在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成績差的檢討書100字 成績差的檢討書500字篇一

您好！

我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：

一、我的專業(yè)素質(zhì)太低。

二、我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。

盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標(biāo)不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

三、我沒有心理教師的素養(yǎng)。

盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過程中，也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。

四、我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養(yǎng)。

在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個性

，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績差的檢討書100字 成績差的檢討書500字篇二

尊敬的老師：

您好！

這段時間由于自己工作中的疏忽導(dǎo)致教學(xué)成績十分差，即便其中也有學(xué)生自身的原因也應(yīng)該讓身為教師的自己好好反思，明明小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)并不繁重卻出現(xiàn)了成績差的表現(xiàn)，不得不說很有可能是自己在教學(xué)工作中的怠惰所導(dǎo)致的，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是家長都對學(xué)生平時的成績十分關(guān)注，然而此刻的慘淡教學(xué)成績讓我覺得自己應(yīng)該進行深刻的檢討比較好。

在我看來出現(xiàn)這種問題的緣故還是因為教學(xué)時過于注重形式，僅僅是將課本上的知識照本宣科地講下去又怎么能夠獲得良好的效果，對于備課工作不夠認(rèn)真且在正式的課程中僅僅只注重于形式，這種教學(xué)的效果還不如讓學(xué)生自己拿著教材進行自習(xí)呢，想到這樣的結(jié)果還是應(yīng)該在平時的課程之中多花費些心思才行，畢竟身為教師的自己也應(yīng)該要在課堂上劃分出重點才行，若是因為教授內(nèi)容過于簡單便不用心只會讓自身的教學(xué)能力得不到提升，到時候面對學(xué)生的沮喪與家長的失望又該如何回應(yīng)他們呢？

須知有些時候自己教學(xué)的思維與學(xué)生聽課的想法是完全不同的，我要站在學(xué)生的角度思考問題才能明白如何提升他們的學(xué)習(xí)成績，而此刻教學(xué)成績差的表現(xiàn)便是學(xué)生很難弄懂課堂上所講的知識點，陷入這種惡性循環(huán)而不自知便會導(dǎo)致這段時間的教學(xué)工作很難獲得成果，而且對我來說若是無法讓學(xué)生的成績得到提升自然也會被家長所埋怨，面對當(dāng)前的現(xiàn)狀還是盡快調(diào)整原有的教學(xué)方針才能讓學(xué)生獲得提升，而且自己在這個過程中要認(rèn)真對待才不會讓教學(xué)成績差的事情再次發(fā)生。

除了基礎(chǔ)的備課工作需要做好以外還要做好公開課的記錄，尤其是這次教學(xué)成績差暴露出來的問題需要虛心請教其他的教師，找出教學(xué)成績差的原因并采取有效的措施進行改正才是現(xiàn)階段的自己應(yīng)該做的，而且對于學(xué)生在平時測驗中的錯題也要重點進行講解才能讓他們有著更深層次的理解，在上課時要求學(xué)生做好筆記并為他們解答相應(yīng)的疑惑才行，如果可以的話應(yīng)該還要求學(xué)生準(zhǔn)備錯題集并記錄學(xué)習(xí)中的每個難點。

對于當(dāng)前階段的自己而言提升教學(xué)成績的方法其實有很多，但重要的還是自己能夠意識到問題所在并愿意盡快采取相應(yīng)的措施才行，即便是為了提升自己平時的教學(xué)水平也應(yīng)該在接下來的工作中不斷努力，而且既然我已經(jīng)接手了這個班級的教學(xué)工作就應(yīng)該要為了學(xué)生們的成績負(fù)責(zé)。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

成績差的檢討書100字 成績差的檢討書500字篇三

尊敬的xx：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我嚴(yán)格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我一定會在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負(fù)您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！

我覺得我不能跳樓，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長老師好好學(xué)習(xí)，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會不高興，因為老師是關(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

檢討人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

成績差的檢討書100字 成績差的檢討書500字篇四

尊敬的老師：

您好！

雖然考試已經(jīng)結(jié)束卻因為成績差的問題讓我感到很沮喪，但聯(lián)想到以往自己沒有努力學(xué)習(xí)過的現(xiàn)實便感到有些釋懷，然而因為自己的不努力導(dǎo)致拖了班級的后腿也是令人慚愧的事情，面對老師失望的眼神讓我意識到自己應(yīng)該對考核成績差的問題進行深刻的檢討。

由于考試成績特別差的緣故能夠明顯看出自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，這既是平時不努力學(xué)習(xí)的結(jié)果也是對考試不夠重視的表現(xiàn)，至少身邊努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們都能夠在考試之中取得不錯的分?jǐn)?shù)，由此可以得知這次考試的難度其實沒有想象中那么大，可即便如此自己也難以取得優(yōu)異的成績自然是有些慚愧的，若是平時學(xué)習(xí)的時候稍微努力些的話這種狀況也許不會發(fā)生在自己身上，而且試卷上有不少習(xí)題都是老師曾經(jīng)講解過的題型又能不因此感到懊惱，也許這次考試成績差也是對自己不重視老師教導(dǎo)的懲罰吧，但得到教訓(xùn)以后至少要盡快振作起來并彌補自己造成的損失才行。

通過巨大的分?jǐn)?shù)差可以明白自己成績差完全是不努力學(xué)習(xí)造成的結(jié)果，為了改變現(xiàn)狀應(yīng)當(dāng)要將精力都投入到學(xué)習(xí)中去比較好，雖然這次考試沒能取得理想的成績卻應(yīng)當(dāng)要在下次考試之中雪恥，至少在學(xué)習(xí)生活中我得做到知錯就改才能向老師證明自己，而且面對成績差的現(xiàn)實也需要盡快行動起來以免繼續(xù)墮落下去，畢竟和同學(xué)的成績進行對比已經(jīng)讓我感到很慚愧自然要盡快鞏固好自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，另外我也可以多向同學(xué)請教從而改進自己的學(xué)習(xí)方式。

以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該要端正態(tài)度并做好課堂筆記，而且對于不懂的題目也要多向老師和同學(xué)請教直至徹底弄懂，須知能夠在教室里學(xué)習(xí)也是很幸福的事情自然要好好珍惜，而且已經(jīng)因為考試成績差讓老師失望的我不能再重蹈覆轍，我也應(yīng)該通過學(xué)習(xí)上的努力證明自己已經(jīng)吸取教訓(xùn)才行，若是面對成績差的問題依舊無動于衷只能說自己已經(jīng)有些無藥可救了吧，所以我得積極面對自身的不足并通過學(xué)習(xí)上的努力進行彌補，至少要在下次考試中取得比以往更優(yōu)秀的成績才行。

這次考試對我來說既是對平時不努力的懲罰也是對自己的警示，至少不能夠繼續(xù)沉淪下去以至于考試成績一降再降，所以我會將成績差的教訓(xùn)銘記在心并在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，希望通過學(xué)習(xí)上的努力從而在下次的考試之中取得理想的成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績差的檢討書100字 成績差的檢討書500字篇五

尊敬的老師：

您好！

我是高二xx班的xxx，作為您的學(xué)生，我很抱歉語文成績差，讓您感到失望了，語文是學(xué)科里的主科，但是我沒有掌握好知識，所以成績就不是很好，因而在這向您檢討。

進入高二之后，因為分了科，所以語文的難度也變大了，不再是像之前那樣了，是按照高考的形式在考試，而我一時之間沒能轉(zhuǎn)換過來，對語文的學(xué)習(xí)興趣都有所下降，在最近的一次考試，我的語文成績直接不及格了，總分一百五十分，我連就九十分都沒有，這成績相比之前，是很差的了。我自己看到這個成績，也是很愧疚的，畢竟您的教學(xué)很棒，很容易就讓我們明白知識點，那我成績差的原因就只能歸于我自己了。高二這個分水嶺，如果我不把語文的成績追上來，到高三是會很難把成績弄上去的，這結(jié)果就不是我想要的了，也不是您樂意看到的。

從我知曉自己成績差的原因，我就對自己進行了一個深刻的反省，也是在向您去檢討。我在進入高二這個年級后，沒有及時的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，對自己的日常學(xué)習(xí)不嚴(yán)格，每天除上課認(rèn)真以外，我就沒有再去花費心思去學(xué)習(xí)語文了，平日里都是在做其他科目的作業(yè)，自我感覺良好，覺得高一時學(xué)語文學(xué)得很好，在高二就可以關(guān)注其他科目多一些，如此想法是錯誤的，因為到目前為止，語文是主科，所占分?jǐn)?shù)的比例是跟其他另外兩科主科一樣的，如果我有偏頗，就造成了最近的這個結(jié)果，語文成績差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，沒有幫上忙，且在這樣的情況下，總分?jǐn)?shù)也有所下降。面對這樣的結(jié)果，我不禁去反思自己，確確實實是我的疏忽了，語文從來都重要，可我在高二，卻落下了語文的學(xué)習(xí)，這對之后的學(xué)習(xí)也是有影響的。

在自己去反思之后，我的確是知道自己在語文上不上心了，也辜負(fù)您從高一時對我的看好，一直在鼓勵我，可沒想到我給您的回報是這個樣子，成績差成這樣，及格都沒有達到，這不是小問題?？此剖亲罱某煽儾?，實際上從我升上高二，語文就不怎么好了。從這里我也深知自己需要去做點什么，在此也向老師認(rèn)錯，我之后會加強對語文的學(xué)習(xí)，同時在后面的考試中把語文成績提上來，讓您不失望，望老師對我的反省能給予相信，我會做到的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績差的檢討書100字 成績差的檢討書500字篇六

尊敬的xxx老師：

在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師一斤看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題。

1，我發(fā)現(xiàn)自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現(xiàn)了錯誤。

2，自己對物理公式的應(yīng)用，《有些公事沒有記牢》存在著不足。

3，有些問題老師您都講過，但由于自己過于自大，上課的時候沒有認(rèn)真聽講，有些題目雖然已經(jīng)聽降了，但客商沒有做好筆記，課下也沒有認(rèn)真思索，

4，9再好好寫一下自己的不足，就是一點點的缺點也寫出來。

基于以上幾點，我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績：

1，加強自己對于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進一步鞏固自己對概念的記憶，每天對于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵，

2，對于公式，我認(rèn)為，公示的記憶在于積累，以及應(yīng)用的熟練程度，要提高公示的應(yīng)用水平，我想多做題，上課認(rèn)真聽講是達成公式應(yīng)用水平提高的第一步，

3，上課認(rèn)真聽講，多記筆記，對于老師講的任何問題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏，

4，對應(yīng)著自己列出的缺點隨便寫點。

有了這次的教訓(xùn)，我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服自己的缺點，努力學(xué)習(xí)，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績。

檢討人：您的學(xué)生xxx

日期：年月日

成績差的檢討書100字 成績差的檢討書500字篇七

尊敬的老師：

您好！

雖然這次的考試已經(jīng)結(jié)束卻讓我對自己的成績感到很沮喪，畢竟成績的高低對于自身今后的成長而言十分重要，然而這次成績差的結(jié)果意味著自己在近期根本沒有好好學(xué)習(xí)，再加上以往的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差才會導(dǎo)致考試沒能取得理想的成績，面對老師的失望也讓我對自身的成績進行了深刻的檢討。

毋庸置疑造成考試成績差的主要原因在于自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固，或者說是平時沒有努力學(xué)習(xí)的緣故以至于許多基礎(chǔ)的試題都沒能解答出來，雖然以往并不在意這類狀況卻不可否認(rèn)這對考試的結(jié)果造成的嚴(yán)重的影響，面對成績差的問題也讓我意識到平時不努力學(xué)習(xí)的做法是不對的，可想而知當(dāng)父母知道自己的成績?nèi)绱酥钜院髮械蕉嗝词?，回顧以往了老師的教?dǎo)也讓我對成績差的結(jié)果感到很慚愧，對于這種辜負(fù)老師期待的結(jié)果也讓我感到很慚愧，雖然我也想取得優(yōu)異的成績卻因為基礎(chǔ)太差導(dǎo)致沒能實現(xiàn)這個目標(biāo)。

對比其他同學(xué)的成績讓我深刻認(rèn)識到了自身的不足，畢竟成績差的問題也會導(dǎo)致自己在這次考試之中拖班集體的后腿，明明其他同學(xué)都能取得不錯的成績卻出現(xiàn)了這樣的結(jié)果，這讓我不禁開始反思以往沒有上進心的行為并對此感到慚愧，若是能夠重視自身的學(xué)習(xí)并認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，那么即便成績不如人意也不會導(dǎo)致這么差的結(jié)果產(chǎn)生，而且在成績出來以后再來為當(dāng)初的不努力感到后悔未免有些太后知后覺了，身為高中生卻沒有感到到絲毫學(xué)習(xí)的緊迫感只會在考試結(jié)束之后陷入到自責(zé)的情緒之中。

對我而言考試成績太差的問題很容易影響到自身今后的發(fā)展，因此我需要盡快重視自身學(xué)習(xí)成績的提升并在課堂上好好聽從老師的教導(dǎo)，考慮到自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的確很差的問題還需要利用課余的時間向老師或者同學(xué)請教，在平時多努力些才不會在考試結(jié)束以后因為成績太差感到后悔，對我而言這也是學(xué)生的職責(zé)所在自然要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，更何況學(xué)習(xí)的機會來之不易又怎能糟蹋老師和父母的心血呢？聯(lián)想到努力工作的父母和辛勤教學(xué)的老師也讓我意識到自己辜負(fù)了他們的期待。

雖然對于考試的結(jié)果讓我感到十分沮喪，但我也明白唯有盡快振作并將精力都放在學(xué)習(xí)之中才能夠彌補自身的過失，因此我會重視今后的學(xué)習(xí)并承諾自己會努力提升成績，也希望老師能原諒自己考試成績差的狀況并相信將來的我能夠有所進步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績差的檢討書100字 成績差的檢討書500字篇八

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，這次您安排的一次小考，我的成績竟然這么差，尤其是我在這次考試中取得的成績比以往還差，您心中對此定是失望的，因為我對自己都很失望，在這對自己成績差的事情寫一份檢討書給您。

現(xiàn)在我讀四年級了，已經(jīng)讀了小學(xué)有四年了，馬上就要升五年級了，那離六年級也就不遠了。但是如今我成績過于差了，也是不利于自己之后的學(xué)習(xí)的。經(jīng)過此次的小考，我知道自己在學(xué)習(xí)上有太多短板了，而且對學(xué)習(xí)也沒有特別的熱衷，因此您隨便的一次考試，我都不能考好，重點是您出的試卷都是最近才學(xué)的知識，但我考成這樣的結(jié)果，也可見我平時就沒有去認(rèn)真上課了。因為真正在上課的人，成績再差也不會考不及格，我這一次小考考試連五十分都沒有上，整張試卷的所有題都是按照書本上的知識去擬的題，就是在檢測我們平時學(xué)的怎么樣。而我這樣的成績顯然能證明我的學(xué)習(xí)情況，這對于學(xué)期最后的考試是沒有幫助的，

我原先還老是跟那些成績不好的同學(xué)比較，總是覺得自己還好，因此學(xué)習(xí)就極其的懶散。跟成績不好的人相比，成績是不會好的，只有跟成績好的人去比較，才能激起自己學(xué)習(xí)的熱情。在看到這次的考試呈現(xiàn)的一個狀態(tài)，我知道是自己不夠努力的結(jié)果，也是自己對學(xué)習(xí)的在意程度很低，沒有一個很高的目標(biāo)，對自己的要求也不高。因此平時上課、寫作業(yè)，都是馬虎就過去了，就是在應(yīng)付老師您，從來不去想學(xué)習(xí)是個人的事情，老師您只是為我們引路，并不能把我們推向至高點，最終還是要靠自己。如果自己都不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是怎么都不能好的。在這還得感謝老師以前對我管理嚴(yán)格，才不至于讓我掉落到深淵，現(xiàn)在及時的清醒，讓我知以后對學(xué)習(xí)要有要求，而且時刻提醒自己要去努力。雖然現(xiàn)在還是處在小學(xué)生的階段，但是小學(xué)的基礎(chǔ)要是不打好，將來在學(xué)習(xí)的路上就會遇到很多的艱難，因而為了不讓自己以后的學(xué)習(xí)很難，我現(xiàn)在就會去把小學(xué)的知識學(xué)好。

此次小考的成績差讓我意識到自己需要去在學(xué)習(xí)上下苦工，我會在此次的教訓(xùn)上吸取經(jīng)驗，爭取在下一次的大考上取得令人滿意的成績的，望老師您還會支持我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日