無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節(jié)活動策劃書模板5篇一

一、活動目的

在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的.精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動主題

感師恩，頌師魂。

三、活動過程

(一)開展“感師恩，頌師魂”宣傳活動：

1.校門口、雛鷹大道插上彩旗，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。

2.出一期以“感恩教師學(xué)會尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹：

(1)教師節(jié)的由來;

(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等;

(3)介紹校園教師的典型事例;

(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大道上展示20__-20__學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)

4.“教師節(jié)”的清晨，部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

(二)全校隊(duì)員活動準(zhǔn)備

各中隊(duì)利用晨會、隊(duì)會向全體隊(duì)員做好宣傳工作，要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實(shí)際行動來回報(bào)老師。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;

2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;

3.給老師一天最好的表現(xiàn);

4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;

(三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動：

1.一二年級開展“敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。

2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語，表達(dá)對輔導(dǎo)員的感激之情;

3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動。教師節(jié)這天，以小隊(duì)為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工，真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作，同時(shí)作好“備課”、“上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結(jié)交流會，切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊(duì)部參加評比。)

4.三～六年級開展“感師恩，頌師魂”為主題的主題隊(duì)會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班級2位老師參加活動;引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;

5.特色活動：各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì)，開展特色性活動，可以上報(bào)活動的方案、材料等成果形式。

教師節(jié)活動策劃書模板5篇二

一、活動目的

今年的9月10日是我國的第37個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時(shí)，希望通過這次活動加強(qiáng)師生交流、家校溝通，增進(jìn)師生、家長三者的感情。

二、活動主題

我愛我?guī)煛?/p>

三、活動時(shí)間

__月__日——__月__日。

四、活動內(nèi)容

(一)“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動。

1、活動說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學(xué)生的感受，由學(xué)生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

2、本活動獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

3、溫馨提示：本活動為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評比時(shí)一并評分。

(二)“我愛我?guī)?rdquo;主題班會活動。

1、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動。請班主任組織好活動細(xì)節(jié)。

2、溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。

(三)尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評比。

1、活動說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動，評比時(shí)間暫定在16日下午工會活動前。

2、本活動獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個(gè)組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

(四)教師節(jié)慶祝晚會。

活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚(周五)在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

教師節(jié)活動策劃書模板5篇三

一、活動目的

一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。

二、活動時(shí)間

20__年9月10日(周二)

三、活動地點(diǎn)

學(xué)校大堂、校門口

四、活動安排

1.心語書簽

設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。

負(fù)責(zé)人：盧梓晴

活動時(shí)間：9.5-9.10

活動安排：各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。

活動用品：書簽250-300張

協(xié)助：各級級委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2.歡樂抽簽

設(shè)計(jì)目的：幸運(yùn)降臨在老師們身上，讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。

負(fù)責(zé)人：甘淑怡

活動時(shí)間：9.9-9.10

活動安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主，得到學(xué)生會送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布，獎(jiǎng)品由學(xué)生會秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。

協(xié)助：學(xué)生會秘書部

活動用品：抽簽箱、教師名單、獎(jiǎng)品15-20份

3.幸福一博

設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。

負(fù)責(zé)人：辜夢琳

活動時(shí)間：9月5日-9月10日

活動安排：在活動開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團(tuán)委學(xué)生會。學(xué)生會將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布，獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。

活動用品：小禮品10份

教師節(jié)活動策劃書模板5篇四

今年的9月10日是第37個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

一、活動時(shí)間

9月7日-9月9日

二、活動安排

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時(shí)，當(dāng)老師到課堂上課時(shí)，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了!“老師，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。

2、卡片表心意：在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日，請二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處，進(jìn)行評比、展示。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”(以班為單位)交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。

三、師生現(xiàn)場互動表心意(各年級自行組織)

1、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

2、活動時(shí)間：9月9日課間操

3、活動主持、各年級自行選擇

4、活動程序：

(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表。

(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表。

(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級)，從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。

四、教師跳繩比賽

1、比賽時(shí)間：9月9日中午。

2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路。

3、比賽對象：全體老師。

4、比賽方法:報(bào)名以年級組、部門為單位，每組一隊(duì)，每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。

5、參賽人員由各年級組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知!

教師節(jié)活動策劃書模板5篇五

今年9月10日是我國第37個(gè)教師節(jié)。組織做好20__年教師節(jié)的慶祝和宣傳工作，對于集中展現(xiàn)新時(shí)代我校廣大教師堅(jiān)守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，對于大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和吸引力，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，凝聚合力，鼓足干勁，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，具有特殊而重要的意義。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好慶祝20__年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將20__年教師節(jié)慶?；顒影才偶坝嘘P(guān)要求通知如下：

一、活動主題

今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，通過開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富的尊師重教慶?；顒?，使教師節(jié)成為廣大教師期盼的節(jié)日、向往的節(jié)日，真正讓廣大教師感受到在社會上有地位、有尊嚴(yán)，在工作和生活中有榮譽(yù)感、獲得感、幸福感。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、主要活動安排

1、教師節(jié)期間，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全校教師致公開慰問信。

2、組織教師節(jié)慶?；顒?。各教學(xué)單位要厲行勤儉節(jié)約，隆重、簡樸地開展教師節(jié)各項(xiàng)活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費(fèi)。通過先進(jìn)事跡展覽、召開座談會等活動形式，表彰一年來涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。要發(fā)動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得教師關(guān)注支持。

3、召開座談會。傾聽教師呼聲，扎扎實(shí)實(shí)為教師辦實(shí)事解難事。分管教學(xué)、人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由教務(wù)處牽頭組織的優(yōu)秀教師、教授、博士教師代表座談會;分管學(xué)生和后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由后勤服務(wù)中心牽頭組織的職工代表座談會。要突出教師節(jié)主題，針對如何服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、提高服務(wù)質(zhì)量等方面，廣泛聽取意見。

4、組織師德教育主題活動。團(tuán)委、學(xué)生處要通過組織學(xué)生開展尊師活動和多種形式的聯(lián)誼活動，明確“教師節(jié)不僅是教師們的節(jié)日，也是在校師范生的節(jié)日”，展現(xiàn)在校學(xué)生尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風(fēng)，激勵(lì)在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻(xiàn)。

5、加強(qiáng)宣傳報(bào)道。營造尊師重教的良好節(jié)日氛圍，通過報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語等多種形式慶祝教師節(jié);通過校報(bào)專欄等多種形式，大力宣傳本年度學(xué)校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，引導(dǎo)全校師生員工學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn);開展“為教師亮燈”活動，于9月10日20:00——21:00，在地標(biāo)建筑上為教師“亮燈”，顯示“老師，您好!”字樣，讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳，凝聚共識、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴，進(jìn)一步營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍，堅(jiān)定廣大教師堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力做社會主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。

三、有關(guān)工作要求

全校各單位要圍繞今年教師節(jié)主題，精心策劃，認(rèn)真組織，切實(shí)做好教師節(jié)慶?；顒拥母黜?xiàng)工作。

1、各教學(xué)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真開展教師節(jié)慶?；顒樱鲃友垖W(xué)校聯(lián)點(diǎn)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人，參加教師節(jié)座談會。

2、有關(guān)單位要堅(jiān)持為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事，認(rèn)真解決好教師工作和生活中遇到的困難，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處，體現(xiàn)校黨委、校行政對廣大教職工的關(guān)懷。

3、廣大教職工要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，以實(shí)際行動慶祝自己的節(jié)日，將教師的榮譽(yù)感植入到日常工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校“十三五”規(guī)劃，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

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