強(qiáng)化服務(wù)意識，時(shí)刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以下是小編為大家整理的個(gè)人黨性剖析材料2021，希望可以幫到大家。

個(gè)人黨性剖析材料2021

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，就是要使全體共產(chǎn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面掌握、堅(jiān)持實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身素質(zhì)，始終保持先進(jìn)性，成為新時(shí)期的合格黨員。

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，有利于廣大黨員干部更加自覺地用“三個(gè)代表”重要思想武裝好自己的頭腦。“三個(gè)代表”的重要思想是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義與中國社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)具體實(shí)踐第三次結(jié)合理論創(chuàng)新，是“時(shí)代精神”精華。表現(xiàn)了我們黨在指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn)。黨在指導(dǎo)思想上實(shí)現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)，不等于每個(gè)黨員思想上也實(shí)現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，就是要使每個(gè)黨員都能實(shí)現(xiàn)自身思想建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)好“三個(gè)代表”的重要思想，目的是為了實(shí)踐好“三個(gè)代表”的重要思想。開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，主要內(nèi)容就是實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，根本目的就是為了要把全體黨員鍛煉成“三個(gè)代表”的堅(jiān)定實(shí)踐者。

實(shí)踐“三個(gè)代表”是檢驗(yàn)每個(gè)黨員是否與時(shí)俱進(jìn)，自覺保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的試金石。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，是實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要途徑，根本目的就是要使每個(gè)黨員鍛煉成“三個(gè)代表”的堅(jiān)定實(shí)踐者，在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)清“三個(gè)代表”重要思想所揭示的新時(shí)期黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性相合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。

通過前一階段的學(xué)習(xí)，對自己工作進(jìn)行反思，我自認(rèn)為：自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，能真心誠意協(xié)助好校長室做好各方面工作，通過開座談會(huì)或找個(gè)別教師談話，積極聽取各方面的意見，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，擬訂一系列規(guī)章制度和教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)條例，充分發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。能協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動(dòng)力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠(yuǎn)，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅(jiān)持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對學(xué)生能做到循循善誘，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

但工作中也存在一些不足之處，工作之余想到要放松一下，缺乏學(xué)習(xí)新知識，新理念的動(dòng)力，特別是當(dāng)今社會(huì)知識更新很快，平時(shí)不通過學(xué)習(xí)努力提高自身的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)就會(huì)被社會(huì)淘汰。特別是我市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市以來，各種形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)如火如荼，全市上下形成了“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的強(qiáng)勁浪潮。作為我們年輕黨員，身處競爭日趨激烈的當(dāng)今社會(huì)，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)在群眾中的影響力、帶動(dòng)力，不斷更新觀念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們的一種責(zé)任、一種能力、一種修養(yǎng)、一種境界，特別是在新課程改革中，要不斷學(xué)習(xí)新的理念，帶動(dòng)全體教師進(jìn)行新課程改革。

通過這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)，對我自身素質(zhì)的提高很有幫助。在工作中要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

自開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，對照《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》，我認(rèn)識到本人存在著以下幾個(gè)主要突出問題：

一、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。總是在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時(shí)，才被動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)一下，對"三個(gè)代表"的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少；業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。

二、對自己要求不夠嚴(yán)格。工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)；在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。習(xí)慣成自然，思想懈怠，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

三、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識，滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與黨性標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系起來，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。完成工作任務(wù)，就有滿足感。

存在問題的原因：

一是放松了理論學(xué)習(xí)。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是"三個(gè)代表"重要思想學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個(gè)普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了。

二是進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下人大工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展和工作的要求。

三是在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)。

下一步整改措施：

加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

定期開展自我批評。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

強(qiáng)化服務(wù)意識，時(shí)刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要把實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務(wù)落實(shí)到具體工作的每一個(gè)程序中。

充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要把學(xué)習(xí)擺在更重要的位置，深刻領(lǐng)會(huì)和把握"三個(gè)代表"重要思想的精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。面對新形勢新任務(wù)，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，掌握新理論、新知識，提高業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)工作的開展。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是貫徹黨的十六大精神，落實(shí)“三個(gè)代表“重要思想的戰(zhàn)略舉措，是確保共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、中國不改變顏色、加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略措施，是順利實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)，在新的歷史條件下進(jìn)行的黨內(nèi)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，是中國共產(chǎn)黨利用自身力量進(jìn)行黨的肌體自我醫(yī)治、自我修復(fù)、自我完善的戰(zhàn)略行動(dòng)。

目前活動(dòng)已進(jìn)行到了第三階段。在省市督導(dǎo)組、巡視組領(lǐng)導(dǎo)和房產(chǎn)局“保持先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組”的精心指導(dǎo)和熱情幫助下，在群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)《我身邊的共產(chǎn)黨員》，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務(wù)，對照《黨章》、《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》等，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際，通過深刻對照，現(xiàn)將我1999年開始任職以來在黨性黨風(fēng)方面存在的問題剖析如下：

一、存在的主要問題和不足

1、對學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。

一是自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松了政治理論學(xué)習(xí)，特別是對馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想理解不深，與我分管的物業(yè)管理處工作聯(lián)系不夠緊密，一方面缺少理性思維，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念滯后。另一方面，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位，在日常工作中大多只是立足于本處的業(yè)務(wù)工作，而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想去逐一對處理的每一件事情去系統(tǒng)的分析。致使自己的理論學(xué)習(xí)大多數(shù)時(shí)間是通讀原文后簡單分析，體會(huì)的深度不夠。

二是雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國家大事，能積極組織參加黨組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是除了時(shí)事、國家大事和物業(yè)管理處涉及的本專業(yè)知識，其余時(shí)間不能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí)馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想。特別是下班后的休息時(shí)間，不能夠充分利用于翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段，也沒有將全部的業(yè)余時(shí)間用于學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識，雖然，通過學(xué)習(xí)寫出了近萬字的讀書筆記，而且寫出了多篇心得體會(huì)，但是我覺得自己如果能夠更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么我的思想境界還能夠上升到更高的一個(gè)層次。

2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊。

一是作為物業(yè)管理處的處長，在工作中只是一味埋頭工作，少有關(guān)心、關(guān)注他人，有時(shí)在同事中間、群眾中間不敢批評他人，即使自己有不同看法，明知某事不對，也報(bào)著事不關(guān)己的思想，也不枉加菲薄。去年11月份由于自己沒有能夠盡職盡責(zé)，督促物業(yè)管理處的工作人員及時(shí)接聽電話，造成群眾的咨詢電話沒有及時(shí)接通，該群眾上訪到市局行風(fēng)辦，給房產(chǎn)局造成了不好的影響。通過這次先進(jìn)教育的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到，我的這種工作方法違背了黨對一個(gè)黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，只能是離群眾越來越遠(yuǎn)了。

二是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。隨著年齡的增長，個(gè)人主義、享樂主義也不斷有所滋生。對新形勢下物業(yè)管理工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。

三是工作不夠深入，布置多親自檢查少。作為物業(yè)管理處處長，我總覺得有許多事要辦，對下面要求多，加之自己性子急，還要求辦事質(zhì)量。自已往往把工作布置下去之后，很少親自督促檢查，有時(shí)布置多了連過問都忘了?，F(xiàn)在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實(shí)，而責(zé)任感不是太強(qiáng)，在這里也有必要進(jìn)行自我批評。做為一個(gè)房產(chǎn)局處室的領(lǐng)導(dǎo)，不但要宏觀上把握物業(yè)管理處的全局，更重要是摒棄做官的思想，樹立服務(wù)意識。既要懂業(yè)務(wù)，還要懂實(shí)際操作；既要懂管理，還要擅于做具體工作，成為行家里手。所以今后我決心一方面要抓好物業(yè)管理處的宏觀調(diào)控，另一方面還要抓好具體管理?？朔≡谏厦?、指手劃腳的家長作風(fēng)，親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問題，使決策更符合實(shí)際，有效地避免瞎指揮，推動(dòng)工作向前發(fā)展。

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