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校外教育輔導(dǎo)站匯報材料篇一

校外教育輔導(dǎo)站被社會各界稱為“青少年健康成長的新型課堂”，成為盛開的關(guān)工委工作之“花”，對青少年的健康成長影響深遠。暑假是開展關(guān)心下一代工作的黃金時期，我街道高度重視，充分準(zhǔn)備，積極開展暑期校外輔導(dǎo)站工作。

一、高度重視，及早部署工作

在暑假來臨之前，5-6月份我們召集18個社區(qū)和4所學(xué)校關(guān)工委主要負責(zé)人召開了暑期校外教育輔導(dǎo)站工作會議。明確辦好校外教育輔導(dǎo)站暑期班是關(guān)工委一年工作的重中之重，社區(qū)、學(xué)校要資源共享，分工協(xié)作；制定各個社區(qū)開辦暑期培訓(xùn)班的具體方案；及時向本單位領(lǐng)導(dǎo)匯報，取得領(lǐng)導(dǎo)重視和資金支持；必須進一步做好資料的收集歸檔工作；明確安全原則，把安全問題作為重要一條明確分工，責(zé)任分解，落實到人。發(fā)動退教協(xié)老教師、老干部、有特長的老同志、暑期大學(xué)生志愿者、大學(xué)生村官獻計獻策，踴躍參與校外教育輔導(dǎo)站工作。我街道地域范圍不大，但處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，人口密度較大，網(wǎng)吧、游戲機室共有10多個，很多孩子會沉溺在網(wǎng)絡(luò)中。針對這一情況，我街道各社區(qū)各自成立了暑期網(wǎng)吧監(jiān)督隊，向家長和孩子宣傳校社區(qū)內(nèi)的綠色網(wǎng)吧，讓他們到那里去上網(wǎng)，從而更好地指導(dǎo)他們文明上網(wǎng)、適度上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。

二、圍繞建黨90周年，主題教育突出

各地圍繞建黨90周年主題，根據(jù)學(xué)生和家長的意愿，結(jié)合各地的實際，利用社會大課堂，安排了豐富多彩的“學(xué)黨史、憶黨恩、跟黨走”主題教

育活動。我街道6月舉辦了建黨90周年征文活動，各社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站紛紛發(fā)動學(xué)員踴躍參加，引導(dǎo)青少年知黨、信黨、誦黨、愛黨、跟黨走，立志努力學(xué)習(xí)健康成長，成為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。7月7日，是東善橋社區(qū)校外輔導(dǎo)站開班第一天，他們就安排了建黨90周年黨史知識講座，來自共有50多名小朋友參加了活動。谷里社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站，也在開班第一天就安排了學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”重要講話的輔導(dǎo)講座。該社區(qū)三年級以上的小學(xué)生、輔導(dǎo)站全體輔導(dǎo)員、村委領(lǐng)導(dǎo)、部分青年代表聽了講座。通過這些愛國主義主題講座讓孩子們更加了解黨和國家的歷史，了解我們今天生活的來之不易，從而永懷感恩之心，更加熱愛祖國和黨，更加珍惜幸福生活。

三、豐富活動內(nèi)容，吸引學(xué)生參加

按照“寓教于樂”“ 寓教于社會實踐活動”及因地制宜的原則，利用地方教育資源和人才優(yōu)勢，充分運用街道各村（社區(qū)）“五老”和志愿者的特長，利用校外教育輔導(dǎo)站這些活動平臺，精心設(shè)計與組織安排各種適合青少年參與和能夠激發(fā)他們興趣的活動，培養(yǎng)動手能力和社會責(zé)任感。暑期活動要緊貼時代，富有特色，主要以“文明禮儀從我做起”、“慶祝建黨90周年”等為主題深入開展文明禮儀和愛國主義教育；抓住暑假有利時機，繼續(xù)把幫教失足青少年作為關(guān)工委工作的一項重要任務(wù)來抓好；同時，繼續(xù)開展各項傳統(tǒng)活動，剪紙、書法、繪畫、象棋、圍棋、暑期作業(yè)個別輔導(dǎo)等，以增強孩子們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。同時也開展了電腦、籃球、舞蹈等各類暑期特色活動，讓學(xué)生快樂地成長。開展傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的課程，全面為青少年提供活動內(nèi)容及形式的選擇。各社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站

在去年工作的基礎(chǔ)上更加注重樹品牌、創(chuàng)特色、抓亮點，進一步吸引學(xué)生前來參與。

四、確立安全原則，確保學(xué)生安全

根據(jù)近年傷害學(xué)生的校園惡性事件增多的情況，要特別強調(diào)安全原則，確保學(xué)生的安全。一是在三個會上對所有參與青少年暑期班的人員一再強調(diào)安全原則，強調(diào)老師必須在所有孩子都被接走以后才可以離開；二是在《告家長書》或《辦班通知》中寫明要家長注意學(xué)生來去途中的安全，最好能有家長接送孩子；三是每天上課前點名，對未到課學(xué)生及時與家長聯(lián)系；四是對學(xué)生進行安全知識教育，提高學(xué)生自身防護意識；五是禁止無關(guān)人員進入校外輔導(dǎo)站的學(xué)習(xí)和活動場所。通過以上五項措施確保學(xué)生安全，讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的假期。

校外教育活動是學(xué)校教育的補充和延伸，具有獨特的價值和作用，有利于提高青少年的社會實踐能力，有利于培養(yǎng)青少年完美的人格，有利于弘揚青少年的個性特長。校外教育輔導(dǎo)站是廣大“五老”發(fā)揮余熱、體現(xiàn)自身價值的最佳平臺，是做好基層關(guān)工委工作重要陣地。暑期校外教育輔導(dǎo)站工作更是至關(guān)重要，結(jié)合今年工作的經(jīng)驗，今后我們一定要充分利用優(yōu)勢資源，積極進取，務(wù)求實效，開拓創(chuàng)新，將暑期校外教育輔導(dǎo)站工作辦得更加有聲有色。

谷里街道關(guān)工委

2011年9月29日

校外教育輔導(dǎo)站匯報材料篇二

“一站多點”校外輔導(dǎo)站工作情況匯報

xx村

近年來，xx村關(guān)工委在區(qū)、街道關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格對照“五有五好”關(guān)工委各項工作標(biāo)準(zhǔn)，堅持問題導(dǎo)向，扎實推進“一站多點”校外輔導(dǎo)站試點建設(shè)工作，著重在組織精細化、制度規(guī)范化、管理一體化、施教多樣化、活動常態(tài)化、經(jīng)費保障化上下工夫，取得了一定成績。

一、加強隊伍建設(shè)，細化責(zé)任分工。

村兩委高度重視村關(guān)工委工作，將“一站多點”校外輔導(dǎo)站建設(shè)推進工作納入兩委重要議事日程。按照“五有五好”標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整了村關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了由黨總支副書記李小平任主任，老齡會長杜建英為常務(wù)副主任，兩委委員及“五老”人員組成的關(guān)心下一代工作委員會。通過組織動員、活動吸引等方式，不斷吸收熱心青少年教育工作的“五老人員”以及高學(xué)歷的黨員和志愿者凝聚到輔導(dǎo)員隊伍當(dāng)中，目前輔導(dǎo)員隊伍有“五老”人員 名，黨員志愿者 名，高學(xué)歷志愿者 名。同時，將村委分片包干干部隊伍充實到“一站多點”校外輔導(dǎo)站的建設(shè)工作中，負責(zé)對學(xué)生家長做好站點宣傳、教育活動開展的輔助工作以及網(wǎng)吧監(jiān)督員。教學(xué)管理工作上，在科學(xué)設(shè)置站點負責(zé)人的同時，重視對在校學(xué)生干部的吸收和培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生自我管理、自我服務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好班組服務(wù)工作。

二、鞏固陣地建設(shè)，完善各項制度。

陣地建設(shè)方面：對照“一站多點”校外輔導(dǎo)站的建設(shè)要求，科學(xué)建立劃分校外輔導(dǎo)站點：依托大誠苑睦鄰中心良好的硬件基礎(chǔ)設(shè)施，我村在大誠苑睦鄰中心建立了校外輔導(dǎo)站，并設(shè)立了舞蹈培訓(xùn)、音樂課程等多個培訓(xùn)點；按照便學(xué)要求，在大誠苑小區(qū)內(nèi)劃分三個片區(qū)，組織“五老”人員在家設(shè)立了三個點為學(xué)生開展課業(yè)輔導(dǎo)?，F(xiàn)有硬件設(shè)施為圖書館（2個）、電子閱覽室（擁有電腦6臺）、帶有投影儀的多媒體教室以及乒乓室、健身室、舞蹈房、音樂教室、國防教育室、防災(zāi)減災(zāi)教育室。制度建設(shè)方面：對照“一站多點”輔導(dǎo)站的建設(shè)要求，制定教學(xué)目標(biāo)、綱要，實現(xiàn)制度健全，管理規(guī)范，目標(biāo)明確，做到有計劃，有考核，有總結(jié)。完善了校外輔導(dǎo)站工作制度、輔導(dǎo)員工作制度、站點設(shè)備使用制度、活動組織規(guī)范和活動開展經(jīng)費審批等一系列保障制度，由學(xué)生家長和關(guān)工委全面監(jiān)督。

三、教育實現(xiàn)常態(tài)，活動組織多樣。

為保證總站和分點的常態(tài)化運行，我村給校外輔導(dǎo)站點做了每年5000元的工作預(yù)算和活動開銷另外報銷的資金保障機制。制定年度工作計劃，明確站點負責(zé)人職責(zé)，保證所有硬件設(shè)施常年開放；為我村為吸引廣大青少年主動參加活動，我村關(guān)工委每年年初召開座談會，共同商討制定總站和分點的教學(xué)計劃及活動組織形式，科學(xué)劃分總站和分點的教學(xué)任務(wù)；為減輕輔導(dǎo)員隊伍工作壓力，將校外輔導(dǎo)站衛(wèi)生保 潔和設(shè)備維護外包，引入社會化運行維護機制，確保輔導(dǎo)員隊伍備課和活動組織的工作質(zhì)量。

今年，我村校外輔導(dǎo)站充分利用學(xué)生空閑時間，在放學(xué)后、周六日、節(jié)假日和學(xué)校寒暑假期間，通過開講座、看視頻、集體活動、發(fā)放宣傳資料等形式，積極開展各類青少年主題教育。其中總站開展了消防知識培訓(xùn)、交通安全講座、衛(wèi)生習(xí)慣講座、安全知識講座、國學(xué)禮儀講座、“有趣的食物鏈”——科普知識講座、“我的健身啟蒙”——形體塑造活動、“包粽子”——傳統(tǒng)文化教育等活動，組織觀看遠程教育視頻6次，開展錫劇欣賞2次，發(fā)放食品安全宣傳資料400份。各分站點在配合總站完成工作開展之余，按照年初計劃每周定期舉辦舞蹈、音樂、象棋、圍棋、書法以及課業(yè)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等專項教育活動。

四、堅持問題導(dǎo)向，暢通反饋渠道

為切實做好“一站多點”校外輔導(dǎo)站點的教育工作，我村關(guān)工委在做好校外輔導(dǎo)站的指導(dǎo)和監(jiān)督工作的同時，主動通過深入社區(qū)學(xué)生家中開展調(diào)研、定期召開學(xué)生家長座談會、定期召開輔導(dǎo)員座談會、公布校外輔導(dǎo)站監(jiān)督和意見建議電話等形式收集家長和群眾意見建議；在課程監(jiān)督過程中堅持同學(xué)生進行交流，調(diào)查了解學(xué)生對課程和活動組織的滿意程度以及意見建議。將收集到的問題和意見建議放到關(guān)工委例會上進行討論，對確實存在的問題要立即進行整改，對好的目前可行的意見建議及時吸納，適時做出工作調(diào)整。截止目 前，共走訪調(diào)研學(xué)生家庭70戶，召開座談會2次，歸納總結(jié)意見建議3條：總站活動頻率還是有點少，希望多增加些活動；學(xué)生放學(xué)課業(yè)輔導(dǎo)老師不多，要增加些課程輔導(dǎo)專業(yè)老師；教育孩子科學(xué)用網(wǎng)，遠離手機。以上問題第三個我們已調(diào)整的課程計劃，安排了一次網(wǎng)絡(luò)教育講座，增加了兩次總站主題活動，大力宣傳發(fā)動，吸引專業(yè)老師或放假在家的師范在校生參與到校外輔導(dǎo)站工作中來。

建好“一站多點”校外輔導(dǎo)站，事關(guān)百年大計，工作任重而道遠。我們將繼續(xù)努力，不斷推進xx村校外輔導(dǎo)站的向前發(fā)展，幫助青少年樹立以德為先、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)好下一代做知行合一的“四有”新人。

校外教育輔導(dǎo)站匯報材料篇三

溧水縣和鳳鎮(zhèn)孫家巷村校外輔導(dǎo)站主要事跡

我村自成立校外輔導(dǎo)站以來，始終以深入貫徹黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，全面落實上級關(guān)于建立關(guān)心下一代工作長效機制的意見為動力，進一步發(fā)揮“五老”作用，組織他們加強對青少年學(xué)生的校外教育管理，為家長排擾解難，為社會的安定，為孩子們的健康成長做實事。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視青少年校外的輔導(dǎo)工作。

自校外輔導(dǎo)站開辦以來，越來越受到上級黨委、政府的重視和支持。我村黨總支、村委會響應(yīng)上級號召，不斷認(rèn)清形勢，增強信心，勇于實踐，大膽探索，逐步建立了一支由3-6名同志組成、村黨總支書記擔(dān)任組長、村主任任常務(wù)副站長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工明確，責(zé)任落實，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作，及時解決輔導(dǎo)站工作中遇到的有關(guān)問題，從組織機制上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開展。

二、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),不斷提高校外輔導(dǎo)的水平。

近幾年，我們通過多種渠道，盡量動員有奉獻精神、有工作潛力的“五老”。我們通過調(diào)查了解、群眾推薦、自己報名等多種渠道，聘請有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗的同志組成輔導(dǎo)員隊伍，包括退休的老教師、老校長、老干部、老畫家、以及大學(xué)生村官、我村鳳棲農(nóng)民文化中心的本地民間表演者參加到校外教育的隊伍中來。在暑期還聘請返鄉(xiāng)的在校大學(xué)生志愿者擔(dān)任臨時輔導(dǎo)員，為青少年介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，傳授現(xiàn)代科技知識。

三、配齊軟硬件，打好校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)基礎(chǔ)。

一是整合現(xiàn)有資源，補充配齊校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)需求。我們利用村會議室作為校外輔導(dǎo)站，添置了桌櫥凳；在擁有“農(nóng)家書屋”近千冊圖書的基礎(chǔ)上，利用我村原鳳棲小學(xué)合并至鎮(zhèn)中心小學(xué)的機會，新增兒童書籍，并進一步組織動員“五老’’、居民進行捐書贈書活動，辦起了青少年圖書閱覽室；利用黨員遠程教育平臺的設(shè)備辦起了青少年校外網(wǎng)絡(luò)教室；與我村新建的鳳棲農(nóng)民文化中心結(jié)合，辦起了暑期小舞臺。

二是規(guī)范活動軟件。我們及時制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動計劃，每年每個季度都有總結(jié)，主要內(nèi)容掛牌上墻，我們每項活動有計劃、有布置、有檢查、有記錄，講課有講稿、課后有小結(jié)，各方面都有詳細的記載，每個季度整理匯總，年終裝訂成冊。

四、周密計劃，不斷豐富輔導(dǎo)站的活動內(nèi)容與形式。

為了使校外輔導(dǎo)站真正成為青少年假日生活的樂園，接觸社會的窗口和進行社會實踐的熔爐，我村校外輔導(dǎo)站根據(jù)工作計劃，結(jié)合青少年的思想狀況和活動場所的條件，開展不拘一格的教育活動，主要形式有專題講座、網(wǎng)絡(luò)課堂、法制宣傳、作業(yè)輔導(dǎo)、問卷競答、講革命故事、圖片展覽、作文競賽等，使青少年在活動中接受教育，在實踐中提高自己的能力。

同時，組織“五老”到每個自然村、每個生產(chǎn)組、每個家庭，了解青少年學(xué)生的狀況，把全村范圍內(nèi)的小學(xué)一年級到高中三年級及未入學(xué)的兒童，進行登記、列表成冊，全面掌握情況，以便有針對性的進行輔導(dǎo)教育。

五、深入宣傳，營造校外輔導(dǎo)站的活動氛圍。

積極主動與家長和學(xué)校取得聯(lián)系，充分向他們宣傳開展校外輔導(dǎo)站活動的重要意義，最大可能地取得家長和學(xué)校的認(rèn)可。發(fā)動“五老”人員在全村范圍內(nèi)展開宣傳，向家長和學(xué)生宣傳我們舉辦校外輔導(dǎo)站的目的、意義和我們即將開展的各項活動，激發(fā)孩子們的興趣，使更多的孩子在課余時間參加到我們的校外輔導(dǎo)站活動中來。

通過努力，我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果，受到家長、社會的廣泛好評；青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少，近兩年來全村基本上未發(fā)現(xiàn)青少年犯罪。雖然我們在校外輔導(dǎo)站方面做了大量的工作，取得一些成績，但我們認(rèn)為還很不夠，很多方面需要加強和提高，要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，爭取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。

校外教育輔導(dǎo)站匯報材料篇四

大倫初中校外輔導(dǎo)站實施方案

本，我校輔導(dǎo)站在鎮(zhèn)、黨委關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以培養(yǎng)教育青少年為己任，以盡情關(guān)愛青少年為使命，以全新服務(wù)青少年為宗旨，發(fā)動青少年學(xué)習(xí)實踐榮辱觀，組織青少年學(xué)習(xí)科技創(chuàng)大業(yè)，引導(dǎo)青少年參與建設(shè)新農(nóng)村，動員青少年爭當(dāng)“四有”新人。為了進一步做好關(guān)心下一代工作，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展大局，積極引導(dǎo)青少年在實踐中愛教育、長才干、做貢獻。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹省關(guān)心下一代工作規(guī)劃，圍繞上級黨委、政府的工作中心，積極開展關(guān)心下一代工作，與時俱進，創(chuàng)新思路，扎實工作，為本村三個文明建設(shè)和培養(yǎng)新一代建設(shè)者做出積極的貢獻。

二、工作重點。

加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)，始終堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，從增強愛國情感、確立遠大理想、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向?qū)W生宣講改革開放30年取得的輝煌成就；以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，與當(dāng)前的形式緊密結(jié)合，與全面建設(shè)小康社會目標(biāo)緊密結(jié)合，與弘揚民族精神緊密結(jié)合，與繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神緊密結(jié)合，與學(xué)英雄模范的先進事跡緊密結(jié)合。結(jié)合重大紀(jì)念日開展教育活動。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題，開展形式多樣、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發(fā)進行教育，講究教育的針對性和實效性。

三、具體工作內(nèi)容：

1、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，進一步增強對關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任心。

2、心學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

3、關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

4、做好家長學(xué)校工作。

5、開展各項活動，使關(guān)心下一代工作落到實處。

6、其他工作。

1.優(yōu)化育人環(huán)境，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造好條件，讓學(xué)校成為一方凈土，讓周邊環(huán)境更有利于學(xué)生的成長。

2.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化，上新水平。

3、與社區(qū)密切配合，聘請離退休教師、熱心家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。

4、繼續(xù)做好困難學(xué)生的幫助工作，對貧困學(xué)生、單親子女進行調(diào)查，要特別關(guān)注這部分人，在生活上幫助他們，在學(xué)習(xí)上、思想上給予雙重的關(guān)心。

四、辦班形式

以長期輔導(dǎo)和短期培訓(xùn)相結(jié)合，以村站點為主和分站辦班相結(jié)合，以集中輔導(dǎo)為主和上門個別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式，靈活多樣，開展德育教育、科技培訓(xùn)、文體活動、輔導(dǎo)作業(yè)等活動，著力提高青少年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)。

校外教育輔導(dǎo)站匯報材料篇五

校外輔導(dǎo)站總結(jié)

我們馬壩初級中學(xué)關(guān)工委在上級領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)支持下，“五老”努力為青少年獻愛心，校外教育輔導(dǎo)站工作辦得較為出色，多次受到上級的表揚。今年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、夯實基礎(chǔ)逐步提高

一是硬件配置達“四有”。我們利用社區(qū)的市民學(xué)校作為校外輔導(dǎo)站，添置了桌櫥凳，通過組織動員“五老’’、居民、市圖書館進行捐書贈書活動，開設(shè)圖書閱覽室。為了加強陣地建設(shè)，我們先后配備了3臺電腦、1個照相機以及遠程教育系統(tǒng)等。去年下半年開辦了“綠色網(wǎng)吧”，硬件設(shè)置基本做到配套齊全。

二是軟件規(guī)范具特色。我們及時制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動計劃，每年每個季度都有總結(jié)，主要內(nèi)容掛牌上墻，我們每項活動有計劃、有布置、有檢查、有記錄，講課有講稿、課后有小結(jié)，各方面都有詳細的記載，每個季度整理匯總，年終裝訂成冊。

三是建立一支強有力的輔導(dǎo)員隊伍。我們通過調(diào)查了解、群眾推薦、自己報名的方法，邀請有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗的同志組成輔導(dǎo)員隊伍，包括退休的老教師、老干部、“五老”人員，另外我們還定期地聘請市檢察院、派出所等司法干警、師院的大學(xué)生前來為青少年講課。

四是深入調(diào)查。組織“五老”到每個生活區(qū)、每個樓幢、每個家庭，了解青少年學(xué)生的狀況，把社區(qū)范圍內(nèi)的小學(xué)一年級到高中三年級及未入學(xué)的兒童，進行登記、列表成冊，全面掌握情況，以便有針對性的進行輔導(dǎo)教育。五是經(jīng)費有保障。

二、形式多樣內(nèi)容豐富

我們把雙休日作為輔導(dǎo)活動日，并把暑寒假作為重要時間段，舉辦一系列的培訓(xùn)，每個假期最少進行活動五項次以上，去年暑假活動 項次達十余個，并進行了兩個系列講座。我們還開展了書法繪畫歌舞、樂器演奏、與初中學(xué)生聯(lián)合進行法制教育講座、成才學(xué)子報告會、書畫展等多項活動。

三、點面結(jié)合不斷創(chuàng)新

我們采用多種方式方法，發(fā)揮多方面的優(yōu)勢，使校外教育輔導(dǎo)站形成一個良好的教育陣地。

一是站校聯(lián)合。我們與馬壩初中密切配合，每年開展3—4次活動，如 “做個新時代遵紀(jì)守法的好學(xué)生”教育講座和大型法制報告會，均收到了好的效果。

二是充分利用社會宣傳教育平臺。我們多次組織青少年在站內(nèi)的電視室、電腦室和各個家庭的電視觀看有意義的教育片，并要求青少年書寫觀后心得體會。

三是成立了青少年心理健康咨詢中心。我們配備數(shù)名心理咨詢師，隨時都可接待答疑，青少年學(xué)生有什么思想情緒、家長有什么疑難問題都可在咨詢中心得到解決。

四是開展結(jié)對幫扶工作。要求結(jié)對“五老”每個月分別進行家訪兩次，主要從助學(xué)助困助業(yè)幫教等方面做工作。為防止青少年犯罪，我們邀請了派出所加入結(jié)對幫扶幫教小組，重點對“三不管”、思想起伏大的人員，從家訪談心、正面施教、監(jiān)督管束等方面進行工作，取得較好的效果。

五是我們在青少年中開展“向英雄模范學(xué)習(xí)、爭做四好青年”活動，每年進行評比表彰，設(shè)立進步青少年獎和優(yōu)秀青少年獎，分別發(fā)給獎狀和獎品。

六是編印“社區(qū)青少年成長必讀手冊”，內(nèi)容包括對青少年成長的勉勵詞、名人名言、偉人格言、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人講話要點、八榮八恥、學(xué)生守則、英雄模范事跡及當(dāng)前的主題教育和具體要求等，發(fā)給社區(qū)內(nèi)的每一個青少年學(xué)生。

四、關(guān)心“五老”確保長效

政治上關(guān)心。我們堅持每月一次的“五老”骨干學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)員例會制度，每個季度開展一次交流會，及時學(xué)習(xí)上級文件及指示精神，研究輔導(dǎo)站工作，不斷增強大家的事業(yè)心和責(zé)任感。生活上照顧。不少的老同志年事已高、身體欠佳，他們不取報酬，堅持戰(zhàn)斗在關(guān)心下一代的志愿者行列，我們配合社區(qū)每年組織“五老’外出旅游最少兩次，逢年過節(jié)都發(fā)給他們一些米油、床單等。對“五老”骨干生病或遇有特殊困難的，及時看望慰問，我們每年對“五老”開展評比，及時地進行表揚和獎勵。大大提高了“五老”的工作積極性，保持校外輔導(dǎo)站活動的穩(wěn)定性、長效性。

通過努力，我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果，受到家長、社會的廣泛好評；青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少，本社區(qū)沒有青少年犯罪現(xiàn)象。雖然我們在校外輔導(dǎo)站方面做了大量的工作，取得一些成績，但我們認(rèn)為還很不夠，很多方面需要加強和提高，要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，爭取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。