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遵紀守法的主題演講稿三分鐘篇一
我們小學生是祖國的希望與未來,我們應該處處重視學校、社區(qū)、社會、國家的紀律和法律,不可視而不見,要有一種嚴于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
除了遵紀,守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小......假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔起一個小學生應盡的責任。
我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,他小學時成績名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時,他后悔地說:"當初我沉迷于網(wǎng)絡,就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢......我真后悔我迷上了網(wǎng)絡啊!"通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!
還有一次,在放學回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。"紅燈停、綠燈行",這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不太注意學校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的"大事",只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣......
同學們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!
謝謝大家!
遵紀守法的主題演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學:
今天我演講的主題是遵守法律,做一個合格的小公民。
當我們看到鳥在空中飛,魚在水里游,我們會感到他們是多么的自由。于是,有一些人可能會想,如果我們能不受任何限制,那多么好啊。這種想法是不對的。
我們要知道一點,自由是相對的和有條件的。人們可以自由的走在路上,但是如果他們不遵守交通規(guī)則,隨意的走在路上,被車輛撞倒,那么他們就失去了行走的自由。因此,沒有不受約束的自由。
此外,紀律限制自由,同時也保護自由。
當你走進閱覽室時,里面很安靜,你只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對于那些想要閱讀的人來說,這種按靜是多么珍貴,因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則,每個人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。
但是,如果有人不遵守紀律,大聲說話和大笑,這種自由就消失了。因此,遵守紀律和法律是每個公民的社會責任和道德義務。
那么我們?nèi)绾纬蔀橐粋€守法的公民呢?
作為小學生,我們首先必須自覺遵守中小學生的行為準則和小學生的日常規(guī)范,不打架,不欺負同學,不隨便拿別人東西,不要看不健康的書。自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右,注意自身安全。
要做一個守法的小公民,還要在生活中提高自己辨別是非的能力。
一些學生在課余時間,無所事事,會做一些不該做的事情。如果交了壞朋友,沉溺于網(wǎng)吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。在做某事之前,學生必須首先考慮它是否對不對,該不該做。
作為一個守法的公民,我們應該嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為。
在校園里,我看到地上的有垃圾,可以伸手去撿起來;看見有人跌倒了,可以扶他起來??吹酵瑢W們在打架,可以去勸架;當你看到水龍頭開著的時候,可以關上水龍頭。給身邊的人一份愛,自己就會多一份幸福。
遵守紀律公認的美德,國有國法,家有規(guī)則,自律是法律的基礎。我們處在長身體和學習知識的黃金時代,我希望學生們認真學習,遵守學生日常行為規(guī)范,遵紀守法,從小事做起,從自己開始,成為一個守法的合格公民。
遵紀守法的主題演講稿三分鐘篇三
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!我是經(jīng)濟與管理學院12級國貿(mào)1班的孫健雄。今天我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。
英國著名政治學家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基礎”,而在幾千年前古希臘著名哲學家亞里士多德也說過“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認為,良好的法律是一切的基礎。
我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個人,亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現(xiàn)這一愿望的過程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中,我們可以知道法律是實現(xiàn)和維護這些客觀條件的基礎。也就是說,我們要走出一條精彩的人生之路,法律必不可少。
不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的約束。甚至認為這些秩序的約束限制了我們的自由,如果有一天這些約束能夠消失,或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮,人生會更加的精彩。然而,事實真的是我們想象的那樣的嗎?
如果宇宙中沒有秩序的約束,或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束,大小行星就不會各行其道,地球也將會因此失去安全的宇宙環(huán)境,從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來,我們的地球也就不會存在,更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會中,就是法律。
有人說,我不觸犯法律,法律就與我無關。想以此來否認法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然,答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己,尤其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”,倘若世界上沒有壞人,或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會再有力量”。可以想象,沒有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規(guī),交通將會陷入混亂之中,我們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當我們的權(quán)益受到侵害時便無法維權(quán)。也就是說,沒有法律,社會穩(wěn)定就得不到保障;社會穩(wěn)定得不到保障,我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護,更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為大學生的我們必須提高法律意識,增強法制觀念,堅持學法、懂法、守法、用法,用法律去指引我們的人生方向。
法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護社會穩(wěn)定;法律是一把保護傘,遮風避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向??梢哉f,正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
遵紀守法的主題演講稿三分鐘篇四
各位老師、各位同學,大家好!
我是高一12班的,今天我演講的題目是《做遵紀守法的中學生》。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀守法。
我們的國家現(xiàn)在正在建設社會主義法制社會,大家在工作、學習、生活中都要有法律意識,要養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良行為品質(zhì),不做違法亂紀的事,時時處處用法律規(guī)范指導我們的行為。
我們中學生是祖國的希望,祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關鍵時期,增強遵紀守法的意識對我們尤其重要。
那么,我們應當怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀守法最基本的要求。在學校里,遵紀守法更多體現(xiàn)在我們應當遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各種規(guī)定,比如:騎車的同學在校內(nèi)自行車應該推行,在閱覽室閱讀時應該保持安靜,在實驗室上課不亂動實驗儀器,在食堂買飯要服從老師的管理,在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會上,遵紀守法體現(xiàn)在應當遵守各種法律法規(guī),特別是要遵守交通規(guī)則。我們應該按規(guī)定的道路行走,不在快車道上行走,不闖紅燈,不在道路上追逐打鬧,過馬路要走橫道線等等,以上這些都是遵紀守法的表現(xiàn)。
同學之間難免會有些小沖突和小摩擦。當出現(xiàn)這種情況時,我們一定要冷靜,一定要有遵紀守法、服從管理的意識,一定要向老師、學校報告,一定要通過老師、學校進行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度拋在腦后,意氣用事,更不可揮拳相向,這種事也有反面教訓。如某地的一名初三學生莊某因為遵紀守法的意識不夠,在與一名同學發(fā)生矛盾時不但沒有向老師、學校報告,反而邀約其他人去報復,結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學生,最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕,而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。
這一切都說明了一個問題,許多中學生根本沒有遵紀守法的觀念。而如果每個人都沒有這種觀念,在無意識中觸犯法律,也將會受到嚴厲的制裁。但是,我們在遵紀守法同時,還需要有道德的觀念和意識,那才是法律最根本的目的。
中學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,學校、社會、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學們!讓我們嚴格要求自己,提高自己的法律意識,做一名遵紀守法的中學生!
我的演講完了,謝謝大家!
遵紀守法的主題演講稿三分鐘篇五
各位同學,今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀守法,學會自律,做合格的中學生。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。
的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在,但是學生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學生吸煙初犯被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次,將罰十天不能上學,并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,任何學生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。
國有國法,校有校規(guī)。作為中學生的我們,外在的紀律規(guī)范是一種提醒,一種愛護,也是一種訓練,它的目的是幫助我們學會自律。
所謂自律,就是在沒有他人的影響下,主動控制情緒,約束自己,自覺遵守紀律的能力。
怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個合格的中學生呢?
我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你克制自己愛玩的心,先認真完成當天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現(xiàn)自己的夢想。
有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。
遵紀守法的主題演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師,同學們:
大家好
一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
作為祖國未來的我們,應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。
現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金?!?/p>
也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語又說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī),一切自由,那學校正常的教學秩序如何保障?
同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的青少年!
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!
遵紀守法的主題演講稿三分鐘篇七
老師們、同學們:
大家好!
我今天要講的內(nèi)容是《遵紀守法,做一名合格的中學生》。
同學們,作為一名合格的中學生,必須首先做到遵紀守法。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀守法。
我們的國家現(xiàn)在正在建設社會主義法制社會,大家在工作、學習、生活中都要有法律意識,要養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良行為品質(zhì),不做違法亂紀的事,時時處處用法律規(guī)范指導我們的行為。
學校是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設人才的陣地,我始終認為,我們老師首先應該教會學生做人,其次教會學生文化知識;而學生到學校來,首先是接受老師的教育,學會做人,然后才是學好文化知識。所以只有嚴格遵守學校的校紀校規(guī),有了嚴格的紀律,學校才能保持正常的教育教學秩序。事實證明,學校有了嚴格的紀律,老師才能順利地完成教育教學任務,學生才能學會做人,學好文化知識。
那么,作為一名中學生,我們應當怎樣做呢?
遵守學校的規(guī)章制度,不做違法犯罪的事,是遵紀守法最基本的要求。
在學校里,我們中學生必須遵紀守法,必須嚴格遵守校紀校規(guī),嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度,熱愛學校、尊敬師長、團結(jié)同學、刻苦學習、立志成才,不做有損于學校名譽的事,比如:學生不能在校內(nèi)騎自行車,上課要認真聽講,作業(yè)要獨立完成,在閱覽室閱讀時應該保持安靜,在實驗室上課不亂動實驗儀器,在食堂吃飯要服從老師的管理,在校內(nèi)不攀摘花木等等,不做違紀違法的事,做一名合格的中學生。
在家里,我們中學生也要用家規(guī)和法律來約束自己,要尊老愛幼,要孝敬父母,做一些力所能及的家務活,履行一個家庭成員應該履行的義務,維護家庭所有成員和睦相處,使家和萬事興,做一名合格的好孩子。
在社會上,我們中學生更要遵紀守法,為使自己高高興興上學,平平安安回家;尊重生命,安全第一,必須嚴格遵守交通規(guī)則;開展集體活動要講文明禮貌;到公園游玩、參觀名勝古跡必須要愛護公物、保護文物,不做損壞公共財產(chǎn)的事;與他人交往不霸道,禮讓三分,做一名合格的好公民。
這些都是我們中學生應該做到的事,而且在過去的一學期中,我們學校也充分利用升旗儀式、黑板報、宣傳櫥窗、班會課、社會實踐活動等多種形式,加強對同學的日常行為規(guī)范、法制法規(guī)、安全等教育,許多同學都提高了自己的綜合素質(zhì),取得了很大的進步,獲得了令人滿意的成績。但是,遺憾的是,在我們學校里,仍然有少數(shù)學生身上或多或少的存在一些這樣或那樣的問題。
一是懶散。懶指懶惰,散指生活散慢,沒有規(guī)律,不遵守學校規(guī)章制度。輕的表現(xiàn)為經(jīng)常遲到、早退、睡懶覺,不肯做作業(yè),抄同學的作業(yè),甚至花錢請同學抄作業(yè),隨便亂扔垃圾;重的表現(xiàn)為逃學,到街上閑逛,上網(wǎng)吧,甚至夜不歸宿。整天無所事事,到處闖禍。有的同學甚至認為大錯不犯,小錯不斷,沒有什么關系,這是極端錯誤的。小錯不斷,必定終成大錯。所以,無所事事,惰散千萬要不得。
二是奢侈。有的學生違反學校規(guī)定,不肯穿校服,不顧家庭條件,追求名牌,嘴饞,喜歡吃零食,出手大方,講究享受,甚至出入高消費場所,生活上講攀比。只知道自己舒服,哪里知道父母賺錢的辛苦啊?一旦不能滿足自己奢侈的欲望,怎么辦呢?只好孤注一擲:去偷、去搶!因追求享受而走上犯罪道路的,也不乏其人。
三是驕橫。自高自大、自滿、自以為是。這種人往往分不清是非,自認為老子天下第一。他們在同學中拉幫派、當大哥、膽大妄為,大同學敲詐勒索小同學,嚴重的打群架、斗毆,無故毆打、隨意追逐他人,進行流氓活動,嚴重擾亂社會和校園秩序,危害極大。
前一陣子,我們學校就發(fā)生了這樣的事情。初三和初二就有幾個男生發(fā)生了打架斗毆事件,三個人打一個,結(jié)果被打的不服氣,又糾結(jié)社會上的不良青年報復。報警后,派出所抓住了一個社會上的不良青年,其他兩個跑到外面去了,派出所的民警在繼續(xù)抓捕。還有初二一個男生敲詐初一一個男生兩包香煙,然后賣了60元錢,都湖塘去玩花了30元,剩下的30元就到網(wǎng)吧打游戲。這位同學難道不知道他這樣做是在犯罪嗎?如果他不知悔改,繼續(xù)這樣下去,最終的結(jié)局大家也應該知道了。
同學之間難免會有些小沖突和小摩擦。當出現(xiàn)這種情況時,我們一定要冷靜,一定要有遵紀守法、服從管理的意識,一定要向老師、學校報告,一定要通過老師、學校進行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度拋在腦后,意氣用事,更不可揮拳相向。
在這里,我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐同學的學生,應及早懸崖勒馬,不能繼續(xù)這樣下去了,否則,將后悔莫及啊!
我記得成校長在開學典禮上強調(diào)過,凡是嚴重違反校紀校規(guī)的,學校一定要嚴肅處理,絕不心慈手軟。所以,在這里,我代表政教處表個態(tài),對于那些經(jīng)常違反學校規(guī)章制度,不聽從老師教育,不服從老師管理,而且無理取鬧,屢教不改的同學,只要班主任老師把他的材料報上來,有一個處分一個,絕不手軟,絕不姑息養(yǎng)奸。這樣做是對絕大多數(shù)同學負責任,也是對犯錯誤同學負責任。對前一陣子打架的學生,敲詐勒索的學生,希望班主任老師趕緊把他們的材料報上來,我們政教處一定要給予嚴肅處理,嚴厲的處分。
同學們,我們每位中學生都必須明白:一方面中學生的行為要受到法律約束,其合法權(quán)益受法律保護;另一方面,每位中學生都要學法、懂法、守法,必須自覺嚴格遵紀守法,維護法律尊嚴。我希望我們每一位中學生為構(gòu)建和諧社會,確保校園安全文明和社會團結(jié)穩(wěn)定,做出自己應有的貢獻,讓我們中學生遵紀守法的美德發(fā)揚光大。
謝謝大家!