范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高三的周記題目篇一

我將頭埋在圍巾里加快了腳步急匆匆的回到家，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好一碗牛肉湯，我洗了洗手端起碗一咕嚕的喝干凈，媽媽滿足的在一旁笑了?？赡苁菈毫Φ膯栴}也可能是在成長，自高三以來我便胃口大增老感覺餓，媽媽也就不辭辛苦的在我下晚自習(xí)后為我精心準(zhǔn)備吃的，有時(shí)是碗八寶粥有時(shí)是碗芝麻糊再或者是一碗牛肉湯。

吃完飯疲憊的我還不想學(xué)習(xí)便從抽屜里拿出塵封已久的手機(jī)，高三姐的空間已將高考倒計(jì)時(shí)更新到147了，對(duì)于一個(gè)準(zhǔn)高三生這是個(gè)多么令人汗顏有令人熱血沸騰的數(shù)字啊！而它帶給我的還有不知所措與心急如焚以及對(duì)未知的茫然。

高三就是在千軍萬馬硝煙肆意的戰(zhàn)場(chǎng)中拼盡全力去博得一席之位。這場(chǎng)戰(zhàn)役中沒有人會(huì)有資格為你擋暗箭，也沒有人會(huì)有資格為你收拾殘局。而你自己便擁有最好的資格，高考過后是陽光普照還是大雪紛飛你自己完全是可以做主的。你清晰的知道你只有不斷刷題，在月黑風(fēng)高夜挑燈夜讀你才能在六月份贏得絢麗彩虹。

“你只有不斷努力，去讓任何人都無法忽視你的存在?！边@是你最喜歡的一句臺(tái)詞。在成堆的卷子前抬起頭來細(xì)細(xì)的揣摩這句話仿佛為你充滿了能量，筆下的題目也不再是之前那么枯燥乏味的了。

十八歲，這一年可以決定你的整個(gè)人生，它是短暫人生之中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。

高三，仿佛每個(gè)人的洪荒之力都爆發(fā)了，看著同桌一本接一本的做習(xí)題，凌晨四點(diǎn)半，對(duì)面樓層的同學(xué)的臥室窗已透出微弱的光，和當(dāng)年的科比有著同樣的上進(jìn)心，每一次模擬考的排名都會(huì)有不同的黑馬一躍而進(jìn)，但自己好像永遠(yuǎn)也停滯不前，不由得去懷疑自己的能力但卻絲毫不敢放棄。自己清楚的知道不管結(jié)局怎樣風(fēng)箏還是要全力以赴去追逐的，不光是為了自己的一夕繁華，更是為了自己奮斗了十二年之久的交待以及老師孜孜不倦的教誨和父母發(fā)間銀絲的報(bào)答。

追夢(mèng)之路會(huì)有荊棘擋道，也會(huì)有沼澤遍布，可是用知識(shí)將自己武裝起來就不那么害怕了，我會(huì)用自己堅(jiān)定的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)的去踩平它們，哪怕被刺得鮮血直滴，撞得頭破血流也絕不回頭。累了，可以停下來休息休息看看沿路的風(fēng)景但絕不可以后退。

十八歲，你要做不一樣的一抹煙火將自己打鑄的更加完美。十八歲用盡一切去拼吧，讓青春不留遺憾。

高三的周記題目篇二

隨著春節(jié)的日益臨近，大批旅客踏上了歸途，一年又一年，除了忙碌的鐵路部門工作人員，春運(yùn)大戲里還有河南工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院金種子社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的身影。1月18日，金種子實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員們活躍在鄭州火車站、汽車站，為回家過年的旅客們盡可能地提供幫助和服務(wù)，在寒風(fēng)中，弘揚(yáng)正能量，助力春運(yùn)，溫暖歸途。

溫馨服務(wù)暖人心

“小伙子請(qǐng)問售票處在哪??？”一位操著外地口音的中年大叔攔住了金種子實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長陳仕奇，陳仕奇面帶微笑，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話邊說邊帶著大叔走向售票處。

“叔，這是我們按照火車站內(nèi)部結(jié)構(gòu)繪制的地圖，您拿著吧，多少能起點(diǎn)作用，到車站里也方便您找地方。”在和大叔道別時(shí)，隊(duì)長陳仕奇又拿出了事先準(zhǔn)備好的火車站內(nèi)部結(jié)構(gòu)地圖遞給了大叔。大叔連連道謝說，滿臉笑意走進(jìn)了車站。

現(xiàn)在選擇在網(wǎng)上購票的人們?cè)絹碓蕉啵獠涣擞行┤瞬粫?huì)使用自動(dòng)取票機(jī)。在鄭州火車站的自動(dòng)取票機(jī)處，也活躍著金種子社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員。

大廳內(nèi)有些冷，站在自動(dòng)取票機(jī)處的于源只在左手帶了一只手套，右手裸露在外面，“這樣行動(dòng)可以更快些，操作可以更敏捷，能節(jié)約旅客的時(shí)間?！闭f話間，于源在屏幕上不斷操作著，幫一位抱著孩子，還拿了些許行李的孕婦在自動(dòng)取票機(jī)上取出了票。

耐心細(xì)致保安全

在鄭州火車站和汽車站的廣場(chǎng)上，帶著紅色袖章的金種子實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們不斷地給旅客們發(fā)放著“春運(yùn)安全須知”?！半m然有不少人不愿意接下我們的安全須知，以為我們是發(fā)傳單的，但我們還會(huì)很禮貌地收回單頁，說一聲‘路上注意安全，新年快樂’?！痹谔鞓虬l(fā)放安全須知的張琳說，“不過也有不少人接下我們的單頁，并對(duì)我們的行為稱贊有加，當(dāng)時(shí)真的很開心，感覺我們得到了別人的認(rèn)可，做這一切都是值得的?！?/p>

貼心防霾發(fā)口罩

最近鄭州霧霾日益嚴(yán)重，情系春運(yùn)的金種子實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們貼心的給回到鄭州的游子，以及在火車站廣場(chǎng)上維持秩序的巡警和基層環(huán)衛(wèi)工人們發(fā)放口罩，用自己的方式，以自己微薄的力量傳遞溫暖、傳遞愛心、傳遞正能量。

通過此次助力春運(yùn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，金種子隊(duì)員們希望自己可以成為這寒冬里的一把火，溫暖照亮歸途路。

高三的周記題目篇三

星期五的時(shí)候，我們踢了一場(chǎng)精彩而又有意義的足球賽，這一場(chǎng)足球賽可以說是最讓我難忘的，也讓我感受到了深刻的意義。

那一天下午，我們蜂擁一般的拿著球沖了下去，我們飛快的站好了隊(duì)伍，等著老師下命令，老師說先跑兩圈之后再等操場(chǎng)中間沒有之后再踢球，我們做的很到位，老師把球扔給了我們，我們歡呼著開始分組。

很快，我們分好了組，我和付政然、王鵬宇、劉佳和等人一組，對(duì)方是荊沛坤、陳俊哲等強(qiáng)將，這場(chǎng)比賽我們的人數(shù)比他們的人數(shù)多，但是他們的隊(duì)員一個(gè)頂好幾個(gè)，還有陳俊哲和荊沛坤互相傳球之后再攻擊的方案幾乎是無敵啊，除非你深刻掌握了技巧(這方面我可是大有經(jīng)驗(yàn)，就看隊(duì)友的配合了)，而且老師也加入了他們，所以說這場(chǎng)比賽是公平的。

比賽開始了，我方的陣勢(shì)讓對(duì)方擔(dān)心，我方強(qiáng)將王鵬宇堅(jiān)守球門，我是中鋒，對(duì)方的陣勢(shì)也比較讓我方擔(dān)心，守門的是金澤宇，進(jìn)不進(jìn)球就要看天意了!我方先發(fā)球，不知是不是陳俊哲的失誤，劉佳和帶球過了他，接著，劉佳和與付政然組合一下子進(jìn)了球。

我感到疑問，這時(shí)怎么回事?正常的失誤?好像不大可能，難道是欲擒故縱嗎?他們開始發(fā)中場(chǎng)球了，陳俊哲一個(gè)大腳給了荊沛坤，荊沛坤風(fēng)一樣的來進(jìn)攻，我一鏟，鏟歪了，鏟給了老師，老師一個(gè)大腳，陳俊哲好像失誤了!

接著，我和王鵬宇總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論，陳俊哲和荊沛坤不擅長接高球，好一個(gè)致命的弱點(diǎn)!這下我們對(duì)勝利有把握了，老師用快速的地滾球給了陳俊哲，啊!沒截住!陳俊哲一個(gè)高球，王鵬宇跳了起來，太棒了!竟然正正好好用頭球擋住了，這球可不好守啊，經(jīng)過我的腿酸，案例上說這球會(huì)正正好好打到死角或者到一邊后彈進(jìn)來，沒想到王鵬宇竟然有這么高超的守門能力!

王鵬宇這一守門大大削弱了對(duì)方的殺氣與斗志，荊沛坤一遍遍的說王鵬宇固若金湯。盧梓冉兩次射門，都進(jìn)了，因?yàn)榻饾捎畈挥眯模谝淮问墙饾捎钤诤妥约宏?duì)員說話進(jìn)的，第二次是金澤宇完全不用心，看著天在發(fā)呆，球一下子進(jìn)了，聽幾個(gè)前鋒說他當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，真是天助我也!

后面對(duì)方的幾次攻擊都被王鵬宇化解了，老師的多次傳球有四五次都被我用腳尖球截下了，不久，下課了，我們以3比0完勝了，真爽啊!

經(jīng)過這次踢球，我總結(jié)出了兩個(gè)結(jié)論：1、萬事不可以驕傲，如果荊沛坤與陳俊哲不扯能說自己厲害的話也許就是3比0我們輸了。2、萬事不可以分心，金澤宇的守門就是一個(gè)很好的例子，一分心，萬射可進(jìn)，不分心，萬射不可進(jìn)。

高三的周記題目篇四

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。

隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。

不論選手是否獲得，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔?！?/p>

女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

高三的周記題目篇五

天黑了，夜靜了，只有我的房間的燈亮著。作業(yè)做完了一撥有一撥，沒有結(jié)局。

一杯冒著熱氣的牛奶，出現(xiàn)在我眼前。握著玻璃杯的手，是媽媽特有的?！昂⒆?，累了吧？先去睡吧?！闭Z言中夾雜著心痛。我心中是那么甜蜜，父母親還在默默的關(guān)心我。但是在中考的面前，對(duì)于這種甜蜜，我早已忽略了它。

我搖了搖頭，伸手接住玻璃杯，一飲而盡。隨后低下頭，寫著堆積如山的作業(yè)。腳步漸漸遠(yuǎn)去了，頂燈被關(guān)了。房間再一次安靜下來，只剩下我和臺(tái)燈。筆在紙上機(jī)械地畫著。

猛得一頭看到早已封起來的畫筆，我的心又痛起來了。處三，千軍萬馬過獨(dú)木橋，只有優(yōu)秀的學(xué)生，才能安全的過獨(dú)木橋。我已累了，我只想休息。

心沉靜了下來，筆在紙上畫著再過三十幾天，好朋友都要彼此分離。分別后我們還是好朋友嗎？分別時(shí)，自己會(huì)痛嗎？這無法得知。

“鐺、鐺、鐺……”鐘敲了12下，下下都敲進(jìn)了我的心，敲得我心神不定，敲得我神情恍惚。

又想起父母為自己奔波勞累，心中只剩下心酸。他們老了，不再年輕。我卻無力回報(bào)，只有放棄自己心愛的畫筆，用自己的雙手努力耕耘。我只能，也只有這樣做。這樣才能回報(bào)他們。

抬頭望著天，星星快樂的眨著眼。我忽然起身，來到客廳，找出速溶咖啡，為自己泡一杯苦澀的咖啡。

咖啡在杯子中，安靜的它不會(huì)反抗，正如我一樣。在應(yīng)試教育面前，我只有順著它，而改變自己應(yīng)有的形狀。我累了，我想反抗，但我不能。

苦澀的咖啡，在舌間流過。沒有結(jié)局，只有經(jīng)過。我品味出了生活的苦。我無奈地笑了笑，手上的杯子被放了下來。我走到畫筆前。

我想起了以前的種種事情，似乎想到了什么。我抽出了畫紙，手握畫筆在紙上勾出最自然的自己。畫活了，卻無人欣賞。淚水順著臉頰流入口中。我慢慢的品嘗。

忽然看到餐桌上的剩飯剩菜，我才想起我沒有吃飯。忘了怎么快樂的笑了，只剩下淡淡的苦笑。我盛了飯，狼吞虎咽起來。生活中的酸甜苦咸，被我一股腦地塞進(jìn)了口中，來不及品嘗。

天暗了，夜深了，黑暗中有一個(gè)孤獨(dú)的女生在品味生活的滋味。

高三的周記題目篇六

在那春意盎然的天空下，您踏上了單獨(dú)一人的旅程，那是一條曾幾何時(shí)在夢(mèng)中所描寫的漫綿長路，穿戴校服度過的每一天，今日悉數(shù)將變成歸憶中的一部分。

我會(huì)具有簇新的生命，守望著您遠(yuǎn)往的背影，當(dāng)您帶著不安歸過頭來，顯露牽強(qiáng)的笑臉，臉頰劃過的淚水，是為生長畫下的句號(hào)。

我將變成永久的櫻花樹，這樣便能守在原地永不脫離，即便您在心靈的路途中迷失方向，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷?huì)發(fā)現(xiàn)愛的存在。

可曾記住，初中的咱們，略顯青澀，每日對(duì)著將來愿望，可不知不覺，就現(xiàn)已結(jié)業(yè)了，抱著對(duì)將來的等待與不安，踏上了高中日子的征程，才曉得現(xiàn)實(shí)是這樣的嚴(yán)酷。從前的歡聲笑語已不復(fù)存在，取而代之的是教師滔滔不絕的言語，這樣的我，不由會(huì)回想初中那夸姣的年月，內(nèi)心深處洶涌著，芳華總是不知不覺。

那時(shí)的天空一直湛藍(lán)，教室的窗戶旁，晴朗的陽光沉寂。所剩無幾，春天的日歷。上課的時(shí)分，見到的都是身穿相同的制服，這樣的火伴，看起來如同大人。咱們都會(huì)向各自的將來動(dòng)身旅行吧，那小小的脊背面，生長出愿望的羽翼。

吵架的時(shí)分，打電話的時(shí)分，啼哭的時(shí)分都從前有過，那些從前是煩惱的曩昔，為何如此思念？高興也罷，哀痛也罷，假如回頭展望這旅程，不管何時(shí)自個(gè)都不是孑立一人。

結(jié)業(yè)留影的相片中，我微笑著。逝去的時(shí)節(jié)，想要送行，再會(huì)了。。

晶亮的淚珠開放的時(shí)分，從眼淚流動(dòng)落下，回想起來的每個(gè)剎那間都是夸姣的。眼前變成大人的那些階梯，一起登上它，揮手。

當(dāng)櫻花小小的花瓣開放的時(shí)分，期望的鐘聲在某個(gè)當(dāng)?shù)仨憦卮蟮?，給予咱們對(duì)將來的自在與勇氣。當(dāng)櫻花小小的花瓣開放的時(shí)分，某個(gè)人一定在某個(gè)當(dāng)?shù)仄砬笾?，簇新國際的大門，用自個(gè)的雙手去翻開。

還記住在陽光明媚的教室，和同學(xué)們一起暢談的將來，如今，它便在您向前跨進(jìn)的那一步之遙處。您不能總是懷著那個(gè)櫻花怒放的時(shí)節(jié)，跳過一個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，花兒總會(huì)開放。

這空無一人的學(xué)校，某一天，一定要單獨(dú)回來看看。其時(shí)一定會(huì)遇見，結(jié)業(yè)那天，您光鮮絢爛的身影。

我將變成永久的櫻樹，標(biāo)志著您起程的原點(diǎn)，即便一切花瓣凋謝殆盡，我也會(huì)議看枝椏的雙臂等您歸來。

誰都能夠忘掉，那曾今如胸口壓花瓣銘記的決計(jì)，可您要記住，在櫻花開放的時(shí)節(jié)里，曾有一個(gè)我，曾有一棵樹…

我將變成永久的櫻花樹，這樣便能守在原地永不脫離，即便您在心靈的路途中迷失方向，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷?huì)發(fā)現(xiàn)愛的存在。

高三的周記題目篇七

俗話說：十年寒窗，就為那金榜題名之時(shí)。等待成長開花的機(jī)會(huì)。

身為學(xué)生，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都在為夢(mèng)想而努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學(xué)考、高考……而每一次的考試，就如面臨著選擇，而每一次的選擇又代表著我們?nèi)松目荚?。這期間，看的是我們是否又朝夢(mèng)想邁近（進(jìn)）了一步。

小學(xué)我并不出色，老師、同學(xué)也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學(xué)。說來佳話一段，在一歲時(shí)，按老習(xí)俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時(shí)父母問我要上什么大學(xué)，那時(shí)懵懵懂懂的我張口就說上北京大學(xué)。從此后，這個(gè)夢(mèng)想就在我心中扎了根。

進(jìn)入初中，有了一點(diǎn)點(diǎn)起色，不過也是平平淡淡，沒有成為尖子生，而學(xué)校也沒有指望我能考自治區(qū)重點(diǎn)高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名?！稽c(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。

盡管我現(xiàn)在的成績很不理想，父母也一次又一次地問我要不要回地區(qū)二中上。我只有一句話——自己選擇的路，跪著也要走下去。一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都代表著我們前進(jìn)了，象征的是成功之花萌芽了。

大跨步的飛躍—成長。有人說：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無絕人之路嘛！也有人說：每天都要比別人多努力一小時(shí)，前途是光明的，道路是曲折的！而我要說，光明的前途，就是需要曲折的道路來磨礪。但我絕不會(huì)放棄。

進(jìn)了高中的大門，我才知道，想成功——考北京大學(xué)，并不像小時(shí)和初中所想的那么單純，那么簡單。從入校起，老師們就說：考哪所大學(xué)并不是看大學(xué)排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業(yè)……

這時(shí)，我才真正意識(shí)到我的夢(mèng)想應(yīng)該是什么？有了新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想，就有了質(zhì)的飛躍，也證明我們已經(jīng)茁壯成長了。

步入夢(mèng)想之門——開花。突破自我的第三步了，夢(mèng)想也將走向成熟，關(guān)鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補(bǔ)充。兩年，約等于六百天！六百天后我們將放手一搏，鷹擊長空，到那時(shí)就是我們邁向成功的最后一步，也是夢(mèng)想之花要綻放之時(shí)。

現(xiàn)在的我們站在高二的門檻前，或許前面是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，而我們必將“吾將上下而求索”；或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而我們必將百折不回，永不言棄。

放棄享受，接受挑戰(zhàn)，為的是給我們的夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。