工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園創(chuàng)建衛(wèi)生單位工作總結(jié)篇一

z區(qū)幼兒園位于z區(qū)文明北路文匯巷10號(hào)，隸屬于z區(qū)教育體育局，是目前為止z區(qū)政府創(chuàng)辦的一所自治區(qū)級(jí)示范性幼兒園。幼兒園始建于1981年，20xx年6月，在z區(qū)委、政府的大力支持和關(guān)注下，幼兒園異地搬遷至現(xiàn)在這所占地面積3986平米，建筑面積3248平米的園址。幼兒園現(xiàn)有班級(jí)12個(gè)，幼兒542名，實(shí)有教職工59人。教職工中40歲以下的青年教師31人，占全體教職工總數(shù)的63%，是目前為止石嘴山市教育系統(tǒng)一家自治區(qū)級(jí)青年文明號(hào)集體。

幼兒園管理機(jī)構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機(jī)制有效。園內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備都是按照示范園標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格配置，戶(hù)外塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、大型玩具、綠化地及各種功能用房一應(yīng)俱全;班班配有鋼琴、錄音機(jī)、洗衣機(jī)、消毒柜、保溫茶水桶，和幼兒身高適宜的桌椅、開(kāi)放式玩具柜，品種、數(shù)量充足的圖書(shū)、玩具、體育器材。近年來(lái)，在各級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下幼兒園積極貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色。幼兒園曾先后被評(píng)為自治區(qū)級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)集體、衛(wèi)生先進(jìn)單位、先進(jìn)女工組織、校務(wù)公開(kāi)示范單位、家長(zhǎng)示范學(xué)校，市級(jí)文明單位、巾幗文明示范崗、市級(jí)五四紅旗團(tuán)支部及z區(qū)教育宣傳先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

“關(guān)注孩子的健康，關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng)”是我們的辦園理念，“愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”是我們的園風(fēng)。幾年來(lái)，幼兒園一貫秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，堅(jiān)持為孩子身心健康而教育，為孩子全面發(fā)展而教育，為孩子適應(yīng)未來(lái)而教育的辦園方針，為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，幼兒園以“環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施現(xiàn)代”為標(biāo)準(zhǔn)，近年來(lái)，先后投入100多萬(wàn)元用于幼兒園硬件設(shè)施的改善。我園在硬件上追求完善，在軟件上整合提高，逐步以?xún)?yōu)良的教育品質(zhì)躋身于“管理現(xiàn)代化、設(shè)備現(xiàn)代化、教育科學(xué)化”的品牌幼兒園之列，并形成了鮮明的辦園特色，在社會(huì)上具有良好的信譽(yù)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，確保創(chuàng)城的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和促進(jìn)我園創(chuàng)城的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，幼兒園成立了以園長(zhǎng)曹保森為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)柴翠萍和王娟為副組長(zhǎng)，黨群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)把創(chuàng)城工作列入我園重要議事日程中。

(二)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化教育效果。

我園狠抓思想政治建設(shè)工作，積極開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，組織教職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，潛移默化地教育影響了教職工，提高了教職工的思想道德觀(guān)念。

(三)強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。

年初，為使各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，我園制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度、措施，加大平時(shí)自查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，形成了年初有計(jì)劃，平時(shí)有記錄，年終有總結(jié)的良好工作格局。

1.計(jì)劃生育工作方面：我園女職工多，占全體教職工的的97%，因此計(jì)劃生育工作也被幼兒園列為頭等大事來(lái)抓。由于強(qiáng)化了管理，已婚婦女計(jì)劃生育率達(dá)100%，無(wú)一人超生。

2.精神文明創(chuàng)建工作方面。為使精神文明創(chuàng)建工作上臺(tái)階上水平，為各項(xiàng)工作開(kāi)展提供思想保證和精神動(dòng)力，年初，我們制定年度精神文明工作計(jì)劃師德工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃來(lái)做。

3.內(nèi)部管理工作方面。為深化改革，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是加強(qiáng)教職工考核制度，逐步完善修訂了《干部考核細(xì)則》、《教育教學(xué)考核細(xì)則》、《后勤人員考核細(xì)則》、《聘用教師考核細(xì)則》、《食堂工作人員考核細(xì)則》，把幼兒園管理法制化。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作要求，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，凡是與幼兒園管理、改革發(fā)展密切相關(guān)，涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng)，特別是幼兒園工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，比如：教師崗位設(shè)置工作、評(píng)選優(yōu)秀教師等，我們都堅(jiān)持納入園務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容，及時(shí)、如實(shí)、廣泛、規(guī)范地進(jìn)行公開(kāi)，讓群眾了解、評(píng)議和監(jiān)督。堅(jiān)決做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。切實(shí)保證園務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性和實(shí)效性。

4.普法工作方面。為進(jìn)一步提高教職工的守法意識(shí)，建立一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)，作風(fēng)硬的保教隊(duì)伍，推進(jìn)依法治理和執(zhí)法工作上臺(tái)階，我們積極有效地開(kāi)展了普法宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)國(guó)家基本法、專(zhuān)業(yè)法要求全員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，突出學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》。從而使全體教職工的法制觀(guān)念和依法治理意識(shí)不斷得到提高以促全園各項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化、法制化的軌道。

5.美化和綠化環(huán)境工作方面。20xx年，我園被寧夏回族自治區(qū)教育廳命名為示范性幼兒園。今年6月，自治區(qū)教育廳將對(duì)我園進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。為認(rèn)真做好這項(xiàng)工作，提高文明建設(shè)質(zhì)量，為教職工和幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作與學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全體教職工周末和平時(shí)的節(jié)假日時(shí)間，精心布置活動(dòng)室、走廊，由于工作性質(zhì)決定我們孩子在園期間不能參加勞動(dòng)，全體教職工就利用下班時(shí)間栽種樹(shù)木、花草美化幼兒園。截止目前我園庭院綠化面積已達(dá)560平方米。

(四)、樹(shù)立安全意識(shí)，創(chuàng)“平安校園”。

在安全工作中，我們堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，努力保障師幼生命和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。在日常工作中，我們特別注意完善各種安全工作制度、預(yù)案及安全工作規(guī)范。加強(qiáng)對(duì)全園師幼的安全教育和安全設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化安全檢查、管理，將門(mén)衛(wèi)、食堂、食品采購(gòu)和驗(yàn)收等重點(diǎn)安全工作責(zé)任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)切實(shí)抓好幼兒防震、防火應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。加強(qiáng)安全防護(hù)，穩(wěn)妥幼兒交接等工作，做到目標(biāo)具體、責(zé)任明確、分工詳實(shí)，人人有崗、人人有職，為全園師幼營(yíng)造了一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

在衛(wèi)生保健工作中，我們堅(jiān)持以保障幼兒身心健康為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)把幼兒入園體檢關(guān)，做好登記、統(tǒng)計(jì)工作。建立幼兒個(gè)體檔案，健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防、健康檢查及衛(wèi)生消毒工作的管理，進(jìn)一步完善突發(fā)傳染病的預(yù)案。科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)，全面提高幼兒保育工作的質(zhì)量。并充分利用宣傳櫥窗，做好保健知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)膳食的宣傳，全面促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。同時(shí)，在衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按《食品衛(wèi)生量化標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)食堂進(jìn)行規(guī)范改造，有效促進(jìn)了幼兒膳食工作的優(yōu)化提高。在傳染病高發(fā)期，我們加強(qiáng)消毒，每日?qǐng)?jiān)持晨檢和午檢，保證了幼兒和教職工的生命安全。

(五)、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是創(chuàng)城工作的重要組成部分，它對(duì)于幼教工作有著特別的重要意義，為做好工作，我們主要從以下幾方面著手：

1.加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化“清風(fēng)校園、為人師表”意識(shí)。

開(kāi)展形式多樣的師德教育。如組織全體教職工學(xué)習(xí)我們身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師的事跡，教職工無(wú)不為他們的優(yōu)秀事跡所感動(dòng)。

2.加強(qiáng)崗位煉兵，增強(qiáng)育人本領(lǐng)。教師擁有顆愛(ài)心固然重要，但僅有愛(ài)心是不夠的，還要具備過(guò)硬的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。我們著重從這幾個(gè)方面提高老師的素質(zhì)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論修養(yǎng);采取“學(xué)習(xí)與指導(dǎo)”、“座談與討論”、“觀(guān)摩與交流”、“總結(jié)與提高”等多種形式，使教師們?cè)诮逃芯康倪^(guò)程中，教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。

3.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立奉獻(xiàn)思想。服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)是敬業(yè)愛(ài)崗思想在我園實(shí)際工作中的具體體現(xiàn)。我園始終把服務(wù)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取有力措施，使每個(gè)班組都拿出“務(wù)實(shí)”的行動(dòng)來(lái)。教師們利用業(yè)余時(shí)間為幼兒制作了大量的教具、學(xué)具等，為幼兒的學(xué)習(xí)提供了豐富的操作材料，為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展做出了辛勤的努力。

1.結(jié)合我園自治區(qū)級(jí)課題《新時(shí)期幼兒園德育內(nèi)容和方法的研究》，繼續(xù)將禮儀教育作為我園辦園特色，倡導(dǎo)“文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起”，鞏固禮儀教育成果，發(fā)揚(yáng)“講文明、懂禮儀”的校園文化特色。要求職工嚴(yán)格按照“幼兒園教師行為規(guī)范”、“教職工行為十不準(zhǔn)”等規(guī)范自己的行為。堅(jiān)持做到一日生活滲透禮儀教育，集體教學(xué)滲透禮儀教育，戶(hù)外活動(dòng)滲透禮儀教育，升旗活動(dòng)滲透禮儀教育，家庭教育滲透禮儀教育。

2.利用重大節(jié)日深入開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)。

①結(jié)合“三?八”婦女節(jié)和母親節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”三?八主題活動(dòng)。各班老師根據(jù)教育目標(biāo)，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多種形式讓孩子了解婦女節(jié)是屬于媽媽的節(jié)日，了解媽媽工作的辛苦，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，愿意在家里幫媽媽做力所能及的事情，用不同的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。如：為媽媽唱一首歌曲、朗誦一首兒歌，給媽媽畫(huà)一張像、動(dòng)手為媽媽做一件禮物、在家?guī)蛬寢屪鲆患?、給媽媽說(shuō)一句溫馨的話(huà)等。請(qǐng)家長(zhǎng)將幼兒孝敬大人的精彩瞬間以照片的形式反饋給老師，各班老師精心設(shè)計(jì)把幼兒的照片、作品等布置成豐富別致的主題墻。主題墻的展示，為幼兒提供了相互學(xué)習(xí)、相互模仿的平臺(tái)，得到了家長(zhǎng)的贊賞和孩子們的歡喜。幼兒紛紛模仿同伴的做法，學(xué)會(huì)了用不同的方式孝敬媽媽。在此次活動(dòng)中，各班老師對(duì)主題進(jìn)行了延伸和拓展，孩子們不僅學(xué)會(huì)了感恩媽媽?zhuān)瑫r(shí)知道“三八”節(jié)也是奶奶、姥姥的節(jié)日，也應(yīng)該孝敬她們，并為她們做力所能及的事情。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)主題活動(dòng)，進(jìn)一步加深親情，使孩子懂得感恩，懂得回報(bào)。培養(yǎng)了孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

②結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊敬老師的活動(dòng)。

③結(jié)合十一國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng)。

3.升旗活動(dòng)是我園對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，每周一的升旗儀式莊嚴(yán)而有氣勢(shì)，要求全園教職工和全體幼兒一起參加。我們將國(guó)旗下講話(huà)作為對(duì)幼兒和教職工進(jìn)行文明教育的契機(jī)。通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)，讓幼兒懂得優(yōu)美的環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的家園，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任。教育全體幼兒都為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事，不要隨意摘花、折斷樹(shù)枝、踩踏草坪，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，發(fā)現(xiàn)紙片、果皮，自覺(jué)撿起把它們丟進(jìn)垃圾箱里;節(jié)約用水、節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān)和水龍頭，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，一起愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽;文明行車(chē)、文明乘車(chē)，遵守交通規(guī)則等。

4.開(kāi)展以“我的崗位是模范，教書(shū)育人做貢獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)活動(dòng)。

5.開(kāi)展說(shuō)說(shuō)身邊“師德小故事”、“師德論文”評(píng)比活動(dòng)。

深入開(kāi)展全國(guó)文明城市的創(chuàng)建工作，是改善城市環(huán)境、提高市民生活質(zhì)量的重要舉措。我園將依據(jù)幼兒園的實(shí)際，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)在創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中的要求，積極做好創(chuàng)城工作，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市作為應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園創(chuàng)建衛(wèi)生單位工作總結(jié)篇二

本園是本地區(qū)的一級(jí)一類(lèi)示范幼兒園，是幼教系統(tǒng)的窗口單位，在各方面起著示范、輻射、服務(wù)的功能。多年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以深化教育改革為切入口，以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨的“十六大”獻(xiàn)禮為創(chuàng)建動(dòng)力，以“圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育”為宗旨，堅(jiān)持正確的辦園方向，努力創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明。

在連續(xù)數(shù)屆獲縣級(jí)文明單位光榮稱(chēng)號(hào)后，1997——xx年間，又兩度被評(píng)為上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位。這兩年來(lái)我園再接再勵(lì)，繼續(xù)堅(jiān)持以黨的“十五大”精神為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部、群眾轉(zhuǎn)變觀(guān)念，努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確，使創(chuàng)建活動(dòng)無(wú)論在形式上，還是在內(nèi)容上都落到實(shí)處，有效地促進(jìn)了精神文明建設(shè)。

一份汗水、一份收獲，在大家的共同努力下，我們迎來(lái)了可喜的成績(jī)。集體被評(píng)為，上海市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、縣文明單位、實(shí)驗(yàn)幼兒園青年文明崗、校園環(huán)境建設(shè)示范學(xué)校、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、素質(zhì)教育目標(biāo)管理考核優(yōu)秀獎(jiǎng)、團(tuán)支部被授予“五四”紅旗團(tuán)支部和標(biāo)兵團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)、工會(huì)木蘭扇獲縣一等獎(jiǎng)。個(gè)人獲得的獎(jiǎng)則更不計(jì)其數(shù)。

綜合本園兩年來(lái)的創(chuàng)建工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作小結(jié)：

首先，我們領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷加深精神文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)，在創(chuàng)建活動(dòng)的組織工作上，繼續(xù)做到班子分工明確，規(guī)劃目標(biāo)具體，創(chuàng)建制度健全，任務(wù)措施落實(shí)，在創(chuàng)建活動(dòng)的作用效應(yīng)上做帶動(dòng)者、實(shí)踐者。我們認(rèn)真組織好教職工的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度，做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)集體、分組、自學(xué)、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告等途徑，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性和形式的多樣性。兩年來(lái)，我們結(jié)合紀(jì)念建黨80周年的重大活動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和辨證關(guān)系，它幫助我們?nèi)婊仡櫤拖到y(tǒng)總結(jié)了我黨80周年的光輝歷程和基本經(jīng)驗(yàn)，也進(jìn)一步闡明了黨在新世紀(jì)的歷史任務(wù)和奮斗目標(biāo)。利用暑期學(xué)習(xí)班，去年，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，明確了基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位，對(duì)于我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針、大力推進(jìn)幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們班子堅(jiān)持兩條：一條是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線(xiàn)、防微杜漸，弘揚(yáng)正氣。二是自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，事情多不嫌煩。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則為教職工起到了示范與導(dǎo)向作用。我們還積極開(kāi)展了“四五”普法教育、工會(huì)法學(xué)習(xí)、及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)理解，通過(guò)學(xué)習(xí)使大家增強(qiáng)了法制觀(guān)念、提高了廣大教職工的法律意識(shí)。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。師德建設(shè)是核心。我園注重以人為本的管理思想，重視教師的思想政治教育，師德教育及文化素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。

1、在大力開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)中，我們提出了黨員要做

執(zhí)行“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的模范，結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明教師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動(dòng)全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。

2、為紀(jì)念建黨80周年，回顧黨的80年光輝歷程，牢記黨的歷史，我園在全體黨員中進(jìn)行了“光輝歷程”黨建知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)。黨的生日那天，我園組織黨員同志赴上海圖書(shū)館參觀(guān)建黨80周年圖片展，雖然，那天時(shí)值38°c高溫，但是，大家冒著酷暑興致勃勃的一路車(chē)船

前往上海，懷著崇敬的心情參觀(guān)了展覽。大家都覺(jué)得，以這樣的形式來(lái)紀(jì)念黨的80歲生日，意義特別深刻。

3、在迎接建黨80周年的日子里，我們還廣泛開(kāi)展歌頌黨、

歌頌祖國(guó)、謳歌改革開(kāi)放的群眾性歌詠比賽。積極組織“時(shí)代的先鋒、民族的希望”征文及演講活動(dòng)，征文參與率達(dá)100％。我園的張賢老師在縣演講比賽獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，還代表崇明參加了市級(jí)演講活動(dòng)。這些活動(dòng)使教職工們受到了一次生動(dòng)的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)主義教育。

4、以學(xué)習(xí)黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進(jìn)事跡活動(dòng)為抓手。在教職工中倡導(dǎo)“五種精神”，培育“五種意識(shí)”，并及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)校中的好人好事。如學(xué)習(xí)楊曉燕老師幾十年如一日愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)幼兒的先進(jìn)典型等。在教職工中營(yíng)造找差距，講奉獻(xiàn)，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的良好氛圍。

5、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，為青年教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)。

①、鼓勵(lì)青年教師在政治思想上積極要求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏，兩年來(lái)，又有3名青年教師向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

②、引導(dǎo)青年教師在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精，積極投身教育改革，尤其是xx年，二期課改、新課程、新教育活動(dòng)指南出臺(tái)后，更引導(dǎo)青年教師，要在教育思想、理念上下一翻苦工夫，鼓勵(lì)青年教師將學(xué)習(xí)的新課程理論勇于在實(shí)踐中嘗試。同時(shí)，根據(jù)現(xiàn)在新的教育形勢(shì)，激勵(lì)青年教師努力提高自身素養(yǎng)，掌握新的技能。如：在假期中青年教師積極參加外語(yǔ)培訓(xùn)、珠心算培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等等，通過(guò)這些活動(dòng)，使青年教師的業(yè)務(wù)能力得到了很快的提升。目前，我們的青年教師已成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，他們不但教育教學(xué)能力強(qiáng)、水平高，而且，都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。

③、學(xué)校大力支持青年教師搞科研，為青年教師投身教育科研領(lǐng)路。到現(xiàn)在為止，青年教師人手都有課題。

實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一。我園非常重視此項(xiàng)工作的貫徹和落實(shí)。及時(shí)成立了由黨、政、工共同參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和由工會(huì)、教師代表參加的監(jiān)督小組。制定工作章程、明確公開(kāi)內(nèi)容、落實(shí)責(zé)任人及各自職責(zé)。并通過(guò)多種途徑將學(xué)校發(fā)展中的各項(xiàng)內(nèi)容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開(kāi)。此項(xiàng)工作的開(kāi)展，有力的推進(jìn)了學(xué)校民主化建設(shè)的進(jìn)程。

四、優(yōu)化環(huán)境、積極推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)

①、學(xué)習(xí)“文明禮貌100條”，“幼兒園自定的教師規(guī)范用語(yǔ)”，引導(dǎo)教師的言行舉止。 ②、開(kāi)展“小手牽大手，共筑平安道”，交通安全現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。 ③、組織“我為幼兒園添綠色”黨團(tuán)員義務(wù)栽綠護(hù)綠活動(dòng)。

④、用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式與官兵進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，共建精神文明。 ⑤、發(fā)動(dòng)全體教職工為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)出力。

這些活動(dòng)的開(kāi)展，都受到上級(jí)部門(mén)的首肯與好評(píng)，同時(shí)，這些活動(dòng)的開(kāi)展也有力的推進(jìn)了學(xué)校精神文明的建設(shè)。

幼兒園創(chuàng)建衛(wèi)生單位工作總結(jié)篇三

學(xué)校創(chuàng)辦于xx年9月，兩年多來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅(jiān)持以黨的“十六大”精神為指針，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動(dòng)力，積極開(kāi)展以“六好”(組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績(jī)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線(xiàn)的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書(shū)香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動(dòng)，我校于xx年8月及時(shí)調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”制度：堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)議，每雙周一次教師會(huì)議，每月一次支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，討論和部署本校階段工作的各項(xiàng)具體任務(wù);積極開(kāi)展“三好班子”建設(shè)活動(dòng)：每位班子成員管好一條線(xiàn)，蹲好一個(gè)組，教好一門(mén)課。整個(gè)班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。

2、認(rèn)識(shí)到位，組織有力。我校堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅(jiān)持黨政齊抓，各部門(mén)協(xié)同，先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實(shí)。

3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶(hù)、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對(duì)政府確定的困難戶(hù)家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級(jí)有關(guān)部門(mén)舉辦的工作會(huì)議、公安局的會(huì)議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開(kāi)展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

1、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評(píng)為省平安校園、省a級(jí)食堂、省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市七紅旗大隊(duì)、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國(guó)家少科院科普基地、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校、縣“國(guó)土學(xué)?！钡葓F(tuán)體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);xx學(xué)年獲評(píng)市職工之家五達(dá)標(biāo)基層工會(huì)、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。

2、教學(xué)業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升。經(jīng)過(guò)有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國(guó)中小學(xué)生第二屆書(shū)信寫(xiě)作比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省西博會(huì)合唱比賽銅獎(jiǎng)、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng)新獎(jiǎng)、縣第二屆游子文化節(jié)“萬(wàn)人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂(lè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)?；顒?dòng)中少先隊(duì)被評(píng)為“綠色大隊(duì)”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)丙級(jí)隊(duì)第一名等。獲評(píng)縣級(jí)以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅(jiān)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎(jiǎng)以上的教師，從原來(lái)的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得佳績(jī)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。

3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級(jí)教師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗(yàn)”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗(yàn)杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(zhǎng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)” 活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀(guān)慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專(zhuān)題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。

1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)“三愛(ài)、三送、三不”活動(dòng)，以?xún)?nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí)，無(wú)論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)，并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、外出參觀(guān)、工會(huì)小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊(duì)、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績(jī)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計(jì)劃生育由專(zhuān)人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門(mén)組織，工作都得到了主管部門(mén)好評(píng)和先進(jìn)嘉獎(jiǎng)。

1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流，建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室，還有藝術(shù)樓、報(bào)告廳、室內(nèi)體育館等主體建筑，有獨(dú)立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng)，擁有自己的校園電視臺(tái)和廣播站，各種硬件設(shè)施達(dá)到了省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有班級(jí)33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費(fèi)421萬(wàn)元，全部委托裝備站招標(biāo)，完成班級(jí)設(shè)施配備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元，配備了學(xué)校圖書(shū)館、師生閱覽室、音樂(lè)室等專(zhuān)用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達(dá)56%。

2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“長(zhǎng)廊文化”、“路牌文化”，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。日本國(guó)矢板市教育代表團(tuán)兩次來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)，矢板市教育委員會(huì)教育長(zhǎng)高瀨崇夫先生在參觀(guān)了校園之后，欣然表達(dá)了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!

3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規(guī)管理基本要求》，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求;進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，主要有《學(xué)校衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊(duì)伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。五、安全教育好

1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強(qiáng)調(diào)安全教育，建立《安全臺(tái)帳》，做到意識(shí)強(qiáng)，措施實(shí)。通過(guò)強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，完善警報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門(mén)的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

2、堅(jiān)持民主管理、民主辦學(xué)、民主評(píng)議校長(zhǎng)，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，對(duì)教職工關(guān)心的評(píng)先、考核、獎(jiǎng)勵(lì)全過(guò)程公開(kāi)，為大家創(chuàng)設(shè)了公開(kāi)、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì)制度，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進(jìn)。

3、通過(guò)健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(zhǎng)接送“十須知”》的安全教育知識(shí)教育卡等形式強(qiáng)化安全意識(shí);通過(guò)去法院參觀(guān)、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生法制教育;開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命 防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽等。

1、文明“細(xì)胞”，滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部、綠色文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(zhǎng)、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè)，切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班考評(píng)、每周升旗儀式及國(guó)旗下講話(huà)、愛(ài)護(hù)公物之星評(píng)比、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比、節(jié)約之星評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比、星星樂(lè)園的電視廣播、假期讀書(shū)活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。

2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會(huì)，我校與永興社區(qū)、舞陽(yáng)社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃?huà)炫茷閷?shí)驗(yàn)學(xué)?！靶切巧倌辍鄙鐣?huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng);以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì);開(kāi)展了“創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng);建立了“青蘋(píng)果讀書(shū)吧”，開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng);組建了各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過(guò)校訓(xùn)引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報(bào))、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。

3、各項(xiàng)制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對(duì)象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話(huà)、交流;積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)則和“五星班級(jí)”評(píng)估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實(shí)行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式，推行“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”素質(zhì)評(píng)價(jià)單，推出“五星少年”評(píng)價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程?；仡欉@兩年多來(lái)的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞?；仡欉^(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧;立足現(xiàn)在，我們充滿(mǎn)自信;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，力爭(zhēng)使學(xué)校辦成讓社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校，辦出讓人民滿(mǎn)意的教育。

幼兒園創(chuàng)建衛(wèi)生單位工作總結(jié)篇四

幾年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的"十八大"會(huì)議精神，以深化教育改革為切入口，以"圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育"為宗旨，以創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，本著"以人為本，以德治園"的思想，大力倡導(dǎo)人文精神，營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，以校園文化建設(shè)為基點(diǎn)，循著"實(shí)效性、特色化"的德育之路，努力打造了一個(gè)環(huán)境幽雅、特色鮮明、科學(xué)規(guī)范的校園環(huán)境。

1、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟。

堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、時(shí)事形勢(shì)、黨和國(guó)家的方針、政策、法規(guī)法律。

2、開(kāi)展思想道德教育，形成良好職業(yè)道德。

重視教職工職業(yè)道德教育，組織教職工學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合幼兒園實(shí)際，開(kāi)展師德精神大討論活動(dòng)，要求全員參與，干部帶頭，做到時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、匯總落實(shí)。通過(guò)大討論活動(dòng)，凝聚了人心，塑造了教師群體的良好形象。

3、抓好繼續(xù)教育，提高文化素養(yǎng)。

優(yōu)化師資隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，我園將其作為師資隊(duì)伍建設(shè)的核心工作來(lái)抓。

第一，幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念，積極鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，為業(yè)務(wù)水平的提高奠定文化基礎(chǔ)。鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，如：計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)的等級(jí)考試，參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

第二，進(jìn)行新老教師結(jié)對(duì)子拜師學(xué)藝活動(dòng)，建立師徒結(jié)對(duì)子制度，對(duì)每一位新教師都開(kāi)展拜師活動(dòng)，充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)教師的優(yōu)勢(shì)，這種傳、幫、帶活動(dòng)，不僅使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(zhǎng)，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。

第三，給年輕教師壓擔(dān)子。提供機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類(lèi)的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽，使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(zhǎng)，成為充滿(mǎn)創(chuàng)造力，富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。

第四，拓寬教師的視野，學(xué)會(huì)深層次的思考。幼兒園多次選派教師外出參觀(guān)學(xué)習(xí)聽(tīng)講座，先后多次赴外地學(xué)習(xí)，同時(shí)還增進(jìn)與其他園所的交流，以此來(lái)增強(qiáng)教師對(duì)幼教信息的把握，啟迪教學(xué)靈感。

4、健全獎(jiǎng)懲制度，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

園內(nèi)干部帶頭挑重?fù)?dān)、弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，對(duì)那些埋頭工作，不計(jì)個(gè)人名利得失，樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的教職工在不同場(chǎng)合予以表?yè)P(yáng)表彰，肯定他們的工作成績(jī)和工作精神，使全體教職工學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，從而弘揚(yáng)了正氣。目前，已在全校形成艱苦奮斗、不計(jì)得失、團(tuán)結(jié)一致、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作氛圍，有力地促進(jìn)了幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展。

5、抓好服務(wù)工作，落實(shí)辦園理念。

"一切為了孩子，為了孩子的一切"是我們的辦園宗旨，以"內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹(shù)形象，優(yōu)化人文環(huán)境，深化教育科研，推進(jìn)素質(zhì)教育，打造特色精品"是我們的辦園理念。為了更好地促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展，我們十分重視"以人為本"的辦園理念，通過(guò)會(huì)議教育和制度約束，強(qiáng)調(diào)遵循幼兒教育的特點(diǎn)和規(guī)律，貫徹"以幼兒發(fā)展為本"的理念，堅(jiān)持抓好教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

我園先后榮獲"省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"省教育信息化實(shí)驗(yàn)幼兒園"、"省少兒文藝工作先進(jìn)單位"、"省“十一五”課題立項(xiàng)單位"、"省巾幗建功先進(jìn)集體"、"荊州市綠色學(xué)校"、"荊州市幼兒教育先進(jìn)工作單位"、"荊州市花園式學(xué)校"、"荊州市美育先進(jìn)單位"、"荊州市先進(jìn)團(tuán)支部"和松滋市"十文明城市"、"優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校"、"安全文明校園"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我園開(kāi)展了《小班生活活動(dòng)》、《大班美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造性發(fā)展的研究》、《視頻展臺(tái)教材的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究》的課題研究，并分獲省"十五"科研成果一、二等獎(jiǎng)、獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外，申報(bào)的"十一五"課題《利用鄉(xiāng)土資源開(kāi)展主題探究活動(dòng)》被列為湖北省《中小學(xué)校本研究理論與實(shí)踐》總課題的子課題，《廢舊材料在體育活動(dòng)中的應(yīng)用研究》已進(jìn)入開(kāi)題論證階段;在省、地各類(lèi)教學(xué)教研比武活動(dòng)中，共有50多人次獲獎(jiǎng);在"電教三新"活動(dòng)中，先后有30余名教師制作的cai課件、投影片、動(dòng)畫(huà)片、優(yōu)秀教案、教研論文、教學(xué)活動(dòng)實(shí)錄在國(guó)家、省、地、市獲獎(jiǎng);有多名教師分別獲省、市級(jí)"明星骨干教師"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);幼兒參與各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)、舞蹈比賽及創(chuàng)新大賽也有200多人次獲金、銀、銅獎(jiǎng);近百名幼兒被市婦聯(lián)、市教育局評(píng)選為"健美兒童"。

1、讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上，我們選擇離教學(xué)實(shí)踐"近一點(diǎn)""實(shí)一點(diǎn)""新一點(diǎn)"的內(nèi)容，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容更貼近教學(xué)實(shí)際。二是通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站推薦閱讀，讓教師關(guān)注前沿信息。三是推薦并發(fā)放教育專(zhuān)著，讓教師深入地研讀，學(xué)有所得;在學(xué)習(xí)的方式上，根據(jù)不同發(fā)展層次教師的需求，采用了分散與集中、專(zhuān)家引路與平等對(duì)話(huà)、集體交流與個(gè)人專(zhuān)題發(fā)言、讀書(shū)沙龍與網(wǎng)絡(luò)筆談等各種形式。

2、讓教師在培訓(xùn)中成長(zhǎng)

我們不斷整合園內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，進(jìn)行園本培訓(xùn)，一方面努力開(kāi)發(fā)園外培訓(xùn)資源，采取將專(zhuān)家、名師、教研員等請(qǐng)進(jìn)幼兒園對(duì)教師行培訓(xùn)、指導(dǎo)，積極組織教師到園外聽(tīng)課、學(xué)習(xí);另一方面，在分析我園教師自身發(fā)展需求和教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)發(fā)、利用園內(nèi)的培訓(xùn)資源，采用課題組的形式、教研組的形式、骨干教師帶徒弟的形式，積極創(chuàng)設(shè)條件促進(jìn)中、青年教師的快速成長(zhǎng)。在園本培訓(xùn)中，我們更關(guān)注如何提高教師的自我學(xué)習(xí)、自我反思能力，如組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)個(gè)案分析、專(zhuān)題研討、教研活動(dòng)展示、對(duì)某個(gè)案例的交流。通過(guò)諸多活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師的自身素質(zhì)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、讓教師在交流中成長(zhǎng)

我們努力促使教師之間形成交流與合作的氛圍，嘗試以課題組、年級(jí)組、班主任群體為單位，組織活動(dòng)，進(jìn)行交流，使教師在交流中互相啟發(fā)，在互動(dòng)中獲得新的感受，分享成功的經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的體會(huì)和鮮活的信息。我們開(kāi)展過(guò)的教師沙龍主要有：以指導(dǎo)青年教師如何聽(tīng)課、評(píng)課的"我們?nèi)绾温?tīng)、評(píng)課";以啟發(fā)教師關(guān)注課堂細(xì)節(jié)的"魅力源自細(xì)節(jié)";以促進(jìn)班主任工作的"我幸福，我是班主任"。

4、讓教師在反思中成長(zhǎng)

除了認(rèn)真指導(dǎo)教師寫(xiě)好課后教學(xué)反思外，還做了三項(xiàng)工作：一是開(kāi)展教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，把案例研究作為自我反思的重要方式。二是通過(guò)撰寫(xiě)教育筆記的方式反思我們的教育教學(xué)。三是結(jié)合課題研究，要求執(zhí)教者寫(xiě)出教學(xué)實(shí)錄和課后反思，聽(tīng)課者根據(jù)研究目標(biāo)寫(xiě)出評(píng)價(jià)材料及自己對(duì)問(wèn)題的思考，更多的時(shí)候，我們要求教師根據(jù)一件事情、一種現(xiàn)象、一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)人、一個(gè)細(xì)節(jié)，嘗試案例分析的反思方法，通過(guò)反思與行為跟進(jìn)來(lái)改善自己的課堂教學(xué)。

1、優(yōu)化育人環(huán)境。

我們根據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要和不同個(gè)性的差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、舒適、溫馨而富有教育意義的環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值與審美價(jià)值，以創(chuàng)建"文明校園"為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境與和諧的精神環(huán)境，以美立園，打造個(gè)性化的校園文化。以校園建筑營(yíng)造整體美，綠色植物營(yíng)造自然美，藝術(shù)窗口激發(fā)創(chuàng)造美，人際和諧營(yíng)造文明美的策略，用生動(dòng)形象的具體形式，將審美觸點(diǎn)布設(shè)在幼兒生活的周?chē)?，將藝術(shù)物化在環(huán)境中，讓幼兒觸手可及，讓環(huán)境悄悄說(shuō)話(huà)，讓環(huán)境成為隱形課程，用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，陶冶著師生的心靈;同時(shí)創(chuàng)設(shè)平等、關(guān)愛(ài)的精神環(huán)境，并充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，讓幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中陶冶情操、探究新知，獲取經(jīng)驗(yàn)，得到發(fā)展，充分顯示出幼兒園文化的育人功能。

2、注重衛(wèi)生保健。

我園制定了切實(shí)可行的衛(wèi)生管理制度，各班組經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比，園內(nèi)養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，園內(nèi)無(wú)臟、亂的地方。重視衛(wèi)生保健工作，堅(jiān)持開(kāi)展"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"，每學(xué)期召開(kāi)"我能行"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)。

3、確保幼兒安全。

我們始終把安全工作列入重要議事日程，建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，不斷完善園內(nèi)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。平時(shí)堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生生命安全。

1、實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。

我園以培養(yǎng)"全面+個(gè)性"的新世紀(jì)人才為目標(biāo)，加強(qiáng)"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)相處"的教育和養(yǎng)成教育。為充分發(fā)揮幼兒園黨支部政治核心作用和監(jiān)督作用。實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)德育管理。以保教室主抓，教代會(huì)，工會(huì)，共青團(tuán)密切配合的方式，全體教職工樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的觀(guān)念，幼兒園，家庭，社會(huì)教育密切配合，充分發(fā)揮社區(qū)，家長(zhǎng)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)對(duì)德育工作的協(xié)調(diào)配合工作，保持教育目標(biāo)統(tǒng)一性，優(yōu)化德育效果，形成優(yōu)良的標(biāo)風(fēng)。同時(shí)，完善德育管理制度，建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)：如優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等，以考核，一學(xué)年一評(píng)比的激勵(lì)機(jī)制與之同步。

2、以教育活動(dòng)為渠道，把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)。

實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的主要目標(biāo)的主要途徑是教育活動(dòng)，因此，我們以教育活動(dòng)為主渠道，堅(jiān)持貼近社會(huì)實(shí)踐、貼近幼兒生活、貼近幼兒成長(zhǎng)需要的原則，不斷改進(jìn)社會(huì)活動(dòng)的教學(xué)方式，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和時(shí)效性。

一是印發(fā)了《幼兒行為規(guī)范》《班級(jí)一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》，使班級(jí)、幼兒德育工作有章可循。

二是整合多種德育資源，把愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育有機(jī)地滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

三是積極開(kāi)展環(huán)保教育、健康衛(wèi)生安全教育，教育幼兒熱愛(ài)家園、關(guān)愛(ài)生命、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

四是注重養(yǎng)成教育，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在首位。每學(xué)期第一月為常規(guī)訓(xùn)練月，幼兒的衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、交往習(xí)慣等社會(huì)性品質(zhì)在常規(guī)訓(xùn)練月中從他律逐漸發(fā)展到自律，形成自身良好的品質(zhì)。每學(xué)期評(píng)選常規(guī)優(yōu)勝班，每月評(píng)選一次文明班級(jí)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

五是滲透禮儀教育，培養(yǎng)文明幼兒，先后開(kāi)展了"噓、小聲點(diǎn)"、"天線(xiàn)寶寶有禮貌"等教學(xué)活動(dòng)，將禮儀教育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)評(píng)選文明幼兒、文明教師、文明家長(zhǎng)、文明班級(jí)，讓禮儀教育活動(dòng)深入影響到教師、家長(zhǎng)、幼兒的一言一行。

3、突出育人主題，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

幾年來(lái)，為加強(qiáng)幼兒園德育工作，全面提高幼兒素質(zhì)，我們除開(kāi)展每學(xué)期的"常規(guī)訓(xùn)練月"外，結(jié)合《幼兒行為規(guī)范》的要求與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的培養(yǎng)目標(biāo)，每年"六一"開(kāi)展文藝匯演和藝術(shù)作品展活動(dòng)，給幼兒提供展示才能、提高自信的平臺(tái)，每年秋季組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，分別以"我能行"、"我為奧運(yùn)加油"、"親子運(yùn)動(dòng)"等為主題，培養(yǎng)幼兒勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操，增進(jìn)親子感情;每年元旦組織迎新年游藝活動(dòng)，在人人參與、班班交流、親子互動(dòng)中增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感;2008年元旦，我們以"大手牽小手"的形式開(kāi)展的迎新年活動(dòng)，以大帶小學(xué)做文明幼兒，家長(zhǎng)反映甚佳。

除以上常規(guī)活動(dòng)外，我們順應(yīng)社會(huì)環(huán)境，抓住教育契機(jī)，開(kāi)展了一系列的社會(huì)活動(dòng)。在創(chuàng)建省級(jí)文明城市期間，全園開(kāi)展文明小衛(wèi)士活動(dòng);在手足口病預(yù)防期間開(kāi)展"講究衛(wèi)生、珍惜生命"的健康教育活動(dòng);在抗震救災(zāi)期間開(kāi)展愛(ài)的教育活動(dòng);在父親節(jié)、母親節(jié)時(shí)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)......劉巧老師邀請(qǐng)市交警大隊(duì)聯(lián)手組織的"遵守交通規(guī)則"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在松滋電視臺(tái)報(bào)道，佘小梅老師執(zhí)教的《感恩的心》在全市進(jìn)行觀(guān)摩;王琰老師利用多媒體開(kāi)展電教活動(dòng)《地球媽媽笑了》增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，這些活動(dòng)富教育性、趣味性、活動(dòng)性為一體，均收到良好的教育效果。

4、根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育。

我園把心理健康教育融合在幼兒一日活動(dòng)中，針對(duì)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的、有益于幼兒發(fā)展的社會(huì)生活環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)、探究、嘗試、創(chuàng)造、合作等，從而引起幼兒心理活動(dòng)的各種質(zhì)變，產(chǎn)生心理發(fā)展的新萌芽。開(kāi)展了與主題教學(xué)相配套的豐富多彩的活動(dòng)：如："男孩和女孩"、"我們的動(dòng)物朋友"、"樹(shù)木是我們的朋友"等探索型主題活動(dòng)，從中有機(jī)地將幼兒的心理健康教育內(nèi)容滲透于幼自主探索活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

幼兒園文化建設(shè)，是幼兒園富有凝聚力、向心力、創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，也是師生整體素質(zhì)和美好形象的體現(xiàn)，因此我們十分重視這項(xiàng)工作的開(kāi)展。

一是開(kāi)展健康的文體活動(dòng)，如開(kāi)展"全民健身"活動(dòng)，豐富了教工業(yè)余生活。

二是開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，如教師節(jié)教職工聯(lián)歡會(huì)、表彰會(huì)，春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，融洽了干群關(guān)系和同事關(guān)系。

三是積極組織參加各類(lèi)競(jìng)賽，如以繪畫(huà)、舞蹈、說(shuō)課、演講等。

四是每月開(kāi)展"文明班級(jí)"、"環(huán)境班級(jí)"的評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展"優(yōu)秀班集體"、"優(yōu)秀班主任"等評(píng)選活動(dòng)，并給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。五是開(kāi)展辦公室文化建設(shè)和文明組室評(píng)比活動(dòng)，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成了精神文明建設(shè)的良好氛圍。六是組織開(kāi)展各類(lèi)節(jié)日活動(dòng)，"五一"組織青年教師開(kāi)展"青春之旅、心靈相約"活動(dòng)，"元旦"組織全體教師開(kāi)展"健康伴我行"活動(dòng)，"重陽(yáng)"開(kāi)展慰問(wèn)老同志活動(dòng)等等，增強(qiáng)了教職工的凝聚力。

在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，我們雖然取得一些成績(jī)，但還須繼續(xù)努力。今后，我們還要努力創(chuàng)建濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步樹(shù)立教師的大局意識(shí)、創(chuàng)新精神，進(jìn)一步加強(qiáng)人文化建設(shè)，確立以人為本的辦學(xué)理念：即以幼兒的發(fā)展為本，以教師的成長(zhǎng)為本，以社會(huì)的滿(mǎn)意為本。

幼兒園創(chuàng)建衛(wèi)生單位工作總結(jié)篇五

泰順縣幼兒園創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)我園自從申報(bào)了永康市文明單位的創(chuàng)建后，全體教職工積極投入，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，并以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以師德建設(shè)為抓手，以創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境為平臺(tái)，努力爭(zhēng)取“兩個(gè)文明”的雙豐收，促進(jìn)了幼兒園教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

在xxxx年-xxxx年間，我們?cè)谌珗@教師會(huì)上進(jìn)行了爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位學(xué)習(xí)、動(dòng)員，提出了建立“文明校園，文明教師良好形象”的要求，并通過(guò)師德演講、征文比賽、師德明星評(píng)選等

形式，來(lái)加強(qiáng)教職工的師德建設(shè)。我們還制定了幼兒園精神文明考核細(xì)則，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選，教職工評(píng)優(yōu)，職務(wù)晉升的重要依據(jù)，在我園中逐步建立了教書(shū)育人、為人師表、樂(lè)于助人的良好園風(fēng)，真正創(chuàng)設(shè)了“積極、向上、求真、務(wù)實(shí)”的校園文化環(huán)境。其次，我園積極響應(yīng)市里發(fā)起“知榮辱，迎世博，講文明”的活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，我們先后開(kāi)展了一系列教育實(shí)踐活動(dòng)。如：在教職工中，開(kāi)展“榮辱在我心”討論，讓每一位教師結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的一些現(xiàn)象談體會(huì)，作演講。在孩子中進(jìn)行“榮辱觀(guān)的教育”，游戲活動(dòng)。

我園堅(jiān)持樹(shù)立人本管理理念，建立科學(xué)管理機(jī)制，努力營(yíng)造“理解、尊重、信任、寬容”的校園文化，使幼兒園逐步形成“尊重差異、彼此欣賞、相互傾聽(tīng)、共同分享”的校園氛圍。首先，在實(shí)行幼兒園管理中，我園積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，民主管理。認(rèn)真完成每一次的教職工代表大會(huì)，讓群眾行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理。做到政策、過(guò)程和結(jié)果“三公開(kāi)”。如：學(xué)校三年規(guī)劃、新的獎(jiǎng)金分配方案、園內(nèi)大修計(jì)劃、幼兒園上等級(jí)、教工自律工作手冊(cè)等等，決策前園長(zhǎng)都充分聽(tīng)取各層次人員意見(jiàn)，召開(kāi)各類(lèi)討論會(huì)，本著事實(shí)求是的原則，真正使幼兒園的改革和形勢(shì)發(fā)展要求相適應(yīng)，真正代表廣大教職工利益，最終形成一個(gè)有可行性、能被大多數(shù)教職工接受、理解的決策。使教職工人人知曉，強(qiáng)化主人翁的意識(shí)。

其次，在學(xué)校管理中堅(jiān)持以人為本的思想，營(yíng)造人文環(huán)境，加強(qiáng)凝聚力工程，用心于人，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我園根據(jù)教師實(shí)際，讓每一位教師制定具有特色的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在全校會(huì)議中進(jìn)行交流。園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持做到“有事必訪(fǎng)，有病必探，有難必幫”，千方百計(jì)為大家排憂(yōu)解難，使教工感到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。例如：上學(xué)期，我園的一位新教師，由于父親突然腦癱，給原本不富裕的家庭帶來(lái)了更大的困難，我園領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)了解此事后，積極給予她多方面的幫助，許多教師還自發(fā)的組織了捐款，雖然數(shù)目不大，卻讓那個(gè)寒冷的冬天增添了一份暖意，也讓我們這個(gè)集體更加融洽。此外，工會(huì)主席經(jīng)常聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩，健康有益的娛樂(lè)活動(dòng)，如：逛書(shū)城，七寶古鎮(zhèn)游，教師技能大比武，智力競(jìng)賽、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，讓每一位教工發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此間的友誼。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。師德建設(shè)是核心。我園注重以人為本的管理思想，重視教師的思想政治教育，師德教育及文化素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。

1、在大力開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)中，我們提出了黨員要做

執(zhí)行“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的

模范，結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明教師形象二十條”，要

求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動(dòng)全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。

2、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，為青年教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)。

①、鼓勵(lì)青年教師在政治思想上積極要求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏，兩年來(lái)，又有3名青年教師向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

②、引導(dǎo)青年教師在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精，積極投身教育改革，尤其是02年，二期課改、新課程、新教育活動(dòng)指南出臺(tái)后，更引導(dǎo)青年教師，要在教育思想、理念上下一翻苦工夫，鼓勵(lì)青年教師將學(xué)習(xí)的新課程理論勇于在實(shí)踐中嘗試。同時(shí)，根據(jù)現(xiàn)在新的教育形勢(shì)，激勵(lì)青年教師努力提高自身素養(yǎng)，掌握新的技能。如：在假期中青年教師積極參加外語(yǔ)培訓(xùn)、珠心算培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等等，通過(guò)這些活動(dòng)，使青年教師的業(yè)務(wù)能力得到了很快的提升。目前，我們的青年教師已成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，他們不但教育教學(xué)能力強(qiáng)、水平高，而且，都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。 ③、學(xué)校大力支持青年教師搞科研，為青年教師投身教育科研領(lǐng)路。到現(xiàn)在為止，青年教師人手都有課題

幼兒園作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，是社區(qū)中的一員，以加強(qiáng)社區(qū)、家、園、三位一體的育人環(huán)境是十分重要的。我園每學(xué)期會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)講座、親子活動(dòng)等等，并且還聯(lián)合街道搞了多種形式的活動(dòng)，如：宣傳廢舊電池、宣傳禁煙、敬老院慰問(wèn)、“垃圾不落地，人人共參與”，并在本學(xué)期成立了昌幼愛(ài)心基金會(huì)，關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體等等，在活動(dòng)中，我們的行為不僅得到了社區(qū)居民的認(rèn)可，也使我園的教師和孩子學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人，從而達(dá)到了家、園、社區(qū)合作中的和諧。

（一）xxxx年以來(lái)曾獲得以下的榮譽(yù)：

教科研方面：

1、xxxx、xxxx我園“以書(shū)畫(huà)為抓手，培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)情感的研究”被定為區(qū)及課題。

2、xxxx年我園“以水墨畫(huà)為抓手，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感”一文刊登在第三期的《浦東教育》上。

3、我園教師郭老師、顧老師等五位教師的論文刊登在xxxx年第四期的《第四教育署論文集》上。

教師公開(kāi)教學(xué)方面：

1、xxxx年3月，我園的李老師在教育屬層面上公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

2、xxxx年9月，我園的錢(qián)老師在實(shí)施“二期課改”課程研討上對(duì)屬級(jí)層面的園長(zhǎng)、保教主任進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，得到市教研室專(zhuān)家的肯定。

幼兒獲獎(jiǎng)方面：

1、xxxx、xxxx我園在“愛(ài)滿(mǎn)天下”第五屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)篆刻大賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

2、xxxx我園教師徐老師、姜老師分別獲得“愛(ài)滿(mǎn)天下”書(shū)畫(huà)比賽的園丁金獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

1、學(xué)校師德建設(shè)方面：

我園近幾年來(lái)積極倡導(dǎo)教師“熱心、愛(ài)心、細(xì)心、精心、耐心”的師德風(fēng)范，從xxxx年開(kāi)始進(jìn)行了師德明星的評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)每一位教職工參與和監(jiān)督。本學(xué)期，我園又開(kāi)展了《在自律中成長(zhǎng)，在互助中發(fā)展》昌里幼兒園教職工工作手冊(cè)的制定活動(dòng)，通過(guò)教職工共同制定：文明公約、規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲條例、崗位工作職責(zé)等等，進(jìn)一步熏陶和激勵(lì)教職員工自我管理，形成良好的校園文化。

2、愛(ài)心教育方面：

愛(ài)心教育是我園的宗旨。為了更好的激發(fā)孩子和教職員工關(guān)心他人的情感，我們成立了昌幼愛(ài)心基金會(huì)，制定了基金會(huì)的章程各項(xiàng)制度，教師定期進(jìn)行捐款，還發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)、幼兒共同參與，我們把它作為捐助身邊弱勢(shì)群體的一項(xiàng)長(zhǎng)期的來(lái)做，旨在使愛(ài)的教育能深入到每個(gè)人的心中，使世界變得更加美好。