確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

元旦文藝匯演活動方案設計篇一

通過演出體現(xiàn)師生熱愛學校，努力向上，奮力拼搏、追求發(fā)展的精神，為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，為校際間的聯(lián)宜互通搭建一個文化平臺，使之成為展示我校各項工作蒸蒸日上的一個窗口。

進一步豐富我校師生的業(yè)余生活，加強師生間的情感交流，開闊師生視野，深化校園文化生活的品位。

放松心情，全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。

全體師生及友團嘉賓。

xx初中。

學校禮膳堂。

20xx年xx月xx日(星期x)

(一)匯演節(jié)目要求

1、節(jié)目內容

文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，彰顯社會主義核心價值觀，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗、危險性強、過于強調視覺和心理刺激的節(jié)目。

2、節(jié)目形式建議

(1)歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、武術等);

(2)樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、笛子等);

(3)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、口技、魔術表演、校園劇、情景劇等)。

3、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。

(二)節(jié)目來源與編排

各年級以班級為單位，由班主任負責，每個班報送(12月1日前報至團總支書記錢軍處)節(jié)目不少于兩個(不得是同一藝術形式)并且負責節(jié)目的排練(多班聯(lián)合演練的節(jié)目將由節(jié)目編排組派員統(tǒng)一集中指導)。所有節(jié)目需提前彩排，經過學校審查之后，合格的節(jié)目方可在活動中表演。

主任：xx

成員：xxx

第一項目組：節(jié)目編排組

組長：xx

組員：xx

任務：

1、負責落實各年級節(jié)目安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。

2、負責完成節(jié)目收集、篩選、綜合編排及后期的彩排、活動流程的銜接、節(jié)目單的制作等工作。

3.負責多班合作的武術表演的協(xié)調訓練。

3.負責多班聯(lián)合的各類舞蹈的編排和訓練。

4.負責多班參與的大、小合唱的組織和訓練。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：xx

組員：xxx

任務：

1、負責擬定舞臺整體設計(包括背景設計、舞臺裝飾設計)方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：xxx

組員：xx

任務：

1、負責活動期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

2、現(xiàn)場攝影、攝像與宣傳報道。

3、領導致辭準備。

第四項目組：后勤保障組

組長：xxx

組員：xxx

任務：

1、舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

2、活動所需物品的購買。

3、活動產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組：安全及場地組

組長：xxx

組員：xxx

任務：

1、活動場地劃分(含教工、來賓席安排)。

2、活動期間會場紀律維持。

3、校園內及會場安全保衛(wèi)與緊急情況處理。

第六項目組：節(jié)目主持組

組長：xx

組員：xx

任務：

1、主持人的選拔、培訓。

2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組：舞臺運行組

組長：xx

組員：xx

任務：

1、負責節(jié)目的催場，保證節(jié)目的連貫性。

2、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂并進行u盤存儲或刻錄成套盤，行使音響師職能。

1、活動準備期(xx月xx日--xx月x日)：

任務：

(1)節(jié)目收集：錢軍及各班主任負責班級參演節(jié)目的收集，劉文生負責教師參演節(jié)目的約演與收集，并于12月1日前報校團總支錢軍書記處。

(2)節(jié)目編排組負責對節(jié)目進行初步篩選與組合，基本確定參演節(jié)目并于12月4日前通知被選節(jié)目所在班級開始組織排練。

(3)節(jié)目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備。

2、活動協(xié)調與進展期(xx月x日--xx月xx日)

任務：

(1)各班級抓緊時間排練，節(jié)目編排組相應人員適時檢查，學校于xx月xx日下午組織相關人員對演練的節(jié)目進行第一次彩排，初步確定參演節(jié)目;于12月25日下午再次組織相關人員對參演節(jié)目進行第二次彩排，最終確定參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

(2)舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。

(3)燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

(4)節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

3、活動倒計時期(xx月x日--xx月xx日)

任務：

(1)各項目組補缺補差，進一步完善各工作環(huán)節(jié)。

(2)xx月xx日下午正式組織演出。

1、各班級必須聽從組委會的統(tǒng)一安排，按時保質完成工作任務。

2、演出期間，保持場內安靜。

元旦文藝匯演活動方案設計篇二

為豐富校園文化生活，展示全鄉(xiāng)師生風采，匯報我鄉(xiāng)“四會六能”素質教育培養(yǎng)活動成果，促進學生全面發(fā)展。經中學研究決定，舉行20xx年全鄉(xiāng)中小學及幼兒園元旦文藝匯演慶祝活動，特制定如下方案。

組長：楊海波

副組長：汪雙全李慶國

組員：夏夢林劉小棟駱元平汪金初吳建政楊根平

徐一春黃同生

時間：20xx年12月30日

地點：杉板中學大禮堂

主題：依托“四會六能”培養(yǎng)活動，充分展示我鄉(xiāng)素質教育成果，陶冶學生的藝術情操，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

節(jié)目要求：1、節(jié)目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映中小學生積極向上的精神面貌，富有一定的思想性；

2、形式活潑多樣、主題突出、藝術性強；可采用童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、快板、相聲、小品、校園劇等形式；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過8分鐘；

5、提倡師生同臺，全鄉(xiāng)師生共同參與。

各校節(jié)目報送指標：白洋、太平、月星、青坪每校2個以上節(jié)目；中學本部和幼兒園每校5個以上節(jié)目。

（一）第一階段（20xx年12月10日前）：各學校根據(jù)活動方案，積極準備節(jié)目，加強排練，上交節(jié)目單。

（二）第二階段（20xx年12月11日―14日）：中學根據(jù)各學校上交的節(jié)目單，檢查驗收節(jié)目，確定匯演節(jié)目。

（三）第三階段（20xx年12月1x日―29日）：各學校加強選送節(jié)目的排練，中學本部制定元旦匯演策劃方案，搞好主持人培訓，編排臺詞，做好匯演活動的一切準備工作。

（四）第四階段（20xx年12月30日）：舉行全鄉(xiāng)元旦匯演。

各校要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮全體教師的力量，為本次元旦匯演提供優(yōu)質節(jié)目，展示學校素質教育的最高水平。

本次元旦匯演活動只設單項獎：按照平均分的高低，評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。

元旦文藝匯演活動方案設計篇三

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現(xiàn)，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于xx年12月底舉辦xx年元旦文藝匯演。

1.合唱：

2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3.其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

1.原則上每班級申報1個節(jié)目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目)，內容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

2.月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

3. 12月19日上報節(jié)目單、學生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

(一)不分節(jié)目類別，評委根據(jù)評分細則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

1、出場迅速，不拖沓。(分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協(xié)調。(1分)

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

5、收場不草率，落落大方。(分)

(三)計分辦法：評委所給分數(shù)中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

(四)設獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干

1. 領導小組：

組長：王寶迎

副組長：劉相慶于汝玲李恒國

元旦文藝匯演活動方案設計篇四

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，由校工會，校團委共同牽頭舉辦“xx年慶元旦教職工文藝匯演”系列活動。本次活動以“快樂”為主題，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，從而豐富教職工的校園文化生活，激勵教職工以更加飽滿的激情投入到新一年的教育教學工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

：xx年12月31日上午三、四節(jié)課

五樓會議室

全體教職工

總策劃：萬承東

負責人：肖云龍

評委：萬承東涂德樂郝有德肖云龍

組員：劉東波何輝陳治國劉俊勇武東燕代新玲周戰(zhàn)勝

本次匯演以競賽方式進行，共分為四個部門，分別為高一年級、高二年級、高三年級、后勤行管部門。本著全員參與的指導思想，每個部門必須拿出三個節(jié)目進行評選，節(jié)目形式不限，內容積極健康，突出“快樂”的主題，形式活潑，各部門至少有一個全員參與的節(jié)目。

組委會共設4名評委，對每個節(jié)目進行打分并取平均分，每個部門取三個節(jié)目累加分進行排序。另外，4名評委各代表分管部門參加表演節(jié)目的另行加分，詳見評分標準。

本次活動根據(jù)總分設一、二、三等獎，學校給予一定獎勵。

節(jié)目內容(20分)：

具有特色、主題鮮明、內容健康、富有創(chuàng)意

服飾道具(20分)：

整齊統(tǒng)一、鮮明有特色、化妝得體

精神面貌(20分)：

精神飽滿、朝氣蓬勃、儀表大方、上下場不做作

整體效果(20分)：

節(jié)目質量較高，整體效果較好。

表演技巧(20分)：

(1)舞蹈類：動作整齊優(yōu)美、舒展大方、節(jié)奏感強;表情符合音樂要求;服飾與所表達藝術形象相協(xié)調;有創(chuàng)造性和一定難度

(2)語言歌曲類：歌聲優(yōu)美、字正腔圓、吐音清晰、節(jié)奏恰當、音樂感強

(3)創(chuàng)新類：語言詼諧幽默、通俗易懂，表情生動、動作恰到好處，多人配合默契，整體效果好。

(4)加分減分項目：四個部門中所有中層干部必須全員參與該部門節(jié)目表演，未參加的一人次扣1分(屆時會將各部門所有中層干部人員名單上交評委處，請評委對照給分)。各部門年級校長，單獨表演節(jié)目的加2分。

備注：評委打分時最高分不能超過90分，最低不能低于80分，精確小數(shù)點后一位。統(tǒng)分員在統(tǒng)分時取4位評委的平均分，精確到小數(shù)點后一位。

元旦文藝匯演活動方案設計篇五

為豐富全體師生的文化生活，展現(xiàn)我校積極向上的精神風貌，充分展示我校藝術教育成果，為孩子提供自我展示的舞臺，我校特舉辦第二屆藝術節(jié)暨慶元旦文藝匯演。為了確?；顒拥捻樌M行，特制訂本方案。

一、學校成立領導小組和工作小組

領導小組

組長：z

副組長：z

工作小組

組長：z

副組長：z

成員：z

各年級級部主任

二、活動計劃

本次活動將分三部分進行：

1 古詩文誦讀成果展演

2 藝術節(jié)頒獎儀式

3 藝術節(jié)才藝大比拼，師生共舞慶“元旦”

三、活動時間及地點

活動時間：2x14年12月28日晚及29日全天

活動地點：學校播慧館

四、具體安排：

2x14年12月28日晚18：30 第一場文藝演出，觀眾為八、九年級全體師生，同時邀請學校領導觀看演出；

2x14年12月28日上午8：30 第二場文藝演出，觀眾為小學部全體師生，同時邀請區(qū)教育局領導觀看演出，并對活動安排進行指導；

2x14年12月28日下午13：30 第三場文藝演出，觀眾為六、七年級全體師生，同時邀請學校領導觀看演出；

工作小組人員分工：

學生秩序維護：z

會場服務：z

舞臺指揮：z

舞臺服務：z（話筒準備、拉幕）

音響：信息中心

營東區(qū)第一中學（教務處、團隊、政教處）

元旦文藝匯演活動方案設計篇六

根據(jù)政教處、教導處統(tǒng)一計劃安排，并經學校領導研究，本學期決定舉行“元旦文藝匯演活動”。現(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：

領導小組：

組長：王xx

副組長：陳xx 黃xx

活動時間：12月31日（具體時間根據(jù)當時天氣情況再做安排。）

活動主題：健康、活潑、和諧

活動目的：通過豐富多彩的藝術形式引導學生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，展示學生的個性特長和健康向上、活潑進取的精神面貌，從而感受校園和諧之樂。

活動地點：食堂門前

節(jié)目形式：舞蹈、唱歌、詩朗誦、相聲等，只要節(jié)目富有少兒氣息，具有童趣皆可。

活動流程：

1、鳴炮

2、校長講話

3、新少先隊員宣誓

3、節(jié)目表演

4、文藝匯演結束

工作人員：

安全：黃主任、值周領導及各班班主任

舞臺布置：王校長 陳主任 朱xx

宣傳畫：聶xx

場地衛(wèi)生：張主任

音響：朱xx

臺詞及主持人訓練：陳主任

化妝：各班教師

活動獎項：

文明班級（低、中、高年級各一個）、最佳演員每班4名、節(jié)目評出一、二、三等獎

評委：張xx 王xx 李xx 王xx 黃xx 姚xx

活動要求：

1、學前班排練5 個以上的節(jié)目，1~6年級至少排練2個節(jié)目。各班利用活動、音樂、體育課及午休時間進行排練，在排練過程中一定要注意安全。

2、各班摸清班級少先隊員發(fā)展情況，上報未加入少先隊的學生名單，準備在元旦發(fā)展一批新少先隊員。

3、文藝匯演當天，各班班主任及科任教師一定要隨班維持紀律，絕不允許活動過程中學生離開指定活動場地，保證活動有序進行，杜絕學生安全事故的發(fā)生。

元旦文藝匯演活動方案設計篇七

20xx年元旦佳節(jié)將至，為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的藝術表演力及欣賞能力。根據(jù)學校大隊部安排，決定舉辦“藝術周學生文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：

藝術周期間，具體時間另定

二小多媒體教室

二小三、四年級全體師生

各班參加表演的學生均由班主任帶領，提前半小時在多媒體教室集中。其余學生在教室就坐，通過電視直播觀看文藝匯演。要求各班主任組織學生觀看并管理好本班紀律。

凡適合小學生身心特點的合唱、表演唱、重唱、獨唱、器樂演奏、舞蹈、演講、朗誦、相聲、小品等藝術項目均可作為文藝匯演的活動內容。以班級為單位，每班至少上報一個節(jié)目，服裝、道具、化妝等自備。

實行100分制，按以下四個方面進行評分：進出場秩序（10分）；舞臺形象（20分）；服裝道具（20分）；藝術表現(xiàn)（50分）

每個年級組設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

1、活動策劃、協(xié)調：

2、舞臺布置、協(xié)調：

負責會場內表演學生的秩序，處理突發(fā)情況。

3、主持稿、簡訊：

負責撰寫匯演主持稿，并做好活動后的簡訊報道。

4、主持人訓練：

負責主持人的遴選及訓練。

5、活動保障：

負責舞臺用具準備（舞臺音響、燈光設備等）

6、攝影、攝像：

7、評委：

（請各班認真準備，保證節(jié)目質量，請于12月15日之前將本班的表演節(jié)目及形式上報至老師處；如需彩排時間另定。）

元旦文藝匯演活動方案設計篇八

根據(jù)學校的辦學目標和理念，為豐富校園文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康向上的學校文化氛圍，培養(yǎng)學生的藝術表演能力和欣賞能力，展示我校藝術教育的發(fā)展成果；促進家校互動。值此辭舊迎新之際，學校中學部組織慶20xx年元旦迎新春活動，為確保本次活動順利開展，特制定本方案。

：z外國語學校中學部

：20xx年12月25—30日

：學校報告廳

：聲樂、器樂、舞蹈、語言類、課本劇、武術、體操等

1、領導小組：

組長：z

副組長：zz、張老師

組員：zz、各年級組長和班主任

2、工作小組

組長：zz

組員：全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員

3、具體分工：

（1）領導、家長邀請和安排：z、李老師、z

負責邀請社區(qū)及單位領導，學生家長參加。

（2）舞臺協(xié)調及活動組織管理：z

負責匯演時舞臺事務、串場，保障演出正常有序開展。

（3）節(jié)目協(xié)調：z

負責各節(jié)目的準備和協(xié)調。

（4）會場協(xié)調：z

負責會場的總體秩序，協(xié)調處理突發(fā)事件。

（5）活動后勤保障：z

負責活動所需各種物資的采購，音響、燈光、舞臺設備的準備。

（6）主持稿、新聞報道：z

負責主持稿的撰寫，新聞稿的撰寫和刊出。

（7）主持人的選拔和訓練：z

（8）舞臺氛圍、背景設計和舞臺主題標語的布置：z

（9）迎賓學生組織：z

（10）攝像、攝影：z

（11）音響、燈光：z

（12）會場座位安排：z

（13）節(jié)目單的設計和制作：z

（14）安全保衛(wèi)，家長車輛疏導：z

（15）各班主任負責班級學生節(jié)目的編排、指導和班級活動的組織。

（16）大型協(xié)調會和方案落實情況研討會組織：z

（1）領導致辭

（2）文藝演出

(1)學生節(jié)目：負責人：z、各班主任

（2）教師節(jié)目：負責人：z

(1)前期籌備階段（11.1—11.7）

主要負責方案的制定、領導小組的成立、工作人員的分工。

（2）宣傳發(fā)動階段（11.8—11.15）

各年級、班級高度重視，積極宣傳，做好節(jié)目的前期編排。

(3)報名選拔階段（11.16—11.28）

各班級節(jié)目單的上報，每班級至少要報兩個以上的節(jié)目，兩個所報節(jié)目形式不能一樣；節(jié)目統(tǒng)一上報團委。

團委組織音樂老師等進行初評，選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。

（4）訓練、指導階段（11.29—12.12）

音樂老師和班主任對學生節(jié)目精心指導，提高節(jié)目的質量，確定最后的參演節(jié)目

（5）彩排提升階段（12.13—12.25）

組織1—2次的彩排活動，提升學生演出的信心和良好的表演能力。

（6）演出評比階段（12.25—1.1）

文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目，納入班級考核。

附：節(jié)目篩選和演出評比評委：

z等老師

元旦文藝匯演活動方案設計篇九

為慶祝xxxx年元旦，進一步推進我校素質教育，促進學生全面發(fā)展，活躍校園文化生活，展示師生風采，增加節(jié)日氣氛，經研究決定舉辦xxxx年元旦文藝匯演。

文藝演出面向全體班級（高三不作要求），以班為單位報名，節(jié)目自定，服裝道具自備，整臺演出分比賽項目和表演項目兩大內容。整臺演出共23個節(jié)目，包括表演項目3個，時間約3小時。

1、報名：12月8日前各班將參賽節(jié)目報校團委，每班限報一個集體項目（原則上男女生都有），高一、高二每個班都應準備節(jié)目參加預賽，每個節(jié)目不超過5分鐘。

2、12月10日中午預賽抽簽。

3、預賽：12月19日（星期天）下午1：30開始。12月20日公布預賽結果。

4、演出：演出時間、地點待定。演出當天上午進行彩排，下午正式演出。

比賽項目實行十分制，按以下三個方面評分：舞臺形象2分；服飾道具2分；藝術表現(xiàn)6分，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分后按評委評分由高到低依次取獎。

本次演出比賽項目設一等獎3個、二等獎6個、三等獎11個；獲獎班級除頒發(fā)獎狀外，一等獎獎60元，二等獎獎50元，三等獎獎40元。此外，班級考核加分，一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分。

元旦文藝匯演活動方案設計篇十

堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學校學生風采。

彩色20xx

三 20xx年4月30日上午8：30時開始

冠英學校操場

冠英學校全體師生。

小學部、中學部。

活動安排：xxx

主持人：xxxx

音響效果：xx

會場布置：xxx

位置安排：幼兒園、小學部、中學部

攝影：xxx

評委：xxxxxxx

統(tǒng)計：xxx

會場秩序維持：年級組長、班主任

獎狀書寫：xx

評比獎勵辦法：一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。

1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。

2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。

3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

4、4月28――29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。

5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。

6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓練。

7、4月29日中午召開評委會。

8、4月22日----30日下午主持人排練。

9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。

10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。

11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。

1、升國旗，奏國歌。

2、宣布新隊員名單。

3、授予隊員標志，新隊員宣誓。

4、學校領導講話。

5、各班表演節(jié)目。

6、頒獎

元旦文藝匯演活動方案設計篇十一

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現(xiàn)，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

團結奮進、走向明天

全體師生

20xx年12月31上午(待定)

王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前(待定)

1.合唱：

2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3.其它： 聲樂(獨唱 重唱)、器樂(獨奏 合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

1.原則上每班級申報1個節(jié)目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目)，內容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

3. 12月19日上報節(jié)目單、學生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

xx

(一)不分節(jié)目類別，評委根據(jù)評分細則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

一、出場迅速，不拖沓。(0.5分)

二、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協(xié)調。(1分)

三、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

四、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

五、收場不草率，落落大方。(0.5分)

(三)計分辦法：評委所給分數(shù)中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

(四)設獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干

1. 領導小組：

組 長：王xx

副組長：劉xx 于xx 李xx

成 員：xxx 郭xx 劉xx 李xx 孔xx 各班主任

2.節(jié)目總編導：郭xx

3.活動指導老師：劉xx各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調)

4.宣傳報道：李xx 劉 x(負責攝影、照相)

5.后勤保障組：陳xx令x等(負責場地布置等)

6.安全保衛(wèi)組 ：王xx、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)

7.主持人培訓及串詞：xx 郭xx 劉xx

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發(fā)展增添光彩!

元旦文藝匯演活動方案設計篇十二

團結奮進、走向明天

弘揚黨的十八大精神，活躍校園文化，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。

xx全體師生

20xx年12月31日下午

操場

唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等

本次文藝匯演的節(jié)目構成分為三部分，即各班級的節(jié)目(每班1個)、學校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目(詩朗誦伴舞)和教師節(jié)目，其中各班級編排的節(jié)目將進行評獎。

1、每班級必須申報1個節(jié)目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。

2、每個年級組至少推出2位教師參加演出。

2、各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

3、各班必須在12月17號之前上報節(jié)目名單、學生名單。

xx、xx、xx

按元旦文藝匯演評分表為準。

設立一等獎三個;二等獎六個;三等獎九個。

1、節(jié)目總編導：xx老師

2、活動指導老師：班主任、藝術組老師

3、安全保衛(wèi)組：政教處及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)

4、學生主持2人：xx、xx(xx、xx負責串講詞)

班主任做好安全紀律教育

元旦文藝匯演活動方案設計篇十三

感恩xx，讓生命充滿愛。

增進友誼、促進內部團結合作，歡度元旦佳節(jié)。

xx月xx日下午5：30

公司食堂

公司全體員工

xx有限公司

第一、組織安排

1、會場布置

會場布置人員：xx部及xx部相關領導干部

會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、發(fā)放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

2、節(jié)目編排

由表演者所屬部門自行負責節(jié)目彩排，并要保證節(jié)目的高質量。節(jié)目要在xx月xx日前上報到行政部。

3、通知領導

總負責人：xxx

負責聯(lián)系領導準時參加晚會。

4、拍攝

攝影人員：xxx

攝像人員：xxx

主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量。

負責晚會前后整個過程的攝影、攝像記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

5、電腦操作

操作人員：xxx

安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

6、燈光控制

操作人員：xxx

安排好位置、調試與控制，保證達到有關的節(jié)目的效果。

7、協(xié)調工作

總協(xié)調人：xxx

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

8、參會領導

第二、活動安排工作

一、前期活動工作(xx月xx日前)

1、通知參會表演人員上報節(jié)目

2、晚會節(jié)目主持人選定

3、編排參加晚會人員名單

4、對現(xiàn)場內外進行布置

5、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

6、晚會節(jié)目準備：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。

二、中期活動工作

1、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選(是為了保證晚會節(jié)目質量)

2、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案

3、確定所有參賽節(jié)目

4、晚會期間：xx月xx日晚5：30——9：00

(1)現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

(2)晚會開始前、后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

(3)晚會后的收尾工作

三、后期活動工作：

1、為演員分發(fā)小禮品

2、費用處理

3、晚會總結報告

4、vcd制作

第三、工作人員和項目組

晚會籌劃小組：

元旦文藝匯演活動方案設計篇十四

為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”

在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下：

1．“舞動的`樂章”

參加年級：一、二年級全體學生

形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）

2．“飛揚的音符”

參加年級：三、四年級全體學生

形式：英語嘉年華

3．“絢麗的生活”

參加年級：五年級全體學生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級全體學生

形式：健身操

1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3．全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。

4．高度負責，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，認真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

12月下旬（具體時間、地點由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點：學校操場搭臺。)

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目質量分別設置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。

2.指導師獎：集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。