第一個(gè)五年計(jì)劃期間，蘇聯(lián)政府在各地組建了數(shù)千個(gè)拖拉機(jī)站。每個(gè)站配備一批拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平大大提高，但在接下來的幾年里，農(nóng)業(yè)并沒有明顯增產(chǎn)。造成這一后果的主要原因是（ ）
A農(nóng)村缺少機(jī)械操作員
B農(nóng)業(yè)正在進(jìn)行集體化
C農(nóng)民缺乏生產(chǎn)積極性
D農(nóng)莊沒有土地所有權(quán)
C
1928年，在斯大林模式下蘇聯(lián)展開了第一個(gè)五年計(jì)劃，一五計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，因此農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平大大提高，但是卻犧牲了農(nóng)業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高，阻礙了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，故選C。
擴(kuò)展知識(shí)
“斯大林模式”是蘇聯(lián)社會(huì)主義發(fā)展過程中形成的高度集中的政治、經(jīng)濟(jì)體制，它成為二戰(zhàn)后社會(huì)主義國(guó)家紛紛效仿的對(duì)象。“斯大林模式”是我國(guó)史學(xué)界研究的熱點(diǎn)之一，尤其是十一屆三中全會(huì)之后，相關(guān)的論文、專著不斷問世。同時(shí)，該問題也是中學(xué)歷史教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。有鑒于此，本文將對(duì)近年來國(guó)內(nèi)史學(xué)界對(duì)“斯大林模式”研究中與中學(xué)歷史教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容做一簡(jiǎn)要概述，以供教學(xué)參考。
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