無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
主題隊會主持發(fā)言稿篇一
甲：十歲，你在想什么？
乙：十歲，離開媽媽的懷抱，由兒童走向社會；
甲：十歲，在老師的指導下，走向自主自理；
乙：十歲，猶如天邊的彩霞，懂得珍惜時間，珍惜友誼。啊，十歲
合：我們今年已經十歲啦！
齊：我們十歲啦。
甲：《今年我十歲》主題隊會現在開始。
甲：今天是個多么快樂的日子，我們全班同學聚在一起，歡度自己的十歲生日。
乙：我們要驕傲地宣布，我們長大啦！
甲：十年來，我們從一個什么也不懂的小娃娃，成長為一名出色的小學生，爸爸、 媽媽和老師為我們付出了多大的心血??！
乙：請欣賞詩朗誦《圣潔的母愛》，以此感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的栽培之情。
甲：游戲：《運氣球》。
乙：是啊，十歲生日，讓我回憶起爸爸、媽媽手上的溫暖；
讓我回憶起爺爺、奶奶臉上的慈祥；
讓我回憶起幼兒園老師親切地教我圖畫、唱歌；
讓我回憶起小學老師一字一句地教我朗讀、演講。
甲：請聽小組唱《寧夏》?！锻挕?/p>
乙：游戲《心有靈犀》。規(guī)則：每組兩個，每組五道題，時間一分鐘。
甲：在我們成長過程中，還有一個不可缺少的人，那就是朋友。
乙：一個人如果沒有朋友，那會多孤單?。∥覀兩钤诩w中，集體生活使我們學會相互關心，相互幫助。
甲：十歲了，我們長大了，我們學會了許多本領，為了慶賀我們十歲生日，同學們準備了禮物，想要送給同學。
（ “音樂傳友情”互贈禮物）
乙：一聲聲美好的祝福給你，一句句知心的話給你，
乙：一份份禮物，是心與心的溝通，是一座座友誼的橋梁。
甲：同學們，我們的童年充滿了溫暖。
乙：如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，你們是否想過，該如何邁開第一步呢？
請幾個學生談談理想和打算。
甲：今天我們是小雛鷹，明天我們要做雄鷹，去搏擊長空。
乙：從小學好扎實的本領，向著理想勇敢前進。
請同學點燃生日蠟燭。
甲：對著燭光，讓我們相互說聲：“生日快樂”。
（唱《生日歌》）
齊：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進的理想之光。燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動的火花一起放射出萬丈光芒。
甲：此時此刻我們大家都沉浸在幸福歡樂中。老師的話，我們記得牢牢， 我們一定要胸懷理想，我們一定要不戒不躁。
乙：同學們，請記住這一天， 讓我們一起吹滅象征著十歲生日的燭光吧！
一、二、三、吹 （全體吹滅燭光）
甲：同學們，讓我們一起迎接象征著二十歲生日的燭光吧！
乙：同學們，為了明天--
齊：努力！努力！努力！
甲：向著未來--齊：創(chuàng)造！創(chuàng)造！創(chuàng)造！
認真工作是一種責任
努力學習是一種責任，
孝敬父母是一種責任，
愛護集體是一種責任，忠于祖國更是一種責任。
如果說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是父母對兒女的愛；如果世界上還有可以讓我們淚流滿面，那也只有父母對兒女的愛。
從牙牙學語到入校求學，我們每一個成長過程都僅僅揪住了父母的心，他們?yōu)橹吲d，為之憂慮，家是溫暖的港灣，家是呵護心靈的庇護所。
主題隊會主持發(fā)言稿篇二
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首《ibelieveicanfly》拉開了我們"iwellifibelieve"主題班會的序幕。
主持人（女）：自信是個誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾經說過："自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。"
主持人（男）：沒錯，雨果也說過"我們應該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。"
主持人（女）：那么讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向，以及這一整年我們取得的成績。
主持人（男）：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？
主持人（女）：有沒有哪位同學愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點，不要害羞~
主持人（男）：嗯，這是一次難得的機會，可以讓大家更了解你，機會難得啊~
主持人（女）：好，就請我們班一向回答問題積極的xxx同學來說說。
xxx的發(fā)言
主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。
主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品，我相信大家會感觸更深的。
主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~
小品[自卑，自負]
主持人（女）：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?/p>
主持人（男）：我覺得那簡直就是我們日常生活中的縮影啊~
主持人（女）：其實導致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經常指責你"你怎么那么笨？""你真是沒出息。""你將來只會一事無成"……
主持人（男）：這些外部評價會潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現。
大家有什么感想嗎？可以暢所欲言
同學七嘴八舌
主持人（男）：大家說得都很好，有人認為自卑，是一種很好的自我保護方式，它會使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。
主持人（女）：但自卑總有一天會惹惱你自己。因為內心深處的尊嚴從一開始就不與自卑妥協(xié)。當自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候，人會突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己，實現自己的成就。但不可驕傲自大，剛愎自用。要對自身優(yōu)勢與劣勢有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭，就會造成一定程度上的自負，認為自己無所不能，就像剛才小品中的
主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。
主持人（男）：那么大家對于這個角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學主動一點，向大家展示另一個不同的你！
同學發(fā)言
主持人（女）：大家說了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運賽場上的感人瞬間吧~
主持人（男）：有請xxx來給大家分享一下他們找到的資料
汪，劉
主持人（女）：大家還知道哪些奧運感人故事嗎？
主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？
同學發(fā)言
主持人（男）：實際上，當你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：沒錯，下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個人的聲音！don’tbeshy，getatry！
don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！
主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？
主持人（女）：對了，xxx，我突然想起一件事，即還記得我們幾天前做過一份關于"自信"的調查問卷嗎？
主持人（男）：我怎么會忘呢，你瞧，這不來了嗎？
主持人（女）：真么想到這自信和學習還有密不可分的關系。
主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學們明白自信的真實含義了嗎？
同學發(fā)言
主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請資深學者xxx老前輩談談對自信的認識吧！
主持人（男）：掌聲歡迎
主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應有的美德。
主持人（男）：自信是預先在心里塑造一個新我，然后觀察新我的成長。而新我的每一點點成長，又會返過來生成自信。
主持人（女）：全體請起立，面對你們的同桌，用自信的眼光打量對方，然后以自信的口吻向對方說出一句你最想說的話
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完畢
主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請坐。
主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的xxx同學。
石珺
主持人（男）：與誰知道這是什么活動嗎？
主持人（女）：你能應該問有誰不知道嗎？
主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！
主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調，反正唱出來是給別人聽的，music！
唱歌
主持人（男）：這節(jié)課累嗎？
主持人（女）：這節(jié)課high嗎？
主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？
主持人（合）：如果你想，請跟我們大聲喊"我能行"！"我最行"！
"bemybest，icanbe"！
主持人（男）：下面掌聲有請班主任老師發(fā)言！
班主任發(fā)言
主持人（女）：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。
主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。
主持人（女）：最后，我還是要說"信心"這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的`事。如此說，人的一生其實很簡單。
主持人（男）：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持
河南省永城市神火一小六年級：孫赫總
主題隊會主持發(fā)言稿篇三
甲：今天是個陽光明媚的好日子，我們這一帶孩子，生活在幸福和諧的社會里，在眾人的呵護下健康成長著、快樂生活著。
乙：生命對于我們每個人來說只有一次，今天，我們的主題是很嚴肅的，我們要用安全知識來捍衛(wèi)我們寶貴的生命。
甲：俗話說“金山銀山，吸毒耗光”。下面，我們圍繞“珍愛生命，遠離毒品”這個主題展開討論。
乙：請大家說一說自己查找的有關毒品的知識。（毒品是什么？毒品有哪些種類？毒品的特性是什么？毒品的危害有哪些？有沒有有關毒品的警言佳句）
《同學們發(fā)表看法》
乙：大家的回答都很好，相信大家對毒品有了清醒認識，那么，讓我們在下面的小故事中，更加深刻的了解毒品的危害。
甲：有一個男孩，他才15歲，為了考進重點中學，每天通宵達旦的學習，以至于每天非常疲勞，這時候，有個不懷好意的朋友給了他一點白色粉。告訴她吸了以后就會精神百倍，接過他信以為真，染上了毒癮！由于無知，沒有警覺性，他們能考上夢寐以求的重點中學，而是戴上了冰涼的手銬，進了戒毒所。
甲：故事說完了，大家想到了什么，從中吸取什么樣的教訓？我們小孩子怎樣去拒絕毒品、遠離毒品？請發(fā)言。
?。赫垎栒l知道國際禁毒日是哪一天？是6月26日……好！讓我們永遠記住這一天！
甲：大家想不想做一個游戲呢？（想?。┠俏覀兙蛠硪粋€擊鼓傳花吧！游戲規(guī)則是：一個人敲，拿一個紅領巾傳，傳到誰那里，誰說一個有關毒品的知識。
（游戲結束?。?/p>
乙：通過這次對會，我們做了游戲，看了小品，聽了同學們的發(fā)言我們更加懂得要“珍愛生命，遠離毒品”，開開心心的生活、快快樂樂的成長！
甲：如果我們遇到困難，碰到挫折，不要怨天尤人，要勇敢面對現實，要有分辨善惡的能力，不要輕易受誘惑。
合：珍愛生命，遠離毒品，讓我們的明天更美好！
甲：請陳老師總結發(fā)言。
甲：現在，我宣布，本次隊會——合：到此結束！
