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2023年追風(fēng)箏的人讀書心得體會200字(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年追風(fēng)箏的人讀書心得體會200字(七篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會篇一

阿富汗,一個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)亂、充滿人性罪惡的地方,也是阿米爾和哈桑的故鄉(xiāng)。他們喝同一個(gè)奶媽的奶長大,在同一片草地呼喚出第一個(gè)名字,甚至他們是同父異母的兄弟。從小,他們就喜歡追逐風(fēng)箏。然而,也是風(fēng)箏改變了阿米爾和哈桑的生活。

小說中風(fēng)箏既是親情、友情、愛情的象征,也是正直、善良、誠實(shí)的代表。對于哈桑而言,風(fēng)箏就是對主人的忠誠;“為你,千千萬萬遍”,這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言,風(fēng)箏就是父親的信任;追風(fēng)箏的人看似哈桑,實(shí)質(zhì)上最終追得風(fēng)箏的人卻是阿米爾?!暗視铀瑥堥_雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?,它總是每次融化一片雪?而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。

掩卷沉思,恍然大悟,其實(shí)每個(gè)人的“風(fēng)箏”各不相同。對于我而言,“風(fēng)箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中,或許這種感情是友誼,或許是親情,抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好,而是我和朋友親人之間真心相待,彼此信任得到快樂。

在追逐風(fēng)箏的日子里,阿米爾和哈桑歷經(jīng)了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖,追到了勇敢正直責(zé)任和良知的人性美。生活中總有一些朋友,不是因?yàn)橛X得彼此投緣,不是因?yàn)橛兄餐脑掝}和興趣愛好,不是因?yàn)楸舜诵枰沤慌笥?而是為了某種利益的維系,結(jié)果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風(fēng)箏的人》,始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你,千千萬萬遍”。心靈真誠的感動,久久難以平靜。多么希望我們?nèi)巳四軗碛斜舜苏嫘南啻挠H情友情,若如此,生活會有多幸福啊!

“為你,千千萬萬遍?!币痪湓捵阋姽λ魅藷o比的忠誠,甚至愿意不顧一切幫主人追回一個(gè)風(fēng)箏。“為你,千千萬萬遍?!被蛟S,這對我們來說是不可能做到的。但無論如何,我們都需要真心、真誠相待每一個(gè)人。

“為你,千千萬萬遍?!痹肝覀兌际巧钪凶分鹫嬲\真心這只“風(fēng)箏”的人。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會篇二

為你,千千萬萬遍!這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎?,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價(jià)被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí),阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù),而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時(shí),阿米爾一時(shí)成了種族主義者,他先是覺得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時(shí),他對自己說他只是個(gè)哈扎拉人想著哈桑對自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們再也沒有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。

后來,俄國侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭使這個(gè)國家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國,在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們。

但,正如一句話所說:生命在于折騰。一場命運(yùn)的救贖再次開始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。

當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí),他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時(shí),為你,千千萬萬遍,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博那條重新通向好人的路上時(shí)。

風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢而對阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會篇三

在寒假里,我用閑暇時(shí)間閱讀了這本《追風(fēng)箏的人》。這是一本由美國作家卡勒德·胡塞尼寫的有名的代表作,同時(shí)也是他的第一本小說。

故事的大概內(nèi)容是這樣的:12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時(shí)一起長大的仆人哈桑情同手足。他們一起長大,形影不離,一起度過懶洋洋的悠長夏日,他們在院子里那些交錯(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲......還有一起放風(fēng)箏和追風(fēng)箏,過著快樂的生活。但在一場風(fēng)箏比賽后,一切都隨之改變了。哈桑為了保住風(fēng)箏大賽中贏得的那只藍(lán)風(fēng)箏,在小巷中被雞奸。但阿米爾最終因?yàn)槟懬佣鴽]有出面救哈桑。但哈桑并不責(zé)怪他,還任勞任怨地干活。阿米爾始終無法原諒自己對哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪,阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉(xiāng),為不幸的好友盡最后一份力,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時(shí)的噩夢再度重演,阿米爾決定保護(hù)哈桑唯一的兒子——索拉博。

我讀后覺得這本書刻畫生動,故事情節(jié)震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線,寫出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對少爺?shù)闹倚墓⒐?,阿米爾對哈桑的棄之與背叛,以及阿米爾心中的救贖,小說情節(jié)巧妙交錯(cuò),使小說得到了高度的評價(jià)。

說先我先評價(jià)一下書中的人物形象。阿米爾少爺內(nèi)心有一定的嫉妒心,他不滿父親對哈桑過多的贊揚(yáng)和獎勵和自己的冷淡失望,內(nèi)心一直感到挫敗和不平,內(nèi)心開始排斥對自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時(shí)候,卻不管不顧他。我想如果換一下位置,那哈桑一定會挺身而出,抵御那幫惡勢力。阿米爾卻沒有這樣做,眼睜睜的看著哈桑受辱?;丶液?,他又為自己的弱懦而感到慚愧,,每天面對哈桑都讓他內(nèi)心備受煎熬。所以他選擇了一個(gè)卑鄙而極端的方式,誣賴他,把他趕走。讀到這里我都為哈桑打抱不平,阿米爾也太過分了,他怎么忍心把對自己如此好的哈桑趕走呢?如果是我,我一定會對哈桑加倍好,完全可以做到情同手足,把哈桑時(shí)時(shí)刻刻放在心上。但阿米爾后來為了贖罪,救助了哈桑的兒子。這一點(diǎn)還說明他良知未泯,終于有了一次對得起哈桑并贖罪的機(jī)會了。

下面再說說哈桑吧,個(gè)人認(rèn)為較于阿米爾,哈桑的形象要光輝得多。哈桑對自己的付出任勞任怨,這是在當(dāng)近社會十分少有的,自己十分喜歡阿米爾,覺得這樣的一個(gè)大好人就應(yīng)該長命百歲。但到他死的那段,我卻哭的稀里嘩啦的,想到他什么事都默默承受,盡力按照少爺?shù)囊馑迹且欢蝿兪?,問少爺真會那樣做嗎,如果只要他讓,那么他一定會盡力去做。還有風(fēng)箏大賽的那段,他湊近阿米爾的臉,問他他什么時(shí)候騙過他。有人說哈桑太傻,我卻不那么認(rèn)為,我覺得這恰恰是他善良的表現(xiàn)。這個(gè)角色讓我一次又一次的為之動容,讓無數(shù)次的落淚。

至于阿米爾的父親,我覺得他是一個(gè)有多面性格的人,對哈桑的不敢承認(rèn),影忍者心中的愛,不敢在阿米爾面前表現(xiàn)出來。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞。

當(dāng)然,書中也充滿令人回縈難忘的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的腿;足球場中場休息時(shí)間,一對通奸的情侶在體育場上活活被砸死;一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步??此茪埲蹋@一幕幕一切切盡是社會真相。

本文讀來好像一部簡單的家庭故事,但他的政治是反應(yīng)美國與阿富汗的斗爭。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因?yàn)椴煌N方法之間的摩擦而出現(xiàn)緊張。也讓我們了解歷史在美國和中東之間的分岔。

小說一出得到的好評度非常高,我覺得其中有一條評價(jià)說得最貼切:

生命的節(jié)奏是這個(gè)故事的框架。這部小說以1970年的阿富汗以后的美國為背景,文采飛揚(yáng),雅俗共賞。小說的高潮如此殘忍又如此美麗,令人不忍揭露,作者以恩典與救贖生命圓滿循環(huán)的動力展露無遺。這是一部極具療愈價(jià)值的宏偉文學(xué)作品。

——《水牛城新聞》

多讀讀書會有意外的收獲,也能引發(fā)思想的共鳴,特別是像《追風(fēng)箏的人》一樣的勵志小說。讓你知道人生不一定是完美的,只有錯(cuò)了后改正,救贖,經(jīng)過了苦澀和酸楚之后,用一生的時(shí)間來挽回。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會篇四

今天我想說的是我對于這本書的認(rèn)知,可能語言略顯遜色,但是真情實(shí)感總讓人難于忘懷,我最深刻的印象不是“我”贖罪的過程,也不是我經(jīng)歷磨難的艱險(xiǎn)。

令我最難忘的是,戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難。它可以使任何人瞬間失去一切,我看見商人一下子成為救濟(jì)的對象,我看見教授一下子成了乞丐,我看見孩子一下子就失去了父親,我看見殺戮隨處進(jìn)行,我看見人生可能瞬間停頓。

一下子想到我們現(xiàn)在所處的環(huán)境,和平是那么重要。至少,我們坐在明亮的教室里,安靜的享受陽光的溫暖,自由的呼吸大自然的新鮮空氣,孩子躲在母親的懷抱享受哺育,但是對于戰(zhàn)爭中的人來說,一切都是奢望,可想不可及的事情。就如小說中伸手乞討的教授。

但是我最想說的不是戰(zhàn)爭,還有更讓我難過的,那就是阿米爾的自我救贖,等了幾十年,人都死了,才鼓起勇氣去拯救失去的靈魂,是那么可悲。我在想,有沒有更好的方法讓生命變的真實(shí)起來,有沒有幸福從一開始就沒有錯(cuò)誤產(chǎn)生。

如果小說中的阿米爾能夠有一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)他的生活,理解他的苦悶,傾聽他的心聲,我想他不會那么懦弱,我想他至少知道這時(shí)候自己該怎么做,這樣結(jié)果的原因,可能是他失去母親,沒有愛的依托,更重要的是沒有人來指導(dǎo)這個(gè)看上去富庶的大少爺,財(cái)富就是一切了嗎?阿米爾實(shí)際從情感上講是一個(gè)貧窮者,所以即使他有太多想法的時(shí)候也不能,被他人所理解,不能被他人,發(fā)生這些誤解的原因是因?yàn)樗麚碛辛颂嗟呢?cái)富,可是我們知道財(cái)富與思想不能等同的,阿米爾一個(gè)可憐的思想乞討者。哈桑之所以勇敢,是因?yàn)樗麖男」噍數(shù)氖欠呐c盡職,雖然貧窮,但他有阿里無限的愛,他知道自己能做什么,或者必須做什么,阿米爾卻沒有人來告訴他指導(dǎo)他,這對于尚處于成長階段的孩子來說,那是缺憾,更是教育的失敗,即使有父親,即使有老師。

想到今天中國的孩子,雖然還不是最發(fā)達(dá)的國家,但是至少是平安的社會,那么孩子的成長就不用擔(dān)心了嗎。孩子是一個(gè)活生生的人,有思想,有渴望,對于他們的成長,作為家長,作為老師都應(yīng)該樹立準(zhǔn)確合理的教育觀念,教育首先要育人,讓他們樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。反觀中國家庭教育現(xiàn)狀,我不無擔(dān)憂,因?yàn)楠?dú)生子女的原因,很多家長孩子都不能正確看待孩子自己與學(xué)習(xí),一味的走溺愛的教育路線,不能吃苦,沒有正確對待挫折,就一定能平安度日嗎?很多家長看見孩子被欺負(fù),不管三七二十一,先來一頓教育,“孩子,他要再揍你,你就揍他,使勁,出了事,你媽我給你兜著?!焙芏鄷r(shí)候孩子之間的矛盾就是這樣的教唆,變成惡性事件。作為父母最應(yīng)該做的是了解事情原委,弄清是非黑白,教給孩子正確的處理方式,回?fù)舨皇墙鉀Q問題的最好方法。

故事就是故事,幸運(yùn)的是阿米爾沒有被塔利班殺死,幸運(yùn)的是他被索拉博相救,幸運(yùn)的是他有一個(gè)在移民局工作的舅舅相助,試想如果沒有這些,那會什么樣?小說就是小說,它來源于生活并且高于生活,此時(shí)的我們最擔(dān)憂的還是處于水深火熱的孩子們,還有心靈空虛的孩子們,他們正在等待我們的正確學(xué)習(xí)指導(dǎo)、尤其是做人的指導(dǎo)。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會篇五

"為你,千千萬萬遍"

阿米爾和哈桑,"無論如何,不是一般意義上的朋友","因?yàn)闅v史不會輕易改變,宗教也是。最終,我是普什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派,這些沒有什么能改變得了。沒有。"這些"不能改變的歷史",給了阿米爾背叛的勇氣和借口,并最終背負(fù)著這個(gè)罪惡。在那場追風(fēng)箏的比賽中,那那條小巷之中,在那打開父親心門鑰匙的藍(lán)風(fēng)箏與對友情的背叛中,我們再也看不到阿米爾眼中的澄清與歡愉。

對阿米爾來說,美國是個(gè)埋葬往事的地方。但,往事終究會自行爬上來,你會發(fā)現(xiàn),原來它從未離開過你。

一條救贖之路,一條"再次成為好人的路"……

追風(fēng)箏的人讀書心得體會篇六

"許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲孕信郎蟻?。回首前塵,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"

《追風(fēng)箏的人》,這本書已經(jīng)讀過三遍了,每一遍都會被深深的感動。我始終在追尋,到底觸動我的是什么?那柔軟細(xì)膩的筆觸,那毫無矯揉造作的描寫,那關(guān)于童年的跳動,那罪惡的定格,那救贖的可貴……

"為你,千千萬萬遍"

故事發(fā)生在阿富汗的塔布爾,就像在世界的任何一個(gè)角落,這里有世界上最美好的東西和最丑惡的東西,友誼、忠誠、信任,背叛、歧視、自私……

童年,是孩子們的天堂。阿米爾和哈桑,在一個(gè)富裕家庭長大的兩個(gè)親密無間的主仆,一起爬樹、一起搞惡作劇、一起看電影、一起放風(fēng)箏,一起在樹上刻下"阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹"……我喜歡所有的這一切的描寫,那么親切、自然、童趣,那微妙的幸福悄悄的在心中蔓延著,蔓延著……

阿米爾和哈桑,"無論如何,不是一般意義上的朋友","因?yàn)闅v史不會輕易改變,宗教也是。最終,我是普什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派,這些沒有什么能改變得了。沒有。"這些"不能改變的歷史",給了阿米爾背叛的勇氣和借口,并最終背負(fù)著這個(gè)罪惡。在那場追風(fēng)箏的比賽中,那那條小巷之中,在那打開父親心門鑰匙的藍(lán)風(fēng)箏與對友情的背叛中,我們再也看不到阿米爾眼中的澄清與歡愉。

對阿米爾來說,美國是個(gè)埋葬往事的地方。但,往事終究會自行爬上來,你會發(fā)現(xiàn),原來它從未離開過你。

一條救贖之路,一條"再次成為好人的路"……

追風(fēng)箏的人讀書心得體會篇七

當(dāng)我翻完這本書的最后一頁,我仍然任性地相信,阿米爾與哈桑,甚至與索拉博之間一定不會就這么結(jié)束的。

直到現(xiàn)在,我的腦袋仍嗡嗡作響,浮現(xiàn)著那句“為你千千萬萬遍”。這本書不如甜蜜的童話故事一般,它沒有那么完美的結(jié)局,甚至沒有團(tuán)圓時(shí)的擁抱,沒錯(cuò),團(tuán)圓,那少了其中的幾員,那還稱得上真正的團(tuán)圓嗎?是的,這本表面光鮮靚麗的書如同主人公拉米爾一般,掩藏了人性本生的罪惡與真實(shí)。現(xiàn)在,我還是任性的不稱拉米爾為少爺。

沒有我們印象中那喧鬧而又繁華的阿富汗,只有一次次的硝煙,一次次的戰(zhàn)爭。沒有那么美好的幻想,只有一次次的自欺欺人,只有直達(dá)罪惡的真實(shí)。沒有漫畫中的友誼那么堅(jiān)不可摧,只有一次次的背叛與被判。這么多年了,物是人非,我想唯一不變的是哈桑的那句“為你千千萬萬遍”。不得不說,我至今任性的相信,哈桑的死,阿米爾絕脫不了干系。

“和同樣的奶長大的是兄弟“,不知為什么,這句話始終在我耳旁回響……

拉米爾的感情是復(fù)雜的,他不能也不想放棄美國的妻子與美國舒適安逸的生活,但他同時(shí)也放不下對父親的敬愛,和拉辛汗的友誼,對故鄉(xiāng)喀布爾的牽掛與懷念。還有,對哈桑的歉意與愧疚,我想也是這些東西,才讓阿米爾能夠義無反顧的拋開一切,趕往阿富汗,但最終迎來的卻是哈桑的死訊以及……索拉博。

或許,拉米爾對哈桑而言,就是那清澈湖水下的怪物,現(xiàn)在,我還是任性的這樣認(rèn)為。

我想,我已經(jīng)長大了,所以必須想得更多,我沒有經(jīng)歷過這段驚心動魄的愛與救贖,或許也不想經(jīng)歷。阿米爾負(fù)了哈桑,哈桑卻仍然真心對待拉米爾,所以,從此以后,我不想傷害我的每一位朋友,在這里像所有吵過架的朋友說一聲對不起,我想我錯(cuò)了。

風(fēng)箏是象征著正義與真誠的吧,哈桑真正的對拉米爾做到了。 但是,當(dāng)拉米爾目睹著好友哈桑在小巷中遭到阿塞夫的侮辱與毆打時(shí),他并沒有上前相助,像哈桑對他那樣幫助哈桑,腦中反而還閃過他只不過是一個(gè)哈扎拉人時(shí),他丟掉了心中的風(fēng)箏,此后幾年,拉米爾與哈桑分離,我看得出,拉米爾正在大踏步追逐,追逐心靈中的風(fēng)箏,我想他成功了。

拉米爾與哈桑最后陰陽兩隔,祝福彼此,我想這就是最好的牽掛,最好的祝福,最好的結(jié)局了吧。

從這本書中,我也領(lǐng)悟到了好多,生活中是存在著謊言與欺騙,但有兩樣?xùn)|西是無法割舍的——親情與友誼,那是歲月所淡化不了的,同時(shí)也是最珍貴的。

現(xiàn)在的我們正在追逐著風(fēng)箏,自我心靈中的風(fēng)箏,我們會沿著一條路,堅(jiān)定地走下去,去追逐,我們不會放棄自己與放棄他人,縱使我們追不上風(fēng)箏,也絕不會停,而會繼續(xù)大踏步的前進(jìn)!

我想最后說的是,當(dāng)步子追上風(fēng)箏,這就是生活的真諦——我追。

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