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六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言篇一

時(shí)光荏苒，歲月如梭，在度過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜的小學(xué)生涯后，今天——請(qǐng)記住這個(gè)光輝的日子——公元2014年6月30日，我們小學(xué)畢業(yè)了！

同學(xué)們，作為與你們相處僅僅一年的老師，在今天我只想對(duì)你們說(shuō)四個(gè)字“飛吧，孩子！”

孩子們，誰(shuí)都知道，鳥兒要飛翔，只有一只翅膀是不行的，必須兩只翅膀都是健康的。但今天趙老師在祝福大家即將振翅飛翔的時(shí)候，要送給你們?nèi)怀岚颍呵皟芍皇墙】档?，第三只是隱形的。

第一只健康的翅膀：常懷一種感激恩情的心態(tài)。

孩子們，從你們呱呱墜地、嗷嗷待哺之日起，請(qǐng)別忘了，是父母，給了你生命；作為你的法律監(jiān)護(hù)人，因?yàn)闊o(wú)法回避的血緣關(guān)系，他們從物質(zhì)生活到精神生活，都給予了你無(wú)微不至的呵護(hù)，所以請(qǐng)感恩父母！

孩子們，從你們踏入學(xué)堂、開始學(xué)習(xí)之日起，請(qǐng)別忘了，是老師，給了你學(xué)問(wèn)；作為你的知識(shí)傳授人，因?yàn)闊o(wú)法回避的師生關(guān)系，他們從知識(shí)傳承到人生引領(lǐng)，都給予了你耳濡目染的關(guān)懷，所以請(qǐng)感恩老師！

孩子們，從你們?nèi)胄?bào)名、進(jìn)入教室之日起，請(qǐng)別忘了，是同學(xué)，給了你情誼；作為你的朝夕相伴人，因?yàn)闊o(wú)法回避的同學(xué)關(guān)系，他們從日常學(xué)習(xí)到早晚相伴，都給予了你平等體貼的關(guān)懷，所以請(qǐng)感恩同學(xué)！

第二只健康的翅膀：常懷一種奮發(fā)向上的行動(dòng)。

伯特蘭·羅素說(shuō)：“這個(gè)世界最大的麻煩，就在于傻瓜與狂熱份子對(duì)自我總是如此確定，而智者的內(nèi)心卻總是充滿疑惑?！边@句話的意思是不要過(guò)分的自我感覺(jué)良好，而應(yīng)該帶著疑惑去探究世界、做一個(gè)智慧的人。孩子們，要帶著疑惑去探究世界，就需要我們時(shí)常擁有一種奮發(fā)向上的行動(dòng)。

你們即將邁入中學(xué)生涯，在近乎殘酷的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)面前，請(qǐng)記?。孩賹W(xué)習(xí)知識(shí)是在為自己的成功人生積累精神財(cái)富；②學(xué)習(xí)知識(shí)是需要付出艱苦勞動(dòng)的，鑿壁偷光、懸梁刺股不是虛構(gòu)的故事，而是真實(shí)存在過(guò)的歷史；③良好的習(xí)慣是有效學(xué)習(xí)的法寶。所以?shī)^發(fā)向上除了要有心情，更重要的是持之以恒的實(shí)際行動(dòng)。

第三只隱形的翅膀：常懷一種從零開始的志向。

無(wú)可否認(rèn)，在過(guò)去的小學(xué)時(shí)光里，你們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)有過(guò)成就甚至是輝煌：中隊(duì)活動(dòng)里有你們的努力付出，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有你們矯健的身影，藝術(shù)節(jié)中有你們的精彩才藝，文正書院里有你們的翰墨飄香，鼓號(hào)隊(duì)中有你們的鏗鏘吶喊……

孩子們，這些都已經(jīng)過(guò)去。你們即將迎來(lái)陌生的新老師、新同學(xué)和全新的中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，那么請(qǐng)常懷一種從零開始的志向，重新起航！我相信你們會(huì)和他們中的很多人成為很好的朋友，在與他們的朝夕相處中，希望你們多多記住別人對(duì)你們的好。一切從零開始，只有你們對(duì)別人好了，別人才可能對(duì)你們好；在相互友好的環(huán)境氛圍中，你們才能收獲更多的快樂(lè)。從零開始、將心比心，多站在別人的角度上適當(dāng)?shù)負(fù)Q位思考，不僅適用于你們的初中生活，而且對(duì)你們今后的人生大有裨益。生活，就是一面豎立在你們面前的大鏡子，你對(duì)它微笑，它里面的人也會(huì)對(duì)你微笑；反之亦然。

飛吧，孩子！今天趙老師給大家留言，送給你們?nèi)怀岚颍撼岩环N感激恩情的心態(tài)；常懷一種奮發(fā)向上的行動(dòng)；常懷一種從零開始的志向。

謝謝你們，孩子！謝謝你們與我共處的歡樂(lè)時(shí)光！

六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們已攜手走過(guò)了六個(gè)春秋。六年來(lái)，我們相識(shí)、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來(lái)，我們手牽手、心相連，共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這里，我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)碩果；在這里，我們?cè)飨逻^(guò)淚水，也綻放過(guò)微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！

今天是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)樵诮裉煳覀円呀?jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個(gè)班級(jí)將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以舍棄！

別了，同學(xué)們！天下無(wú)不散酒席。可是我真的舍不得你們呀！畢竟我們?cè)谝黄鹕盍?年，不是親人卻勝似親人。

短短的六年時(shí)光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被老師批評(píng)，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

還記得我們的小紅花嗎？小組評(píng)比嗎？吃飯快加分嗎？還記得我們課堂上的分析嗎？還記得我們的玩笑嗎？還記得我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鼓足了勁，加油，拼搏嗎？

別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業(yè)只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開創(chuàng)新的人生之路。

別了，同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的！請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開多少年，我將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛?/p>

最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！

六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言篇三

1、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！

2、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

3、讓我們守護(hù)純真，?；貞泝簳r(shí)的兩小無(wú)猜，回味豆蔻年華的天真爛漫，始終保持美好追求，不斷接近靈魂深處的那個(gè)你！我相信，純真，會(huì)讓你這邊春光明媚，風(fēng)景獨(dú)好！

4、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。

5、熱愛(ài)書籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

6、人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。

7、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

8、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

9、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。

10、人生的道路，漫長(zhǎng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。

11、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

12、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

13、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

14、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

15、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言篇四

1、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

2、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我；不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記共度的青春年華。親愛(ài)的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢(mèng)。

3、雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生！

4、大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！

5、尊重他人，善待他人。不管是貧富貴賤，請(qǐng)尊重身邊的每一個(gè)人。只要在工作，就在為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，就值得尊重。存在即是合理的，別人是你生活的場(chǎng)景、是你的世界，我們要珍惜自己的世界。請(qǐng)善待需要幫助的人，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。存善心、做善事，能幫助別人，證明你有能力，應(yīng)該感到高興。

6、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

7、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！

8、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”

9、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。

10、大學(xué)即將結(jié)束，我想對(duì)大家說(shuō)：“好舍不得大家，但事實(shí)是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會(huì)后繼續(xù)保持聯(lián)系，分享生活中的苦與樂(lè)！

11、畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么？

12、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

13、畢業(yè)在即，新的征程也即將開始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對(duì)未來(lái)的每一天！

14、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

15、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春？

16、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

17、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

18、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

19、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

20、為自己的行為負(fù)責(zé)，守時(shí)守信。如果你還在為自己的錯(cuò)誤找借口，說(shuō)明你還沒(méi)有長(zhǎng)大。成熟從不抱怨開始。要勇于承擔(dān)自己的過(guò)失并不可恥，反而會(huì)讓人尊敬。生活中的守時(shí)守信會(huì)為你贏得很多朋友。不輕諾，諾必行。那些敢于承擔(dān)大責(zé)任的人才是最后的成功者。

21、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

22、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！

23、畢業(yè)在即，為了更好地服務(wù)社會(huì)，以下就對(duì)我的大學(xué)生涯作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我總結(jié)鑒定。

24、不要跟別人攀比，這樣你會(huì)快樂(lè)很多。生活中總是會(huì)有各式各樣的人，才能構(gòu)成整個(gè)社會(huì)。不要跟別人比，自己就是自己，相信自己有自己的發(fā)展空間，合適自己的就是的。要自由、自信、自為、自律、自足、自?shī)?。要有忙里偷閑的能力和苦中作樂(lè)的智慧。

25、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

26、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

27、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨！

28、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

29、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

30、永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟，樂(lè)觀滿點(diǎn)，危機(jī)警戒，望大家都能成功！

六年級(jí)老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)留言篇五

1、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

2、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

3、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

4、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

5、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。

6、熱愛(ài)書籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

7、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。

8、知識(shí)是升 天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

9、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

10、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

11、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

12、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

13、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

14、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

15、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。

16、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

17、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

18、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。

19、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。

20、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。