作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

身邊小事做起班會(huì)教案反思篇一

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣主題班會(huì)

——設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成從小事做起的良好習(xí)慣

2、使學(xué)生形成實(shí)事求是的生活態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：（1、主題：從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

2、參加人員：初一（2）全體同學(xué)、班主任

3、確定主題班會(huì)中的主持人。（主持人：王若愚、張慧芹故事：王春萍倡議人：莫雙鑰）

4、印制調(diào)查表。

活動(dòng)過(guò)程：——主持人開(kāi)場(chǎng)白：

甲：老師們！

乙：同學(xué)們！

合：大家下午好！

甲：今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言，下面班會(huì)正式開(kāi)始。

乙：從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，熟悉的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們應(yīng)聽(tīng)著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎？請(qǐng)大家舉手發(fā)言（同

學(xué)發(fā)言）

甲：那到底什么是文明呢？下面，我們有請(qǐng)湯梅菊同學(xué)來(lái)談?wù)勎覀兩磉叺降状嬖谥男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。（不文明的事項(xiàng)）乙：剛才說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

二話(huà)題活動(dòng)：

甲：說(shuō)到零食，我想試問(wèn)一下大家話(huà)題一話(huà)題一話(huà)題一話(huà)題一：你吃零食了嗎？該不該吃零食呢？

乙：據(jù)統(tǒng)計(jì)，中、小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學(xué)生上課也吃，不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且影響我們學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育。不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，也不利于艱苦樸素教育，更不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。

乙：通過(guò)以下六個(gè)問(wèn)題數(shù)據(jù)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于零食的偏愛(ài)還是很?chē)?yán)重的，那（1.你平均每天用于買(mǎi)零食的錢(qián)是多少元？ 2.你喜歡吃的零食的種類(lèi)？ 3.你曾試過(guò)戒零食嗎？4.你在課堂上吃過(guò)零食嗎？ 5.因?yàn)橘I(mǎi)零食上課遲到過(guò)嗎？ 6.你父母反對(duì)你吃零食？）話(huà)題二：吃零食有哪些危害呢？ 甲：請(qǐng)各小組代表談?wù)剬W(xué)生最喜歡吃的零食的調(diào)查：（學(xué)生活動(dòng)：分組討論，派一名代表發(fā)言）乙：有關(guān)專(zhuān)家通過(guò)調(diào)查研究認(rèn)為，多吃零食對(duì)中小學(xué)生的生理、和心理的發(fā)展都有著消極的影響，因此我們學(xué)生要樹(shù)立正確的飲食觀念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦學(xué)習(xí)。三、、、、講究衛(wèi)生講究衛(wèi)生講究衛(wèi)生講究衛(wèi)生，，從自己做起從自己做起從自己做

起從自己做起

甲：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣了，已是習(xí)以為常了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多在你不經(jīng)意之中，對(duì)你身心健康已經(jīng)帶來(lái)了不必要的傷害。講究衛(wèi)生，從自己做起！下面請(qǐng)大家欣賞《細(xì)菌的遭遇》。（視頻展示）

乙：這里面有沒(méi)有我們自己的影子，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的行為。請(qǐng)大家暢所欲言。（學(xué)生活動(dòng)）：以小組為單位，對(duì)視頻所告訴我們什么，并作出總結(jié)。

甲：大家說(shuō)的對(duì)，我們對(duì)自己的身心健康要做的盡善盡美，在日常行為規(guī)范當(dāng)中我們是否也具有良好的行為習(xí)慣呢？下面我們來(lái)測(cè)試一下四、、、、自評(píng)測(cè)試自評(píng)測(cè)試自評(píng)測(cè)試自評(píng)測(cè)試

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（f）

2、我們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。（t）

3、我們應(yīng)配帶好胸卡，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（t）

4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（f）

5、我們可以在校園內(nèi)騎車(chē)。（f）

6、參加各種活動(dòng)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)不能吃零食。（t）

7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（t）

8、觀看電影表演時(shí)，可以說(shuō)話(huà)，隨便走動(dòng)。（f）乙：滿(mǎn)分的請(qǐng)舉手，通過(guò)剛才的測(cè)試，告訴我們只有擁有了良好的行為習(xí)慣，才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)中獲取更多的收獲。大家同意嗎？（同意）甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好、實(shí)踐好“學(xué)生守則”和“學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)

是現(xiàn)階段必不可少的一課。列寧的一句名言說(shuō)的好：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。”

五、從小事做起從小事做起從小事做起從小事做起，，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。乙：古人云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜拢　币粋€(gè)人若想做大事，就必須從小事做起。自然界中的萬(wàn)事萬(wàn)物都不是一蹴而就，而是從一點(diǎn)一滴變大的，更何況是我們凡人呢？如果你能從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，哪怕只是撿起地上的紙屑，也會(huì)有許多收獲，這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并非難事。下面請(qǐng)聽(tīng)王春萍給我們講一則有關(guān)“小事”的故事：(福特的故事)甲甲甲甲：感謝王春萍同學(xué)給我們講的這個(gè)福特的故事，大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。乙：說(shuō)到“小事”我給大家留幾條“小事”的名言： 列寧曾說(shuō)過(guò)：“要成就一件大事，必須從小事做起?！焙柟径麻L(zhǎng)張瑞敏說(shuō)過(guò)“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”古代思想家老子也曾說(shuō)過(guò)：“成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)?！?甲：若大家都有具備做“小事”的能力了，我想下面的學(xué)習(xí)八個(gè)習(xí)慣也得心應(yīng)手了：

1、明日學(xué)具，準(zhǔn)備齊全

2、今天任務(wù)，今天完成3、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正

4、專(zhuān)心學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間

5、讀書(shū)寫(xiě)字，姿勢(shì)端正

6、課前預(yù)習(xí)，單元復(fù)習(xí)

7、讀書(shū)看報(bào)，查找資料

8、學(xué)有計(jì)劃，學(xué)有目標(biāo) 乙：學(xué)習(xí)的習(xí)慣對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)是首要任務(wù)，下面由學(xué)習(xí)委員對(duì)本班的行為規(guī)范作以下倡議

六、倡議書(shū)(學(xué)習(xí)委員宣讀倡議書(shū))甲：

下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任為我們講話(huà) 七班主任寄語(yǔ)。

身邊小事做起班會(huì)教案反思篇二

主持人：同學(xué)們，你們了解公民基本道德規(guī)范嗎？

同學(xué)齊答：愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

主持人：我們的口號(hào)是？

同學(xué)齊呼：從小事做起，從身邊做起。樹(shù)文明新風(fēng)，做時(shí)代新人！

第一部分小事不小

主持人：下面請(qǐng)大家欣賞各小組自編自導(dǎo)的小品，并辨別是非，在每一小品表演結(jié)束后進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，發(fā)表自己的見(jiàn)解和感想。

小品一：馬路遭遇

同學(xué)a：騎車(chē)帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。

小品二：明禮誠(chéng)信

同學(xué)b：小品中的那位同學(xué)言而無(wú)信，不守時(shí)，不尊重別人的行為，不符合中學(xué)生道德行為規(guī)范。

主持人：小品表演的是我們同學(xué)中的種種不良行為，這些雖是小事，然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起，從身邊事做起。

第二部分偉大出于平凡

主持人：有人說(shuō)，講文明要抓大事，一些小事不值得計(jì)較。你們覺(jué)得這種說(shuō)法對(duì)嗎？

同學(xué)c：我覺(jué)得無(wú)論大事、小事，思想基礎(chǔ)只有一個(gè)。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大事才能做好。

主持人：對(duì)！有些英雄，尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物，之所以讓人敬仰，并不是他們做了什么驚天動(dòng)地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡。同學(xué)們對(duì)這些事了解得可多啦！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)吧！（請(qǐng)四位同學(xué)分別講述）

演講一：將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢(qián)麗芳（故事略）

演講二：見(jiàn)義勇為的好少年——胡國(guó)龍（故事略）

演講三：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒（故事略）

演講四：平民英雄周光裕（故事略）

第三部分我體驗(yàn)，我精彩

主持人：下面進(jìn)入自我體驗(yàn)環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？讓我們敞開(kāi)心扉，無(wú)拘無(wú)束地暢談吧！

體驗(yàn)一：不亂扔垃圾

同學(xué)d：有一次站在人行道上吃冷飲，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路旁的地面剛剛被打掃干凈，隨手扔可不好。這時(shí)，一位清潔工阿姨推著清潔車(chē)走過(guò)我身邊，我把包裝紙往清潔車(chē)?yán)镆环?。沒(méi)想到那位阿姨竟然對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。一個(gè)很小的舉動(dòng)，竟受到別人的感謝。這件事我做對(duì)了，我明白一切應(yīng)從身邊做起，應(yīng)從小事做起。

體驗(yàn)二：收衣服

同學(xué)e：放學(xué)了，黑壓壓的一大片烏云壓了下來(lái)。我剛進(jìn)院子，雨點(diǎn)就落了下來(lái)。院子里的衣服沒(méi)有人收，我連忙將所有的衣服收起來(lái)了。這時(shí)雨越下越大了。鄰居回來(lái)后，我將疊好的衣服送還給她，她接過(guò)衣服，連聲說(shuō)謝謝。雖然這是一件小事，微不足道，卻反映了鄰里之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。

體驗(yàn)三：鄰里**

同學(xué)f：一次，家里來(lái)了許多客人，我和媽媽盛情款待。大家興致很高，唱起了卡拉ok，時(shí)間過(guò)得真快，各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了，只有我家還很熱鬧。這時(shí)，傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。敲門(mén)的是鄰居，他板著面孔說(shuō)：“請(qǐng)自覺(jué)一點(diǎn)，你們吵得別人睡不著覺(jué)?！眿寢寗t和鄰居因此爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，最后鄰居被氣走了。我很慚愧，悄悄把音量調(diào)小了。這件事雖小，但影響了鄰里關(guān)系。小事不小??！從那以后，我就比較注意自己的細(xì)小行為，從小事做起，從身邊做起，鄰里之間又恢復(fù)了融洽的關(guān)系，我很高興。

體驗(yàn)四：設(shè)身處地替他想

同學(xué)g：老師明天就要檢查背書(shū)情況了，一位同學(xué)急急忙忙拿著書(shū)到我這兒來(lái)。我讓他快點(diǎn)背，他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天，也背不出來(lái)。于是我就發(fā)了火，罵他平時(shí)不背書(shū)，臨時(shí)抱佛腳?，F(xiàn)在想一想真不應(yīng)該吧他，他被我罵，心里一定不好受，況且書(shū)背不出來(lái)他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事，讓我知道要理解別人，不要隨便對(duì)人發(fā)脾氣。

體驗(yàn)五：擦黑板

同學(xué)h：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我拖完地后就擦黑板，擦子上的粉筆灰多了，我就用兩個(gè)黑板擦對(duì)拍。頓時(shí)，粉筆灰滿(mǎn)教室亂飛。值日的同學(xué)都捂著嘴。勞動(dòng)委員來(lái)責(zé)怪我，我聽(tīng)不進(jìn)去。最后，桌上、地上、講臺(tái)上全是灰，害得自己又要重新拖地。通過(guò)這件事，我終于知道，做什么事，哪怕是小事，也要認(rèn)認(rèn)真真，應(yīng)該處處為他人著想，否則既影響別人又影響自己。

第四部分尾聲

主持人：大家發(fā)言非常踴躍，大家的體驗(yàn)都很精彩，使每一位同學(xué)都受益匪淺。下面請(qǐng)我們的班主任講話(huà)。

身邊小事做起班會(huì)教案反思篇三

《深化三創(chuàng)建，從身邊小事做起》主題班會(huì)教案 活動(dòng)時(shí)間：2012年10月11日

活動(dòng)地點(diǎn)：2#307

活動(dòng)主題：深化三創(chuàng)建，從身邊小事做起

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì)，教育學(xué)生從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德情操，并深化學(xué)習(xí)學(xué)院的三創(chuàng)建活動(dòng)，讓每位學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓我們的宿舍爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)宿舍，讓我們的教室爭(zhēng)創(chuàng)示范教室，讓我們的校園成為文明校園。

活動(dòng)過(guò)程：

一、班主任引入：

同學(xué)們，我們今天班會(huì)的主題是《深化三創(chuàng)建，從身邊小事做起》，請(qǐng)先聽(tīng)我講個(gè)有關(guān)廢紙的故事。

很早以前，美國(guó)有個(gè)名叫福特的大學(xué)生，他畢業(yè)后去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘，在他前面面試的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。當(dāng)福特最后敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室時(shí)，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái)，順手把它扔進(jìn)了紙簍里，然后走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：?我是來(lái)應(yīng)聘的福特。?董事長(zhǎng)說(shuō)：?很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了！?福特驚訝地說(shuō)：?董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么錄用我呢？?董事長(zhǎng)說(shuō)：?福特先生，前面幾位的確學(xué)歷比你高，但是他們的眼睛只能‘看

見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然能看見(jiàn)大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事，他是不會(huì)成功的。從你撿起那一張廢紙起，我就知道你不會(huì)忽略小事，所以我決定錄用你。?福特就這樣進(jìn)了這家公司，后來(lái)還成立了屬于自己的?美國(guó)福特公司?，使得美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界上占居著非常重要的地位。一次應(yīng)聘，一家公司，一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，這些似乎都與一張廢紙毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但這個(gè)故事卻生動(dòng)地告訴我們：那些看見(jiàn)小事、關(guān)注細(xì)節(jié)的人往往更能成就大事！

由此聯(lián)想到我們學(xué)校，我們的教室，我們的宿舍，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是否是清潔、舒適和文明的？大家是否也都養(yǎng)成了關(guān)注身邊小事的習(xí)慣了呢？我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。好的環(huán)境需要我們來(lái)創(chuàng)造，同樣也需要我們來(lái)保護(hù)。

二、全班交流

1、班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)針對(duì)此次班會(huì)的主題發(fā)表了自己的看法，并對(duì)其他班委和同學(xué)作了動(dòng)員，倡議同學(xué)們從身邊小事做起，做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)宿舍和示范班級(jí)，為文明校園的建設(shè)出一份力量。

2、各位班干部發(fā)表自己的看法，提出班級(jí)整頓的建議，鼓勵(lì)大家配合自己的工作，通過(guò)大家共同努力創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)。

3、各宿舍舍長(zhǎng)發(fā)言，指出各宿舍存在的問(wèn)題，對(duì)各自宿舍成員提出新的要求，鼓勵(lì)大家從身邊小事做起，爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)宿舍。

三、班主任總結(jié)：

中國(guó)道家創(chuàng)始人老子有句名言：?天下大事必作于細(xì)，天下難事

必作于易?。意思是：作大事必須從小事開(kāi)始，天下的難事必定從容易的作起。所以同學(xué)們一定要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做一名文明學(xué)生。，

身邊小事做起班會(huì)教案反思篇四

我體驗(yàn)，我精彩

“從小事做起，從身邊做起”主題班會(huì)

教育目的： 通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)，教育學(xué)生從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德情操，爭(zhēng)做“四有”新人。

教育重難點(diǎn)：

教育學(xué)生堅(jiān)持能從小事做起，從身邊做起。

教育對(duì)象：

中低年級(jí)學(xué)生

課前準(zhǔn)備：各種動(dòng)物頭飾、錄音機(jī)，安排學(xué)生排練有關(guān)小品。

教育內(nèi)容與過(guò)程：

一、引子

（出示動(dòng)物學(xué)校圖）（主持人“小兔貝貝”邊唱《咱們從小講禮貌》歌邊蹦跳著上臺(tái)：“晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄??果皮紙屑不亂拋，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌??”“白鴿姐姐”聽(tīng)后“飛”過(guò)來(lái)。）

白鴿姐姐：小兔貝貝，你唱的這首歌真好聽(tīng)。

小兔貝貝：那當(dāng)然啦?，F(xiàn)在到處都開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”活動(dòng)，而且咱們動(dòng)物學(xué)校正在創(chuàng)建行為規(guī)范示范學(xué)校。

白鴿姐姐：你知道的可真多。那我們平時(shí)該怎樣做？

小兔貝貝：（抓抓后腦勺）這個(gè)嘛，我??我也說(shuō)不清。

白鴿姐姐：我們應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。樹(shù)文明新風(fēng)，做時(shí)代新人。（出示班會(huì)主題）

二、小事不?。ū硌?，評(píng)點(diǎn)）

小兔貝貝：下面請(qǐng)大家欣賞小動(dòng)物們表演的小品，并辨別是非，在每一小品表演結(jié)束后說(shuō)說(shuō)哪些是不良行為，從這些行為中你想到了什么？

（帶有動(dòng)物頭飾的同學(xué)上臺(tái)表演）

小品一：保護(hù)弱小

同學(xué)a：小品中的老虎哥哥欺負(fù)小豬弟弟是不對(duì)的。

小品二：馬路遭遇

同學(xué)b：小熊同學(xué)在上學(xué)路上走反道、玩耍等是違反交通規(guī)則的行為。

小品三：吃飯**

同學(xué)c：我們學(xué)過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，小狗浪費(fèi)糧食是不對(duì)的。白鴿姐姐：小品表演的是我們動(dòng)物學(xué)校中有些同學(xué)的種種不良行為，這些雖然是小事，但是小事不小。我們必須正視這些不良行為，從小事做起，從身邊做事。

三、偉大出于平凡（講故事）小兔貝貝：可我覺(jué)得講文明要抓大事，一些小事不值得計(jì)較。同學(xué)們，你覺(jué)得這種說(shuō)法對(duì)嗎？

同學(xué)d：我覺(jué)得不管是大事、小事都要抓。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大事才能做好。白鴿姐姐：對(duì)！有些英雄，尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物，他們并不是做了什么驚天動(dòng)地的大事，他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)下面的故事。

故事一：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士------雷鋒。（故事略）

故事二：見(jiàn)義勇為的好少年-------胡國(guó)龍（故事略）

四、我體驗(yàn)，我精彩

小兔貝貝：下面進(jìn)入自我體驗(yàn)環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？

體驗(yàn)一：不亂扔垃圾

a：有一次，我在街上吃媽媽給我買(mǎi)的牛奶，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路面剛被清潔工阿姨打掃干凈，隨手扔可不好。這時(shí)一位清潔工阿姨推著清潔車(chē)走過(guò)我旁邊，我把包裝袋往清潔車(chē)?yán)镆环?。沒(méi)想到那位阿姨竟然對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)講文明的好孩子。”一件很小的事竟受到別人的表?yè)P(yáng)。通過(guò)這件事我明白了一切應(yīng)從小事做起，從身邊做起。

體驗(yàn)二：擦黑板

b：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我掃完地后就擦黑板，黑板擦的粉筆灰多了，我就用黑板擦對(duì)著講臺(tái)猛拍。頓時(shí)，粉筆灰滿(mǎn)教室飛。同學(xué)們捂著嘴，班長(zhǎng)來(lái)責(zé)怪我。通過(guò)這件事我終于知道，無(wú)論做什么事，哪怕是小事，也要認(rèn)認(rèn)真真，為別人著想，否則既影響別人又影響自己。

體驗(yàn)三：幫他一把

c：有一天在放學(xué)路上，我看見(jiàn)一位收廢紙的老爺爺推著一輛車(chē)，車(chē)上推著一些廢品。風(fēng)刮得很大，他車(chē)上的廢報(bào)紙掉了下來(lái)，被風(fēng)吹得到處跑，我急忙幫他把吹散的報(bào)紙撿了回來(lái)。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”今后我還要為他人多做好事。

體驗(yàn)四：獻(xiàn)愛(ài)心

d：上學(xué)期南浦鎮(zhèn)一對(duì)夫婦在賣(mài)菜的路上被車(chē)撞死了，他們的兒女一日之間成了孤兒。學(xué)校組織大家獻(xiàn)愛(ài)心。中午上學(xué)時(shí)，有同學(xué)帶著家長(zhǎng)給的錢(qián)來(lái)到學(xué)校旁邊的小賣(mài)部，取出一半的錢(qián)來(lái)買(mǎi)飲料喝。雖然我當(dāng)時(shí)也很想喝杯飲料，但我還是忍著沒(méi)買(mǎi)，將錢(qián)一分不落地投進(jìn)了捐款箱。每當(dāng)我想起這件事，心里總是甜絲絲的，這不僅因?yàn)槲揖枇隋X(qián)做了好事，我還成功地克制自己，約束自己，我覺(jué)得我很精彩。

體驗(yàn)五：撿垃圾

d：一天課間，我看見(jiàn)教室門(mén)前有一張廢紙，這時(shí)班長(zhǎng)也剛好發(fā)現(xiàn)了，她二話(huà)沒(méi)

說(shuō)馬上把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。我說(shuō)：“又不是你丟的干嘛要去撿？”班長(zhǎng)說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)丟下的垃圾撿起來(lái)的是品質(zhì)?！蔽也挥傻媚樇t了。

五、尾聲

白鴿姐姐：大家都很積極發(fā)言，大家的體驗(yàn)都很精彩，使每一位同學(xué)都受益非淺。小兔貝貝：希望大家今后能堅(jiān)持從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、有禮貌的好學(xué)生。

放錄音齊唱《咱們從小講禮貌》，主題班會(huì)在嘹亮的歌聲中結(jié)束。

課后的收獲與思考：

本班會(huì)課課例設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了以人為本，尊重兒童的教學(xué)理念。

1、活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于兒童的現(xiàn)實(shí)生活，如馬路遭遇、吃飯**、保護(hù)弱小等。

2、活動(dòng)形式符合兒童天性?；顒?dòng)以動(dòng)物學(xué)校的小兔貝貝唱《咱們從小講禮貌》歌引入，激起同學(xué)們參與的欲望。接著通過(guò)“動(dòng)物們”的精彩表演來(lái)展現(xiàn)生活實(shí)際；通過(guò)講故事，學(xué)生的體驗(yàn)、感受來(lái)懂得只有堅(jiān)持從小事做起、從身邊做起，才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)起高尚的道德情操。

積土成山，積水成淵，積小善為美德。如果我們老師注重對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、社會(huì)公德教育，小處著眼，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好的苗頭，發(fā)展到將來(lái)，定會(huì)取得豐碩的成果。