時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

2022學校工作計劃及工作思路篇一

一、班級情況分析：

本學期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強：

1、傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。

2、個別幼兒飲食習慣差，挑食現(xiàn)象嚴重，進餐速度緩慢有待加強。

3、語言組織能力培養(yǎng)。

4、學習習慣和生活習慣培養(yǎng)。

5、幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范。

根據(jù)以上的具體情況，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育。

二、班務(wù)、教育教學工作重：

(一)本學期工作目標

1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以開放教育為指導思想，學習最新的幼教理論。

2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造游戲氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習

3、給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。

4、加強各方面的安全防范意識。

5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

6、做好幼小銜接的準備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

7、注重日常的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠?。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習，加強軍樂隊的練習。

(二)工作內(nèi)容與措施

1、生活方面

(1)開學初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學具柜、操作架等，學習做保潔區(qū)的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。

(2)在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒準備剪刀、線等工具，學習剪刀、打結(jié)的方法;學習自制游戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結(jié)等。

(3)天氣轉(zhuǎn)冷時，在老師的指導下，能添衣服，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔;會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。

2、學習方面

(1)開展"讀好書"活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動。

(2)以"多元智能"理論為理論基礎(chǔ)，以"活動"、"整合"為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

(3)加大幼兒做數(shù)學練習的力度，開始學習20以內(nèi)的進退位的練習，為上小學打下良好的基礎(chǔ)。

(三)衛(wèi)生保健工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)學前班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

三、家長工作方面：

1、通過"家長園地"、"《家長作業(yè)》"等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2、組織好每月家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。

3、繼續(xù)組建"學前班家長委員會"，由家長相互推薦，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等。

新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達到的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學前班的第一個學期。

四、班級人員的配合：

本學期，我們將增強三位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結(jié)協(xié)作，以的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成學前班的各項工作。

2022學校工作計劃及工作思路篇二

20__年，我校將深入貫徹黨的十_屆_中全會精神，堅持以人為本的工作理念，著力提高教師隊伍整體素質(zhì);進一步強化服務(wù)意識，大力推進民主政治建設(shè)，積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍，全面履行工會各項職能，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，切實加強工會自身建設(shè)，努力創(chuàng)學校工會工作的新局面。

一、以人為本，提高教職工整體素質(zhì)

建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。充分發(fā)揮工會的自身優(yōu)勢，努力營造育才、引才、聚才和用才的良好環(huán)境方面發(fā)揮重要作用。

1、學習教師禮儀規(guī)范及優(yōu)秀教師的事跡，樹立榜樣，表彰先進，提升教職工的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

2、開展爭創(chuàng)優(yōu)秀文明辦公室活動，使教職工在教學，科研，管理，服務(wù)等崗位上出亮點，出效益，出成果。

3、搭建交流平臺，為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)造機會。關(guān)心青年教師的工作、學習和生活，幫助他們解決困難，通過師徒結(jié)對、基本功競賽、征文等載體，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和相互學習交流的平臺，進一步提升教職工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能。

二、落實校務(wù)公開，推進民主政治建設(shè)

教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度，是教育工會推進民主政治建設(shè)、擴大基層民主的重要工作內(nèi)容之一。

1、完善教代會制度，充分發(fā)揮教代會作用。強化代表參政議政機制，對中層干部民主評議，對提案認真落實和答復(fù)，落實教代會審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。

2、嚴格按照“教代會條例”認真籌備，開好教代會，注重資料歸檔的積累工作。

3、深入開展校務(wù)公開工作，健全公開制度，監(jiān)督落實的過程，保障廣大教職工真正享有知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4、做好橋梁和紐帶，實現(xiàn)教職工主人翁地位，廣開言路，傾聽和傳遞教職工的呼聲，切實為教工辦實事。

三、落實送溫暖工程，保障教職工身心健康

1、以關(guān)心人，溫暖人為宗旨，全方位，多層次的為廣大教工提供服務(wù)，維護廣大教職工的合法權(quán)益。

2、關(guān)心教職工的身心健康，定期組織開展文化活動，休閑娛樂活動。

3、密切關(guān)心教工的健康狀況，做好教師的體檢工作和醫(yī)療互助保障工作。

4、加強幫困送溫暖工作，為需要幫助的教工送上愛心。

四、具體工作安排

一月份：

開展送溫暖活動，慰問離退休及患病教職工。

二月份：

1、制定本年度工作計劃。

2、組織教職工學習貫徹教育局文件。

3、開展中青年教師基本功大賽

三月份：

1、慶“三八”中青年教職工基本素質(zhì)展示。

2、配合區(qū)教育工會組織教師參加互助保險。

四月份：

1、組織部分教職工參加區(qū)級技能大賽。

2、配合學校開展高校課堂觀摩。

3、組織部分教職工參加市教育工會羽毛球比賽。

4、組織教職工參加城區(qū)教職工運動會選拔。

五月份：

1、“慶五一”組織離退休教職工與老年公寓的老年人開展聯(lián)誼活動。

2、組織部分教職工參加區(qū)第十一屆教職工運動會。

3、評選優(yōu)秀年級組。

六月份：

1、配合黨支部開展民主生活會。

2、教職工才藝大比武活動。

七月份：

1、配合黨支部開展慶“七一”活動

2、組織教師參加區(qū)級普通話測試

3、開展教職工綜合考核及師德考核。

4、組織教職工開展各類培訓

九月份：

慶?！敖處煿?jié)”活動。

十月份：

1、教育工會工作論壇，上交教育工會調(diào)研論文。

2、國慶節(jié)慶?；顒?。

十一月份:

特困教職工調(diào)查。

十二月份：

1、迎新活動。

2、五屆五次教職工代表大會。

3、“教工小之家”及工會積極分子評比活動。

4、年度總結(jié)。

2022學校工作計劃及工作思路篇三

一、指導思想

本學期是國家“”規(guī)劃xx年的第一個學期，也是我校第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃收官的最后一個學期。面對我省普通高中發(fā)展的新形勢，學校教育工作要繼續(xù)學習并踐行科學發(fā)展觀，深入貫徹落實全國、省、市、區(qū)教育工作會議精神和《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，以深入實施素質(zhì)教育為主線，以教育信息化推進教育現(xiàn)代化為手段，全面貫徹黨的教育方針，全面服務(wù)學生健康成長。要緊緊抓住我省普通高中新一輪改革發(fā)展的歷史契機，大力推進學校發(fā)展的轉(zhuǎn)型提升，著力打造“辦學條件先進，人文底蘊深厚，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”的現(xiàn)代化教育名校，不斷增強學校的核心競爭力，保持學校穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢。

二、工作思路和目標

1、堅持科學發(fā)展，規(guī)劃在前，引領(lǐng)在先。堅持以規(guī)劃引領(lǐng)學校發(fā)展。用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展全局，以全國、省、市、區(qū)教育工作會議精神為指針，參照學校第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的各項目標達成度，全面總結(jié)學校發(fā)展成績與經(jīng)驗，分析學校面臨的形勢和問題，進一步明確自身地位，正確定位，統(tǒng)籌考慮，科學規(guī)劃學校發(fā)展方向，科學制訂學校第三輪三年主動發(fā)展規(guī)劃，用學校良好的發(fā)展愿景激勵廣大教職工積極進取、奮發(fā)有為辦好省奔中。

2、堅持創(chuàng)新發(fā)展，應(yīng)對挑戰(zhàn)，破解難題。堅持管理創(chuàng)新立校。積極推進教育創(chuàng)新，大力實施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學，創(chuàng)新科學管理模式，綜合提升管理水平，特別是在教師隊伍建設(shè)和學生行為習慣養(yǎng)成教育上花大氣力。合理設(shè)置教師崗位，完善教師績效考核、獎懲和崗位薪酬分配辦法，改革班主任工作考核辦法。工作中堅持低重心、高標準原則，完善各管理板塊與條線職能的分工與協(xié)作，加強學校運作機制的科學性、民主性、預(yù)見性，凝聚辦學合力，集中教育智慧，走出發(fā)展瓶頸，破解發(fā)展難題。

3、堅持特色發(fā)展，凸顯個性，傳承文化。堅持特色立校。繼續(xù)彰顯學校辦學特色，完善人才培養(yǎng)的多元模式，以校本課程的開發(fā)為依托，以學生社團活動為載體，為學生的個性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)設(shè)空間。鼓勵引導教師具有個性特色的專業(yè)化發(fā)展，形成省奔中人獨特的教育風格和品位，在省奔中特色辦學的發(fā)展征程中積淀和傳承學校的“樹人文化”基因。

4、堅持質(zhì)量立校，聚焦課堂，提高效益。牢固樹立質(zhì)量意識，推動課堂教學改革，推行教學案，全力打造高效課堂和高效作業(yè)，切實推進增效減負工作，不斷提高教學質(zhì)量，確保今年高三年級高考和高二年級學業(yè)水平測試再創(chuàng)佳績。

5、堅持科研立校，研以致用，知行統(tǒng)一。增強教師教科研意識，完善科研工作管理機制，努力使教科研的過程成為轉(zhuǎn)變教學思想、改進教學方法的過程，以此帶動教師參與教育科研，打響省奔中教科研品牌。打造學習型、科研型教師團隊，初步形成樂學善學、學思結(jié)合、學以致用的“學習文化”，努力形成“在學習中思考，在思考中實踐，在實踐中研究，在研究中積累，在積累中提高”的學習、研究、實踐氛圍，在每一位教師專業(yè)水平不斷提升的基礎(chǔ)上豐富學校發(fā)展內(nèi)涵，增強學校核心競爭力。

6、堅持文化立校，砥礪品質(zhì)，陶冶情操。學校文化是提升學校核心競爭力的靈魂，是塑造個性，凝聚人心的內(nèi)核。本學年將繼續(xù)深入推進和諧學校建設(shè)和“樹優(yōu)良學風，展班級風采”的班級文化建設(shè)活動，從外顯的校園環(huán)境文化走向?qū)W校的核心文化建設(shè)，著力構(gòu)建凝聚學校精神的物質(zhì)文化，完善以人為本的制度文化，培育富有學校特質(zhì)的精神文化，豐富學校育人內(nèi)涵。

三、工作措施

(一)管理：降低重心，科學規(guī)范。

1、繼續(xù)完善學校各項規(guī)章制度，創(chuàng)新學校管理架構(gòu)。整個學校管理體系擬分成9個條線，4個板塊。9個條線即教務(wù)處、學生處、教科室、民族教育處、行政辦公室、總務(wù)處、財務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備處、安保處，各條線的職責主要是負責縱向的工作和面上的工作。4個板塊，即高一級部、高二級部、高三級部、西藏生部，每個級部由一名分管校長、一名教務(wù)處中層干部、一名學生處中層干部、一名教科室中層干部和年級組長組成。級部主要負責橫向的工作和點上(自己級部)的工作。學校對級部實施“承包責任制”，對分管校長、中層干部、年級組長的考核轉(zhuǎn)化為對塊的考核，避免管理中的交叉點和盲點。

2、積極推動學校民主化管理進程。加強教代會、工會以及民主黨派等組織的民主管理和民主監(jiān)督職能。做到用制度保障戰(zhàn)斗力，用民主增強凝聚力。

3、著力打造一支務(wù)實、奉獻、協(xié)作、奮進的行政團隊。本學年是新一屆中層干部履行職務(wù)的第一年，學校將在黨總支、校長室的領(lǐng)導下，要求行政干部修煉執(zhí)行力，做到敢于承擔責任挑重擔，勇于學習思考強本領(lǐng)，善于團結(jié)同志增合力，嚴于勤政廉潔修形象，樂于多作奉獻比貢獻。并在中層干部中實行“月點評制”，通過提升執(zhí)行力增強學校的競爭力、創(chuàng)新力、發(fā)展力!

4、進一步探索科學合理的教師評價與考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進步”，倡導“在工作中交流，在反思中改進”，完善“以評價促發(fā)展，以激勵促進步”，重視過程評價、日常評價、積累性評價，民主性評價，各種評優(yōu)評先將大力增強民主評價的份量，充分尊重相關(guān)處室、學科部、廣大教師的評價權(quán)利和意見。評優(yōu)評先繼續(xù)向一線教師傾斜，向工作量大的教師傾斜，向教學質(zhì)量優(yōu)、教學效益高的教師傾斜。

5、開辟有效途徑，完善家長委員會制度，增強家長評校、學生評教的權(quán)能，利用校長信箱、座談會等方式，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成辦學合力。

6、高度重視學校安全工作。進一步貫徹落實國家教育部等十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面提高校園安全管理效能和管理水平，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產(chǎn)安全和校園安全無事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。

(二)團隊：專業(yè)提升，追求卓越。

教育大計，教師為本。教師專業(yè)化水平的發(fā)展，對事業(yè)與理想的執(zhí)著，對學校與崗位的忠誠，支撐著學校的可持續(xù)發(fā)展。對事業(yè)、對學校的忠誠是省奔中人一貫的優(yōu)良歷史傳統(tǒng)，也是省奔中繼續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，今后的發(fā)展更需要我們的忠誠，體現(xiàn)在每一位教師積極主動推進教學改革，每位教師用“良心、責任、本領(lǐng)”來支撐自己的事業(yè)。

1、本學年學校將通過繼續(xù)教育和培訓，使教師的專業(yè)化程度，包括師德修養(yǎng)、教學能力、敬業(yè)精神得到有效提升。開展多種形式的培訓活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，如組織“教師發(fā)展論壇”，開展業(yè)務(wù)競賽，實行全員業(yè)務(wù)考試，舉辦讀書推薦會、論文發(fā)布會等。

2、加強對骨干教師的培養(yǎng)和考核，繼續(xù)推行班主任導師制和師徒結(jié)對制度，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范作用，使骨干教師與新教師在教育教學實踐中教學相長、共同提高。啟動“首席教師”、“校內(nèi)名師”等評選活動，拓寬教師專業(yè)化成長的渠道，激活教師自我成長的內(nèi)驅(qū)力。由“要我進步”變成“我要進步”。鼓勵教師結(jié)合自身實際情況，制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃(如制定三年發(fā)展規(guī)劃)。

3、在專業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)上，大力構(gòu)建學習型團隊。學校的發(fā)展和興衰，很大程度上取決于團隊的學習能力。提升學校核心競爭力，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，建設(shè)學習型學校是大勢所趨。教師應(yīng)當把學習作為一種職業(yè)責任、一種精神追求、一種生活方式，教師只有“居高”才能“臨下”，只有“深入”才能“淺出”，只有“厚積”才能“薄發(fā)”。

4、加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。本學期擬開展主題班團活動設(shè)計比賽和班級文化建設(shè)評比活動，不斷改善班主任工作方法，提高班級管理及班隊活動設(shè)計等方面的能力。

(三)德育：有效活動，感染學生

1、堅持一個中心，即全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育。圍繞“責任心、誠信心、自信心、愛心、寬容心、恒心”之人生根基開展好各種有意義的教育活動，以生動活潑、豐富多彩的活動為載體，努力提高學校德育工作的實效性和感染力。

2、建設(shè)兩支隊伍。以科學合理的考核為手段，通過組織培訓、觀摩評比等多種途徑努力提升學校德育工作隊伍素質(zhì)，著力建設(shè)好班主任隊伍和班團干部隊伍，提高育人質(zhì)量，凝聚德育合力。

3、開展以“感恩心、責任心、進取心”為主題的“三心”教育活動，教育學生關(guān)注現(xiàn)實生活，懂得感激父母、感激老師、感激他人、感激社會，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感和不斷進取、奉獻社會的時代精神。引導學生自信自強，富有責任感和進取心，成為“會自主學習，能嚴格自律，適應(yīng)社會發(fā)展需要”的高素質(zhì)人才。

4、貫徹“四字要求”，扎實做好班級工作。一是突出“全”字，即班級管理制度要在實踐中日臻完善和全面;二是突出“細”字，即班主任對學校規(guī)章制度的宣傳教育和重要工作的布置落實要細致認真，力戒粗糙行事;三是突出“嚴”字, 即各項檢查監(jiān)督不馬虎了事;四是突出“實”字，即在考核評比上要實實在在動點真格。

5、明確“五不文明要求”，繼續(xù)狠抓學生日常行為規(guī)范教育，從學生的言談舉止、文明禮貌著手，花大力氣抵御社會文化的負面影響，凈化校園環(huán)境。即①不戴首飾、不穿奇裝異服;②不帶手機進教學區(qū);③不講粗話臟話、不起哄或喝倒彩;④不隨地亂丟垃圾;⑤不進網(wǎng)吧。培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣，讓學生在潛移默化中改善行為、完善個性。

6、圍繞管理目標，開展六個系列活動。一是繼續(xù)推進以“樹優(yōu)良學風，展班級風采”為主題的班級文化建設(shè)，在初見成效的基礎(chǔ)上鞏固成果;二是繼續(xù)開展評先評優(yōu)活動，抓緊抓好班風、學風建設(shè);三是開展誠實守信教育活動;四是開展青年志愿者活動;五是民族教育活動;六是在高三年級開展“樹立自信”的專題系列活動。通過一系列活動，打造省奔中學子新形象，創(chuàng)建能體現(xiàn)時代特色的先進班級。

(四)教學：聚焦課堂，增效提質(zhì)

繼續(xù)貫徹“夯實基礎(chǔ)、循序漸進、滾動提高，把握要求、精講多練、提高效率”的教學思路，抓實教學常規(guī)工作，努力提高教學效率，確保學校教學工作規(guī)范有序、高效運轉(zhuǎn)。

1.重溫“教學六認真”基本要求，推動教學工作精細化管理。組織廣大教師重溫“省奔中教學六認真”基本要求，并將“教學六認真”的要求扎實落實于教學實踐。

2.加強學科部、教研組的建設(shè)，規(guī)范學科部、教研組活動，積極營造濃厚的教研氛圍，確保教研活動規(guī)范化、正常化。繼續(xù)組織學習《走進新課程》、《江蘇省普通高中課程標準教學要求》、《高考考試說明》等，進一步更新教學理念，提高課堂教學的有效性。

3.加強課堂教學研究，積極探索高效的教學模式。繼續(xù)通過開展常態(tài)課、示范課活動，逐步形成“研究課”、“常態(tài)課”與“示范課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究新思路，探索和實踐新課程、新理念。提倡和鼓勵各學科部(教研組)開設(shè)同課異構(gòu)研究課活動。常態(tài)課和示范課活動要進一步提高要求，各學科部(教研組)要積極開展“優(yōu)質(zhì)常態(tài)課”和“精品示范課”活動。繼續(xù)探討規(guī)范減負、科學增效的有效途徑。

4.進一步落實行政聽課制度和全體老師的聽課、評課制度。本學期各學科部(教研組)要加強評課議課活動。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)常態(tài)課”和“精品示范課”活動，充分評議，進一步促進教學理念更新、教學行為轉(zhuǎn)變、課堂效能提升、學生素質(zhì)發(fā)展。

5.加強青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的快速成長搭建舞臺。組織開展第二十一屆“樹人杯”青年教師評優(yōu)課活動。加強校本研修，推進學校校本課程建設(shè)。認真組織好考試，及時對教學情況進行調(diào)研。規(guī)范資料征訂程序。積極推進校本資料的編制，鼓勵各教研組進一步完善學案，自編資料。進一步發(fā)揮圖書館、實驗室等教輔部門的作用，為教育教學服務(wù)。做好教務(wù)處其它常規(guī)工作。

(五)藝體：發(fā)揚傳統(tǒng)，打造品牌

1、堅持貫徹黨的教育方針，全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，嚴格執(zhí)行課程計劃，積極開展兩操、課外活動，豐富學生的課余生活。協(xié)同體育部、年級組、學生處狠抓學生大課間活動，使跑操和廣播體操再上新臺階，成為展示奔中學子風采的一個窗口。

2、規(guī)范體育課教學，組織做好課間操、眼保健操，確保體育課外活動的正常開展，舉辦好一年一度的級際籃球比賽。加強體育后備人才試點校的工作，提高我校體育傳統(tǒng)項目(籃球)的運動水平。規(guī)范音樂、美術(shù)等藝術(shù)課教學，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

3、通過豐富多彩的藝體活動，培養(yǎng)學生的審美情趣和健康意識，進一步提高學生人文修養(yǎng)，強健學生體質(zhì)，錘煉學生意志，增強班級凝聚力和學生的集體榮譽感。

4、組織形式多樣的社團活動或興趣小組，進一步發(fā)揮學生的個性特長，陶冶學生情操。各社團和興趣小組要定期開展活動，豐富學生課余生活，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。

5、積極組織學生參加各級教育行政部門組織的藝體比賽，開闊學生視野，提高學生能力，發(fā)展學生素質(zhì)。

(六)科研：教研結(jié)合，豐富內(nèi)涵

1、聚焦課堂，研究教學。繼續(xù)加強新課程背景下現(xiàn)代教育教學理念的學習，開展“建設(shè)新型課堂文化”主題讀書活動。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)常態(tài)課”和“精品示范課”活動，以“建設(shè)新型課堂文化”作為中心議題，舉辦學術(shù)沙龍系列研討活動。

2、繼續(xù)加強兼職科研員隊伍建設(shè)。組織開展青年教師研究會活動，舉行“五四杯”青年教師教學案例評比活動。組織教師參加區(qū)級以上各類培訓，并做好統(tǒng)計工作。

3、積極開發(fā)和實施校本課程。通過與學生處以及相關(guān)老師的合作，自編或選編教材，重點開發(fā)兩門校本教材——《三立教育讀本》與《學習的智慧》。整合匯編正在實施的比較成熟而有一定實效的校本課程資源，到暑期結(jié)束前，爭取編出3本以上校本教材。組織負責校本課程教學的老師學習相關(guān)理論，提高校本課程實施的有效性。

4、加強課題研究管理、指導。以“基于學生發(fā)展的課堂教學文化的重建”為主題，做好“”省級教科研課題的申報準備工作;圍繞該課題，并以其為學?！啊逼陂g的主課題，組織兼職科研員結(jié)合本學科及個人興趣特長，組織申報子課題;以“課堂教學文化的重建”研究為契機，深入調(diào)查研究我校各學科課堂教學文化的現(xiàn)狀，分析其優(yōu)勢劣勢，提出解決問題的基本策略，為學校領(lǐng)導決策提供參謀;做好其他各級各類課題的申報工作;做好已申報課題的過程管理工作。

5、加強內(nèi)部建設(shè)，提高工作效能。堅持以《省奔中關(guān)于進一步改進行政干部工作作風，密切聯(lián)系教職工的制度》為指導，切實做好教科研服務(wù)工作。加強學校教科研活動的宣傳總結(jié)工作。積極走進課堂、走向?qū)嵺`，在實踐中感悟、體驗和探索，帶頭進行理論學習、研究和實踐，帶頭參加課題研究，帶頭撰寫教育教學論文。

6、參與年級管理工作;做好市、區(qū)教研室和學校布置的其它工作。

(七)后勤：服務(wù)中心，保障有力

1、加強學習，增強超前意識，提高服務(wù)水平

堅持每周一次的例會制度，學習政策法規(guī)和相關(guān)文件，提高工作執(zhí)行力、團隊向心力和工作效率。通過例會檢查總結(jié)上周工作，協(xié)商部署本周工作，強化全體后勤工作人員的超前意識和奉獻精神，改進工作、提高服務(wù)水平。

2、加強考核，增強各項制度的執(zhí)行力

根據(jù)績效工資的要求，調(diào)整崗位配置，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，進一步完善后勤職工管理。明確分工、各負其責以提高整個處室的工作效率。進一步完善各項制度，如“重大物品采購制度”，“倉庫管理制度”、“設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)制度”、“正副主任帶班值班制度”等。扎實提高規(guī)章制度的執(zhí)行力，加強考核評比，期末對各個崗位進行量化考核，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶。

3、做好圖書館及其他學科專用教室的配置工作

完善圖書館各項功能，增添圖書和相關(guān)設(shè)施設(shè)備，按新標準重新配置音美專用教室，為推進新課程實施、開設(shè)校本課程、實施素質(zhì)教育提供物質(zhì)保障。

4、加強學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)及校園綠化美化工作

根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展需要，配合校長室做好原煤干校區(qū)域的規(guī)劃與建設(shè)工作。繼續(xù)建設(shè)特色文化景點或主題教育景點，營造更好的育人環(huán)境。進一步加強校園綠化美化建設(shè)，鞏固“園林式單位”創(chuàng)建成果。

5、加強食堂管理工作

加強員工教育，進一步落實《省奔中食堂員工管理獎懲條例》，以促進員工思想素質(zhì)和技能的提高。進一步強化食品原材料進貨、加工操作及發(fā)售等過程的規(guī)范性，增強食品安全，不斷開發(fā)新品，以滿足廣大師生的要求。鍋爐等設(shè)施設(shè)備要按章運行，做好日常維護，確保安全生產(chǎn)。

6、加強設(shè)施設(shè)備的管理和維護

加強對教學設(shè)備維護人員的教育培訓工作，提高維護質(zhì)量和水平，做到有登記必有維修，必要時隨叫隨到，做到保障有力，竭盡全力為教學一線提供質(zhì)量可靠的教學設(shè)施設(shè)備。

7、進一步規(guī)范完善師生宿舍管理

嚴格按照《省奔中寄宿生管理規(guī)范》對寄宿學生進行管理;做好教師宿舍安排、管理和服務(wù)工作。

8、做好學校固定資產(chǎn)的管理工作

做好固定資產(chǎn)的常規(guī)統(tǒng)計工作，提高使用效率;資產(chǎn)管理要做到責任到人，維護及時，讓它更好的為教育教學服務(wù);加強對學校倉庫的管理，及時清理廢棄物品，對每一物品要求進出必有登記，防止國有資產(chǎn)的流失。

9、做好水電管理和校園環(huán)境衛(wèi)生工作

用水用電做到安全操作、保障有力，日常檢查做到及時有效、杜絕浪費。校園巡視要日常化、制度化，以便及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。校園環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)域，落實到班，責任到人，要天天有人查，日日有記錄，每周有評比，保證校園環(huán)境整潔優(yōu)美。

(八)其他：凝聚人心，發(fā)展學校。

1、加強工會工作，積極為教師排憂解難。強化工會民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的職能，大力推進學校民主政治建設(shè)。通過工會活動為教師的成長和學生的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，增強全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工圍繞學校中心工作開展群體活動，為學校發(fā)展獻計獻策。繼續(xù)關(guān)心離退休教職工，使他們老有所樂，體會到學校大家庭的溫暖。

2、繼續(xù)加強團委工作，深化團委工作和學校德育、教學工作的結(jié)合。一是完善團委組織管理機制，開展團員志愿者服務(wù)活動。二是深化養(yǎng)成教育及禮儀、紀律、學習、衛(wèi)生四項自評、互評、家長評活動。三是繼續(xù)進行理想信念教育，規(guī)范“國旗下講話”活動，開展以愛國主義為主題的實踐教育活動。四是完成學生會組織重建工作，盡快開展學生會工作。五是加快學生社團建設(shè)工作，使廣大學生個性得到張揚。

3、加強宣傳工作，形成良好的輿論環(huán)境。充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導向作用，加大正面宣傳和輿論監(jiān)督的工作力度。通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體及辦好?？蠛蛯W校網(wǎng)站，發(fā)揮好櫥窗、展版作用，宣傳上級的各項政策，宣傳報道學校的教育教學工作和先進典型，宣傳學校豐富多彩的活動，積極營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

新的學期，我們站在新的起點上，我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機遇，規(guī)范辦學，深化改革。在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導下，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，用我們的良心、責任、本領(lǐng)打造更高質(zhì)量、更具特色的省奔中，使省奔中呈現(xiàn)出一幅“學生動起來，課堂活起來，教師跑起來，學校特起來，質(zhì)量高起來”的美好景象!

2022學校工作計劃及工作思路篇四

一、指導思想：

以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本期主要工作：

(一)抓好學生的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。

(二)深入貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認真落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導員(班主任)學習《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強學生思想教育，

2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。

(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規(guī)教育。

各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，[蓮~山課件]著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話;

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;

管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

(五)、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

(六)、進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。

(七)、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。

2022學校工作計劃及工作思路篇五

一、指導思想

為了貫徹“兩全”方針，實施素質(zhì)教育，營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。本學期，我將一如既往地進一步做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

二、工作目標

1、力爭后進生轉(zhuǎn)化面到達80%。

2、培養(yǎng)后進學生樹立遠大的夢想。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，有一些適合個人的學習方法。

三、我班后進生情景分析

我班后進生比率占全班20%左右。后進生的特點主要表現(xiàn)為：

1、自卑感強。學困生由于各方面較差，受到批評較多。父母的訓斥、怒罵，同學的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進而自暴自棄。

2、逆反心理較強。因為深感別人對自我的輕視，后進生的言行。例如，認為不做作業(yè)是“勇敢”，向教師反映情景是“出賣朋友”。他們在處理同學關(guān)系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。

學困生的構(gòu)成，固然與家庭、社會和學生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。”事實上，學困生也有其長處和閃光點，教師應(yīng)當也能夠做好每一個后進生的轉(zhuǎn)化工作。

四、工作措施與方法

1、動之以情，消除戒備心理。

消除戒備心理的途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感能夠溫暖一顆冰冷的心，能夠使浪子回頭。當學生體驗到教師對自我的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

2、尊重信任，喚起自尊心。

自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是提高的動力之一，表現(xiàn)為對個人的自我尊重，也要別人尊重自我的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當尊重、信任學困生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應(yīng)異常注意以下幾點：

(1)對學困生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步;要求過低，不利于培養(yǎng)學困生的學習毅力和克服困難的本事。

(2)讓學困生獲得成功。僅有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起提高的信心和愿望。教師能夠布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

(3)讓學困生充分發(fā)展自我的才能，充分展示自我的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以研究，讓他們也能擔任必須職務(wù)，在團體中發(fā)揮作用。

3、曉之以理，增強后進生分辨是非的本事。

教師應(yīng)曉之以理，提高學困生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)學困生是非觀念，必須堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，必須要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用團體輿論，輔之以分明的獎罰。

4、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進生的意志。

針對學生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借必須的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應(yīng)當適當創(chuàng)設(shè)一些帶有必須困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。

5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固學困生良好的行為習慣。

學困生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。所以，在轉(zhuǎn)化過程中，后進生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師必須要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢利導，使后進生堅持不斷前進的勢頭。

6、建立獎勵機制，大張旗鼓地表揚提高學生，理直氣壯地表彰幫扶學困生的同學。

五、主要工作安排

1、針對行為習慣差，進行行為習慣講座。

2、針對法制觀念淡薄，進行法制系列教育。

3、針對心理障礙嚴重，進行心理咨詢活動。

4、針對學習目標不明確，進行學習目的教育。

5、針對一部分學生家庭教育薄弱，進行專題家訪活動，與家長建立聯(lián)系，經(jīng)常交流學生的學習和生活情景。

2022學校工作計劃及工作思路篇六

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，進一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹立“三本“育人理念，開發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本，準確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。

緊緊圍繞區(qū)德育辦“常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊伍建設(shè)添內(nèi)力，實踐活動創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌“的整體工作思路，為契機，將xx年確定為常規(guī)管理夯實年、校園文化提升年、隊伍建設(shè)加強年、實踐活動創(chuàng)新年。

結(jié)合我校實際情況及學校整體工作要求，進一步深化班主任隊伍建設(shè)，學生責任感教育和文化判斷力的培養(yǎng)。結(jié)合《哈八十一中學學生自主管理值周輪換制》的工作目標，推進校園精神文明建設(shè)，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。加強學生自主管理意識，開展“行為展示風貌習慣成就未來“系列活動，努力實現(xiàn)主題教育活動化，教育活動主體化。以學生主動參與為形式，以學生的自我體驗為內(nèi)容。堅持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵，爭取德育工作有新的發(fā)展。

二、工作要點

1、開展“行為展示風貌習慣成就未來”系列教育活動

轉(zhuǎn)變教育觀念，注重德育實效?！靶袨檎故撅L貌習慣成就未來”的主題教育活動是責任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸，是切實提高學生思想認識、組織能力、協(xié)調(diào)能力的難得契機，也是培養(yǎng)學生良好生活習慣、學習習慣、文明行為的有效途徑。計劃開展系列德育教育活動：

一是進行動員和發(fā)動，努力實現(xiàn)學生人人參與，3月1日由校團委、學生會發(fā)出“行為展示風貌習慣成就未來”倡議，為主題舉行升旗儀式，作為本次教育活動的啟動儀式，拉開主題教育活動序幕。

二是營造氛圍，充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報等載體宣傳文明禮儀知識，開展學生自主管理，班級值周輪換制度，并進行評比表彰。

三是積極參加區(qū)里組織的“我在校園中成長”主題教育月活動。

四是在創(chuàng)建“優(yōu)秀值周生”活動的基礎(chǔ)上，開展“優(yōu)秀值周班級”評比、表彰活動，推進學生自主管理工作，營造融洽、互動的師生、生生關(guān)系。

2、主題教育活動

(1)以“行為展示風貌習慣成就未來”主題的行為規(guī)范達標教育活動

(2)故事演講詩歌比賽、大合唱比賽、拔河/隊列廣播比賽、清明節(jié)活動

(3)“我在校園中成長“主題教育月。

(4)德育實踐活動教育月

(5)精心組織實施以愛國主義為重點，以民族精神教育為主旋律的德育活動，，弘揚“五四運動”的人文、進步、變革的精神。

3、班主任隊伍建設(shè)

繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學生自主管理的多層次管理模式，加強政教處和班級管理的協(xié)調(diào)與配合，及時溝通信息，重點解決突出問題。強化德育工作的針對性和實效性。

完善德育教育的管理模式，開好每月一次的班主任例會，圍繞教育實踐中的個案，展開學習討論和交流，以“班主任qq工作群論壇”為平臺，改進活動和工作交流方式，在輕松中探討問題，在愉悅中進行思考和體會，提升育德能力和水平。

加強班主任個案總結(jié)和征集，努力提高個案質(zhì)量。以學校文化判斷力培養(yǎng)為中心，搭建班主任討論、交流的平臺，積累班主任工作案例，提高班級工作中的心理輔導意識和基本技能的運用，提高班級管理的藝術(shù)。

進一步關(guān)心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力，了解青年班主任對業(yè)務(wù)提高的需求，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺。

4、法制、安全教育

與政治組共同開展法制教育講座，組織全校學生觀看安全教育片《中學生安全教育常識》，加強自我防范教育，學習基本防火、防災(zāi)的知識，學會基本技能。加強紀律安全教育，提高紀律安全意識。學法懂法，進一步教育學生遵規(guī)守法的意識，學會用法律來保護自己和規(guī)范自己的行為。

5、常規(guī)管理工作

(1)學生自主管理

提高教師的服務(wù)意識，建全和落實管理制度。進一步加強自主管理值周輪換制的管理，充分發(fā)揮值周班級自主管理的管理機制，提高學生自主管理水平，注重學生干部培養(yǎng)，充分調(diào)動學生干部的作用促進自主管理，加強對自主管理值周班級的管理。

(2)鼓勵學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣

提升學生的責任意識，通過活動培養(yǎng)學生勞動習慣。

(3)注重心理健康教育，為學生的心理健康服務(wù)

繼續(xù)開展好學生的心理健康教育，進一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，針對不同年級的特點，作好全面服務(wù)。

2022學校工作計劃及工作思路篇七

新的學期開始了，新的學生會成立了，為了做好網(wǎng)絡(luò)部的各項工作，并且配合好其他部門的工作，網(wǎng)絡(luò)部擬定了一系列新學期的工作計劃。

這是網(wǎng)絡(luò)部最為基本的工作。學院的網(wǎng)站一直是學生交流和學生獲取信息的平臺，他的正常運行對學生正常了解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時，將修改一些板塊，使設(shè)置更加合理，內(nèi)容更加豐富。

對網(wǎng)頁上的惡意廣告信息進行處理，是同學不受惡意廣告的影響。

及時發(fā)布更新學院的信息，及時將學院的活動總結(jié)進行發(fā)布。

將學生天地這個板塊宣傳出去，使得有更多的同學能在網(wǎng)站上獲取信息。

在學生會開展每次工作的前期，網(wǎng)絡(luò)部會從各部門和利用網(wǎng)絡(luò)資源收集資料并整理。及時在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時和宣傳部緊密合作，制作活動海報并張貼。活動結(jié)束后進行整理，發(fā)布評論等。

根據(jù)主席團的要求，積極設(shè)計學院的院報和學院的雜志。做好向外界宣傳我們學院的工作。

網(wǎng)絡(luò)部在提高學生天地的點擊率的同時，將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識，并開展每周推薦軟件的活動。這將大大豐富同學的生活，并提高了學員網(wǎng)站的實用度。

2022學校工作計劃及工作思路篇八

為了完成學?？偟墓ぷ髂繕?，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造星源實驗學校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。

一、工作目標

抓出實效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。

二、工作思路

1、樹立一種意識：以生為本即以學生為主體。

2、抓住兩條主線：抓學生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。

3、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。

三、主要工作舉措

1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。形成點、線、面三結(jié)合的學校德育教育空間。

我校屬全寄宿制封閉式管理學校，對學生的教育管理屬24小時管理，某多名學生學生主要來自某、某及周邊各個縣市，匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力，學習能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處、年級組長、班主任；其二：公寓生活輔導老師；其三：團委會、學生會。以此三線輻射到學校的各個面，形成了點線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

（1）、加強班主任隊伍建設(shè)。

①、期初，組織班主任進行工作培訓。學期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會，讓班主任做到取長補短、互相促進，學期末，開展班主任德育論文評選，進行工作總結(jié)，對一期班務(wù)工作回顧與展望。

②、規(guī)范班主任工作職責：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。

③、規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺點的學生，不體罰或變相體罰學生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛心、誠心、細心、耐心、恒心）。

④、完善評價機制和激勵機制，調(diào)動班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。

（2）、對公寓生活老師進行細心的指導和培訓。

①、對生活老師進行指導和培訓，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識，幫助同學們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學習關(guān)，不僅是對學生服務(wù)好，更要注意育人導向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點，使學生在愛心中生活，在愛意里成長。

②、健全公寓管理的各種規(guī)章制度，嚴格規(guī)范管理。

③、繼續(xù)實行“五星寢室”考評制度，對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀律等方面進行綜合評價，并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分。

④、指導督促生活老師大膽參與管理，學生會干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現(xiàn)象，要堅決杜絕學生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

⑤、開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動，調(diào)動了學生參與管理的積極性，培養(yǎng)學生主人翁的精神，要使學生把寢室當成自己的家，努力在學生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。

（3）、加強學生會干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生自治作用。

①、加大對學生會干部的培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的檢查班級工作。

②、以學生會開展活動為主要載體，培養(yǎng)學生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強學生的前途理想教育。

③、學生會每天對各班的衛(wèi)生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價，結(jié)果納入到五星班級評比，通過評比調(diào)動各班的積極競爭，爭創(chuàng)五星班級。

④、通過學生會干部的培訓，努力實現(xiàn)學生自我管理的目標。

2、全面推行學生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位

（1）、開學初，各班切實加強入學教育，組織學生學習《學生管理手冊》，讓學生有章可循，有距可蹈，促使學生認真自覺遵守學校各項制度，建設(shè)良好的學風、校風。

（2）、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細處著手。

（3）、加強滲透感恩教育，讓學生學會尊重，學會感謝，學會回報。

（4）、提倡保護環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（5）、加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。

（6）、加強了學生自我安全保護教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。

3、以人為本，營造有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。

（1）、管理育人

根據(jù)全封閉式管理學校的特點，政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則，實施全方位管理。一方面，每周堅持開展五星班級、五星寢室評比活動，各班從爭創(chuàng)五星班級開始，逐步提升為免檢班級（每學月評價一次）。依照制定的《衡山縣星源實驗學校初中部“五星班級”考核細則》，對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習、讀報、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核，指導學生會、團委會干部具體檢查，督促各班及時整改，每周及時公布各班評比情況，嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面：根據(jù)《五星寢室考核細則》對學生公寓實行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度，對學生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行規(guī)范化管理。在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評比，激發(fā)學生的集體榮譽感，增強班級體的凝聚力。

2022學校工作計劃及工作思路篇九

一、指導思想

堅持“以人為本”的辦學思想，繼續(xù)以《中學德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學校為契機，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個學生健康成長，深入學習德育課程標準，積極引導學生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學生團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新精神，塑造我校學生勤學奮進的新形象。

二、具體工作

(一)加強德育工作的領(lǐng)導，建立德育工作領(lǐng)導小組。組長：董瑞江副組長：王利江組員：馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東

(二)以師表形象為重點，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵。2、完善學習制度，深入開展系列教育活動。今年的主要學習內(nèi)容為黨的xx大精神、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。3、建立獎懲機制，規(guī)范師德行為。學校的每月考核獎勵辦法、學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚高尚師德。5、做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作;舉辦好德育(或班主任)論壇，交流工作，探討問題，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

(三)抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。1、落實《中學生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。2、利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強“七項競賽”的檢查、督促，約束極少數(shù)學生的不文明行為。

(四)加強學風建設(shè)，提升教學質(zhì)量。1、加強學生出勤教育，教育學生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時間。2、強化課堂紀律，做到專心聽講、不做小動作，不開小差，積極思考，大膽發(fā)言，認真記筆記。3、強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學科競賽，推動學習氛圍。5、開展“一幫一”、“多幫一”等學困生結(jié)對幫扶活動，全面提高學習成績。6、從學習態(tài)度和學習成績兩方面評價學生，期末評選“學習標兵”。

(五)抓好安全教育，打造平安校園。1、充分利用國旗下講話、學生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學期對學生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進行一次學生安全疏散演練。3、根據(jù)季節(jié)特點，分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。5、加強課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決。6、堅持對學生的正面教育，保護學生自尊心，做好對學生的心理輔導。上好每學期一次的青春期教育課。7、做好貧困生的調(diào)查，教育學生奉獻愛心，幫助貧困生。8、推行德育導師制，做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助。

(六)加強法制教育，培養(yǎng)守法公民。1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學生學法守法情況納入考核內(nèi)容。2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進行專題性法制教育。每學期法制專題教育不少于一次。3、配合市教育局計劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓。4、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進行法制宣講。5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導員的作用。6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。

(七)拓展德育陣地，營造校園文化。1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學生德育的促進作用。3、加強中學生團校對入團積極分子、團干部的培訓。每學期至少各培訓一次。4、加強對校文學社、小記者、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導，使這些團隊對學生的德育起到促進作用。5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育，4月5日向先烈學習，5月1日向勞動者致敬，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛國主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動。6、開展豐富多彩的德育實踐活動，如田徑運動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學期不少于兩次。

(八)加強住校管理，培養(yǎng)學習模范。1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。2、對住校生遵守紀律、愛護公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查，及時反饋教育。3、在住校生中開展學習競賽，評選優(yōu)秀學習楷模，以榜樣引導全體住校生勤奮學習。

(九)加強橫向聯(lián)系，綜合德育力量。1、加強與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境。

2、加強與學生家庭的聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作。每學期家長會不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學生的2/3，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學生的1/3。

㈩做好素質(zhì)評價，增強德育自覺性。

1、在學生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價，引導學生自我評價和相互評價，提高德育的自覺意識。

2、做好九年級綜合素質(zhì)測評，制訂詳細實施辦法，公正和全面地評價學生。

(十一)配合文件精神，開展專題教育

1、開展xx大精神專題學習。上、下學期各一次。

2、開展科技教育活動，每年安排一次科技教育周。

3、開展國防教育。七年級上、下學期各四課時，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè)，安排考核，并將考核成績記入學生檔案。

4、開展廉潔文化進校園活動。每年安排一次專題教育周。

附：德育工作每月大致安排表。

二月份：

制訂《學校每月考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);

三月份：

行為規(guī)范教育;

“建設(shè)文明校園，告別不文明行為“主題教育;

部署開展“七項競賽”檢查工作;

學風建設(shè)(出勤、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);

學生自行車車況全面檢查;

防流感、防結(jié)核病宣傳教育;

中小學生安全教育周教育(3月31日安全教育日);

貧困生調(diào)查登記;

啟動德育導師制;

教室布置更新檢查;

文學社(小記者)開展培訓活動;

學雷鋒教育(3月5日);

植樹節(jié)環(huán)保護綠教育(3月12日);

部署九年級綜合素質(zhì)測評;

四月份：

xx大精神專題學習;

行為規(guī)范檢查督促;

開展學科競賽;

青春期教育課1;

法制宣講(邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員);

學生廣播開播;

入團積極分子培訓;

學習先烈了解中國革命史教育(4月5日);

藝術(shù)周活動;

田徑運動會;

五月份：

制訂《學校學期考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);

班主任校本培訓1;

開展學困生幫扶結(jié)對工作;

科技教育周活動;

防溺水宣傳教育;

法律知識競賽;

團干部培訓;

田徑隊、藝術(shù)興趣小組組建開展訓練活動;

勞動節(jié)教育，“做一名普通勞動者”征文活動;

理想教育(5月4日)主題班會;

母親節(jié)教育(5月11日)

學生家長會;

六月份：

德育敘事文章征集;

行為規(guī)范標兵評選表彰;

學習標兵評選表彰;

愛眼日宣傳教育(6月6日);

法制專題教育周活動;

禁毒宣傳教育(6月26日);

學生學法守法情況考核;

父親節(jié)教育(6月15日);

七月份：

師德論壇;學習《教師法》;

開展“萬名學生進村落”活動

九月份：

行為規(guī)范教育;

部署開展“七項競賽”檢查工作;

學風建設(shè)(出勤、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);

學生自行車車況全面檢查;

防食物中毒教育;

愛牙日教育(9月20日愛牙日);

貧困生調(diào)查登記;

愛心日教育(節(jié)約零錢奉獻愛心);

教室布置更新檢查;

學生廣播開播;

文學社(小記者)開展培訓活動;

尊師教育(9月10日)

十月份：

班主任校本培訓2;

行為規(guī)范檢查督促;

開展學科競賽;

青春期教育課2;

入團積極分子培訓;

愛國主義教育(10月1日);

廉潔文化進校園專題教育周;

“學習奧運英雄，努力為國爭光”主題班會;

尊老愛老教育(10月7日);

十一月份：

學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;

行為規(guī)范檢查督促;

安全疏散演練;

法制教育專題培訓;

法制宣講(邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員);

法制故事征文活動;

團干部培訓;

田徑隊、藝術(shù)興趣小組開展訓練活動;

學生家長會;

xx大精神專題學習;

科技教育周活動;

十二月份：

評選師德標兵;

行為規(guī)范標兵評選表彰;

學習標兵評選表彰;

法制專題教育周活動;

艾滋病日教育(12月1日);

學生學法守法情況考核;

友愛教育(12月25日);

迎春文藝演出

2022學校工作計劃及工作思路篇十

隨著“雙減”政策的出臺，教育界開啟了關(guān)于“雙減”的大談?wù)?。我校語文組也在學校的數(shù)次培訓中有所啟迪，召開了關(guān)于“雙減”背景之下的語文教學的研討會。

近日，從國家相繼出臺的一個個有關(guān)雙減的政策中，我們可以真切地感受到這場教育變革的力度。誠然，這是大勢所趨。作為一線教師的我們，雙減之后的語文教學方向的把握又將迎來新的挑戰(zhàn)。

從王校提出的“十六重視”中思考如下。

教師方面：從課標與中考的鏈接，到備課中單元乃至全冊書的整合教學;從學科教研的系統(tǒng)化，到作業(yè)研制的高效性;從師生良好關(guān)系的建立，到對學生激勵手段的重視等等。每一個環(huán)節(jié)的設(shè)置，都透露著雙減之下，我們不得不重新審視的新問題。

學生方面：從對閱讀的重視，到思維力的培養(yǎng);從良好習慣的培養(yǎng)，到鏈接社會的教育。我們無時無刻不在為學生的發(fā)展去探索、去踐行。

踐行計劃：

1.提高課堂的設(shè)計力。(結(jié)合課標、鏈接中考的同時，嘗試進行課堂整合。單元整合或全冊間的整合等。)

2.轉(zhuǎn)變作業(yè)形式。(從做題中走出來，改為出題、文章分享感悟;從單純的常規(guī)作文中走出來，可適時為課文改編課本劇，適時進行詩歌創(chuàng)作大賽等。)

3.不布置抄寫類作業(yè)。代之以“朗讀者”“漢字聽寫大賽”之類的學科活動等。

2022學校工作計劃及工作思路篇十一

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實《教體局關(guān)于進一步加強學校管理工作的意見》和《鹽池縣中小學教學工作常規(guī)管理規(guī)程》的精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持正確的辦學方向，進一步加強素質(zhì)教育，堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校教育教學質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學育人、服務(wù)育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，努力推動學校各項工作再上新臺階，大力促進教育創(chuàng)強工作。

二、工作目標

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。

2、以科研為先導，加強師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

3、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。

4、積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。

5、加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學氛圍。

6、完善教學設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。

7、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。

8、努力做好教育強縣迎驗工作。

三、主要工作及措施

(一)德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。

3、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，本學期各年級組組織召開一次家長會。

(1)挖掘家長的潛力：繼續(xù)辦好家長學校，挖掘家長中蘊涵的巨大教育力量，使其在校園中發(fā)揮更為積極的作用。

(2)尋求確定各年級學生的實踐基地：各年級通過多種途徑尋找實踐基地，每學期集中活動一次，讓學生有更多的機會接觸社會和自然，接觸書本上學不到的知識，提高社會適應(yīng)性。

4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學期，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，供每個班級學生借閱。

5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

(1)開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效，激發(fā)學生的愛校熱情;邀請老紅軍進學校開展革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學生的愛國熱情，勤奮學習，報效祖國。充分利用校會、班會和晨會向?qū)W生進行行為規(guī)范教育并加大學生行為規(guī)范督查力度。

(2)每周星期一早上舉行升旗儀式，學校領(lǐng)導、優(yōu)秀班集體代表，進行國旗下講話和演講。

(3)認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。

(4)大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。

(5)利用國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，結(jié)合班會、團隊等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。根據(jù)《教體局慶祝建國60周年活動方案》精神，組織發(fā)動師生積極參加卡拉ok紅歌大獎賽;組織師生收看慶祝建國60周年大會盛況、國慶閱兵式實況;通過隊會、班會等形式，開展向新中國成立以來，60位感動中國人物、100位做出突出貢獻英模以及白春蘭、張生英、高國強等先進人物學習活動。

(6)加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權(quán)益的意識。

(7)強化學校的安全教育。利用班隊會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。

(8)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學習并推廣普通話及文明禮貌用語。

6、重視校園文化建設(shè)。通過“三風”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動，培養(yǎng)學生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境.

7、重視學生心理健康教育。繼續(xù)辦好心理咨詢室，開通心理咨詢電話或信箱，建立“問題學生”檔案，加大學生心理健康的個案研究。

(二)教學工作

1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。

(1)加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學。

(2)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。領(lǐng)導每人每學期隨堂聽課不得少于15節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。

(3)加強教研組建設(shè)。落實教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。

(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。

(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關(guān)培訓，并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。

2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

(2)重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學實際寫出課改案例計劃、小結(jié)等，并堅持寫教學日記和教學隨筆，定期組織評選活動。

3、加強教育教學科研，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。

(1)加強教科研理論學習，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。

(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。

(三)大力加強體衛(wèi)藝工作

(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量，。

(2)認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設(shè)的工作程序和制度，認真開展相關(guān)的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預(yù)防甲型h1n1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。

(4)進一步加強對學校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學校實際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不斷提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。繼續(xù)抓好校教師管樂演奏隊的排練，組織好9月10日全縣舉辦的第25個教師節(jié)文藝調(diào)演,爭取獲得好成績。

(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。

(三)師資隊伍建設(shè)

1、師德師風建設(shè)。繼續(xù)開展好師德建設(shè)年活動，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》;開展“辦人民滿意的教育，做家長和學生滿意的教師”主題教育活動，將師德師風建設(shè)作為一項長期工作來抓，

加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。

2、開展讀書活動。積極倡導全體教職工靜下心來讀書，并提出讀書要求：

①針對事業(yè)特點和職業(yè)需求，研讀先進的教育理論及專業(yè)類書籍，做學習型、專家型教師;

②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著，與智者對話，做智慧型教師;

③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師。通過有目的地閱讀，使教師開拓思路，擴大眼界，提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊;通過列出推薦書目，及時檢查教師每月的讀書心得，并組織讀書交流活動，達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過期末評選“最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。

3、加強對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

(四)后勤工作

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

2、嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。

3、規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。

4、籌措資金，努力改善辦學條件。

5、加強教師食堂和宿舍管理，努力改善教師食宿條件。

6、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作。

(五)其它工作

1、開展好教工大會和教工活動，豐富全校教師的學校生活，建立團結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。

2、做好“教育強縣”的迎檢準備工作，認真整理各項檔案、改善辦學條件。爭取順利通過驗收。

3、積極做好上級布置和安排的其它各項工作。

新的學期，新的開始，我校一定會按照科學和發(fā)展的觀點，在上級的領(lǐng)導和指導下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。

x小學

xx年xx月xx日

2022學校工作計劃及工作思路篇十二

一、工作要求

1、抓好檔案管理工作，采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。

2、按照部門職責，結(jié)合學校中心工作，找準本部門工作的著力點，及時、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導交派的各項任務(wù)。

3、在校長室領(lǐng)導下，嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。

4、統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，各司其職，加強督促，全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務(wù)工作和年度考核工作等，確保學校各項工作的正常和有序運轉(zhuǎn)。

5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機制，堅決落實校長的指示和校務(wù)辦公會的決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作，認真地做好各項創(chuàng)建工作。

二、主要工作及舉措

一工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持"嚴格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項工作。

二協(xié)助校領(lǐng)導和有關(guān)部門做好重點工作協(xié)助學校搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學校近期的工作和任務(wù);做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導評估工作。

三加大對外宣傳工作的力度，努力提高學校的美譽度進一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經(jīng)驗、辦學成果。

2022學校工作計劃及工作思路篇十三

一、指導思想

本著“求真，求實;向善，向上”的辦學理念，秉承嚴謹、尚美、精益求精的橋東傳統(tǒng)，創(chuàng)新集團管理模式，扎實推進“六大行動”，鞏固提升教育教學質(zhì)量，進一步彰顯辦學特色，推動學校各項工作向更高品位發(fā)展。

二、工作思路

1、積極探索、創(chuàng)新集團管理，實施總部領(lǐng)導下的校區(qū)相對獨立的管理模式。校區(qū)在總部規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，結(jié)合原有基礎(chǔ)，適當增加自選動作，促進校區(qū)高品位發(fā)展。

2、扎實推進“六大行動”，提高學校綜合實力。“六大行動”指校園文化顯露行動、名優(yōu)教師培養(yǎng)行動、課題研究優(yōu)化行動、尚美課堂展示行動、班校課程建構(gòu)行動、學科建設(shè)并進行動。

3、加強硬件建設(shè)，根據(jù)兩個校區(qū)各自特點，做好北校區(qū)地面景觀文化建設(shè)的方案制訂，開始思考南校區(qū)報告廳建設(shè)方案。

4、加強教師隊伍建設(shè)，采取有效措施杜絕教師以教謀私、有償家教等師德失范現(xiàn)象。辦好教師發(fā)展學校，助推教師專業(yè)成長。加強校際互動教研，不斷提升學校影響力。

5、豐富班校課程，鼓勵教師開展符合自身特點及兒童發(fā)展規(guī)律的班校級課程，認真組織，提高效果。

6、保持教學質(zhì)量高位穩(wěn)定。加強過程監(jiān)控，間周開展教學常規(guī)檢查，正常月度質(zhì)量檢測，做好分析，落實整改措施。

7、扎實開展教科研活動，成立跨校區(qū)學科教研組，保證教研質(zhì)量，創(chuàng)造條件成立學科工作室，推動名優(yōu)教師快速成長。

8、做好機關(guān)幼兒園合并后的銜接與穩(wěn)定工作。提高保教質(zhì)量，提升師資水平，提升教研品位，提升辦園活力。

三、月度工作安排

九月份：

1.在南校區(qū)承辦z市第xx屆推廣普通話宣傳周開幕式活動

2.全面啟動“六大”行動

3.開展創(chuàng)新作文大賽，組織頒獎活動

4.南北校區(qū)承辦九月份小學校長例會

5.幼兒園布置好內(nèi)部文化環(huán)境

十月份：

1.做好參加省小學生學業(yè)水平測試工作

2.課題研究優(yōu)化行動月度匯報

3.選拔、訓練優(yōu)秀選手參加全區(qū)小學生田徑運動會

4.承辦省《閱讀》雜志組織的“課內(nèi)外對比導讀”教學研討會

5.參加幼兒園繪本教學研討活動

十一月份：

1.進行期中質(zhì)量檢測與分析，做好期中視導工作

2.了解班校課程實施情況

3.結(jié)合教師發(fā)展學?；顒樱e辦教師讀書報告會

4.舉辦校園英語節(jié)

5.赴連云港墟溝小學開展“語文、數(shù)學、綜合”互動教研;幼兒園組織園際間交流活動

十二月份：

1.組織學生才藝展示活動

2.做好體藝“2+1”達標測試工作;幼兒園組織冬季趣味運動會

3.考核課題研究、班校課程建設(shè)

4.南北校區(qū)書法功能教室實施到位

二〇__年一月份：

1.組織各學科知識測試和能力考查，做好試卷分析等工作

2.評選優(yōu)秀教研組、“文明班級”“四星八家”“閱讀之星”及幼兒園好娃娃

3.做好年終考核工作

4.召開民主生活會、青年教師成長座談會等

5.總結(jié)反思本學期工作，謀劃新學期工作。

2022學校工作計劃及工作思路篇十四

面對21世紀的需要，中國不僅需要提高全民族的素質(zhì)，還要培養(yǎng)大量高質(zhì)量的人才，為達到科教興國，人才興國的需要，我們學校打算從以下幾個方面開展心理衛(wèi)生工作：

1、加強學習，提高素質(zhì)。學校領(lǐng)導將心理衛(wèi)生、心理教育提到工作計劃中，準備在新的一年將組織一些心理專家來校講課、指導。提高廣大教師心理教育方面的業(yè)務(wù)水平，心理健康教師繼續(xù)參加研究生班學習，相關(guān)人員進行心理知識的培訓。

2、建立健全心理衛(wèi)生人員的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時了解反饋學生中的信息問題，以利于對心理衛(wèi)生的宣傳有針對性。

3、繼續(xù)對新生開展適應(yīng)中學學習、中學環(huán)境的教育。搞好青春期學生的心理建設(shè)，讓智商與情緒商同時健康發(fā)育。

4、繼續(xù)對學生進行中考、高考前的心理指導;平時對同學中出現(xiàn)的心理問題及時疏導。

5、在學生中開展有關(guān)心理健康的專題討論，形成一種重視心理保健的氛圍和輿論。

6、擴大聲勢，搞好宣傳。充分利用我校校園電腦網(wǎng)絡(luò)，推出心理健康網(wǎng)頁，定期刊出心理健康、心理保健的知識。

7、及時總結(jié)心理健康、心理衛(wèi)生方面的情況，推廣心理建設(shè)方面的經(jīng)驗。

2022學校工作計劃及工作思路篇十五

一、指導思想

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生孝敬長輩、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)，努力提高學生自學、自強、自律能力。加強領(lǐng)導，依托社區(qū)、廣泛發(fā)動，精心組織，使廣大學生度過一個愉快、安全、有意義的寒假。

二、具體活動安排

1、啟動“爭做‘第二個率先’小主人”主題教育實踐活動。

今后五年，是無錫邁向“第二個率先”的重要歷史時期。在無錫率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，我校少先隊組織和少年兒童要積極行動起來，為無錫實現(xiàn)“第二個率先”作力所能及的貢獻。

寒假期間，各中隊要指導少年兒童通過各種形式，了解“第二個率先”含義，知曉“兩個率先”內(nèi)容，掌握“三創(chuàng)三先” (創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)爭先領(lǐng)先率先)新時期江蘇精神;要引導少年兒童以他們獨特的視角尋訪“第二個率先”，喊響“第二個率先”人人知曉、個個關(guān)注、處處體驗、時時努力的宣言。

要求：全校每個隊員積極參與活動。另外，六年級學生完成一份手抄報(或電子小報)和一篇參與活動的心得體會。各班開學初上交2份小報，2篇心得體會(500字左右)，2張活動照片。

2、大力推進“紅領(lǐng)巾文化傳承行動”。

各中隊輔導員積極動員本中隊的《現(xiàn)代快報》小記者、《江南晚報》小記者在家長和黨團員大朋友的帶領(lǐng)指導下，走進歷史文化街區(qū)、重點文化設(shè)施、名人故居、紀念館等，感受家鄉(xiāng)建設(shè)“人才特區(qū)”的決心和行動，并為“文化強區(qū)”作出了力所能及的貢獻。

要求：三、四、五年級有小記者的各中隊開學初上交2篇活動心得(500字左右)和2張活動照片。

3、繼續(xù)開展“快樂邀約好少年”主題活動。

各中隊要抓住寒假契機，繼續(xù)以“分享快樂攜手成長”為主題，推進爭當“四好少年”活動。要引導少年兒童在寒假中通過相互邀約，分享進步收獲，參與實踐體驗，展示特長本領(lǐng)，交流學習情況，關(guān)注熱點信息，攜手開展各類有益的活動，努力營造自主、快樂、友愛、向上的少先隊組織氛圍。

要求：所有少先隊員積極參加活動。五年級各中隊在開學初上交1份活動心得(500字左右)和1張活動照片。

4、開展“新的祝福 心的感恩”主題活動。

引導孩子們合理使用“壓歲錢”，鼓勵他們開展“回饋長輩的愛奉獻自己的情”活動。要求同學們向長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物，為他們做一些力所能及的事，表達自己的.感激與祝福之情。

5、開展“我做文明社區(qū)人”系列活動

各中隊要組織隊員利用假期，走向社區(qū)、走入家庭，堅持做到“三個一”(即清潔一層樓道，做一件力所能及的好事，撿拾一次公共場所廢棄物等小活動。)

6、繼續(xù)開展讀好書活動

書籍是人類進步的階梯。各中隊要引導少先隊員和好書交朋友，充分利用假期，閱讀經(jīng)典名著、科普讀物、小說散文等，從而不斷豐富自己的知識，不斷提高自己的寫作能力和水平。

7、積極參加網(wǎng)?！?0__新年心語”活動

活動目的：“家?！睌y手，互賀新年，共祝幸福新年孕育著新的希望，在虎年新春佳節(jié)來臨之際，為了下一代的健康成長，我們?yōu)閷W生、家長和學校老師繼續(xù)架起e時代信息溝通的橋梁，期待學生、家長和老師在歡度佳節(jié)的同時，頻頻交流，傳遞問候，共同祈福。愿新的一年為大家?guī)砀嗟臅诚?，燃起心中新的希望與期盼。