使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

紅領(lǐng)巾少先隊(duì)演講稿篇一

甲，乙：老師，同學(xué)們，大家好。第三期的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：乙，我能考你一個(gè)問(wèn)題嗎?我們少先隊(duì)的作風(fēng)是什么?

甲：8個(gè)字?。赫\(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)

甲：隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧。五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。在升國(guó)旗時(shí)，在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，在烈士墓前，少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。

甲：我們?cè)诔鋈セ顒?dòng)時(shí)，都要帶上隊(duì)旗，你知道少先隊(duì)的隊(duì)旗是怎樣的嗎?

乙：我們的隊(duì)旗是：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命的勝利。我們的隊(duì)禮是：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

甲：中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)徽由五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。五角星、“中國(guó)少先隊(duì)”五個(gè)字和火炬炳為金色，綬帶和火炬的火焰為正紅色，火焰和綬帶鑲金邊，“中國(guó)少先隊(duì)”字體為黑體。

乙：少先隊(duì)在組織活動(dòng)、舉行重大儀式時(shí)都要呼號(hào)。

甲：是啊，我們的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標(biāo);后一句“答”，指的是決心和行動(dòng)。呼號(hào)時(shí)，右手應(yīng)握拳舉起。少先隊(duì)的呼號(hào)是一個(gè)簡(jiǎn)明而又深刻的號(hào)召，它說(shuō)明了少先隊(duì)的宏大志向，它鼓舞著新的一代成為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

播放：《我們是共產(chǎn)主義接班人》——放一段

甲：耳邊再次想起這熟悉的音樂(lè)

乙：腦海中再次浮現(xiàn)面向隊(duì)旗時(shí)的莊嚴(yán)宣誓：

甲：我們歡呼，

乙：我們歌唱，

合：我們?yōu)樽约菏且幻傧汝?duì)員而自豪。

乙：最后，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《秋天的喜悅》。

我們的隊(duì)旗高高的飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，

我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。

看，星星在閃耀，火炬在燃燒。

看，胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。

召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。

召喚我們頑強(qiáng)拼搏。

親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的雛鷹。

親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的主人。

我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望!

我們是嫩綠的小苗，陽(yáng)光雨露哺育我們。

我們是一個(gè)集體，在紅領(lǐng)巾里成長(zhǎng)。

在少先隊(duì)組織的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)更高大挺拔!

甲：少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?你會(huì)唱嗎?

乙：隊(duì)歌原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，現(xiàn)為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。讓我們?cè)陉?duì)歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播吧，再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾少先隊(duì)演講稿篇二

涂__，女，現(xiàn)年8歲，現(xiàn)就讀于南康市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(8)班。父母眼中，她是個(gè)聽(tīng)話懂事的好女兒;老師心中，她是個(gè)勤奮刻苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中，她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮，更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、嚴(yán)以律己，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。

幼兒園時(shí)，她就曾任班級(jí)的紀(jì)律委員和副班長(zhǎng)等職，在學(xué)校，處處以身作則，模范地遵守校紀(jì)校規(guī)，贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

進(jìn)入小學(xué)，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。

她能在這項(xiàng)活動(dòng)中，始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則，在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。

課堂上，她總是專注地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的做好筆記;課外活動(dòng)中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，積極鍛煉。入校一年多，她嚴(yán)以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，全力奉獻(xiàn)班級(jí)管理。

處處以身作則，不僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫助老師管理班級(jí)，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好"領(lǐng)導(dǎo)"。

她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫助他們改正錯(cuò)誤，不僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來(lái)越好。

每天早晨，她都會(huì)早早地來(lái)到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)提供干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書(shū)聲朗朗。

二、勤奮刻苦，努力追求全面發(fā)展。

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志，課下作業(yè)認(rèn)真完成，正是她的刻苦，使得他的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說(shuō)過(guò)："要做就要做到最好"，相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。

不僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也積極發(fā)展，多次參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。

總之，作為一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的;作為八班的"領(lǐng)頭羊"，她無(wú)疑更是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員，她更是優(yōu)秀的。

紅領(lǐng)巾少先隊(duì)演講稿篇三

根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。

2、星級(jí)章：

個(gè)人一星章

少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行爭(zhēng)章。

爭(zhēng)章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等，通過(guò)大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。

（1）獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；

（2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊(duì)員。

確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫(xiě)《申請(qǐng)表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)參評(píng)資格人數(shù)的30%）；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。

一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。

紅領(lǐng)巾少先隊(duì)演講稿篇四

___是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，在老師的關(guān)懷呵護(hù)下，在家長(zhǎng)的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學(xué)校的好學(xué)生，村里的好公民，家庭的好孩子。五年來(lái)歷任中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校廣播室播音員，撰稿員，三好學(xué)生等。

___酷愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列年級(jí)里前茅，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)每次單元測(cè)試都在95分以上，每次期末文化素質(zhì)檢測(cè)，成績(jī)也高居榜首。各科作業(yè)都能認(rèn)真完成，字跡工整，書(shū)寫(xiě)清潔。從一年級(jí)上課，她認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后，她認(rèn)真做好作業(yè)，自覺(jué)寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時(shí)，她課本里的每一篇課文空白處寫(xiě)滿了她從課外書(shū)、從電腦上查來(lái)的資料，有時(shí)比老師的備課還要密，還要齊。由于杜文靜的學(xué)習(xí)方法靈活，尤其是她寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效，因此她的“學(xué)習(xí)經(jīng)”在班里廣為“流行”，使全中隊(duì)同學(xué)形成了“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

___自己學(xué)得好，但她沒(méi)有只注重自己的成績(jī)。在班里她主動(dòng)幫助幾名學(xué)困生，只要一有空就會(huì)給差生講題，幫助差生提高學(xué)習(xí)的興趣。在她的幫助下，班級(jí)里的幾名學(xué)困生成績(jī)都有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方，也都喜歡問(wèn)她，她總是很耐心地講解，直到對(duì)方完全明白。有一次，一位同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)一道題，因?yàn)槭情喿x問(wèn)題，比較繁瑣，電話里不好講清楚，碰巧這位同學(xué)和杜文靜家住得很近，于是她就直接到這名同學(xué)家里去，耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心朋友，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了煩惱、傷心事，都愿與她訴說(shuō)，跟她聊天，交流自己的看法。她總是能解開(kāi)同學(xué)心中的疙瘩和疑團(tuán)，撫慰他們的憂傷，分享他們的快樂(lè)。有同學(xué)問(wèn)她這樣累不累?她總是說(shuō)：“我們要做一名健康快樂(lè)的兒童，讓我們的童年沒(méi)有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

___是個(gè)關(guān)心班集體，熱心參與班集活動(dòng)的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服她，成了老師的小助手，每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。

___是我校少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、一視同仁，從未有過(guò)偏袒。對(duì)工作既講究原則，又講究方法，為學(xué)校的少先大隊(duì)工作做出了貢獻(xiàn)。

在家里，她是個(gè)勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好幫手。放學(xué)回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù)，媽媽又生了小弟弟，她就幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負(fù)擔(dān)，她似乎沒(méi)有自己最喜歡的衣服，也沒(méi)有最喜歡的禮物，但她說(shuō)她很幸福，除了缺知識(shí)，什么也不缺。放假了，就擔(dān)起了照看弟弟的“職責(zé)”，主動(dòng)為父母分憂。

她就是一個(gè)這樣活潑開(kāi)朗，勤奮好學(xué)主動(dòng)為公的好少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾少先隊(duì)演講稿篇五

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》、《xx少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案（試行）》、《xx區(qū)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選實(shí)施方案（試行）》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際，制定我?！奔t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xxx（少工委主任）

參與人員：全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至五年級(jí)全體隊(duì)員

全體少先隊(duì)員

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

1、定章：

(1)基礎(chǔ)章

一年級(jí)：文明章、向黨章、學(xué)軍章

二年級(jí)：樂(lè)學(xué)章、體鍛章、孝敬章

三年級(jí)：自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章

四年級(jí)：藝術(shù)章、贊祖國(guó)章、學(xué)法章

五年級(jí)：志愿者章、星星火炬章、先鋒章

每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。

(2)特色章

一年級(jí)：善心章

二年級(jí)：善行章

三年級(jí)：善學(xué)章

四年級(jí)：善問(wèn)章

五年級(jí)：善思章

每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章

(3)星級(jí)章

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

2、爭(zhēng)章

3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

①考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考

②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿

頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)周的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

一年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

文明章

1、能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容，并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐

2、能說(shuō)出十字要求：勿以善小而不為勿以惡小而為之

3、在音樂(lè)課上，學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲

4、會(huì)講常用文明禮貌用語(yǔ)，在公共場(chǎng)合正確使用”四級(jí)音量”。

向黨章

1、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育

2、牢記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望

3、熱愛(ài)生活，熱愛(ài)班集體、積極向上。

學(xué)軍章

2、認(rèn)真參加每周的升旗儀式，知道國(guó)旗、國(guó)徽上五顆星星的含義

3、利用國(guó)慶假期，拍一張與國(guó)旗的合影；

4、在音樂(lè)課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的歌曲。

善心章

1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng)，如：幫長(zhǎng)輩捶捶背、端端茶

2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng)，如：說(shuō)一聲：”老師，您辛苦了！

3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng)，如：”謝謝您的幫助！”

二年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

樂(lè)學(xué)章

1、養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在隊(duì)會(huì)中分享；

2、查找兩句愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)科學(xué)的名言，記錄在心情日記中；

3、能在隊(duì)會(huì)中，向隊(duì)員推薦一本愛(ài)科學(xué)的書(shū)刊；

4在科學(xué)課上觀察一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)做觀察記錄。

體鍛章

能說(shuō)出三名自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員

2、能說(shuō)出五種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

3、能說(shuō)出一個(gè)體育項(xiàng)目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng)；

4、能給自己制定一份體育鍛煉計(jì)劃，并堅(jiān)持一個(gè)月以上，為素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

孝敬章

懂得中華民族傳統(tǒng)美德，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事

2、在中隊(duì)中尋找一名孝敬長(zhǎng)輩的美德少年做榜樣

3、在家能做兩件孝敬父母的事，并在心情日記中寫(xiě)一寫(xiě)；

4、在校尊敬老師能說(shuō)出三個(gè)具體做法。

善行章

1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng)，如：幫長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳；

2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng)，如：說(shuō)一聲：”老師，您辛苦了！”

3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng)，如：”謝謝您的幫助！”

三年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

自護(hù)章

1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則

2、說(shuō)出三種不健康食品，會(huì)識(shí)別保質(zhì)期

3、會(huì)說(shuō)兩個(gè)以上安全知識(shí)，提高安全意識(shí)；

4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃

生技能，學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

環(huán)保章

1、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

2、能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類；

3、參與假日小隊(duì)文明一條街活動(dòng)；

4、保護(hù)環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。

好作風(fēng)章

1、能用一句話說(shuō)出對(duì)少先隊(duì)作風(fēng)(誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))的理解

2、尋找兩個(gè)身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣

3、能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng)，并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先

隊(duì)員好作風(fēng)

4、在隊(duì)會(huì)中分享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。

善學(xué)章

1、能進(jìn)行”每日一省”自我總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)；

2、每天為家里做一件好事活動(dòng)

3、每天與父母親交流一次活動(dòng)。

四年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

藝術(shù)章

3、在校園文化藝術(shù)節(jié)上，展示一下自己才藝或作品，創(chuàng)造藝術(shù)之美；

4、嘗試演奏一種樂(lè)器，體驗(yàn)藝術(shù)之美。

贊祖國(guó)章

1、列舉家鄉(xiāng)5個(gè)建設(shè)新成就，了解家鄉(xiāng)的新變化

3、在語(yǔ)文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷；

4利用國(guó)慶長(zhǎng)假，精心制作一張中國(guó)夢(mèng)的手操報(bào)，展望未來(lái)的夢(mèng)想。

學(xué)法章

1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》

2、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法

3、收集一個(gè)遵法守法的`案例，并在隊(duì)會(huì)中分享

4、參加中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動(dòng)

善問(wèn)章

1、參與”珍愛(ài)云髻山、保護(hù)新豐江”綠色教育手操報(bào)活動(dòng)；

2、為班級(jí)做一件好事活動(dòng)

3、每天主動(dòng)向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)問(wèn)候活動(dòng)。

五年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

志愿者章

1、能準(zhǔn)確說(shuō)出隊(duì)禮的含義

2、尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員；

3、在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事

4、參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。

星星火炬章

1、在建隊(duì)日活動(dòng)中，知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來(lái)歷，會(huì)獨(dú)立演唱隊(duì)歌；

3、學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故

4、牢記黨的教導(dǎo)，在音樂(lè)課上學(xué)唱兩首愛(ài)黨歌曲，并在”祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”主題隊(duì)會(huì)中表演。

先鋒章

1、在建隊(duì)日活動(dòng)中，知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用，明白意義；

2、說(shuō)出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡，在隊(duì)會(huì)中談感想；

3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

善思章

1、參與”我講一暖語(yǔ)，校園溫暖你”活動(dòng)

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與”我做一件好事，校園幸福至”活動(dòng)

3、尋求德行之善，參與”見(jiàn)賢思齊，完善自己”立德塑品活動(dòng)。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚

2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員

3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、中隊(duì)重視開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)

2、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著

3、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式

4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作