為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制作游戲策劃方案篇一

我們來自不同的省份，不同的學(xué)校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它；堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)會思考，學(xué)會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創(chuàng)造美好。趣味體育運(yùn)動是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動。它是介于體育運(yùn)動及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競技相結(jié)合的社會運(yùn)動，我們擅于把趣味運(yùn)動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強(qiáng)了觀賞性。

二。活動目的

豐富校園文化生活，構(gòu)建it1301、1302班良好氛圍，激發(fā)兩班學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)一心的意識，增強(qiáng)我同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)上進(jìn)心，增強(qiáng)自信心，開發(fā)自身潛能，增強(qiáng)人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競爭力。

三?；顒咏榻B

（一）活動時間：_年 5月2日 9:20——12:30

（二）活動主題：讓我們凝聚起來，共創(chuàng)新的輝煌！

（三）活動地點(diǎn)：學(xué)校望星體育場

（四）參賽對象 ：ui1401班、1402班全體師生。

（五）活動名稱：班級聯(lián)誼校園趣味運(yùn)動會

(六) 注意事項(xiàng)

1 各班參賽人員以10人為一組。

2 保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，小組成員須聽從指揮。 3 時刻謹(jǐn)記安全第一，注意保持場地衛(wèi)生。 4.活動期間勿帶手機(jī)等通訊設(shè)備。

四。活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

1 活動申請 ，商議活動形式及內(nèi)容，確定方案。 2 活動相關(guān)物品準(zhǔn)備及時間安排。

3 活動宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動員工作。 4 設(shè)計(jì)活動規(guī)則，做好獎勵工作準(zhǔn)備。

（二）活動現(xiàn)場

[籃球場活動]

1、開場儀式

宣傳活動目的，告知上午的活動內(nèi)容，以及注意事項(xiàng)。

2、熱身運(yùn)動

a.繞操場小跑一圈（螃蟹跑），結(jié)束后返回籃球場；

b.”看誰拍的多“項(xiàng)目，進(jìn)行2次（次數(shù)增加會15—20下）

規(guī)則：導(dǎo)員計(jì)時開始，同學(xué)們進(jìn)行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，盡自己的能力，默數(shù)次數(shù)，時間30秒，導(dǎo)員叫停后必須停止，報(bào)數(shù)。[意義]：突破常規(guī)思維，沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大；在進(jìn)行鼓勵和調(diào)動激情后，我們會更加投入和努力，此時能力和效率會有很大的提升和提高。

3、分組活動：6組（10人）

1、分組規(guī)則：由導(dǎo)員負(fù)責(zé)出60張小紙條，每10張標(biāo)寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。（男、女生分開抽簽）

2、各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號。

3、由導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣布活動項(xiàng)目以及計(jì)分措施和獎勵方式。 4.自我介紹：分小組進(jìn)行，聲音洪亮有力。

項(xiàng)目一（“我背你投”）

參賽隊(duì)員：每隊(duì)6人 ，男生3人女生各6人；分2輪，共計(jì)6人出戰(zhàn)。 道具：籃球一個，秒表1個，哨子一個。

規(guī)則：男生背著女生，一人負(fù)責(zé)撿球，在籃球場合理沖撞區(qū)外，女生進(jìn)行投籃，由計(jì)時員發(fā)令開始，2分鐘，計(jì)投中個數(shù)。2組同時進(jìn)行，共計(jì)6輪比賽，賽后統(tǒng)計(jì)得分。

得分規(guī)則：累計(jì)投中個數(shù)最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數(shù)一樣多者，分?jǐn)?shù)并列。

[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團(tuán)隊(duì)意識。

[足球場活動]

項(xiàng)目二（”火眼金睛“—撿豆子）

參賽隊(duì)員：各組派出五位隊(duì)員出戰(zhàn)。

道具：瓜子（2種）、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個，洗臉盆6個，一次性紙杯12個，秒表一個。

規(guī)則：每個飯盒里有一定數(shù)量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米，每組五個隊(duì)員需在最短時間內(nèi)準(zhǔn)確的說出前四種物品的數(shù)量，且在四個容器中將其分好類，其中大米是干擾項(xiàng)，如果隊(duì)員某一種物品報(bào)數(shù)有誤，則需重?cái)?shù)，直至全部報(bào)數(shù)正確為止！15分鐘。

得分規(guī)則：根據(jù)完成任務(wù)時間計(jì)分，依時間長度依次，計(jì)6,5,4,3,2,1分，15分鐘內(nèi)未完成任務(wù)的隊(duì)伍均計(jì)1分。

[意義]：考驗(yàn)大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時的生活與學(xué)習(xí)中，要學(xué)會關(guān)注和把握細(xì)節(jié)，所謂“失之毫厘差之千里”，做學(xué)問一定要這種意識。還有就是當(dāng)自己失敗時，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學(xué)會總結(jié)，每天都要反思和總結(jié)，這樣對自己的一生才能拿捏得準(zhǔn)！

項(xiàng)目三（拔河大pk）

參賽隊(duì)員：參加活動的所有隊(duì)員。 道具：拔河繩一根，哨子一個，黃線2根

規(guī)則：6組隊(duì)員分三輪兩兩pk，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的三隊(duì)進(jìn)行半決賽，剪刀石頭布選擇pk對手，共有3輪，根據(jù)pk掉對手的次數(shù)。

得分規(guī)則：根據(jù)獲勝次數(shù)，前三名分別為3,2,1分，被淘汰的隊(duì)伍計(jì)為0分。[意義]：只有團(tuán)結(jié)一致，才能產(chǎn)生出大的力量，一個團(tuán)隊(duì)如此，一個班級更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創(chuàng)輝煌！

項(xiàng)目四（“勇士吹牛皮”）【危險(xiǎn)項(xiàng)目，必須戴泳鏡進(jìn)行】

參賽隊(duì)員：每組派出5人出戰(zhàn)。

道具：氣球若干，泳鏡1個，秒表一個。

規(guī)則：每位隊(duì)員有5個氣球，每組有2分鐘時間，導(dǎo)員計(jì)時開始時，5位隊(duì)員同時進(jìn)行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準(zhǔn)用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結(jié)束后統(tǒng)計(jì)吹爆氣球個數(shù)！

得分規(guī)則：累計(jì)吹爆氣球數(shù)最多的隊(duì)伍得6分，依吹爆氣球個數(shù)遞減，分?jǐn)?shù)分別為6,5,4,3,2,1分，吹爆個數(shù)一樣多者，分?jǐn)?shù)并列。

[意義]：最主要的還是考驗(yàn)大家膽識。當(dāng)氣球越吹越大時你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時當(dāng)你退縮時，一切的成果就沒有了。當(dāng)你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時也許它就爆了！跟我們平時學(xué)習(xí)生活原理一樣，c語言越學(xué)越難，當(dāng)你在最關(guān)鍵的時候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當(dāng)你咬咬牙堅(jiān)持時，或許你就能穿越霧靄，見到光明！

項(xiàng)目五（“n人n足”）

參賽隊(duì)員：參加活動的所有隊(duì)員

道具：秒表，綁腳繩，終點(diǎn)線

規(guī)則：每組10名隊(duì)員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進(jìn)30米，先做好綁腳準(zhǔn)備，各隊(duì)均可試跑一次。計(jì)時員發(fā)令開始，分為三輪，每輪2組進(jìn)行比賽。路途中如有隊(duì)員摔倒等特殊情況，則需停下，調(diào)整好后繼續(xù)行進(jìn)。

得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時長短計(jì)分，依時間遞增次序，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分。

[意義]：旨在培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識和相互合作的意識，以及在遇到突發(fā)情況時，要有冷靜地頭腦和隨機(jī)應(yīng)變的處事能力。

項(xiàng)目六（“豬八戒背媳婦吹牛皮”）

參賽隊(duì)員：各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn)。 道具：氣球，秒表，終點(diǎn)線。

規(guī)則：兩輪比賽，每輪6組隊(duì)員同時進(jìn)行，行進(jìn)路程為25米。參賽男生背女生在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，當(dāng)導(dǎo)員發(fā)令后，男生背著女生快速前進(jìn)，在前進(jìn)過程中，女生必須協(xié)助男生吹大2個氣球（同標(biāo)準(zhǔn)球比較），女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達(dá)終點(diǎn)之前必須完成任務(wù)，否則成績無效。

得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時長短計(jì)分，依時間遞增次序，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分。（根據(jù)氣球大小可酌情扣分）

[意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學(xué)的校園生活中，男生女生之間應(yīng)該和諧相處，擺正心態(tài)，在學(xué)習(xí)上要互幫互助，在生活中也要加強(qiáng)溝通和交流，這對我們個人的全面發(fā)展是很有必要的。大學(xué)生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進(jìn)，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學(xué)不談場戀愛，你不急，你爸媽都會著急的！所以，各位要好好把握這次活動的機(jī)會。。。

項(xiàng)目七（“無敵風(fēng)火輪”）

參賽隊(duì)員：每組派出5人出戰(zhàn)。

道具：報(bào)紙若干，膠帶6卷，秒表一個，終點(diǎn)線

規(guī)則：每組隊(duì)員有10分鐘準(zhǔn)備時間，準(zhǔn)備時間各隊(duì)員均可幫忙，10分內(nèi)需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準(zhǔn)備時間后，各隊(duì)在起點(diǎn)準(zhǔn)備，由導(dǎo)員發(fā)令，各組“坦克鏈”開始前進(jìn)，前進(jìn)距離為20米。期間如果出現(xiàn)報(bào)紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內(nèi)部隊(duì)員在原地暫停，不離開腳下報(bào)紙的情況下快速修補(bǔ)（如果坦克鏈出現(xiàn)大面積斷裂，可由另五名隊(duì)員上場急救修補(bǔ)），完成后繼續(xù)前進(jìn)。得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時長短計(jì)分，依到達(dá)次序先后計(jì)分，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分，中途棄權(quán)者0分。

[意義]：集所有智慧于一身的活動項(xiàng)目，從開始的準(zhǔn)備時間，隊(duì)員如何配合，隊(duì)員如何高效的節(jié)省時間，隊(duì)員如何選擇上場人員，在場上如何通過五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報(bào)紙的情況下前進(jìn)，在報(bào)紙破裂時隊(duì)員又如何通過默契的合作快速修補(bǔ)。“坦克鏈”的第一個“輪子”是核心，是整個過程的，他的命令直接影響到整個行進(jìn)的方向和境況。回歸到我們生活中，班主任，班委，寢室長，課代表等等都是坦克鏈的第一個輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會讓整體走偏，所以領(lǐng)頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。這樣一個集體才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高！

（三）活動尾聲

1、由導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，宣布各組得分情況，并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎品；以資鼓勵，且為所以所有參加活動的隊(duì)員分發(fā)棒棒糖；2.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)做簡單稱述，簡述活動內(nèi)容和大家參賽狀況； 3.由2個班的班主任進(jìn)行發(fā)言點(diǎn)評和對后期班級工作做出要求； 4.集體合影留戀；

5、由導(dǎo)員宣布活動結(jié)束，并指揮大家清理活動現(xiàn)場，整理道具。

五。經(jīng)費(fèi)預(yù)算 (略)

六。后期總結(jié)

由兩個班的班長安排同學(xué)對此次活動的精彩瞬間制作成ppt和視頻，刻錄光盤，收錄保存。

制作游戲策劃方案篇二

1、感受音樂的節(jié)奏變化，隨音樂的節(jié)奏做相應(yīng)的動作。

2、在音樂中嘗試報(bào)紙的各種玩法，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

1、人手1張報(bào)紙。

2、《七士進(jìn)階》音樂

今天陳老師要帶你們?nèi)ネ嬉粋€好玩的游戲，想去嗎？那就跟著老師出發(fā)吧。

（幼兒跟著音樂和老師做動作。）（3遍音樂）

（椅子坐下）我們小朋友跟著音樂做動作可真神氣。這段音樂好聽嗎？好聽在哪里？

老師告訴你們，這段音樂前后有變化，所以很好聽。哪里有變化？是怎么變的呢？我們再來聽一聽。（1遍音樂）

聽出來了嗎？是怎么變的。（幼兒自由說。）

剛才聽音樂的時候，xx還做了xx的動作呢，跟著音樂，你想做什么動作呢？

幼兒創(chuàng)編動作，一起表演。（1遍音樂）

誰還有更好的動作，我們向他來學(xué)習(xí)。（幼兒創(chuàng)編動作，一起表演。提醒：延長音時音樂停、動作停。）

幼兒創(chuàng)編動作，一起表演。（1遍音樂）

我知道你們有許多很棒的動作，那我們聽著音樂用你最棒的動作來表演，好嗎？先用小腦筋想一想，快一點(diǎn)的音樂用什么動作？延長音時呢、音樂停時怎么辦？你可以坐著表演，也可以站起來（盡量不要碰翻小椅子），可以一個人表演，也可以喝好朋友一起表演。（2遍音樂）

你們表演得真棒！瞧。我?guī)砹耸裁?？跟著音樂和?bào)紙你有什么好的玩法？

（幼兒創(chuàng)編動作，教師哼唱，大家跟著模仿。）

跟著音樂一起表演。（放音樂1遍）

誰還有好的動作，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。（延長音時我有一個好玩法，想看嗎？讓你們的報(bào)紙?jiān)谛⊥壬闲菹?，我來表演了。?/p>

教師示范撕報(bào)紙游戲。（放音樂1遍）

誰來說說我是怎么玩的？

教師哼唱，幼兒練習(xí)撕紙。

幼兒跟著音樂一起玩游戲。（3遍音樂）

瞧，我的報(bào)紙變?nèi)棺恿?，你的?bào)紙變成什么啦？

團(tuán)團(tuán)團(tuán)、變變變，我的報(bào)紙變紙球。

瞧，我的紙球會按摩，你的紙球會干什么？（引導(dǎo)幼兒用紙球按摩身體各部位、為同伴按摩，回家后為爸爸媽媽、爺爺、奶奶按摩）

我的紙球還會玩?zhèn)髑虻挠螒蚰兀?/p>

1、提出要求。

2、教師哼節(jié)奏練習(xí)傳球動作。

3、跟音樂游戲。（1遍）

4、針對問題，游戲小結(jié)。

5、幼兒聽音樂進(jìn)行集體傳球游戲。（3遍音樂）

剛才我們是坐著傳球的，小朋友表現(xiàn)真棒！如果站著傳球該怎么傳呢？

制作游戲策劃方案篇三

喝個痛快

喝個痛快是一個通過表情來判斷對方喝的是什么飲品的年會小游戲，簡單好玩，適合所有人，尤其是在年會上，讓大家品品什么是酸甜苦辣，再秀一下自己的演技。

每組4～5人，兩組以上

水杯，水、白糖、鹽、雪碧、白酒

1、如果分為兩組，每組5個人，則拿出四個杯子，分別倒入水、白糖水、雪碧、白酒、鹽水其中的一種；

2、然后每組先選擇一名猜測著，剩下的幾人需要各選擇一杯飲品喝完；

3、a組的猜測者根據(jù)b組的幾人表情來判斷誰喝的什么，同樣b組的猜測者猜a組的；

4、猜對較多的一組獲勝。

飲品中有鹽水和白酒，所以，所有的杯子倒半杯就可以了，估計(jì)喝了白酒和鹽水的人，表情一定很夸張，另外的幾人為了迷惑對方猜測的人，也可以做出各種表情。

制作游戲策劃方案篇四

游戲方法：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴幸蝗藳]凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，贏的人給予獎勵。 （凳子、鼓）

游戲方法：三人一組，一人將氣球吹大，二人背對背，將氣球放于兩人背部之間，從起點(diǎn)開始，兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 （于10米處設(shè)置折返點(diǎn)），如氣球中途落地，則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn)，用時最短者獲勝。

游戲方法：各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動物角色牌，由主持人背對參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動物“某某蹲、某某 蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。（道具：動物角色牌）

游戲方法：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言，但不能說出詞語中的任何一個字，向同伴演示，同伴猜出名詞，每組只有三次“過”的機(jī)會，在一分鐘的時間內(nèi)猜出最多的組合獲勝。（紙片a4、成語）

游戲方法：3人一組，站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，從起點(diǎn)到終點(diǎn)往返，哪組用時短，即為獲勝，可同時進(jìn)行兩到三組。（綢子）

游戲方法：每組派出兩到三人，在中間站成一隊(duì)，主持人左邊為“是”，右邊為“否”，隊(duì)員對主持人說出的名詞進(jìn)行判斷，例如：問“什么蛋不能吃？”“雞蛋、松花蛋、笨蛋”。聽到前兩個詞是應(yīng)站在左邊，最后應(yīng)站在右邊，每次站錯者出局，最后剩下的為勝出。

游戲方法：聽鼓聲傳花，拿到花表演節(jié)目，表演的好發(fā)獎品，擊鼓的人需蒙住雙眼。

游戲方法：每組出兩到三名隊(duì)員，站成一排，由主持人唱一句歌，第一個隊(duì)員接歌詞最后一個字唱一首歌，句子中必須包涵上首歌的最后一個詞，10s唱不出罰下，進(jìn)行幾輪后剩下的人勝出。

制作游戲策劃方案篇五

策劃工種大致可以分為五個區(qū)域

首先是核心區(qū)，這包括制作人、主策劃、主設(shè)計(jì)師還有pm，他們是整個團(tuán)隊(duì)的核心，同時也是管理者。

然后是系統(tǒng)區(qū)，也可以理解為設(shè)計(jì)區(qū)，這里有系統(tǒng)策劃、玩法策劃、關(guān)卡策劃，還有文案。

交互區(qū)可以理解為策劃團(tuán)隊(duì)和其他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交互的區(qū)域，這個區(qū)域有執(zhí)行策劃、表現(xiàn)策劃和運(yùn)營策劃。

然后是數(shù)據(jù)區(qū)，由數(shù)值策劃和腳本策劃構(gòu)成。

以上四個區(qū)域可以說是策劃的本部，但有些公司會把一些周邊的工種也并入策劃部，比如測試、運(yùn)維還有采集等。

——那么，在實(shí)際的開發(fā)流程中，策劃究竟要做些什么？

首先，主策劃、制作人進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃，定好游戲的大方向和大致的樣子，然后由數(shù)值、表現(xiàn)、文案、系統(tǒng)、玩法、運(yùn)營等策劃進(jìn)行細(xì)化拆解，把游戲的具體內(nèi)容變成一個一個的企劃案，這是一個設(shè)計(jì)的過程，pm和制作人負(fù)責(zé)監(jiān)督。

設(shè)計(jì)完成后，案子會被交到主策劃和制作人（主要是主策劃）手中審核，審核完成后，這些文檔就會被提交到表現(xiàn)策劃、執(zhí)行策劃手上，由它們對接美術(shù)和程序進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。同時，在這個過程中所產(chǎn)生的相關(guān)數(shù)據(jù)會經(jīng)由腳本策劃和數(shù)值策劃錄入到游戲中，pm和制作人則繼續(xù)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

簡短節(jié)說，幾個里程碑后，會出來一個完整的版本，主策劃和制作人審核完了之后，提交給測試checklist，即測試清單，測試根據(jù)測試清單進(jìn)行游戲測試，將出現(xiàn)的問題反饋給主策劃制作人修改。

如是幾次，最終通過后會推出一個對外的版本，也就是游戲上線了。

但游戲上線后，事情還遠(yuǎn)沒結(jié)束。測試和運(yùn)營會繼續(xù)收集游戲問題和意見提交給主策劃制作人，對產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)試，這是一個反復(fù)的、長期的行為，事實(shí)也驗(yàn)證了基本上好的網(wǎng)絡(luò)游戲都是調(diào)出來的。

團(tuán)隊(duì)的靈魂——如何做好一個游戲主策劃

毫無疑問，主策劃是一個游戲團(tuán)隊(duì)的靈魂，他主導(dǎo)著游戲的設(shè)計(jì)和方向。

從游戲的開發(fā)流程上來說：在前期，他的主要工作是規(guī)劃游戲內(nèi)容，同時確定游戲框架，在中期，主策劃會審核具體的企劃案，組織實(shí)現(xiàn)，同時設(shè)計(jì)新手流程，接著到了后期，他的主要工作就是根據(jù)玩家的反饋和自己玩的時候的一些感覺對游戲進(jìn)行調(diào)試。

——作為主策，什么能力是必要的？

1、用戶理解，知道用戶在什么地方花錢，就設(shè)計(jì)什么消費(fèi)陷阱，這是“中國式”的主策劃才需要具備的能力；

2、數(shù)值能力，一般來說，主策劃通常得是數(shù)值策劃或者具備很強(qiáng)的數(shù)值敏感度，雖然數(shù)值不是他算的，但是他會調(diào)；

3、設(shè)計(jì)能力，主策劃一般都具備高強(qiáng)的游戲設(shè)計(jì)能力，這個能力比數(shù)值能力更重要。

主策劃的工作是如何設(shè)計(jì)，而不是去做具體的設(shè)計(jì)，房謀杜斷，主策劃的工作更多的是斷，而不是謀。

主策劃要求要見多識廣，什么都見過，什么都做過，能力面越廣他的控制力越高。說到兼職，一個出色的主策劃基本上可以兼任系統(tǒng)策劃、玩法策劃、執(zhí)行策劃、運(yùn)營策劃、數(shù)值策劃、pm、制作人，除了文案策劃全都可以擔(dān)任，所以主策劃至少得是個萬金油。

而主策劃最大的本事則是對游戲的理解，這包括對游戲的理解和對自己項(xiàng)目的理解。主策劃要了解整個項(xiàng)目中的每一個系統(tǒng)的內(nèi)容以及對應(yīng)的實(shí)現(xiàn)和運(yùn)營問題，越細(xì)越好；同時需要具備很強(qiáng)的個人能力，這通常體現(xiàn)在三個方向：運(yùn)營、數(shù)值、開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)越多越好。

成為主策劃的前提是完整的跟完一個項(xiàng)目，并在其中擔(dān)任了核心工作，如數(shù)值、執(zhí)行主策劃等。素質(zhì)上，主策劃要具備更廣博的知識、更豐富的經(jīng)驗(yàn)，還要具備置身為用戶的換位思考能力。

——teamwork，主策劃如何跟其他策劃合作

主策劃是團(tuán)隊(duì)的核心，一般說來，主策劃有兩種跟別的策劃合作的方式。

第一種叫合作式，主策劃定好方向，其他策劃完成具體設(shè)計(jì)，主策劃審核，其他策劃執(zhí)行；

第二種叫延伸式，主策劃先將每一個系統(tǒng)的大綱設(shè)計(jì)出來，其他策劃在大綱的基礎(chǔ)上添枝加葉，主策劃再進(jìn)行審核。

這兩者的區(qū)別在于在合作式中，大家都是平等的，主策劃和其他策劃是“斷”和“謀”的關(guān)系；而在延伸式中主策劃是大腦，其他策劃相當(dāng)于手足，是主策劃能力的延伸。延伸式的效率要更高，但是對主策劃的要求也更高，國內(nèi)策劃的專業(yè)度普遍還不夠高。

中國游戲主策劃未來的發(fā)展方向

在中國做主策劃，未來有兩條路可以走，一條是針對中國市場，走商業(yè)道路，做商業(yè)型的主策劃；另外一條是走游戲性的道路，做重游戲性的主策劃。

——商業(yè)型的主策劃的必要能力

做商業(yè)型的主策劃，血液里要有商業(yè)意識，在設(shè)計(jì)游戲時就會注重商業(yè)化，而不是游戲做完了再想消費(fèi)點(diǎn)。這要求策劃需要更了解用戶消費(fèi)習(xí)慣，以在游戲中調(diào)試消費(fèi)節(jié)奏，至少有在一個游戲中充錢到大r的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到消費(fèi)的快感。

對成功的游戲，有能力反推出節(jié)奏感；對界面敏感，關(guān)注用戶對界面的體驗(yàn)；對數(shù)值敏感，并能感受到調(diào)整每一個數(shù)字對應(yīng)的玩家反應(yīng)，如調(diào)某個物品的掉率能令所有玩家充增加百分之多少。

了解游戲中的每一個消費(fèi)設(shè)計(jì)是一個合格的商業(yè)型主策劃必須做到的。

——重游戲性型主策劃的必要能力

做重游戲性型的主策劃，要玩盡可能多的游戲，特別是steam、nds……以及國外曾經(jīng)流行過的掌機(jī)游戲。對每種類型游戲都能有深入的理解，能抓住不同類型游戲的成功要素；對技能組合、關(guān)卡設(shè)計(jì)等等玩法有深入的理解。

關(guān)注打擊感，對“手感”以及操作的反饋非常介意，要成立起自己的企劃庫。

制作游戲策劃方案篇六

穿越生死線

穿越生死線是一個很有趣的游戲，讓參加者以為身臨其境，自己發(fā)揮想象作出很夸張的動作，讓其作為企業(yè)晨會游戲是因?yàn)檫@樣可以培養(yǎng)員工的膽識以及創(chuàng)新能力，作為年會游戲也會爆笑全場。

3人以上

眼罩，繩子

1、先選出兩個人拉著一條繩子，距離地面1米；

2、參加的人都必須帶上眼罩，然后由主持人將第一位穿越的人帶入繩子前面，讓其不能用身體接觸繩子并穿過去；

3、在主持人帶領(lǐng)第一位穿越者時，拉繩子的人悄悄的離開；

4、這時，穿越者其實(shí)是沒有面對任何障礙在穿越，主持人需要“好意的”用夸張的語氣告訴穿越者，現(xiàn)在所處的環(huán)境，比如說：你現(xiàn)在離繩子還有10里面，頭在往下一點(diǎn)，屁股在往左一點(diǎn)，等等。

5、穿過后，摘下眼罩在一旁欣賞別人的表演，最后，姿勢最優(yōu)美的可以被評為冠軍。

注意：最有趣的環(huán)節(jié)就是，主持人“好意”的告訴穿越者如何變換姿勢去穿越。

制作游戲策劃方案篇七

我的運(yùn)動生活

生命在于運(yùn)動，生活在于勇往直前。

動起來，讓新春的氣象照耀著我們！

跑起來，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。

讓我們攜起手來，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。

1、將參與者分組，每組3人，多組同時進(jìn)行比賽；

2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球；

3、每組成員在運(yùn)送過程中，手不可以直接觸碰球；

4、運(yùn)球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；

5、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。

快加入到我們的隊(duì)伍吧！

勝利的號角已經(jīng)吹響了。