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2021學校消防安全應急預案 2021最新消防應急預案

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2021學校消防安全應急預案 2021最新消防應急預案
時間:2022-04-24 09:56:04     小編:HLL

安全是生命的的基石,我們要做好一切安全措施和預案來保障人民群眾的生命安全,消防安全更是重中之重,我們必須做好消防預案,保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。以下是小編為大家整理的2021學校消防安全應急預案,供大家參考。

2021學校消防安全應急預案

一、指導思想

為了更好地貫徹落實和大力宣傳消防法規(guī)、防火滅火及逃生自救常識,積極提高全體寢室同學的消防安全意識,培養(yǎng)寢室同學在遇到火災等突發(fā)事件時的應變能力,更好的保護學校財產(chǎn)和廣大學生的人身安全,依據(jù)學校消防安全管理規(guī)定,制定本預案,具體內(nèi)容如下:

二、組織領導機構

為確保此次活動緊張有序地開展,特成立本次消防安全演習的領導機構,負責方案的制定,各項工作的組織與協(xié)調(diào)。

1、消防安全演習領導小組

總指揮長:

現(xiàn)場指揮:十六號樓社區(qū)管理委員會全體委員

2、安全疏散組

十六號樓各寢室寢室長

三、演習時間:

四、演習對象:全體十六號住校生

五、消防演習準備工作

1、根據(jù)學校批準后的《消防安全演習方案》的內(nèi)容準備消防演習所需的器材:

(1)錄制警報聲(xx負責);

(2)準備滅火器;

(3)內(nèi)存有易燃物質(zhì)的鐵桶2只,模擬著火源(xx安排);

2、學生事先熟悉宿舍內(nèi)的安全通道、安全出口及逃生方法;

3、在演習前各寢室長舉辦一次防火安全知識宣傳和安全逃生教育

六、消防安全演習實施過程

1、十六號樓音響播放警報,發(fā)出逃生指令,通知并組織全體住校學生進行疏散。

2、聽到警報后,各寢室長立即通知本寢室學生發(fā)生火警,并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語,如“聽從現(xiàn)場老師指揮,不要慌張,按疏散路線。

3、靠近火源的學生寢室長負責提取滅火器滅火。

4、樓長和寢室長的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場;

5、各寢室撤離現(xiàn)場后,有序到達德馨廣場集合,按照各班列隊;

6、各寢室長按寢室人員清點人數(shù),人數(shù)不齊的寢室應立即向現(xiàn)場指揮報告。

7、當學生全部撤離完之后,搜救組分組對每個寢室仔細地搜查一遍,確認沒有人員后向演習總指揮長報告。

七、相關要求

(1)每個寢室在寢室外過道按2路縱隊沿過道邊有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,安靜、快速,絕對不要打鬧、推搡(除樓梯外其他地點小跑步撤離,不要急跑、過快,以防跌倒)。

(2)值班老師和所有社區(qū)管理會委員要做好安全的宣傳教育和演習中的管理工作;疏散時要有秩序,保證學生的安全,尤其在樓道上。

(3)女生樓六層,每一個樓梯口各設引導委員1名,共16名。

(4)疏散線路及順序。

消防應急預案2

一、組織機構

學院滅火和應急疏散工作由滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成,具體分工如下:

1、滅火行動組:由學院保衛(wèi)部和義務消防隊員組成,保衛(wèi)部部長張永峰任組長,并兼任火場臨時指揮員,滅火行動組主要負責本院一般初級火災的撲救工作。

2、通信聯(lián)絡組:由學院總值班員、各部門、重點要害部位負責人組成,學院辦公室主任任組長,負責通信聯(lián)絡及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

3、疏散引導組:由學院保衛(wèi)處和重點部門的負責人、安全管理人員及校衛(wèi)隊員組成,保衛(wèi)部消防專干任組長,負責火災時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。

4、安全防護救護組:由后勤部領導及部門人員組成,后勤部副部長顧文利任組長,負責火災時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。制定預案依據(jù)以《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、云南省的消防法規(guī)、本公司消防安全制度為依據(jù),嚴格依法實施[1]。

二、報警和接處警程序

1、報警監(jiān)控中心值班人員要堅守工作崗位,對全院的重點要害部位進行動靜態(tài)全方位24小時監(jiān)控。

2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后,應立即用對講機通知保衛(wèi)部值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場,并電話通知值班領導。

3、值班人員趕赴現(xiàn)場后,如未發(fā)生火災,應查明警示信號的報警原因,并做詳細記錄。

4、如有火災發(fā)生,應根據(jù)火情,立即撥打“119”報告消防隊,并將信息反饋監(jiān)控報警中心,同時進行滅火及疏散工作。

5、監(jiān)控中心根據(jù)火災情況,調(diào)集有關人員啟動滅火和應急預案。

三、應急疏散

1、為使滅火和應急疏散預案順利進行,保衛(wèi)部門應加強日常性檢查,確保消防通道暢通。

2、公共聚集場所(學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館)應保持消防通道暢通,出入口有明顯標志,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導圖例。

3、火災發(fā)生時,疏散引導人員應迅速趕赴火場,利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。

4、疏散路線盡量簡捷,安全出口的利用要平均。

5、疏散引導組工作人員要分工明確,統(tǒng)一指揮。

四、撲救一般初級火災

1、當火災發(fā)生時要沉著冷靜,采用適當?shù)姆椒ńM織滅火、疏散行動。

2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機,迅速消滅。

3、對于不能立即撲滅的火災,要采取“先控制,后消滅”的原則,先控制火勢的蔓延,再開展全面撲救,一舉消滅。

4、火場如有人受到圍困,要堅持“先救人,后救火”的原則,全盤考慮,制定滅火疏散方案。

5、火場撲救要采取“先重點,后一般”的原則。

6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮,分工明確,密切配合,當消防人員趕到后臨時指揮員應將火場現(xiàn)場情況報告消防人員,并服從消防人員統(tǒng)一指揮,配合消防隊實施滅火、疏散工作。

7、火災撲救完畢,保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災原因,落實“三不放過”原則,處理火災事故。

五、通信聯(lián)絡,安全防護救護的程序和措施

1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信聯(lián)絡組長的調(diào)遣。

2、后勤部通知值班水工、電工在火場待命。

3、醫(yī)務室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員,必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

4、學院車隊應調(diào)集車輛,確保交通暢通。

5、后勤人員對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管,對火災損失情況協(xié)同有關部門進行清理登記。

如何強化我國重大事故應急演習機制,以開放式演習方式代替照本宣科式的表演性演習方式,積累應急演習的經(jīng)驗,找出應急體系中的弱點,是目前應急體系建設中急需解決的一個問題。應急仿真演練系統(tǒng)通過對各類災害數(shù)值模擬和人員行為數(shù)值模擬的仿真,在虛擬空間中仿真災害發(fā)生、發(fā)展的過程,以及人們在災害環(huán)境中可能做出的各種反應;并在演練平臺上,在最大限度仿真實際災害的條件下,開展應急演練。在此基礎上,制定各類企事業(yè)單位的數(shù)字化應急預案。應急仿真演練系統(tǒng)可以用來訓練各級決策與指揮人員、事故處置人員,發(fā)現(xiàn)應急處置過程中存在的問題,檢驗和評估應急預案的可操作性和實用性,提高應急能力。系統(tǒng)可以使企事業(yè)單位能夠運用現(xiàn)代化手段,加強協(xié)調(diào)能力和應急能力,使應急演練科學化、智能化、虛擬化。

1、虛擬演練子系統(tǒng)主要包括兩種訓練模式:預案訓練模式和突發(fā)事件訓練模式。

預案訓練模式是指受訓者按照預案規(guī)定的內(nèi)容,各司其職,完整地按照預案執(zhí)行救援的全過程。預案訓練將預案變得可以執(zhí)行,并形成了一個考核手段。突發(fā)事件訓練模式就是在訓練的過程中,由系統(tǒng)操作人員進行干預操作,比如:突然設置一次“爆炸”,突然改變“風向”等等。突發(fā)事件的訓練是對突發(fā)事件的反應和指揮能力。

2、虛擬演練子系統(tǒng)主要包括以下模塊:場景任務設置模塊、角色訓練模塊、數(shù)據(jù)查詢模塊、訓練控制模塊、記錄/編輯模塊、考核模塊。

a、場景任務設置模塊

根據(jù)不同的訓練目標和任務,為訓練提供一個虛擬的訓練場景,并在場景內(nèi)設置相應的災害或突發(fā)事故現(xiàn)象,形成一個逼真的虛擬演練環(huán)境。

b、角色訓練模塊

演練系統(tǒng)提供針對不同角色進行訓練的功能。根據(jù)登陸的不同角色,系統(tǒng)提供不同的能力和權限。

根據(jù)在應對災害時職責和所需能力的不同,角色主要包括以下幾類:群眾、社會救援力量、現(xiàn)場專業(yè)救援力量,指揮中心等。

c、數(shù)據(jù)查詢模塊

在訓練過程中產(chǎn)生大量數(shù)據(jù),查詢模塊目的是方便決策者查詢、觀看和使用這些數(shù)據(jù)。系統(tǒng)提供各種工具和功能,可方便對訓練的全過程進行全方位觀看和數(shù)據(jù)查詢。

d、訓練控制模塊

演練環(huán)境是由“場景及任務設置模塊”初始化設置確定的。但為了提高對突發(fā)事件處理能力的訓練效果,需要在訓練的途中,添加各種突發(fā)事件。為此系統(tǒng)提供在訓練過程中,提供人為添加和改變演練環(huán)境的.功能。具體功能包括:天氣(外部環(huán)境)狀況調(diào)整、災情狀況調(diào)整、救援力量調(diào)整、新任務下達、其他突發(fā)事件等。

e、記錄/編輯模塊

記錄并能回放整個訓練過程,包括所有的事件細節(jié)、處理過程、通訊語音錄音等。該模塊為訓練總結(jié)、處置預案生成等提供手段。

f、考核模塊

考核分為預案演練考核和突發(fā)事件演練考核。

預案演練考核是根據(jù)預案演練的結(jié)果,對比已有預案,并產(chǎn)生考核結(jié)果??荚u結(jié)果與演練記錄均可進行保存、分發(fā)和查詢。

突發(fā)事件演練考核是在訓練過程中或結(jié)束后,可由參加演練評審專家進行實時或事后點評,提供點評和記錄工具??荚u結(jié)果與演練記錄均可進行保存、分發(fā)和查詢。

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