“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

大學(xué)編輯部工作總結(jié)報(bào)告篇一

??青海省事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（已出版）

??吉林省事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（已出版）

??吉林省事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷及歷年真題》（已出版）

??青海省事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（已出版）

??四川省事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（尚未出版）

??西藏自治區(qū)公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（已出版）

??內(nèi)蒙古自治區(qū)公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（已出版）

??20xx最新版國(guó)家版公務(wù)員《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》常識(shí)判斷部分（已出版）

??江蘇省公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（已出版）

??河北省公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識(shí)歷年真題及標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷》（已出版）

??貴州公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（已出版）

??新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（已出版）

??新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員《申論標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷及歷年真題》（已出版）

??新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（已出版）

??新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員《專用教材一本通》（尚未出版）

大學(xué)編輯部工作總結(jié)報(bào)告篇二

??下面再就我個(gè)人的問題談?wù)劰ぷ?，說說工作中的問題，以便在將來工作中加以避免，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，予以指導(dǎo)未來?！疽韵聠栴}僅針對(duì)我和公共基礎(chǔ)知識(shí)而言】

??1、過于迷信真題，以致使錯(cuò)誤遺漏。由于試卷的組成中有真題，真題又是經(jīng)過多次校對(duì)的，所以，在這部分的審查的工作中，往往較為忽略。從而使有些錯(cuò)誤溜走。

??2、善始未能善終，留有瑕疵。一本書從開始到結(jié)束，整體上算是完美。但是在終審后，尤其是需要添加新的內(nèi)容的時(shí)候，往往由于著急，匆匆組織材料，沒有從整體上考慮，沒有做多次校對(duì)，以致里面留有錯(cuò)誤，這個(gè)問題以后必須要避免。

??3、知識(shí)的寬度和深度需要繼續(xù)加強(qiáng)。公基的性質(zhì)決定了公基的編寫人員必須要有一定的知識(shí)寬度，一定的知識(shí)積累。公基這些部分，經(jīng)濟(jì)常識(shí)和行政常識(shí)是我最為欠缺的，法律有所掌握，但是深度需要加強(qiáng)。其他部分，所依靠的底子來源于高中、大學(xué)所學(xué)課程，但是沒有做到及時(shí)更新，與時(shí)俱進(jìn)。

??針對(duì)上述存在的問題，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面加以改進(jìn)：

??1、“拿來主義”。參考同行業(yè)的書籍及教輔教材類書籍，從中尋求靈感，為新書的策劃和改進(jìn)努力。具體來講，就是要對(duì)比不同公司的書籍，找出其存在缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，分析其改動(dòng)的意義所在，為己所用，保障自己的思路不至于枯竭。

??2、端正工作態(tài)度，克服迷信真題、套版的弊端，盡力將書做得完美。對(duì)于每一本書籍和試卷，都要仔細(xì)認(rèn)真審查。如果時(shí)間不夠，做重點(diǎn)審查，使看的每一部分都有成效，如此下來幾個(gè)回合，整個(gè)卷子就相當(dāng)于重新認(rèn)真看過一遍。

??3、善始善終，做好收尾工作。對(duì)于新添加的內(nèi)容，也要仔細(xì)校對(duì)，不要著急，安下心來認(rèn)真校對(duì)，使每一本書籍都力爭(zhēng)完美。

??4、學(xué)習(xí)充電，使自己的知識(shí)儲(chǔ)備的廣度和寬度達(dá)到公基要求。具體就是要看看行政管理和經(jīng)濟(jì)常識(shí)的基本知識(shí)教材，使寬度上達(dá)到要求；然后，法律上要注意法條的具體解釋，讓自己的知識(shí)的深度達(dá)到給考生講解的要求。政治、人文、科技方面要多讀書，多積累，多觀察，注意新的動(dòng)向所在，做到與考試同步，與時(shí)代同步。

??這半年是緊張和忙碌的半年。在緊張和忙碌中，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在。這半年的工作鍛煉了我的耐心和細(xì)心，學(xué)習(xí)到了不少東西。但也正是在這個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程中，我也認(rèn)識(shí)到自己在工作中需要更加完善和進(jìn)步的地方。這需要我向同事們學(xué)習(xí)，促使自己更加進(jìn)步。希望在以后的工作中能夠進(jìn)步，能夠做出更好的成績(jī)。

大學(xué)編輯部工作總結(jié)報(bào)告篇三

??1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

??2、新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

??近兩周，我被調(diào)到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有

??1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措;

??2、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

??3、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

??就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營(yíng)造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。

??我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。