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二年級閱讀螳螂的刀答案
題目

                 

螳螂舉著(zhe zháo)兩把大刀,站在路邊的草地上,好像是等(hòu   hóu)誰。

白兔提著籃子經(jīng)過,對螳螂說:“我要去(gē gě)草,借我一把刀好嗎?”

螳螂說:“割草要用鐮刀,我的刀不能用。”白兔走了。

綿羊來了,他(zhǎng cháng)了滿身厚厚的毛,對螳螂說:“我要剪去身上的毛,借我一把刀好嗎?”

螳螂搖頭說:“剪毛要用剪刀,我的刀不能用。”綿羊走了。

花貓也來湊熱鬧□對螳螂說□借一把刀給我好不好□讓我把胡子刮掉□

螳螂急了,說:“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子,就捉不到老鼠了。”花貓笑了笑,說:“知道,知道,看來你的刀不(zhōng zhòng)用,丟掉算了。”花貓走了。

后來,飛來一只綠頭蒼蠅。螳螂的動作快,舉起兩把大刀,“咔嚓”一下,把蒼蠅砍死了。

螳螂的兩把大刀多好呀!

1.根據(jù)短文內(nèi)容,給短文起個名字,寫在短文前的橫線上。

2.給短文中畫線的字選擇正確讀音,在下面畫“√”。

3.短文共有(      )個自然段。

4.在□處加上標點符號。

5.螳螂沒有把刀借給                            、              ,是因為                                                      。

6.螳螂的刀有什么用處?

                                                                                                                                                       

7.讀了短文,你明白了一個什么道理?

                                                                                                                                                       

可圈可點用戶
2021-03-16 12:48
優(yōu)質(zhì)解答

答案

1.螳螂的兩把大刀(答案不唯一)

2.zhe hòu gē zhǎng zhōng

3.9

4.,:“?。”

5.白兔   綿羊   花貓   它的刀它們都用不成

6.消滅綠頭蒼蠅。

7.干什么事就要用什么樣的工具。(意思對即可)

考點名稱:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀:

包括現(xiàn)代詩歌閱讀、記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、散文閱讀。小學(xué)階段主要以記敘文為主。

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可圈可點用戶
2021-03-16 17:48
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