每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

足球比賽六年級作文篇一

經(jīng)過充分的準備，首先上場的是男生隊，我們班的前鋒是張軒睿、嚴敘，后衛(wèi)是趙俊城、丁吳慶，守門員是侍朗朗。

第一場比賽開始了，運動員們擺好架勢，隨著裁判一聲令下：“預備，開始。”機靈的張軒睿第一個拿到了球，他輕輕一帶輕松傳給了嚴敘，嚴敘迅速向著對方的球門就是大力一腳，急得對方的拉拉隊大喊：“三(4)班加油呀!守門員注意啦!”在大家的助威下，球被對方的守門員給接住了，真遺憾。幾次進攻都不有成功，第一場，0比0結(jié)束。

接下來的是女生隊，上場的是我們班的足球女將張曼茹、葛奕含、朱俐安、柏姝雨、仲煜婷。

比賽開始了，球被對方的球員拿到了，她一路帶著球向我們的球門沖來，這可把我急壞了，連忙大喊：“三五班加油!攔住她，別讓她們進球!”這個時候，朱俐安的反應(yīng)很快，只見她來了個“凌波微步”，把球截了下來，并且對著對方的球門大力一腳，來了個“百步穿楊”。好家伙!球進了!我高興得恨不得上去抱住她慶祝，大家也都搖旗吶喊，表示興奮。第二場1：0告終。

最后一場是男女混合賽，上場的有張睿軒、嚴敘、仲煜婷、柏姝雨。

比賽開始了，我們班級的神射手——張睿軒第一個拿到了球，在仲煜婷和嚴敘的掩護下，他動如脫兔，勢如閃電，直沖對方球門。對方一個慌張，一不留神，一個球進了，真是太棒了。接著他們相互配合，來了個乘勝追擊，張軒睿又梅開二度，又進一球。對方球員已被我們的團隊合作打亂陣腳，一路潰敗，嚴敘乘亂來了個錦上添花，又進一球。這時一聲哨響，比賽結(jié)束。哇，3：0我們贏了。

這次足球賽讓我們深深體驗到團結(jié)合作的力量，也告訴我一個道理，平時生活學習中，不管遇到什么艱難險阻，只要我們團結(jié)一心，就能攻無不克，戰(zhàn)無不勝，取得最后的勝利。

足球比賽六年級作文篇二

在人生當中，失敗是不可避免的，最重要的是，你要懷揣一顆熱血沸騰的心，跌倒后站起來繼續(xù)奔跑。

足球，是我的最愛。一談起足球，我就情不自禁地想起那次比賽。

那是發(fā)生在冬天的一場比賽，那天，下了點小雨，天氣十分陰冷。我穿著整齊的運動服，裹著厚厚的大外套。到了足球場，教練還沒有到，我便自己在場上做熱身運動。

教練和其他球員陸續(xù)趕到。教練嚴肅地說：“今天我們要與b區(qū)隊打比賽，對手挺厲害的，他們20分鐘就到，我們每個隊員要全力以赴，加油!”

雖然先是對方發(fā)球，但是隨著小明的一鏟，球到了我們腳下。我在場下備戰(zhàn)，看見他們踢得那么激烈，我不停地給他們吶喊助威。糟了，眼看我們的球門被攻破了。守門員小李守住呀!“呼!”球逆著風高速飛行，小李用盡全力去攔球，最終還是沒能守住，比方定格在0：1。小李長嘆一聲，小青去安慰他：“沒關(guān)系，我們會扳回來的。”

我甩下外套，上場了。在隊員的幫助下，我搶到了球，隨后一個過人的假動作，甩掉了中鋒，再把球輕輕一撥，騙開一個后衛(wèi)，直奔球門?？捎謿⒊鲆粋€攔路虎——后衛(wèi)小胖，我試著過人擺脫他，可他像一個攔路搶劫的山大王一樣擋住了進攻之路，不讓我再靠近球門半步。隊友小青跑過來接應(yīng)，高聲呼喊：“快把球傳給我!”一個地滾球往左前方一沖，來到了小青腳下?！白⒁?對方后衛(wèi)殺來了?！毙∏嘤謧骰亟o我。我看見小胖還離我兩米遠，球門左上角空著。好時機!我擺開架勢，伸直右腳大力抽射。

球如同離弦之箭飛向球門左上空角，在這個千鈞一發(fā)之際，一雙魔手把球牢牢抓住，球拒之門外!“不……”我痛心地吶喊。此時三聲長哨響起，0：1，比賽結(jié)束了。

這場足球比賽雖然我們輸了，但雖敗猶榮，因為我們至少去努力過。