無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
愛護(hù)圖書館倡議書怎么寫篇一
我院圖書館現(xiàn)已開放,為了能給同學(xué)們提供一個(gè)良好的讀書環(huán)境和有序的借閱過程,在此我們讀工會代表圖書館向廣大讀者建議以下幾點(diǎn):
進(jìn)入圖書館時(shí)請把自己的包和不屬于本館的書籍保存在 門旁桌上。
在圖書館內(nèi)請不要大聲喧嘩,聽高分北音樂,請把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或無聲,不要帶食物進(jìn)館。
因館內(nèi)空間有限,尋找自己所需的書時(shí)請抓緊時(shí)間,選好書后離開您當(dāng)前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。
若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書,請將書插回原處,請不要亂插亂放。
離開閱覽桌時(shí),請把凳子放回原位,把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。
辦理借書手續(xù)時(shí)請自覺排隊(duì),站在隊(duì)里不要前后擁擠。
圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋,時(shí)刻歡迎廣大同學(xué)前來借閱,這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。
愛護(hù)圖書館倡議書怎么寫篇二
讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。走近書,就如同走進(jìn)人生的旅程、時(shí)空的隧道,走進(jìn)另一個(gè)世界。
但是,親愛的大讀者小讀者,當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書,卻發(fā)現(xiàn)它已嚴(yán)重受損,你會不會感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地借到了自己盼望已久的圖書,卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn),面目全非,書角幾乎被折破,散頁,撕扯,你又會有怎樣的感受呢……
為了讓我們的童書館能最大程度地為廣大讀者服務(wù),讓圖書更好地流通和被利用,陽光麥粒童書館現(xiàn)向所有閱讀者提出以下倡議:
1、請愛護(hù)書籍、小心使用。
2、不得在書上涂改、圈點(diǎn)、作答案,不裁、撕頁等。
3、養(yǎng)成使用書簽的好習(xí)慣,不折書、折頁。
4、借閱圖書前請仔細(xì)檢查,如出現(xiàn)破損、涂抹現(xiàn)象請及時(shí)告知工作人員。
倡議人:
xx年x月x日
愛護(hù)圖書館倡議書怎么寫篇三
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你翻開一本書時(shí),看到的不是整潔的頁面、不是平直的書邊,而是有折損的,有折角的,有手印的……你心里一定會有一種不舒服的感覺。對此,我們發(fā)出如下倡議:
1、領(lǐng)到新書的那一刻,就給新書穿上漂亮的新衣服。這樣,一個(gè)學(xué)期過去了,拿掉“衣服”,書本就會給你一張燦爛的笑臉;
2、請不要在這書上寫字,并將你的班級、姓名寫在標(biāo)簽上,下一位使用的同學(xué)只要將標(biāo)簽換掉就可以了;
3、請不要將書反向窩折,這樣書就不會有折痕了;
4、如果看到喜歡的內(nèi)容,請不要將它撕下來,你可以去進(jìn)行復(fù)印。這樣書本就不會疼了,以后使用它的同學(xué)也能欣賞了,他們肯定會贊揚(yáng)你的。
同學(xué)們,當(dāng)我們用完書,把它放回抽屜的時(shí)候,請千萬記住:不要在書上留下任何痕跡!
倡議人:
xx年x月x日
愛護(hù)圖書館倡議書怎么寫篇四
讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。走近圖書,就如同走進(jìn)人生的旅程、是空的隧道,走進(jìn)另一個(gè)世界。但是,親愛的同學(xué)們,當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書,卻發(fā)現(xiàn)原本嶄新、整齊的圖書,現(xiàn)已東倒西歪、亂七八糟,不知你此時(shí)會不會感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書,卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn),書角幾乎被折破,你又會有怎樣的感受呢???
同學(xué)們:書籍是人類的良師益友,書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的生命,就是摧殘人類的文化,摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務(wù),讓我們的圖書能更好地流通和被利用,圖書館現(xiàn)向同學(xué)們提出“愛護(hù)圖書 從我做起”倡議
一、 圖書館的書籍是公共財(cái)物,同學(xué)們應(yīng)予以愛護(hù)、小心使用。
二、 閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處,以方便他人借閱。
三、 不在書上涂改、圈點(diǎn)、做答案,不剪裁、不撕頁
四、 養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣,不折書、折頁。
五、 愛護(hù)圖書,尊重知識; 保護(hù)圖書,崇尚文明。
六 除了知識,什么也別帶走; 除了指紋,什么也別留下。 同學(xué)們,你喜歡書嗎?那就請善待它吧,別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生,愛護(hù)圖書 從我做起,輕松享受閱讀,共建和諧校園。
倡議人:
xx年x月x日
愛護(hù)圖書館倡議書怎么寫篇五
親愛的同學(xué)們:
圖書館是大連大學(xué)的文化地標(biāo)之一,經(jīng)過改造之后,其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開館。開館以后,圖書館將為全校師生帶來更加優(yōu)化的配置、創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境、提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們將可以在這個(gè)精神的家園不斷充實(shí)提升自己。
當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋時(shí),當(dāng)你盡情馳騁在知識的天地時(shí),不要忘記珍惜愛護(hù)圖書館的整潔環(huán)境、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的行為、好的習(xí)慣,是收獲美好人生的起點(diǎn)。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,我們發(fā)出以下倡議:
1、刷卡進(jìn)入,文明選座,做到不搶座、不占座。
2、不隨意搬動(dòng)桌椅,決不在桌椅上刻畫,堅(jiān)決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。
3、從我做起,不在圖書館內(nèi)帶餐就餐,不隨手亂扔雜物,自覺維護(hù)圖書館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
4、不大聲喧嘩,手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音,輕聲走路,離開圖書館時(shí)輕聲將椅子放回原位;當(dāng)需要接打電 話、研討時(shí),自覺進(jìn)入“有聲空間”。
5、正確使用電腦、wifi等電子設(shè)備,杜絕使用大功率電器,做到不違章用電。
6、自覺遵守圖書館的規(guī)章制度,服從管理員的管理,借閱完的書籍歸放原位,以便其他同學(xué)的借取。
7、愛護(hù)書籍,不在書籍上涂抹、作標(biāo)記,不撕毀和損壞圖書。
我們從這里帶走的是知識,留下的是風(fēng)度。荀子曰:“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海?!弊屛覀儚囊稽c(diǎn)一滴做起,連大會因你而更美麗,你的人生也會因美麗連大而更美好。
共青團(tuán)大連大學(xué)委員會
大連大學(xué)學(xué)生會
大連大學(xué)青年志愿者協(xié)會
2019.5.7