總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了“快樂節(jié)日,童心飛翔”暨“慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶祝“六一”活動,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
下午的游園活動項(xiàng)目更是豐富多彩?!巴痘@”、“盲人打鼓”、等各種形式的游園活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。
兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;同時面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
小學(xué)生六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇二
為了激發(fā)學(xué)生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大父母的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,主動探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌劃工作落實(shí)到教室、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造優(yōu)良的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,主動爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用學(xué)生的行動,加大本次活動的宣傳力度。
二、我校“六一大型活動節(jié)目”,是早準(zhǔn)備,早定向。
這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌劃工作上都做的很好。就說這一年吧,早在三月底,校領(lǐng)導(dǎo)就把活動方案安排到少隊(duì)處,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。我校從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,師生一點(diǎn)都不感到緊張。我校真的做到了早準(zhǔn)備早開始的六一系列活動。運(yùn)動會籌劃方面,體育組早著手,早訓(xùn)練。彩旗隊(duì),口風(fēng)琴演奏隊(duì)也在音樂組老師的口哨聲中訓(xùn)練有素。
三、隆重的的表彰活動
舉行隆重表彰活動,表彰了多個優(yōu)秀個人和優(yōu)秀教室。受到表彰的同學(xué)當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的父母們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了優(yōu)良的宣傳作用。
四、親子活動,親密過節(jié)。
學(xué)校號召父母帶領(lǐng)孩子主動參與各種親子活動,在活動中,在游戲里與孩子親密交流,滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發(fā)。為學(xué)生考慮。收獲頗豐。
五、慶六一兒童節(jié)活動總結(jié)
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的教室得到了一等獎,有的沒有,但是同學(xué)們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了教室的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
熱火朝天的運(yùn)動會結(jié)束了,有趣的游戲長廊結(jié)束了,兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中也結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃??梢哉f,這一年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
小學(xué)生六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇三
今天六一兒童節(jié),我校舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,在各班在班主任的認(rèn)真組織下,在同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備下,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時刻:贈送紅領(lǐng)巾
我校的慶六一活動邀請到了鄭東新區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)們,我們的少先隊(duì)員迎著節(jié)日的春風(fēng),手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾,在振奮人心的鼓樂聲中把紅領(lǐng)巾贈與與會的領(lǐng)導(dǎo),孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!局領(lǐng)導(dǎo)和我校的孩子們共同度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。
二、振奮人心的時刻:管樂團(tuán)的演出
我校管樂團(tuán)于20__年3月成立,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,孩子們的認(rèn)真訓(xùn)練,短短2個多月的時間,孩子們就合練了兩手作品:《歡樂頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩,但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示,我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲。
三、快樂的時刻:文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目我們以各班為單位組織,班主任老師付出了心血,在我們經(jīng)歷宣傳發(fā)動階段,各班積極籌劃節(jié)目形式、內(nèi)容;學(xué)校組織驗(yàn)收階段,各班節(jié)目的初次展示,到最后的定節(jié)目和演出,看著這一次次的排練,我們最后的成功演出是必然的。
我們班級節(jié)目都是各班自己編排的。各班各盡所長,節(jié)目是異彩紛呈:
(一)、有展示我校器樂課堂的大型年級器樂展示:我校民樂隊(duì)的傾情展示《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》,聽著孩子們的精湛演繹,不亞于是專業(yè)選手;而我們的年級器樂展示也不示弱,聽:三四年級的優(yōu)美的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》,恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨;五年級的竹笛展示《鳳陽花鼓》,讓我們領(lǐng)略了別樣的風(fēng)情。
(二)、有歡快活潑的舞蹈《快樂的節(jié)日》;有充滿異國風(fēng)情的舞蹈《夏日風(fēng)情》;有展示青春活力的拉丁勁舞;有展示我國傳統(tǒng)文化的舞蹈《趙錢孫李》;有熱情優(yōu)美的歌伴舞《好運(yùn)來》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班級的集體展示《龍的傳人》,有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。
(三)、有班主任的創(chuàng)意展示:
1、四年級的《環(huán)保時裝秀》,看這孩子們親手制作的服裝,有報紙做的,有塑料袋做的,有光盤裝飾的,有紙盒裁制的,看到這些新穎的創(chuàng)作,我們看到了孩子們無窮的想象力和超強(qiáng)的動手能力。
2、四年級的原創(chuàng)節(jié)目《爭當(dāng)文明學(xué)生》,也給大家留下了深刻的印象。這個節(jié)目結(jié)合我校的學(xué)生一天生活,從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍,到放學(xué)時背誦國學(xué)整齊的路隊(duì),都表現(xiàn)的淋漓盡致,盡管我們的學(xué)生不是專業(yè)演員,但在我們看來,孩子們在舞臺上就是專業(yè)的態(tài)度,認(rèn)真的展示我校學(xué)生的文明的精神風(fēng)貌。
3、四年級的英語短劇《小紅帽》,不僅表現(xiàn)了孩子們的表演才能,而且還展示了孩子們熟練的英語口語,真是很好啊!
六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了,看到小演員們認(rèn)真的展示,看到臺下家長們高高舉起的錄像機(jī),聽到照相機(jī)的咔嚓聲,家長臉上洋溢的笑臉,看到我們學(xué)校老師臉上的笑容,我知道,我們?nèi)w老師的辛苦沒有白費(fèi),我們的辛苦是值得的!
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
小學(xué)生六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇四
“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是兒童的節(jié)日”。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),鞍山小學(xué)舉行了以“放飛童心,激揚(yáng)夢想”為主題的六一慶?;顒樱荚跒閷W(xué)生搭建一個自我展示,張揚(yáng)個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動,學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和全體家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內(nèi)容豐富,形式多樣
5月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著舞蹈、演唱……一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動結(jié)束,家長和老師之間還就此機(jī)會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn),并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機(jī)會去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
小學(xué)生六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇五
當(dāng)素質(zhì)教育的號角又一次吹響的時候,孩子們又迎來了他們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨,弘揚(yáng)民族精神,展示個人魅力,表彰先進(jìn)個人集體,以增強(qiáng)學(xué)生積極向上的信心,以快樂為載體,鼓勵學(xué)生做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
這次六一兒童節(jié)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會各界人士的高度關(guān)心和支持。縣領(lǐng)導(dǎo)到我校慰問,了解我校六一兒童節(jié)的開展情況;鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問候。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視這次活動的開展情況,學(xué)校早在5月8日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動安排意見,不但從總體上規(guī)劃了此次活動的進(jìn)程,而且把具體活動落實(shí)到具體老師。為此,學(xué)校還成立了特別領(lǐng)導(dǎo)小組,隨時監(jiān)督本次活動的進(jìn)程,要求一手抓教學(xué),一手抓六一,兩手都不務(wù),兩手都要硬;注重安全,確保活動順利進(jìn)行,做到萬無一失。
為讓學(xué)生們過一個歡樂祥和的節(jié)日,老師們作了充分的準(zhǔn)備。節(jié)日前,老師們利用休息時間,認(rèn)真地打掃了校園衛(wèi)生,布置了會場,在展板上貼出了學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品,營造了濃厚的節(jié)日氣氛。校長對老師進(jìn)行了分工,此次活動值周教師維持紀(jì)律,徐躍寶負(fù)責(zé)音響,張學(xué)忠負(fù)責(zé)攝像,高于文、矣曾滿、王希林負(fù)責(zé)安全監(jiān)督,杞蘭珍、李瓊仙、戴玲、楊建祥擔(dān)任評委,文藝表演由教導(dǎo)主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員策劃安排。游園活動分低、中、高段老師負(fù)責(zé)。
6月1日的下午,慶"六。一"活動正式開始?;顒影创箨?duì)活動程序進(jìn)行。在鼓號隊(duì)演奏的《出旗曲》中,旗手出旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。首先舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式。又有29位同學(xué)加入了少年先鋒隊(duì)組織,由大隊(duì)長宣布了新隊(duì)員名單,六年級的優(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾,在鮮艷的隊(duì)旗下,新隊(duì)員莊嚴(yán)宣誓,新隊(duì)員代表講話,我校優(yōu)秀老黨員高于文為新隊(duì)員講話。在隊(duì)員們熱烈的掌聲中,結(jié)束了入隊(duì)儀式。
入隊(duì)儀式結(jié)束后,進(jìn)行表彰活動。表彰了一批四好少年和優(yōu)秀隊(duì)干部,以及書畫比賽獲獎學(xué)生,還表彰了優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀書畫輔導(dǎo)教師,分別是楊永紅、馬會萍、善有清三位教師。
上述活動結(jié)束后,學(xué)校成了一片歡樂的海洋,慶"六一"游園活動把節(jié)日的氣氛推向高潮,同學(xué)們紛紛出動,參加自己喜歡的活動,有乒乓球賽,有跳繩比賽,還有猜謎活動……同學(xué)們拿著通過自己努力爭取來的獎品個個興高采烈,幸福之情溢于言表,全校少先隊(duì)員在歡樂中度過了一個美好的節(jié)日?;顒邮冀K在一種比較歡快的氛圍中進(jìn)行,活動生動有趣,易于學(xué)生的參與。有老師、學(xué)生參與,為學(xué)生們提供了一個展現(xiàn)自己的平臺,使學(xué)生們度過了一個比較快樂的六一兒童節(jié)。
晚上7:30,"紅領(lǐng)巾心向黨"慶六一文藝匯演拉開了序幕。同學(xué)們最喜歡的文藝匯演在四位小主持的宣布下開始了,主持人由大隊(duì)長范茂基、六(1)班高瑩、五(1)班趙娜、五(2)班馬佳宏擔(dān)任。節(jié)目內(nèi)容豐富多采,有舞蹈、小品、樂曲演奏、合唱等形式。整臺表演高質(zhì)量,高水平,演員服裝統(tǒng)一、美觀、大方,表情自然、大方,內(nèi)容積極、健康向上,舞臺上同學(xué)們激情洋溢,舞臺下同學(xué)們津津樂道的欣賞,從四面八方來的來賓們也贊不絕口。
今年的六·一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長,體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學(xué)生擁有的鑰匙"。
此次也存在著一些問題,由于時間倉促,準(zhǔn)備不夠充分,活動沒能按時開始。各個活動的節(jié)目直接的聯(lián)系沒有及時考慮清楚,并排好先后的順序。對游戲參賽者的組織不夠,現(xiàn)場比較嘈雜?,F(xiàn)場的組織人員對自己的任務(wù)沒能很好的理解并執(zhí)行。各部分組織人員溝通程度不夠,各自的工作不能很好銜接。
在這次活動中我得到了很大的鍛煉,以后再辦活動要更加注意以下幾個方面:要有明確的計劃和分工;活動所涉及的各方面都要有一個很好的協(xié)調(diào);考慮清楚活動的細(xì)節(jié);要有一個好的團(tuán)隊(duì),并做好溝通。
小學(xué)生六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇六
為慶六一緊貼時代脈搏,讓少先隊(duì)員過一個快樂而有意義的六一節(jié),學(xué)校少總部安排了三項(xiàng)六一活動。
一、慶六一、象棋賽活動
象棋賽活動是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,今年已經(jīng)是第--屆了。今年的六一正好是星期天,所以學(xué)校決定提前慶祝,慶祝六一改到5月30日(星期五)下午,考慮到游藝活動和象棋賽都需要大量教師參與工作,所以兩項(xiàng)活動時間避開了,象棋賽被提前到5.28(星期-)舉行?;顒忧昂螅笃鍖B毥處?、象棋裁判--老師做了大量工作,從籌備到編排秩序冊,再到裁判員培訓(xùn),組織比賽,公布成績。感謝-老師的辛勤工作,為少先隊(duì)員們提供了一個象棋競賽的平臺,為學(xué)校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。
二、開六一慶祝大會,表彰“--”雙十佳學(xué)生
“--”是20--年落戶東橋的一家大型私營企業(yè),他們?yōu)榛貓笊鐣磕昃栀Y1萬元,今年,--捐資額從1萬元加到了2萬元,作為我校的學(xué)生獎學(xué)金、教師獎教金。為此,我校專門開展了“--”雙十佳優(yōu)秀學(xué)生的評選活動,今年是第三屆。經(jīng)過班主任的推選,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議,從三到六年級中產(chǎn)生了,共20位學(xué)生,每個學(xué)生獲得了200元的獎學(xué)金。--區(qū)教育局教研室-主任、--鎮(zhèn)--助理、……為20位雙十佳學(xué)生頒了獎。
三、全校學(xué)生開展“慶六一”游藝活動
關(guān)于游藝活動,在慶祝前,少總部就做好了工作布置,各班至少設(shè)計一項(xiàng)趣味活動內(nèi)容,活動用具鼓勵用廢舊材料制作,體現(xiàn)綠色環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動,增強(qiáng)班級間的交流。
活動當(dāng)天,各班活動氣氛良好,各教室都由學(xué)生自發(fā)進(jìn)行裝飾,布置得有點(diǎn)像“新房”,亮光紙、彩帶、學(xué)生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花,裝飾在窗戶上,各班一派快樂的氛圍。學(xué)校為每個學(xué)生撥了專門的活動經(jīng)費(fèi),有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品,有的買了文具作為獎品,五花八門什么都有。學(xué)生們游藝近2個小時,活動結(jié)束后,各班又將活動造成的垃圾清理干凈。
游藝活動是三項(xiàng)活動中參與面最廣,最受歡迎的一項(xiàng),學(xué)生們個個參與活動,體驗(yàn)著與同學(xué)游藝的快樂,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)了班級的凝聚力。
總之,今年的六一活動雖簡樸但不失隆重,是一個對全校學(xué)生的成長很有意義的六一。
小學(xué)生六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇七
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六 . 一?;顒觾?nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦 ok 賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇九:小學(xué)慶“六一”國際兒童節(jié)文藝演出活動總結(jié)
五月三十一日下午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光,為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作,才讓這次活動取得了圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織、營造氛圍
我校 結(jié)合我校的實(shí)際,認(rèn)真制定了本次活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、老師中,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕,舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著,一個個精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇,豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》,舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》、《我們小鳥拉勾勾》,表演唱《國家》,少兒芭蕾《芭蕾之夢》,少兒爵士《爵士秀》,舞蹈《奔馳的小駿馬》,電子琴獨(dú)奏、小提琴合奏等,中間還穿插了一段兒童現(xiàn)場書法展示。最后,演出在一場優(yōu)美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中,孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉,優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位負(fù)責(zé)教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)??朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難,大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是令人放心和感動。
十多個節(jié)目,一個多小時的演出,節(jié)目精彩紛呈,人人陶醉其中,充分展示了我校學(xué)生多彩的才藝,同時展現(xiàn)了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,更展現(xiàn)了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校素質(zhì)教育的累累碩果。
六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇十:小學(xué)慶“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)
一年一度的兒童節(jié)是兒童少年最隆重的節(jié)日。為了使今年的兒童節(jié)活動更加充實(shí),內(nèi)容更加豐富多彩,我校區(qū)及時召開了慶“六.一”專題工作會議,以“快樂學(xué)習(xí),健康成長”為主題。
開展了豐富多彩的校園文化娛樂活動,讓孩子們度過了一個充實(shí)而有意義的節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學(xué)生的才華。
活動形式多樣,內(nèi)容健康、向上,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了積極的教育作用,深受廣大家長和社會各界人士的一致好評?,F(xiàn)將我校區(qū)各個學(xué)校六一系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視 精心組織
我校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六.一”系列活動的組織和開展情況。接到教育局慶有關(guān)通知后,各校迅速行動、積極響應(yīng)通知精神。認(rèn)真制定活動方案,圍繞“快樂生活,健康成長”的活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到各個學(xué)校、各班級和相關(guān)人員,形成人人參與校校參與的格局。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等宣傳媒介,加大本次活動的宣傳力度。
二、 花展比賽。
為了讓學(xué)生都受到美化環(huán)境的教育,增強(qiáng)他們的環(huán)保觀念。每一年的“六.一”和“元旦”各進(jìn)行一次花展比賽,已經(jīng)成為我校區(qū)傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目。5月27、28、30日,我校區(qū)各學(xué)校開展了一年中的第二次花展比賽。每個班拿出開學(xué)時就挑選好的10盆長青樹和10盆鮮花。由學(xué)校鋪導(dǎo)員當(dāng)評委。評出最優(yōu)秀的三個中隊(duì)和前三名的鋪導(dǎo)員老師,給予表彰和獎勵。
三、 擴(kuò)建活動。
兒童是祖國的未來,兒童的成長關(guān)系到祖國的前途和命運(yùn)。關(guān)注少年兒童的健康成長是我們應(yīng)該傾注極大熱情和關(guān)心的工作,尤其是在這個具有特殊意義的節(jié)日里,我們更應(yīng)該重視少先隊(duì)工作,嚴(yán)格按照非隊(duì)員考察、申請、審核幾個過程,把關(guān)少先隊(duì)納新工作。
x年我中心校共吸收了319名兒童加入了少先隊(duì)組織。其中,小46名,小16人,小10人,小120人,小25人,小32人,完小22人,拖支完小36人,希望小學(xué)12人,到目前為止我校區(qū)94.5%的學(xué)生已經(jīng)加入了少年兒童自己的組織。光榮的少年先鋒隊(duì)組織成了學(xué)校名副其實(shí)的先鋒組織,他們有鐵的紀(jì)律,良好的品質(zhì),是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,是學(xué)校的一面旗幟。
四、 隆重的的表彰活動。
難忘的節(jié)日,難忘的記憶。為了調(diào)動師生的積極性,我校區(qū)大張旗鼓地進(jìn)行了慶“六一”表彰活動,分為以下幾個表彰項(xiàng)目:
1、 “三好生”每校6—12名。
2、 期中考試前三名的優(yōu)秀成績獎。
3、 “好孩子”每每校3—5名。
4、 “優(yōu)秀班干部”每校6—12名。
5、 “優(yōu)秀巡查員”每校6名。
6、 “優(yōu)秀督查員” 每校6名。
7、 “先進(jìn)班級”每校2—3個。
8、 “文明班級”每校2—3個。
9、 “小紅花班級”視學(xué)校情況而定。
10、 花展比賽前三名。
11、 “優(yōu)秀班主任”每校2—5名。
12、 “優(yōu)秀少先隊(duì)員”每校10——15名。
13、 “環(huán)保小衛(wèi)士”每校3名。
14 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”每校3—5名.
六一節(jié)當(dāng)天,各學(xué)校都進(jìn)行了表彰活動,共表彰近五百多名優(yōu)秀個人和部分先進(jìn)中隊(duì)。表彰率到達(dá)38%以上,增強(qiáng)了學(xué)生積極向上、努力學(xué)習(xí)、要求進(jìn)步的意識。當(dāng)受表彰的隊(duì)員面對著全校師生接過證書和獎品時,臉上都洋溢著幸福、自豪的笑容。同時這些成績也讓在場的家長們進(jìn)一步認(rèn)識了學(xué)校教育的作用。為樹立學(xué)校在人民群眾中的形象起到了良好的宣傳作用。
五、 文藝表演
為了使學(xué)生歡度節(jié)日,構(gòu)建學(xué)生展示自我的平臺。我校區(qū)十分重視慶“六一”文藝表演活動。從本學(xué)期開學(xué)起,各個學(xué)校都作了安排。利用少活動課和課間進(jìn)行排練。通過一學(xué)期的排練,積累了一大批內(nèi)容健康、形式多樣、富有民族特色的文藝節(jié)目。每個中隊(duì)出一至二個舞蹈,還有獨(dú)唱、小品、大合唱、樂器演奏等多種節(jié)目。表演內(nèi)容積極健康。通過這些活動不僅增添了節(jié)日的歡樂氣氛,同時也提高了學(xué)生的表演能力。 文藝表演贏得了廣大群眾的好評。
六、 游園活動。
與往年一樣,每個學(xué)校利用下午半天的時間搞游園活動。每位老師組織一個游戲。活動的內(nèi)容有:猜謎語、盲人打鼓、釣魚、盲人貼鼻子、吹蠟燭、丟乒乓球 、 搶坐板凳 、 夾彈珠等,每個學(xué)生都積極參與。氣氛非常活躍,孩子們用自己得到的“彩票”來換取自己喜歡的勞動“果實(shí)”,臉上洋溢著節(jié)日的快樂。
七、 快樂聚餐。
今年“六.一”節(jié),主管部門、淘寶網(wǎng)友和愛心人士為各個學(xué)校捐獻(xiàn)了每生10元的餐費(fèi)。各校舉行了盛大的“六.一”全校師生聚餐會。通過此次活動的開展,不僅增進(jìn)了師生間的感情,同時也激發(fā)了學(xué)生的感恩之心,孩子們都紛紛表示,感謝所有的好心人,長大后一定要做一個對國家和社會有用的人,去幫助所有需要幫助的人?;顒悠鸬搅撕芎玫乃枷虢逃饔?。
為了搞好這次活動,積極響應(yīng)教育主管部門的要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力,犧牲了許多休息時間,進(jìn)行充分的策劃、組織,雖然累了一點(diǎn),但是當(dāng)看到孩子們臉上的笑容時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們都感到十分欣慰?;顒拥恼麄€過程井然有序,有莊嚴(yán)的宣誓、有開心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來到學(xué)校觀看了頒獎儀式和學(xué)生的歌舞表演,有力地宣傳了學(xué)校教育工作,展示了素質(zhì)教育多方面的成果,同時得到了愛心人士以及學(xué)生家長的肯定。
為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。取得了較好的成績。
但也有不足的地方,在今后的工作中,我們將發(fā)揮優(yōu)勢、揚(yáng)長避短,爭取取得更好的成績。
小學(xué)生六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇八
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。這段時間,我們倍感忙碌,每天堅(jiān)持練習(xí)鋼筆和粉筆字,同時還要抓緊時間趕排經(jīng)典誦讀文藝展示和學(xué)生的鉛筆字展示,一張張字,一塊塊黑板,一項(xiàng)項(xiàng)競賽活動,無不凝聚著我們老師的心血,現(xiàn)將此次活動做一下總結(jié):
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到年級、人頭,形成人人參與的局面。
說到質(zhì)量,本次活動的第二個特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對節(jié)目精益求精,不放過每一個細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學(xué)校錄音,有的需要服裝而學(xué)校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后我們的節(jié)目獲得了局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。
今年的六一節(jié),老師們在編排節(jié)目上也有不同程度的創(chuàng)新。
以上是我對六一節(jié)目演出的一個大致回顧,下面,我還要表揚(yáng)一下參與六一活動的工作人員,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻觯覀兏黜?xiàng)工作才能順利開展。
1、臺上130名學(xué)生的隊(duì)形以及臺下_學(xué)生的伴舞都是由陳雅麗老師負(fù)責(zé),距離展示還有5天,幾天的連續(xù)陰雨天讓我們心急如焚,于是決定利用多媒體教室,把隊(duì)形排好,訓(xùn)練誦讀方式,學(xué)生們很快記住了隊(duì)形和內(nèi)容。
2、節(jié)目內(nèi)容出來了,伊云芳老師便開始寫串詞,寫好后我們大家又一同商量,一同修改,已達(dá)到更加完美的效果。
3、學(xué)生的校服還沒有發(fā),但節(jié)目的服裝必須統(tǒng)一,徐冉霞老師便親自到街上找,最終定下一身運(yùn)動套裝,和廠家聯(lián)系后,由于我們時間急,數(shù)量多,馬上沒有貨;雙休日我和呂杜娟、陳雅麗、徐冉霞又一次來到童裝店,同他們商量和聯(lián)系后,店主決定為我們再跑一次,直到表演的前一天服裝才發(fā)回來,這時,我們大家懸著的心才放下。
4、由于一年級學(xué)生第一次參加大型節(jié)目,學(xué)生難組織,我和呂老師、陳老師每次都喊的聲嘶力竭,陳老師帶領(lǐng)臺下_的學(xué)生練習(xí)《春曉》的伴舞,一遍又一遍的教,一遍又一遍的練,前面的學(xué)生跟著做,后面的學(xué)生不知道自己要做什么,甚至還有學(xué)生再看身后跳舞的同學(xué),負(fù)責(zé)_的伊老師和高老師只管前面,陳老師著急了跑來跑去的喊叫,結(jié)果嗓子都喊沙啞了,還在拼命地練。
5、呂老師在排節(jié)目時正好身體不舒服,可她還是堅(jiān)持著,因?yàn)樗廊绻悔s在周一前把節(jié)目大體拉出來,學(xué)生用周二一天的時間根本記不住。她手扶著長棍,用力地指揮學(xué)生一遍遍的誦讀一直達(dá)到他滿意為止。
6、舞蹈《春曉》下雨天在狹小的辦公室里排練,同學(xué)們施展不開,雨停了,在校園里一遍遍的練,學(xué)生們動作不熟練,周一下午我和呂老師加班把她們留下又一個個教。
最后,我想說的是,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)。當(dāng)我回顧六一活動時,溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻(xiàn)所感動,被我們老師的團(tuán)結(jié)所感動,正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師的默默奉獻(xiàn),精誠團(tuán)結(jié),我們才有理由相信,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)會越辦越好.我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。
通過這次誦讀經(jīng)典詩文的活動,對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了很好的展示,給家長們一個匯報。讓同學(xué)們通過此次活動對詩文有了更深的理解和大大提高了同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩文的興趣。下個學(xué)期希望通過更豐富的形式來學(xué)習(xí)展示詩文。
小學(xué)生六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇九
兒童是祖國的未來,民族的希望。為讓全縣少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長,在六一國際兒童節(jié)期間,華寧縣少工委按照市少工委的要求,結(jié)合華寧縣實(shí)際,以“我健康、我快樂、我成長”為主題,組織全縣少年兒童開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、提前謀劃,打牢活動基礎(chǔ)
提前做好謀劃,是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)??h少工委高度重視“六一”國際兒童節(jié)活動,提前一個月對六一活動進(jìn)行了安排,明確了縣少工委將要組織開展的工作,并對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校開展活動提出了要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校按照要求,結(jié)合各自實(shí)際提前制定了切實(shí)可行的活動方案,并將任務(wù)進(jìn)行分解,把責(zé)任落實(shí)到人,為開展好六一活動打牢了基礎(chǔ)。
二、精心組織,“六一”活動豐富多彩
1、開展豐富多彩的文體活動。今年我縣的“六一”文體活動具有內(nèi)容豐富、形式多樣、靈活實(shí)用等特點(diǎn)。全縣75所完小采取不同的方式,紛紛開展了文體活動,內(nèi)容有文藝演出、游園活動、體育活動、主題隊(duì)會、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等。文藝演出有歌舞、相聲、小品、個人才藝展示等。體育活動有廣播操表演、接力賽、滾籃球等。盤溪鎮(zhèn)中心校在各完小開展活動的基礎(chǔ)上,還集中舉行了“知榮辱、促成長”六一文藝匯演,13所完小的文藝隊(duì)參加了比賽。華溪中心校以“陽光下成長”為主題,舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)展演活動,全鎮(zhèn)完小參加了展演。六一兒童節(jié)期間,全縣共進(jìn)行文藝演出80多場次,表演節(jié)目800多個,進(jìn)行體育活動50多場次,游園活動70多場,兒童自主設(shè)計的游園活動節(jié)目600多個,全縣各學(xué)校為3000多名少年兒童舉行了入隊(duì)儀式。
2、開展“學(xué)十佳、唱童謠、知榮辱、促成長”主題教育活動。全縣通過張貼“社會主義榮辱觀”宣傳畫,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際宣講榮辱觀;開展“校園新童謠”創(chuàng)編活動,各校吟誦“八榮八恥”童謠;開展“少先隊(duì)員快樂玉溪行”圖書漂流活動,學(xué)習(xí)十佳少先隊(duì)員先進(jìn)事跡。參與了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”征文活動,陶冶少年兒童的情操。全縣共進(jìn)行榮辱觀學(xué)習(xí)講座80次,出黑板報300多期,張貼宣傳畫70張,印發(fā)“八榮八恥”宣傳材料200多份,發(fā)放學(xué)十佳圖書100本。部分完小還編排了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的歌曲、舞蹈。
3、開展慰問貧困少年兒童活動。為讓全縣貧困少年兒童和留守兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關(guān)愛,過一個難忘、快樂的節(jié)日,華寧團(tuán)縣委和縣少工委到寧州鎮(zhèn)右所小學(xué)和王馬小學(xué)對貧困少年兒童開展了捐贈慰問活動,向貧困學(xué)生捐贈了20__元的棉被,提供了300元的慰問金,右所小學(xué)和王馬小學(xué)的全體教師和學(xué)生500余人參加了慰問活動??h殘聯(lián)等單位多方籌措慰問金120__多元,于“六一”兒童節(jié)前夕,到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開座談會,對殘疾兒童進(jìn)行了節(jié)日慰問。各地少先隊(duì)組織從實(shí)際出發(fā),積極爭取各方面的支持,因地制宜地開展了各種慰問活動。
4、開展環(huán)保實(shí)踐活動。華寧團(tuán)縣委以撫仙湖環(huán)保為主題,組織海鏡、海關(guān)沿湖兩所小學(xué)開展了慶六一系列主題活動。一是開展環(huán)保實(shí)踐活動。兩所小學(xué)的1000余名少先隊(duì)員來到撫仙湖邊,開展了拾撿垃圾活動。二是開展環(huán)保游園活動。活動通過環(huán)保知識問答、環(huán)保知識圖片拼接及一些環(huán)?;佑螒?,讓少先隊(duì)員們既得到了樂趣,又接受了教育。三是開展環(huán)保主題文藝演出活動。隊(duì)員們以環(huán)保為主題,自編自演了《荷葉娃娃》、《湖邊歡樂》等舞蹈及《丟垃圾》等具有教育意義的小品。四是開展環(huán)保征文、征畫、手工作品比賽。兩所小學(xué)就組織全體少先隊(duì)員開展了環(huán)保作文、繪畫、手工制作競賽活動,讓隊(duì)員們在比賽中獲得知識、受到教育。為保證活動取得較好成效,團(tuán)縣委共提供5300元活動經(jīng)費(fèi),為隊(duì)員們購買了活動獎品、紀(jì)念品,制作了1100頂具有環(huán)保宣傳內(nèi)容的小黃帽,為海鏡小學(xué)建設(shè)了環(huán)保宣傳櫥窗。活動讓學(xué)校師生們度過了一個有意義的節(jié)日,也為今后深入開展撫仙湖保護(hù)工作取到較好的促進(jìn)作用。
5、開展交通實(shí)踐活動。華寧縣寧州示范小學(xué)組織了部分學(xué)生上街當(dāng)交警,宣傳交通安全知識。小朋友身著制服,在縣交警隊(duì)的指揮下,分成兩組,一組手持交通宣傳單,向過往群眾發(fā)放交通安全知識和宣傳材料,一組在電力大樓十字路口,協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。上街執(zhí)法當(dāng)交警,使小朋友們學(xué)到了更多的交通知識,親身體驗(yàn)到了交警的職責(zé),同時,也讓這些孩子度過了一個非常有意義的兒童節(jié)。
三、進(jìn)行少先隊(duì)陣地建設(shè)檢查,促進(jìn)少先隊(duì)工作
為進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)工作,活躍基層少先隊(duì)組織,促進(jìn)全縣少先隊(duì)工作深入開展,團(tuán)縣委、縣教育局、縣少工委共同組成檢查組,對全縣少先隊(duì)陣地建設(shè)和少先隊(duì)儀式進(jìn)行了檢查。