總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
學校月工作總結(jié)簡報篇一
一、教育教學教研方面。
1.各校都落實學習了市教育局制定的《常德市中小學教師“十條禁令”》 。并認真學習、解讀、領(lǐng)會了磨市鎮(zhèn)中心學校制定的落實十條禁令的十條措施。
2.規(guī)范辦學行為,全面開課設(shè)節(jié),廢棄了包班制。認真執(zhí)行課程計劃,按教育局課程計劃設(shè)置開足、開齊各門課程。教師嚴格按課表上課,杜絕了隨意擠占非考試學科課堂。控制學生學習時間,不把提高教學質(zhì)量的目標放在增加課時或增加學生的課業(yè)負擔上。教導處在開學前提前安排各教師的工作任務(wù),并制定了本學期學校的教學計劃,編排好課表、作息時間表、讀報寫字安排表等表冊,并督促教研組組長、任課教師制訂詳細的教學計劃。實行推門聽課和不定期檢查教案。
3.狠抓教研工作。定期召集教研組長理論學習、聽課、評課。全面開展互聽、互學、互研活動,提高每一位教師的素質(zhì)。并組織12人到石門二中學習“高效課堂”并派李敏參加常德市美術(shù)高效課堂觀摩活動。覃小英參加常德市美術(shù)高效課堂觀摩活動。磨市鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)完小、九伙坪完小本月按照安排已經(jīng)完成三次教研課、商溪中學完成兩次教研課。鎮(zhèn)完小完成兩次新教師培訓課、一人次到維新參加科學實驗創(chuàng)新大賽、磨市鎮(zhèn)中心學校在9月26日開展了全鎮(zhèn)的語、數(shù)、英高效課堂教學比武。汪淑云老師摘的桂冠,將被派往參加縣高效課堂教學比武。
4.第十五個全國普通話宣傳周期間,全鎮(zhèn)都張貼了普通話的宣傳標語。商溪中學還開展了“書寫經(jīng)典、傳承文明”規(guī)范漢字書寫比賽。
5.加強學習。全鎮(zhèn)各校的老師于9 月22日上午組織教師聽取常德市優(yōu)秀教師巡演匯報并做好記錄,寫出心得體會。
6.全鎮(zhèn)在月末對教師們的教學設(shè)計、作業(yè)、周測、練習等進行了細致的檢查。練習、作業(yè)教師都能進行細致批改。磨市鎮(zhèn)中每節(jié)課都完成當堂測驗,信息得到反饋。落實周測制度。
二、政教方面
1.安全方面:安全工作是頭等大事。全鎮(zhèn)各校都制定好各項規(guī)章制度和安全值班制度,建立了學生出行方式臺賬并對學生乘坐車輛進行了摸底,簽訂了全方位、各層次的安全責任狀,建立了各種安全臺賬,其次,加大安全的宣傳力度,上了安全教育第一課,各小學繼續(xù)實施家長接送制。全鎮(zhèn)都實行封閉式管理,杜絕校外食品流入校內(nèi)。磨市鎮(zhèn)中心學校還舉辦了一次交通安全知識講座,組織了食品衛(wèi)生安全進課堂,管制刀具收繳等活動。商溪中學特別強調(diào)了校安工程期間施工區(qū)域的安全,并制定了相應(yīng)的應(yīng)急預案。商溪完小就學生路途多水的問題,認真吸取以往學生溺水身亡的教訓,在周日實行專人沿河巡查。
2.德育方面:全鎮(zhèn)都開展了以“弘揚民族精神”為主題的活動,同時結(jié)合“九一八”紀念日、全民國防教育日,利用升旗儀式進行了嚴謹而富有成效的民族精神教育,利用廣播室、黑板報等形式,營造了濃烈的氛圍,并開展以“遠離毒品,珍愛生命”的主題活動。磨市鎮(zhèn)中心學校開展了“愛我中華”的主題班會、“慶國慶、愛祖國”迎接國慶63周文藝匯演、及以班為單位進行撿拾集鎮(zhèn)街道上的白色垃圾的公益勞動。商溪中學還開展了以“書寫經(jīng)典、傳承文明”為主題的主題班會;九伙坪完小認真開展了“講普通話,寫規(guī)范字”的主題班會。鎮(zhèn)完小開展了《我的節(jié)日》、《三禮教育》等主題班會。
3.在校園文化建設(shè)方面。 各校在第一周開展了校園文化建設(shè)活動。刷新了標語,更換了校務(wù)公開欄。強化了禮儀教育加強學生日常行為規(guī)范教育。
4.其他方面。磨市鎮(zhèn)中心學校為解決學生亂丟亂扔的問題,聯(lián)合磨市鎮(zhèn)完小,以大隊部和學生會為主體,建立了“環(huán)保衛(wèi)士”巡查制度,成立了巡查小組,在重點區(qū)域蹲點執(zhí)勤,使得學生亂丟亂扔的現(xiàn)象得到了明顯遏制。學生成長記錄袋中學生的成長記錄資料完整。商溪中學啟動了學生會團委會工作,落實《中學生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理扣分細則》、建立了學校的“校園之聲”廣播站。
三、總務(wù)方面
一)、后勤工作
1.健全各種規(guī)章制度,按中心學校要求,保管、采購、總務(wù)職責分明,程序清楚,能相互監(jiān)督,在非工作時間,保管不能進保管室,節(jié)假日做到雙人雙鎖。物資采購先由保管提出采購計劃,經(jīng)總務(wù)處、校長室批準,嚴格按計劃采購。
2.成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組,層層簽訂食品安全責任狀。
3.健全了食品安全管理制度,進貨臺賬清楚,在開學工作檢查,和食品安全督查中受到了上級部門的肯定和表揚。加強了供貨商信用檔案建設(shè),索證索票,責任分明。與供貨商簽訂供貨合同,確保價格公平,界定安全責任。
4.召開后勤工作人員會議,明確責任,確保食堂衛(wèi)生安全。制定了校聘工作人員的績效考核方案,杜絕了工資的平均發(fā)放,加強管理,提高了工作積極性和工作效率。強化食堂工作人員培訓,提高工作人員素質(zhì),確保師生生活質(zhì)量。
5.加強安全排查,落實安全措施,及時整改到位。
6.嚴格執(zhí)行物資采購制度,確保采購物資的數(shù)量和質(zhì)量
7.嚴格執(zhí)行入庫和出庫制度,建立進出庫臺賬,做到帳實相符。
8.建立了學生營養(yǎng)餐的數(shù)據(jù)庫,保障營養(yǎng)餐按質(zhì)按量按時到位。當聽聞其他學校學生牛奶存在中毒情況時,及時封存。
二)、財務(wù)工作
1.與班主任簽訂收費責任狀,嚴格執(zhí)行石門縣物價局、財政局、教育局【__】5號文件精神。
2.及時公示收費文件,宣傳收費政策,讓學生、家長、社會及時了解。
3.及時上繳各項費用,伙食費收入及時入賬。中心校商店已實行票證管理。
4.月初對伙食費進行了初步預算,實行學生伙食0利潤。本學期強化后勤財務(wù)管理,制定并完善了適合各校的后勤管理制度和財務(wù)制度,特別是加強學校食堂管理和四費0指標。
5.商溪完小實行開源節(jié)流,把錢用在刀刃上;
辦好一班、一店、一場、一園。即幼兒班,學校商店、豬場、菜園,加強管理,創(chuàng)造最大效益,按中心學校要求控制“四費支出”,將招待費、租車費支出歸零。
三)工會工作
1.配合中心學校工會工作,選舉教工代表參加中心學校教代會。
2.為全校教職工購買意外傷害保險。積極宣傳政策,鼓勵自聘人員參加職工社會養(yǎng)老保險,保障自聘人員的權(quán)益。
3.積極組織全校教職員工為教代會提出議案。
4.搞好校務(wù)公開,讓教師及時了解學校財務(wù)狀況。
四、其他方面
1、商溪完小對點校以完小名義下發(fā)安全隱患整改通知書,并對相關(guān)問題提出了整改建議;進行了學校空坪隙地的合理利用。學校廚房后面有一山包長期沒有得到合理利用,既荒蕪了土地,又影響了環(huán)境。通過研究,學校把山包轉(zhuǎn)讓開發(fā),種上蔬菜,再賣給食堂。既解決了土地荒蕪,優(yōu)化了環(huán)境,又能解決高價購菜問題。完成了學校牲豬的喂養(yǎng)。
2、商溪中學按照縣教育局與中心學校的統(tǒng)籌安排,從8月16號開始,學校的維修改造工作全面啟動,一直連續(xù)工作到現(xiàn)在,鄭家飛校長未休息一天,按時完成了上級交代的相關(guān)事宜。像教學樓維修能如期維修到位,沒有影響學生正常的入學。
3、各校行政要堅持24小時值班巡查制度。
五、存在的問題:
1.全鎮(zhèn)師資嚴重不足且教師老齡化。教師任務(wù)繁重,在完成教學工作時,質(zhì)量有所降低。怎樣才能激發(fā)老師的積極性,高質(zhì)量地完成工作一直沒有解決。鎮(zhèn)中心學校急缺歷史、地理、物理科目的老師。
2.老師們?yōu)榱俗ズ媒虒W質(zhì)量,往往容易占有學生的活動或者其他課時間,活動和其他課得不到很好的落實。
3.中心學校暫無法配置專職圖書管理員和專職儀器管理員,導致工作效率很低,圖書和儀器管理不到位。
4.中心學校物理實驗室因被小學作為教室使用,暫時無法開放,導致物理實驗無法落實,學生物理實驗動手能力下降。
5.商溪完小建筑物老化,維修成本大。如建筑物蓋瓦一年要檢修一次,今年受災年情況更為突出,僅靠本單位公用經(jīng)費難以解決。學生就餐不便。由于沒有餐廳,學生就餐只能日曬雨淋,群眾意見很大,曾有人揚言把學生在雨中就餐的情況到省級媒體曝光。
6、商溪中學年輕老師多,尤其任教中考科目的新手多,希望中心學校搭建更多的平臺,加強對年輕教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更進一步加強對初三工作的指導;
7、商溪中學新建學生食堂、浴室、廁所,可能會給學校教學工作、師生生活帶來一定的影響。學校要多想辦法,周密安排,盡可能把影響降低到最低程度;
8、學校隱性負債較大,應(yīng)該在開源節(jié)流方面努力。
總之,開學之初雖是千頭萬緒,但各校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展?!傲己玫拈_端是成功的一半”,我們相信,磨市鎮(zhèn)的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績,再上新臺階。
學校月工作總結(jié)簡報篇二
一、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動
學校鼓勵學生購買文化典籍,閱讀經(jīng)典,撰寫讀書筆記。每天“三讀”不間斷。上個月同學們用自己的壓歲錢購買的書,有了好書,學生的讀書興趣更濃了,學生除了讀自己買的書外,教師引導學生背誦古詩文,解句子含義。同時,中高年級根據(jù)自己的所讀所悟,聯(lián)系自己實際寫讀書體會。
二、 學生進行思想教育
1. 織學生學習了《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》;開展“愛國教育月”宣傳教育活動;
2. 利用 清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國、愛校、愛勞動等方面的思想教育,并做好安全、法制教育及假期生活指導;
3. 實施午間靜校,引導學生養(yǎng)成良好習慣,確保下午教學效果。
三、 本月度,我校進一步加強了安全工作管理,特別是進一步落實了車輛接送學生工作的安全管理措施。
四、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作
質(zhì)量是學校的生命線,雖然四月份的工作多而緊張,可是全校師生始終把教育教學放在第一位,克服各種困難,完成各種表冊。對學校工作分配到每個教師共同管理,做到人人有事做,事事有人做。各項工作周周有檢查,月底有小結(jié),學校工作井然有序。
1、本月度,學校各教研組在正常組織開展校內(nèi)教研課觀摩活動的同時,還先后組織了一系列教學科研活動,選派多名骨干教師參加縣教育局組織的教研活動:組織教師參加縣初中英語優(yōu)質(zhì)課觀摩活動;組織小學語文教師參加由※※學校主辦的省教育專家報告會。
2、本月度,由學校校長室、教務(wù)處等部門牽頭,六年級、初三年級開展了復習工作分析研討會,認真總結(jié)了開學以來的教育教學工作,進一步統(tǒng)一了思想,明確了今后一段時間的工作重點。取得了良好的成效。
3、第八周,我校組織了初三年級教學質(zhì)量檢測;第九周,舉行了小學六年級教學質(zhì)量檢測,結(jié)果表明,教學情況良好,質(zhì)量穩(wěn)定。
4、 做好初三學生體育畢業(yè)測試工作和中考報名工作。
5、組織安排各科進行期中檢測準備工作,做好教學工作計劃。
6、做好教師月考核及反饋。
學校月工作總結(jié)簡報篇三
流火八月,希望的種子發(fā)芽了,人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學期又開始了,在“兩基”迎國檢來臨之際,教育工作者們更是忙上加忙,長期加班工作,都在以各自的工作職責努力著,反思著,總結(jié)著?,F(xiàn)將我個人工作總結(jié)如下:
一、組織完成了過程性教學質(zhì)量抽測工作
2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù),我們?nèi)w教研員提前做好試題答案,做好人員分工各盡其責,提高了工作效率,按時完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作,將結(jié)果第一時間上報局領(lǐng)導。
二、外出培訓學習,增長了見識,提高了自我素質(zhì)。
1、5-7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學效益行動研究”課題實施研討會,我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作,各項目學校也匯報了課題實施的階段性工作情況。受到了教科所領(lǐng)導的高度贊揚,同時對我局領(lǐng)導的高度重視表示感謝。通過學習與研討,使我進一步認識到做課題的重要意義,它可以促進學校管理更加完善,教師專業(yè)快速發(fā)展,學生能夠健康成長,學校與社區(qū)聯(lián)系更加密切,育人環(huán)境更加濃厚,從而形成處處能夠育人的氛圍。
2、14-17日參加了區(qū)教科所組織的sdp項目培訓。通過專家的講座與引領(lǐng),參與小組討論與活動,小組與小組之間相互交流與共享,深入項目學??疾橛^摩,使我深刻認識到sdp的實施,對學校發(fā)展的重要作用。sdp項目的實施,改變我們的辦學理念,成立學校管理委員會,共同診斷學校存在的問題,對問題進行排序,制定切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃,人人共同謀劃學校的發(fā)展,從而形成學校服務(wù)于社區(qū),社區(qū)支持學校的和諧教育氛圍。
三、有效組織繼續(xù)教育二級培訓工作
1、培訓前召開參加區(qū)級培訓人員交流學習會,共同研討今年的培訓工作,大家一致認為:一要結(jié)合紅寺堡教師實際開展培訓工作。二要將區(qū)級培訓模式教給大家,使培訓者回校后能夠有效開展校本培訓。三是要在培訓中以任務(wù)驅(qū)動與參與式交流討論相結(jié)合,提高培訓的針對性和實效性。在此基礎(chǔ)上,各培訓班主講教師進行備課。
2、開班前準備工作。首先向局領(lǐng)導申請培訓所需用品,如橫幅,稿紙,印制培訓資料等得到領(lǐng)導的大力支持,確保了培訓工作的順利進行。其次協(xié)調(diào)各學校場地,管理人員及工作人員到位服務(wù),得到了學校領(lǐng)導及工作人員的共同支持,對次我們教研室深表謝意。為了使培訓工作落到實處,及時召開全室人員會議,布置工作任務(wù),分工負責,各盡其責。為培訓工作做好充分準備。
3、分班培訓。第一期我負責中學物理培訓班,由參加區(qū)級培訓的武鴻雙老師主講,大家學習討論積極性很高,達到了培訓的目的。我借此次培訓之時,將20__年中學物理教研工作作了具體安排,紅寺堡中學教師石金海對參加培訓的人員進行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識培訓,每一位培訓者都有了自己的博客,并加入到了紅寺堡物理圈,為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個相互學習與交流的平臺。在第二批培訓中,我負責“新課程背景下的課堂教學技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓班。通過主講教師引領(lǐng),觀看優(yōu)秀教學案例后,學員自主參與討論,交流自己在具體教學中的所得,最后培訓學員達成共識,新課程背景下教師需要多種教學技能,需要我們教師在平時的教學中多積累,多反思,多總結(jié),才能提高自己的教學技能。
四、繼續(xù)教育教材,教輔資料用書收發(fā)放工作
1、兩種教材到位遲,我們及時通知學校,全體人員親自動手,搬運、分類、清點配發(fā),及時發(fā)到各個學校,雖然工作量大,任務(wù)重,我們圓滿的完成了工作任務(wù)。
2、調(diào)配《學習之友》發(fā)放工作,長退短補,及時和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系,做好補退工作。
3、加班完成了教輔資料用書免費表并上報。
五、組織與實施全國初中物理應(yīng)用知識大賽活動
1、考前準備,編排考場,印制填寫準考證
2、協(xié)調(diào)各學校抽調(diào)監(jiān)考教師,考場安排與布置,考前培訓準備,試卷的取與送等。
3、精心組織大賽的考務(wù)工作,與3月30日上午圓滿完成了次項重要工作任務(wù)。
六、歸納、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡開展的教育教學與培訓工作
根據(jù)兩基基教辦工作安排,我們對整理總結(jié)工作進行分工,我具體負責繼續(xù)教育與各種培訓工作的資料整理,按時完成并及時上交。
七、總結(jié)推廣經(jīng)驗
1、做好教學工作計劃,總結(jié)參加區(qū)課題實施研討會及sdp培訓新理念,發(fā)教研動態(tài)____第一期。
2、王堯副廳長檢查開發(fā)區(qū)“兩基”工作時,對大河中心學校開展的依托遠教資源,狠抓教師校本培訓的做法給予充分肯定,教研室及時總結(jié)發(fā)了____第二期教研動態(tài)。
八、完成其他臨時性工作
1、去銀川退還信息技術(shù)教材和領(lǐng)取中小學教師繼續(xù)教育教材,上報電腦作品。
3、督促、協(xié)調(diào)紅寺堡中學高中教師及時參加吳忠市組織的20__年高中教師繼續(xù)教育培訓和全區(qū)組織的高考研討會。
4、參加局機關(guān)組織的義務(wù)植樹活動。
不足之處:
1、我們的工作雖然很多很忙,但總結(jié)推廣與宣傳不夠。
2、工作思路不夠清晰,工作創(chuàng)新不夠。今年是特殊的一年,是兩基迎國檢的一年,教研工作要讓路,很多工作能想到但不一定能做到,加之我們?nèi)肆Σ蛔?,也影響工作的效率?/p>
學校月工作總結(jié)簡報篇四
十月,秋高氣爽,正是干事創(chuàng)業(yè)的好時節(jié)。一個月來,在開好頭,起好步的同時,我們做好了一下幾方面工作:
1、做好檔案整理工作,迎接國家普九驗收。
2、做好常規(guī)管理工作。
(1)抓安全管理不放松。層層簽訂責任書,實行責任追究制。特別對學校食堂、學生交通安全當作頭等大事來抓,確保師生平安上下學。
(2)重整放學路隊,抓好學生習慣養(yǎng)成。放學路隊是我們的形象工程,既能保證學生人身安全,又是社會對學校教學秩序評價的一個標準。我們組織師生召開了三個專題會議,學校與班主任、班主任與路隊長層層簽定責任,并由少先隊牽頭,每月選出文明路隊和優(yōu)秀路隊長給以表彰獎勵,確保了師生交通安全。
(3)做好教學工作計劃,認真開展聽評課。在以教研組為單位的小組聽評課的同時,學校組織全體教師舉行了為期兩周的第一輪優(yōu)質(zhì)課大賽。領(lǐng)導帶頭講課,教師人人參與,及時進行評課研究。最后針對聽評課進行了校本教研活動,以后如何聽課,如何記錄,如何評價一節(jié)課,教師們暢所欲言,對以后課堂教學起了很大的促進作用。
(4)布置安排了區(qū)、校教研活動。特別對校級教研活動進行了重點安排,并于13日、27日進行了兩次研究。就“如何聽評課”、“如何讓學生走進經(jīng)典”兩個專題進行了研究。
(5)少隊工作。做好感恩教育,做好少先隊工作計劃,從教師做起,學校印發(fā)了《中華二十四孝故事》,做到人人知曉,人人會講。要求班主任每天向?qū)W生講一個古代孝敬親人的故事,人學生學會感恩,學會做人。
3、繼續(xù)做好新教育實驗工作。
本月,我校主要以“中華經(jīng)典誦讀”為實驗課題,師生共同參與試驗。學校制定有活動方案、活動計劃、考評細則。師生人人參與,學生分年級分目標閱讀,教師指導閱讀方法,學校跟蹤評價,家長與孩子進行親子共讀,把閱讀由學校推向社會,樹立全民閱讀意識。
4、組建學校籃球隊、長跑隊。
學校月工作總結(jié)簡報篇五
結(jié)束的月考讓我的心松了口氣,可緊接而至的成績公布又使我稍微落下的心又重新提了起來。
想想這一個月以來的事情:分班、分組、進入新環(huán)境、衛(wèi)生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事,我的大腦細胞不敢松弛下來。
剛剛進入新的校園,不熟悉的面孔,不熟悉的集體,不熟悉的學習環(huán)境,讓我的心情實在是安定不下來。懷揣著興奮、激動與不安的心情,迷迷糊糊地迎來了我初三的第一次考試。
看了看墻上的成績公布單,我就覺得自己的預感是很準確的——考砸了??酀亍捌肺丁敝约河惺芬詠淼淖畹陀涗洠那槌林氐南駢毫税偃f斤大石頭般,一想到父母看到我的成績應(yīng)該有的驚訝與匪夷所思的表情時,心里就不住地一陣抽搐。看到有的同學都興高采烈地看著自己的成績時,就想到了我的成績——第十一名,級部退步了十幾名。
覺得也不怪誰,只怪自己沒有努力吧,這個月以來,似乎都沒有用十分的細心去對待學習。老師布置的作業(yè),馬馬虎虎地做完,只為了應(yīng)付老師而已。已經(jīng)多久,沒有靜下心來,細細地回味老師講過的知識;已經(jīng)多久,沒有翻開課本,精力十足地預習下一課所學的內(nèi)容;已經(jīng)多久……對待學習不認真,已經(jīng)成為我的弊端。
現(xiàn)在,就要分組了,與小小地相處了一個月的組內(nèi)成員,還真有點舍不得。這一個月來的成績已經(jīng)作廢,重要的是為下一次而努力。每學完一課,要好好鞏固,不能學一課忘一課,對于明天有學的內(nèi)容,要好好預習,不至于對于老師講的內(nèi)容一概不知,一片空白。課外知識拓展也很重要,比如作文之類的,要靠自己課外的廣泛閱讀,對于好的詞句應(yīng)善于摘抄,這樣才能寫出好的作文。
另外,適當?shù)膴蕵芬埠苤匾?,不過,要做有利于身心健康的活動,要做到勞逸結(jié)合。
一次考試已經(jīng)成為過去,重要的是位下一次考試而努力,總結(jié)失敗的原因,成功的經(jīng)驗,不能再墮落下去了。
相信,彩虹總是在風雨過后才會出現(xiàn),優(yōu)異的成績也只能在拼搏過后才會有結(jié)果,以進步為目標,向著下一次考試而努力!
學校月工作總結(jié)簡報篇六
一、x月份工作總結(jié)如下
1. 安全工作抓細抓實,防病、防溺水、交通等安全工作扎實落實,積極開展禁毒宣傳教育月活動,預防突發(fā)性事件的發(fā)生,學校能善始善終。
2. 做好校舍、食堂自查工作,飲用水有些指標又有超標,學校做到專人負責,天天消毒。
3. 抓好期末復習工作的同時,注重減輕學生心理及學習負擔。
4. 參加鎮(zhèn)安全知識競賽和演練。
5. 慶祝端午節(jié),做好民族傳統(tǒng)文化教育。
8. 做好期末組考、考試、閱卷、評估等常規(guī)性工作
二、x月份工作思路
1. 開好休業(yè)式,作好學期總結(jié)、并做好假期法制、安全教育。
2. 教師家訪,校長進行村訪,落實三評工作,提出整改要求。
3. 清帳理財,成立清帳小組,檢查食堂帳目
4. 清點校產(chǎn),各種資料上交歸檔。
5. 完成課堂教學工作總結(jié)并上交,完成教師學期考核。
6. 組織教師學習。
7. 安排落實假期護校工作。
8. 修理食堂、校舍,對教室及走廊進行刷白。
學校月工作總結(jié)簡報篇七
開學一個月了,總算了解了高中緊張而又充實的生活。于我來說就多加了一項,適應(yīng)晚自習。
學習方面,我尚不敢松懈。一中人才濟濟,匯聚了全武清的人才,稍一落后,便已是百名之后。雖然我是按學校各項要求去做的,但僅僅是這樣是不夠的。所有人都是按各項要求去做的,但程度不一樣,也就決定了各人學習水平的高低。
1次月考雖不算什么,卻暴露出我的大問題心浮氣躁。內(nèi)心不平靜,上課時,自習時,一個晃神,一個知識點便已過去了。
上高中頓感時間緊促,每日疲于奔波,晚上改在食堂吃,才稍加改善。晚自習上,3節(jié)課,總是在放學前剛好把作業(yè)寫完,而我想預復習的愿望總不得實現(xiàn)。我不敢?guī)Щ丶彝瓿桑坏┤绱?,第二天的前兩?jié)課我就會疲倦不堪,影響上課的效率。只有加緊做完作業(yè)才是良策??杉泳o做完作業(yè)則依靠上課的吸收率,所以說學習是一環(huán)扣一環(huán)的。預習上課復習做作業(yè)預習,這樣循環(huán)往復下去。魯迅先生說過:時間像海綿,擠一擠還是有的。我只能提起十二分的精神才可以做到。況且還要做輔導書,寫改錯本,這些我不希望卻不得不被作業(yè)擠了開來。
對于向老師提問,我還是算挺積極的。我對于物理和地理兩科我尤不明白的地方,就先自己看,若還是不明白就在自習
習課上問老師,理思路。
一個月的時間說長不長,說短不短,我了解但還不適應(yīng)高中生活,學到了許多。但最有用的還是韓老師不經(jīng)意間對人生的某些思索。或許由于韓老師政治老師的原因,她所說的話都很有哲理,令我們受益匪淺。
一個月我重視時間,提高效率。有的人從初中就做到了。而于我卻是極重要又困難的事。
再有一個多月就是期中考試,我要吸取這次經(jīng)驗,爭取進步。
學校月工作總結(jié)簡報篇八
_年級第一次月考在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持和各位老師的辛苦努力下已經(jīng)圓滿結(jié)束,今天我們進行月考工作小結(jié)和質(zhì)量分析,我們進行的質(zhì)量分析就是針對前一段的教學情況進行總結(jié),在肯定成績的同時,重在找查教學中存在的問題和不足,以便更好地提高學校九年級的教學質(zhì)量。下面我把這次月考工作做一小結(jié)。
一、通過月考,可以看出前一段工作是有成效的,學生學習習慣已經(jīng)形成,能夠緊密配合教師較好地完成教學任務(wù),班主任和科任老師能夠按照上次期初備考會的要求,認真扎實工作,班級和教學秩序井然,初步達到了預期的教學效果,教學成績值得肯定。
二、班級級總體分析
1、高分段人數(shù)偏少;各科優(yōu)秀0人,形勢非常嚴峻。
2、中間分數(shù)段缺失嚴重,這些學生就是我們所說的有希望踩線的學生,班主任一定要和科任教師配合,制定有實效性的幫扶策略,增強學生的信心,加強基礎(chǔ)落實,使他們在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上有所提高,就有希望考上高中,所以這部分學生絕對不能放棄。
;這部分學生是支撐良好學習環(huán)境的主要力量,課堂教學不應(yīng)
忽視,要給這部分學生以考入天中的希望,引導他們提高學習的主動性;
3、低分數(shù)段學生頗多,這是學科教師關(guān)注的焦點,要對這些學生進行逐個分析,提出針對性措施,促進他們穩(wěn)步提升成績。三、平均分及及格率優(yōu)秀率分析比較
1、各學科分析表另見附頁
2、從分析表可以看出,一是各學科存在不均衡,各班級存在不均衡,各班同一學科不均衡。3、班級總評成績及合格率優(yōu)秀率分析表
3、根據(jù)20__年高中招生分數(shù)線,達到分數(shù)線的學生不足46%,而且各班六科合格率分布也不均衡。這離學校所定的升學目標相差還很遠。
四、月考后的教學建議和要求
1、教學仍要面向全體,特別是400分以上的學生,這是良好學習環(huán)境形成與鞏固的重要支撐。既要擴大有升學希望的學生人數(shù),更要促進良好學習環(huán)境的形成;
2、各科任教師要針對學生成績作出分析,查漏補缺,對學生的基礎(chǔ)知識進行梳理落實;特別是與其他學科及同一學科的其他老師差距較大的教師要利用自習及晚讀時間補課,縮小差距提高學生成績。
3、要加強周周清的落實,及時反饋和發(fā)現(xiàn)問題,及時整改;
4、要注重教學的可持續(xù)性,特別關(guān)注目標偏下學生,對個別偏科學生,要加強疏導幫扶,使他們減少對弱科的畏懼感,提升學習興趣和信心;
6、班主任要注意目標群體的管理,在這里要強調(diào)的各班主任應(yīng)關(guān)注500分以上的學生,關(guān)注他們的學習及思想動態(tài),使他們的學習成績穩(wěn)中有升,爭取考上重點高中。還要關(guān)注250分左右的學困生,做好他們的思想工作及感情梳理,以形成良好的學習風氣和班風。
總之本屆九年級面臨著生源差雜,學生學習基礎(chǔ)薄弱,學風較為渙散,差生面過廣等一系列問題。但是只要我們每位教師團結(jié)緊張起來,對教學負責,對學生負責,對自己負責。樹立目標意識,橫縱對比,查找差距,確定自己下一步努力目標。杜絕散漫無作為行為,克服各種困難,我們的教學成績一定會上一個新的臺階。我們下次的月考成績一定會有所提高。
學校月工作總結(jié)簡報篇九
12月24日晚上,薄霧彌漫,同學們的熱情卻濃得散不開,因為今天晚上,我們將在學校度過一個快樂的節(jié)日——平安夜。雖然這是一個西方的節(jié)日,但為了讓同學們感受中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,初中各班的老師精心準備了各種活動和同學們共同慶祝節(jié)日:
前奏:營造節(jié)日的氣氛
從下午開始,同學們就和老師一起布置起了環(huán)境,他們用圣誕樹、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等,把學校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩,一片火樹銀花,儼然成了一個童話的世界,同學們在親手動手裝扮的過程中獲得情感的體驗,能力的提升。
序曲:歡樂焰火
晚上6點30分,隨著圣誕音樂的響起,同學們手捧小紅燭,在陣陣禮花聲中同聲高唱《we wish you merry christmas》,熊熊的篝火燃燒著,隨著歡樂地歌聲盡情地舞蹈。鳳凰文學社的小記者王心雨作了現(xiàn)場報道。打扮成圣誕老人的同學分發(fā)著節(jié)日糖果,把幸福帶給每一個人,把快樂帶給每一個人。隨即張寧校長用英語向同學們表達了節(jié)日的問候和祝福,希望通過這次的活動多方面了解各國人們慶祝圣誕的方式,體驗異國人情風俗。
高潮:狂歡游戲
活動開始,同學們一起做搶板凳游戲,由5人4凳搶坐,變到2人1凳搶坐,不斷增加游戲的難度,最搞笑的是最后2人搶1凳的時候,謝老師故意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動的音樂時間延長,讓圍著凳子轉(zhuǎn)動的同學全暈了,轉(zhuǎn)得動倒西歪,走路踉踉蹌蹌,坐到凳子上的時候完全找不著北了,全場笑翻了天。還有頂氣球游戲,要求兩人用額頭頂著一個氣球走,有的同學老老實實的用額頭頂著氣球跑,結(jié)果用力不均,把氣球頂爆了;有的同學為了爭取勝利,投機取巧,用嘴巴咬著氣球把兒跑,把現(xiàn)場的人全都樂翻了......活動中還穿插了卡拉ok,小品表演等等。活動最后,在高老師的帶動下,同學們手牽手,一起圍著熊熊的篝火跳著、唱著,
陣陣歡聲笑語飛向靜靜的夜空......
后續(xù):圣誕禮物大派送
活動結(jié)束了,同學們帶著意猶未盡的喜悅心情準備離場了,等下,還有驚喜在等著他們呢:在圣誕老人的指引下,同學們從圣誕樹上取下了賀卡,接受神秘的祝福!
在圣誕到來之際,我校通過這樣一個慶?;顒?,旨在為同學們提供一個展示的平臺,讓同學們在參與中獲得自信,在參與中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!