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2022年調(diào)查計劃調(diào)查資料整理方案

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2022年調(diào)查計劃調(diào)查資料整理方案
時間:2022-09-15 17:15:37     小編:HLL

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年調(diào)查計劃調(diào)查資料整理方案一

《科學(xué)飲食,健康生活》XX年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動由教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團中央和中國科協(xié)五家共同發(fā)起并主辦,是一項以培養(yǎng)青少年科學(xué)研究興趣、發(fā)展科學(xué)探究能力、增強創(chuàng)新意識和實踐能力為目標,以科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗和科學(xué)探究為內(nèi)容的群眾性、基礎(chǔ)性、社會性的科普及活動。我校從XX年以來,分別參加了“節(jié)能在我身邊”、“節(jié)水在我身邊”、“節(jié)糧在我身邊”、“節(jié)約用紙,保護環(huán)境”、“我的低碳生活”和“珍愛生命之水”等系列科學(xué)體驗活動,XX年,我校被列為全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動試點單位。為認真組織學(xué)生參與本次活動,特制定工作計劃。

⑵食品標簽中得學(xué)問。⑶養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣。

⑵挑戰(zhàn)二,健康生活從早晨開始。

⑵分析反思—匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù),并查閱營養(yǎng)學(xué)資料進行分析。

⑶分享數(shù)據(jù)—將自己的數(shù)據(jù)提交給組委會。⑷采取行動。用獲取的數(shù)據(jù)資料和學(xué)習(xí)到的營養(yǎng)學(xué)知識動員全家,改變不健康的飲食習(xí)慣,均衡膳食。

對7月中一周的早晨飲食情況、家庭油鹽米面的用量進行記錄,并分析匯總,填好匯總表格提交組委會。

調(diào)查研究社全年工作計劃

海星調(diào)查研究社在-學(xué)年下學(xué)期活動主題為“攜手海星,分析萬象”。本學(xué)期我社主要結(jié)合世博會主題“城市讓生活更美好”舉辦的大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查為主,相關(guān)講座培訓(xùn)為輔,綜合把理論與實踐相結(jié)合,幫助廣大會員了解有關(guān)調(diào)查的基本方法和技巧。在-學(xué)年的上學(xué)期我社的活動主題為“關(guān)心自己,關(guān)愛他人、關(guān)注社會”。通過舉辦走進社區(qū)活動和大學(xué)生素質(zhì)狀況問卷調(diào)查來關(guān)注他人和社會,幫助廣大會員更好的認識自己和他人。

動計劃,征集下學(xué)期具體活動方案。

調(diào)研策劃書3篇

農(nóng)業(yè)的出路是引進科技,生產(chǎn)健康安全食品。xx縣xx鎮(zhèn)xx村在香港社區(qū)伙伴資助下發(fā)展有機種植,并且成立了一個有機種植協(xié)會。該村采用“社區(qū)支持農(nóng)業(yè)”的模式,邀請城市消費者到村中參觀有機生產(chǎn)全過程,體驗鄉(xiāng)村生活、品嘗有機產(chǎn)品,以此建立城鄉(xiāng)民眾之間的互信,滿足城市消費者食用健康食品及體驗民間風(fēng)俗的需求。先后引來甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、xx等省參觀團和鳳山、凌云、南丹有機種植項目參觀團。

特色1:參與式農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目在農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r。

特色2:農(nóng)村農(nóng)業(yè)協(xié)會式合作社經(jīng)營狀況探究。

特色3:了解當(dāng)?shù)夭捎玫纳鐓^(qū)支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式。

特色4:了解村民自制有機肥、稻田養(yǎng)鴨等創(chuàng)新項目狀況。

6隊員安全教育及前期培訓(xùn)

7開展兩次宣講會一次講座

)

a 小學(xué) b初中 c高中或中專 d大專及以上

( )

a服務(wù)員(餐館、飯店、保潔)

b技術(shù)工人(建筑工、木工、電工、修理工)

c 居民服務(wù)人員(送貨工、送奶工、送水員、搬運工等)

d 商務(wù)服務(wù)人員(打、排版、話務(wù)員、快遞員等)

e家政服務(wù)人員(保姆、小時工、護工)小攤小販 其它

)

a800以下 b800—1200 c1200—1600 d1600—XX

e XX—2400 f2400—2800 g2800—3200 h3200以上

: ( )

a 是 b不是

)

a大學(xué) b 高中 c初中 d小學(xué)

( )

a公辦學(xué)校 b民辦學(xué)校 c民工學(xué)校 d輟學(xué)

( )

a非常滿意 b比較滿意一般 c不滿意 d非常不滿意

)

a很輕松 b輕松 一般 c困難 d很困難

)

a 說什么也要讓孩子上學(xué) b 盡量讓孩子上學(xué)

c不再讓孩子 d繼續(xù)上學(xué)

( )

a完全能適應(yīng) b基本適應(yīng) c很難適應(yīng) d完全不適應(yīng)

:( )

a較頻繁 b很少 c當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有困難時 d從不

“維權(quán)在身邊”外賣調(diào)研活動策劃書

如今校園訂外賣現(xiàn)象日益嚴重,各種外賣軟件也應(yīng)運而生;美團,餓了么,飛飯,比比皆是。每到午飯時間,各公寓樓下人員混雜,外賣小車來往不息,場面甚是壯觀。更多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍,訂購?fù)赓u;于此同時外賣飯菜的質(zhì)量衛(wèi)生情況問題,校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護學(xué)生權(quán)益,服務(wù)校園和諧建設(shè),為此我們將對校園外賣進行一次調(diào)研。

三.調(diào)研內(nèi)容

四.調(diào)研時間

XX年3月27號----XX年4月2號

五.調(diào)研對象

陜西科技大學(xué)在校大學(xué)生,學(xué)校周邊外買商家,學(xué)校餐飲行業(yè)從事人員

六.調(diào)研具體安排策劃

調(diào)研總的分為兩組,一組主要進行問卷調(diào)查,涉及對象為在校大學(xué)生;一組為走訪調(diào)查,對象為周邊的外賣商家,學(xué)校餐飲行業(yè)人員。具體分工如下:

問卷調(diào)查組

3月25號,準備好網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷和紙質(zhì)調(diào)查問卷

3月27號--3月30號,及時在網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查問卷并積極回收。借助學(xué)生會宣傳平臺,在微信,qq,微博上發(fā)布調(diào)查問卷。

3月27號—3月30號,調(diào)查組委員走進宿舍進行問卷走訪調(diào)查。進入宿舍時要說明來意,以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員應(yīng)及時收回問卷。

3月31號,整理匯總問卷調(diào)查信息,并及時上交。

走訪調(diào)查組

3月27號,準備相關(guān)的調(diào)查資料,問題。

3月28號—3月30號。對周邊外賣商家進行走訪調(diào)查,在宿舍樓下對送外賣人員進行隨機詢問調(diào)查,對學(xué)校餐飲行業(yè)的人員進行采訪。

3月31號,對走訪的調(diào)查情況匯總,并成文上交。

其他工作安排

4月1號-4月2號,對所有的資料進行匯總分析,生成相關(guān)的調(diào)研報告。

聯(lián)系宣傳部,走訪調(diào)查中進行拍照,留下影像資料。

七.經(jīng)費預(yù)算

紙質(zhì)調(diào)查問卷500份,共計50元。

附錄。

具體人員安排

調(diào)查組:楊欣 康瑞瑞 何學(xué)棟 陳唐璽

走訪組:張美靜 楊飛 袁浩

2022年調(diào)查計劃調(diào)查資料整理方案二

教育調(diào)查工作計劃

主要內(nèi)容、理論意義和應(yīng)用價值

我做的調(diào)查習(xí)題目是《關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查匯報》,主要調(diào)查了十個問習(xí)題,而且分性別調(diào)查,因為性別差異也會引起學(xué)習(xí)方法的差異。這十個問習(xí)題分別是:第一習(xí)題,在課前是否會預(yù)習(xí)新課所學(xué)知識?第二習(xí)題,你的預(yù)習(xí)方法是什么?第三習(xí)題,你的聽課情況屬于哪一種?第四習(xí)題,你上課時記筆記嗎?第五習(xí)題,造成你不認真聽講的原因是什么?第六習(xí)題,你是通過何種方式完成作業(yè)的?第七習(xí)題,你是如何復(fù)習(xí)的?第九習(xí)題,對現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)方式,你選擇哪一種?第十習(xí)題,對實習(xí)教師的意見和建議?第一習(xí)題到第九習(xí)題均為選擇習(xí)題,其中第五習(xí)題為多選習(xí)題,其余為單選習(xí)題。第十習(xí)題為問答習(xí)題,主要是想知道自己的不足,然后予以改正,使自己成為一個合格優(yōu)秀的教師。平常也會找學(xué)生談話,但是有的學(xué)生不敢當(dāng)面說,所以借助這次調(diào)查來實現(xiàn)。因為是匿名調(diào)查,所以同學(xué)敢于提出自己的見解。

學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實踐,總結(jié)歸納出的快速掌握知識的方法。因其以學(xué)習(xí)掌握知識的效率有關(guān),它越來越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法,并沒有統(tǒng)一的手冊,因個人條件不同,選取的方法也不同。學(xué)習(xí)方法是否正確,不僅影響著學(xué)生的心態(tài)和行為,還給教師與學(xué)生的交流添加了障礙物。擁有好的學(xué)習(xí)方式,才能輕松地完全地掌握好知識;擁有好的學(xué)習(xí)方法,才能保證教學(xué)的順利進行;擁有好的學(xué)習(xí)方法,才能在學(xué)科領(lǐng)域?qū)W有所成。

做這個調(diào)查的目的就是看看學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是否正確,讓學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)方法的錯誤就立即改正它,這樣每個學(xué)生就可以找到最合適自己的學(xué)習(xí)方法,也讓學(xué)習(xí)可以獲得事半功倍的效果,這樣教師的任務(wù)輕松了,學(xué)生的承擔(dān)也輕了。學(xué)習(xí)方式確實定不僅為教師與學(xué)生的交流鋪平了道路。也為后繼學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。

時間安排

調(diào)查時間設(shè)定在20xx年10月16日晚自習(xí)期間,學(xué)生一人一份問卷,答復(fù)完畢后直接交回到我的手上。我在之后的一個星期對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計和分析,寫出調(diào)查匯報。在20xx年10月23日晚自習(xí)期間給學(xué)生做一個總結(jié)報告和總結(jié)歸納,之后讓學(xué)生自由討論和發(fā)言,找出最合適自己的學(xué)習(xí)方法

備注

主要是調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,最后的總結(jié)歸納會讓班主任參加,找對學(xué)習(xí)方式很重要

搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí),請按需要編輯修改

盡職調(diào)查工作計劃

教育調(diào)查工作計劃

市場調(diào)查計劃

社會調(diào)查計劃書

環(huán)境調(diào)查計劃書

2022年調(diào)查計劃調(diào)查資料整理方案三

調(diào)查工作計劃2篇

本文目錄

調(diào)查工作計劃

調(diào)查研究社全年工作計劃

《科學(xué)飲食,健康生活》XX年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動由教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團中央和中國科協(xié)五家共同發(fā)起并主辦,是一項以培養(yǎng)青少年科學(xué)研究興趣、發(fā)展科學(xué)探究能力、增強創(chuàng)新意識和實踐能力為目標,以科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗和科學(xué)探究為內(nèi)容的群眾性、基礎(chǔ)性、社會性的科普及活動。我校從XX年以來,分別參加了“節(jié)能在我身邊”、“節(jié)水在我身邊”、“節(jié)糧在我身邊”、“節(jié)約用紙,保護環(huán)境”、“我的低碳生活”和“珍愛生命之水”等系列科學(xué)體驗活動,XX年,我校被列為全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動試點單位。為認真組織學(xué)生參與本次活動,特制定工作計劃。

⑵食品標簽中得學(xué)問。⑶養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣。

⑵挑戰(zhàn)二,健康生活從早晨開始。

⑵分析反思—匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù),并查閱營養(yǎng)學(xué)資料進行分析。

⑶分享數(shù)據(jù)—將自己的數(shù)據(jù)提交給組委會。⑷采取行動。用獲取的數(shù)據(jù)資料和學(xué)習(xí)到的營養(yǎng)學(xué)知識動員全家,改變不健康的飲食習(xí)慣,均衡膳食。

對7月中一周的早晨飲食情況、家庭油鹽米面的用量進行記錄,并分析匯總,填好匯總表格提交組委會。調(diào)查研究社全年工作計劃調(diào)查工作計劃(2) | 返回目錄

海星調(diào)查研究社在-學(xué)年下學(xué)期活動主題為“攜手海星,分析萬象”。本學(xué)期我社主要結(jié)合世博會主題“城市讓生活更美好”舉辦的大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查為主,相關(guān)講座培訓(xùn)為輔,綜合把理論與實踐相結(jié)合,幫助廣大會員了解有關(guān)調(diào)查的基本方法和技巧。在-學(xué)年的上學(xué)期我社的活動主題為“關(guān)心自己,關(guān)愛他人、關(guān)注社會”。通過舉辦走進社區(qū)活動和大學(xué)生素質(zhì)狀況問卷調(diào)查來關(guān)注他人和社會,幫助廣大會員更好的認識自己和他人。

3月6日晚八點,海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓召開了新學(xué)期第一期全體理事大會,本次大會由海星調(diào)查研究社副社長王良歡主持,會議上主要向各理事匯報了上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作計劃。會議之前短信通知各個理事有什么想法可以積極發(fā)言,因此會議上大家都說了一些自己的想法,并一起最終確立了本學(xué)期所舉辦的活動具體的項目。會議上表揚在上學(xué)期的活動中表現(xiàn)積極的理事,并對一些沒有盡責(zé)的部長和理事做出了通報批評。

3月11日晚七點,海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓舉辦了本學(xué)期全體會員大會。此次會員由辦公室主辦,其他部門協(xié)辦。會議邀請了海星調(diào)查研究社的指導(dǎo)老師王杰老師和社會學(xué)院社聯(lián)主席助理侯曉麗參加。會議主要有六個環(huán)節(jié):上學(xué)期工作匯報、上學(xué)期財務(wù)匯報、指導(dǎo)老師發(fā)言、本學(xué)期工作計劃匯報、社會學(xué)院社團聯(lián)合會關(guān)于社團管理條例更改匯報以及海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客等互動平臺的匯報。其中上學(xué)期工作總結(jié)將海星調(diào)查研究社在-學(xué)年上學(xué)期的工作狀況向大家詳細的說明,對其中所取得的成就和活動中存在一些不足做出了總結(jié)。財務(wù)匯報主要根據(jù)社會學(xué)院社團聯(lián)合會整理出的海星調(diào)查研究社在上學(xué)期的所有的財務(wù)進出狀況報表給大家做出了匯報,并在匯報之后將上學(xué)期的財務(wù)進出狀況表發(fā)表在海星調(diào)查研究社qq群以及海星調(diào)查研究社新浪博客上,供大家監(jiān)督。會上海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師認真的聽取了匯報,并向大家提出了一些建議,還表示以后有什么困難可以隨時向他尋求幫助。

3月21日下午兩點,海星調(diào)查研究社邀請社會學(xué)院優(yōu)秀教師柴文杰老師在圓形報告廳給大家主持有關(guān)社會工作師的講座。本次講座的對象是海星調(diào)查研究社全體會員以及08、09級社會學(xué)和社會工作專業(yè)的學(xué)生和對有興趣報考社會工作師證的同學(xué)。講座中柴老師將為大家講解有關(guān)準備和報考社會工作師的詳細情況,幫助大家解疑解惑。讓大家對社會工作師這個新興的具有極大潛力的職業(yè)有著更加詳細的了解。同時也讓相關(guān)專業(yè)的同學(xué)不再為專業(yè)感到迷茫,對自己未來的發(fā)展尋找一個更加明確的方向。

為使我社舉辦的世博會系列調(diào)查活動能夠順利進行,在4月上旬世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查開始之前邀請海星指導(dǎo)老師王杰老師對廣大會員進行一到兩期的問卷設(shè)計與調(diào)查培訓(xùn),旨在幫助會員更好的理解問卷設(shè)計上的專業(yè)知識,明了如何在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實際熱點來設(shè)計一份合理有效的調(diào)查問卷。以及如何將理論應(yīng)用于實踐,在調(diào)查過程中應(yīng)注意的問題與細節(jié),如何得到被調(diào)查者的配合等等相關(guān)情況。培訓(xùn)中王杰老師會盡量地為大家解疑解惑,幫助大家順利的開展此項調(diào)查。

此次動員大會在4月中旬舉行,會議主要討論世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀的問卷調(diào)查的活動的具體規(guī)劃和安排問題。將每個部門所負責(zé)的事情都一一安排妥善,鼓勵會員積極參與調(diào)查,盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉。

主要是對世博會“城市,讓生活更美好”的主題的探討,調(diào)查大學(xué)生對世博會的了解與關(guān)注程度,以及當(dāng)代大學(xué)生對自己未來的發(fā)展走向和對城市觀念的認識程度,為大學(xué)生以后進入城市提供一些意見和建議,避免因各種原因盲目迷戀于城市。具體有以下幾個部分:

(1)問卷設(shè)計階段

在4月中旬開展的全體理事大會之后開始進行大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查的問卷設(shè)計階段,此階段預(yù)期為十天。問卷設(shè)計好之后交與社團指導(dǎo)老師審核,直至通過為止。然后進行試調(diào)查,最終確立問卷并打印裝訂成冊。

(2)問卷調(diào)查階段

此階段在4月下旬開始,預(yù)計在安徽師范大學(xué)南、北校區(qū)以及周邊相關(guān)高校展開。具體視會員要求而定。預(yù)備復(fù)印問卷600份,其中安徽師范大學(xué)花津校區(qū)300份、赭山校區(qū)100份、皖南醫(yī)學(xué)院南校區(qū)100份、機電學(xué)院50份、商貿(mào)學(xué)院50份。

(3)撰寫調(diào)查報告階段

在問卷調(diào)查結(jié)束后對回收后的問卷組織會員進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。然后撰寫調(diào)查報告,完成之后交予指導(dǎo)老師修改,待修改完后將最終的調(diào)查報告正式裝訂成冊。此階段預(yù)計5月上旬結(jié)束。

預(yù)計5月中旬開始,將“大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查”的調(diào)查結(jié)報告在學(xué)校范圍內(nèi)進行宣傳,使大家都能知道我們的活動成果。具體展示途徑有:制成網(wǎng)頁在社會學(xué)院網(wǎng)站公布,制成展板在一二食堂門口和社會學(xué)院宣傳欄宣傳以及公布于海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客上面。并作為海星調(diào)查研究社重點活動參加本學(xué)期的社團文化節(jié)評比。

此次會議面向海星所有會員,預(yù)計在6月初舉行。屆時將本學(xué)期的所有舉辦的活動向大家進行匯報,總結(jié)其中的得與失,公布本學(xué)期財務(wù)開銷狀況。向會員公布下學(xué)期的大致活動計劃,征集下學(xué)期具體活動方案。

(1)-學(xué)年上學(xué)期工作動員大會

在下學(xué)期新的學(xué)期開始之時召開理事會議,公布對于部分理事的升職與任免的通知。籌劃新學(xué)期的會員招新事項和新學(xué)期第一次全體理事大會事項。此項活動預(yù)計在開學(xué)初舉行。

(2)理事競選大會暨換屆大會

在招新工作結(jié)束之后,組織全體會員進行理事競選大會,為海星調(diào)查研究社注入新的力量。會議最后公布海星調(diào)查研究社最新一屆的部長級以上人員名單。對上學(xué)期有特出貢獻的會員、理事及部長發(fā)表榮譽證書。感謝他們?yōu)楹P钦{(diào)查研究社這一年來所作出的貢獻。預(yù)計在9月下旬開始。

(3)-學(xué)年上學(xué)期第一次全體理事大會

具體和理事探討海星調(diào)查研究社在新學(xué)期里所有工作部署問題,讓各理事對本學(xué)期的工作安排有一定的了解。同時明確各個部門在本學(xué)期具體要負責(zé)的活動。預(yù)計在十月初開始舉行此次全體理事大會。

(4)“走進調(diào)查”系列講座

在開展相關(guān)調(diào)查之前對新會員進行必要的問卷設(shè)計與調(diào)查培訓(xùn)。引起大家對調(diào)查的興趣,幫助大家掌握一些基本的調(diào)查技能。對以后要開展的調(diào)查作出準備。此次講座準備開展一到兩期,屆時會邀請海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師給大家開講。預(yù)計在10月上旬和10月中旬舉行。

(5)走進社區(qū),關(guān)愛他人活動

預(yù)計在10月下旬舉行,作為海星調(diào)查研究社的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動,在新的一學(xué)年里將繼續(xù)傳承這項活動。此次活動我們在開始前聯(lián)系好社區(qū)或者福利院,準備在該社區(qū)或福利院建立長期的實踐基地,以后定期的帶領(lǐng)海星的會員來此為需要幫助的老人或孩子,為他們帶來開心和慰藉。

(6)第二次理事大會暨大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查動員大會

本次大會向大家宣布大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查的開始,在地六次全國人口普查的打的背景下了解當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的相關(guān)問題。此次會議將對本次調(diào)查作出具體的安排。預(yù)計在11月上旬開始。

(7)大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的問卷調(diào)查(為加分項目)

本次調(diào)查分為問卷設(shè)計階段、問卷調(diào)查階段、撰寫調(diào)查報告階段。調(diào)查對象是在校大學(xué)生,調(diào)查范圍為蕪湖市高教園區(qū)相關(guān)大中院校的學(xué)生。預(yù)計時間是11月中旬至12月中旬。

(8)大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查成果展

將之前的調(diào)查做成展板和網(wǎng)頁在形式,在全校范圍內(nèi)和社會學(xué)院網(wǎng)站宣傳。預(yù)計在12月中旬開始。

(9)-學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)大會

此次會議面向海星所有會員,預(yù)計在12月下旬舉行。屆時將本學(xué)期的所有舉辦的活動向大家進行匯報,總結(jié)其中的得與失,公布本學(xué)期財務(wù)開銷狀況。向會員公布下學(xué)期的大致活動計劃,征集下學(xué)期具體活動方案。

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