總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

交通安全的總結篇一

1、成立領導小組。學校成立校宣傳月活動領導小組，由陳軻校長任組長，錢俊副校長任任副組長、其他行政人員、班主任、值日教師為成員，負責組織實施全校交通安全教育月活動工作。

2、領導重視。安全工作重于泰山，生命安全大于天。學校把交通安全教育工作擺上重要議事日程，活動開始前，陳軻校長親自主持召開了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動員大會，組織與會者學習傳達教育局關于開展交通安全教育月活動的精神，認真學習和討論了學校的活動方案，要求與會者務必高度重視學生交通安全教育工作。

1、9月16日上午，學校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動儀式，在啟動儀式上，由錢俊宣讀安全教育月活動方案，并作總動員，最后各個班級就如何遵守交通安全規(guī)則、珍愛生命進行了宣誓，組織“美好夢想安全起步從我做起”的師生簽名活動，把啟動儀式推向了高潮。為了進一步塑造安全教育月的校園氛圍，學校校園廣播每天播出同學們的“交通安全教育專稿”，使“交通安全之聲”常在同學們耳邊繚繞，營造濃厚的活動氛圍。

2、9月23日，學校把《學生交通安全告知書》印發(fā)給學生家長，從而使交通安全教育由學校擴展到家庭。

3、9月23日，各個班級舉行以“安全乘車、文明出行”為主題的主題班會。各班的主題班會形式多樣，內容豐富。

4、學校充分利用黑板報對學生進行交通方面的宣傳，各個班級的黑板報設計精美，內容豐富，體現了班級文化特色，達到了較好的教育效果。

5、為了使學生對交通安全銘記在心，學校組織了一期有關交通安全的手抄報，學生為了辦好手抄報紛紛上網查資料，學到了很多交通安全知識。

6、學校少先隊組織全校學生開展小學生交通安全教育管理“遵守交通規(guī)則安全出行你我他”征文評選活動，本次活動共收到征文32篇，分別評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎8名。

7、每天上學、放學時，是學生集中出入學校的時間，學校門口人數最多，為了保證學生安全，上學時，安全管理人員堅守在校門口進行安全教育。放學時，學校要求由各班班主任帶隊，把學生安全送到學校門口，讓學生安安全全地回家，受到了家長的好評。

為確保學生“高高興興上學，平平安安回家”，學校把交通安全工作切實落到實處，完善機構，落實管理。德育處制訂了班級開展交通安全教育月評價制度，把班級開展交通安全教育的工作情況進行量化，評選交通安全教育先進集體。

通過九月份的一系列交通安全教育活動，師生的安全意識普遍提高，達到了人人講安全，時時講安全，處處保安全的目的，學生的排隊上下車、騎車違規(guī)行為明顯減少。但是加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，學生的安全工作容不得半點松懈，我校將積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度，落實長效管理，建立起學生宣傳教育長效機制和路面監(jiān)管機制，繼續(xù)通過各種形式的宣傳教育，切實提高學生的交通法制意識和交通安全意識，保障學生的生命安全。

交通安全的總結篇二

為切實抓好交通安全工作，增強師幼的交通安全和法制意識，提高師幼的自我保護能力，xx鎮(zhèn)中心幼兒園結合實際于20xx年6月14日開展了以“xx”為主題的“交通安全演練”活動。

本次活動主要分為三個部分：

一是教師根據幼兒年齡特點，組織開展不同形式的宣傳教育活動，如：游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等。

二是幼兒園組織開展交通安全演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。

三是通過情境設置，在操場創(chuàng)設“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號燈的指示通行，孩子們進一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，知道了怎么安全通過十字路口，知道了斑馬線的作用。

通過本次活動，孩子們增長了安全知識，從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了幼兒的自我保護能力。

交通安全的總結篇三

我校長期以來一直非常重視交通安全教育，而且取得了很好的教育效果。特別是在此次百日交通安全活動中，我校以“營造充滿生命情懷的校園文化”為主要工作目標，以生命教育為特色工作，對學生進行“銘記法規(guī)，關注生命與安全”的教育更為重視。

首先我校從校長到老師都有這樣的共識：青少年的身心能否健康，直接關系到全民族素質的提高和國家的進步。只有提高了認識，才會有自覺行動，只有指導思想明確了，學校的交通安全教育計劃才能落到實處。學校成立了以校長為組長的安全教育領導小組，領導小組與各年級組長和班主任簽訂相關責任書，保證安全教育落實到位。學校還制定了切實可行的安全教育制度，并將安全教育列入年度教育教學計劃，按學期做出具體安排，讓交通安全教育逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。對于安全教育成效，學校還將其列入到班級管理考核內容。另外，對于上級有關傷亡事故通報和要求加強安全教育的文件，都在教職工范圍內及時宣讀，在全校學生范圍內及時教育，不斷增強全校師生的交通安全意識。并且一直與市巡邏大隊保持合作關系，做到警校共建，共同維護學生安全，每天上學放學都有交警同志在校門口維持交通安全，并設有臨時學生專用紅綠燈。

我校根據我市的交通狀況和季節(jié)特點，結合中學生的生理和心理特點，有針對性地開展交通安全教育，將交通安全教育納入學校教育內容，并固定化、長期化。組織并督促學生學習《中小學生交通安全教育讀本》。我校還積極營造交通安全教育氛圍。在校園的宣傳欄、板報和校園網站內均由交通安全教育內容，而且每學期至少更換2次內容。學校還規(guī)定每班每學期至少制作一期交通安全板報，并進行評比。

我校建立了規(guī)范的車輛停放制度。我校師生的自行車都在校內整齊存放，校園內無社會車輛停放。我們統(tǒng)一制作了自行車存放制度，要求學生將其放在車輛固定位置。我校對學生自行車的擺放有嚴格的要求，負責學生要在指定地點、規(guī)定時間內將本班自行車擺放整齊，做到“車尾擺放一條線”，德育處老師每天進行檢查，對在學生中發(fā)現的違紀問題，及時由值班老師負責處理，講明錯誤，幫助學生提高認識并根據情節(jié)嚴重性作具體處理，嚴重者寫出檢查或年級、校內批評，并將結果納入班級管理考核之中。在師生的共同努力下，我校的自行車擺放已經成為學校一道靚麗的風景。

我校在學校門口制作、設立文明標志，并設定家長接送的指定地點，以確保學校門口的整潔、規(guī)范，并在學生上學，中午放學，下午放學時，派專人在學校門口值勤，維護秩序，應對突發(fā)事件。

與此同時，我們給每位同學的家長印發(fā)相關安全教育家長信，與家長共同簽署學校、家庭、學生安全承諾書。讓安全教育走出校園。

通過此次活動的開展，我校的交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)的意識，增強了自我保護能力。安全走路，安全乘車，安全騎車已成為學生們的自覺行動。我校還將繼續(xù)在交通安全教育及有計劃地開展各項活動中，將按照我校制定的規(guī)劃設想、近期、長遠目標，繼續(xù)堅持走下去，力爭達到“市級交通安全教育示范?！钡臉藴屎涂缛腩I先行列，爭做排頭兵。實現我校在“無痕中啟迪心智，在點滴處言傳身教，注重生命教育，師生共建和諧校園”的辦學特色和宗旨。使每一位學生都能健康、平安、幸福、快樂成長！

交通安全的總結篇四

學校大隊利用少先隊廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，各中隊利用中隊會，向全校同學宣講防火知識，并以此為載體，全體動員、全員參與，把交通安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。

（1）開展以安全教育為主題的國旗下講話。

（2）充分利用校園廣播、櫥窗專欄、板報、宣傳標語、主題班會等多種形式，對師生開展交通安全常識、法規(guī)的宣傳和普及。

（3）校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生。

通過這次“交通安全日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了交通法制觀念，今后，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續(xù)對師生進行安全教育，為創(chuàng)建平安校園而努力。

交通安全的總結篇五

20xx年12月2日為交通安全教育宣傳日，今年的主題為“拒絕危險駕駛安全文明出行”，為了切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，有效地減少交通事故的發(fā)生，我校開展了豐富多彩的交通安全教育宣傳活動。

組長：xx

副組長：xx

成員：xxxx

拒絕危險駕駛，安全文明出行

1、加強交通安全法律法規(guī)學習教育。各班組織一次學習《道路交通安全法》及相關交通安全知識的主題班隊會，教育學生上下學和節(jié)假日期間外出，要注意遵守交通，不違規(guī)逆行、搶道、占道騎車、行走，確保交通安全，做到平安出行。

2、開展“小手牽大手”活動。要求學生不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則，進一步提高家校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。

3、繼續(xù)加強和完善護導師值班制度。每天早上7：40行政護導師在校門口執(zhí)勤，關注校門通安全，中午和下午放學時間段兩名護導師以及村里的巡防隊隊員，分別在前門和后門執(zhí)勤，護送學生出校門、安全過馬路。

4、加大宣傳力度。充分利用國旗下、班會課、小龍人廣播站等大力宣傳道路交通法律法規(guī)，提高我校全體師生交通安全意識；學校印發(fā)《關于交通安全致家長的一封信》，安全教育實施家校共管，形成家校合力；在我校及重要地段都貼著安全交通標語和警示語句，提高家長關心、重視、監(jiān)管孩子交通安全的責任和意識，充分利用家校通平臺，營造良好的氛圍。

通過這次活動，學生交通安全知識面更廣了，交通安全意識更強了，對交通安全的理解更深了，學生的自我保護意識和能力也提高了。而且通過小手拉大手的活動，學生向家長進行宣傳，同時也增強了家長的交通安全意識，收到了較好的成效。

交通安全的總結篇六

1、召開教師會議，成立了以校長為組長的交通安全宣傳教育領導小組，部署交通安全宣傳教育工作。

2、通過交通安全教育宣傳動員會，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，讓全體教師和學生進一步意識到重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故發(fā)生的必要性。

3、對學生上、下學交通情況進行摸底調查，調查清楚各個學生的交通安全情況。經調查發(fā)現我校目前不存在7座以上的社會接送車輛，大部分學生由家長自行接送或步行回家。

4、各班開展以“交通安全教育”為主題的班隊會，對學生強調交通安全問題，在全班師生中普及交通安全法規(guī)。

5、充分利用好安全教育課，對學生進行交通法規(guī)的宣傳教育。

6、組織老師和學生觀看交通安全警示教育片，通過實際案例，不斷提高師生的交通安全意識。

7、通過短信、微信群，校園微信公眾賬號平臺等媒介，進行交通安全宣傳提示。

交通安全的總結篇七

(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，我們聘請派出所指導員鄭世忠為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳周活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《變形警車—玻利》等宣傳片，通過媒體中一些場景感染學生。此外，我們與派出所聯(lián)系，索取有關交通安全的圖片資料，并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校操場上進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全周”活動。具體做好以下工作：(1)利用學校led屏幕進行滾動式播放各種交通宣傳標語。(2)利用學校廣播宣傳全國交通安全宣傳日的主題和精神。

(3)各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳。4、加強對學校師生自行車、送子車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

通過這次“交通安全日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了交通法制觀念，今后，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續(xù)對師生進行安全教育，為創(chuàng)建平安校園而努力。

交通安全的總結篇八

健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關注的三大重點問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上，將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》文件精神相結合，我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。

一、成立交通安全教育活動領導小組，詳細部署了活動的具體內容，將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中，由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

二、開展豐富多彩的安全教育活動。

1、結合一日教學活動、游戲活動進行開展?；顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識，并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。小朋友也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全意識，提高了自我保護能力。

2、我園根據這次的安全教育活動的主題，設計了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置有關“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊，各班級利用戶外活動時間帶領幼兒觀看和學習。

3、利用學園各種宣傳途徑，如電子屏幕、學園網站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關交通安全知識的教育，并利用家長會分發(fā)《致接送學生司機同志、學生家長的一封信》，努力構建家、園一體的安全教育。

經過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

交通安全的總結篇九

加強交通安全教育是減少師生交通事故的根本政策。全校教師應大力加強學生交通法規(guī)和交通安全知識的教育，將學校交通安全教育作為學生法律課和思想品德課的重要內容納入正常教學計劃。堅持課前“一分鐘”教育，定期開展以交通安全為主題的宣傳教育活動。同時，對學生家長進行交通安全的廣泛宣傳，讓家長切實履行教育和監(jiān)護孩子的責任，確保孩子放學回家的安全。要注重對中小學師生進行“安全乘車、安全乘車、安全步行”的教育，使師生不斷增強道路交通法律觀念，自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)。

為了加強學校內部管理，充分保證教育教學質量，減少交通事故的發(fā)生。我們建立了少年交警日常護理學校制度。

未取得交通管理部門核發(fā)的駕駛證的教師和工作人員，不得駕駛機動車。

有機動車輛的教師和工作人員必須取得相關證件并購買保險后才能上路。

學校組織師生集體外出，必須嚴格執(zhí)行師生集體乘車外出審批制度，有集體外出活動的預案和應急預案。開展活動前，應對教師和學生進行安全教育，增強安全防范意識。需要對可能發(fā)生的事件進行充分的估計和準備，學校領導要親自帶隊。有足夠的教師參與組織管理。開展大型體育活動和其他大型學生活動。必須經過主要交通要道，并提前與交通管理部門研究安全措施。學校應當加強對寄宿制學生的管理，禁止亂接電線，防止觸電和火災。

一旦發(fā)生事故，除依法依紀追究當事人責任外，還要追究有關領導的責任

(1)學校交通安全

1.騎自行車的學生應該進出校園。禁止在校園內騎車。

2.禁止教職員工、學生和所有外籍人員在校園內學習駕駛機動車。

3.禁止外來人員和車輛進入校園。需要進入的，必須經學校批準后方可放行。

(2)安全行走

1.走在路上的時候，走在人行道上。如果沒有人行道，就走路邊。

2.過馬路要先看左邊再看右邊，在保證安全的情況下通過。如果有人行橫道，穿過人行橫道，觀察行人信號燈。

3.通過路口時，不僅要注意過往車輛，還要注意轉彎車輛。

4.不要爬過欄桿和路障。當車輛接近時，不要突然橫穿馬路。

(3)騎行安全

1 . 12歲以下的學生不準在道路上騎車。

2.騎車2:在規(guī)定車道行駛；轉彎時要注意車輛，并打手勢。

3.騎車四不：速度不能太快；不允許任何人騎自行車；騎自行車時不允許肩并；不要離開把手或拿著東西。

(4)安全乘坐

1.禁止攜帶易燃易爆危險品上船，不得在車廂內追逐嬉戲。

2.你必須依次在站臺或指定的地方上車。車停了之后，先下車再上車。

3.不要在路中間上下車，右側下車；你不允許在車道上迎接出租車。

4.騎行時身體任何部位不允許伸出窗外，不允許跳躍；不要乘坐擁擠的公共汽車。

5.萬一發(fā)生交通事故，請報警求助。