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工作匯報(bào)篇一

一、揚(yáng)塵治理成效

（一）面對(duì)我辦轄區(qū)內(nèi)施工工地多、建筑土方開挖量大、揚(yáng)塵污染治理難度大的實(shí)際情況，采取一系列行之有效的果斷措施，充分發(fā)揮城管隊(duì)執(zhí)法職能，通過隊(duì)伍整合，采取集中整治、專項(xiàng)整治、全天不間斷執(zhí)法巡查的積極措施，依法嚴(yán)厲查處了一批工地?fù)P塵污染、亂傾亂倒的違法行為，始終保持了對(duì)揚(yáng)塵污染治理的高壓態(tài)勢(shì)，迅速扭轉(zhuǎn)了我辦域內(nèi)揚(yáng)塵污染突出的困難局面。轄區(qū)內(nèi)施工工地建筑土方開挖基本規(guī)范，建筑渣土運(yùn)輸撒漏得到有效遏制，亂傾亂倒基本杜絕，道路揚(yáng)塵污染明顯好轉(zhuǎn)。

（二）在加大依法管理的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)環(huán)衛(wèi)公司加大道路的沖洗、清掃、保潔力度，對(duì)街道路面采取沖洗降塵措施，使道路揚(yáng)塵污染得到有效的控制。避免揚(yáng)塵污染，有效提升了大氣和環(huán)境質(zhì)量。

二、存在的困難和不足

我辦現(xiàn)階段揚(yáng)塵專項(xiàng)整治人員及整治力度還不夠，揚(yáng)塵整治牽涉公安、交通、規(guī)劃等諸多部門，協(xié)調(diào)難度大，對(duì)裝運(yùn)渣土（沙石、污染道路）、在道路上行駛的車輛，我辦缺乏長(zhǎng)效的整治措施，使控制揚(yáng)塵工作變得困難，治理措施難以落實(shí)。

個(gè)別建筑工地出口硬化和沖洗設(shè)備不到位，運(yùn)輸車輛出場(chǎng)時(shí)除泥處理不夠，造成路面污染。

三、揚(yáng)塵污染整改措施

針對(duì)存在的問題，我辦提出具體整改意見及時(shí)整改。要求施工單位嚴(yán)格按照揚(yáng)塵標(biāo)準(zhǔn)，制定降塵措施，設(shè)置沖洗設(shè)備，堅(jiān)持濕法作業(yè)，并指派專人負(fù)責(zé)清掃保潔，灑水降塵，切實(shí)做好施工現(xiàn)場(chǎng)的揚(yáng)塵整治工作；采取定時(shí)與不定時(shí)，定期與不定期相結(jié)合的方式加強(qiáng)監(jiān)管力度，一旦發(fā)現(xiàn)問題，責(zé)令其立即整改。

四、工作創(chuàng)新及下一步工作要點(diǎn)

我辦將進(jìn)一步加大揚(yáng)塵綜合整治力度，繼續(xù)加強(qiáng)工程環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化揚(yáng)塵治理專項(xiàng)責(zé)任落實(shí)。

1.建議將履行揚(yáng)塵治理職責(zé)列為工地開工的前提條件，應(yīng)先到各城管部門報(bào)道，實(shí)行每日考核并簽署考核意見，作為工程評(píng)優(yōu)的要件之一。

2.嚴(yán)把新動(dòng)工施工現(xiàn)場(chǎng)關(guān)，不允許新開工現(xiàn)場(chǎng)存在揚(yáng)塵污染問題，并與之簽定揚(yáng)塵污染治理協(xié)議。

3.聯(lián)合交通執(zhí)法部門，繼續(xù)強(qiáng)化工程車輛建渣封閉運(yùn)輸管理力度，嚴(yán)厲查處傾灑渣土、出車帶泥上路等違規(guī)行為。

南陽(yáng)新村街道辦事處

20xx年6月15日

工作匯報(bào)篇二

2016年來，我局認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)扶貧工作部署，在黨工委、管委會(huì)動(dòng)員和帶領(lǐng)下，全體職工迅速、認(rèn)真地開展“精準(zhǔn)扶貧”，努力推動(dòng)扶貧工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

一是高度重視，精心部署。將“精準(zhǔn)扶貧”工作作為全年的一項(xiàng)重要任務(wù)和工作來抓，強(qiáng)化扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將各項(xiàng)工作落實(shí)到人。在人員少工作任務(wù)重的情況下，抽出專門人員，擠出時(shí)間，組織開展扶貧工作，制定扶貧工作任務(wù)，形成“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全員積極參與”的扶貧工作格局。

二是進(jìn)村入戶，摸底核查。全局工作人員在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下，深入基層，在街道實(shí)地走訪調(diào)研，與貧困戶面對(duì)面交流，掌握基本情況和發(fā)展現(xiàn)狀，詳細(xì)了解他們急需解決的主要問題，通過下基層檢查、開展執(zhí)法等活動(dòng)，搜集各類貧困戶信息，做到心中有數(shù)，為下一步扶貧工作筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是理清思路，結(jié)對(duì)幫扶。局工作人員在對(duì)村貧困戶進(jìn)行入戶核實(shí)后，根據(jù)核查情況，實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶，并制定干部職工結(jié)對(duì)幫扶表，詳細(xì)記錄與貧困戶的結(jié)對(duì)情況及貧困戶基本情況、致貧原因、聯(lián)系方式，使結(jié)對(duì)雙方對(duì)象明確、聯(lián)系及時(shí)，有效開展幫扶工作。落實(shí)街道干部聯(lián)戶工作，干部職工共聯(lián)系幫扶群眾56戶，其中領(lǐng)導(dǎo)干部每人5戶，普通人員每人3戶。在節(jié)日期間積極走訪，保證困難群眾事情有人問，問題有人管。四是突出重點(diǎn)，靈活扶貧。局根據(jù)工作特點(diǎn)，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮自身服務(wù)職能，靈活開展扶貧工作。

一是在工商注冊(cè)中，開辟困難群眾綠色通道，設(shè)立專門窗口，實(shí)行一站式服務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)便民政策，指導(dǎo)幫助困難群眾辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，在工商注冊(cè)、餐飲許可證辦理等方面給予全程指導(dǎo)。

二是大力宣傳各項(xiàng)惠民政策，鼓勵(lì)和幫助貧困戶找準(zhǔn)脫貧項(xiàng)目，努力脫貧致富。引導(dǎo)和支持貧困戶開展民俗旅游，從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)等方式，幫助貧困戶從根本上解決困難和問題，增加村民收入，加快脫貧步伐。同時(shí)，上門幫助困難群眾及時(shí)做好工商年報(bào)，幫助困難群眾規(guī)范化經(jīng)營(yíng)，積極申請(qǐng)“清潔廚房”等專項(xiàng)扶持資金。積極向群眾介紹各項(xiàng)惠民政策，落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施，對(duì)部分困難群眾，減免部分注冊(cè)費(fèi)用。

三是加強(qiáng)物資補(bǔ)助。春節(jié)期間，向村24戶年老、殘疾等困難群眾、2戶困難群眾實(shí)行精準(zhǔn)扶貧，每戶發(fā)放扶貧金500元，發(fā)放面粉50公斤，共計(jì)發(fā)放扶貧款1.3萬(wàn)元，面粉1300公斤。

五是積極開展各類慈善公益活動(dòng)。在“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日活動(dòng)期間，積極響應(yīng)管委的號(hào)召，安排5名工作人員，在兩城敬老院開展義務(wù)勞動(dòng)。同時(shí)，走訪各村困難群眾，向群眾捐款捐物。今年在“慈心一日捐”活動(dòng)中，共募集捐款2700余元。

二是根據(jù)全區(qū)扶貧工作規(guī)劃，制定精準(zhǔn)扶貧計(jì)劃，做好包聯(lián)村、戶的對(duì)接工作。

工作匯報(bào)篇三

縣老區(qū)辦

2007年，我縣的扶貧工作，按照中央和省、市委的要求，在市扶貧辦的精心指導(dǎo)下，在兄弟縣、市、區(qū)和市級(jí)機(jī)關(guān)結(jié)對(duì)幫扶單位的有力相助下，在全社會(huì)的共同關(guān)心和欠發(fā)達(dá)地區(qū)干部群眾的積極努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府[2007]31號(hào)文件精神，積極推進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。全縣轄14個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)，4個(gè)街道，398個(gè)行政村，58.3萬(wàn)人。被列入市級(jí)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的共6個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)，2個(gè)片，130個(gè)行政村，58093戶，172157人。2007年，欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到45.9億元，比上年增長(zhǎng)8%，農(nóng)民人均收入達(dá)到4880元，比上年增長(zhǎng)5%。

一、2007年扶貧工作情況

2007年的扶貧工作，緊緊圍繞調(diào)研這一主題，扎實(shí)做好寧?？h欠發(fā)達(dá)地區(qū)“十一五”期間扶貧規(guī)劃的編制與全面扶貧幫困工作。

（一）、深入調(diào)研，認(rèn)真編制扶貧規(guī)劃

1、抓好扶貧新一輪政策出臺(tái)的調(diào)研。2007年3月上旬，市扶貧辦范文英主任帶領(lǐng)工作組對(duì)我縣6個(gè)欠發(fā)達(dá)鎮(zhèn)鄉(xiāng)和雙峰、水車2個(gè)片的扶貧工作進(jìn)行了全面調(diào)研，為時(shí)一個(gè)星期，走訪30多個(gè)村，座談干部群眾近200余人，為市政府出臺(tái)新一輪扶貧政策提供了科學(xué)依據(jù)。

底，內(nèi)容涉及到交通道路建設(shè)、飲用水建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、教育衛(wèi)生、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)保障、安居工程、下山移民、生態(tài)保護(hù)等十幾方面的村情。通過摸底，全面掌握了各類數(shù)據(jù)，規(guī)劃已于2007年3月份編制完畢，并上報(bào)市扶貧辦。

（二）、著眼民生，狠抓扶貧項(xiàng)目落實(shí)

1、扎實(shí)推進(jìn)下山移民工作。2003年以來，我們已完成三批下山移民，今年第4批下山移民計(jì)劃600戶，涉及9個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)，20個(gè)行政村中的33個(gè)自然村，實(shí)際搬遷743戶，比原計(jì)劃增加143戶，2286人，已于2007年11月底前全部完成，并通過市里驗(yàn)收。共拆除房屋1586間，其中平房904間、樓房345間、其它用房337間，拆除面積55495平方米。據(jù)統(tǒng)計(jì)遷往中心村698戶，鎮(zhèn)鄉(xiāng)所在地19戶，縣城16戶，縣外9戶。補(bǔ)助資金共743萬(wàn)元，市、縣按1：1比例全數(shù)到位。

2、認(rèn)真做好低收入農(nóng)戶建檔立卡。根據(jù)市4月29日扶貧工作會(huì)議精神，我縣在6個(gè)欠發(fā)達(dá)鎮(zhèn)鄉(xiāng)和2個(gè)片開展低收入農(nóng)戶建檔立卡工作。專門召開了6個(gè)欠發(fā)達(dá)鎮(zhèn)鄉(xiāng)2個(gè)片分管扶貧領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)辦主任工作會(huì)議，部署了低收入農(nóng)戶的建檔立卡工作。我縣低收入農(nóng)戶共5420戶，致貧原因分別為缺生產(chǎn)資料1671戶、自然災(zāi)害60戶、就學(xué)931戶、因病2685戶、缺勞動(dòng)力956戶、其他642戶。今年實(shí)施幫扶安居戶600戶，生產(chǎn)型107戶，學(xué)生入學(xué)補(bǔ)助627人，幫扶資金達(dá)911萬(wàn)元。

3、努力促進(jìn)村戶經(jīng)濟(jì)發(fā)展。針對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)難，傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)

模式變革難，農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收難的問題，我們按照“自愿、依法、有償、規(guī)范”的原則，大力引導(dǎo)農(nóng)民按照市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行土地與山地使用權(quán)流轉(zhuǎn)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)?；?、經(jīng)營(yíng)企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)特色化，走發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之路。2007年欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)近3758余畝，流轉(zhuǎn)后發(fā)展特色效益農(nóng)業(yè)，如茶院鄉(xiāng)龍尾巴村、深圳鎮(zhèn)柘坑張等村引種弘陽(yáng)獼猴桃700余畝；躍龍街道山陳、前童鎮(zhèn)下楊等村種植油茶400余畝；桑州、深圳、前童、雙峰等鎮(zhèn)鄉(xiāng)（片）開發(fā)茶葉基地近1000畝；岔路鎮(zhèn)王愛山崗片種植了1000畝錦繡黃桃。土地的流轉(zhuǎn)，經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)林的開發(fā)，為提高村、戶的經(jīng)濟(jì)收入打下了基礎(chǔ)。

4、認(rèn)真抓好安居工程建設(shè)。幫助農(nóng)村貧困群眾解決住房困難是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。我們做到三到位：一是組織到位。由縣老區(qū)辦具體組織實(shí)施，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道專門成立工作小組，制定具體的實(shí)施方案。做到事前有計(jì)劃，事中有檢查，完工有驗(yàn)收。二是程序到位。安居對(duì)象必須由村兩委會(huì)或村民代表會(huì)議推薦，農(nóng)戶本人提出申請(qǐng)，鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道逐戶審查后張榜公布，接受群眾監(jiān)督。對(duì)每個(gè)無房戶登記造冊(cè)，拍攝新老房屋照片，建立檔案。三是資金到位。今年安居房建設(shè)600戶，按照每戶補(bǔ)助10000元的標(biāo)準(zhǔn)，市、縣按6：4的比例，共計(jì)600萬(wàn)元，其中市補(bǔ)資金360萬(wàn)元，縣里配套240萬(wàn)元，12月底前全部完成并資金補(bǔ)助到戶。

造民工宿舍用于出租等。總投資達(dá)917.07萬(wàn)元，市級(jí)補(bǔ)助252萬(wàn)元，為增加集體經(jīng)濟(jì)收入創(chuàng)造了條件。

6、基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。我縣欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施還比較落后，我們采取多方籌資，全民動(dòng)手的辦法，不斷完善村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施。一是資源型機(jī)耕路建設(shè)。欠發(fā)達(dá)地區(qū)大都地處偏僻，過去由于交通不便，使一些地區(qū)資源得不到有效開發(fā)。今年，在市里的大力支持下，

總結(jié)

7、協(xié)同抓好飲水工程。吃水問題與群眾生活密切相關(guān)，我縣有的欠發(fā)達(dá)地區(qū)的村莊迄今為止尚未全部解決吃水問題，有的村莊過去接通過自來水，由于年久失修需要二次改水。今年幫助6個(gè)村接通了自來水，二次改水8個(gè)村，共投資40余萬(wàn)元。

（三）、和諧共進(jìn)，全力做好對(duì)口幫扶

中小學(xué)類圖書42093冊(cè)、初中類圖書19334冊(cè)、高中類圖書12591冊(cè)、大學(xué)、農(nóng)業(yè)科技圖書28570冊(cè)）；捐贈(zèng)文具873094件，500余箱，約計(jì)人民幣近50余萬(wàn)元；捐贈(zèng)校服543件、書包101只，超額完成了原定9萬(wàn)冊(cè)圖書的任務(wù)。并于5月21日由縣老區(qū)辦統(tǒng)一運(yùn)送到寧波火車北站。

2、再次開展“和諧寧波·萬(wàn)人助學(xué)”活動(dòng)。根據(jù)市委宣傳部與市扶貧辦的統(tǒng)一部署，我們做到領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳廣泛、精心組織、全民參與。由于宣傳發(fā)動(dòng)到位，在縣老區(qū)辦預(yù)約結(jié)對(duì)就達(dá)664名。8月18日，在潘天壽廣場(chǎng)247名現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)學(xué)生從上午7點(diǎn)20分開始，不到一個(gè)半小時(shí)均已認(rèn)助結(jié)對(duì)，共結(jié)對(duì)學(xué)生911名。為了滿足沒有結(jié)對(duì)到學(xué)生市民的愿望，又預(yù)約登記80余名。

3、認(rèn)真做好對(duì)口幫扶工作。2007年，我縣先后三次組織人員去貴州省晴隆縣落實(shí)對(duì)口幫扶項(xiàng)目，安排實(shí)施項(xiàng)目10個(gè)，捐贈(zèng)幫扶資金75萬(wàn)元。還聯(lián)系企業(yè)（寧波如意股份有限公司）捐資50萬(wàn)元，新建晴隆縣白果沖小學(xué)。項(xiàng)目的幫扶有力地推進(jìn)了對(duì)口幫扶地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。

二、2008年工作打算

2008年我縣扶貧工作思路：以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照甬政發(fā)[2007]31號(hào)文件的要求，以新農(nóng)村建設(shè)和增加村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)與貧困群眾收入為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)下山移民、安居工程建設(shè)、資源型機(jī)耕路建設(shè)、重點(diǎn)村扶持項(xiàng)目建設(shè)、低收入農(nóng)戶幫扶、對(duì)口幫扶等重大工作。

（一）深入實(shí)施下山移民和安居工程。根據(jù)甬黨辦[2006]38號(hào)文件“整體規(guī)劃、分年實(shí)施”的精神，繼續(xù)做好下山移民和地質(zhì)災(zāi)害移民工作。會(huì)同有關(guān)鎮(zhèn)鄉(xiāng)在充分尊重群眾意愿的基礎(chǔ)上，加大宣傳力度，在政策到位、程序到位、資金到位的基礎(chǔ)上，通過廣大干部群眾的共同努力，計(jì)劃明年完成下山移民600戶，安居工程500戶。

（二）進(jìn)一步改善貧困村基礎(chǔ)設(shè)施。加強(qiáng)貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求。我縣欠發(fā)達(dá)地區(qū)在基本實(shí)現(xiàn)了路、水、電、廣播和電視、通訊的“五通”后，基礎(chǔ)設(shè)施有了很大改善。但尚需不斷完善，需繼續(xù)加強(qiáng)資源型機(jī)耕路建設(shè)，欠發(fā)達(dá)地區(qū)鎮(zhèn)鄉(xiāng)所在地的給排水工程、環(huán)境整治、村內(nèi)道路硬化等建設(shè)。

（三）切實(shí)抓好開發(fā)性項(xiàng)目的扶持。加強(qiáng)毛竹、茶葉、水蜜桃、楊梅、獼猴桃、油茶等特色生產(chǎn)性開發(fā)項(xiàng)目的幫扶，做到開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目帶動(dòng)一片，提高經(jīng)濟(jì)效益，努力使村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)與農(nóng)戶增加收入。

（四）強(qiáng)化市級(jí)重點(diǎn)村幫扶。要按照甬政發(fā)[2007]31號(hào)文件精神，制訂本縣幫扶政策；在列入市級(jí)6個(gè)欠發(fā)達(dá)鎮(zhèn)鄉(xiāng)和2個(gè)片中確定好重點(diǎn)村幫扶項(xiàng)目，推進(jìn)扶貧示范村建設(shè)，努力做到以點(diǎn)帶面的作用；繼續(xù)搞好調(diào)查摸底，按照市政府的要求，調(diào)整好市級(jí)掛鉤結(jié)對(duì)單位。

（五）繼續(xù)做好對(duì)口幫扶工作。加強(qiáng)同晴隆縣的聯(lián)系，爭(zhēng)取更多的幫扶資金、信息和技術(shù)，為貴州省睛隆縣新農(nóng)村示范村、人畜飲水工程、牛羊養(yǎng)殖、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供更大的服務(wù)。

2008年1月10日

工作匯報(bào)篇四

校本培訓(xùn)工作一直是學(xué)校教師培訓(xùn)工作的重要組成部分，于xxxx年制定了《橋虹鎮(zhèn)第八小學(xué)校本培訓(xùn)工作管理辦法》，xxxx學(xué)年被評(píng)為樂清市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校。對(duì)校本培訓(xùn)工作相關(guān)細(xì)節(jié)相對(duì)有較為深入、準(zhǔn)確的理解。

我校校本培訓(xùn)工作基于教師的成長(zhǎng)而展開：閱讀、專業(yè)實(shí)踐（備課、上課、聽課、評(píng)課）、主題交流……虹八小作為一所年輕的學(xué)校，近些年，隨著青年教師的調(diào)入，及其成長(zhǎng)的渴望，校本培訓(xùn)工作肩負(fù)的責(zé)任日漸深遠(yuǎn)。

xxxx學(xué)年，學(xué)校工作的重心逐漸轉(zhuǎn)向“課程改革”，“課程改革”的核心在于課程設(shè)置、課程執(zhí)行和課程評(píng)價(jià)。而教師對(duì)“課程改革”的理解和學(xué)校的期待，有較大的距離。為了使學(xué)校的課改工作順利開展，校本培訓(xùn)的新任務(wù)呼之欲出。

（一）聚焦“課改”，開展專題交流活動(dòng)

1、開展《為孩子開一扇窗——學(xué)校課程建設(shè)探索》校本專題經(jīng)驗(yàn)交流，針對(duì)學(xué)校課程設(shè)置現(xiàn)狀，提出以“國(guó)家基礎(chǔ)課程”結(jié)合“拓展性課程”（校本必修、校本選修、活動(dòng)課程、個(gè)課程、班課程）的學(xué)校“課程改革”藍(lán)圖。以《我心中的課外閱讀課》為課程范例，指向課程改革實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，開啟學(xué)校課程改革新篇章。

2、開展評(píng)價(jià)研究活動(dòng)——《xxxx學(xué)年學(xué)科評(píng)價(jià)交流》，以語(yǔ)文（1-3年級(jí)）、體育兩個(gè)學(xué)科為先行學(xué)科，率先開展以“項(xiàng)目測(cè)評(píng)”為主的學(xué)科評(píng)價(jià)辦法，形成《學(xué)科評(píng)價(jià)方案》，修改《綜合素質(zhì)報(bào)告單》的反饋內(nèi)容，以改變?cè)u(píng)價(jià)方向轉(zhuǎn)變?nèi)粘＝虒W(xué)指向。

3、xxxx年6月，開展《課外閱讀課校內(nèi)課堂教學(xué)交流》活動(dòng)，五節(jié)課外閱讀課向老師們呈現(xiàn)校本課程的課堂教學(xué)成果?！墩n外閱讀課》課程，作為校本課程的先行課程，自xxxx年2月，至今已兩年半，五個(gè)學(xué)期探索下來，課程已相對(duì)較為成熟。

（二）關(guān)注青年教師成長(zhǎng)，開展專業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)

學(xué)科教師的專業(yè)技能在于備課、上課、說課（試課）和聽評(píng)課。校本培訓(xùn)工作的重點(diǎn)也在于此。我校分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組，每學(xué)期定期展開集體備課、公開課展示（一學(xué)期個(gè)人開課，一學(xué)期團(tuán)隊(duì)開課）活動(dòng)。

1、集體備課

集體備課每學(xué)期每教研組分頭開展3次，備課內(nèi)容的選擇有時(shí)是參加樂清市賽課的內(nèi)容，有時(shí)候是外出教學(xué)展示的內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況需要選擇備課內(nèi)容。除執(zhí)教老師外，教研組還會(huì)指派2-3位老共同負(fù)責(zé)主備，其它同學(xué)科老師參與備課。在外出賽課和教學(xué)展示的準(zhǔn)備過程中，真正做到將一節(jié)課備得有效。而上課的老師也自然能主動(dòng)進(jìn)行多次磨課修改，充分發(fā)揮了集體備課和磨課的作用，提升老師課堂教學(xué)的能力。

2、公開課和聽評(píng)課

我校近三年來已養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，在學(xué)初的各教研組工作會(huì)議上，就會(huì)確定本學(xué)習(xí)校公開課活動(dòng)開展的方式：同課異構(gòu)、主題探索、個(gè)人選擇或團(tuán)隊(duì)展示，并且在學(xué)初就確定每位老師上課的時(shí)間和上課團(tuán)隊(duì)的組合，上課內(nèi)容由開課老師自己選擇。

聽評(píng)課活動(dòng)的管理上，為了保證校內(nèi)課堂教學(xué)的互動(dòng)交流，學(xué)校期末統(tǒng)計(jì)教師參與聽課情況，只看校內(nèi)公開課聽課節(jié)數(shù)，每次聽課有現(xiàn)場(chǎng)簽到，聽課結(jié)束，劃線統(tǒng)計(jì)。由于學(xué)校有固定一個(gè)下午的時(shí)間安排，每個(gè)星期能保證語(yǔ)數(shù)學(xué)科開課各兩節(jié)，并且在第三節(jié)課進(jìn)行說課評(píng)課。上課老師說反思或課后分享，組內(nèi)參與聽課教師必須輪流發(fā)表個(gè)人聽課看法。如果是團(tuán)隊(duì)展示，三位老師分別負(fù)責(zé)說課、上課和評(píng)課。

學(xué)校40周歲以下教師，都能做到每學(xué)年期開課至少兩節(jié)。上學(xué)期為全員賽課，下學(xué)期為學(xué)校主題安排，并納入教學(xué)常規(guī)工作考核。

（三）專人負(fù)責(zé)，分層落實(shí)，固定時(shí)間，注重原始材料積累

1、專人負(fù)責(zé)，規(guī)范管理

教導(dǎo)處熟悉且長(zhǎng)期負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作，熟悉校本培訓(xùn)工作的各個(gè)細(xì)節(jié)。校本培訓(xùn)工作分幾塊內(nèi)容，每塊內(nèi)容通過何種途徑能得以有效落實(shí)，如何組檔反饋，如何上傳博客的電子檔案……都已形成較為清晰的實(shí)施辦法。

2、固定時(shí)間，分組落實(shí)

校本培訓(xùn)工作的重難點(diǎn)在于“完成規(guī)定任務(wù)”中的集體備課、公開課和聽評(píng)課，“特色項(xiàng)目”中的青年教師研修班學(xué)習(xí)幾塊內(nèi)容。

我校自xxxx年開始，每周二下午和每周四下午作為語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)時(shí)間語(yǔ)文組老師周二下午不安排課節(jié)，數(shù)學(xué)老師周四下午不安排課節(jié)。每個(gè)星期的這兩個(gè)半天用以學(xué)初的教研組工作會(huì)議，集體備課和公開課聽評(píng)課（上半個(gè)學(xué)期），主題學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流（下半學(xué)期），期末的教研組工作總結(jié)。在固定的時(shí)間里，通過三個(gè)教研組和人數(shù)較少的備課組，將校本培訓(xùn)工作分組落實(shí)。

3、青年教師研修班，校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目的成熟

我校青年教師研修班項(xiàng)目于xxxx學(xué)年開始實(shí)施，研修班的活動(dòng)內(nèi)容有：專業(yè)閱讀、外出觀摩和主題學(xué)習(xí)。每學(xué)年，學(xué)校都會(huì)從教育和教學(xué)兩個(gè)角度，為老師精心挑選購(gòu)買閱讀書籍，不定期開展讀書交流活動(dòng)。外出學(xué)習(xí)由于“教師五年360學(xué)時(shí)培訓(xùn)”的原因，學(xué)校不再統(tǒng)一安排，由老師們自主把握。主題學(xué)習(xí)是青年教師研修班的活動(dòng)常態(tài)，每學(xué)期至少組織兩次，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋范圍較廣。

4、三個(gè)層面收集校本培訓(xùn)材料，注重原始材料積累

我校校本培訓(xùn)工作分三個(gè)層面開展：學(xué)校層面、教研組層面、個(gè)人層面。并且專門為教研組和教師個(gè)人制作了《教研組工作手冊(cè)》和《校本培訓(xùn)教師記錄手冊(cè)》，注重校本培訓(xùn)工作開展時(shí)原始材料的收集。

工作匯報(bào)篇五

1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由教務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體設(shè)計(jì)，形成校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)、教務(wù)處、政教處分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。

2、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計(jì)劃。

校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度。參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利，更是每個(gè)教師的義務(wù)，全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

3、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過程的管理。

8月22日，學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)第二階段的活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員，對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行了登記，對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和督促，建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。

（1）參加了各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

（2）進(jìn)行了讀書活動(dòng)和中考科目試卷的質(zhì)量分析。

暑期是我們教師靜下心來進(jìn)行學(xué)習(xí)、開展閱讀的大好時(shí)光，今年暑期，我們以學(xué)科組為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。所有的學(xué)科都能認(rèn)真組織，每一位老師學(xué)習(xí)以后，都寫下了自己的心得體會(huì)，文綜組、理綜組的老師感想深刻，既有對(duì)以前教學(xué)的反思，又有對(duì)今后工作中如何進(jìn)行有效溝通提出的自己的想法。這次活動(dòng)促進(jìn)了大家的思考，有利于改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法。

中考科目的教師認(rèn)真進(jìn)行了09年中考試卷的分析，制定了雙向細(xì)目表，并針對(duì)今年的試卷，提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)該注意的問題，為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。

（3）聽取了專家的學(xué)術(shù)報(bào)告

8月22日在高中部**樓，聽取了**指揮家關(guān)于音樂欣賞的講座，提升了教師的品位，陶冶了教師的情操；8月24日在高中部**樓，聽取了**督學(xué)關(guān)于“教師專業(yè)身份的建構(gòu)與提升”的講座，**用他淵博的知識(shí)，豐富的實(shí)例，向我們闡述了如何確定教師的身份，如何對(duì)待學(xué)生，以及教師應(yīng)有的道德品質(zhì)，使大家深受啟發(fā)，**老師“我手里究竟拿著什么”就是對(duì)成督學(xué)講座的深入思考。

（4）撰寫了暑期讀書筆記

暑期，很多教師進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)的閱讀，有的教師參加了各種培訓(xùn)活動(dòng)，有的教師游覽了祖國(guó)的大好河山。**等41位老師撰寫了讀書筆記、學(xué)習(xí)心得等文章。

新的學(xué)期，我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，暑期校本培訓(xùn)中，我們針對(duì)新的學(xué)期，制定了一系列的計(jì)劃，為新學(xué)期的工作開了一個(gè)好頭。

（1）制定了校本培訓(xùn)三年規(guī)劃

（2）各教師制定了本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

社團(tuán)活動(dòng)在我校已成功開設(shè)多年，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今年市局要求我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)的數(shù)量上和質(zhì)量上要上一個(gè)新的臺(tái)階。要求我們教師個(gè)個(gè)承擔(dān)社團(tuán)活動(dòng)課題，學(xué)生人人參與社團(tuán)活動(dòng)。為此我們絕大多數(shù)的教師進(jìn)行了認(rèn)真的思考，制定了一系列切實(shí)可行的，富有創(chuàng)意的社團(tuán)活動(dòng)課程活動(dòng)方案。初一語(yǔ)文社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)、有系統(tǒng)，歷史組老師的**和中國(guó)近代史研究，能結(jié)合我們家鄉(xiāng)的實(shí)際，化學(xué)組老師的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容豐富，可操作性強(qiáng)。另外物理、生物、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等學(xué)科都提出了各自的社團(tuán)活動(dòng)的方案。學(xué)校根據(jù)各位老師的方案，最后確定今年學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和組織形式。

（3）制定了新學(xué)期的備課組計(jì)劃和學(xué)科組計(jì)劃。

以前，各種計(jì)劃的制定都是在開學(xué)第一周，由于開學(xué)工作比較繁忙，就比較難以保證計(jì)劃的嚴(yán)密性和可操作性，另一方面，備課組計(jì)劃和學(xué)科組計(jì)劃應(yīng)該屬于集體討論的結(jié)果，所以，本學(xué)期我們將這項(xiàng)工作作為暑期校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容進(jìn)行，25日，我們?nèi)w教師分組集中在一起，認(rèn)真討論了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教研活動(dòng)項(xiàng)目，制定了切實(shí)可行的備課組和教研組工作計(jì)劃，為新學(xué)期開了一個(gè)好頭。

（1）青藍(lán)結(jié)對(duì)工程

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校今年引進(jìn)了一大批新教師，如果使這批新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)，在今年暑期，學(xué)校開展了“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，充分發(fā)揮我校的優(yōu)質(zhì)資源，將部分優(yōu)秀、有經(jīng)驗(yàn)的教師與新教師結(jié)對(duì)做成師徒，并在26日進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)儀式，并明確了師徒的責(zé)職和權(quán)利與義務(wù)，26日起正常開展活動(dòng)。

針對(duì)初一年級(jí)新教師多的狀況，暑期我們加大了對(duì)新教師的培訓(xùn)力度，25日初一各備課組進(jìn)行對(duì)序言課的集體備課，并由備課組長(zhǎng)在組內(nèi)進(jìn)行了說課示范，27日所有的新教師在組內(nèi)進(jìn)行了說課，各位老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，通過這次活動(dòng)，使新教師對(duì)初中的教學(xué)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為他們上好第一課奠定了良好的基礎(chǔ)。

（2）進(jìn)行了初一班主任工作的培訓(xùn)

8月27日下午，初一年級(jí)針對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)介紹，布置了開學(xué)初的主要工作，為迎接初一新生的到來作好了充分的準(zhǔn)備。

工作匯報(bào)篇六

自20xx年7月縣教育局下發(fā)了《蘭西縣“十一五”期間新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作規(guī)劃》的通知后，我校立即召開各個(gè)村小學(xué)負(fù)責(zé)人會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)文件精神，并做了相關(guān)部署，明確了教師培訓(xùn)工作任務(wù)，要求全體教師統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到“十一五”期間教師培訓(xùn)工作的重要性，要求教師不要把這次培訓(xùn)工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)，應(yīng)該把常規(guī)教學(xué)和培訓(xùn)提高工作結(jié)合起來，利用這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)促進(jìn)自己的教學(xué)工作。

按照《蘭西縣“十一五”期間新一輪教師培訓(xùn)工作規(guī)劃》的要求，我校成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)李國(guó)輝擔(dān)任培訓(xùn)組長(zhǎng)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，研究制定了相關(guān)的培訓(xùn)方案，和培訓(xùn)計(jì)劃，以及相關(guān)的考核辦法，使我校的培訓(xùn)工作順利展開，我鄉(xiāng)重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的培訓(xùn)工作。

教師集中學(xué)習(xí)，要求教師撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)行相關(guān)的師德教育問卷考試，通過這些形式的職業(yè)道德教育，使廣大教師具有良好的職業(yè)道德，完善教師職業(yè)道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，將教師職業(yè)道德表現(xiàn)納入教師年終考核，提升教師的師德水平。

結(jié)合農(nóng)村素質(zhì)教育提高工作，我校進(jìn)一步抓好校本培訓(xùn)工作，積極組織教師參加新理念、新課程、新技術(shù)的學(xué)習(xí)。每學(xué)年利用寒暑假培訓(xùn)，保證不少于120學(xué)時(shí)，要求崗位教師全員參加，對(duì)不參加考核的教師，年度考核定為不合格檔次。培訓(xùn)結(jié)果將作為教師評(píng)模，晉級(jí)續(xù)聘的重要依據(jù)。

通過學(xué)習(xí)收獲很大，并且所學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)和收獲運(yùn)用到課堂教學(xué)中去，年末每一位教師都認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，寫出了學(xué)習(xí)總結(jié)，通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)使教師的文化素質(zhì)全面得到提升。

我鄉(xiāng)地處農(nóng)村，硬件條件不具備，但是我鄉(xiāng)盡一切可能為教師培訓(xùn)提供條件，各級(jí)培訓(xùn)費(fèi)用全部報(bào)銷，為教師創(chuàng)造寬松的培訓(xùn)環(huán)境。

以上是我鄉(xiāng)教師培訓(xùn)工作中的一些做法，還有許多不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

工作匯報(bào)篇七

一、高度重視，嚴(yán)格按照文件要求，切實(shí)加強(qiáng)期末及暑期安全教育

1、xx年6月29日，組織轄區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)專門召開了一次專門針對(duì)期末及暑期學(xué)生安全工作的動(dòng)員會(huì)，要求轄區(qū)學(xué)校，結(jié)合本校學(xué)生家庭地域和環(huán)境特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育、交通安全教育、防飲食衛(wèi)生安全。要求各校認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)把假期安全教育工作做到實(shí)處，做細(xì)做扎實(shí)。

2、7月1日，印發(fā)暑假期“安全教育告家長(zhǎng)書” 2650多份，要求學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真按照“告家長(zhǎng)書”上的內(nèi)容主動(dòng)監(jiān)管好子女，建議家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，及時(shí)和學(xué)校（班主任）溝通，共同教育子女，確保子女假期期間的安全。

3、7月2日，各學(xué)校進(jìn)行了一次徹底的安全隱患大排查， 重點(diǎn)對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施、供電設(shè)施、學(xué)生宿舍、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查，做到有隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有隱患及時(shí)排除，排除要徹底不留死角。

4、7月3日，召開全體師生“暑假期安全教育”大會(huì)一次，認(rèn)真上好安全教育最后一課，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水、交通安全、防飲食中毒、防臺(tái)風(fēng)、防暴雨、防雷擊、防火災(zāi)、防高溫等為主要內(nèi)容的安全教育。特別是防止溺水事件、交通安全事件發(fā)生。

5、安排教職工輪流值班，并配備領(lǐng)導(dǎo)帶班。要求發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)

解決、及時(shí)匯報(bào)。

二、加強(qiáng)措施，切實(shí)行動(dòng)，督促家長(zhǎng)及社會(huì)關(guān)注學(xué)生暑假校外安全

（一）7月17日上午9點(diǎn)，在中心學(xué)校會(huì)議室召開暑假期安全工作緊急會(huì)議。

其一，通報(bào)各地區(qū)安全事故情況。

其二，組織教師立即深入到每位學(xué)生家中進(jìn)行家訪，并做好家訪記錄，家長(zhǎng)外出打工的要及時(shí)進(jìn)行電話聯(lián)系、短信提醒等方式，關(guān)注學(xué)生暑假期間人身安全，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，本次，我們上門家訪800多人次，電話家訪1000人次、短信家訪700人次，家訪率達(dá)學(xué)生數(shù)的100％。

其三，中心學(xué)校以鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和中心校名義統(tǒng)一制做安全管理警示橫額83幅，懸掛到各自然村人口密集的地方及墟鎮(zhèn)主要街道等。橫額內(nèi)容統(tǒng)一為“各位家長(zhǎng)，請(qǐng)看護(hù)好子女，預(yù)防安全事故的發(fā)生”。

其四、中心校班子成員及專干分片包工，落校檢查各校安全工作落實(shí)情況。

三、嚴(yán)陣以待，切實(shí)做好暑期校園保衛(wèi)工作

1、加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)制度，和假期護(hù)校制度，嚴(yán)格出入人員巡查，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆和各種危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校。

等重點(diǎn)部位的巡邏，確保校園安全穩(wěn)定。

總之， xx年的暑假是不平凡的、是漫長(zhǎng)而又短暫的、又是一個(gè)多事的假期，但對(duì)全體教師員工來說，特別是對(duì)所有領(lǐng)導(dǎo)班子來說又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的假期。這個(gè)假期，在教育局和鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在所有班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的安全工作雖有曲曲折折，但也算井然有序的開展著。

xx年xx月xx日

工作匯報(bào)篇八

在學(xué)校工作中，影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素就是教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的提高，不僅僅是教師學(xué)歷層次的提高，更主要的是教師教育教學(xué)能力的提高。促進(jìn)教師教育教學(xué)能力提高的重要途徑就是校本培訓(xùn)和校本教研，它是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面是我校在借鑒外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際開展兩項(xiàng)工作的匯報(bào)。

一、我校開展校本教研的幾種做法

（一）、加快課程改革步伐，提高了教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校的中心工作來抓，取得了可喜的成績(jī)。

一是堅(jiān)持以輔差培優(yōu)的方式，培養(yǎng)年輕教師；堅(jiān)持“課內(nèi)打基儲(chǔ)課外求發(fā)展”的思路，激活課堂。始終立足課堂、放眼課外、優(yōu)化教法、滲透創(chuàng)新、深化教改，推進(jìn)新課程改革的步伐，提高教育教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)老師自命課題，上“誘思探究”研究課，將誘思探究理論靈活運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在此課堂教學(xué)大賽中，涌現(xiàn)出了一批理念新、基本工扎實(shí)的骨干教師。二是結(jié)合課改，加強(qiáng)教研活動(dòng)。利用高一課改的有利時(shí)機(jī)，教研室每月召開二次研討會(huì)，加強(qiáng)了大教研活動(dòng)，各教研組開展了學(xué)科周活動(dòng)；同時(shí)又派出許多教師到外校聽課學(xué)習(xí)；我們與山東淄博三中、佳木斯一中結(jié)對(duì)子，邀請(qǐng)了佳木斯一中校長(zhǎng)到我校講學(xué)，淄博三中為我校贈(zèng)書，派部分教師到鄭州四中、安徽、西安等地參加全國(guó)“誘思探究”研討會(huì)，并在我校成立了“誘思探究”理論學(xué)習(xí)小組，有效的推動(dòng)了我校教科研活動(dòng)的開展。許多教師的論文已在省級(jí)刊物上發(fā)表，受到好評(píng)。三是狠抓高三、初三的教學(xué)工作，積極組織各類競(jìng)賽活動(dòng)，為提高學(xué)校的升學(xué)率夯實(shí)了基矗面對(duì)高中考，我校采取高三月考、聯(lián)考，高考、中考直通車輔導(dǎo)；專題講座、專題研討，抓特征，找差距；請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師到我校進(jìn)行專題講座等形式，高考升學(xué)率逐年有所上升。

（二）、科研興校，努力提高教育教學(xué)水準(zhǔn)

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，教科研工作則堪稱這條生命線上不可或缺的源頭活水。為了保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì)地位，在老師中牢固樹立科研意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，加快教育科研步伐，增加跟蹤前沿知識(shí)的能力，整體提升教育教學(xué)水準(zhǔn)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，以剛啟動(dòng)的高中課程改革為動(dòng)力，以課題研究為載體，結(jié)合本校教學(xué)實(shí)踐，深入探討“誘思探究教學(xué)論”這一課題。校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“課改”學(xué)習(xí)，組織教師努力探索，提倡精導(dǎo)巧練，優(yōu)化教學(xué)過程。

高水平的教育需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。這是時(shí)代對(duì)教育提出的現(xiàn)實(shí)要求，也是時(shí)代對(duì)教師素質(zhì)提出的挑戰(zhàn)。素質(zhì)教育呼喚著高素質(zhì)的教師，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真實(shí)施“師表工程”、“青藍(lán)工程”、“名師工程”、“繼續(xù)教育工程”。開學(xué)初，學(xué)校公布了（骨干教師評(píng)聘條例），將一批事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、教學(xué)效果好的把關(guān)教師評(píng)為學(xué)校骨干教師，此舉極大地鼓舞了全校教師的敬業(yè)奮進(jìn)的士氣和為教育事業(yè)拼搏的熱情?！扒嗨{(lán)工程”是青年教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程，只有青年教師接上班，學(xué)校工作才有后勁，教育、教學(xué)才能持續(xù)發(fā)展。為全面提高青年教師的素質(zhì)，學(xué)校采取以老帶新的“傳、幫、帶”方式，著重在組織教學(xué)能力、管理能力、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面給予青年教師指導(dǎo)、幫助，給青年教師壓擔(dān)子，并定期組織全校公開課、觀摩課、實(shí)驗(yàn)課等，盡可能多地提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力求給青年教師以最廣闊的提高素質(zhì)及發(fā)揮才能的空間，有許多青年教師成為校、區(qū)級(jí)骨干教師，還有不少青年教師成為區(qū)科研課題組的成員。

（三）、分科教研，合作交流。

學(xué)校調(diào)整教科研體系，完善了以教科室、教導(dǎo)處為龍頭、各教研組為基本單位、各教學(xué)班為教改基地的實(shí)驗(yàn)體系。實(shí)行分科教研，合作交流。

（1）分科教研的主要內(nèi)容

一是針對(duì)課改中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性的研討，二是通過聽課交流、聽課指導(dǎo)提高教師教學(xué)水平，三是根據(jù)學(xué)校提出的年度研究主題開展研究。

（2）合作交流的幾種方式

一是校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)的交流：一月一次的三級(jí)交流；校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任定期、不定期的參加教研組的活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)成為教研的參與者、合作者和研究者。二是教師之間的交流：集體備課、案例分析、不同學(xué)科的教師共上一堂課，學(xué)術(shù)沙龍。目的是對(duì)教學(xué)進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗(yàn)，查找不足。三是校際之間的交流，校本教研是在“本?！闭归_的，是圍繞“本校”的問題進(jìn)行的，但它又不完全局限于本校的力量。應(yīng)搞好校與校之間的信息互通和合作教研。

（四）、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，保證質(zhì)量。

（1）教研組定期活動(dòng)（每周一次）與分散活動(dòng)。以分組教研的內(nèi)容為主，鼓勵(lì)教研創(chuàng)新。

（2）教研組每月一次教研公開課，進(jìn)行案例分析，使評(píng)課過程成為教學(xué)研究過程。案例分析有助于教師了解自身的缺失，從而有針對(duì)性地加強(qiáng)缺失方面的學(xué)習(xí)與鍛煉，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

（3）教師每周寫一篇教學(xué)反思或教學(xué)隨筆。

課前反思：新舊教材有哪些不同、新課改的思想如何滲、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等。

課中反思：根據(jù)教學(xué)實(shí)際，及時(shí)反思調(diào)整教學(xué)策略。

課后反思：上完課后，回過頭來看看，反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，哪些是成功的等問題，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念，從而找到改進(jìn)的切入口。

（×）每學(xué)期一次課題匯報(bào)?？偨Y(jié)階段性成果、交流課題研究經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整課題研究方案。

（5）每學(xué)期舉辦一次“學(xué)術(shù)沙龍”。學(xué)校不限主題，教師自主發(fā)言，可以是本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也可以是對(duì)某個(gè)教育問題的理解。

（6）每個(gè)月舉辦一次讀書論壇活動(dòng)。貴在交流學(xué)習(xí)，督促教師讀書。

（7）每學(xué)期辦一次專家講座或教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)。專業(yè)研究人員以其開闊的視野、前瞻的理念、淵博的學(xué)識(shí)，參與“校本教研”，能使“校本教研”在一定的理論高度上進(jìn)行，必能促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，及學(xué)校的深層次發(fā)展。學(xué)校適時(shí)的聘請(qǐng)專家來校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)（先后聘請(qǐng)了陜西師范大學(xué)張熊飛教授、北京師范大學(xué)傅東櫻教授、寧夏大學(xué)謝保國(guó)教授、銀川九中陸三柄老師、中衛(wèi)中學(xué)有名數(shù)學(xué)老師蔣老師等），教師們可在與專家的互動(dòng)中，在真實(shí)的課堂、參與、交流、研討中，實(shí)現(xiàn)真正的提高。

二、我校開展校本培訓(xùn)的幾種做法

1、內(nèi)容講究實(shí)效

校本培訓(xùn)工作應(yīng)以學(xué)校整體發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展為本，注意培訓(xùn)的系統(tǒng)性，以提高教師隊(duì)伍的整體水平，在“實(shí)用、有效”上作文章。首先，要轉(zhuǎn)變教師觀念，發(fā)揮被培訓(xùn)者的主體作用，使參加校本培訓(xùn)變?yōu)榻處熥陨淼陌l(fā)展的需求。其次，針對(duì)教師現(xiàn)狀，充分考慮教師已有的教育經(jīng)驗(yàn)，不做重復(fù)的培訓(xùn)，師資隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)永恒的話題，提高教師素質(zhì)是學(xué)校工作的長(zhǎng)期任務(wù)，為適應(yīng)教育的發(fā)展，學(xué)校應(yīng)隨時(shí)代發(fā)展不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，一方面著眼于課程、教材、教法、管理中的問題，緊密結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際，以問題的提出為根本，以解決問題為目的，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提高。另一方面，本著學(xué)校缺什么專業(yè)教師就培訓(xùn)什么教師，教師缺什么素質(zhì)補(bǔ)什么的原則開展校本培訓(xùn)工作。

2、形式靈活多樣

校本培訓(xùn)工作主要是以教師的在崗培訓(xùn)為主，因此要做到靈活多樣。我校的培訓(xùn)工作主要采取了以下幾種形式：一是自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，要求教師每年定一本教育雜志和學(xué)習(xí)一本教育理論專著，并把自己認(rèn)為好的教育思想和方法摘錄下來，每月寫一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次集中培訓(xùn)或請(qǐng)專家來校作×次專題講座，以更新教師的教育觀念。二是信息交流和人員交流相結(jié)合。學(xué)校除把其他學(xué)校的教改信息傳送給教師以外，還選派教學(xué)骨干到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校啟動(dòng)了教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，包括中層領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的全體教師到家外地名校參加一周的輪訓(xùn)，收到了良好效果。三是自我鉆研與集體研討結(jié)合，我們要求每位教師都要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校的主導(dǎo)課題，確定好自己的教研小課題，采取分散研究，集體研討的形式，以教促研，以研促教。

三、努力方向

建立教研組、教師個(gè)人開展校本教研、校本培訓(xùn)的激勵(lì)和保障措施，加強(qiáng)×+×?！恋慕處熍嘤?xùn)工作，強(qiáng)化教師培訓(xùn)的力度，提高教師參與校本教研的積極性和主動(dòng)性。