2021年浙江藝術(shù)擬納入中考，根據(jù)浙江省教育局8月17日的消息，浙江省教育局擬將藝術(shù)科目納入中考，并提高體育測試分值，關(guān)于中高考的變動一直同學們和家長們普遍關(guān)注的話題，那么，接下來和小編一起看看“2021年浙江藝術(shù)擬納入中考”的詳情。
2021年浙江藝術(shù)擬納入中考
為全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》精神，近日，省教育廳牽頭起草了《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的實施意見（征求意見稿）》《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的實施意見（征求意見稿）》?，F(xiàn)面向社會公開征求意見。
記者注意到，文件中的重點還不少——
在學校體育工作方面，推進學生課外體育活動與運動訓練相結(jié)合，通過組建運動隊、代表隊、俱樂部和興趣小組等形式，開展課外體育技能培訓與運動訓練，培養(yǎng)每位學生熟練掌握2項運動技能，引導學生養(yǎng)成終身鍛煉習慣。
中小學校專職教師占比要與體育課程時量占學校總課時量的比例相稱，要按照國家課程改革要求和學校體育課程占總課時10%的比例要求，逐步配足配強專兼職體育教師，重點落實農(nóng)村地區(qū)和小學階段體育教師配強培優(yōu)工作。
積極推進體育考試改革，科學設(shè)置體育與健康學業(yè)水平考試內(nèi)容、方式和計分辦法，合理確定并逐步提高分值，豐富選考項目，完善測試標準。推進“運動參與+體質(zhì)健康測試+運動技能測試”的學業(yè)評價改革，完善學生體質(zhì)健康檔案，中小學校要客觀記錄學生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果，定期向家長反饋。
在學校美育工作方面，要深化館（院、團）校共建、家校合作，整合校內(nèi)外資源開展美育實踐活動，為解決中小學課后三點半服務(wù)工作提供重要載體。
探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點。不得以藝術(shù)考級、社會考級成績代替學生美育評價結(jié)果。
此外，還要將美育工作全面納入校長考核內(nèi)容，并向社會公示結(jié)果。
《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的實施意見（征求意見稿）》提出，積極推進體育考試改革，科學設(shè)置體育與健康學業(yè)水平考試內(nèi)容、方式和計分辦法，合理確定并逐步提高分值，豐富選考項目，完善測試標準。健全體育教師課外教學工作量計算辦法，將大課間、課外體育活動、運動隊訓練、體育競賽活動和學生體質(zhì)健康測試等體育教師承擔的工作計入教學工作量，保障體育教師待遇。完善體育教師職稱評聘標準，確保體育教師在職務(wù)職稱晉升、教學科研競賽成果評定等方面，與其他學科同等對待。
《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的實施意見（征求意見稿）》提出，把學生藝術(shù)課程學習情況及參與學校組織的藝術(shù)實踐活動情況納入學生學業(yè)質(zhì)量評價體系。探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點。不得以藝術(shù)考級、社會考級成績代替學生美育評價結(jié)果。
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