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幼兒園的表揚信篇一
您們好!
您們辛苦了!
我是點點一班蘇冠豪的家長,從xx年9月6日開學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個陌生的環(huán)境中,這里沒有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當(dāng)媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境。實驗幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的??磥砦业膿?dān)心是多余的,點點一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著他、愛護著他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了,他還模仿著老師樣子,在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的進步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。點點一班的博客聲畫并茂,內(nèi)容豐富,更新及時。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,他開心地學(xué)習(xí),愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。
實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這封感謝信也許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時光,教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關(guān)心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出。
祝愿實驗幼兒園今后更加出色!
祝愿老師們身體健康!工作順利!
祝福您們:桃李滿天下,春暉遍四方!
表揚人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
幼兒園的表揚信篇二
親愛的園長:
您好!
我是你們大班xx孩子的家長。首先,我代表我的孩子們,對你們園里所有的老師說:辛苦了!新年快樂,感謝你為孩子所做的一切!
思曼入園三年以來,在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下,孩子們變得像變了一個人。突然,他們長大了,懂事多了,每天哭著去幼兒園,晚上告訴我們他們今天很開心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時候偶爾接孩子。每次進班,張老師總是站在門口招呼,喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉,路過前摸摸孩子的頭,讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心。孩子們陸續(xù)走進教室,老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝,每個孩子的名字都被親切地報出來。這從來都不是溫柔的撫摸嗎?孩子們承載著我們所有的希望,他們很幸運能遇到這么好的老師。母親說:不管孩子怎么哭,不管有多難,老師從來不會對孩子吼,而是像自己的孩子一樣,不厭其煩地認真引導(dǎo)。這樣的事實有很多,簡直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長心安理得,大班每個老師都很負責(zé)。年輕的趙老師和默默無聞的李老師對孩子都很好。幼兒園從上到下,從學(xué)校的負責(zé)人,到老師到接待處,都很和藹,很認真。不管是班里的孩子,都能得到幼兒園老師的悉心照顧,沒有人會因為不在自己班里而去照顧孩子。幼兒園的孩子就像在家一樣,沒有任何孤獨感。
我們非常感謝張先生、趙先生和李先生。我想通過這封信向這三位老師表達我的謝意,這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達的。
xxx
xxx年xx月xx日
幼兒園的表揚信篇三
尊敬的××老師:
你們好!我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!
我的女兒**進入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是**入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣,并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
×班**家長
二〇〇九年十二月三十一日
幼兒園的表揚信篇四
親愛的主任:
您好!
請允許我們大二班的家長向您表示誠摯的敬意和衷心的感謝。在你的帶領(lǐng)下,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的老師,以人為本,以德治園的精神。我們高二班的所有家長只對高二班的主任、張建芳老師、張小童老師和崔莉老師,以及曾經(jīng)在高二班教書的陳超老師表示深深的感謝。
從小班開始,我們就把正在學(xué)中文的孩子交給了二班。在三年半的時間里,孩子們變成了有禮貌、愛爭論、講道理的孩子。作為父母,他們真的有說不出的感激。看到孩子們一點一點的進步,我們作為家長,既欣慰又欣慰。我們也知道這些都是老師用真摯的愛和耐心培養(yǎng)出來的,換來的是他們的辛勤汗水。特別是,張建芳先生從小班開始全程陪同孩子們。先生也陪伴了孩子三年,現(xiàn)在張先生和李先生。他們用母愛溫暖孩子,用老師獨特嚴(yán)謹科學(xué)的方法教育孩子。
作為父母,我們真的有說不出的感激。想想一個小班20多個孩子被老師哄的哭哭啼啼,現(xiàn)在愛幼兒園如家,愛老師如親人。這些變化都離不開老師的愛和教育。作為父母,我們知道帶孩子不容易,我們帶一個,更何況老師帶兩三個孩子?二三十個家庭的孩子,脾氣、性格各不相同,各種小毛病,比如挑食、害羞、溝通能力差等等,但是老師都努力讓每個孩子感受到愛的溫暖,用愛去好好教育。關(guān)心他們,愛護他們,教給他們做人的道理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。很多父母的煩惱都解決了,孩子禮貌,團結(jié),友好??吹胶⒆犹焯扉_心的上幼兒園,回家就給父母唱新的兒歌,說新的英語單詞或者送給父母做禮物。我們父母的心里是幸福溫暖的。
去年班里舉辦的奧林匹克小星星活動,每天都要把班級門口的申請表填滿。孩子們非常渴望報名參加演出,評委都是班里的孩子。他們可以評價孩子的優(yōu)缺點,就是培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力和觀察能力,給孩子一個鍛煉和展示的舞臺。類似的活動還有很多。在每個階段,老師都會拿出很多適合孩子年齡的活動。除了教育教學(xué)任務(wù),老師還會教給孩子很多知識。比如我們從小班開始,每次在中學(xué)午睡的時候,老師都會給孩子們講故事,讓他們開開心心的睡著。而且張媽媽一直堅持給孩子講百科全書,孩子也經(jīng)常講一些家長不知道的科學(xué)知識,真的讓我們這些家長又喜又羞。父母有時會以意想不到的方式彌補和補充我們。作為父母,我們不僅感激老師,也充滿了深深的敬意。謝謝老師!特別是,張建芳先生不僅是孩子們的好老師,也是我們父母的好老師和好朋友。每當(dāng)我們遇到孩子的問題,我們都會和張老師溝通,他會給我們一些好的建議來幫助我們解決問題。
只有真正了解孩子,才能真正愛孩子。父母經(jīng)常問孩子:你的老師怎么樣?他對你好嗎?”孩子們總是非常嚴(yán)肅地說:”好,真的好,對每個孩子都好”。孩子的話是最真實最簡單的回答,卻表現(xiàn)了老師對孩子平等無私的愛,滋潤了每一個孩子的心靈。人沒有無緣無故的愛。教師對工作和孩子的奉獻源于對事業(yè)的奉獻和一份大愛。孩子的每一點點改變和進步,都體現(xiàn)了老師的辛勤勞動和汗水。老師高度的責(zé)任感和奉獻精神讓我們所有的父母感動和欽佩。
老師們總是踏著晨曦,晚上回家,拖著疲憊的身體回家,第二天早上興高采烈地微笑著迎接每一個孩子和家長。日復(fù)一日,年復(fù)一年,三年半過去了。作為父母,我們沒有更多華麗的辭藻來表達我們的感激之情。我們只以一顆真誠、感恩的心和發(fā)自內(nèi)心的祝福祝老師平安。健康!幸福!老師,感謝您不斷的教學(xué)和培訓(xùn),再次對您說:辛苦了!
幼兒園的表揚信篇五
幼兒園:
我是中一班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝?;叵肫鸷⒆觾赡甑挠變簣@生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!兩年來,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!此致敬禮
我是中一班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信篇六
親愛的俊頤:
你入園一個多學(xué)期了,在梁老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下,媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進步的地方:
1、你是一個禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個早,見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!
2、上課認真了。(上次聽黃金班的匯報課,俊頤基本是沒有怎么聽課,但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發(fā)言。)
3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。
4、有紀(jì)律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)
5、有了自己喜愛的同學(xué),比如黃家麟,符思源等幼兒園孩子。
6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小?;卮穑骸鞍职仲嶅X??!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_?!薄昂冒。乙刑乓黄鹑ィ 保ㄐ∨:苌僖娞?,太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的,但小牛會走,會說之后就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什么好事,總是忘不了叫上太婆。)
20xx年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看,整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完,心里那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好,而是看到俊頤原來是會跳舞的,媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯,羨慕!
縱向?qū)Ρ纫幌拢☆U進步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌?,俊頤你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進步!
此致
敬禮!
表揚人:xxx
xx年xx月xx日
幼兒園的表揚信篇七
親愛的張xxxxxx:
昨天晚上你睡著的時候,爸爸打電話了,他問你最近乖不乖,身體棒不棒,學(xué)車了沒有,是不是又認了新的字寶寶,做了更多的分成?
媽媽說張錦東最近很好,早上起床會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會兒就睡著了。
爸爸很愛你,工作再累再難他都會堅持做好,他還開心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜,這樣一來,生氣就消失得無影無蹤了,然后又是個美好的一天,對嗎?
前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點心和漂亮的數(shù)字作業(yè),真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了,我們月亮班應(yīng)該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節(jié)目,那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?
最愛張xxxxxx的媽媽
xxxx年5月15日
幼兒園的表揚信篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是貴園小二班某某同學(xué)的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
我家寶寶入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,孩子吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。
其次,性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍?,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。
剛開始把孩子送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學(xué),甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,讓他茁壯成長。
幼兒園的表揚信篇九
敬愛的小四班老師們:
您們好!
我們謹代表小四班全體孩子的家人及親友向您們真誠的道一聲感謝,送一份祝福,祝您們節(jié)日快樂,闔家幸福!您們辛苦了。
從8月17日到現(xiàn)在,近一個月的時間,陸續(xù)入學(xué)的小四班孩子們似乎長大了。學(xué)著問好了、學(xué)著游戲了、學(xué)著排隊、也學(xué)著開始自理了。孩子們的每一個細小的變化,是家長們最大的欣慰,卻是您們細心關(guān)愛和教導(dǎo)的結(jié)果。與您們比較,作為家長的我們卻往往因工作的或其他事情的耽誤,疏忽對孩子們系統(tǒng)、認真、耐心的教導(dǎo),甚至是陪伴。我們有憾,所以我們真誠感謝。
尤其是8月31日開學(xué)后的這段時間,24個孩子,3位“媽媽”,您們工作量突增不但沒有疏忽對任何一個孩子的照顧,反而讓孩子們更多想起您們,想起芒果班,想起小金星幼兒園。每天早上送孩子時您們明媚的笑容,到晚上接孩子時看到您們疲憊的身影,作為家長的我們深知其中辛苦,帶孩子不容易,帶一群孩子更不容易!而回家的途中孩子們卻總興奮的提起“小劉老師,大劉老師,還有蔡蔡老師……”。在這期間,其實白天總有姥姥姥爺或爺爺奶奶“墻外眺望”、“門口窺探”的,可他們也被感動了,細心的照顧,溫暖的懷抱,柔軟的手帕紙,是您們擦掉了孩子們的眼淚,拭去了他們的害怕。到現(xiàn)在,孩子們真的已經(jīng)主動問好了,回家要求自己吃飯,要求刷牙洗澡,也會背兒歌、會表演了。偶爾還很大人的來一句:“我是大孩子了”。我們欣慰,所以我們真誠感謝。
在這么大的工作量的情況下,為了家長們的一份安心,您們建立的芒果班微信交流群。每天都把孩子們的狀態(tài)以照片形式記錄下來,晚上下班后發(fā)出來;在群里面也會第一時間告知家長孩子們的情況,與家長耐心溝通,回答家長們的各類問題;不時還提醒剪指甲、提醒備衣服;甚至主動家訪……。點點滴滴,無怨無悔,卻從來不給我們?nèi)魏伪磉_感謝的機會。我們感動,所以我們真誠感謝。
都常說“笑容掛在孩子的臉上,感激流進家長的心窩”。今天我們終于親身體會。感謝您們用愛心、細心、耐心滋潤著這群寶貝們,賜予他們更多的智慧,開啟了他們的心扉,照亮他們世界。再次感謝!
最后,恭祝小金星幼兒園園長及所有老師節(jié)日快樂!祝所有小朋友們健康成長!
此致
敬禮!
幼兒園的表揚信篇十
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是貴園大一班xxxx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的大班畢業(yè)典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的xx,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:xxxx是屬于各方面開發(fā)不錯的,xxxx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學(xué)家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學(xué)的育兒方法。
忘不了林老師暑期在xx上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......
我們?nèi)曳浅8兄x這四年來,幼兒園對孩子的培養(yǎng),老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園的表揚信篇十一
親愛的家長:
你們好!
在新年來臨之際,我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿,感謝各位家長在這一學(xué)期的時間里對我們工作的理解與支持!預(yù)祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)!
在這里我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天,咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導(dǎo),寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲:“謝謝!”
希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!
xxx
20xx/xx/x
幼兒園的表揚信篇十二
尊敬的xxxx幼兒園的老師們:
你們好!我是小一班xxxx的媽媽,在此借著xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!
隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個人都當(dāng)孩子(xxxx)是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點舍不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,家長們對xxxx幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xxxx入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導(dǎo)?,F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽……”看著兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導(dǎo),由衷的真誠的感謝xxxx的啟蒙老師們,你們是偉大的。
我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園的表揚信篇十三
尊敬的xx老師:
你們好!我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸讀班x老師的衷心感謝!
我的女兒進入貴園后在x班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣,并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,
我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!x班xx家長
家長:
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信篇十四
尊敬的xxxx幼兒園的老師們:
你們好!我是小一班xxx的媽媽,在此借著xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!
隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個人都當(dāng)孩子是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。
之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點舍不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。
經(jīng)過我多方的打聽,家長們對xxxx幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。
雖然我家xxx入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。
每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。
在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習(xí)慣。
他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導(dǎo)。
現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽。
”看著兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導(dǎo),由衷的真誠的感謝xxx的啟蒙老師們,你們是偉大的。
我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
xxx
20xx年xx月xx日