無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

2022年最新課程思政教育的心得體會(huì)

一、課程方面

思政課是培育學(xué)生立德樹人、培根鑄魂的關(guān)鍵課程。思政課是青少年的第一課。思想品德影響著人的一生，陪伴著人的一生，一個(gè)人將來(lái)如何發(fā)展，對(duì)人處事的方法，都是這個(gè)人的思想品德所決定的。給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，思政課的作用不可替代。對(duì)于黨和國(guó)家的前途命運(yùn)而言，立志于中華民族千秋偉業(yè)，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障，做好思政課是實(shí)現(xiàn)這一偉業(yè)的必經(jīng)路程。從世界大勢(shì)來(lái)看，隨著“世界百年未有之大變局”深刻演化，大國(guó)博弈愈加復(fù)雜激烈，思政課的重要性日益凸顯，只能加強(qiáng)不能削弱，而且必須提高水平。隨著信息時(shí)代的到來(lái)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，“思政課不好教”是思政課教師發(fā)自內(nèi)心的一種感嘆。思政課的作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。

二、教師方面

1.嫻熟課程內(nèi)容思政課的一個(gè)重要特點(diǎn)就是理論性較強(qiáng)，或表述過(guò)于抽象，這就要求思政課教師在備課過(guò)程中，必須要鉆透教材、教參及課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握大量的資料并補(bǔ)充進(jìn)自己的教案，應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程之中，將課本上抽象的知識(shí)形象化。

2.精心設(shè)計(jì)活動(dòng)結(jié)合學(xué)生和教學(xué)實(shí)際，充分利用課本上的運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)、合作探究、拓展空間等活動(dòng)等小欄目，引導(dǎo)學(xué)進(jìn)行講故事、聽歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、知識(shí)競(jìng)賽......積極參與課堂，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又增強(qiáng)了教育效果。

3.幽默課堂語(yǔ)言教師幽默語(yǔ)言的穿透力能拉近師生之間的心理距離， 活躍課堂教學(xué)氣氛，讓學(xué)生積極地參與教學(xué)的全過(guò)程，共同創(chuàng)造出良好的課堂教學(xué)效果。

三、學(xué)生方面

1.動(dòng)腦“多思”。即鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較、抽象、概括。用恰當(dāng)?shù)姆绞郊て饘W(xué)生思維的浪花，使他們于“無(wú)疑”處大膽“質(zhì)疑”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然，教師的“問(wèn)題”要提得準(zhǔn)確，有一定的難度，又能使學(xué)生感興趣。

2.動(dòng)口“多說(shuō)”。即鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題敢于陳述己見，展開討論，以開拓思路、活躍氣氛。實(shí)際上，學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言的過(guò)程，也就是思考、運(yùn)用教材知識(shí)的過(guò)程。

3.動(dòng)手“多做”。即鼓勵(lì)學(xué)生勤做學(xué)習(xí)筆記、上網(wǎng)查資料、寫預(yù)習(xí)提綱、書寫倡議書和社會(huì)調(diào)查報(bào)告等活動(dòng)，不僅使學(xué)生鞏固了所學(xué)知識(shí)、而且加深了對(duì)新知識(shí)的理解和運(yùn)用。一路耕耘一路歌，作為一名思政課教師，我會(huì)用強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，結(jié)合新時(shí)代學(xué)生的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新思政課，為學(xué)生成長(zhǎng)成助力，踐行請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我的錚錚誓言，一起向未來(lái)。  

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