無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

綻放戰(zhàn)疫青春,致敬青年榜樣篇一

最初，沒有人在意這場(chǎng)災(zāi)難，這不過是一次發(fā)燒，一次頭痛，一個(gè)人類的離去，一種病毒的出現(xiàn)。直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)。這位不速之客，他帶著“王冠”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)肆虐在神州大地，九州華夏一片沉寂，他就是新型冠狀病毒。

華夏兒女談冠色變，就在人們幾近絕望之際，他們挺身而出;就在病毒扼住生命的咽喉之時(shí)，他們千里馳援!他們也曾為人子女、為人父母，他們也是家中的頂梁柱，他們放下牽掛，割舍親情，用逆流而上精神為我們?nèi)计鹣Ｍ?，筑起安全之堤。是啊，哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負(fù)重前行!

沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。17年前的非典，讓人們記住了他的名字：“鐘南山”!17年后的新冠肺炎將耄耋之年的他，重新召回“戰(zhàn)場(chǎng)”。他告誡人們說，沒有特殊的，請(qǐng)別來武漢!而自己卻義無反顧地踏上逆流而上的動(dòng)車，奮不顧身地投入這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。鐘南山爺爺和無數(shù)的“白衣戰(zhàn)士們”讓我們看見了龍之風(fēng)骨，山之傲氣!時(shí)隔17年，有一群孩子身披“白色鎧甲”，學(xué)著前輩的樣子，在跟死神搶人。他們用心靈點(diǎn)燃希望的火，用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造生命的奇跡。也許，我們不知道他的名字，但我記得他奮戰(zhàn)的模樣，也許，我們不知道他是誰，但我們知道，他是為了春回大雁歸!

還有那許多平凡的農(nóng)民工，為了和時(shí)間賽跑搶建醫(yī)院而舍棄小家;為了運(yùn)送物資，而千里迢迢逆流而行;為了道路暢通、守護(hù)光明，而頂風(fēng)冒雪地?fù)屝薜缆?、搶修電力。舍身忘我的防疫志愿者、惜時(shí)守信的外賣騎士、雪中送炭的無名英雄……他們都有一個(gè)共同的名字——中國(guó)人!因?yàn)椋麄兩钪┤舯懒?，沒有一片雪花可以幸免。而我們每一位華夏兒女，都應(yīng)當(dāng)盡一份心力，愛護(hù)中華，從我做起!“涓涓不塞，將為江河，熒熒不救，炎炎奈何。”只要我們心連著心，病毒必滅!

堅(jiān)信吧，火神山、雷神山、鐘南山，三三鎮(zhèn)毒;醫(yī)者心、仁者心、中國(guó)心，心心相印!待到山花浪漫時(shí)，病毒自消散!

只要希望還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽依舊重新升起;只要希望還在，縱使身陷茫茫沙漠，生命的綠洲會(huì)為你等待;只要希望還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春天定會(huì)不負(fù)眾望、強(qiáng)勢(shì)回歸!

逆行者們，主動(dòng)請(qǐng)纓、奉命出征，逆行武漢，在“用生命搶救生命“的戰(zhàn)斗中得勝歸來，我們要向他們學(xué)習(xí)他們舍己為人、勇于奉獻(xiàn)的可貴精神，下面是抗擊疫情贊美逆行者勇敢的作文，希望可以幫助到大家。

綻放戰(zhàn)疫青春,致敬青年榜樣篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家上午好!

黨的xx大即將召開，做為一名新時(shí)代的教師，理應(yīng)感召黨的xx大精神，立志做一名愛崗敬業(yè)的好教師。

“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無聲辛勞多?！笔墙處熥蠲利惖恼Z言。當(dāng)好一名教師就要愛崗敬業(yè)。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，獲得個(gè)人滿足，完成人格升華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有效途徑。因此，作為一名教師應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代的需要，完成育人任務(wù)。

首先，教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯?。作為一名人民教師，必須要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

從xx大報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國(guó)未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

教師要充分發(fā)揮自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)理論創(chuàng)新，促進(jìn)文化繁榮，引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步潮流，形成以學(xué)校為主陣地、學(xué)生為主體、倡導(dǎo)積極向上的思想文化，把文化的傳承、創(chuàng)新、交流統(tǒng)一起來，增強(qiáng)我國(guó)文化的軟實(shí)力和中華文化的國(guó)際影響力、積極推動(dòng)人類文明進(jìn)步，肩負(fù)起引導(dǎo)人類文明進(jìn)步的神圣使命。

黨的政策真是好，實(shí)實(shí)在在為人民辦實(shí)事，讓我們的生活十分幸福和美好。

黨的xx大即將召開，將為我們的明天勾畫出更加美好的宏偉藍(lán)圖，我們一定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，投入到新的學(xué)習(xí)和工作之中，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人民的教育事業(yè)再立新功!

我們教師對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無保留地愛護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí)，教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，教師要一起分享、慶賀。

總之，我決心以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。

謝謝大家!