總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

專業(yè)技術考核個人年度總結10000字篇一

在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n，把課標、教參與實際操作本事有機結合，按時完成了規(guī)定的教育教學任務，并確立以學生為主體，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的本事不斷得到提高。

認真制定教學工作計劃和撰寫工作總結，積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前。安排好工作，做到學習、工作兩不誤。

此外，在教學中我十分注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知本事，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結合本民族文化資料進行文學創(chuàng)作，取得很好的效果。

在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學論文，還創(chuàng)立了個人博客，把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享、共同提高，還豐富了業(yè)余生活。

在新的一年中，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發(fā)展作出自我的貢獻。

專業(yè)技術考核個人年度總結10000字篇二

個人專業(yè)技術履職總結

xxx選礦車間xxx自20xx年7月畢業(yè)進入公司至今，我一直在xxx選礦車間工作、學習，先后從事機修及設備管理工作。自入職以來，我對工作始終認真負責，珍惜每一次工作鍛煉機會，把每項工作任務當作對自己的歷練，每當工作順利完成我都會感到無比自豪與欣慰。在公司及車間領導的關懷及栽培下，我先后參與大坪選礦車間數(shù)十次大大小小的設備改造，從中學到很多寶貴的經(jīng)驗。經(jīng)過4年多的鍛煉，我已從一個自由懶散的學生轉變成一名對工作認真負責的專業(yè)技術人員。

然而，在日常設備維修管理工作中，我發(fā)現(xiàn)自身在諸多方面依然存在不足，主要表現(xiàn)在以下幾點：

1.設備管理經(jīng)驗不足，tnpm模式推進緩慢；

2.對鋼材、合金材料的熱處理工藝、機械性能等了解有限，在設備備件材質選擇方面缺乏經(jīng)驗。

3.隨著設備自動化、智能化的發(fā)展，液氣壓傳動在機械設備上的運用將越來越廣泛。感覺自身在液氣壓傳動機構的維修管理上缺乏相應的知識及經(jīng)驗。

4.我在設備管理制度的考核機制、設備維修、維護人員的考核管理、工時化管理方面存在一定的不足等。

5.缺乏對潤滑油品體系、全面的了解，在部分設備潤滑油品的選擇方面存在不足。

結合以上不足，希望自己得到以下提升幫助：

1.希望能夠到國內tnpm實施階級較高的礦產企業(yè)參觀學習，學習他們先進的管理模式及tnpm起步過渡經(jīng)驗。

2.希望能夠到大型的鑄造廠、新型耐磨材料生產制造廠參觀學習，了解相應材料的機械性能及力學性能，填補在設備設施配件的材料選型上存在的不足。

3.希望能夠參與更多的液氣壓傳動方面的知識培訓活動，以彌補自身不足。

4.希望今后有機會輪崗到公司其他車間學習鍛煉，提升自身設備管理能力，學習了解更多采選設備的結構及原理。5.希望有機會參與省內、國內組織的大型油品展覽會，參加更多、更全面的潤滑知識培訓。

在今后的工作及學習中，我會繼續(xù)努力，針對自身的不足，通過更多的渠道去加強學習，不斷提升自我，力爭能夠成為更合格更優(yōu)秀的專業(yè)技術從業(yè)人員，更好地為公司服務。

專業(yè)技術考核個人年度總結10000字篇三

為切實加強教師職業(yè)道德建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，為加強教師政治理論和專業(yè)理論的學習，我校根據(jù)《教職工集中開展師德和教師專業(yè)標準學習的通知》及有關文件精神，組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學校和討論，教師在思想上得到了提高，增強了學校的凝聚力和向心力。

成立了以校長為組長的師德、教師專業(yè)標準學習活動領導小組，制訂了學習活動計劃，并按計劃組織教師，開展了有效的師德和教師專業(yè)標準學習活動。

組長：龔文階

組員：張本奎雷斌唐福順雷靜黃偉

1、在教師學習會上，學校領導首先傳達了上級有關會議精神，希望全體教師振奮精神，用管理、用工作、用服務、用成績樹形象，辦人民滿意的教育！

2、在教師學習會上，學校領導還組織教師學習了《小學教師專業(yè)標準》，參會人員認真做好了筆記。

3、集中學習后，學校分組開展了師德討論活動，討論的主題緊緊圍繞如何加強教師職業(yè)道德建設，如何加強教師理論和專業(yè)理論的學習。

4、安排教師自主學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《市中小學（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準則》，學習國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等內容。

5、集中學習后并要求每一位教師上交一篇學習心得。

1、通過開展師德、教師專業(yè)標準學習、討論活動，增強了教師教書育人的社會責任感、歷史使命感和職業(yè)素養(yǎng)；為學校打造厚德善教的教師隊伍、辦人民滿意的教育無疑起了較大的促進作用。

2、通過這種深刻的學習，深深地理解新時期的教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段。只有以身立教、以德治教、以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

專業(yè)技術考核個人年度總結10000字篇四

在新課改的形式下，如何激發(fā)教師的教研熱情，提升教師的教研能力和學校整體的教研實效，是擺在每一個學校面前的一項重要的“校本工程”。所以在學習上級的精神下，本期個人的研修經(jīng)歷如下：

教師根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題，自主選擇和確定學習書目和學習內容，認真閱讀，記好讀書筆記；學校每學期要向教師推薦學習書目或文章，組織教師在自學的基礎上開展交流研討，分享提高。

以年級組、教研組為單位，圍繞一定的主題，定期組織教學觀摩，開展以課例為載體的“說、做、評”系列校本研修活動。

充分挖掘本校優(yōu)秀教師的示范和帶動作用，發(fā)揮學校名師工作室的作用，加快新教師、年輕教師向合格教師和骨干教師轉化的步伐。

倡導反思性教學和教育敘事研究，引導教師定期撰寫教學反思、教育敘事研究報告，并通過組織論壇、優(yōu)秀案例評選等活動，分享教育智慧，提升教育境界。

立足自身發(fā)展實際，學校和骨干教師積極申報和參與各級教育科研課題的研究工作，認真落實研究過程，定期總結和交流階段性研究成果，及時把研究成果轉化為教師的教育教學實踐，促進教育質量的提高和教師自身的成長。

結合教育教學改革的熱點問題，針對學校發(fā)展中存在的共性問題和方向性問題，進行專題理論講座。

從學校領導開始，帶頭出示公開課、研討課，參與本校的教學觀摩活動，進行教學指導和引領。

充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術，特別是網(wǎng)絡技術的獨特優(yōu)勢，借助教師教育博客等平臺，促進自我反思、同伴互助和專家引領活動的深入、廣泛開展。

一個學校的發(fā)展，將取決于教師觀念的更新，人才的發(fā)揮和校本培訓功能的提升。多年來，我們學校始終堅持以全體師生的共同發(fā)展為本，走“科研興?！钡牡缆罚瑘猿职研１九嘤栕鳛橥苿訉W校建設和發(fā)展的重要力量，進而使整個學校的教育教學全面、持續(xù)、健康發(fā)展。反思本學期的工作，還存在不少問題。很多工作在程序上、形式上都做到了，但是如何把工作做細、做好，使之的目的性更加明確，是繼續(xù)努力的方向。

另外，我校的研修工作壓力較大，各學科缺少領頭羊、研修氛圍有待加強、師資缺乏等各類問題擺在我們面前。缺乏專業(yè)人員的引領，各方面的工作開展得還不夠規(guī)范。相信隨著課程改革的深入開展，在市教育教學研究院的領導和專家的親臨指導下，我校校本研修工作一定能得以規(guī)范而全面地展開?！靶１狙行蕖边@種可持續(xù)的、開放式的繼續(xù)教育模式，一定能使我校的教育教學工作又上一個臺階。