人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

新時(shí)代好少年事跡材料簡介篇一

一、勤于思考，品學(xué)兼優(yōu)

熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，積極發(fā)問是她的代名詞，她專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，遇事好問個(gè)為什么，對(duì)不明白的問題，堅(jiān)持有疑必問，絕不會(huì)不懂裝懂。為解開一道難題，她會(huì)忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學(xué)，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，讓她的成績年年名列前茅，她上課專心致志，課本上記著滿滿的多色筆記，條理清晰，內(nèi)容豐富，課下勤奮好學(xué)，辦公室簡直是她的常駐地，所有老師提起她，都是：“就是那個(gè)天天來問題的孩子啊”。不僅如此，她在日常生活中也展現(xiàn)出了自身的良好修養(yǎng)。她待人彬彬有禮，遇到老師禮貌問好，行為端莊，舉止大方，面對(duì)一些突發(fā)情況，她也能隨機(jī)應(yīng)變，毫不怯場。

二、勤儉節(jié)約，孝順長輩

她勤勞善良，樂于助人，在家里從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間，煮飯。在同學(xué)中，她懂事勤快，每逢大掃除，即使作為女生，她也總帶頭搶臟活累活干，老師和同學(xué)們都很佩服她。為了體貼父母，她用每年的壓歲錢和攢下的零花錢，為自己買學(xué)習(xí)用具，交學(xué)費(fèi)，還用余下的錢給村中的老人添置生活用品，老人們都對(duì)她贊不絕口。因?yàn)闋敔斞揽诓缓?，行?dòng)又不方便。她還自學(xué)包云吞，為的就是讓爺爺能吃上一口熱乎的云吞，不論爺爺想去哪里，她都作為爺爺?shù)男」照?，走到哪里都?huì)攙扶著爺爺，照顧的無微不至，爺爺見到她就樂開了花。

三、樂于助人，熱心公益

在社會(huì)上___是個(gè)好少年，她從小便在父母的教育下做一個(gè)講公德，有愛心的人，并從一點(diǎn)一滴的小事做起。在公交車上她積極主動(dòng)的為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨意丟棄的紙屑，她會(huì)主動(dòng)拾進(jìn)垃圾箱里，在路邊看到乞討的人，她總是主動(dòng)拿出自己攢下的零花錢，助人為樂的精神已經(jīng)在她心中生了根。她時(shí)時(shí)告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，她都用心參加，認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手潛力，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年，每逢周末，她經(jīng)常組織同學(xué)到敬老院看望老人，幫助敬老院的老人打掃衛(wèi)生，悉心陪伴，給老人們愛的關(guān)懷。

四、興趣廣泛，全面發(fā)展

她興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡閱讀、繪畫、音樂等。她廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識(shí)都有所涉獵。每天堅(jiān)持閱讀幾乎成了她的必修課?！伴_卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級(jí)交流。她熱愛繪畫與音樂，閑暇時(shí)刻她總是拿出畫板和鉛筆，醉心于“愛”的創(chuàng)作，音樂是她生活中必不可少的存在，戴上耳機(jī)沉淪于音樂所締造的美好世界。她還是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴、好榜樣。除了各科成績?cè)谀昙?jí)里名列前茅之外，組織能力也非常強(qiáng)，她帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色。在老師和家長的支持下還經(jīng)常參加各種活動(dòng)，課外生活快樂、有趣、豐富多彩。

___同學(xué)，聰慧明理，全能才女，多才多藝，展示自我;深入社區(qū)，弘揚(yáng)正氣，城鄉(xiāng)同伴，共享陽光;小姑娘，大能量，堅(jiān)持做，意義大，新時(shí)代，好少年!

新時(shí)代好少年事跡材料簡介篇二

____，男，15歲，____市鎮(zhèn)巴中學(xué)__級(jí)(5)班學(xué)生，____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學(xué)校教育提升了他，美德人和事感染了他。

從小起____就孝親敬老，樂于助人。在學(xué)校是同學(xué)的榜樣，老師的助手，成長中他的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng)。他熱衷于公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛他人。

“這娃長大了一定更有本事”

____的奶奶住在____市鎮(zhèn)巴縣赤南鎮(zhèn)姚家壩村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說:“這孩子長大了，懂事了”。

“老吾老以及人之老”，____不一定理解這句孟夫子的訓(xùn)哲，但他正在踐行。就在____的老家，離他奶奶家2公里遠(yuǎn)，有一個(gè)留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時(shí)，也會(huì)給張奶奶帶一份水果、糕點(diǎn)并去看望，每次看到____的到來，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸____的頭說:“你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的。”張奶奶家住在一個(gè)山包上，電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風(fēng)吹偏，以至于無法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時(shí)，張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運(yùn)用從家電維修叔叔那里學(xué)來的知識(shí)，動(dòng)手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動(dòng)那鍋蓋既是一個(gè)技術(shù)活又是一個(gè)體力活，那信號(hào)質(zhì)量需要達(dá)到一定要求以上，收視效果才好。為了調(diào)試好，____爬上坡、跳下坎、又進(jìn)屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當(dāng)看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時(shí)，張奶奶笑得像盛開的映山紅，____也露出了會(huì)心的笑容。張奶奶逢人就夸贊____“是個(gè)有出息的娃”，稱他“長大了一定有本事，是個(gè)能干人”。

____說:“成績是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”

為了更好地關(guān)愛他人，____于__年3月加入了____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)鎮(zhèn)巴分會(huì)并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會(huì)鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。

目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活，體會(huì)了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識(shí)在中小學(xué)校園的缺失，體驗(yàn)了個(gè)人力量的局限……____深深地感到匯聚個(gè)人力量的必要和迫切。

經(jīng)過校團(tuán)委書記的指點(diǎn)，____奔走于縣城及附近的幾所中學(xué)，經(jīng)過相互了解再登記造冊(cè)后，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來，每次活動(dòng)他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動(dòng)起來就更為方便了。每次行動(dòng)前他們都要開個(gè)預(yù)備會(huì)，____根據(jù)每個(gè)人的特長、個(gè)性、能力，給每位會(huì)員落實(shí)“崗位”和任務(wù)，這樣他們的行動(dòng)就有條不紊了?！熬G盟”的行動(dòng)感染了觀眾、讀者、朋友、同學(xué)，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。

敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會(huì)員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。

深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具，學(xué)會(huì)了新的游戲玩法，結(jié)識(shí)了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。

“青春志愿行，溫暖回家路”。看，在車站里，“綠盟”的標(biāo)志多么溫馨，而協(xié)會(huì)會(huì)員的身影又顯得那么匆忙?！斑@碗姜糖水里有愛的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味!”春運(yùn)期間，一個(gè)旅客喝著____遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨。

兩年多來，____帶領(lǐng)自己所在團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中小學(xué)、敬老院、車站、烈士紀(jì)念塔、考點(diǎn)以及留守兒童家行關(guān)愛、獻(xiàn)愛心、揚(yáng)美德，為單位和個(gè)人做了很多好事。僅僅他個(gè)人累計(jì)服務(wù)時(shí)長就達(dá)200小時(shí)，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)會(huì)員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報(bào)表揚(yáng)被協(xié)會(huì)會(huì)員在大會(huì)上宣讀。他們還婉拒了一個(gè)留守兒童監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)備制作的錦旗的想法。__、__連續(xù)兩年，____個(gè)人也被____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”和“十佳優(yōu)秀志愿者”。面對(duì)這些贊譽(yù)和表彰，稚氣未脫的____顯得很謙虛:“成績是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”。

《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡心得體會(huì)1

祖國是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸，做新時(shí)代好少年。我們爭當(dāng)祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國。要像大雁一樣，抱著遠(yuǎn)大的理想，叼著明珠飛向遠(yuǎn)方。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠(yuǎn)方。

祖國是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理自己存的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。

祖國是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來的中堅(jiān)。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，為祖國貢獻(xiàn)出一份力量!

我們爭當(dāng)祖國的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛煉身體，活潑開朗，才會(huì)有好的身體來爭當(dāng)四好少年。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢攀登。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當(dāng)四好少年吧!

新時(shí)代好少年事跡材料簡介篇三

他叫__，是一名來自四川省長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20級(jí)計(jì)算機(jī)1班的學(xué)生，愛好廣泛，乖巧懂事，極富責(zé)任心?？梢哉f，他就是一個(gè)名副其實(shí)的“新時(shí)代好少年”。

校園里的好助理

他作為一名學(xué)生助理，在學(xué)校這個(gè)大家庭里一直以學(xué)校利益優(yōu)先，為同學(xué)著想，常常把同學(xué)們的利益放在前面。他協(xié)助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為老師和同學(xué)們提供及時(shí)必要的幫助;在處理一些政教處事務(wù)時(shí)，懂得合理分配人力資源，熟悉每個(gè)同學(xué)的特長以及愛好，在老師的指導(dǎo)幫忙下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為學(xué)生助理的他，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好政教處工作。

這位品德優(yōu)秀的好學(xué)生，他尊重師長，熱心助人，同學(xué)們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調(diào)的性格，他經(jīng)常說“我們要低調(diào)做人，高調(diào)做事，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中，我們都可以通過努力改變命運(yùn)?！边@種不服輸、不認(rèn)命的精神感染了班上的每個(gè)同學(xué)。也讓我們每一位老師為之而感動(dòng)欣慰。

班級(jí)里的好助手

他一直擔(dān)任flash、office等專業(yè)課的科代表，認(rèn)真完成各科任老師安排的所有任務(wù);在20__年秋期半期考試中榮獲信息部專業(yè)課二等獎(jiǎng)。為了讓所在班級(jí)專業(yè)課取得更大進(jìn)步，該同學(xué)在各專業(yè)課老師的指導(dǎo)和支持下，勇于嘗試、突破局限，不斷探索一條可行可持續(xù)發(fā)展的道路。

作為一個(gè)學(xué)生，他每天早上總是早早的就來到了學(xué)校，開始他一天的學(xué)習(xí)生活，他學(xué)習(xí)刻苦，經(jīng)常晚上10點(diǎn)左右才會(huì)結(jié)束他在校的學(xué)習(xí)生活。他有很強(qiáng)的意志力和抗挫折能力，不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞壸穼に约旱哪繕?biāo)。他在學(xué)習(xí)生活中，樂觀開朗，陽光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各種活動(dòng)。比如：利用課余時(shí)間積極參加虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)技能培訓(xùn)，在今年四月份左右，將代表學(xué)校參加四川省中職學(xué)生技能大賽。

不斷反思，積極進(jìn)取

作為一個(gè)孩子，他孝敬父母、恭敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。來自農(nóng)村的他生活樸素節(jié)儉，秉承了父母勤勞善良的品質(zhì)，懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，他又是一個(gè)性格開朗、樂于助人的人，在學(xué)校建立了良好的人際關(guān)系。他能夠恰當(dāng)處理同學(xué)間的矛盾，具有積極向上的生活態(tài)度，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，具有良好的群眾基礎(chǔ)。

__同學(xué)始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我，在學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。

沒有什么能夠阻擋追求夢(mèng)想的渴望

他在學(xué)校為老師做事的時(shí)候，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，贏得老師們的一片贊聲。他的心中的一句話是：“沒有撤退可言，不會(huì)就學(xué)，不懂就問，逃避改變不了現(xiàn)實(shí)?！?/p>

他在待人處事方面總是和睦相處，虛心接受同學(xué)、老師的建議，面對(duì)批評(píng)時(shí)，會(huì)自我反思，思考自己的不足，以及今后該如何改正。他在面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，不會(huì)立馬否認(rèn)，而是認(rèn)真聽取他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并結(jié)合自身的情況，自我檢討，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，越挫越勇。

同學(xué)們認(rèn)為他善良、友好，是個(gè)不錯(cuò)的同學(xué)，一直在身后默默付出，不求回報(bào)，他在專業(yè)課方面更是用耐心來詮釋著自己對(duì)同學(xué)的期望，用汗水來灌溉我們班希望的種子，有句話是這樣說的：“或許我不是最好的，但是我希望我會(huì)越來越好!”他在自己的學(xué)習(xí)方面，追求上進(jìn)、執(zhí)著刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，能夠充分利用課余時(shí)間將自己的不足補(bǔ)齊。他活潑開朗，非常樂觀，在班上能夠開導(dǎo)情緒方面有問題的同學(xué)，能夠讓同學(xué)們像他一樣，積極、樂觀。他是個(gè)乖巧、懂事的好孩子，能為大人分憂解難，不會(huì)讓家長操心，能夠獨(dú)立完成自己的學(xué)業(yè)。

他始終堅(jiān)持自我，不忘初心，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢(mèng)想!

新時(shí)代好少年事跡材料簡介篇四

__來自于__友誼中學(xué)初20__級(jí)5班。作為友中的一名學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引?！百t德、賢能、賢達(dá)”六個(gè)字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個(gè)腳印勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。

由于父親經(jīng)常在外工作，一年難得回家?guī)状?，母親工作又忙，所以父母從小就教導(dǎo)他：男子漢要獨(dú)立自主，勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā)，他都會(huì)在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，勤奮上進(jìn)!

從小學(xué)開始，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師突發(fā)奇想，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私語著，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹(jǐn)遵師命”。

智茗心想，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個(gè)同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了，因?yàn)樗氇?dú)立思考，去征服它。放學(xué)回家的路上，智茗在心里計(jì)算著，低頭深思著，仍“百思不得其解”，好幾次都差點(diǎn)撞到了電線桿上?；氐郊宜鋈幌肫穑幸坏篮鸵郧白鲞^的一道題很類似，但又不完全相同，于是找出原來的那道題仔細(xì)看了看，理出點(diǎn)思路來，但還需要花費(fèi)點(diǎn)功夫。智茗一會(huì)用這種方法做，一會(huì)用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!

然而面對(duì)另外一道題，智茗的腦子里卻一片空白，無從下手。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺(tái)燈下寫寫算算……第二天早上一起來，睜開疲倦的雙眼，智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時(shí)，一抬眼看看鐘：7點(diǎn)20分。哦，快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)在沒轍了，就去問老師——不是問老師怎么做，而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個(gè)完美的答案。事后有人告訴智茗，那道題是最難的，他長長地舒了一口氣，與難題“斗”真是其樂無窮呀。

老師告誡過大家，勤能補(bǔ)拙，創(chuàng)新才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思，同時(shí)也勇于實(shí)踐創(chuàng)新。

這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏?duì)植物影響的實(shí)例，智茗主動(dòng)向?qū)W習(xí)小組請(qǐng)纓去找例子，他們同意了。他先上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料，結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類型的植物，一一列出其特點(diǎn)，并劃定了幾個(gè)尋找區(qū)域，準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具。

周末，智茗全副武裝，按計(jì)劃搜尋目標(biāo)——樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉……這些樹葉真是千奇百怪的，例如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢，居然連一根莖都沒有，全都是光滑的葉子。

拿回家后，智茗把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉，和其它銀杏葉的整片黃不同，這片樹葉的葉面有一小塊綠色，其它地方全是枯黃的。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會(huì)不會(huì)與光照有關(guān)呢?別的樹葉也是這樣嗎?智茗在搜集的樹葉中仔細(xì)翻找起來，可是沒有第二片了。他又回憶了一下走過的路徑，想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對(duì)，就是那里，智茗三步并作兩步跑下樓，果然地上還躺著類似的葉片。智茗望著路燈出神……一個(gè)星期后，當(dāng)他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時(shí)，淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色。原來，光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒變黃而已。這或許就是光照對(duì)植物的重要影響吧。智茗將這個(gè)發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報(bào)，同學(xué)們夸贊他善于觀察，老師也表揚(yáng)他勇于實(shí)踐。

奇妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)ヌ剿?。相信智茗?huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。

新時(shí)代好少年事跡材料簡介篇五

___，女，20__年新時(shí)代好少年，參評(píng)時(shí)就讀于都騎中學(xué)，任八年1班班長、學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)主席。一年多來，在學(xué)校和老師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績一直在學(xué)校名列前茅，被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。在班級(jí)工作上，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，多次受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎(jiǎng)。

一、勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登

___同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，樂于鉆研，上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言，她善于思索，對(duì)問題都能有自己獨(dú)特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力，她酷愛看書，《西游記》、《三國演義》、等名著，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

二、自主自立，懂得感恩

___同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她的父母是務(wù)農(nóng)的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)一年級(jí)起，就堅(jiān)持自己洗澡、洗衣服，現(xiàn)在的她更勤快了，每逢周六、周日每天晚飯前，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個(gè)非常孝敬老人的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自己獨(dú)特的祝福;師恩不忘，現(xiàn)在雖然上了初中，她也沒有忘記小學(xué)的班主任老師，有時(shí)間就寫信給他們以示祝福。

三、工作積極，樂于助人

身為班干部，___同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力做好自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅(jiān)持早到校、晚離校，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，收發(fā)作業(yè)，從不說累。在學(xué)生會(huì)的工作中，她積極做好同學(xué)的思想工作，維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團(tuán)和學(xué)生會(huì)的知識(shí)，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，遇到不會(huì)的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，有許多同學(xué)被她的真誠打動(dòng)，他們把她當(dāng)成自己的知心朋友。在街上，看到殘弱病人，主動(dòng)把自己的零花錢捐給他們。

扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)使___學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法;踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使___鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使___的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿___不斷進(jìn)步，全面發(fā)展，努力做一名新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生，將來成為一名合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人!

新時(shí)代好少年事跡材料簡介篇六

王同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

王旭東同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。

“謝謝你!”張策感激地說。

“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對(duì)我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教王旭東，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績還高興!

王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。

新時(shí)代好少年事跡材料簡介篇七

___同學(xué)他有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他的出色表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛。自入學(xué)以來，他非常勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出，每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校十佳、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)、成績突出、為人正直的學(xué)生，深受全校師生的好評(píng)。

一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。

他從小就立志是先做人，后做事，讀好書，孝父母，報(bào)社會(huì)。他非常真誠地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動(dòng)，關(guān)心群眾。學(xué)校組織的多次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達(dá)愛心。在學(xué)校里，是同學(xué)們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動(dòng)的好孩子。對(duì)待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

二、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀

他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上他謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他一次次成為眾人矚目的對(duì)象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面。

三、潛力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色

他從一年級(jí)開始一向擔(dān)任班長工作。自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。

四、素質(zhì)上：興趣廣泛，勇于實(shí)踐，素質(zhì)全面

他不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，愛學(xué)習(xí)、愛思考、善于觀察，勤學(xué)好問，勇于實(shí)踐，各方面素質(zhì)都很突出，從各方面為班級(jí)爭取榮譽(yù)。

在校內(nèi)，用心參加主題班會(huì)主持形式多樣的活動(dòng)。在校外，利用休息時(shí)間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，掌握了很多的電腦知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，有必須的實(shí)踐潛力。

他開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，潛力全面，綜合素質(zhì)強(qiáng)，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。