每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束語篇一

劉：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

張：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說聲

合：老師，您辛苦了。

劉：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

張：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

劉：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。

張：下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問卷。

劉：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在隆德一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。

張：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束語篇二

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。

乙：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。

甲：下面有請(qǐng)的爸爸發(fā)言

乙：父愛如山，母愛如海，母愛像絲絲細(xì)雨，輕柔細(xì)膩。有請(qǐng)的媽媽發(fā)言。的媽媽做準(zhǔn)備。

甲乙：我們成長(zhǎng)的路上，還有爺爺奶奶精心呵護(hù)，有請(qǐng)的爺爺也說幾句吧!

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲：同學(xué)們到了我們表白的時(shí)候啦!大膽的說出我們心里話吧!

乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在育才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。

甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束語篇三

a：今天x老師將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和孩子們一起去遨游數(shù)學(xué)王國(guó)。

a：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

b：這生命就傾注了父母的無限深情!

a：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

b：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

a：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

b：為了再次感謝父母為我們辛苦付出，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目，請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞：

a：第一個(gè)節(jié)目：集體背誦。

b：接下來請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：舞蹈——向前沖

a：最后第三個(gè)節(jié)目：舞蹈——

b：我們?cè)趯W(xué)校是快樂的，開心的，請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞我們平時(shí)在校的精彩照片。

a：讓我們伴著冬日的陽光

b：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

a：讓我們的心與心相連

b：讓我們的手與手相牽

合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!(停頓一會(huì)兒)

合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來!