時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)生期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇一

高一就要過(guò)了，期末考試快到了。為了在期末考試中取得好成績(jī)，我制定了自己的考前復(fù)習(xí)計(jì)劃，并期望按照自己的定制來(lái)實(shí)施。本審核計(jì)劃如下：

復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段，一個(gè)一個(gè)來(lái)，會(huì)更好。首先第一階段是利用早自習(xí)的時(shí)間復(fù)習(xí)。早自習(xí)用來(lái)做早讀，氛圍會(huì)好一些。高一要背的東西很多，因?yàn)楦咭坏目颇亢芏?，九個(gè)科目一半以上要背。為了期末考試不損失這些基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，早自習(xí)是一種背書(shū)。一節(jié)課時(shí)間也長(zhǎng)，所以不是固定時(shí)間背書(shū)。如果你看膩了一個(gè)科目，那就再看一個(gè)科目。你要充分利用一節(jié)課，盡量把能背的東西都背下來(lái)?？荚噥?lái)了，你也不會(huì)慌。所有的知識(shí)點(diǎn)一定要記很久，一定要有深刻的印象。

第二階段是中午時(shí)間，比較短，用來(lái)做一些簡(jiǎn)單的練習(xí)，鞏固一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。除了做一些小練習(xí)，就是把之前提取的錯(cuò)題讀出來(lái)，然后自己做，把題掌握好，這樣期末考試就不怕遇到同樣的題了。高一是學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候，中午不能錯(cuò)過(guò)。短時(shí)間內(nèi)做一些有效率的事情會(huì)更有利于考試。因?yàn)闀r(shí)間短，可以用來(lái)練習(xí)做題的速度和準(zhǔn)確性。我計(jì)劃每天中午做這個(gè)。我要等到考試那天，一定要能練好。

第三階段是利用晚上的時(shí)間做難題，晚上時(shí)間充裕，可以仔細(xì)看問(wèn)題做。晚上做題可以更細(xì)心，補(bǔ)充中午。一個(gè)練速度，一個(gè)練仔細(xì)。安排好晚上的每一個(gè)時(shí)間，分配好做不同科目的時(shí)間，這樣可以達(dá)到做不同科目的效果，增加做題的體驗(yàn)。期末考試那天，你不會(huì)因?yàn)槭裁纯颇繘](méi)考好而焦慮。

以上是我的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。我打算先按照這個(gè)方案來(lái)，遇到特殊情況再做相應(yīng)的調(diào)整。我相信只要我們做好計(jì)劃，就一定能在考試中充分發(fā)揮自己的潛力，取得優(yōu)異的期末成績(jī)，不僅能達(dá)到目標(biāo)，還能讓老師滿(mǎn)意。我相信我能成功，也請(qǐng)老師支持我。

學(xué)生期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇二

光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們?cè)絹?lái)越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請(qǐng)把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。

“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：

第一，爭(zhēng)分奪秒，提高效率。期末考試是對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測(cè)試卷拿出來(lái)整理，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識(shí)，可以完成書(shū)本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長(zhǎng)和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。

第二，面對(duì)困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)碰到一些難以解決的困難， 但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問(wèn)題，也許就會(huì)豁然開(kāi)朗。問(wèn)題也將迎刃而解。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。

同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。

學(xué)生期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇三

期末考試越來(lái)越近了，這讓我對(duì)自己的數(shù)學(xué)很憂(yōu)心，前面一直以為時(shí)間還有很多，所以不曾好好上課，也沒(méi)有好好的去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在導(dǎo)致自己很擔(dān)心數(shù)學(xué)期末成績(jī)很差。所以在距離期末考試還有一個(gè)月的時(shí)間，我抓緊時(shí)間對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)，趕在期末考試到來(lái)之前把數(shù)學(xué)給復(fù)習(xí)好。如下是我的一個(gè)數(shù)學(xué)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃：

第一，就是先把課上好，認(rèn)真聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課。在考試的前一個(gè)月里，我會(huì)把握好時(shí)間把數(shù)學(xué)課給上好，認(rèn)真的聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在課上就弄懂老師所教授的內(nèi)容。我要吸取前面幾個(gè)月不認(rèn)真上課的教訓(xùn)，把上課不專(zhuān)心的毛病改掉，做一個(gè)認(rèn)真上課聽(tīng)課的人，努力在課堂上就把當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)會(huì)，這樣就能省去很多其他的時(shí)間，同時(shí)也為更后面的復(fù)習(xí)提供幫助。

第二，把前面自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)的知識(shí)給回顧一遍。學(xué)期都快過(guò)去了，前面自己偷懶不學(xué)，也沒(méi)有好好看書(shū)，這就導(dǎo)致自己對(duì)前面老師教的一些內(nèi)容是完全沒(méi)有印象。那么復(fù)習(xí)的話(huà)就是要先把之前書(shū)本上的內(nèi)容全部都熟悉，才能更好的補(bǔ)漏，把自己不會(huì)不懂的知識(shí)點(diǎn)找出來(lái)，才能尋求老師的幫助去解答問(wèn)題。最后一個(gè)月，是一個(gè)沖刺讀的階段，我必須要把書(shū)上的所有重要的知識(shí)點(diǎn)都了解了，并且要弄熟，不然是考不好最后的考試的。

第三，把課本上和練習(xí)本上的數(shù)學(xué)題目都抓緊做一遍，理論只有與實(shí)踐進(jìn)行好的結(jié)合才能理解。接下來(lái)的一月，我會(huì)著重的把沒(méi)有做的數(shù)學(xué)題目給做一遍，把自己不會(huì)的題目弄懂，會(huì)的就當(dāng)是重新溫故了。我相信在后面一月，努力的做題，一定可以積累很多的做題經(jīng)驗(yàn)和方法，也一定能夠把不會(huì)的題給弄明白了，這樣在期末考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我不會(huì)得到過(guò)差的分?jǐn)?shù)。

第四，與同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行深入探討。數(shù)學(xué)是需要不斷的鉆研和探討的，所以我要積極的與班上同學(xué)去探討數(shù)學(xué)，從中得出更多的結(jié)論，找到更多解題的方法，幫助自己做題的時(shí)候有更多思考的方向和角度。

還有一個(gè)月，我會(huì)加油去復(fù)習(xí)的，一定趕在考試到來(lái)之前，把這學(xué)期的數(shù)學(xué)給學(xué)好，在期末那天考出好的數(shù)學(xué)成績(jī)。以上的復(fù)習(xí)計(jì)劃是我將要去實(shí)行的，我會(huì)跟著計(jì)劃去做的。

學(xué)生期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇四

光陰似箭，歲月如悛。還記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的事情，一轉(zhuǎn)眼就到期末了，要想取得一個(gè)好成績(jī)，復(fù)習(xí)很重要，以下我對(duì)我的三門(mén)主科的復(fù)習(xí)計(jì)劃：

語(yǔ)文

我的弱項(xiàng)主要在閱讀理解與作文，也是我主要失分的地方。要提高這些方面，我覺(jué)得主要還是要增加課外閱讀量，每天堅(jiān)持看課外書(shū)，同時(shí)也要找一些閱讀理解來(lái)練習(xí)，看題的時(shí)候仔細(xì)一些，認(rèn)真一些，不囫圇吞棗，讀懂其中的意思。同時(shí)，看一些課外習(xí)作，看看比較好的作文的架構(gòu)是怎么來(lái)構(gòu)思的。另外，把以前默寫(xiě)錯(cuò)誤的字再看一看，寫(xiě)一寫(xiě)，把它記住。

數(shù)學(xué)

需要復(fù)習(xí)一些讓我覺(jué)得有困難的單元，比如：圖形的對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)，還是就是質(zhì)數(shù)、素?cái)?shù)與合數(shù)的一些概念。我打算多做一些習(xí)題，再看看哪些方面掌握得不牢靠，將這些都搞懂。

英語(yǔ)

英語(yǔ)是我自己認(rèn)為掌握得最好的一門(mén)學(xué)科，但也會(huì)犯錯(cuò)誤，多是因?yàn)槲业拇中拇笠庠斐傻?，我需要在做題的時(shí)候更加細(xì)心一些，可以多做一些習(xí)題，來(lái)改掉我粗心的壞習(xí)慣。

最后，我祝愿班上的同學(xué)們，也祝愿我自己能在期末考試中取得理想的成績(jī)。

學(xué)生期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇五

我的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

一、星期一——星期五除了老師布置的作業(yè)以外的復(fù)習(xí)安排：

星期一：復(fù)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)，1.寫(xiě)兩課語(yǔ)文的練習(xí)題。2.復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3聽(tīng)寫(xiě)1——2單元的生詞和要背誦的地方。4.背1——2課的英語(yǔ)單詞。

星期二：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)，寫(xiě)一面的數(shù)學(xué)練習(xí)題。2.看一章的玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。3.復(fù)習(xí)科學(xué)書(shū)2——17面。

星期三：主要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，1.寫(xiě)一課英語(yǔ)雙基訓(xùn)練。2.背3——4課英語(yǔ)單詞。3.看一章玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)。

星期四：主要復(fù)習(xí)語(yǔ)文，1.聽(tīng)寫(xiě)3——4單元的生詞和要背誦的地方。2.看一章玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文。

星期五：主要復(fù)習(xí)科學(xué)，復(fù)習(xí)科學(xué)書(shū)18——24面。2.、看一章十萬(wàn)個(gè)為什么。

二、周末的復(fù)習(xí)計(jì)劃：

周六時(shí)間安排：

早上7：30—8：30寫(xiě)家庭作業(yè)，聽(tīng)讀錄音20分鐘。

9：00—11：30復(fù)習(xí)6—7課的英語(yǔ)單詞

下午2：30—3：30復(fù)習(xí)科學(xué)。

4：00—5：00默寫(xiě)所有古詩(shī)詞，聽(tīng)寫(xiě)5—6單元的生詞。

晚上7：00—8：00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，做一面練習(xí)題。

周日時(shí)間安排 ：

早上8：00—10:00上書(shū)法課。

10：30—11:30寫(xiě)家庭作業(yè)，聽(tīng)讀錄音20分鐘。

下午2：30—3：30聽(tīng)寫(xiě)7—8單元的生詞。

4：00—5：00 復(fù)習(xí)8—9課的英語(yǔ)單詞。

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