人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

那件小事激勵了我作文500字篇一

——題記

落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無盡的凝思，慢慢地籠罩著大地。

童年時稚嫩的我和爸爸漫步在荒無人煙的小道上，哼著小調(diào)，風(fēng)伴隨著我們，吹著枝椏樹頭，演奏出嗖嗖的交響樂。

也不知何時，路面上漸漸隱去了一個人的身影，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回顧時，卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)無影了。慌亂的情緒頓時充斥了我的內(nèi)心，身旁的黑暗已從我緊鎖的雙眉上慢進(jìn)我的身體。

“這可怎么辦？這是荒僻小道，我怎么走回去？”此時我稚嫩的語言已哆哆嗦嗦。在無可奈何的情況下，伴著黑暗的恐懼，我艱難邁出那前進(jìn)的一小步。

在邁向起點(diǎn)的過程中，從我的心底依稀傳來一陣陣鼓勵我前進(jìn)的旋律：“生活不可能一波平靜，你只能堅強(qiáng)，只能努力克服……”一句句爸爸對我的教誨，在我的腦海中浮現(xiàn)。曾有多少次恐懼充斥內(nèi)心，但這輕柔的旋律讓它漸去漸遠(yuǎn)，并激勵我走向起點(diǎn)。

臨近起點(diǎn)，那草叢的交響曲愈演愈烈，而那激勵的旋律也強(qiáng)烈地在我身旁回蕩。漸漸地，一個模糊的身影若隱若現(xiàn)，在風(fēng)的交匯處，原來是——爸爸。

我加快腳步，激動的心情難以表達(dá)，我投入到爸爸偉大的懷抱中。伴著淚的習(xí)舞，我恍然徹悟：我內(nèi)心那一堵勇敢的磚墻，原來是，這激勵我的教誨……

時光荏苒，若水穿塵，轉(zhuǎn)眼間幾個清沫歲月已悄然逝去，可我的眼眸中總會浮現(xiàn)那件小事。

那件小事激勵了我，使我在挫折的陰霾中邁出前進(jìn)的步伐。

那件小事激勵了我，使我在困難的境界中堅定自己的信念。

那件小事激勵了我，使我在柔弱的內(nèi)心中蓋起自強(qiáng)的堡壘。

那件小事激勵了我作文500字篇二

雨下得不算大，但是連鑄下了好幾天。那天，我陪老媽買菜，在菜市場入口處，看到一個中年男子一手撐著地一手拿著一個舊瓷碗，一條彎曲變形的腿一半露在外面另一半被一塊就輪胎包著，他半滾半爬在爛泥中前行。小鎮(zhèn)的人都非常好，非常善良。許多人都向破碗里扔錢，一角的，二角的，五角的，一元的……男子一邊想給他錢的人點(diǎn)頭稱謝，一邊慢慢的前行。一道深深的胡現(xiàn)在市場里慢慢的走著。

我毫不猶豫地往破瓷碗里投一元硬幣，老媽見我如此“慷慨”，怪道：“不是早就跟你說這是假的，既騙人又騙錢的嗎？你呀，總不聽！”

“不就一塊錢嗎？”我有些不高興地說。

“一眼錢也是錢嘛！”老媽回答道。老媽的話也不是沒有道理的，現(xiàn)在有很多的人以殘疾的身體，來騙取善良人的同情心。有些人就連“殘疾身體”也是經(jīng)過精心包裝后的。但是，我絕不后悔，畢竟做了一件善事。

一元錢，給了別人”站“的機(jī)會。仔細(xì)想想，這樣的天氣滿是泥漿爬著行進(jìn)，即使是騙人的，也需要一份勇氣。假如這個男子真的有點(diǎn)殘疾，他可以用乞求來的錢來醫(yī)治殘疾的腿，讓自己站起來：如果他的腿無法醫(yī)治他可以用這些錢為親人做點(diǎn)事，不再是家庭的負(fù)擔(dān)：如果這位男子是經(jīng)過“精心包裝”的殘疾人。無論如何的瀟灑快活，一元錢就會毀滅他的人格，讓他永遠(yuǎn)的站不起來。

一塊錢，表達(dá)了人們的一份同情心。

所以每回遇到乞求著，我都會投入一元錢，心里就會充滿希望與滿足。其實“拯救”別人的同時，也“拯救”了自己的心靈。

那件小事激勵了我作文500字篇三

炊煙裊裊升起，夢幻了整個胭脂紅的天際。驀然回首，往事浩如煙海。那些或大或小的往事，穿越了一川煙雨的距離，在晨鐘暮鼓中漫成天涯海角，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浸潤了我的心田，占據(jù)了我的腦?！?/p>

我曾經(jīng)是個不現(xiàn)實的女孩，我像畫家酷愛風(fēng)景那樣喜愛著做夢，在夢中，我的未來一片燦爛晴天……

我空想著，仍舊逍遙著，無為著……

直至有一天，一場突然的小升初招生測試橫空降臨。我滿懷著希望與信心步入考場?？纪曛?，我麻木地走出考場，我原來有這么落后嗎？

結(jié)果可想而知，我的朋友紛紛接到了復(fù)試的通知。那天傍晚，我獨(dú)自一人走出校門——是的，我的同學(xué)去參加復(fù)試了。

媽媽在門口等我，一言不發(fā)地接過我手中的書包，望了望失魂落魄的我，嘆了口氣就沒再說什么?；氐郊?，媽媽并沒有責(zé)罵我，只對我說了一句話：“知恥而后勇”。

對哦！這一句話敲醒了我。我是家中唯一的希望，我浪費(fèi)了這么久的光陰，還未成就一個完美的年輪，不曾給過他人一絲陰涼與欣慰。家人對我傾注了如此多的心血，我有什么資格不努力呢？

這件事后，接下來的半年，事件就變得很簡單，我開始努力，面對以往落下的功課和我還要繼續(xù)的新知，我并沒有放棄——我又有什么資格放棄？我開始拼命地補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)！然后、然后我就順利進(jìn)入了我那個曾經(jīng)夢過的校園。

斜倚畫屏，在夕陽的映照下看得見我的嘴角微微上揚(yáng)。現(xiàn)在我在這個校園里苦學(xué)苦干，我現(xiàn)在成績是不理想，但每每憶起那件小事，那段時光，我仍會充滿向上的動力。

不錯的，那件小事真的激勵了我！

那件小事激勵了我作文500字篇四

腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的時光，將永遠(yuǎn)活在記憶里，成為我一往無前的力量。

在茫茫人海里，我低著頭獨(dú)自走在大街上，腳不由自主得停了下來，我抬頭望了望天空，黑蒙蒙的讓人害怕。

我努力拼搏過，而還是一無所獲。到頭來還是人財兩空，一切一切的都沒有了。我不禁抱怨。怎樣才能唱好歌呢？

默默走著，看見了圍觀的一群人，原來是賣唱的??！我一笑而過，并沒有太過在意。

“沒有追求和付出哪來的成功".......一首早已落時的歌飄進(jìn)我的耳朵，我抬頭一望，一個身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，正經(jīng)又嚴(yán)肅。短短的頭發(fā)精神抖擻，從寬大的褲腳上可以看到一雙已斷的腿、就像風(fēng)雨中的樹苗，未長大就折了一段。殘腿前放了一個盒子。他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，歌聲直接轟響了我的心房。

我低下了頭，不經(jīng)瞥了一下被他蓬亂的頭發(fā)遮蓋住的臉，看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊！他的歌聲是如此的傷感，我的內(nèi)心忍不住一震顫動。

在他的眼里，我看出了一只被生命閉鎖緊了的小鳥，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏和努力。終于插上了翅膀，飛上藍(lán)天。我在男子面前，也如乞求別人那么渺小，那么自卑，那么無能為力。

他的歌已唱完，許多人上去給錢，我也走了過去掏出錢放在盒子里。他用睜得大大的眼睛望著我，笑了笑、從容給我道謝。

我準(zhǔn)備回家，心里又想起他唱歌的神態(tài)、動作。和他唱歌里那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步。是他那動聽的聲音、是他那堅定的神態(tài)，激勵著我走下去，在黑暗里不斷堅強(qiáng)，不斷接受，不斷的激勵自己。

那件小事激勵了我作文500字篇五

開啟記憶的閘門，擎一把傘，在記憶的路上走過，在那一隅，看到了你蹣跚的步伐，禁不住淚眼朦朧，畢竟那件小事激勵了我……

那一天，秋風(fēng)蕭蕭，雨雪霏霏，秋末下雪，實屬少見，不過我無心看那雨雪從我指尖滑過，先是在校因未完成作業(yè)被吵，然后是和最好的同學(xué)決裂，我也第一次明白什么叫做禍不單行。

走著走著到了公園，心想：反正心煩，進(jìn)去一玩又何妨？于是我踏著古拙的石板路，開始尋找一方境地讓我解脫。

在湖畔亭旁，發(fā)現(xiàn)了你：一位花甲老人，衣裳穿的很是單薄，雙眼輕閉，歲月并沒有在你臉上留下太多痕跡。

坐了幾刻鐘，我已經(jīng)冷得受不住，而你卻依然佇立，出于好奇，我輕輕過去，詢問你在干什么。

本以為你的答案很離譜，但你卻微微睜開眼，答道：“傾聽?！?/p>

你似乎見我這樣的凡胎多了，自然地解釋道：“傾聽大自然的聲音，天地孕育了太多給我們，但我們卻從不留心?！?/p>

你看我還有些迷惑，就示意讓我跟你一起做，我微微閉眼，深呼吸了許久。耳畔果然聽到了不一樣的聲音：風(fēng)在耳邊吹著口哨，雨和雪在空中打轉(zhuǎn)，干草枯裂的痛苦，土地渾厚的吶喊，去遲之鳥圓潤卻不膩耳的歌唱……漸漸地，我聽到了！

我聽到了一種來自心底的呼喚，一種狂妄不羈而又灑脫的吼聲，這才是我真正的，不被束縛的我，沒有什么能阻擋我的腳步——只要我想！

打開雙眼，仿佛經(jīng)歷了一個世紀(jì)，輕輕打開那把美好的傘，卻猛然發(fā)現(xiàn)雨雪漸停。

我不忍心打斷你，你依然立在那里，我悄悄離去。

如今每每經(jīng)過那里，亭旁樹纏藤繞，綠，似一層層浪，直推山頂，而你的身影也似乎仍在那里，激勵著我調(diào)整心態(tài)，學(xué)會傾聽，努力前行，勇往直前！

依舊懷念你，在亭畔，在水邊，畢竟那件小事激勵了我……

那件小事激勵了我作文500字篇六

任憑歲月的流逝，不能忘記的是爸爸在拐彎處的回頭，他穿透千百年竹露的清響，在我的心底印下烙印。

那是一個夏日的午后，我像往常一樣在青少年活動中心學(xué)習(xí)航模制作?？諝庵谐錆M了燥熱的小水滴，我心煩意亂，用刀在木板上肆意劃刻著。終于，一個不謹(jǐn)慎，手指被鋒利的刀刃劃掉一塊，鮮血從傷口中涌出，我按著失去知覺的手指，眼淚如斷了線的珍珠一滴滴掉落。

包扎完了傷口，幾個同學(xué)送我回家。在離家不遠(yuǎn)的胡同口，我遇到了爸爸。我急忙伸出受傷的手指，半帶哭腔地向爸爸訴說，滿以為可以得到一次同情與憐憫。誰知爸爸看了以后無情地說：“不就是一個小傷口嘛！哭什么哭！”說完便走了。我望著爸爸篤定的步伐和漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了失落和委屈。

可是當(dāng)爸爸走到了前方的拐彎處，不經(jīng)意地瞟了我一眼，又好似什么都沒有放生似的，快步消失。

爸爸的那個眼神雖然不經(jīng)意卻很使我感動。后來，我明白了。當(dāng)時的爸爸并不是無情，也不是不愛我了對我漠不關(guān)心。那是爸爸對我的要求，對我的期待，他希望我能夠堅強(qiáng)如鋼，他希望我能夠不輕易掉眼淚，他希望我能夠謹(jǐn)慎小心，他希望我能夠認(rèn)真對待每一件事，只是表達(dá)方式不同罷了。

爸爸那拐彎處的回頭打動了我，也激勵了我。伺候，我不再因小傷小痛而叫嚷，也不再因環(huán)境變化而惴惴不安，更不再因生活中的不如意而流下眼淚。此后，我以樂觀的心態(tài)面對生活，以堅強(qiáng)的態(tài)度面對傷害。

確實，那件小事激勵了我。

那件小事激勵了我作文500字篇七

說起來，歷史這門學(xué)科是我以前最討厭的——每次考試都是歷史拖我的后腿。我上歷史課不敢舉手發(fā)言，生怕答錯了題被同學(xué)們笑話。

一天，如往常一樣的歷史課到了，我有幾分高興，也有幾分無奈——我的無奈是因為上歷史課得不到老師的表揚(yáng)，但我卻對自己所學(xué)到的知識感到高興。說真的，這是我到現(xiàn)在還沒想明白的一個奇怪的問題。

老師講至漢朝“獨(dú)尊儒術(shù)”的思想，讓同學(xué)們談這個思想的積極影響與消極影響。同學(xué)們七嘴八舌，包括歷史總考第一名的同學(xué)的答案，老師都不是很滿意。我心想，這么多同學(xué)都答得不夠完美，看來我絕對沒希望答完整了——于是我停止了思考。

“44號同學(xué)，你來回答這個問題！”忽然，老師看著我說。

我一愣，嚇得不敢出聲，心里還是想自己不可能回答出這個問題了。

“44號同學(xué)，你如果不說話的話，下來你就把正確答案抄三遍！”歷史老師表情嚴(yán)肅，但眼神里充滿期待。

天啦！從來沒有一個老師對一道沒講過的難題提出這么苛刻的要求，要求學(xué)生完整地回答出來。我受到老師的激勵，于是快速轉(zhuǎn)動大腦馬達(dá)，說了一段令全班同學(xué)驚訝的答案。

“獨(dú)尊儒術(shù)思想的積極影響是鞏固了中央集權(quán)，消極影響是鉗制了人們的思想，這也是封建社會的弊端——搞思想專制。從前秦的‘焚書坑儒’到明清的‘八股取士’與‘文字獄’，哪個不是這樣呢？這種愚民思想，遏制社會的發(fā)展，阻礙社會的進(jìn)步。而漢武帝提出的這一思想恰恰是后世專制思想的源泉！”同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我被自己震驚了！

之后，這件事不斷激勵著我，使我愛上了歷史這門課，當(dāng)我拿到歷史的滿分試卷時，老師和我都笑了。

那件小事激勵了我作文500字篇八

不活在他人鼓掌中。

——題記

空靈寂寥的夜，倦黃色的燈光，我百無聊賴地盯著窗外落幕的天際。并非群星璀璨的夜晚，也非燈火通明的房間，更別提明月皎皎的詩情畫意了，一如既往地似千萬個夜晚。

——沒什么豪情壯志跟什么悲慘人生。

不知什么時候闖進(jìn)來一只小蟲，它落在我的書頁上。它有著綠而瘦小的身軀，輕如薄霧的翅膀。它應(yīng)該沒有想過能不能活著出去的問題吧，對于它，我不屑地想辦法除掉它。我沒有因為它的到來而吃驚，更不會因為它的死去而悲傷。

我如往常一樣，眼睛盯著潦草墨藍(lán)色的字跡，一邊漫不經(jīng)心地想把它壓死。可能是因為眼沒有看的緣故，我只壓斷了它的一邊翅膀，這讓人感到不順心。沒了翅膀，它沒辦法正常的飛了，就想人失去了手腳一樣。我看著它，沒了翅膀，它應(yīng)該會漸漸死去吧，但它翻動著身體，細(xì)小的身軀翻滾著，它竭力地拖著累贅的身體跳躍，幾乎一種瘋狂的樣子。我甚至可以從它那小小的身體里，感覺到那種疼痛。

不以為然。只是垂死的掙扎。

它突然蜷著身體，劇烈地抖動著，我驚訝地看著它，不知道在干什么。它猛地伸直了身子，在書頁上反復(fù)跳躍著——讓世界都產(chǎn)生的震顫。它蓄足了力，朝那個沒有關(guān)緊的窗縫盡力一跳，跳出了窗外。

靜止了，流動著，升華了。

它好像擁有了什么，是比蝴蝶還要絢麗的翅膀。

我好像知道了什么，那只綠色的小蟲，讓我的心蕩漾了。

命運(yùn)自以為是地以為，掌控了所有人的人生，玩弄他們在鼓掌中，不知道未關(guān)緊的窗縫讓不甘于如此的人成就了自己。誰要被命運(yùn)玩弄？因為不想一生平庸。我會找到那個窗縫盡全力一跳。

留命運(yùn)目瞪口呆。