在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中生的作文500字篇一

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前的前幾天許多人聽到這消息之后很開心就像吃了興奮劑一樣。在星期五我跟同學(xué)約好了星期天下午去買吃的，我星期六寫完作業(yè)，星期天跟我約好的人去買吃的，可是有一人她已經(jīng)買好了，只能跟另外一人一起去，在路上我看到有七國(guó)際班的人在德克士里寫作業(yè)，我就和跟我一起去的同學(xué)去會(huì)會(huì)七國(guó)際班的，看到她們?cè)谀菍懽鳂I(yè)，我就想：為什么兩天都過去了，她們還沒寫作業(yè)呢？我問她們：“你們買東西沒?！彼齻兓卮穑骸皼]有。”可我們正好去買東西，順便叫她們?nèi)?，可她們拒絕了。我們買了許多東西一共花了七十多塊，有一包、一件、一袋、一個(gè)而已。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前我做好籌備的準(zhǔn)備。爸爸說：“該睡覺了，要不然明天就起不來了。”我說：“不用這么早睡吧，明天又不是上課，況且可以在車上睡??；如果是上課還可以早睡點(diǎn)，這樣就不用在課堂上打瞌睡了。

一早上就看到天氣黑云滿布，烏云蔽日的，陰沉沉的天，烏云沒有一絲空隙是白的，整個(gè)天空就一片烏青色。我邁著輕快的腳步去學(xué)校。當(dāng)時(shí)的教室真是一片喧鬧的氣氛，整個(gè)學(xué)校真是一片混亂的氣氛。

在去路途中，我們?cè)诼飞蠣?zhēng)論著誰帶頭唱歌，可我想不是應(yīng)該讓導(dǎo)游老師或班主任先帶頭啊，可我建議他們的時(shí)候就像沒說過似的，根本就沒唱；直到導(dǎo)游老師說：“你們唱歌的話，我就用手機(jī)給你們享受手機(jī)熱點(diǎn)。“可有一人唱完之后，導(dǎo)游老師卻反悔說：“我手機(jī)沒帶?！霸S多人聽到這句話時(shí)，都說：“切。“許多人都為了這件事而心灰意冷，再不相信導(dǎo)游老師的話。

走進(jìn)基地時(shí)，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)正好撞個(gè)滿懷。早晨，很清爽！心里的感覺很清爽！柔和的氣息撲面而來，在我身邊繚繞……久違的鳥鳴聲在頭上響起，那么清脆、響亮。一過去，就做餅干和蛋糕；餅干是隨便做的圖片蛋糕呢，很容易做的。弄完之后，去吃中飯，那飯雖然不咋地，但是還是能讓人吃得；吃完就去磨豆?jié){，我們磨制的豆?jié){最搞笑，我們一邊磨，一邊放黃豆，一邊停磨，一邊放黃豆，一邊放水，就這樣慢慢的循環(huán)，可是最后磨制出許多殘?jiān)?，而且那磨總在移位，許多人在討論為什么不用磨豆機(jī)呢？我們把都磨完之后，就用剩下的殘?jiān)貜?fù)的磨制，弄好之后，我們還要自己把磨制的東西洗洗涮涮的，洗時(shí)盆子里的水就像洪水一樣，磨好之后去看消防安全與受傷的包扎，當(dāng)時(shí)，以二班的人當(dāng)實(shí)驗(yàn)，包的時(shí)候許多人開懷大笑。結(jié)束時(shí)就去喝剛磨好的豆?jié){，可我在想會(huì)不會(huì)有不干凈??！應(yīng)當(dāng)時(shí)我只知道家里弄得才是最干凈的。兩點(diǎn)之后回學(xué)校，就這樣無聊的過去了。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)好坑啊，紙上明明就有包粽子，包餃子等一系列項(xiàng)目，可什么都沒做，可真夠坑的。

初中生的作文500字篇二

小時(shí)常聽大人們說時(shí)光匆匆如白駒過隙，我面上抿嘴點(diǎn)頭，可心里卻是不禁腹誹道：荒唐，分分秒秒都是那樣踏實(shí)地過去了，哪里來的快慢一說？之后的日子里，我在各色書籍中都讀到了人們對(duì)時(shí)光的感嘆。那些思緒，就像條條絲線，它們慢慢纏繞著我，帶著淡不可聞的憂傷。

后來的后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)時(shí)光是不可變的。會(huì)變的，是四季，是花兒，也是人心?？墒侨诵膮s不比四季那樣的分明。就像3的三次方是27，有的時(shí)候我覺得這樣也好，一切都有跡可循。但人心沒有這樣簡(jiǎn)單--比如那次我們說好了一起出錘子，結(jié)果后來我出了剪刀，你卻出了布。這樣的不安定讓將要踏上初三的我變得慌亂。說實(shí)話，我害怕面對(duì)陌生的一切?？稍撁鎸?duì)的還是會(huì)來臨，該過去的還是會(huì)過去。于是，時(shí)光就如同握在手里的沙一般--終究會(huì)溜走。

每一個(gè)明天都是未知的，天氣是，遇上的人和事也是。

每一個(gè)明天都是有變數(shù)的。就像我們的現(xiàn)在，它隨著心情、閱歷和遭遇而變--你開心，時(shí)間過得飛快；你憂傷，一日如隔三秋。

的確，把握現(xiàn)在才是王道。

說過去，過去已然成為不可挽回的歷史；說未來，可未來太遙遠(yuǎn)。只有現(xiàn)在才是真真切切握在手中的，所以少年，加油吧。不要執(zhí)著于過去，不管它是灰黯或是光鮮；不要總幻想著未來，因?yàn)槲磥碛涩F(xiàn)在創(chuàng)造。

只要記住，我們是為自己而活。

初中生的作文500字篇三

敬愛的初中老師：

您好！我即將小學(xué)畢業(yè)，來到您的班級(jí)，汲取您傳授給我的知識(shí)，下面我來介紹一下自己，相信您一定會(huì)通過這一封信了解我的。

我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦，擔(dān)任了最后一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的數(shù)學(xué)難題，我總能絞盡腦汁解答出來，并舉一反三，推出其它同類題型，也能一一解答。

說起語文，我也不錯(cuò)，尤其是作文。我常常寫隨筆，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。老師讓寫的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也可以，經(jīng)常是滿分，這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書為友的宋老師。

除了語數(shù)之外，就剩下英語了。我在外面上英語輔導(dǎo)班，初中的知識(shí)幾乎也學(xué)到了，我的單詞背得不錯(cuò)，讀英語也很好，會(huì)一些音標(biāo)，老師教過的英語我基本都可以記牢。

不過，我的字體不太好，進(jìn)入中學(xué)后，我要盡量把字體寫好，以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計(jì)劃，讓自己不論做什么事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。

我升入中學(xué)后，請(qǐng)您多多關(guān)照，嚴(yán)格要求。

敬祝

工作順利 身體健康 萬事如意

您未蒙面的學(xué)生：xxx

初中生的作文500字篇四

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的安身立命之本，也是現(xiàn)代社會(huì)不了缺少的基本準(zhǔn)則，孔子云：“人而無信，不知其可也?！碑?dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信即是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的信條，也是企業(yè)最重要的生存基石?！罢\(chéng)”是企業(yè)居心之魂，“信”是企業(yè)立足之本，不堅(jiān)持誠(chéng)信必要被發(fā)現(xiàn)，無人光臨最后倒閉關(guān)門。

我給大家講個(gè)小故事，你們就會(huì)明白誠(chéng)心的重要性了，從前有一個(gè)叫做趙二的人，他想要過上好日子，于是就再一個(gè)熱鬧的集市來了一家酒店，取名“實(shí)惠酒家”。

開始時(shí)，酒買的很實(shí)惠，碗比其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要大的多，味兒還好價(jià)格不怎么貴，趙二生意興隆，客人爆滿，每天不到天黑，酒就買完了。趙二見他的酒供不應(yīng)求，就動(dòng)了歪腦子，大碗變小碗，卻告訴人們說！“我在這酒里加了名貴的藥材越喝身體越好，”人們都相信了他了，并且人來的更多了，還是供不應(yīng)求，于是他就開始在酒里加加水，加著加著就沒人來了，生意逐漸冷清，最終倒閉了。

通過這個(gè)故事讓我們知道，商人沒誠(chéng)信，就沒人去他那里買東西了，這叫做因果報(bào)應(yīng)，還有一件事就是關(guān)于有了誠(chéng)心的情況。

我們都學(xué)過歷史吧，在上期有一個(gè)內(nèi)容叫做“商鞅變法”知道他為什么會(huì)變法成功嗎？來，讓我來告訴你。商鞅變法之前怕別人不相信他的所作所為，于是他就在一個(gè)地方放了一根木柱，承諾誰將這個(gè)木柱搬到某地就給他銀子十兩，不過。開始沒人去，于是他把賞金提升了五十兩，于是有一個(gè)壯漢做到了，商鞅留給他銀子了，后來，變法取得了成功，因?yàn)檫@讓人民都知道他是一個(gè)信守承諾的人。

這告訴我們誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信是一朵美麗的鮮花，擁有這朵鮮花的人會(huì)引人注目。沒有的.則證明他這個(gè)人人品不行。

世上所有的人啊！都拿起這朵花吧！它會(huì)帶領(lǐng)你走上更好的生活。

初中生的作文500字篇五

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。

傳道

若說遇到最好的班主任，一定是李老師。對(duì)初中茫然而無措的少年，湊在一起會(huì)把班級(jí)鬧得多歡！而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼，并且把我們這個(gè)入學(xué)考年段平均分最差的班級(jí)，帶到了科科平均分沒有掉過前五。我想我們班的每一個(gè)人都不會(huì)忘記集體生日晚會(huì)上老師親自為我們送別童年，指出青春的道路，也不會(huì)忘記選擇pk對(duì)象時(shí)，老師激動(dòng)人心的鼓舞，當(dāng)然也不會(huì)忘記紀(jì)律紛亂時(shí)，老師憤怒咆哮后，我們久久的愧疚和沒有空調(diào)的悶熱。忘不了，是恩師。

授業(yè)

原本語文是弱科的我被選派為語文課代表，這是我意料之外在，對(duì)未來自己語文成績(jī)的擔(dān)憂常常浮現(xiàn)于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑，課堂是那樣生動(dòng)而活潑，隨著陳老師的講解，仿佛回到唐朝，目睹陳子昂的惆悵，看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來了近一百多本繪本，讓我們也變成小小園丁，開墾出自己的繪本花園。這樣的語文課怎能不使我們語文成績(jī)的提高呢？怪不得有老師說：陳老師教的語文你們怕什么？是的，我們不怕。忘不了，謝恩師。

解惑

在各種各樣的校園童話中，總是有那些年輕而活力的老師，我想那一定就是數(shù)學(xué)老師了。小小個(gè)的身材，卻有著充沛的精力，常常在上課之余的課間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有缺漏的同學(xué)，因?yàn)槟贻p，我們有共同點(diǎn)，比如一起聊追刷，一起吐槽一下作業(yè)這么多，或是某某同學(xué)又怎么了，偶爾的煩心事也可以一起談?wù)?。亦師亦友，這不是對(duì)吳老師最好的評(píng)價(jià)嗎？忘不了，謝恩師。

也有很多老師在成長(zhǎng)足跡中留下深刻的影子。有人說師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥∈谷顺缇?，我還要說師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋珶o法估量。感謝您，老師。