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湖南省對(duì)口高考師范專(zhuān)業(yè)綜合卷篇一

旅游類(lèi)基礎(chǔ)課試題卷

考生注意：所有答案都要寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試題卷上無(wú)效

一、選擇題（旅游概論1-20；旅游心理學(xué)21-40。每小題 3分，共120分。每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂在答題卡上）1．鄭州在____年榮升為中國(guó)八大古都之一。a．2002 b．2003 c．2004 d．2005 2．____旅華市場(chǎng)的特點(diǎn)之一是商務(wù)客與觀光客平分秋色。a．韓國(guó) b．日本 c．中國(guó) d．俄、蒙 3．跨三大水系，國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)的是

a．王屋山 b．云臺(tái)山 c．石人山 d．白云山 4．分別被稱(chēng)為“太行雄峰”和“中華絕嶺”的是 a．百家?guī)r、紫金頂 b．紫金頂、老潭溝 c．紫金頂、白松嶺 d．白松嶺、紫金頂

5．據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界旅游商品銷(xiāo)售收入占全世界旅游業(yè)總收入的 a．15% b．20% c．25% d．30% 6．河南地處我國(guó)地勢(shì)的第____階梯過(guò)渡帶上。a．

一、二 b．

二、三 c．

三、四 d．

四、五

7．標(biāo)志著人類(lèi)的旅游活動(dòng)已初見(jiàn)平民化時(shí)代的“曙光”的是 a．古代旅游 b．現(xiàn)代旅游 c．近代旅游 d．新興旅游 8．我國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)的最早的瓷器是 a．彩陶雙連壺 b．云紋銅禁 c．商代瓷尊 d．蓮鶴方壺

9．依據(jù)國(guó)際上劃分標(biāo)準(zhǔn)，中型飯店客房數(shù)在 a．100~200間 b．200~300間 c．200~500間 d．300~600間 10．下列不屬于國(guó)際貿(mào)易三大支柱的是

a．旅游業(yè) b．紡織業(yè) c．石油 d．汽車(chē)工業(yè) 11．我國(guó)最早的游船出現(xiàn)于

a．秦朝 b．春秋 c． 隋朝 d．唐朝 12．我國(guó)目前的涉外旅游飯店絕大多數(shù)屬于 a．度假型飯店 b．觀光型飯店 c．商務(wù)型飯店 d．長(zhǎng)住型飯店 13．世界旅行社協(xié)會(huì)成立于

a．1925年 b．1941年 c．1949年 d．1952年 14．我國(guó)最大、最穩(wěn)定的一個(gè)傳統(tǒng)旅游市場(chǎng)是 a．日本 b．韓國(guó) c．美國(guó) d．港、澳、臺(tái)

15．據(jù)預(yù)測(cè)，2020年將成為世界第一大旅游目的地的國(guó)家是 a．中國(guó) b．美國(guó) c．法國(guó) d．英國(guó) 16．聞名國(guó)內(nèi)的四大懷藥產(chǎn)于____及其周邊地區(qū)。a．云夢(mèng)山 b．云臺(tái)山 c．王屋山 d．神農(nóng)山 17．《佛國(guó)記》的作者是

a．酈道元 b．法顯 c．玄奘 d．鑒真 18．被稱(chēng)為“天下第二泉”的是 a．鎮(zhèn)江金山 b．蘇州虎丘 c．濟(jì)南的趵突泉 d．無(wú)錫惠山

19．以帝王巡游、政治旅行、商旅活動(dòng)為主的是 a．夏商周時(shí)期 b．秦漢時(shí)期 c．宋元時(shí)期 d．隋唐時(shí)期

20．“中國(guó)國(guó)際旅行社總社”在1954年成立于 a．上海 b．天津 c．北京 d．廣州

21．同樣到中國(guó)旅行，美國(guó)客人出自這種原因，英國(guó)客人出自另一種原因，這是____的差異。

a．需求 b．動(dòng)機(jī) c．興趣 d．供給

22．有的人講話(huà)可以使人產(chǎn)生音樂(lè)般柔和悅耳的感覺(jué)，這是 a．聯(lián)覺(jué) b． 錯(cuò)覺(jué) c．想象 d．聽(tīng)覺(jué)

23．客人對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)給我倒一壺茶來(lái)?！贝藭r(shí)他的心理狀態(tài)是 a．家長(zhǎng)型的命令式 b．幼兒型的自然式 c．成人型的詢(xún)問(wèn)式 d．成人型的道歉式

24．1879年，德國(guó)心理學(xué)家____在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

a．愛(ài)因斯坦 b．威廉?馮特 c．弗洛伊德 d．卡爾?馬克思 25．需求層次理論的提出者是

a．德國(guó)的威廉?馮特 b．美國(guó)的馬斯洛 c．蘇聯(lián)的巴甫洛夫 d．瑞士的榮格 26．____是解決問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)。

a．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 b．提出假設(shè) c．分析問(wèn)題 d．檢驗(yàn)假設(shè) 27．培養(yǎng)各種技能的基本途徑是

a．模仿 b．思考 c．練習(xí)d．嘗試 28．下列屬于影響技能熟練度的客觀因素是 a．健康狀況 b．心理因素 c．練習(xí)態(tài)度 d．技能本身的復(fù)雜程度

29．旅游者到蘇州參觀著名的蘇州園林，到古都西安參觀秦始皇陵兵馬俑等地旅游屬于

a．文化動(dòng)機(jī) b．業(yè)務(wù)動(dòng)機(jī) c．交際動(dòng)機(jī) d．健康動(dòng)機(jī) 30．下列表述正確的是

a．經(jīng)驗(yàn)是能力的基礎(chǔ) b．能力是自信的基礎(chǔ) c．經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)是嘗試 d．以上都是 31．“眉頭一皺，計(jì)上心頭”是思維____的表現(xiàn)。a．獨(dú)立性 b．敏捷性 c．廣度和深度 d．批判性 32．____是人神經(jīng)系統(tǒng)最基本的特征。a．性格 b．氣質(zhì) c．感覺(jué) d．知覺(jué)

33．熟練的制茶工人憑借嗅覺(jué)能判斷出各種茶葉的品質(zhì)，這是 a．記憶 b．知覺(jué) c．生活實(shí)踐的作用 d．注意 34．“青年人對(duì)文化娛樂(lè)感興趣，中年人更愿意參觀博物館和買(mǎi)東西”，這說(shuō)明了興趣的

a．選擇性 b．傾向性 c．廣泛性 d．周期性

35．管理者善于把企業(yè)的目標(biāo)、計(jì)劃、政策，用簡(jiǎn)單明確的方式表達(dá)出來(lái)，傳遞給所有的部屬，為全體人員接受，化為集體的行動(dòng)。這是管理者具備的 a．良策發(fā)現(xiàn)力 b．組織溝通力 c．動(dòng)機(jī)觸發(fā)力 d．連鎖反應(yīng)力

36．餐廳服務(wù)員向客人準(zhǔn)確地介紹各種菜肴的特點(diǎn)，導(dǎo)游員生動(dòng)地講解各處旅游景點(diǎn)，這都需要具有良好的 a．注意力 b．思維能力 c．情感的自控能力 d．記憶力 37．屬于旅游者投訴的主觀方面的原因是 a．挖苦、辱罵客人 b．影響客人休息 c．工作不主動(dòng)、不認(rèn)真 d．以上都是

38．“入芝蘭之室，久而不聞其香”反映的是感覺(jué)的 a．相互作用 b．適應(yīng)作用

c．生活實(shí)踐作用 d．強(qiáng)度會(huì)受到其他感覺(jué)的影響而發(fā)生變化

39．有的員工遇到挫折時(shí)變得手足無(wú)措，像小孩一樣哭鬧，這是受挫后____的表現(xiàn)。

a．攻擊反應(yīng) b．升華 c．行為倒退 d．消沉逃避反應(yīng) 40．沉靜而穩(wěn)重的人，是指____氣質(zhì)類(lèi)型的人。a．膽汁質(zhì) b．多血質(zhì) c．粘液質(zhì) d．抑郁質(zhì) 旅游概論（70分）

二、判斷題（每小題2分，共20分。在答題卡的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

41．桃花洞有“太行之魂”之美譽(yù)。

42．港澳同胞被統(tǒng)計(jì)為國(guó)際旅游者，稱(chēng)謂上屬于入境旅游者。43．開(kāi)封“城摞城”，地下的北宋東京城距地面約6米。44．工業(yè)旅游起始于法國(guó)。

45．客棧、旅館興起于公元10世紀(jì)至11世紀(jì)。

46．頤廬是靈山別墅群中規(guī)模最大、最富有特色的別墅。47．旅游是人們生活水平提高、超出生存需要的一種社會(huì)活動(dòng)。

48．在世界六大旅游區(qū)中，來(lái)華的國(guó)際旅游者人數(shù)最多的是東亞、太平洋地區(qū)。49．長(zhǎng)距離的旅游必須借助航空運(yùn)輸才能完成。

50．西方人對(duì)旅游概念的表述更傾向于表達(dá)人與社會(huì)的關(guān)系。

三、名詞解釋題（每小題3分，共12分）51．旅游需要 52．閑暇時(shí)間 53．旅游者的流向 54．環(huán)境污染

四、簡(jiǎn)答題（4小題，共24分）

55．近代旅游的四大刺激因素是什么？（4分）56．如何理解旅游敏感性的特點(diǎn)？（6分）

57．如何做到以強(qiáng)化促銷(xiāo)為突破口，營(yíng)造河南旅游大市場(chǎng)格局？（6分）58．中國(guó)未來(lái)的旅游與旅游業(yè)發(fā)展的潛力和有利因素是什么？（8分）

五、綜合題（14分）

59．論述如何遵循旅游開(kāi)發(fā)的原則。

旅游心理學(xué)（60分）

六、判斷題（每小題1分，共10分。在答題卡的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

60．遺忘的規(guī)律是先快后慢，先多后少。61．人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)是無(wú)目的、無(wú)計(jì)劃的過(guò)程。

62．知覺(jué)的選擇性是完全被動(dòng)的，我們無(wú)法主動(dòng)選擇知覺(jué)的對(duì)象。63．有意注意是自覺(jué)的，有著預(yù)定的目的，但不需要意志努力。

64．影響技能熟練度的主觀因素主要有練習(xí)者的心理因素和生理因素。65．酸葡萄效應(yīng)屬于合理化作用。

66．心理學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科是在18世紀(jì)。

67．離開(kāi)了客觀事物對(duì)感覺(jué)器官的直接作用，人就不能產(chǎn)生感覺(jué)和知覺(jué)。68．導(dǎo)游技巧屬于心智技能。69．觀察是在感知覺(jué)的基礎(chǔ)上，對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)的一種主動(dòng)的活動(dòng)形式。

七、名詞解釋題（每小題3分，共12分）70．知覺(jué)

71．無(wú)意識(shí)記 72．需要

73．挫折容忍力

八、簡(jiǎn)答題（4小題，共26分）

74．旅游心理學(xué)的任務(wù)有哪些？（5分）

75．簡(jiǎn)述注意的概念并分析注意的特點(diǎn)。（5分）

76．旅游者在前臺(tái)、客房以及餐廳時(shí)，一般都有哪些心理需求？（10分）77．為什么堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是每一個(gè)優(yōu)秀的旅游從業(yè)人員必須具備的素質(zhì)？（6分）

九、綜合題（12分）

78．請(qǐng)結(jié)合實(shí)際分析導(dǎo)游中應(yīng)注意的問(wèn)題。

湖南省對(duì)口高考師范專(zhuān)業(yè)綜合卷篇二

湖南省2013年普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試

師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)試題

本試題卷共6大題，共6頁(yè)。時(shí)量150分鐘，滿(mǎn)分390分。

一、單選題。（在本題的每一小題的備選答案中，只有一個(gè)答案是正確的，本大題共20小題，每小題3分，共60分。）

1、人體的“第二心臟”是指（）

a.骨骼肌 b.關(guān)節(jié) c.骨骼 d.血液

2、通常被稱(chēng)為優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的是（）

a.牛奶和水果中的蛋白質(zhì) b.蔬菜和水果中的蛋白質(zhì) c.動(dòng)物性蛋白質(zhì)和大豆蛋白質(zhì) d.谷類(lèi)和蛋類(lèi)蛋白質(zhì)

3、幼兒肌肉的發(fā)育特點(diǎn)是（）

a.肌肉柔嫩，收縮力較強(qiáng)，力量小，易疲勞 b.肌肉柔嫩，收縮力較差，力量小，易疲勞 c.肌肉柔嫩，收縮力較差，力量小，不易疲勞 d.肌肉柔嫩，收縮力較強(qiáng)，力量小，不易疲勞

4、幼兒活動(dòng)室電源插座的安全高度不應(yīng)低于（）a.1.10米 b.1.30米 c.1.50米 d.1.70米

5、心理的內(nèi)容和源泉是（）

a.心臟 b.客觀現(xiàn)實(shí) c.大自然 d.大腦

6、“三歲看大，七歲看老”這句俗語(yǔ)說(shuō)明了心理發(fā)展的（）a.變化性 b.穩(wěn)定性 c.階段性 d.唯一性

7、“看見(jiàn)”、“聽(tīng)到”、“想象”、“思考”反映的是（）a.心理過(guò)程 b.心理狀態(tài) c.個(gè)性特征 d.能力傾向

8、幼兒初期判斷和推理常常不能正確把握的是（）a.游戲邏輯 b.生活邏輯 c.直觀邏輯 d.客觀邏輯

9、下列不屬于幼兒期性格典型特點(diǎn)的是（）

a.活潑好動(dòng) b.喜歡交往 c.好奇好問(wèn) d.不善模仿

10、下列選項(xiàng)中，最容易使兒童形成“清高孤傲，自命不凡”特點(diǎn)的親子關(guān)系是（）

a.民主型 b.專(zhuān)制型 c.溺愛(ài)型 d.放任型

11、目前，很多幼兒園將課程內(nèi)容分為語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康，藝術(shù)等領(lǐng)域，這種幼兒園課程的編制方式屬于（）

a.分科課程 b.核心課程 c.活動(dòng)課程 d.單元課程

12、我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》正式頒布于（）a.1990年 b.1985年 c.1996年 d.1997年

13、教師從幼兒的興趣和實(shí)際水平出發(fā)，根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)，有目的、有計(jì)劃地組織和指導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，以獲取有利于其身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)的教育活動(dòng)是（）a.幼兒園教學(xué) b.幼兒園目標(biāo) c.幼兒園課程 d.幼兒園教學(xué)手段

14、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和發(fā)展需要相適宜，這體現(xiàn)了（）a.經(jīng)濟(jì)性原則 b.適宜性原則 c.幼兒參與原則 d.開(kāi)放性原則 15、1907年，在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)“兒童之家”，招收3-6歲幼兒的教育家是（）a.杜威 b.蒙臺(tái)梭利 c.維果茨基 d.陳鶴琴

16、下列進(jìn)餐要求不正確的有（）

a.進(jìn)餐前后不宜劇烈運(yùn)動(dòng) b.不吃湯泡飯

c.不大聲談笑，不口含著食物說(shuō)話(huà) d.用比賽的方式催促幼兒進(jìn)餐

17、下列游戲中，屬于創(chuàng)造性游戲的是（）

a.娃娃家 b.跳房子 c.詞語(yǔ)接龍 d.老鷹抓小雞

18、被世人譽(yù)為“幼兒園之父”的教育家是（）a.蒙臺(tái)梭利 b.陶行知 c.陳鶴琴 d.福祿培爾

19、下列不屬于智育內(nèi)容的是（）a.發(fā)展智力 b.培養(yǎng)求知欲

c.培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的情感 d.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

20、開(kāi)展家長(zhǎng)工作最簡(jiǎn)便、最經(jīng)常、最及時(shí)的方法是（）a.家訪 b.書(shū)面聯(lián)系 c.接送孩子時(shí)的個(gè)別談話(huà) d.家長(zhǎng)委員會(huì)

二、多選題（在本題的每小題的備選答案中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上答案是正確的，多選、少選不給分。本大題共4小題，每小題4分，共16分。）

21、下列關(guān)于幼兒呼吸運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的描述，正確的有（）a.機(jī)體需氧量相對(duì)比成人少 b.以腹呼吸為主 c.呼吸節(jié)律不穩(wěn)定 d.年齡越小，呼吸頻率快

22、維生素d的主要來(lái)源有（）

a.乳類(lèi)、肝臟和蛋類(lèi)食物 b.母乳 c.曬太陽(yáng) d.谷類(lèi)食物

23、下列各項(xiàng)中用來(lái)描述個(gè)性的詞有（）a.自私自利 b.心胸狹窄 c.寬容大度 d.才貌雙全

24、課程的基本要素包括（）

a.課程目標(biāo) b.課程內(nèi)容 c.課程組織 d.課程評(píng)價(jià)

三、填空題（本大題共14小題，每小題3分，共42分。）

25、循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和_________。

26、嬰兒最理想的天然食品是__________。

27、幼兒的健康教育主要涉及四個(gè)方面的內(nèi)容：生活衛(wèi)生教育、___________、體育鍛煉和心理衛(wèi)生教育。

28、傳染病發(fā)生和流行的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是傳染源。傳染源一般可分為3種，即病人、受感染的動(dòng)物和___________。

29、人的能力分為一般能力和____________。

30、情緒情感在幼兒心理發(fā)展中具有動(dòng)機(jī)作用、組織作用、____________和感染作用。

31、___________是個(gè)體行為積極性的源泉。

32、根據(jù)識(shí)記時(shí)對(duì)材料是否理解，記憶可分為_(kāi)____________與意義記憶。

33、幼兒自我意識(shí)的發(fā)展主要表現(xiàn)為自我評(píng)價(jià)、_____________與自我控制的發(fā)展。

34、幼兒教育學(xué)是一門(mén)研究_______幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)。

35、幼兒園教育目標(biāo)是對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒______________。

36、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素有教師的“教”、幼兒的“學(xué)”、____________、教學(xué)方法等要素構(gòu)成的。

37、幼兒教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、________和長(zhǎng)期性。

38、狹義的幼兒園環(huán)境是指在幼兒園中，對(duì)幼兒身心產(chǎn)生影響的____________要素的總和。

四、簡(jiǎn)答題（本大題共4題，每小題10分，共40分。）

39、簡(jiǎn)述培養(yǎng)幼兒良好盥洗習(xí)慣的主要內(nèi)容。40、簡(jiǎn)述幼兒有意注意產(chǎn)生的條件。

41、簡(jiǎn)述幼兒體育、幼兒智育的目標(biāo)。

42、簡(jiǎn)述幼小銜接工作的主要內(nèi)容。

五、案例分析題（本大題共6小題，每小題16分，共96分。）

43、某幼兒園開(kāi)園4個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)部分幼兒有面色和口唇蒼白少血色，并伴有活動(dòng)后呼吸短促等現(xiàn)象，其中全托幼兒更為嚴(yán)重。園長(zhǎng)馬上咨詢(xún)幼兒健康指導(dǎo)專(zhuān)家，專(zhuān)家建議檢驗(yàn)幼兒的血液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些幼兒血液中血紅蛋白的濃度低于正常值，被診斷為缺鐵性貧血。了解這一情況后，園長(zhǎng)很快買(mǎi)來(lái)補(bǔ)鐵營(yíng)養(yǎng)品，讓幼兒服用，但效果并不理想。請(qǐng)分析：

（1）上述幼兒出現(xiàn)缺鐵性貧血的原因有哪些？（8分）（2）園長(zhǎng)的做法正確嗎？針對(duì)缺鐵性貧血的幼兒，園方應(yīng)該采取哪些有效措施？（8分）

44、彬彬喜歡花，有一天，他在幼兒園跟明明說(shuō)：“我家的花開(kāi)得可大了，像桌子一樣大?！?/p>

中班的陽(yáng)陽(yáng)喜歡古典音樂(lè)，也崇拜音樂(lè)家，他跟媽媽說(shuō)：“今天，莫扎特叔叔到我們幼兒園來(lái)了，還給我們彈鋼琴呢！”媽媽聽(tīng)了嚇了一跳，以為他在說(shuō)謊。

在“老鷹抓小雞”的游戲中，小班雯雯扮演小雞，老師扮演老鷹，當(dāng)老鷹逮著小雞裝作要吃她的時(shí)候，雯雯當(dāng)即大哭起來(lái)說(shuō)，“你是老師，怎么可以吃人呢！”隨即拼命掙扎。請(qǐng)分析：

（1）陽(yáng)陽(yáng)、雯雯、彬彬的表現(xiàn)反映了幼兒的想象具有什么特點(diǎn)？（8分）（2）結(jié)合案例分析造成這些想象特點(diǎn)的原因有哪些？（8分）

45、大班的星星在幼兒園是個(gè)很不受歡迎的小男孩，動(dòng)不動(dòng)就打人、踢人、咬人、扔?xùn)|西、搶奪人家的東西，尤其在他不高興的時(shí)候更加明顯。請(qǐng)分析：

（1）星星的行為是一種什么樣的行為問(wèn)題？（2分）（2）形成該行為問(wèn)題的可能性原因有哪些？（8分）（3）如何預(yù)防和矯治？（6分）

46、小班活動(dòng)室里放了幾盆裝有蝌蚪的臉盆，幼兒紛紛圍在臉盆旁觀察。一個(gè)幼兒喊了起來(lái)，“老師快來(lái)看呀，這只小蝌蚪死了?！庇幸恢或蝌揭粍?dòng)不動(dòng)地躺在水里，教師叫一位幼兒用手去觸動(dòng)一下，一眨眼，這只小蝌蚪游得不見(jiàn)了。教師乘機(jī)問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道這只小蝌蚪在干什么嗎？”幼兒說(shuō)：“它在睡覺(jué)”、“它在裝死”、“它在休息”、“它在看別的蝌蚪玩”，幼兒眾說(shuō)紛紜。教師：“小朋友，我們一起學(xué)蝌蚪在水里游玩?！苯處熀托∨笥汛魃狭诵◎蝌降念^飾，邊念著兒歌邊學(xué)小蝌蚪游水。請(qǐng)分析： 在此教學(xué)片段中教師主要貫徹了哪些幼兒園教學(xué)原則？（16分）

47、當(dāng)幼兒熟悉“小羊和狼”的故事后，教師帶幼兒玩“小羊和狼”的游戲，在玩游戲時(shí)，教師組織幼兒討論：當(dāng)狼惡狠狠地說(shuō)“誰(shuí)讓你喝我的水”時(shí)，語(yǔ)氣是怎樣的？表情又是怎樣的？可以做什么動(dòng)作？還可以怎樣做？......請(qǐng)分析：

（1）此游戲?qū)儆谑裁从螒颍浚?分）（2）怎樣指導(dǎo)此類(lèi)游戲？（11分）

48、軍軍是個(gè)有個(gè)性的小朋友，老師剛與他接觸時(shí)覺(jué)得很難溝通。通過(guò)觀察，老師發(fā)現(xiàn)他聰明、好奇心強(qiáng)，一遇到新鮮事就會(huì)發(fā)問(wèn)，但他不能把注意力保持在活動(dòng)上。有一次，老師帶領(lǐng)小朋友做游戲，軍軍積極參與到活動(dòng)中來(lái)，這時(shí)老師表?yè)P(yáng)了他，還給他貼上了五角星，他非常高興。老師蹲下來(lái)微笑著對(duì)他說(shuō)：“你以后好好上課，我每節(jié)課都給你貼上小星星?！崩蠋煘榱吮?yè)P(yáng)他，在班上讓他當(dāng)值日生。老師常與他一起游戲、聊天。如今，軍軍參加活動(dòng)的積極性提高了，而且又是還提出好多問(wèn)題，小朋友和老師都夸他進(jìn)步大，老師與他成為了“好朋友”。請(qǐng)分析：

（1）以上案例中，教師采用了哪些方式與幼兒溝通？（6分）（2）教師與幼兒溝通時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是什么？（10分）

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)題（本大題共3小題，第49題26分，第50題40分，第51題70分，共136。）

49、根據(jù)詩(shī)歌“綠色的世界”，設(shè)計(jì)引導(dǎo)中班幼兒仿編該詩(shī)歌的教學(xué)過(guò)程。附詩(shī)歌：

綠色的世界 綠色的天空，綠色的甜糕，綠色的小貓。

這兒一片綠，那兒一片綠，到處都是綠，綠，綠。

當(dāng)我將綠色的眼鏡拿掉，綠色的世界突然不見(jiàn)了。

50、以下是某教師設(shè)計(jì)的大班科學(xué)教育活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)u析該活動(dòng)設(shè)計(jì)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。

動(dòng)物怎樣過(guò)冬（大班）

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）嘗試用查資料的方法了解動(dòng)物過(guò)冬的多種方式。（2）學(xué)習(xí)大膽提問(wèn)，積極探索動(dòng)物過(guò)冬的奧妙。（3）自主探索，體驗(yàn)成功。活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的圖片、圖書(shū)、錄音帶、課件。（2）“動(dòng)物過(guò)冬”的記錄表、記錄筆人手一份。（3）幼兒向家長(zhǎng)了解有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的常識(shí)。（4）學(xué)習(xí)兒歌《動(dòng)物過(guò)冬》。活動(dòng)過(guò)程：（1）進(jìn)入問(wèn)題情境

冬天到了，你想怎么度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天呢？

動(dòng)物們也要過(guò)冬了，它們是用什么辦法過(guò)冬的呢？（2）探索學(xué)習(xí)

教師提供查找的資料，并簡(jiǎn)單向幼兒介紹查找資料和記錄的方法。

幼兒查找資料并記錄。（3）交流欣賞

幼兒互相交流記錄的情況。

欣賞課件，了解兔子、大雁、螞蟻、青蛙特殊的過(guò)冬方式。（4）加強(qiáng)鞏固

游戲：“動(dòng)物過(guò)冬”

老師說(shuō)動(dòng)物名稱(chēng)，幼兒用動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物過(guò)冬的方式。朗誦兒歌《動(dòng)物過(guò)冬》

你還想知道哪些動(dòng)物的過(guò)冬方式？ 延伸活動(dòng)：

繼續(xù)尋找資料，了解其他動(dòng)物的過(guò)冬方式。

51、請(qǐng)為小班幼兒設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)“1”和“許多”。

湖南省對(duì)口高考師范專(zhuān)業(yè)綜合卷篇三

湖南省2015年普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試

師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)試題

本試題卷共6大題，共5頁(yè)。時(shí)量150分鐘，滿(mǎn)分390分。

一、單選題。（在本題的每一小題的備選答案中，只有一個(gè)答案是正確的，本大題共20小題，每小題3分，共60分。）

1、幼兒生理性遠(yuǎn)視的主要原因是（）a.視網(wǎng)膜呈“倒像” b.晶狀體彈性好 c.視力差 d.眼球的前后距離較短

2、嬰幼兒的一日膳食中優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)約占總蛋白質(zhì)攝入量的（）a.10% b.20% c.30% d.40%

3、母親懷孕期間缺碘，可以導(dǎo)致嬰兒患（）a.呆小癥 b.地方性甲狀腺腫大 c.巨人癥 d.癡呆癥

4、幼兒園要有一定的綠化面積，綠化面積應(yīng)為全園土地面積的（）a.20%-30% b.30%-40% c.40%-50% d.50%-60%

5、幼兒心理學(xué)是研究一定年齡階段的兒童心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，這個(gè)“一定年齡階段”是指（）

a.0-1歲 b.1-3歲 c.3-6歲 d.0-6歲

6、人最基本的心理過(guò)程是（）

a.認(rèn)識(shí)過(guò)程 b.情感過(guò)程 c.意志過(guò)程 d.情緒過(guò)程

7、幼兒在教師聽(tīng)老師講故事時(shí)，突然跑進(jìn)來(lái)一只小白兔，幼兒都興奮地去看小白兔。幼兒這時(shí)的注意是（）

a.注意分配 b.無(wú)意注意 c.有意后注意 d.有意注意

8、甜甜看到桌上的美羊羊玩具時(shí)，下列表述體現(xiàn)其“知覺(jué)”活動(dòng)的是（）a.“真好看” b.“我要玩” c.“這是什么” d.“這是美羊羊”

9、幼兒在聽(tīng)老師講《小紅帽》的故事時(shí)，頭腦中會(huì)浮現(xiàn)出小紅帽和大灰狼的生動(dòng)形象，這種心理活動(dòng)屬于（）

a.創(chuàng)造想象 b.無(wú)意想象 c.再造想象 d.幻想

10、張芳內(nèi)向、敏銳、多愁善感、怯懦、孤獨(dú)，她的氣質(zhì)類(lèi)型偏于（）a.膽汁質(zhì) b.抑郁質(zhì) c.多血質(zhì) d.粘液質(zhì)

11、幼兒在成人的指導(dǎo)下看電視、做家務(wù)、參加社會(huì)活動(dòng)，這是（）a.廣義的幼兒教育 b.狹義的幼兒教育 c.廣義的教育 d.狹義的教育

12、幼兒不自覺(jué)地模仿教師的言行，這說(shuō)明幼兒教師的勞動(dòng)具有（）a.示范性 b.長(zhǎng)期性 c.復(fù)雜性 d.創(chuàng)造性

13、以“生活教育”為理念創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的教育家是（）

a.陳鶴琴 b.張宗麟 c.張雪門(mén) d.陶行知

14、關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是（）a.學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育 b.學(xué)前教育是啟蒙教育

c.學(xué)前教育屬于義務(wù)教育 d.學(xué)前教育是實(shí)施全面發(fā)展的教育

15、提到“積極發(fā)展學(xué)前教育，到2020年普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育，重視0至3歲嬰幼兒教育?！钡奈募牵ǎ?/p>

a.《幼兒園管理?xiàng)l例》 b.《幼兒園工作規(guī)程》

c.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

d.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》

16、幼兒園采取符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的方式、方法和手段，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為目的的活動(dòng)，稱(chēng)為（）a.幼兒園課程 b.幼兒園教學(xué) c幼兒園全面發(fā)展教育 d.幼兒園游戲

17、開(kāi)展幼小銜接工作的時(shí)期是（）a.大班第一學(xué)期 b.整個(gè)幼兒期 c.大班第二學(xué)期 d.中班第二學(xué)期

18、在家園合作過(guò)程中起主導(dǎo)作用的是（）

a.幼兒 b.幼兒教師 c.家長(zhǎng) d.幼兒園園長(zhǎng)

19、國(guó)家對(duì)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和規(guī)格的總體要求，這是（）a.教育目標(biāo) b.教育計(jì)劃 c.教育目的 d.教育內(nèi)容

20、小班幼兒喜歡玩平行游戲，此時(shí)提供給幼兒的玩具材料種類(lèi)少，每一種類(lèi)玩具材料數(shù)量多。這說(shuō)明教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)貫徹了（）a.適宜性原則 b.開(kāi)放性原則

c.環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則 d.經(jīng)濟(jì)性原則

二、多選題（在本題的每小題的備選答案中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上答案是正確的，多選、少選不給分。本大題共4分，每小題4分，共16分。）

21、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)有（）

a.腦細(xì)胞數(shù)量不斷增長(zhǎng) b.容易興奮，不易疲勞 c.需要長(zhǎng)時(shí)間睡眠 d.腦細(xì)胞含氧量大

22、下列疾病中主要通過(guò)空氣飛沫傳播的有（）a.麻疹 b.甲型肝炎 c.艾滋病 d.流行性感冒 23、4-5歲幼兒心理發(fā)展特征有（）

a.愛(ài)模仿 b.思維具體形象 c.開(kāi)始能夠遵守規(guī)則 d.開(kāi)始自己組織游戲

24、幼兒園教育的基本要素包括（）

a.幼兒園環(huán)境 b.幼兒教師 c.家長(zhǎng) d.幼兒

三、填空題（本大題共14小題，每小題3分，共42分。）

25、在某一年齡階段，機(jī)體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的。嬰幼兒期，神經(jīng)系統(tǒng)尤其是腦的發(fā)育一直是領(lǐng)先的，____歲時(shí)，腦重相當(dāng)于成人腦重的90%。

26、食物中所含的能維持生命和健康并促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)稱(chēng)為_(kāi)_______。

27、隨著工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)換，大腦皮質(zhì)的工作和休息區(qū)不斷輪換，從而使大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞有勞有逸，維持高效率，這種大腦皮質(zhì)的活動(dòng)特性稱(chēng)為_(kāi)________。

28、幼兒園發(fā)生傳染病后應(yīng)采取的有效措施，一是終末消毒，二是___________。

29、人腦對(duì)已有表現(xiàn)進(jìn)行加工改造而形成新形象的心理過(guò)程，心理學(xué)稱(chēng)之為_(kāi)________。

30、艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)，遺忘的發(fā)展特點(diǎn)是“__________”。

31、幼兒在敘述時(shí)不連貫、不完整并伴有各種手勢(shì)表情，聽(tīng)著需結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景以及幼兒的手勢(shì)、表情才能懂得意義的言語(yǔ)，稱(chēng)為_(kāi)_____言語(yǔ)。

32、兒童自我意識(shí)萌芽的最重要標(biāo)志是掌握__________。

33、幼兒期出現(xiàn)的內(nèi)部言語(yǔ)的過(guò)渡形式是出聲的________。

34、幼兒游戲一般分為兩類(lèi)，一類(lèi)是__________，一類(lèi)是有規(guī)則游戲。

35、課程的基本要素通常包括課程目標(biāo)、__________、課程組織、課程評(píng)價(jià)。

36、幼兒園所采取的課程內(nèi)容的編制方式目前有分科課程、________、活動(dòng)課程。

37、第一個(gè)闡述游戲教育價(jià)值的人是________。

38、幼兒園教育評(píng)價(jià)的方法有_______、訪問(wèn)談話(huà)法、問(wèn)卷調(diào)查法、檔案袋評(píng)定法、測(cè)驗(yàn)法、自我評(píng)價(jià)法。

四、簡(jiǎn)答題（本大題共4題，每小題10分，共40分。）39.簡(jiǎn)述嬰幼兒耳的保育要點(diǎn)。40.簡(jiǎn)述幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要內(nèi)容。

41.簡(jiǎn)述組織幼兒日常生活活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題。42.簡(jiǎn)述幼兒體育、幼兒智育的目標(biāo)。

五、案例分析題（本大題共6小題，每小題16分，共96分。）

43、中班的李老師組織幼兒在三樓樓頂?shù)摹坝螛?lè)場(chǎng)”玩，因忘記拿游戲用的材料，李老師就暫時(shí)離開(kāi)了。老師剛走，明明就將球踢到了欄桿外的塑料繩防護(hù)網(wǎng)上，為了撿球，明明踩著一把小椅子翻過(guò)欄桿，踏空了破舊的防護(hù)網(wǎng)，跌倒早防護(hù)網(wǎng)下的雨棚上，幸好雨棚離防護(hù)網(wǎng)近，明明只是胳膊蹭破了皮，出了點(diǎn)血。請(qǐng)分析：（1)該意外事故發(fā)生的原因有哪些？（8分）（2)李教師應(yīng)如何處理明明的小外傷？（8分）

44、莉莉是個(gè)三歲的孩子，活潑可愛(ài)，可她的爸爸媽媽總覺(jué)得莉莉心理發(fā)展上有問(wèn)題，因?yàn)樗裏o(wú)論做什么事情之前從不愛(ài)多思考。比如搭積木時(shí)，讓她想好了再去搭，而她卻總是拿起積木就開(kāi)始隨便搭，搭出什么樣，就說(shuō)是什么。在繪畫(huà)或解決別的問(wèn)題時(shí)也是如此。莉莉父母認(rèn)為這樣不好，便總是要求孩子想好了再去行動(dòng)，可莉莉卻常常做不到。莉莉父母時(shí)常為此而煩惱。請(qǐng)分析：

（1）莉莉父母的態(tài)度和行動(dòng)對(duì)嗎？從兒童思維發(fā)展的角度說(shuō)明理由。（8分）（2）為莉莉的父母提出科學(xué)的教育建議。（8分）

45、一天，4歲的小麗看到一個(gè)玩具要媽媽買(mǎi)，媽媽不想給她買(mǎi)，小麗立馬大哭起來(lái)，一定要買(mǎi)這個(gè)玩具。這時(shí)，小麗媽媽略一沉思，便對(duì)小麗說(shuō)：“小麗，走，咱們到別的地方去看看有沒(méi)有比這更好的玩具?！闭f(shuō)完便領(lǐng)著孩子迅速離開(kāi)了原地，接著給孩子講故事、做游戲、一起唱歌......小麗很快就沉浸在媽媽所引發(fā)的快樂(lè)情緒中。

（1）小麗的行為反映了幼兒情緒發(fā)展的哪些特點(diǎn)？（10分）

（2）聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明成人可以采用什么方法幫助幼兒控制情緒。（6分）

46、下午，王老師要求幼兒在教室里安靜地玩玩具，小明因?yàn)樽约簞?dòng)手搭出了一個(gè)飛機(jī)，高興得大叫了一聲。王老師立刻喊道：“不許說(shuō)話(huà)！誰(shuí)這么鬧？”小明吐了吐舌頭。過(guò)了一會(huì)兒，鄰班的張老師來(lái)了，兩位老師開(kāi)始聊天，邊說(shuō)邊笑。教室里孩子們的聲音越來(lái)越大，王老師抬起頭來(lái)大聲喊道：“你們的耳朵到哪里去了，說(shuō)了不許說(shuō)話(huà)?！苯淌依锪⒖贪察o下來(lái)，兩位老師接著聊......（1）此現(xiàn)象說(shuō)明教師缺乏哪些素養(yǎng)？（8分）（2）幼兒園教師應(yīng)具備哪些專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)？（8分）

47、周老師對(duì)冰冰說(shuō)：“今天婷婷幫你把書(shū)撿起來(lái)的時(shí)候，你馬上說(shuō)謝謝了，真有禮貌?！薄澳阕屝∨笥淹婺愕耐婢?，老師很高興你樂(lè)意與小朋友分享你的玩具?！?請(qǐng)分析：

（1）周老師對(duì)幼兒進(jìn)行德育時(shí)做得好的方面。（6分）（2）實(shí)施幼兒德育時(shí)還應(yīng)注意哪些方面？（10分）

48、在一項(xiàng)對(duì)小學(xué)一年級(jí)新生的調(diào)查中顯示，許多兒童認(rèn)為認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)是幫家長(zhǎng)和老師完成任務(wù)，檢查作業(yè)、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等事情都應(yīng)該由家長(zhǎng)來(lái)做。曾有一個(gè)孩子理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō);“你為什么不幫我把鉛筆削好，害得我今天上課沒(méi)筆用，老師批評(píng)我了”。

（1）兒童進(jìn)入小學(xué)后不能適應(yīng)的主要原因是什么？（8分）

（2）為了使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)生活，針對(duì)此現(xiàn)象，幼兒教師應(yīng)采取哪些教育策略？（8分）

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)題（本大題共3小題，第49題30分，第50題40分，第51題66分，共136。）

49、閱讀下列小班的綜合活動(dòng)《我要拉粑粑》的活動(dòng)目標(biāo)，請(qǐng)對(duì)活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

我要拉粑粑 活動(dòng)目標(biāo)

（1）在看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、做做的過(guò)程中，豐富幼兒的語(yǔ)言和詞匯；（2）初步感知水果、蔬菜、合理飲食習(xí)慣對(duì)拉粑粑的作用，學(xué)會(huì)自己擦屁股的方法，培養(yǎng)他們的生活自理能力；

（3）聽(tīng)完故事后，要求幼兒能夠繪聲繪色的講述故事；

（4）在大圖書(shū)館的閱讀中，體驗(yàn)故事情景的快樂(lè)，引發(fā)幼兒的閱讀興趣。

50、“風(fēng)”是菲力幼兒園大班即將開(kāi)展的主題活動(dòng)，請(qǐng)寫(xiě)出這一主題活動(dòng)的目標(biāo)，并創(chuàng)建三級(jí)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖，要求包含五大領(lǐng)域的內(nèi)容。

51、請(qǐng)為中班幼兒設(shè)計(jì)“有用的筷子”的健康活動(dòng)教案。

湖南省對(duì)口高考師范專(zhuān)業(yè)綜合卷篇四

2016年四川高考對(duì)口招生類(lèi)本科專(zhuān)科錄取分?jǐn)?shù)線

二、對(duì)口招生類(lèi)

（一）職教師資班（本科）：

農(nóng)林牧漁類(lèi)613分； 土木水利類(lèi)610分； 經(jīng)商貿(mào)類(lèi)634分； 信息技術(shù)一類(lèi)609分； 信息技術(shù)二類(lèi)603分； 加工制造類(lèi)552分； 旅游服務(wù)一類(lèi)552分； 旅游服務(wù)二類(lèi)514分。

（二）高職班（專(zhuān)科）：

農(nóng)林牧漁類(lèi)507分； 土木水利類(lèi)333分； 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)331分； 信息技術(shù)一類(lèi)398分； 信息技術(shù)二類(lèi)270分； 加工制造類(lèi)311分； 公共管理與服務(wù)類(lèi)219分； 旅游服務(wù)一類(lèi)394分； 旅游服務(wù)二類(lèi)415分； 輕紡食品類(lèi)367分； 醫(yī)藥衛(wèi)生一類(lèi)297分； 醫(yī)藥衛(wèi)生三類(lèi)364分； 材料類(lèi)301分。2015年

職教師資班及高職班對(duì)口招生錄取控制分?jǐn)?shù)線

（一）職教師資班（本科）對(duì)口招生錄取控制分?jǐn)?shù)線 農(nóng)林牧漁類(lèi)591分；

土木水利類(lèi)533分； 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)614分；

信息技術(shù)一類(lèi)572分； 信息技術(shù)二類(lèi)623分；

加工制造類(lèi)565分； 旅游服務(wù)一類(lèi)572分。

（二）高職班（專(zhuān)科）對(duì)口招生錄取控制分?jǐn)?shù)線 農(nóng)林牧漁類(lèi)439分；

土木水利類(lèi)224分； 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)305分；

信息技術(shù)一類(lèi)394分； 信息技術(shù)二類(lèi)315分；

加工制造類(lèi)232分； 公共管理與服務(wù)類(lèi)221分； 旅游服務(wù)一類(lèi)338分； 旅游服務(wù)二類(lèi)379分；

輕紡食品類(lèi)305分； 醫(yī)藥衛(wèi)生一類(lèi)244分；

醫(yī)藥衛(wèi)生三類(lèi)343分； 材料類(lèi)301分。

2014 農(nóng)林牧漁類(lèi) 555分；財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi) 613分；

信息技術(shù)一類(lèi) 570分；信息技術(shù)二類(lèi)538分；

加工制造類(lèi) 547分；旅游服務(wù)一類(lèi) 556分。

（二）高職班（專(zhuān)科）對(duì)口招生

農(nóng)林牧漁類(lèi) 498分；土木水利類(lèi) 247分；

財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi) 460分；信息技術(shù)一類(lèi) 470分；

信息技術(shù)二類(lèi) 367分；加工制造類(lèi) 328分；

公共管理與服務(wù)類(lèi) 274分； 旅游服務(wù)一類(lèi) 448分；

旅游服務(wù)二類(lèi) 380分；輕紡食品類(lèi) 345分；

醫(yī)藥衛(wèi)生一類(lèi) 274分；醫(yī)藥衛(wèi)生三類(lèi) 297分； 材料類(lèi) 181分。

2013職教師資班（本科）對(duì)口招生錄取控制分?jǐn)?shù)線 農(nóng)林牧漁類(lèi)537 分； 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)566分；

信息技術(shù)一類(lèi)546 分； 信息技術(shù)二類(lèi)550分；

加工制造類(lèi)551分；旅游服務(wù)一類(lèi)539 分。

2．高職班（專(zhuān)科）對(duì)口招生錄取控制分?jǐn)?shù)線

農(nóng)林牧漁類(lèi) 475分； 土木水利類(lèi)270分；

財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi) 415分； 信息技術(shù)一類(lèi)423分；

信息技術(shù)二類(lèi) 369分； 加工制造類(lèi)281分；

公共管理與服務(wù)類(lèi) 328分； 旅游服務(wù)一類(lèi)427分；

旅游服務(wù)二類(lèi) 345分； 輕紡食品類(lèi)348分；

醫(yī)藥衛(wèi)生一類(lèi) 253分； 醫(yī)藥衛(wèi)生二類(lèi)184分；

醫(yī)藥衛(wèi)生三類(lèi) 232分； 材料類(lèi)223分。

2012職教師資班（本科）對(duì)口招生錄取控制分?jǐn)?shù)線

農(nóng)林牧漁類(lèi) 567分； 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi) 527分； 信息技術(shù)一類(lèi) 509分； 信息技術(shù)二類(lèi) 483分； 加工制造類(lèi) 527分； 旅游服務(wù)一類(lèi) 504分。2．高職班（專(zhuān)科）對(duì)口招生錄取控制分?jǐn)?shù)線 農(nóng)林牧漁類(lèi) 472分； 土木水利類(lèi) 378分； 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi) 336分； 信息技術(shù)一類(lèi) 355分； 信息技術(shù)二類(lèi) 301分； 加工制造類(lèi) 264分； 公共管理與服務(wù)類(lèi) 307分； 旅游服務(wù)一類(lèi) 292分； 旅游服務(wù)二類(lèi) 319分； 輕紡食品類(lèi) 230分； 醫(yī)藥衛(wèi)生一類(lèi) 240分； 醫(yī)藥衛(wèi)生二類(lèi) 179分； 醫(yī)藥衛(wèi)生三類(lèi) 233分； 材料類(lèi) 245分。

湖南省對(duì)口高考師范專(zhuān)業(yè)綜合卷篇五

對(duì)口升學(xué)

概述

上世紀(jì)90年代中期，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，同時(shí)也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，滿(mǎn)足職專(zhuān)學(xué)生升學(xué)深造的愿望，國(guó)家教育部出臺(tái)了“對(duì)口升學(xué)”政策。對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專(zhuān)業(yè)，拿出專(zhuān)門(mén)指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專(zhuān)業(yè)的高考。對(duì)口升學(xué)計(jì)劃是屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分，對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。

性質(zhì)

對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專(zhuān)業(yè)，拿出專(zhuān)門(mén)指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對(duì)口專(zhuān)業(yè)的高考，為優(yōu)秀的中等職業(yè)類(lèi)學(xué)生提供上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，對(duì)口高考科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和相應(yīng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。優(yōu)勢(shì)：參加對(duì)口升學(xué)學(xué)習(xí)可以說(shuō)是上了雙保險(xiǎn)，一是對(duì)口高考是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，既降低了難度，又能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，相對(duì)普通高考，考上大學(xué)的概率高，可以滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)習(xí)深造的理想。二是即使考不上大學(xué)的同學(xué)可以拿到所學(xué)專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)，學(xué)到一手非常實(shí)用的技術(shù)，學(xué)校將以中專(zhuān)畢業(yè)生的身份，推薦學(xué)生順利就業(yè)。特點(diǎn)：學(xué)生在技校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，就參加該專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口升學(xué)考試，被高校錄取后，繼續(xù)在這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、深造。

對(duì)口升大學(xué)與普高升大學(xué)比較

具體來(lái)說(shuō)，對(duì)口升大學(xué)與普高升大學(xué)有“三個(gè)相同，四個(gè)不同”。

一、三個(gè)相同

一是考試的形式相同。都是采用“3＋x”（即：三門(mén)文化課＋專(zhuān)業(yè)課）的形式。（三門(mén)文化課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；專(zhuān)業(yè)綜合以外，有的專(zhuān)業(yè)需要測(cè)試物理或者化學(xué)）

二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由國(guó)家教育主管部門(mén)按照一定程序統(tǒng)一劃線，統(tǒng)一錄取。

三是考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無(wú)論是師資安排、課程設(shè)計(jì)，還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面，都與普高考生一視同仁。

二、四個(gè)不同

一是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)口升學(xué)班不采用普高教材，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科由各省自行編寫(xiě)教材；各個(gè)專(zhuān)業(yè)由國(guó)家教育主管部門(mén)指定與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。

對(duì)口升學(xué)所有開(kāi)設(shè)的課程難度都低于普高，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。教材的難度比普高教材低了很多，這對(duì)技工生來(lái)說(shuō)是非常有利的。

二是高考試卷與普高生不同。對(duì)口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題，各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數(shù)外三科試卷相同，各專(zhuān)業(yè)綜合卷再分專(zhuān)業(yè)單獨(dú)命題。

三是在選學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加全國(guó)統(tǒng)一高考后，各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校，選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè)；對(duì)口升學(xué)則是在技校學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

四是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才，而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后，他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí)，又有一定的實(shí)踐操作能力，因此就業(yè)更容易。

河南省2010年對(duì)口招生實(shí)施辦法

一、報(bào)名

河南省2010年普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“對(duì)口招生”）考生基本信息采集工作，由各省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）招辦根據(jù)實(shí)際在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)本地的工作統(tǒng)籌安排。

考生基本信息采集時(shí)間:2010年4月6日9:00-11日18：00。

考生報(bào)名由所在學(xué)校統(tǒng)一組織，報(bào)名資格審查和思想政治品德考核工作由所在學(xué)校負(fù)責(zé)?？忌鷪?bào)名所在省轄市或縣（區(qū)）招辦對(duì)考生報(bào)名資格進(jìn)行復(fù)核。

考生（不含煤炭企業(yè)優(yōu)秀青年）照顧對(duì)象、照顧條件、照顧標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)名時(shí)的審查工作按普通高考的規(guī)定執(zhí)行。

考生基本信息實(shí)行網(wǎng)上采集，具體辦法參照河南省招生辦公室《關(guān)于做好2010年普通高考考生基本信息采集工作的通知》（豫招科[2009]10號(hào)）執(zhí)行。

考生須認(rèn)真在網(wǎng)上填寫(xiě)個(gè)人基本信息，“戶(hù)口所在地”一欄統(tǒng)一填寫(xiě)為考生所在學(xué)校地址（含戶(hù)籍在外省的考生），其余項(xiàng)目按普通高考統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)和要求填寫(xiě)。

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別代碼規(guī)定為：01種植類(lèi)，02養(yǎng)殖類(lèi)，03計(jì)算機(jī)類(lèi)，04財(cái)經(jīng)類(lèi)，05烹飪類(lèi)，06服裝類(lèi)，07機(jī)電與機(jī)制類(lèi)，08電子類(lèi)，09文秘類(lèi)，10旅游類(lèi)，11化工類(lèi)，12建筑類(lèi)，13美術(shù)類(lèi)，14市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)，16音樂(lè)類(lèi)，17汽車(chē)類(lèi)，18政法類(lèi)，19國(guó)際商務(wù)類(lèi)，20幼師普通類(lèi)，21幼師美術(shù)類(lèi)，22幼師音樂(lè)類(lèi)，23煤企青年類(lèi)。報(bào)名序號(hào)中“考試類(lèi)型”統(tǒng)一規(guī)定為“9”，“科類(lèi)”統(tǒng)一規(guī)定為“0”

根據(jù)網(wǎng)上評(píng)卷工作需要，醫(yī)科類(lèi)（專(zhuān)業(yè)類(lèi)別代碼“15”）考生報(bào)名時(shí)報(bào)名序號(hào)第5-6位進(jìn)行區(qū)分，規(guī)定中醫(yī)代碼為31，西醫(yī)代碼為32，考場(chǎng)按中醫(yī)、西醫(yī)分別編排。在編排考生號(hào)時(shí)仍使用“15”代碼，在劃分?jǐn)?shù)線和錄取時(shí)仍按15醫(yī)科類(lèi)合并進(jìn)行。

各省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）招辦要為報(bào)考美術(shù)（13、21類(lèi)）、音樂(lè)（16、22類(lèi)）的考生，打印制作專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)考證,還應(yīng)打印4張同準(zhǔn)考證照片，于專(zhuān)業(yè)考試前發(fā)給考生。

考生體檢工作由省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）招辦安排，按照普通高考的要求進(jìn)行。

各省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）招辦填寫(xiě)對(duì)口生《河南省2010年對(duì)口招生報(bào)考情況及試卷用量統(tǒng)計(jì)表》（附件2），按照普通高考的要求隨普通高考一并報(bào)省招辦。

照顧對(duì)象數(shù)據(jù)盤(pán)、審核材料于4月26-27日按普通高考的要求報(bào)省招辦。

考生報(bào)名考試費(fèi)、信息采集費(fèi)等按普通高考統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

二、考試

（一）文化課考試由省招辦統(tǒng)一安排，考試的組織管理參照普通高考的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

各省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）招辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施本轄區(qū)的考試工作。省轄市集中報(bào)名的，考點(diǎn)設(shè)在省轄市政府所在地;分縣（市、區(qū)）報(bào)名的，考點(diǎn)設(shè)在縣（市、區(qū)）政府所在地，考場(chǎng)按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別分設(shè)。合并安排尾考場(chǎng)的，考生答題卡必須按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別分類(lèi)包裝，隨普通高考答題卡一并送省招辦評(píng)閱，考生文化成績(jī)隨普通高考成績(jī)一并公布。

考試時(shí)間分類(lèi)安排如下：

1.普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生文化課考試科目及時(shí)間為：

6月7日 上午 9:00-11:30 語(yǔ)文、英語(yǔ)（合卷）

下午 15:00-17:00 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

6月8日 上午 9:00-11:30 數(shù)學(xué)

下午 15:00-17:00 專(zhuān)業(yè)課

美術(shù)（13類(lèi)）、音樂(lè)（16類(lèi)）專(zhuān)業(yè)的考生不考專(zhuān)業(yè)課和基礎(chǔ)課，但須參加相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)術(shù)科考試。

2.幼師畢業(yè)生文化課考試科目及時(shí)間為：

6月7日 上午 9:00-11:30 語(yǔ)文

下午15:00-17:00 時(shí)事政治、幼兒教育學(xué)（合卷）

6月8日 上午 9:00-11:30 數(shù)學(xué)

幼師美術(shù)（21類(lèi)）、幼師音樂(lè)（22類(lèi)）專(zhuān)業(yè)的考生不考數(shù)學(xué)，但須參加相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)術(shù)科考試。

（二）美術(shù)、音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的術(shù)科考試由省招辦組織，委托河南大學(xué)具體實(shí)施，考試成績(jī)于5月5日前報(bào)省招辦。具體安排如下：

1.美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)（13類(lèi)）考試三門(mén)，總分450分,考試科目為素描150分（含速寫(xiě)50分）、色彩150分、工藝美術(shù)150分。

幼師美術(shù)（21類(lèi)）考試科目為素描（不含速寫(xiě)）、色彩（不考工藝美術(shù)），各占50％，總分100分。

美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試時(shí)間為4月25日，具體時(shí)間安排如下：

4月25日 上午 8:30-11:30 素描（含速寫(xiě)30分鐘）

下午 13:30-15:30 色彩

16:30-18:30 工藝美術(shù)

考試地點(diǎn)：河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院（河南大學(xué)明倫校區(qū)，從開(kāi)封火車(chē)站或汽車(chē)站乘10路公交車(chē)到河大站下車(chē)）。

2.音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：

中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)（16類(lèi)）考試三門(mén)總分為450分，其中：視唱200分，專(zhuān)業(yè)主科（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈任選一門(mén)）200分，加試專(zhuān)業(yè)主科（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈任選一門(mén)）50分。

幼師音樂(lè)（22類(lèi)）考試三門(mén)總分為100分，其中，主科60分（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈任選一項(xiàng)），視唱30分，加試（加試科目不得與專(zhuān)業(yè)主科重復(fù)）10分。

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)考試各市（縣）時(shí)間安排如下：

4月17日：洛陽(yáng)、焦作、安陽(yáng)、濮陽(yáng)、鶴壁、三門(mén)峽、駐馬店

4月18日：鄭州、開(kāi)封、平頂山、新鄉(xiāng)、許昌、漯河、商丘、南陽(yáng)、鞏義

4月19日上午：周口、信陽(yáng)、濟(jì)源、永城、項(xiàng)城、鄧州、固始

考試地點(diǎn)：登封市崇高路8號(hào)，河南省招生考試學(xué)術(shù)交流中心。

參加上述兩類(lèi)術(shù)科考試的考生均須在考試前一天17：00點(diǎn)之前到考試地點(diǎn)報(bào)到。報(bào)到時(shí)須帶照片4張（由市、縣招辦打印提供），持專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)考證，按規(guī)定繳納專(zhuān)業(yè)考試費(fèi)（音樂(lè)、美術(shù)類(lèi)考生每人100元）。畫(huà)具、樂(lè)器、曲譜等考試用具由考生自備，食宿自理。

考生考試成績(jī)（含文化和專(zhuān)業(yè)成績(jī)）由省招辦通知省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）招辦，市招辦通知推薦學(xué)校，由推薦學(xué)校通知考生?？忌捎?月14日以后通過(guò)河南省招生辦公室網(wǎng)站（http：//）。

三、填報(bào)志愿與錄取

考生依據(jù)省招辦印發(fā)的2010年對(duì)口招生來(lái)源計(jì)劃填報(bào)志愿，網(wǎng)上填報(bào)志愿的時(shí)間、辦法另行安排。

本科設(shè)4個(gè)平行的學(xué)校志愿，專(zhuān)科設(shè)5個(gè)平行的學(xué)校志愿。平行志愿的投檔規(guī)則是：將該專(zhuān)業(yè)類(lèi)別全體上線考生按成績(jī)從高分到低分排序，按高分優(yōu)先的原則依次投檔；當(dāng)輪到某一考生出檔時(shí)，按其填報(bào)的志愿順序投檔到排序相對(duì)在前且有計(jì)劃余額的學(xué)校（如該生所報(bào)學(xué)校均已錄滿(mǎn)，其檔案將無(wú)法投出）。

錄取控制分?jǐn)?shù)線由省招辦根據(jù)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別分別劃定。錄取工作與普通高招同時(shí)進(jìn)行，本科與普通高校本科一批同時(shí)錄取，專(zhuān)科隨普通高校本科三批同時(shí)錄取。

對(duì)口生檔案（含電子檔案、紙介質(zhì)檔案）按照普通高招的辦法管理。

四、煤炭企業(yè)定向招生

普通高校為煤炭企業(yè)定向招收中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和煤炭企業(yè)優(yōu)秀青年，納入對(duì)口招生管理，學(xué)生畢業(yè)后定向到煤炭企業(yè)就業(yè)。

在職煤炭企業(yè)優(yōu)秀青年的推薦、報(bào)考資格審查和考生思想政治品德考核等工作由河南省工業(yè)和信息化廳負(fù)責(zé)組織實(shí)施。要求在報(bào)名工作開(kāi)始之前，由河南省工業(yè)和信息化廳將推薦的“煤炭企業(yè)優(yōu)秀青年”名單以書(shū)面形式交有關(guān)省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）招辦，由省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）招辦組織辦理報(bào)名手續(xù)。

有關(guān)企業(yè)人事管理部門(mén)須在《2010 年普通高等學(xué)校招生考生報(bào)名登記表》“考生評(píng)語(yǔ)”欄簽署“審查合格，準(zhǔn)予報(bào)考”字樣，并由負(fù)責(zé)人簽字、加蓋企業(yè)人事管理部門(mén)公章。煤炭企業(yè)優(yōu)秀青年報(bào)名時(shí)要與所在企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)后回定向企業(yè)就業(yè)。

省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）招辦、煤炭企業(yè)及有關(guān)部門(mén)要采取必要措施，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格審查資格。煤炭企業(yè)優(yōu)秀青年名單要在考生所在單位公示，對(duì)于弄虛作假冒充煤炭企業(yè)優(yōu)秀青年的，一經(jīng)查實(shí)，取消其報(bào)考資格或錄取資格。對(duì)于出具虛假證明材料等舞弊行為，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

煤炭企業(yè)優(yōu)秀青年參加對(duì)口中等職業(yè)類(lèi)語(yǔ)文、英語(yǔ)（合卷200分）和數(shù)學(xué)（100分）的考試，總分為300分。實(shí)行單獨(dú)劃線錄取的辦法。

各省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）招辦要把有關(guān)精神和要求通知到當(dāng)?shù)氐拿禾科髽I(yè)和考生，主動(dòng)搞好服務(wù)，共同組織好報(bào)名考試等有關(guān)工作。

五、河南大學(xué)表演專(zhuān)業(yè)和鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)本科招生

根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于對(duì)口招收2008年中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入普通高等學(xué)校學(xué)習(xí)的通知》（教學(xué)[2008]140號(hào)）和《關(guān)于鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)對(duì)口生考試辦法的批復(fù)》（教學(xué)[2006]201號(hào)）精神，兩校分別面向全省中等職業(yè)學(xué)校招收表演專(zhuān)業(yè)（表演、音樂(lè)表演）考生?？忌磳?duì)口音樂(lè)（16類(lèi)）參加報(bào)名和文化課統(tǒng)一考試。兩校單獨(dú)組織專(zhuān)業(yè)考試。專(zhuān)業(yè)考試的宣傳、組織等具體工作由各校自行安排。專(zhuān)業(yè)考試合格人數(shù)按招生計(jì)劃數(shù)的3倍確定，專(zhuān)業(yè)考試合格成績(jī)需在考試結(jié)束5日內(nèi)報(bào)送省招辦。

錄取時(shí)，這部分考生按文化成績(jī)加單考專(zhuān)業(yè)成績(jī)的總分單獨(dú)劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線，根據(jù)考生志愿、按專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高分到低分投檔。

專(zhuān)業(yè)單考合格考生填報(bào)志愿時(shí)，可多填寫(xiě)兩個(gè)單考院校志愿欄，考生須將單考院校志愿填寫(xiě)在相應(yīng)位置?？忌缣顖?bào)一所單考院校的志愿，須填在單考第一志愿欄的位置；如填報(bào)兩所單考院校的志愿，須按順序填在單考第一、二志愿欄的位置；如考生專(zhuān)業(yè)單考及省專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考均上線，可兼報(bào)省統(tǒng)考院校。

錄取時(shí)，先進(jìn)行單考院校的投檔。單考院校投檔按順序志愿模式，先投志愿序號(hào)一，之后接著投志愿序號(hào)二；單考錄檢完成后，再進(jìn)行其他統(tǒng)考院校投檔。統(tǒng)考考生投檔時(shí)，將按平行志愿模式進(jìn)行。