演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
立足本職勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇一
人世間,擁有最多熱愛(ài)孩子機(jī)會(huì)的崇高職業(yè),就是教師。為了這份浪漫與美好,我毅然地選擇了“人民教師”這一偉大而崇高的職業(yè),走上了教書(shū)育人的三尺講臺(tái)。在年復(fù)一年的教育教學(xué)中,我越來(lái)越深刻地感悟到,教師肩負(fù)著教書(shū)育人的使命,這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量。
“用心靈的燈塔照亮學(xué)生,讓學(xué)生的心飛翔起來(lái)。”這一句座右銘,時(shí)刻激勵(lì)著我在教師這一平凡的崗位上,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和才華。
我的學(xué)生王*,長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在一起,父母為了生計(jì),長(zhǎng)期在外打工,孩子從小缺乏關(guān)愛(ài),他的性格十分孤僻,時(shí)常發(fā)呆,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。為此,我經(jīng)常找他談心,給他鼓勵(lì),給他關(guān)懷,輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。漸漸地,王*變了,變得開(kāi)朗活潑了,變得積極上進(jìn)了,變得勤奮自信了,有一次撿到了一百元錢(qián),便主動(dòng)交給了老師,還給了失主。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在表彰大會(huì)上表?yè)P(yáng)她,她笑了,臉紅紅的,像朵初開(kāi)的花。成了班上學(xué)習(xí)成績(jī)突出的第一名。
我的學(xué)生趙*,是去年下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。他一身的壞毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)差的就更不用說(shuō)了。對(duì)于這樣的學(xué)生,我給了他特別的關(guān)注,用心尋找他身上的閃光點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動(dòng)積極,頭腦機(jī)靈,思維敏捷,于是就選他當(dāng)勞動(dòng)委員,以此來(lái)樹(shù)立他的自信心。他擔(dān)任勞動(dòng)委員后勁頭可大了,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班上每天的清潔都由他來(lái)安排。每天放學(xué)后,他都能主動(dòng)留下來(lái)管理,并幫助別人打掃。在他的帶動(dòng)下,我班的清潔評(píng)分在學(xué)??偸俏痪拥谝?。我時(shí)常利用課余時(shí)間給他復(fù)習(xí)功課,耐心地輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步。漸漸地他的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),后來(lái)的每一次考試,都能達(dá)到優(yōu)秀。
愛(ài)是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,能溝通師生的心靈。我深深地懂得,一個(gè)教師只有具備了愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,才能用真情喚起真情,用人格影響人格,用愛(ài)心培育愛(ài)心,用心靈照亮心靈,才能為社會(huì)培育出一批又一批的有用之才。
近兩年的教育教學(xué)生涯,我勤勤懇懇,把愛(ài)奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)?;仡欉^(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓:任憑歲月無(wú)情,世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會(huì)永守心中這盞希望之燈,共同樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!蔽覍⒂梦耶吷男难?,盡我最大的努力,為祖國(guó)培育出更多的有用之才。
我的演講完畢,謝謝大家!
立足本職勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是3班班主任趙瑾。春風(fēng)拂面,楊柳依依,校園里已是春意盎然。選課之后,我們迎來(lái)了新的班級(jí),新的起點(diǎn),新的征程。多數(shù)同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了這忙碌而充實(shí)、緊張而有序的節(jié)奏,多了一份自信和從容,朝著自己心中的理想又邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
今天主要就目標(biāo)、過(guò)程、方法方面與大家分享。
人生若沒(méi)有理想目標(biāo),和咸魚(yú)又有什么區(qū)別呢?目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念。各位同學(xué)現(xiàn)在的成績(jī)有高有低,可能前幾名的同學(xué)想的目標(biāo)是清華、北大、中科大,靠后的同學(xué)可能在想山東大學(xué)也不錯(cuò)。我的觀點(diǎn)是每位同學(xué)都應(yīng)該有一個(gè)更高的目標(biāo)定位。有位清華的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò),不要懷疑自己的能力,他在高一階段才200名左右的水平。但是他從來(lái)都認(rèn)為將來(lái)一定會(huì)走進(jìn)清華,并且向這個(gè)目標(biāo)不懈的努力。信念是一種非常奇妙的東西,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平,在自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)。所以有的時(shí)候,那些看似遙不可及的事情,只需要你一個(gè)堅(jiān)定的決心,不懈的努力,就能實(shí)現(xiàn)。
李敖曾說(shuō)過(guò),笨人的可怕不在其笨,而在其自作聰明。笨人做不了最笨的事,最笨的事都是聰明人做的。
網(wǎng)上有篇文章《花開(kāi)不敗》,里面復(fù)旦女生這樣寫(xiě)道:“每天背n個(gè)單詞,每天做n張?jiān)嚲?,每天完成n份訂正。計(jì)劃表上涂得密密麻麻,每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚心的杠杠和考卷上紅艷艷的大叉叉,滴零滴落地灑滿了每一個(gè)黃昏和早晨,鋪滿了學(xué)校和家之間那條惟一看得見(jiàn)漂亮花朵的小路。有時(shí)候在家背書(shū)背得眼淚都要掉下來(lái),書(shū)都想扔到窗外去。可是,只要默念幾遍"復(fù)旦"馬上就會(huì)平靜下來(lái)。我載著沉重的腦袋、空白的心,心甘情愿地埋在那間要餿掉的屋子里一遍遍地"之乎者也,abcd",我不明白我這么一個(gè)散漫慣了的人怎么會(huì)一下子變得這么正襟危坐,感天動(dòng)地。那是高三最刻骨銘心的一段日子。到如今,我坐在空調(diào)房里愜意地整理著高三一年的書(shū)籍,仍是佩服自己當(dāng)時(shí)的毅力和勇氣。幾大本密密麻麻寫(xiě)滿批注的筆記,半米高的每張都仔仔細(xì)細(xì)做、仔仔細(xì)細(xì)訂正和分析的考卷,還有一本字典一樣厚16開(kāi)的數(shù)學(xué)經(jīng)典習(xí)題,每道題竟都有四、五種解法,被看了不下10遍。在那個(gè)冷得要命的冬日和氣候怪異的春天里,我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個(gè)字一個(gè)字、一道題一道題地編織著心中那個(gè)惟一的夢(mèng)想。我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧?!?/p>
俗話說(shuō)的好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們其實(shí)只看到別人一朝成功,卻看不到這一朝的背后,又藏著多少個(gè)日日夜夜的努力與堅(jiān)持。有時(shí)成功與失敗的差距往往僅一步之遙。
很快我們就要進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,這也是選課以來(lái),第一次對(duì)同學(xué)們學(xué)情進(jìn)行檢測(cè)。這次考試是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。考試不僅僅是考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握熟練程度,還有每個(gè)人的應(yīng)試心理素質(zhì)、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、準(zhǔn)確填涂、規(guī)范作答的能力。同學(xué)們要端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,珍惜鍛煉能力的機(jī)會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)反思,在考試競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高。月考在即,箭在弦上,狹路相逢勇者勝,只有愛(ài)拼才會(huì)贏!
我的演講完畢,謝謝大家!
立足本職勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇三
相信每一位同學(xué)靜下來(lái)的時(shí)候都問(wèn)過(guò)自己:我為何而學(xué)習(xí)?我也如你們一樣,迷茫過(guò),問(wèn)過(guò)自己,我為什么努力?明明不愁吃,不愁穿,生活過(guò)的那么舒服自在,干嘛要那么辛苦,那么拼,每天過(guò)的輕輕松松,快快樂(lè)樂(lè)的多好。但你是否想過(guò)這一切輕松快樂(lè)是誰(shuí)給予你的?是誰(shuí)在用他們的辛勤與汗水來(lái)?yè)Q取你現(xiàn)在所謂的舒適和自在?一想到這里,我便覺(jué)得剛才自己的那種想法是多么的幼稚,多么的不負(fù)責(zé)任、多么的不成熟。
我是個(gè)比較靦腆和不善表達(dá)愛(ài)的人,我對(duì)我的父母從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“愛(ài)”這個(gè)字。每當(dāng)我看到他們?yōu)榱诉@個(gè)家辛苦工作的時(shí)候,我都很想去幫忙,但他們總說(shuō):“你繼續(xù)學(xué)習(xí)去吧,我們不用你幫忙?!蔽抑缓没氐椒块g繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn),歲月在他們的臉上已經(jīng)悄無(wú)聲息的留下了痕跡,幾縷發(fā)絲也逐漸被染白了。
這時(shí),我意識(shí)到,我努力學(xué)習(xí)的目的是為了不讓父母再那么勞累,為了讓他們能夠放心的把自己以后的生活交給我。同學(xué)們,若我們連承擔(dān)這個(gè)責(zé)任的能力都沒(méi)有,那可真是失敗至極。
大家都知道,現(xiàn)在的大學(xué)生一抓一大把,每個(gè)人都希望能被一家不錯(cuò)的單位選中,但如果這樣的話,自己的命運(yùn)也就被別人掌握在手中了,但同學(xué)們,誰(shuí)不想掌控自己的未來(lái)呢?曾經(jīng)有人告訴我,讓你有更多的選擇,我們不用像擺在商店里的展品一般,等待著別人的選擇而是成為選擇別人的人。因此,學(xué)習(xí)是為了使我們可以按照自己的意愿更好的生活,而不是被強(qiáng)迫著做自己并不喜歡的事情。
我們每個(gè)人都渴望別人能夠喜歡自己,如果想讓別人喜歡你,就請(qǐng)先讓自己變得優(yōu)秀。學(xué)習(xí)雖不能改變你的外在形態(tài),但可以豐富你的內(nèi)涵,讓自己變得有氣質(zhì),可以在人群中脫穎而出,這樣,自然而然也就會(huì)有人喜歡你了。所以啊,學(xué)習(xí)是為了讓自己變得優(yōu)秀,成為更好的自己。
每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都有家長(zhǎng)問(wèn)到我:“你怎么學(xué)習(xí)那么好?是不是有什么學(xué)習(xí)方法啊?”其實(shí)我每次都很不好意思,因?yàn)槲也](méi)有他們認(rèn)為的那么優(yōu)秀,還有許多人比我優(yōu)秀太多太多,我實(shí)在不敢給予他們建議。如果真的要說(shuō)的話,那我一定告訴他們:沒(méi)有什么特別的捷徑,只有一步一個(gè)腳印,用自己的努力去不斷練習(xí),才會(huì)熟能生巧。耐住性子,用好自己獨(dú)處的時(shí)間,每天問(wèn)問(wèn)自己,我有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。這樣,終有一天,這些努力會(huì)帶給你意想不到的驚喜。
我們總在羨慕他人為什么那么優(yōu)秀,但我想告訴你:一切都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故,所謂的好運(yùn)氣,不過(guò)是因?yàn)樗麄儠r(shí)刻準(zhǔn)備著而已,那些茍且的日子,那些痛苦的經(jīng)歷,他們不是沒(méi)有,而是你不知道。
同學(xué)們!距離小升初還有三個(gè)月左右的時(shí)間,讓我們?yōu)榱烁改傅男量喔冻?,為了老師的諄諄教?dǎo)、為了給這短暫且幸福的小學(xué)時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),明確目標(biāo)、砥礪前行、奮力拼搏,共同贏得人生的第一次挑戰(zhàn)。
立足本職勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇四
隨著新時(shí)代拉開(kāi)序幕,國(guó)企也迎來(lái)了新要求和新標(biāo)準(zhǔn);隨著新藍(lán)圖漸次鋪開(kāi),煤炭行業(yè)也面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。
20xx年是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神的一年,是*礦集團(tuán)“爬坡過(guò)坎”奮力拼搏的一年,更是礦提檔升級(jí)謀求高質(zhì)量發(fā)展的一年!
新時(shí)代的發(fā)展,需要我們站在建功立業(yè)的最前線,面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn),穩(wěn)中求新,穩(wěn)中求突破”工作總基調(diào),保持戰(zhàn)略定力、堅(jiān)定發(fā)展道路,瞄準(zhǔn)“聚心創(chuàng)新鑄精優(yōu)”發(fā)展定位,腳踏實(shí)地,日拱一卒,朝著新新騰飛建設(shè)的道路奮勇前行。我們既是追夢(mèng)人,又是圓夢(mèng)者,要以實(shí)干擔(dān)當(dāng)踐行初心,以不懈奮斗彰顯責(zé)任使命。
俗話說(shuō):一滴水溶入大海它將變成永恒,一個(gè)人鐘情于自己的平凡崗位,他的人生就會(huì)更加精彩。對(duì)于騰飛的來(lái)說(shuō),每一個(gè)崗位都是成就夢(mèng)想的舞臺(tái)。對(duì)于青年人來(lái)說(shuō),每一個(gè)時(shí)代都有不同的挑戰(zhàn),只有以敢做善成的闖勁、時(shí)不我待的干勁、一抓到底的韌勁,才能交出一份讓礦黨政滿意的答卷。
回首來(lái)時(shí)路,曾風(fēng)雨無(wú)阻。從選擇到來(lái),相信每一個(gè)人就下定了與共發(fā)展的決心。托管、接管、隸屬集團(tuán)公司二級(jí)單位管理,這一路走來(lái),成就了輝煌的今天。未來(lái)如何破局,決定著充滿希望的明天。作為一分子,身處煤礦企業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,從中看到的是煤礦被激發(fā)出來(lái)的新活力。
我們堅(jiān)信,發(fā)展必將走在一條更加寬廣、更加順暢的新軌道上。在這場(chǎng)轉(zhuǎn)變中,我們既是“乘客”,又是“司機(jī)”,因?yàn)榧仁枪ぷ鞯膷?,又是溫暖的家?/p>
在這里,我們建立起“一家親”的關(guān)系,大家互相關(guān)心、彼此幫扶,無(wú)論在工作上還是在生活中,都成為了彼此最為信任的伙伴。
帶著感情,帶著責(zé)任,帶著信心,奮力開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展。未來(lái)的形勢(shì),讓我們堅(jiān)信,在礦黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在干群的共同努力下,就一定能夠披荊斬棘創(chuàng)造出更加美好的明天。
使命不變,初心不改。煤礦的新發(fā)展,為財(cái)務(wù)工作提出了新要求。作為一名剛剛參加工作的大學(xué)生,堅(jiān)持學(xué)習(xí)企業(yè)文化,感受那些輝煌的傳統(tǒng)。作為一名出納,積極培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),參與新時(shí)代的發(fā)展。謹(jǐn)慎、可靠,是我們工作開(kāi)展的標(biāo)準(zhǔn);服務(wù)、溝通,是我們履行職責(zé)的方式。履職、創(chuàng)效是我們的使命。嚴(yán)把資金關(guān)口,防范金融風(fēng)險(xiǎn),算好企業(yè)效益賬,尋求降本增效點(diǎn)。只有這樣,才能夠更好地發(fā)揮財(cái)務(wù)工作的作用,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
攻堅(jiān)克難,砥礪前行。煤礦發(fā)展面臨新困難,對(duì)于身處其中的我們來(lái)說(shuō),只有拿出前行的勇氣、創(chuàng)新的銳氣和蓬勃的朝氣,才能夠在一次次挑戰(zhàn)中變得更為強(qiáng)大。時(shí)代的車輪永不停歇,我們要做的就是不被時(shí)代拋棄。
在工作中,我們秉承“真+嚴(yán)”工作理念,用事跡行動(dòng)積極投身到礦井發(fā)展中去。在工作中,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,用堅(jiān)定信念和積極態(tài)度,參與到新時(shí)代的攻堅(jiān)克難中去。
在工作中,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,處處樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。在工作中,我們聚焦業(yè)績(jī)更看重創(chuàng)新。我們向遵守制度要效率,向積極學(xué)習(xí)求思想。我們用**人的責(zé)任,創(chuàng)造屬于我們自己的擔(dān)當(dāng)。
逐夢(mèng)新時(shí)代,踏上新征程。只有展現(xiàn)出新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)精神,才能夠在未來(lái)做出令自己為之驕傲的成績(jī)。每個(gè)人都要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的重任,只有凝心聚力謀發(fā)展,才能共克時(shí)艱譜新篇!
煤礦的發(fā)展,已經(jīng)掀開(kāi)了新的歷史紀(jì)元,在抵達(dá)下一個(gè)終點(diǎn)之前,需要我們一直奮力向前。身處時(shí)代潮流中的我們,回首崢嶸歲月,滿是感慨,展望光明未來(lái),充滿期待。在時(shí)間的洪流中,只有堅(jiān)持以礦為家、以崗為榮,用最昂揚(yáng)的斗志和最熱情的姿態(tài),在騰飛的大路上,重整行裝再出發(fā),攜手并肩追逐夢(mèng)想,才能書(shū)寫(xiě)出屬于自己的人生華章。
立足本職勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好,我是來(lái)自*小學(xué)的教師,我演講的題目是《教育植根于愛(ài)》。
有人說(shuō),教師的奉獻(xiàn)如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚是一枚果;有人說(shuō),教師的熱情似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,靠近是一團(tuán)火;也有人說(shuō),教師的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,釀成一家之蜜。作為一名教師,聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià),我的內(nèi)心被深深地震撼,同時(shí)我也陷入了沉思,我如何才能對(duì)得起這么高的評(píng)價(jià)?如何才能成為一名合格的教師?
有位古人告訴我們:師者,傳道,授業(yè),解惑也。作為一名教師,我們教育學(xué)生的第一目的就是傳道,即做人的道理,第二才是知識(shí)的傳授。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之路。這就需要我們用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用責(zé)任去輔導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng),用執(zhí)著去引導(dǎo)學(xué)生的求學(xué)路。
20xx年10月,我有幸成為了一名光榮的人民教師。站在講臺(tái)上的那一刻,看著臺(tái)下孩子們天真的臉龐,充滿期待的眼神,我真切感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高。我教的班級(jí),學(xué)生們的問(wèn)題很多,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,課堂紀(jì)律差,這讓我手足無(wú)措,每天都把嗓子喊得說(shuō)不出話,能好好聽(tīng)課的卻沒(méi)有幾個(gè)。在其他老師的幫助下,我慢慢的學(xué)會(huì)站在學(xué)生的立場(chǎng)上去看待問(wèn)題,用心去引導(dǎo)。
班里有一個(gè)叫劉,小小的個(gè)子黑黑的,但卻是班里最調(diào)皮的一個(gè),上課除了說(shuō)話就是到處亂竄。每次我都狠狠的批評(píng)他,但一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我曾想過(guò)放棄他,隨他去吧,但站在講臺(tái)上看到他的那一刻我就放棄了這種想法。他是我的學(xué)生,我有責(zé)任、有義務(wù)引導(dǎo)他,這一刻我想到了自己的孩子,他們又何嘗不是我的孩子呢?除了愛(ài)心,我還需要更多的耐心。我首先努力去和他交心,不再一味地去批評(píng)、去說(shuō)教,我試著用他的長(zhǎng)處,去鼓勵(lì)他,表?yè)P(yáng)他。慢慢的我發(fā)現(xiàn)了他的變化,雖然有時(shí)也會(huì)調(diào)皮,但他也在試著改變。這學(xué)期上課時(shí),每次他都踴躍的回答問(wèn)題,看到他的表現(xiàn),便證明我的努力沒(méi)有白費(fèi),這一刻我深深地體會(huì)到作為教師的光榮和驕傲。
從20xx年10月入職,我每天在學(xué)校一刻都閑不住,中午也從沒(méi)有休息過(guò),每天都是上課,備課,看作業(yè),有時(shí)還會(huì)把作業(yè)帶回家批改,即便是休息的時(shí)候也會(huì)想:今天的課學(xué)生們有沒(méi)有聽(tīng)懂,明天的課我是不是需要換一種方式。之后還需要去一遍一遍的跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通今天的作業(yè)都有什么內(nèi)容,需要家長(zhǎng)積極配合學(xué)生完成今天的作業(yè)。這便是一個(gè)教師的日常,家人看我這樣辛苦,心疼的說(shuō),“差不多得了”,但總覺(jué)得心里過(guò)不去,這或許就是教師的責(zé)任感吧。
我學(xué)校有六個(gè)年級(jí),卻只有九位老師,老師的辛苦或許只有自己才能體會(huì)。老師們也都習(xí)慣了這樣的生活,覺(jué)得這樣的生活很充實(shí)。學(xué)生的那份天真,那份爛漫,那份純潔的心才是天下最美的風(fēng)景,直到這一刻,我才真正體會(huì)到作為一名教師的幸福與快樂(lè),這份心靈的寧?kù)o由我們來(lái)守護(hù)。蕓蕓眾生中,我很幸運(yùn)能與孩子們朝夕相處,一同遙看黎明的曙光,一同吻落雨后的彩霞,一同踩踏青春的田園,一同拾擷滿野的芬芳。我只希望學(xué)生們能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上,用我們有限的光芒為學(xué)生照亮前方。
當(dāng)然,我們的工作有遺漏,有失誤,有時(shí)走彎路,有時(shí)做無(wú)用功,我們的業(yè)務(wù)水平還需不斷提高,我們的教育理念還需不斷更新。但是不管前面的路有多長(zhǎng),多坎坷,我們永遠(yuǎn)揚(yáng)起師德的風(fēng)范,追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。在物欲橫飛的年代,我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺(tái),用愛(ài)與責(zé)任鑄師魂。
——我不去想是否能夠成功,
——既然選擇了遠(yuǎn)方,
——便只顧風(fēng)雨兼程。
立足本職勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇六
愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚?!〈?/p>
奮斗的青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以是平庸無(wú)奇的,也可以綻放出美麗的火花;可以因虛度而懊悔;也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌的成年。在這條信念的指導(dǎo)下,一路走來(lái),那一定是堅(jiān)實(shí)的腳步。實(shí)習(xí)馬上就要兩個(gè)月了,雖然上課只有一個(gè)月,但是這一個(gè)月以來(lái),從一個(gè)什么都不懂的新手,到如今可以獨(dú)自完整講完好幾個(gè)課時(shí),我覺(jué)得每一點(diǎn)進(jìn)步都值得慶幸的。要是想從一個(gè)新手過(guò)渡到教學(xué)能手,唯有勤奮才能夠讓自己從“孤軍奮戰(zhàn)”到“第一范文網(wǎng)”,這樣才能夠在素質(zhì)方面得到全面的提升。
這一個(gè)月以來(lái),我一直踐行著第一范文網(wǎng),常常去聽(tīng)老師們講課,去聽(tīng)什么呢?
首先,要去聽(tīng)老師上課講的知識(shí)點(diǎn),讓自己的知識(shí)更加全面,能夠更加的準(zhǔn)確的教授給學(xué)生。其次,去聽(tīng)課堂的節(jié)奏,一個(gè)文言文老師是分幾個(gè)課時(shí)講的,這幾個(gè)課時(shí)都是如何安排的,讓自己的課堂變得節(jié)奏鮮明。最后,去聽(tīng)老師的課堂環(huán)節(jié),如何讓語(yǔ)文知識(shí)變得生動(dòng),如何讓學(xué)生具有活力的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,讓學(xué)生的素質(zhì)全面提高。我覺(jué)得不要讓聽(tīng)課茫然,干什么事都要有目的有計(jì)劃的去完成 ,這樣才能快速提高。
時(shí)刻反思才能夠全面提高,如何反思呢?
首先,反思自己講課的聲音和語(yǔ)調(diào)。在第一次講課的時(shí)候,我講課的語(yǔ)速非??欤@是打辯論養(yǎng)成的習(xí)慣,但是在講課上邊,我需要去慢慢的細(xì)致的去講話,讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂,聽(tīng)清。還有口頭禪,我們講課的時(shí)候一直有是不是這樣的無(wú)效提問(wèn),在之后為了少一些口頭禪,我把課堂銜接弄得緊密,自然而然口頭禪就少了。
其次,作為一個(gè)新手教師,對(duì)于課程的系統(tǒng)性把握不夠,老老師在講課的時(shí)候一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以引出前面講課的內(nèi)容,讓學(xué)生可以把知識(shí)串聯(lián)起來(lái),在這方面我做的不夠好,對(duì)于知識(shí)掌握不夠全面。
最后,作為一個(gè)沒(méi)有上過(guò)很多課的老師,在對(duì)于文言文這樣的大篇幅課程,不知應(yīng)該怎樣劃分課時(shí),就像我一開(kāi)始講《張衡傳》的時(shí)候,用了三個(gè)課時(shí)才講完這樣一篇短的人物傳記。我應(yīng)該在后期,多向老師請(qǐng)教如何把握課堂時(shí)間,如何劃分課時(shí)。
這一個(gè)月以來(lái),我上了這么多課,講了詩(shī)詞,講了文言文,講了習(xí)題課。這周陳校長(zhǎng)也讓我們進(jìn)行了教學(xué)反思,我認(rèn)為教學(xué)就應(yīng)該時(shí)刻的反思,要做到每節(jié)課都反思。在每次上完課,之后我都會(huì)想一想,我這節(jié)課有哪里不足,我還讓學(xué)生給我寫(xiě)建議小紙條,虛心接受建議,認(rèn)真的改正。現(xiàn)在遇到的問(wèn)題越多,將來(lái)遇到的障礙越少,要不怕問(wèn)題,迎難而上。
我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我們,風(fēng)華正茂,英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái)!
立足本職勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇七
十八年前,隨著一聲響亮的啼哭,你橫空出世了。從此,你成了家的一部分,成了爸媽手中的寶、心里永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)世界,因?yàn)橛心悖磺凶兊萌绱藴剀岸侄嘧硕嗖省?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步,家里人都會(huì)圍著你轉(zhuǎn)……你哭了,笑了,走了,跑了,吐了,病了……在家人的呵護(hù)中,你宛如一顆小苗,健康而又快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。
幼兒園,得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的小蘋(píng)果貼紙,你可雀躍一個(gè)晚上。家里大廳的大理石墻上,你會(huì)貼得整整齊齊,還不時(shí)地?cái)?shù)幾遍。一首兒歌,你會(huì)毫無(wú)膽怯地背給旁人聽(tīng),還不停地轉(zhuǎn)個(gè)圈,做個(gè)動(dòng)作。如此天真無(wú)邪。
小學(xué)的你,一張小小獎(jiǎng)卡,會(huì)如獲至寶,早上忘記在褲袋里,怕奶奶洗掉了,傍晚放學(xué)會(huì)心急如焚地翻找。考個(gè)理想的分?jǐn)?shù),你會(huì)讓爸媽來(lái)猜猜你的考分;如果不理想,你只會(huì)偷偷的讓媽媽簽字,因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是你避風(fēng)的港灣。
初中的你,多了一份坦然和自我。花季年華,人生路上的青蔥歲月,開(kāi)始枝繁葉茂,步入成熟。漸漸地疏遠(yuǎn)了父母,有了自己一些小秘密和小天地。昔日的童稚已去,那些眼前的路,必然而經(jīng),卻從那單薄的青春里,打馬而過(guò)。
今天的你,帶著高考(選考)的緊張和焦慮,懷著對(duì)大學(xué)生活的向往和憧憬,忐忑地坐在這里。少年漸逝,而花季鼎盛,莫要回首,記憶卻已足夠,如今風(fēng)雨,便也坦然。然,請(qǐng)相信,彩虹就在前方。
那天,我告訴你,學(xué)校要我去發(fā)個(gè)言。你說(shuō),爸,不要去!
我思考良久,孩子,作為父親的我,今天可是你十八歲成人禮,這么重要的時(shí)刻,我怎能缺席?于是我來(lái)了,和在場(chǎng)所有爸媽一樣,滿載著祝福和希望而來(lái),一同見(jiàn)證屬于你們的十八歲特殊生日。
同學(xué)們,做父母的,既想你們長(zhǎng)大,又不想你們長(zhǎng)大。當(dāng)你們大學(xué)四年學(xué)習(xí)(甚至更多),你們知道嗎?爸媽是在提前體驗(yàn)“空巢老人”,其中的酸甜苦辣,五味雜陳,做父母的只有我們自己知曉。
十八歲了!我們的孩子們,送你們什么呢?十八歲,是對(duì)懵懂與幼稚告別,是與成熟和穩(wěn)健相約,是人生歷練的重要基石,是人生旅途的青春驛站。有幾句話,今天我要送給你們,也以此共勉:
第一句話:“狹路相逢勇者勝”。滄海橫流,方顯英雄本色。還有54天,高考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,剩下的三門(mén)語(yǔ)數(shù)英,大家都在奮力沖刺,直指心中理想的大學(xué)。請(qǐng)記住:狹路相逢勇者勝。勇者無(wú)畏,勇者無(wú)敵。奔跑吧,同學(xué)們!因?yàn)榇蠹叶际亲穳?mèng)人!
第二句話:“無(wú)為者,無(wú)所不為”。成也好,敗也罷;得也好,失也罷;是非功過(guò),榮辱舍得,知足才是人生最大的幸福,拼搏才是成人最好的注腳。拼搏吧,同學(xué)們!因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
鳥(niǎo)不高飛,不知藍(lán)天之闊;人不遠(yuǎn)行,不知世界之大。十八歲,青春靚麗,如詩(shī)如畫(huà),風(fēng)光無(wú)限,飛之高遠(yuǎn),全憑你的志向。同學(xué)們,天高任鳥(niǎo)飛,有夢(mèng)就去追,讓每一位爸媽都能遇見(jiàn)最美的你!
值此**中學(xué)20xx屆高三成人禮之際,再次祝福每一位同學(xué):永遠(yuǎn)陽(yáng)光!快樂(lè)!善良!
衷心祝愿:祝爸媽們幸福安康!
祝老師們桃李滿天下!
祝錢(qián)中學(xué)子們心想事成!
祝**中學(xué)越來(lái)越輝煌!
謝謝大家!