
在當代教育學的發(fā)展過程中,心理學家布盧姆提出了( )
A.教學目標分類理論
B.教學過程最優(yōu)化理論
C.教學與發(fā)展理論
D.教學特殊認識理論
在當代教育學的發(fā)展過程中,心理學家布盧姆提出了( )
A.教學目標分類理論
B.教學過程最優(yōu)化理論
C.教學與發(fā)展理論
D.教學特殊認識理論
本題考查布盧姆的教育思想。
A項,教學目標分類理論是布盧姆的教育思想。
B項,教學過程最優(yōu)化理論是巴班斯基提出的教育思想。
C項,教學與發(fā)展理論由蘇聯(lián)著名教育家贊科夫提出的教育思想。
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