每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)變通議論文 篇一

在這個(gè)飛速發(fā)展、日新月異的時(shí)代里，思維定式的人只能被推搡著前進(jìn)，甚至被碾壓在歷史的車輪之下，如同那只愚昧的水羚。

唯有變通思維，切忌定式，才能成為生活這片上的出色的水手。

“正像分娩絕不重復(fù)，日出也從不重復(fù)。它拒絕抄襲和雷同，因?yàn)樗撬囆g(shù)，是大自然的最重視的一幅杰作。”日本有位“怪婆婆”，她深愛著藝術(shù)，卻又不順從于傳統(tǒng)的畫作。她終生都用波點(diǎn)作畫，奇異的排列布局、夸張的色彩調(diào)和，都極大地突破了傳統(tǒng)思維。終其一生坎坷，她始終走在這條路上，步入老年，其畫作終于引起了巨大轟動(dòng)。她，是草間彌生，一位善于變通思維，不受拘束的偉大藝術(shù)家。

“破門而出”、變通思維讓草間彌生在其藝術(shù)之路上閃耀著獨(dú)特的光芒；倘若她局限于傳統(tǒng)方式，思維定式，終其一生，也將不過是藝術(shù)大海中一滴平凡之水。

盧梭在《愛彌兒》中寫道：“上帝創(chuàng)造了我，然后將模子打破。”我們切不可辜負(fù)造物主的一番美意??！中國共產(chǎn)黨成立之初，純粹地“以俄為師”，模仿蘇聯(lián)走“中心城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路，屢戰(zhàn)屢敗，經(jīng)過深思熟慮，意識(shí)到中國與蘇聯(lián)國情并不相同，怎么能思維定式地照搬人家的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？于是找到一條自己的路，提出了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的“井岡山道路”，使得革命之火在神州大地的各個(gè)角落燃起，引領(lǐng)著中國走向獨(dú)立與富強(qiáng)。

魯迅曾言：“這世上本沒有路，走的人多了，就成了路。”何必拘泥于他人的思維，困死于定式的思維中？學(xué)會(huì)變通思維，你才可能開辟一條自己的人生之路。

反觀一些囿于定勢(shì)思維的例子，不禁令人為之嘆惜。趙括“紙上談兵”，長平大??；黔之驢自以為是，葬身虎腹；洛倫茲屈從經(jīng)驗(yàn)，同相對(duì)論失之交臂……可見，定式思維要不得，變通思維才是王道。

敏思是科學(xué)進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，而敏思與創(chuàng)新的前提便是變通思維、不定式。

學(xué)會(huì)變通思維，切忌思維定式，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，永遠(yuǎn)行進(jìn)在最具風(fēng)采的路上。

學(xué)會(huì)變通議論文 篇二

種子落在了土里，長成了樹苗，就不能隨意的地移植，一動(dòng)就不能成活。而人和植物不一樣。人是有腦子的，遇到事情是能夠靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會(huì)有一種適合解決某個(gè)問題的具體方法的。做人，不能太“死板”。要懂得變通。

難道你明明白前面是萬丈深淵，你還要往前走，最終掉下去嗎？

人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，道路是坎坷的，困難就像前進(jìn)道路上的種種障礙物，需要你去用各種方法去清除它們，讓他們不會(huì)成為你成功的絆腳石。

有人會(huì)問，香蕉該從那頭吃起？香蕉是能夠從兩頭吃起的，這是對(duì)這個(gè)問題的最佳回答。難道不是嗎。就像我們平時(shí)做習(xí)題，有時(shí)候一題是有多種解法的，關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通，會(huì)不會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活的運(yùn)用。

若人們太習(xí)慣于某種想法，或某個(gè)非黑即白的絕對(duì)確定上，生活中就少了豐富的可能性，也就難以享受路途上的諸多美妙的驚喜。生活的樂趣是能夠主動(dòng)的，就好比在筆直的前行中，中途轉(zhuǎn)個(gè)彎。探訪不一樣的小徑，或許會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)一片美麗、開闊的風(fēng)景，獲得意外的精彩和完美。

在十九世紀(jì)中葉，美國加利福尼亞洲涌來了很多的淘金者，淘金的人越來越多，金子就越來越難淘。當(dāng)?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍?，水源極缺，不少人因?yàn)槿彼豢仕?。一位十七歲的男孩亞默爾靈機(jī)一動(dòng)，斷然放棄淘金的念頭，改為買水。他的這一行動(dòng)引起了不少人的不解與訕笑。然而，當(dāng)許多的淘金者空手而歸時(shí)，亞默爾已成為一個(gè)小富翁了。亞默爾正是學(xué)會(huì)了變通，不執(zhí)著于很多人已嘗試過的失敗的事物上，而是在同一種情景下轉(zhuǎn)換思維尋求商機(jī)。他以改變自我為途徑通向成功，這一點(diǎn)，往往是會(huì)被許多人忽視的。所以，學(xué)會(huì)變通，會(huì)使我們走向成功。

在充滿不定性的環(huán)境中，有時(shí)我們需要的是不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)應(yīng)變中學(xué)求生的出路；不是對(duì)規(guī)則的遵循，而是對(duì)規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對(duì)人生的推動(dòng)作用，但也因該看到，在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里，靈活機(jī)動(dòng)的行動(dòng)比有序的衰亡要好得多。只明白執(zhí)著的淘金者走向失敗，而明白變通的亞默爾卻成了富翁。

執(zhí)著與變通是兩種不一樣的人生態(tài)度，不能單純的說哪個(gè)好與不好。單純的執(zhí)著于變通都是不完美的，僅有二者相輔相成才能取得最終的成功。在學(xué)會(huì)變通的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)執(zhí)著于變通二者兼顧。

隨機(jī)應(yīng)變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益。任何事情，要是都能用進(jìn)取的心態(tài)，多換幾個(gè)角度去思考問題，肯定都會(huì)有通融的辦法的。學(xué)會(huì)多角度靈活看待，處理問題，生活會(huì)所以而更加完美！

學(xué)會(huì)變通議論文 篇三

讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》我深有感觸，它改變了我，它教我在生活中，遇到困難時(shí)，怎樣去應(yīng)對(duì)，如何去解決。

文章寫了：美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上，她看見通往廣場(chǎng)的路如蛛網(wǎng)般，星羅棋布。后來，開了一家服裝店，但因種種困難而無法完成任務(wù)，可是她并不罷休，她想出了其它的辦法，最終，困難還是被征服了。

讀完文章后，我感到十分慚愧。每次當(dāng)我寫起數(shù)學(xué)題時(shí)，我總要為這堆打“？”號(hào)的題目絞盡腦汁。

其實(shí)這類題也不難，只要換種思路去想，換種方法去做，就能成功完成。

而我卻很死板地按照本來的解法去解，當(dāng)然做不出來嘍！

變通的議論文 篇四

堅(jiān)守是一種自信，變通是一種氣魄。面對(duì)人生，我們?cè)撟骱瓦x擇？

總是以一種固有的姿態(tài)出現(xiàn)，不曾改變，不曾背離。一直執(zhí)著的走下去，不曾偏離航道。因?yàn)樽约合嘈?，人生是需要?jiān)守的，所以，只是堅(jiān)守著一條道路。只要堅(jiān)持下去，就會(huì)成功。

從小老師和家長便教導(dǎo)說，一定要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)贏。于是，我就執(zhí)著的堅(jiān)守著那條自己都不知道結(jié)果的道路。然而，當(dāng)自己一次次努力未果時(shí)，當(dāng)自己一次次失敗而歸是時(shí)，那棵堅(jiān)守的心，終地猶豫了，流下眼淚來。自己，是否真的應(yīng)該如此執(zhí)著的堅(jiān)守下去？

記得有一個(gè)故事，是講在深海地區(qū)，有一種魚，叫做馬嘉魚。這種魚營養(yǎng)價(jià)值很高，味道很鮮美。但價(jià)格并不貴，原因在于這種魚很多。生長在深海的馬嘉魚有一個(gè)特性，就是一直向前。當(dāng)馬嘉魚碰到漁網(wǎng)時(shí)，它就會(huì)更用力地向前，堅(jiān)守著前進(jìn)的方向。而馬嘉魚越用力，漁網(wǎng)就會(huì)變得越緊，漁民也就會(huì)輕而易舉的抓到馬嘉魚。初看這篇文章，一笑而過，然而后來想想，自己如此執(zhí)著，是否也是生活中的馬嘉魚？一味的向前，無論前方是什么，或許輕輕扭轉(zhuǎn)方向，就得以獲生；輕輕扭轉(zhuǎn)方向，就可以有新的希望。而我，卻向馬嘉魚一樣，一味的向前。

人生其實(shí)是需要變通的。我們活在當(dāng)下，不是一味的向前就可以獲得成功；不是一味的努力就可以通向輝煌；不是一味的保持不變就可以得到希望。人生就是復(fù)雜的，它就像一個(gè)迷宮，如果我們只是不停的前進(jìn)，我們找到的永遠(yuǎn)都是墻壁，只有懂得轉(zhuǎn)彎的人才會(huì)到達(dá)人生最終的目的地。

堅(jiān)守是需要勇氣的，而變通更是對(duì)人生的一種詮釋。小溪的確要不停的向前才可以流入大海，但請(qǐng)不要忘記，當(dāng)小溪遇到巖石時(shí)，它也需要轉(zhuǎn)彎；大雁的確要堅(jiān)守航向才可以飛到南方，但請(qǐng)不要忘記，當(dāng)大雁遇到飛機(jī)時(shí)，也一樣需要改變方向；陽光的確需要堅(jiān)持方向才可以射向大地，但請(qǐng)不要忘記，當(dāng)陽光遇到擋板的時(shí)候，它一樣會(huì)選擇變通，選擇反射……

抉擇堅(jiān)守與變通，人生需要抉擇。該堅(jiān)守時(shí)，我們決不放棄；該變通時(shí)，我們放的灑脫。只有抉擇人生的堅(jiān)守與變通，我們的人生才會(huì)完美無缺。

學(xué)會(huì)變通議論文 篇五

換個(gè)角度去想問題，從另一個(gè)角度想問題，用不一樣的角度想問題，或許問題很快就會(huì)迎刃而解，能想到另一種或幾種解決問題的好辦法。這是我從文中所悟出的人生道理。

人的一生能一帆風(fēng)順地過日子嗎？不能，這是眾所周知的事情。困難像是在成功道路上的一個(gè)個(gè)障礙物，所以我們得動(dòng)腦筋想辦法解決這些障礙物才能長驅(qū)直入，走向成功。這正如問中所說的“香蕉是能夠從兩頭吃的！”這句話說得多好??！僅僅這一句，卻包含了種種真理。從中說明了辦法不是僅有一種而已，而是有成千上萬種，只是你有沒有動(dòng)腦筋想辦法呢？所以，你應(yīng)當(dāng)、必須學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)選擇一種好的辦法，而不是呆板，只會(huì)一種方法，想讀“死書”一樣。你做事事倍功半，否則你將事半功倍，所以要學(xué)會(huì)舉一反三。

記得那一次，媽媽讓我燒水沖茶給爸爸和幾位叔叔。媽媽告訴我燒水15分鐘，再加上其它程序一共20分鐘。我以為很簡(jiǎn)單，不管三七二十一，便開始燒水，等水熱后，我便立刻洗茶杯，放上適量茶葉，然后沖茶，一共花了25分鐘。媽媽說我做事過于死板，腦子不靈活。我頓時(shí)納悶了，又冷靜下來想想，猛地拍一下后腦勺，對(duì)了，我缺少的是不懂得變通！其實(shí)在燒水的15分鐘時(shí)，我能夠洗茶杯，拿茶葉，準(zhǔn)備一切，這樣就能省下10分鐘，不是嗎？

在生活中的大小事情絕對(duì)不能每一樣?xùn)|西，每一件事像按部就班式一樣，不是必須要照著步驟去做，得懂得靈活變通。你先嘗試換個(gè)新角度，從另一方面去看，用另一種心態(tài)去想，看看這種方法好還是那種方法快。方法多得不計(jì)其數(shù)，你選擇如何？只需要你能夠客觀、全面、認(rèn)真地對(duì)待問題，樹立一個(gè)正確的心態(tài)，才能將困難徹徹底底地消滅。正所謂“事在人為”，我們能夠?qū)W會(huì)變通，才能更好地將事情、困難真正解決。因?yàn)樽兺?，靈活能使我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作上帶來種種方便，能讓我們做得更好，效率更高。

讓我們一齊學(xué)會(huì)變通，懂得變通！

學(xué)會(huì)變通議論文 篇六

“明知山有虎，偏向虎山行。”山中有虎，是危險(xiǎn)之事，本應(yīng)極力避免，又何要只憑一時(shí)的意氣去冒這個(gè)險(xiǎn)呢？

俗話說，“條條大路通羅馬。”既然明知山中有虎，為何不繞開山走路呢？試想當(dāng)年的武松，他縱有百般武藝在身，若不是喝醉了酒一時(shí)興起，又怎么會(huì)非要上景陽崗呢？想必神志清醒的正常人，都會(huì)考慮到山中的危險(xiǎn)，繞開山走，只不過多費(fèi)些工夫罷了，又何必非在一棵歪脖樹上吊死呢？也許有人會(huì)說，生活中免不了要遇到艱難的險(xiǎn)阻，要是一碰上困難就繞開道走，不就成了畏懼困難的懦夫嗎？這話乍一聽似乎有些道理，但仔細(xì)一分析便覺得有失偏頗。如果為了面對(duì)困難，就不顧一切冒冒失失地向前沖，不碰個(gè)鼻青臉腫才怪呢，有必要嗎？愚公移山的故事大家并不陌生，愚公那句“子子孫孫無窮匱也”更是體現(xiàn)了他鍥而不舍的精神。的確，愚公的精神是驚天地泣鬼神的，然而不知愚公的后代中可曾有“子孫”問過：“我們不能繞開這兩座山走路嗎？不能搬家嗎？”哦，原來解決出行難題只需簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：“繞道。”

難道這也叫勇敢？不，這是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)。正如荊軻，歷來人們都為其只身刺殺秦王的義舉而贊頌不已，更有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”之歌流傳至今，但他們可曾想過，以荊軻一人之力，就能阻擋秦國一統(tǒng)天下的腳步，可能嗎？事實(shí)證明寡不敵眾。僅僅因?yàn)橐粋€(gè)不理智的決定，不僅誤了荊軻之性命，也給了燕國以致命的一擊。這正說明，螳臂擋車——自不量力，其結(jié)果只能是自取滅亡罷了。

故而，“明知山有虎，偏向虎山行”是莽撞之舉，是不可取的，所謂“勇敢”只是片面之詞，人類社會(huì)要發(fā)展，就不能只憑毫無章法的模沖直撞。謹(jǐn)慎、理智，方為成功之上策。“明知山有虎”，何必“偏向虎山行！”

變通的議論文 篇七

在社會(huì)上人要爭(zhēng)取到自己的生存空間，如果在社會(huì)上沒有生存的空間，那著個(gè)人將回被更多有才能的人拋棄。而人要在社會(huì)上生存下來，必不可少的就是改變，在社會(huì)上的人總不能一輩子只用一種處理事情的方式去工作。就好象一只動(dòng)物一直想前跑，在它前面的是一個(gè)懸崖，它也看到了的，但他不懂得變通，所以他就一直向前跑，最后的結(jié)果可想而知。不懂得變通的人也是如此，會(huì)在社會(huì)上處處碰壁，最終也是不能與懂得變通的人相對(duì)抗。

而變通的人有分為兩種，一種是而由壞變好的，就好象一件將要失敗的事情假若一變通，就可以改變局面，那么為什么不愿意去改變呢

改變又可以分為兩種，一種就遇到困難就立刻改變，不去想任何后果，而另一種則是通過詳細(xì)的思考和計(jì)劃再去有規(guī)律有順序地改變，如果讓我選一種改變的方法，我會(huì)選后者，因?yàn)榻?jīng)過考慮后的決定成功的就幾率會(huì)大大得增加，就象《誰動(dòng)了我的奶酪》中的三只小老鼠，它們每天都是在同一個(gè)地方找到奶酪，可是有一天，三只小老鼠再次老到這個(gè)地方的時(shí)候，奶酪卻不在這個(gè)地方了，小老鼠A不加思索地身就跑去找食物了，而小老鼠B思索了一會(huì)后也身離開這個(gè)地方去找食物，只有小老鼠C在原地不動(dòng)，最后，小老鼠C餓死了，小老鼠A和B因?yàn)槎米兺ǘ@得食物而存活下來，但如果想深一層，小老鼠B經(jīng)過思考后再去找食物，找的食物的幾率明顯比小老鼠A大，小老鼠A找到食物是靠運(yùn)氣，試想一下，如果小老鼠A盲目地去尋找食物，但仍然沒有找到，結(jié)果也是和小老鼠C那樣被餓死，所以經(jīng)思考的改變明顯比盲目的改好。

懂得變通的還有一種人，那就是由好變壞的，那些本來是好人的，因?yàn)榻?jīng)不起金錢或權(quán)利等東西的誘惑，便不知不覺中變成了壞人，得到了權(quán)利和金錢，為自己添金帶銀，不打百姓放在眼力，還有的是因?yàn)槭艿搅私疱X的誘惑，去賭博，想在這些方面賺錢，可是就越賭越輸，越賭越深，最后不得不去通過犯罪而獲得金錢去償還。

所以，在社會(huì)上要生存下去就必須懂得變通，而變通有要先三思而后行，要分清好壞才去變！

學(xué)會(huì)變通議論文 篇八

學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)換種思維方式來看待問題，有利于我們更好的發(fā)展。

章魚之所以在海洋里能夠無往不勝卻成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，成了人類餐桌上的美餐，一個(gè)重要原因在于章魚不懂得變通。因?yàn)檎卖~渴望藏身于空心的器皿之中。它只要一看到小瓶子，都爭(zhēng)先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小，瓶口多么窄。如果章魚能夠懂得變通，適應(yīng)新環(huán)境，那么它就不至于成為人類餐桌上的美餐。

學(xué)會(huì)變通不僅僅在動(dòng)物身上體現(xiàn)出來，作為我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)變通。

僅有學(xué)會(huì)變通，我們才能更好的適應(yīng)新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，才能充分發(fā)揮自我的潛力，創(chuàng)造出精彩的人生！

什么是變通呢？變通是相對(duì)于無理的固執(zhí)而言的，變通就是要換種思維方式來看待問題，這條道不行，我就走另一條適合自我的道。變通就是相對(duì)于以前舊的、落后的思想觀念上的創(chuàng)新發(fā)展，更有創(chuàng)新意識(shí)。

大家可能不明白，我國著名的運(yùn)動(dòng)員，有著“亞洲飛人”之稱的劉翔，在成為男子110米跨欄項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員之前，其實(shí)是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。在他還是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，他每一天都刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，但成績始終上不去。原先，是他的身高少了兩厘米。于是他的教練提議他成為一名跨欄選手。就這樣，劉翔找到了適合自我的項(xiàng)目，他更加努力的參加每一次訓(xùn)練，從來都是嚴(yán)格要求自我，最終他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以打破事件紀(jì)錄的成績一舉奪冠，整個(gè)中國沸騰了，全世界震驚了！

正是因?yàn)閯⑾瓒米兺?，聽教練的提議，成為了一名跨欄選手。才有今日的劉翔，他不僅僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的人生價(jià)值，更令國人為他感到驕傲。

學(xué)會(huì)變通，我們就要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。一說到創(chuàng)新，大家必然會(huì)想到美國的革新者，前蘋果首席執(zhí)行官——史蒂夫·喬布斯。

喬布斯因?yàn)樗睦砟顒?chuàng)新，才鑄造了如今的蘋果帝國。

讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)變通，創(chuàng)造出精彩的人生！

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