學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么意義，經(jīng)濟(jì)在如今社會(huì)與政治各個(gè)方面有著很大的關(guān)系，對(duì)于理解現(xiàn)在的社會(huì)有很實(shí)際的意義，平常人不了解經(jīng)濟(jì)一樣可以過(guò)的很好，但是今天，懂一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)可以部分地起到保護(hù)自己的財(cái)富甚至創(chuàng)造財(cái)富的作用。那么，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么意義？學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)能學(xué)到什么？我們一起來(lái)看一下。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么意義
1、您寫這本書是為了“傳遞邏輯的力量”，您認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)能夠收獲什么樣的邏輯和力量呢？
答：法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴斯夏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，「一個(gè)好的經(jīng)濟(jì)學(xué)家與一個(gè)壞的經(jīng)濟(jì)學(xué)家之間的區(qū)別就只有一點(diǎn)：壞的經(jīng)濟(jì)學(xué)家僅僅局限于看到可以看得見的后果，而好的經(jīng)濟(jì)學(xué)家卻能同時(shí)考慮那些看得見的后果，以及那些只能推測(cè)得到的后果。」
巴斯夏說(shuō)的非常正確，但我覺得這個(gè)區(qū)別其實(shí)更多時(shí)候，是有經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式的人和沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式的人之間的區(qū)別。
所以我認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)給我們帶來(lái)的最重要的力量，就是能夠通過(guò)邏輯推理「看到」那些看不見的后果。
2、您寫這本書是想給讀者梳理一條正確的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)路線，您能否簡(jiǎn)單概括下這條路線？
答：嗯，我覺得學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)主要還是要輸入和輸出并行，多讀、多說(shuō)、多寫這「三多」吧。
多讀就是輸入，大量閱讀；多說(shuō)就是一定要多跟別人討論問(wèn)題，多說(shuō)多寫都是輸出，輸入輸出要并行。
不要等什么「厚積薄發(fā)」，在你積累厚實(shí)之前，你的熱情可能也就消失了。
所以一定要邊積累邊輸出，迅速形成正向反饋，這才是最有效的學(xué)習(xí)方法。
3、您認(rèn)為學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)最重要的三點(diǎn)是什么？
答：我覺得最重要的三點(diǎn)是：
第一，要選對(duì)書找對(duì)人，選對(duì)書好理解，找對(duì)人的意思是找一個(gè)好的討論對(duì)手，能跟你認(rèn)真探討問(wèn)題，既不是杠精也不會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)不一致就打翻友誼的小船；
第二，要掌握概念、厘清事實(shí)和邏輯關(guān)系；
第三呢，則是要堅(jiān)持通過(guò)寫作輸出，來(lái)鍛煉自己的思維。
4、您主張零基礎(chǔ)無(wú)數(shù)學(xué)也能學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)，那么與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)注重?cái)?shù)學(xué)圖表建模相比，注重邏輯的經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？
答：優(yōu)點(diǎn)很明顯，主要是容易入門，學(xué)習(xí)曲線相對(duì)平緩，不是那么陡峭，很容易讓人體會(huì)到思維升級(jí)的快樂。
但是容易入門并不等于簡(jiǎn)單，或者不夠深入，實(shí)際上你如果看我這本書第一部分關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論那十講，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我這本書雖然叫入門，雖然沒有數(shù)學(xué)，但對(duì)邏輯思考能力的要求，一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。
缺點(diǎn)當(dāng)然也有，沒有數(shù)學(xué)建模，沒有圖表，很容易讓人說(shuō)你這不夠精確、不夠規(guī)范、不夠科學(xué)，或者干脆說(shuō)是民科。
但實(shí)際上經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)化走上了歧路，很多經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生其實(shí)并不喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，也沒有形成經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式。
這其實(shí)跟經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)化有很大關(guān)系，只注重解題技巧，而忽略了真實(shí)世界的邏輯和內(nèi)涵。
5、您書中有不少觀點(diǎn)是不同于甚至違背大眾認(rèn)知的，您認(rèn)為讀者接受新觀點(diǎn)的過(guò)程應(yīng)該是怎樣的？
答：都會(huì)有這么一個(gè)自我否定的過(guò)程，我也是這么過(guò)來(lái)的。
否定過(guò)去自己的認(rèn)知，其實(shí)是很痛苦的，特別是如果一個(gè)人有了一定的財(cái)富和地位，讓他承認(rèn)自己的看法錯(cuò)了，這其實(shí)是很難的。
但是如果一個(gè)人邏輯清晰地認(rèn)識(shí)到自己原有觀點(diǎn)的錯(cuò)誤，這其實(shí)就是一個(gè)思維升級(jí)的過(guò)程，我其實(shí)很享受這樣的過(guò)程，很多人應(yīng)該也跟我有一樣的感覺吧，思維升級(jí)的快感。
6、書中有很多原理和案例，您覺得哪個(gè)或者哪幾個(gè)最能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯的力量？
答：從對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣绊懙慕嵌瓤矗矣X得是第 16 講「價(jià)格的形成」，以及第 30 講「計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為什么不可行？」。
這兩講雖然隔的比較遠(yuǎn)，但其實(shí)有著很強(qiáng)的邏輯關(guān)聯(lián)。
而且計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，說(shuō)小了影響我們的日常生活，說(shuō)大了實(shí)際上會(huì)影響我們的國(guó)運(yùn)走向。
7、經(jīng)濟(jì)學(xué)有很多學(xué)派，讀者是否需要在入門之前選定其中一個(gè)學(xué)派來(lái)學(xué)習(xí)？
答：經(jīng)濟(jì)學(xué)的確有很多學(xué)派，但正如我在書上寫到的，理論因?yàn)檫壿嫸_，并不因?yàn)閷W(xué)派而正確。
你要讓邏輯來(lái)說(shuō)服你，而不是選定某個(gè)學(xué)派來(lái)學(xué)習(xí)。
各個(gè)學(xué)派之間當(dāng)然有對(duì)有錯(cuò)，有時(shí)候是相互補(bǔ)充的關(guān)系，并不是截然對(duì)立的關(guān)系。
8、奧地利學(xué)派與其他學(xué)派最大的區(qū)別在哪里？對(duì)中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有什么意義？
答：奧地利學(xué)派和其他學(xué)派最大的區(qū)別，主要還是在研究方法論上的區(qū)別，并因此導(dǎo)致很多不同的結(jié)論。
對(duì)于我們中國(guó)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，主要意義就在于，我們經(jīng)過(guò)了四十多年的改革開放之后，在經(jīng)濟(jì)上取得了巨大的成功和進(jìn)步，生活水平得到了非常大的提高。
我們回頭來(lái)看，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，正確的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，能夠幫我們找到那些真正釋放經(jīng)濟(jì)活力的原因，以便于我們未來(lái)能夠追求更大的成就，以及更加美好的生活。
我認(rèn)為，這不僅僅是奧地利學(xué)派研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義，而應(yīng)該成為每一個(gè)認(rèn)真思考、關(guān)心中國(guó)的人，研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義所在。
9、您覺得大眾對(duì)市場(chǎng)最大的誤解是什么？
答：大眾對(duì)市場(chǎng)有很多誤解，如果說(shuō)最大的誤解的話，我覺得目前來(lái)看應(yīng)該是對(duì)壟斷問(wèn)題和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的誤解吧。
這兩個(gè)問(wèn)題，不僅僅是我們中國(guó)的問(wèn)題，歐美很多國(guó)家也有同樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題我書上有寫，但限于篇幅沒有詳細(xì)展開。
10、我看您家中有很多書，您認(rèn)為當(dāng)下堅(jiān)持閱讀的意義是什么？
答：堅(jiān)持閱讀的意義，主要還是尋找巨人，和巨人為伍吧。
沒有牛頓，我們自己吃多少個(gè)蘋果也不會(huì)想到牛頓定律，很多知識(shí)是靠那些天才巨匠們發(fā)現(xiàn)的。
我們成為不了天才，但可以站在天才的肩膀上，讀他們的書用他們的視角來(lái)豐富我們自己的認(rèn)知。
讀書，尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍，未必能夠改變世界，但一定可以改變世界觀。
經(jīng)濟(jì)學(xué)很有意思，我相信大家一定會(huì)喜歡，讓我們一起發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯之美，一起感受思維升級(jí)的快樂。
綜上是小編整理的一些關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么意義。希望每個(gè)人都喜歡，也希望對(duì)你們有所幫助。如果您想進(jìn)一步了解更多相關(guān)資訊，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)。