在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

新專業(yè)開(kāi)設(shè)調(diào)研報(bào)告 專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇一

根據(jù)蘇教職［2009］53號(hào)文件“關(guān)于開(kāi)展全省職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)吻合度調(diào)研工作的通知”的精神要求，學(xué)校結(jié)合2010年招生工作需要成立調(diào)研小組。根據(jù)工作要求，調(diào)研小組擬定調(diào)研方案、明確調(diào)研內(nèi)容、確定調(diào)研單位，深入邗江區(qū)各有關(guān)經(jīng)濟(jì)職能部門(mén)和重點(diǎn)企業(yè)，主要走訪了區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)、經(jīng)貿(mào)局、交通局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、統(tǒng)計(jì)局、農(nóng)林局、區(qū)委宣傳部、人才交流中心、區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、北洲功能區(qū)以及揚(yáng)鍛集團(tuán)、大洋造船等企業(yè)，對(duì)邗江區(qū)目前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)、十二五規(guī)劃草案意向、區(qū)內(nèi)主要產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況和趨勢(shì)以及對(duì)專業(yè)技能人才的需求狀況有了較為全面的了解。

一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)

邗江區(qū)曾兩度躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣，是揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿ψ钭愕囊粋€(gè)區(qū)，人均主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一直位居蘇中15個(gè)縣（市）前列。2008年成為揚(yáng)州第一個(gè)通過(guò)省級(jí)全面小康驗(yàn)收的地區(qū)，2009年，全區(qū)實(shí)現(xiàn)億元，財(cái)政總收入億元。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)萬(wàn)元、農(nóng)民人均純收入達(dá)9290元。全區(qū)擁有各類企業(yè)6000多家，過(guò)億元企業(yè)220家。2009年，全區(qū)實(shí)現(xiàn)全部工業(yè)產(chǎn)值1130億元，比去年同期增長(zhǎng)%，實(shí)現(xiàn)銷售收入1088億元、利稅101億元、利潤(rùn)億元。目前，已形成機(jī)械制造、汽車船舶及零部件、日化旅游用品與新材料、服裝服飾紡織、新能源與電子電氣線纜、制藥與醫(yī)療器械等六大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了“一區(qū)四園”（省級(jí)邗江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、省級(jí)杭集日化科技園、北洲船舶（重工）產(chǎn)業(yè)園、北山工業(yè)園、楊廟環(huán)保產(chǎn)業(yè)園）五大產(chǎn)業(yè)集聚板塊。揚(yáng)州市十二五規(guī)劃草案，將主要打造石油化工、汽車船舶、機(jī)電裝配三大產(chǎn)業(yè)，積極打造“三新”加“智能電網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)，鞏固和提升紡織服裝、輕工工藝、食品飲品三大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。邗江區(qū)十二五期間產(chǎn)業(yè)發(fā)展一是做優(yōu)先進(jìn)制造業(yè)，即加速新型工業(yè)化進(jìn)程，扎實(shí)推進(jìn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)高端化、新興產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)特色化，打造四大支柱產(chǎn)業(yè)集群，提升三大傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)，培育三大新興新型產(chǎn)業(yè)。1、四大產(chǎn)業(yè)集群

（1）機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)集群：整合區(qū)內(nèi)相關(guān)企業(yè)，形成較為完整產(chǎn)業(yè)鏈，以“江蘇邗江數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)園”為載體，打造數(shù)控機(jī)床為核心的機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)群，到2015年形成800億產(chǎn)業(yè)集群。

（2）船舶（重工）及配套產(chǎn)業(yè)集群：以大洋造船為龍頭，依托中鐵寶橋、揚(yáng)子江等企業(yè)，打造船舶及配套、海洋工程、鐵路重工三大板塊共同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)群，到2015年形成700億產(chǎn)業(yè)集群。

（3）旅游日化產(chǎn)業(yè)集群：以揚(yáng)州杭集牙刷產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，著力引進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)，到2015年形成600億產(chǎn)業(yè)集群。

（4）汽車及零部件產(chǎn)業(yè)集群：依托亞星集團(tuán)、躍進(jìn)通達(dá)等整車生產(chǎn)企業(yè)，大力引進(jìn)和研發(fā)新能源汽車并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，形成北山工業(yè)園汽車及零部件產(chǎn)業(yè)鏈，到2015年形成300億元產(chǎn)業(yè)集群。2、三大傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)（1）服裝服飾紡織：實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)企業(yè)空間集聚，資源整合，到2015年形成300億元產(chǎn)業(yè)規(guī)模。

（2）電線電纜：著力在智能化、高壓電纜、特種電纜等新品種制造上取得突破，到2015年形成200億元產(chǎn)業(yè)規(guī)模。（3）醫(yī)療器械：引進(jìn)科技含量高的成果項(xiàng)目，培植和壯大龍頭企業(yè)，到2015年形成30億元產(chǎn)業(yè)規(guī)模。3、四大新興新型產(chǎn)業(yè)（1）新能源新光源：主要發(fā)展風(fēng)力發(fā)電設(shè)備、太陽(yáng)能利用、新光源產(chǎn)業(yè)，到2015年形成300億元產(chǎn)業(yè)集群。

（2）新型環(huán)保：繼續(xù)做好生活垃圾焚燒發(fā)電，積極引進(jìn)醫(yī)療廢棄物、工業(yè)固體廢棄物、工業(yè)廢油、電子垃圾等廢物處理項(xiàng)目，到2015年成為20億元產(chǎn)業(yè)集群。

（3）生物科技：鼓勵(lì)企業(yè)研發(fā)基因工程藥物、微生物藥物和疫苗等生物醫(yī)藥制品，實(shí)現(xiàn)中藥現(xiàn)代化，到2015年成為30億元產(chǎn)業(yè)集群。

（4）智能電網(wǎng)：以天誠(chéng)、帝一為龍頭，重點(diǎn)研展超高壓、特高壓、超導(dǎo)等特種專用電纜；以華鼎、虹揚(yáng)、白云、西貝等為龍頭，重點(diǎn)研展高壓開(kāi)關(guān)柜、智能開(kāi)關(guān)電器、智能電表等。到2015年成為100億元產(chǎn)業(yè)集群。

二是做優(yōu)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，深入實(shí)施“商貿(mào)興區(qū)”戰(zhàn)略。即大力發(fā)展與一、二產(chǎn)業(yè)相配套的服務(wù)業(yè)，具體為重點(diǎn)布局杭集、槐泗、北洲、開(kāi)發(fā)區(qū)四大物流基地，提升杭集旅游日化、頭橋醫(yī)療器械、北山二手車及零部件以及服裝市場(chǎng)，加快文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，發(fā)展服務(wù)外包，重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)代商貿(mào)業(yè)、旅游度假業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)。

二、專業(yè)設(shè)置說(shuō)明 1、指導(dǎo)思想：

（1）保持原有優(yōu)勢(shì)專業(yè)，特別是已經(jīng)形成強(qiáng)勢(shì)并具有一定品牌效應(yīng)的專業(yè)。

（2）根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)適度增設(shè)新專業(yè)。有些產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭雖然較好，但要形成規(guī)模用工需求還有時(shí)間跨度，而且家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)可度有待提高，目前不太適宜開(kāi)設(shè)。（3）兼顧多個(gè)行業(yè)，專業(yè)類別力爭(zhēng)齊全，可增強(qiáng)與他校的競(jìng)爭(zhēng)力。（4）考慮學(xué)生及家長(zhǎng)的學(xué)歷需求，提升五年制比重。（5）學(xué)?，F(xiàn)有

教學(xué)

（6）與產(chǎn)業(yè)配套，立足邗江，兼顧揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、廣陵產(chǎn)業(yè)園、江陽(yáng)工業(yè)園等產(chǎn)業(yè)狀況。

2、原有專業(yè)：

通過(guò)調(diào)研了解，我校原有專業(yè)設(shè)置與目前的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本配套，吻合度較好。從近幾年學(xué)生的就業(yè)情況看，絕大多數(shù)同學(xué)都能到與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)就業(yè)，同時(shí)，許多專業(yè)已得到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)同，學(xué)校已經(jīng)形成一套相對(duì)比較成熟的培養(yǎng)體系。調(diào)研小組認(rèn)為應(yīng)繼續(xù)保留的有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工、汽車制造與維修、電線電纜制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工程造價(jià)、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電子技術(shù)應(yīng)用、綜合高中共12各專業(yè)。其中原汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，考慮到汽車生產(chǎn)制造及零部件生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和企業(yè)用工的需求，結(jié)合原專業(yè)學(xué)生就業(yè)真正從事汽車修理較少的情況，改名為汽車制造與維修；電線電纜制造專業(yè)在保留普通電纜制造的內(nèi)容基礎(chǔ)上，增加與智能電網(wǎng)相關(guān)的內(nèi)容；財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)考慮學(xué)生取得會(huì)計(jì)上崗證有一定難度，可與電子商務(wù)專業(yè)一樣在教學(xué)上增加服務(wù)外包內(nèi)容，以此兼顧就業(yè)推薦；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)兩個(gè)專業(yè)目前看似專業(yè)性有所下降，但從近幾年招生情況看，學(xué)生和家長(zhǎng)還是有一定的需求的。3、新增專業(yè)：

（1）模具設(shè)計(jì)與制作：模具制造一直就有“一切制造之母”的稱號(hào)。模具工業(yè)作為國(guó)家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，早在1989年就被國(guó)家定為機(jī)械工業(yè)技術(shù)改造序列第一位，在“十五”規(guī)劃中列為重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè)。鑒于模具作為包括機(jī)床工具、汽車制造、食品包裝等在內(nèi)的機(jī)械行業(yè)中機(jī)械基礎(chǔ)件產(chǎn)業(yè)，以及電工電器、電子及信息行業(yè)的支持產(chǎn)業(yè)，在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力當(dāng)中，處于非常關(guān)鍵并服務(wù)全行業(yè)的地位，其發(fā)展對(duì)產(chǎn)業(yè)配套能力的提升和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)聚集優(yōu)勢(shì)的形成將起到鏈接和樞紐作用。隨著揚(yáng)州及邗江相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，近兩年該專業(yè)的用工需求量在不斷加大，有企業(yè)直接來(lái)校招聘該專業(yè)人員。熟練的模具工需要4-5年的培養(yǎng)，企業(yè)希望能從學(xué)校招收具有相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生加以培養(yǎng)，從而縮短培養(yǎng)期限。我?，F(xiàn)有鉗工、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)車間以及電火花、線切割機(jī)床，具備專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件。專業(yè)教學(xué)可聯(lián)系模具協(xié)會(huì)聘請(qǐng)相關(guān)人員。此專業(yè)可作為數(shù)控專業(yè)的延伸，形成專業(yè)群。

（2）城鎮(zhèn)建設(shè)與管理：社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村城鎮(zhèn)化是一個(gè)重要方面，目前邗江正在推進(jìn)“四位一體”的管理模式，即河塘、綠化、公路養(yǎng)護(hù)、垃圾處理統(tǒng)歸一個(gè)部門(mén)管理，區(qū)級(jí)由區(qū)委新農(nóng)辦統(tǒng)籌，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由村建科負(fù)責(zé)。需要具有測(cè)量、繪圖、概預(yù)算、工程監(jiān)理、規(guī)劃等方面初級(jí)綜合知識(shí)的管理人員。目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)此類人員欠缺或不具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，該專業(yè)學(xué)生由于具有測(cè)繪、施工等方面知識(shí)，也可以到交通工程、水利工程等相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)，從調(diào)研情況反映，以上兩類企業(yè)也有一定需求。

（3）焊接技術(shù)及自動(dòng)化：該專業(yè)掌握自動(dòng)化及智能化焊接技術(shù)，從事各種焊接技術(shù)的工藝編制、實(shí)施、質(zhì)量檢測(cè)、故障分析與維修等。隨著機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展，焊接人才的需求也在不斷增加，人才規(guī)格也從以手工為主向自動(dòng)化發(fā)展，作業(yè)環(huán)境也隨之發(fā)生了較大改變。該專業(yè)企業(yè)用工需求較大，其中中集通華可冠名辦班。

（4）smt表面組裝技術(shù)：近兩年的調(diào)研及用人市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)分析中，我們發(fā)現(xiàn)有兩大問(wèn)題非常突出。一是：電子產(chǎn)品整機(jī)裝配中，表面貼裝的成分越來(lái)越多，在整個(gè)電子整機(jī)裝配加工中占有的比例越來(lái)越大。元件插件的成分越來(lái)越少，取而代之的表面貼裝元器件的數(shù)量越來(lái)越多。元器件的成型方式、裝配手段、所用的設(shè)備、材料，元件、器件，整機(jī)的質(zhì)量控制與檢測(cè)方式都發(fā)生了變化。這一變化并不是在原有的電子產(chǎn)品整機(jī)裝配中在增開(kāi)一兩門(mén)課程就能解決問(wèn)題的。因而孕育產(chǎn)生了一門(mén)新的技術(shù)，一個(gè)新的專業(yè)，這就是“表面貼裝（安裝）技術(shù)“smt”專業(yè)。二是：目前從事“smt”專業(yè)的人員十分緊缺。隨著“smt”技術(shù)的快速發(fā)展，導(dǎo)致了從事這一技術(shù)工作的人員十分緊缺（來(lái)不及培養(yǎng)），尤其是較高層次的“smt”技術(shù)人員非常缺乏。目前揚(yáng)州已有可瑞爾科技等企業(yè)正在擴(kuò)大smt生產(chǎn)規(guī)模。該專業(yè)應(yīng)視為電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的升級(jí)，可與相關(guān)企業(yè)冠名辦班。

（5）動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作：動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)是指以設(shè)計(jì)、制作、生產(chǎn)、銷售和人才培養(yǎng)為產(chǎn)業(yè)鏈的二維和三維動(dòng)畫(huà)(兒童動(dòng)畫(huà)片和成人動(dòng)畫(huà)片)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)、影視動(dòng)畫(huà)、游戲動(dòng)畫(huà)及衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(玩具、服裝、旅游和其它產(chǎn)品)的產(chǎn)業(yè)，是文化、藝術(shù)、娛樂(lè)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度結(jié)合的新型產(chǎn)業(yè)。隨著我國(guó)動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)、游戲愛(ài)好者隊(duì)伍不斷壯大，巨大的動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)、游戲市場(chǎng)越來(lái)越受社會(huì)重視。有人估計(jì)國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)、游戲市場(chǎng)蘊(yùn)藏著每年將近10億元人民幣巨大商業(yè)空間。中國(guó)智谷落戶邗江，隨著相關(guān)企業(yè)的入駐，填補(bǔ)了揚(yáng)州動(dòng)漫制作的空白，同時(shí)也帶來(lái)人才需求。目前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)雖未明確產(chǎn)業(yè)規(guī)模，但已確立重點(diǎn)發(fā)展的地位，動(dòng)漫市場(chǎng)前景廣闊。

（6）精細(xì)化工：該專業(yè)在輕工業(yè)范疇之內(nèi)，包括食品添加劑、洗滌用品、化妝品、香精香料、牙膏、電池、油墨、感光材料等諸多行業(yè)。輕工業(yè)是揚(yáng)州的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，日化產(chǎn)業(yè)是邗江的主要產(chǎn)業(yè)集群，揚(yáng)農(nóng)化工、聯(lián)霸藥業(yè)等需要批量該專業(yè)操作人員，市場(chǎng)需求較好。同時(shí)，我校曾經(jīng)舉辦過(guò)化工專業(yè)，在用人單位中有一定的概念優(yōu)勢(shì)。（7）旅游服務(wù)與管理：揚(yáng)州的旅游業(yè)是重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)之一。旅游業(yè)從傳統(tǒng)的觀光向體育休閑旅游拓展。目前，各類旅游單位用工緊缺?？紤]到該專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，建議定位在大專層次。（8）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械化：確定涉農(nóng)專業(yè)一是新農(nóng)村建設(shè)的需要，二是可充分利用有關(guān)政策，吸引學(xué)生。確定這兩個(gè)專業(yè)主要基于學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)條件以及將來(lái)學(xué)生就業(yè)前景考慮。4、備選專業(yè)：

建筑施工與管理、電氣運(yùn)行與管理、機(jī)械制造與控制、計(jì)算機(jī)及外設(shè)維護(hù)

新專業(yè)開(kāi)設(shè)調(diào)研報(bào)告 專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇二

---工藝方法。鍋爐、壓力容器、發(fā)電設(shè)備、核設(shè)施、石油化工、管道、冶金、礦山、鐵路、汽車、造船、港口設(shè)施、航空航天、建筑、農(nóng)業(yè)機(jī)械、水利設(shè)施、工程機(jī)械、機(jī)器制造、醫(yī)療器械、精密儀器和電子等行業(yè)中的工業(yè)產(chǎn)品的制造都應(yīng)用到焊接技術(shù)，它在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中具有十分重要的作用。根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)焊接專業(yè)人才的需求，為了更好地服務(wù)社會(huì)，經(jīng)過(guò)大量縝密的市場(chǎng)調(diào)查，我校于2006年3月新增設(shè)了焊接專業(yè)，此專業(yè)作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，目前共有焊接專

業(yè)班級(jí)四個(gè)，規(guī)模在逐漸擴(kuò)大，發(fā)展空間十分廣闊。

二、焊接相關(guān)行業(yè)背景

下面從焊接專業(yè)涉及的相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)兩個(gè)方面進(jìn)行論證。

（一）焊接相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀

1、我國(guó)焊接行業(yè)總體特點(diǎn)

新中國(guó)建立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)先后自行研制、開(kāi)發(fā)和引進(jìn)

2---技術(shù)和合資生產(chǎn)，使我國(guó)自動(dòng)半自動(dòng)焊機(jī)技術(shù)水平有了很大的提高，為推動(dòng)我國(guó)焊接設(shè)備的技術(shù)進(jìn)步發(fā)揮了重要作用。目前國(guó)際上在生產(chǎn)中已經(jīng)采用的成熟焊接方法與裝備，在國(guó)內(nèi)也都有所應(yīng)用，只是應(yīng)用的深度和廣度有所不同而已。中國(guó)的制造企業(yè)已經(jīng)在采用諸如電子束焊接、激光焊接、激光釬焊和激光切割、激光與電弧復(fù)合熱源焊接、單絲或雙絲窄間隙埋弧焊、４絲高速埋弧焊、雙絲脈沖氣體保護(hù)焊、等離子弧焊接、精細(xì)等離子弧切割、水射流切割、數(shù)控切割系統(tǒng)、機(jī)器人焊接系統(tǒng)、焊接柔性生產(chǎn)線（ｗ－ｆｍｓ）、變極性焊接電源、表面張力過(guò)渡焊接電源（ｓｔｔ）和全數(shù)字化焊接電源等。甚至目前在國(guó)際上比較熱門(mén)的攪拌摩擦焊技術(shù)，也已經(jīng)應(yīng)用到產(chǎn)品的生產(chǎn)上。中國(guó)的焊接生產(chǎn)技術(shù)水平有了很大的提高

（3）焊接輔助設(shè)備及配套器具的生產(chǎn)情況

我國(guó)焊接輔助設(shè)備制造業(yè)起步較

4---復(fù)雜機(jī)器部件或機(jī)器關(guān)鍵部位，一些產(chǎn)品的非重要表面采用傳統(tǒng)的手工電弧焊方法。

但大多數(shù)小型企業(yè)焊接生產(chǎn)技術(shù)水平還比較落后，仍以手工電弧焊為主。例如：我市鍋爐制造企業(yè)多是小型私人企業(yè)，不具備先進(jìn)的焊接設(shè)備，產(chǎn)品質(zhì)量完全依靠焊接技術(shù)人員的工作經(jīng)驗(yàn)。像我市東泰環(huán)保鍋爐制造有限公司這樣的正規(guī)化企業(yè)僅有八家，在東南沿海的造船企業(yè)、石油、天然氣、石油化工等企業(yè)焊接專業(yè)的人才需求量比較大，但普遍需要的焊接人才所需要的技術(shù)水平都比較高。

（二）焊接技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)

在人類社會(huì)步入二十一世紀(jì)的今天，焊接已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。當(dāng)今世界的許多最新科研成果、前沿技術(shù)和高新

技術(shù)，諸如：計(jì)算機(jī)、微電子、數(shù)字控制、信息處理、工業(yè)機(jī)器人、激光技術(shù)等，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域，6---如果將焊接比喻為我們生命中的陽(yáng)光、空氣和水難免會(huì)感到夸張，但勿容質(zhì)疑的一點(diǎn)卻是，焊接今天已經(jīng)深深地溶入了現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)中，并在其中顯現(xiàn)了十分重要、甚至是不可替代的作用。

三、

篇2：焊接專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

焊接專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

發(fā)布日期：2013-4-19 16:44:21作者：望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校點(diǎn)擊次數(shù)：122

焊接專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

望城縣職業(yè)中專學(xué)校 李英蓮

一、調(diào)研的背景

2l世紀(jì)，人類進(jìn)入了日新月異的信息時(shí)代，社會(huì)對(duì)在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等崗位上從業(yè)人員業(yè)務(wù)規(guī)格的要求有了很大的提高。然而，目前許多中等職業(yè)學(xué)校的教育與市場(chǎng)對(duì)人才的實(shí)際需求存在著一定的脫節(jié)，專業(yè)設(shè)置與課程建設(shè)滯后，重理論、輕實(shí)踐，部分課程設(shè)置還難以跟上社會(huì)對(duì)人才要求的新變

8---濟(jì)，立足學(xué)生實(shí)際，調(diào)整專業(yè)教學(xué)，拓寬就業(yè)渠道。具體來(lái)說(shuō)，調(diào)研一定要從現(xiàn)在中職焊接專業(yè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合新形勢(shì)下長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，進(jìn)行有針對(duì)性的工作。調(diào)研的最終目的是根據(jù)調(diào)研

總結(jié)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

焊接專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持社會(huì)主義道路的德智體全面發(fā)展的、牢固掌握必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的操作技能的能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需求的中級(jí)應(yīng)用人才。

（二）專業(yè)要求

掌握焊接的基本理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)，具有焊接施工、設(shè)備維修方面能力。具體包括以下內(nèi)容：

①焊接安全、勞動(dòng)衛(wèi)生、安全操作

10---固定管的焊接；

4．能進(jìn)行氬弧焊、co2焊、埋弧焊、等離子弧焊、電阻焊等之一的焊接操作；

5．能控制和矯正焊接變形，能減少和消除焊接應(yīng)力；

6．能選擇低碳鋼、珠光體耐熱鋼、奧氏體不銹鋼等材料之一的焊接工藝；

三、調(diào)研單位和方法

本次調(diào)研采用企業(yè)座談和現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方法進(jìn)行。走訪了長(zhǎng)沙三一重工和中聯(lián)重科企業(yè)，主要是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考察、領(lǐng)導(dǎo)座談、提問(wèn)等方式進(jìn)行。同時(shí)對(duì)一些信息也進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)查詢等方法獲得相關(guān)信息，對(duì)今后的各項(xiàng)工作的開(kāi)展具有一定的指導(dǎo)意義。

（一）企業(yè)整體狀況

（二）企業(yè)的主要產(chǎn)品、主要工作崗位職責(zé)

三一集團(tuán)主要是以“工程”為主題的機(jī)械裝備制造業(yè)，目前已全面進(jìn)入工程機(jī)械制造領(lǐng)域，主導(dǎo)產(chǎn)品為混凝土機(jī)械、筑路機(jī)械、挖掘機(jī)械、樁工機(jī)械、起重

12---程主要是焊接。

（三）典型工作任務(wù)的描述

篇3：焊接技術(shù)專業(yè)設(shè)置

焊接技術(shù)與工程專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)的掌握材料科學(xué)、焊接冶金及材料焊接性、焊接設(shè)備及自動(dòng)化、焊接應(yīng)力與變形控制等方面所必需的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，注重多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用并獲得工程師基本訓(xùn)練的具有實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后能在船舶、機(jī)械、化工及國(guó)防工業(yè)等領(lǐng)域從事焊接技術(shù)與工程方面的試驗(yàn)研究、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作。

二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)、材料連接原理、焊接設(shè)備及自動(dòng)化、焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造等方面所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并有一定的工程技術(shù)知識(shí)及初步的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)營(yíng)管理方面的知識(shí)。

14---

材料科學(xué)與工程；機(jī)械工程。

四、主要課程

物理化學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、功率器件與控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)在焊接中的應(yīng)用、自動(dòng)控制工程基礎(chǔ)、熱加工測(cè)試與控制、專業(yè)英語(yǔ)、材料連接原理、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、材料焊接性等。

五、采用外語(yǔ)教材的課程

專業(yè)英語(yǔ), 彈性力學(xué)基礎(chǔ)

六、采用雙語(yǔ)教學(xué)的課程

彈性力學(xué)基礎(chǔ)

七、主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)

包括軍訓(xùn)，金工實(shí)習(xí)，cad上機(jī)實(shí)習(xí)，焊接操作實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

八、修業(yè)年限

原則上為4年，實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可在3~8年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

九、學(xué)分要求

本專業(yè)須修滿192學(xué)分，其中：公

16----

新專業(yè)開(kāi)設(shè)調(diào)研報(bào)告 專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇三

關(guān)于數(shù)字藝術(shù)專業(yè)設(shè)置的調(diào)研報(bào)告

何 焱

摘要：

根據(jù)調(diào)研，無(wú)論從國(guó)家政策鼓勵(lì)層面，社會(huì)人才需求方面，還是平職學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度，數(shù)字藝術(shù)專業(yè)的設(shè)置都是非常有及時(shí)、必要的。

關(guān)鍵詞：

國(guó)家政策人才需求專業(yè)設(shè)置長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

summary:

according to investigation and research, our country has made policy to encourage, society needs this kind’s talent, and it is good for going ping ding shan industrial college of technology’s long-term it is neceary and timely to set the new major digital words:

country’s policy, request of talent，major arrangement , long-term development.引言

假期里，本人按照領(lǐng)導(dǎo)安排在同濟(jì)大學(xué)電影學(xué)院學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)數(shù)字藝術(shù)專業(yè)的開(kāi)設(shè)、當(dāng)前國(guó)家政策、目前市場(chǎng)需求等幾方面情況行進(jìn)了初步的調(diào)研，現(xiàn)在分四個(gè)方面行進(jìn)分析。

一、人才需求迫在眉睫

近年來(lái)，數(shù)字動(dòng)畫(huà)作為一個(gè)全新的領(lǐng)域成為新的世紀(jì)寵兒。從《獅子王》、《海底總動(dòng)員》、及國(guó)內(nèi)的《寶蓮燈》、《梁祝》到今年的大制作《金剛》等一系列數(shù)字動(dòng)畫(huà)影片的放映和票房收益來(lái)看，有超過(guò)其

他影視作品之勢(shì)。一方面，國(guó)外都將動(dòng)畫(huà)制作做為一項(xiàng)新產(chǎn)業(yè)來(lái)扶持發(fā)展，成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱；一方面，大量的國(guó)外的動(dòng)畫(huà)作品充斥著國(guó)內(nèi)熒屏，占據(jù)了青少年的心靈，人們普遍期盼具有民族特色的動(dòng)畫(huà)作品。盡管我國(guó)有著非常深厚的動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)，但是客觀來(lái)講還處在動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的起步階段，設(shè)計(jì)和制作具有本土色彩的動(dòng)畫(huà)作品不僅是動(dòng)畫(huà)本身發(fā)展的需求，也是維護(hù)中華民族自尊、體現(xiàn)民族文化，發(fā)揚(yáng)民族精神的需求。中國(guó)動(dòng)畫(huà)逐漸從加工片向原創(chuàng)片轉(zhuǎn)型，但缺乏的是相應(yīng)的人才。動(dòng)畫(huà)人才的匱乏，尤其是兼通藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合型動(dòng)畫(huà)人才的不足，已經(jīng)成為制約中國(guó)動(dòng)畫(huà)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素之一。

近年來(lái)國(guó)內(nèi)各大網(wǎng)站也在迅猛發(fā)展，不斷壯大，特別是各大商業(yè)網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站對(duì)數(shù)字藝術(shù)人才有著巨大的需求，雖然國(guó)內(nèi)個(gè)別高校為培養(yǎng)這方面人才做出了很好的開(kāi)端，但是人才缺口還是很大。

正如經(jīng)過(guò)入世前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及產(chǎn)業(yè)保護(hù)的環(huán)境下，汽車、家電等民族工業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了和具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。國(guó)內(nèi)電影、電視等眾多傳媒和精神領(lǐng)域勢(shì)必也將融入國(guó)際大環(huán)境，數(shù)字電影、電視已經(jīng)列入國(guó)家計(jì)劃發(fā)展，現(xiàn)有國(guó)產(chǎn)數(shù)字產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量，均不足以滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的需要。國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)保護(hù)措施及實(shí)施政策已在政府宏觀調(diào)控計(jì)劃之內(nèi)進(jìn)行，數(shù)字藝術(shù)人才的缺乏是需要解決的問(wèn)題之一，而國(guó)家在這幾年精神意識(shí)方面的投入是巨大的，可以預(yù)見(jiàn)在未來(lái)文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，數(shù)字藝術(shù)技術(shù)人才是重要的組成部分。

二、國(guó)家政策支持

國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)工作會(huì)議里面提到，要積極扶

持國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片的拍攝、創(chuàng)造、制作和播出，逐步形成適應(yīng)未成年人的特點(diǎn)的動(dòng)畫(huà)系列，2004年3月國(guó)家廣電總局在北京召開(kāi)了全國(guó)影視動(dòng)畫(huà)工作會(huì)議，可以說(shuō)這個(gè)會(huì)議被業(yè)內(nèi)的許多人士稱為是具有里程碑意義的會(huì)議，在這個(gè)會(huì)議上從制度、政策、市場(chǎng)管理等環(huán)節(jié)深入闡述了促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和措施，會(huì)后正式下發(fā)了24條（即關(guān)于發(fā)展我國(guó)影視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的若干意見(jiàn)），這個(gè)文件成為我國(guó)現(xiàn)階段影視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策性的指導(dǎo)文件。廣電總局明確提出要抓緊研究制定國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)扶持政策，搭建共享技術(shù)平臺(tái)，鼓勵(lì)動(dòng)畫(huà)作品原創(chuàng)活動(dòng)，加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度，凈化動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)環(huán)境，加快動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，以及加強(qiáng)協(xié)調(diào)、相互支持配合等工作。

2005年以來(lái)作為貫徹執(zhí)行國(guó)家政策的各省市也紛紛出臺(tái)相關(guān)政策措施，以上海、長(zhǎng)沙、常州為例，在以國(guó)家動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)基地發(fā)展為主要目標(biāo)的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了一系列的優(yōu)惠政策、措施以支持本土數(shù)字動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，逐漸形成規(guī)模。

最近廣電總局下發(fā)通知，要求全國(guó)各級(jí)電視臺(tái)所有頻道每天17：00到20：00之間，均不得播出境外動(dòng)畫(huà)片及其相關(guān)欄目，而必須播出國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片及其相關(guān)欄目。這樣就對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)相關(guān)作品數(shù)量上、質(zhì)量上，提出更高的要求。

另一方面，國(guó)家在《廣播影視科技“十五”計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景規(guī)劃》明確提出：2008年省市電視臺(tái)有制、播高清電視的能力，2010年全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字廣播電視。目前全國(guó)已有青島，杭州等四個(gè)城市開(kāi)始試點(diǎn)；對(duì)于國(guó)產(chǎn)電影數(shù)字化和產(chǎn)業(yè)化的要求，在《國(guó)家數(shù)字電影發(fā)展

綱要》也有明確的要求。在中國(guó)電影誕生100周年之際，一個(gè)技術(shù)水準(zhǔn)世界一流的國(guó)家級(jí)數(shù)字電影工程基地日前在北京市懷柔區(qū)楊宋鎮(zhèn)破土動(dòng)工。這個(gè)投資9億元、占地35公頃的數(shù)字電影基地，建成后將具備年制作80部故事片電影、100部數(shù)字電影、200部電視電影、500集電視劇和動(dòng)漫片的生產(chǎn)能力。該基地的建成將大大提高我國(guó)電影的技術(shù)水平和銀幕表現(xiàn)力，增強(qiáng)中國(guó)電影的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

三、我院設(shè)置數(shù)字藝術(shù)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)

平職學(xué)院已有30多年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)有在校生13000余人，我院以良好的教育傳統(tǒng)和嚴(yán)緊教學(xué)理念，培養(yǎng)的學(xué)生受到用人單位的普遍歡迎。1994年設(shè)立計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，已有12年的歷史，培養(yǎng)了大批的技術(shù)類人才?，F(xiàn)有專業(yè)教師37人，中、高級(jí)職稱15人，軟件工程師5人，相關(guān)學(xué)科進(jìn)修4人，相關(guān)科技項(xiàng)目2 個(gè)。多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生210名，計(jì)算機(jī)系十分重視多媒體專業(yè)的發(fā)展，最近設(shè)立了多媒體教研室，走訪了上海同濟(jì)大學(xué)電影學(xué)院，對(duì)課程設(shè)計(jì)、教材選用以及課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱等進(jìn)行了廣泛的調(diào)研和論證。

四、我院設(shè)置數(shù)字藝術(shù)專業(yè)的益處

1、擴(kuò)展招生新種類，開(kāi)創(chuàng)招生新局面。

目前我院生源分布情況是：重理（工類），輕文（史類），無(wú)藝術(shù)類。新專業(yè)的設(shè)立，可增加對(duì)藝術(shù)類的招生，必將進(jìn)一步擴(kuò)大我院的招生的數(shù)量和范圍。

2、加強(qiáng)社會(huì)專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院全面發(fā)展。

在突出煤炭相關(guān)專業(yè)特色同時(shí)，據(jù)安思危，加強(qiáng)非煤社會(huì)專業(yè)建設(shè)，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，為學(xué)院發(fā)展提供后勁。

3、科學(xué)細(xì)分就業(yè)市場(chǎng)，擴(kuò)展就業(yè)新渠道。

根據(jù)社會(huì)的實(shí)際需求，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方向。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，為我院畢業(yè)生確定明確培養(yǎng)方向。

4、多精品專業(yè)齊發(fā)展，提升平職學(xué)院形象。

目前我院已有幾個(gè)精品專業(yè)，從數(shù)量上來(lái)看，還是比較少的，只有每個(gè)系部都有精品專業(yè)，才能整體提升平職學(xué)院形象

總結(jié)

綜上所述，雖然新專業(yè)建設(shè)還有一些諸如師資如何配置、專業(yè)課程如何設(shè)置、專業(yè)機(jī)房建設(shè)等問(wèn)題需要解決，但是為了平職學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，綜合目前多方面因素研判，計(jì)算機(jī)系設(shè)立數(shù)字藝術(shù)專業(yè)是非常有及時(shí)、必要的。

何焱 講師，網(wǎng)絡(luò)工程師，平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系安徽省安慶市，出生1972年5月

新專業(yè)開(kāi)設(shè)調(diào)研報(bào)告 專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇四

學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置調(diào)研報(bào)告

一、調(diào)研目的：

通過(guò)本次調(diào)研，了解各界對(duì)學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置的意見(jiàn)，推 進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)課程改革的進(jìn)一步發(fā)展。

二、調(diào)研時(shí)間：

2013年1月10日—2013年1月17日

三、調(diào)研對(duì)象：

1、2012級(jí)在校學(xué)生；

2、南隅幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園部分幼兒教師。

四、調(diào)研方法

此次調(diào)研采取問(wèn)卷調(diào)查的形式。問(wèn)卷分為學(xué)生問(wèn)卷和教師問(wèn)卷兩部分。

（一）學(xué)生問(wèn)卷共設(shè)置了 10個(gè)問(wèn)題：

1、您在中考填報(bào)志愿時(shí)，學(xué)前教育是否是第一志愿？

2、您對(duì)學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置是否滿意？

3、您不滿意的原因是什么？

4、通過(guò)課程學(xué)習(xí)，您確定的就業(yè)方向是什么？

5、通過(guò)三年的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，能否達(dá)到理想目標(biāo)？

6、您認(rèn)為您所學(xué)的各門(mén)課程之間層次安排是否合理？

7、通過(guò)三年課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您獲得了哪些幼兒教師方面的素養(yǎng)？

8、教師的教學(xué)方式是否能幫助您達(dá)到學(xué)習(xí)這些課程的目標(biāo)？

9、根據(jù)您的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)您所選學(xué)的學(xué)前專業(yè)課程做一評(píng)價(jià)。

10、您還有哪些課程方面的意見(jiàn)或建議? 學(xué)生問(wèn)卷共抽查了50名學(xué)前專業(yè)11級(jí)在校學(xué)生。50份問(wèn)卷中，有效問(wèn)卷47份。

通過(guò)問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)：

85.19%的學(xué)生在中考填報(bào)志愿時(shí)，學(xué)前教育是第一志愿，可見(jiàn)多數(shù)學(xué)生喜歡幼師工作，并對(duì)專業(yè)技能課程有較高的興趣；

64.83%的學(xué)生對(duì)學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置非常滿意或比較滿意，但也有35.17%的學(xué)生選擇了一般滿意；不滿意的原因主要集中在知識(shí)陳舊、脫離現(xiàn)實(shí)等各方面；通過(guò)三年的課程學(xué)習(xí)，85.11%的學(xué)生愿意到托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作，14.89%的學(xué)生希望到有關(guān)幼兒教育機(jī)構(gòu)工作。57.45%的學(xué)生認(rèn)為通過(guò)三年的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，能達(dá)到就業(yè)目標(biāo)，42.55%的學(xué)生認(rèn)為達(dá)到部分的目的；在課程安排是否合理的問(wèn)題上，63.83%的學(xué)生選擇了合理，36.17%的學(xué)生選擇了部分合理；通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生獲得了正確的兒童觀，具有正確的教師觀和教育觀，支持幼兒的情感態(tài)度等，基本具備了幼兒教師的基本素質(zhì)；80.85%的學(xué)生認(rèn)為大部分教師的教學(xué)方式達(dá)到了課程的目標(biāo)；在專業(yè)課程設(shè)置的調(diào)查項(xiàng)目中，部分學(xué)生認(rèn)為幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)課程內(nèi)容不太合理；部分學(xué)生感覺(jué)課本理論性太強(qiáng)，知識(shí)抽象，案例較少，難于理解。

（二）幼兒教師問(wèn)卷共設(shè)置了 8個(gè)問(wèn)題：

1、你認(rèn)為當(dāng)前一名幼兒園教師急需哪些專業(yè)技能？

2、您對(duì)學(xué)前教育課程設(shè)置是否滿意:(如果選a或b，請(qǐng)直接做第5題)

3、您不滿意的原因?yàn)?可多選):

4、通過(guò)中專層次課程的學(xué)習(xí)，能否達(dá)到上述目標(biāo):

5、您認(rèn)為您所學(xué)的各門(mén)課程之間層次安排是否合理:

6、通過(guò)中專課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您獲得了哪些幼兒教師方面的素養(yǎng):

7、根據(jù)您的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)您所選學(xué)的學(xué)前專業(yè)課程做一評(píng)價(jià):

8、在貴園的我校學(xué)前教育畢業(yè)生（實(shí)習(xí)生）存在哪些問(wèn)題？

教師問(wèn)卷共抽查了40名幼兒園在職教師，問(wèn)卷全部有效。

通過(guò)問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)：

多數(shù)教師認(rèn)為豐富的幼教理論和演唱、彈奏、表演、手工制作等能力是幼兒教師急需的專業(yè)技能；82.5%的教師對(duì)學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置非常滿意或者比較滿意，但也有17.5%的教師選擇了一般滿意；不滿意的原因也主要集中在知識(shí)陳、脫離現(xiàn)實(shí)等各方面；通過(guò)三年的課程學(xué)習(xí)，95%的教師愿意到托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作，5%的學(xué)生希望到有關(guān)幼兒教育機(jī)構(gòu)工作。95%的教師認(rèn)為通過(guò)三年的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，能實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)，5%的教師認(rèn)為達(dá)到部分的目的；在課程安排是否合理的問(wèn)題上，47.5%的教師選擇了合理，52.5%的學(xué)生選擇了部分合理；通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，多數(shù)教師獲得了正確的兒童觀，具有正確的教師觀和教育觀，支持幼兒的情感態(tài)度等，基本具備了幼兒教師的基本素質(zhì)；80%的教師認(rèn)為大部分教師的教學(xué)方式達(dá)到了課程的目標(biāo)：在專業(yè)課程設(shè)置的調(diào)查項(xiàng)目中，部分教師認(rèn)為幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)課程內(nèi)容不太合理；多數(shù)教師認(rèn)為在本幼兒園實(shí)習(xí)、工作的我校學(xué)前專業(yè)個(gè)別學(xué)生存在理論知識(shí)與實(shí)踐能力脫節(jié)的現(xiàn)象，即教學(xué)能力與管理能力較低。

濰坊市工業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè) 2013.1.8

附 調(diào)查問(wèn)卷

新專業(yè)開(kāi)設(shè)調(diào)研報(bào)告 專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇五

會(huì)計(jì)專業(yè)專業(yè)設(shè)置論證報(bào)告

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)一步規(guī)范，特別是中國(guó)將來(lái)加入了wto以后，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的質(zhì)量會(huì)提出更高的要求：未來(lái)的會(huì)計(jì)人員必須具有較高的專業(yè)水平和外語(yǔ)水平，必須具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力和國(guó)際交流合作能力等。因此，培養(yǎng)和造就大批的高素質(zhì)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才已迫在眉睫，我校經(jīng)過(guò)大量的社會(huì)調(diào)研和論證認(rèn)為：設(shè)置會(huì)計(jì)專業(yè)是非常必要和可行的。

一、專業(yè)設(shè)置的原則

（一）、根據(jù)社會(huì)需求增設(shè)專業(yè)方向。專業(yè)設(shè)置調(diào)整依據(jù)二十一世紀(jì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況和本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，人才需求的情況，積極穩(wěn)妥地設(shè)置、調(diào)整專業(yè)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)的人才需求。

（二）、專業(yè)設(shè)置以學(xué)校發(fā)展、面向市場(chǎng)為主，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有利于樹(shù)立現(xiàn)代化教育教學(xué)觀念，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)改革、各項(xiàng)資源的合理配置。

（三）、專業(yè)設(shè)置是在教育部中職教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄及有關(guān)行業(yè)制定的相關(guān)專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)上，依據(jù)該專業(yè)在本校已經(jīng)具有的軟硬件條件等確定的。

二、專業(yè)設(shè)置的必要性

廣州黃埔是一個(gè)大、中、小企業(yè)云集的地方，為珠三角核心的工業(yè)區(qū)，在未來(lái)?yè)碛袕V闊持續(xù)的發(fā)展前景，而會(huì)計(jì)作為企業(yè)發(fā)展必不可少的要素，本地區(qū)在未來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)人員的需求量是巨大的。目前，雖然我國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)人員人數(shù)眾多，甚至呈飽和狀態(tài)，但有學(xué)歷，有職稱者比重偏低，特別是中高級(jí)會(huì)計(jì)人員比重較小，尤為短缺。顯然，今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間要逐步減少低學(xué)歷乃至無(wú)學(xué)歷會(huì)計(jì)人員的比

例，提高中專以上學(xué)歷的從業(yè)人員的比例，是職業(yè)教育的一項(xiàng)重大任務(wù)。因此，我們開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)，培養(yǎng)高層次的會(huì)計(jì)人才方向正確，非常必要。

三、專業(yè)設(shè)置的可行性

1.師資力量

我校有一支結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，職稱結(jié)構(gòu)合理，老中青相結(jié)合，教研成果豐碩。我院通過(guò)引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生，從企業(yè)引進(jìn)高級(jí)技術(shù)人員，建立了一支理論扎實(shí)，實(shí)踐豐富的雙師型教師隊(duì)伍。會(huì)計(jì)專業(yè)專職教師7名，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師2名，學(xué)歷全部是大學(xué)本科以上。

2.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施

①為了強(qiáng)化會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，專門(mén)建立了財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室。主要設(shè)備及設(shè)施有：會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)資料、流動(dòng)式教學(xué)模板、高亮度投影儀、裝訂機(jī)等，能夠全部滿足本專業(yè)教學(xué)的要求。

②為了提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，建立了計(jì)算機(jī)中心，并投入巨資，建成了技術(shù)先進(jìn)，擴(kuò)展性強(qiáng)，規(guī)模大的校園網(wǎng)，并與社會(huì)聯(lián)網(wǎng)，形成功能完善，內(nèi)外溝通的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為學(xué)生能夠熟練掌握會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能創(chuàng)造了有利的條件。

③為了使教學(xué)與實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，多形式、多渠道地開(kāi)展實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我們將與易寶公司等單位建立長(zhǎng)期的實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)校企之間的聯(lián)系，拓寬實(shí)訓(xùn)渠道。另外，我們還將積極采取多形式的實(shí)習(xí)方式，如頂崗實(shí)習(xí)、自擇實(shí)習(xí)、校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)等，從而有力地保障學(xué)生的實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。

四、專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的主要思路

1.我們對(duì)廣州、深圳等地區(qū)的一些學(xué)校相關(guān)專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研，獲得了大量的資料，為專業(yè)的開(kāi)設(shè)和發(fā)展提供了參考。

2.加強(qiáng)硬件設(shè)施的建設(shè)。首先是有目的地、重點(diǎn)地、分批地提高師資水平；如選派青年教師去廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)校、暨南大學(xué)等高校進(jìn)修。其次是不斷地完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施，從而不斷地滿足教學(xué)發(fā)展的要求。

3.為了適應(yīng)職業(yè)教育形勢(shì)發(fā)展的需要，辦出專業(yè)特色，今后教學(xué)發(fā)展要面向工商業(yè)企業(yè)兼顧行政、事業(yè)單位辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)中等層次的財(cái)會(huì)電算化專業(yè)人才。

4.不斷深化理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的改革。在理論教學(xué)方面，要花大力氣研究和把握職業(yè)教育的發(fā)展變化的規(guī)律，特別是要多調(diào)查研究，科學(xué)定位人才的培養(yǎng)目標(biāo)，合理設(shè)置專業(yè)課程，增加選修課，切實(shí)做到理論與實(shí)踐密切結(jié)合。在實(shí)踐教學(xué)方面，要堅(jiān)持以培養(yǎng)職業(yè)技能為宗旨的實(shí)訓(xùn)方針，加強(qiáng)校企．校社聯(lián)系，廣開(kāi)實(shí)訓(xùn)渠道，不斷探索職業(yè)教育的新思路。

五、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求

1．培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，即牢固掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，又掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)及從事財(cái)會(huì)電算化工作的相應(yīng)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，有較強(qiáng)的實(shí)踐技能的“應(yīng)用型”、“創(chuàng)業(yè)型”的復(fù)合型的人才。

以毛澤東思想，鄧小平理論等重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，提高科學(xué)文化修養(yǎng)，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和熟練的職業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神，具有健康的身體和心理，具有一定的欣賞美和創(chuàng)造美的能力，具有艱苦樸素，吃苦耐勞的精神。

2．培養(yǎng)要求

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)從事會(huì)計(jì)、管理等業(yè)務(wù)工作，應(yīng)掌握財(cái)會(huì)工作所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的有關(guān)方針政策及法規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、工作中貫徹執(zhí)行政策的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握本專業(yè)的珠算、會(huì)計(jì)賬務(wù)處理、計(jì)算機(jī)操作技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，成為懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、能操作，能正確地領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)經(jīng)理的意圖，能勝任財(cái)務(wù)核算工作，且能反饋工作中的問(wèn)題并更正錯(cuò)誤，綜合職業(yè)能力強(qiáng)的應(yīng)用型專門(mén)人才，能勝任出納、會(huì)計(jì)、審計(jì)等崗位的工作。

綜上所述，開(kāi)辦會(huì)計(jì)專業(yè)是必要的，可行的。我校已具備開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)的條件，并將繼續(xù)為此作好充分的準(zhǔn)備。

新專業(yè)開(kāi)設(shè)調(diào)研報(bào)告 專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇六

礦井通風(fēng)與安全專業(yè)設(shè)置調(diào)研報(bào)告

摘 要

我校煤礦安全工程系井通風(fēng)教研室于2012年10.8－2012年12.30期間將組織全體教師分別深入到呂梁、長(zhǎng)治、陽(yáng)泉、晉城各煤礦企業(yè)和進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研，并對(duì)調(diào)研材料進(jìn)行科學(xué)的分析和研究，結(jié)合我省煤礦生產(chǎn)現(xiàn)狀，設(shè)置礦井通風(fēng)與安全專業(yè)的是可行的。

一、引言

山西省是全國(guó)最重要的煤炭生產(chǎn)基地，占全國(guó)煤炭總產(chǎn)量的四分之一強(qiáng)，山西省的煤炭工業(yè)在不斷鞏固全省支柱產(chǎn)業(yè)地位、拉動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的同時(shí)，大力支持了全國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，為全省和全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。但與此同時(shí)，大的煤炭需求和產(chǎn)出量與大多數(shù)煤礦仍然落后的生產(chǎn)力水平和脆弱的安全保障能力之間的矛盾越來(lái)越凸顯出來(lái)，雖然煤礦事故次數(shù)和死亡人數(shù)有所下降，但煤礦重特大事故仍時(shí)有發(fā)生，安全生產(chǎn)狀況依然十分嚴(yán)峻。

二、目前煤礦企業(yè)通風(fēng)、安全專業(yè)人才現(xiàn)狀

煤礦生產(chǎn)是一個(gè)多元化的、復(fù)雜的大系統(tǒng)，通風(fēng)安全技術(shù)在這個(gè)大系統(tǒng)中具有舉足輕重的地位。一項(xiàng)好的技術(shù)，一種好的管理方式，要在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮它應(yīng)有的作用，關(guān)鍵還是要靠人的作用。通風(fēng)安全專業(yè)各級(jí)管理、技術(shù)人員在企業(yè)的正常生產(chǎn)活動(dòng)中，起著非常關(guān)鍵的作用，管理、技術(shù)人員素質(zhì)的高低，在一定程度上決定著煤礦企業(yè) 1 或部門(mén)的興衰。針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理中發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題及時(shí)制定合理的方案、措施，是解決問(wèn)題，搞好通風(fēng)工作的基礎(chǔ)。礦井通風(fēng)工作作為煤礦生產(chǎn)中一個(gè)技術(shù)性極強(qiáng)的工作，對(duì)管理、技術(shù)人員的技術(shù)素質(zhì)有著更高的要求，但近年來(lái)，我省國(guó)有重點(diǎn)煤礦，通風(fēng)專業(yè)管理、技術(shù)人員整體素質(zhì)不斷下降，主要表現(xiàn)為近年來(lái)分配的大中專生不斷減少，礦井從事通風(fēng)工作的技術(shù)人員不能滿足需要，通風(fēng)專業(yè)管理、技術(shù)人員機(jī)構(gòu)比例中，專業(yè)技術(shù)人員的比例下降。大部分礦井通風(fēng)技術(shù)人員數(shù)量不能滿足需要，個(gè)別礦井甚至僅有一名通風(fēng)技術(shù)人員，通風(fēng)專業(yè)管理人員的結(jié)構(gòu)比例中，專業(yè)技術(shù)人員的比例僅為55％。

作為煤炭生產(chǎn)的重要部門(mén)之一，通風(fēng)部門(mén)擔(dān)負(fù)著煤炭生產(chǎn)過(guò)程中，為生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提供適宜的氣候條件，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境，稀釋并排出各種有毒有害氣體，發(fā)現(xiàn)和消除各種通風(fēng)事故隱患，保證礦井安全生產(chǎn)和職工的生命安全等重要工作。近年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，煤炭生產(chǎn)方式發(fā)生了巨大的變化，各種先進(jìn)的采煤方式應(yīng)運(yùn)而生，大量先進(jìn)的裝備被應(yīng)用到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，煤炭單產(chǎn)迅速提高，瓦斯涌出量也急劇增加，同時(shí)，隨著采深的增加和輕放工藝的應(yīng)用，瓦斯突出、煤炭自燃等通風(fēng)事故隱患也越來(lái)越多，這無(wú)疑也對(duì)通風(fēng)工作提出了更高的挑戰(zhàn)。這就需要進(jìn)一步提高煤礦通風(fēng)安全專業(yè)管理、技術(shù)人員的整體素質(zhì)，從而在新形勢(shì)下搞好煤礦瓦斯治理工作，為煤炭企業(yè)的發(fā)展提供保障。

三、設(shè)置本專業(yè)的必要性和迫切性

根據(jù)我專業(yè)組織教師調(diào)研，目前我省幾乎90％以上的煤礦企業(yè)缺采礦專業(yè)人才，尤其是通風(fēng)安全方面的技術(shù)人才。首先，從煤礦通風(fēng)安全現(xiàn)狀來(lái)看，各煤礦企業(yè)要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展，一方面，2 要不斷強(qiáng)化管理、技術(shù)人員的安全培訓(xùn)工作，不斷提高管理、技術(shù)人員的整體素質(zhì)，搞好煤礦安全生產(chǎn)工作；另一方面，各煤礦企業(yè)也急需引進(jìn)一批大專以上文化的通風(fēng)安全專業(yè)畢業(yè)生充實(shí)到企業(yè)的通風(fēng)專業(yè)技術(shù)人員中來(lái)，不僅提高通風(fēng)專業(yè)技術(shù)人員在職工總?cè)藬?shù)中的比例，而且也可彌補(bǔ)企業(yè)前幾年未能引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員而可能出現(xiàn)的斷層現(xiàn)象。其次，目前，針對(duì)煤礦生產(chǎn)設(shè)置通風(fēng)安全專業(yè)的高校日漸減少，而且，就讀各高校煤礦通風(fēng)安全專業(yè)的大學(xué)生也急劇減少，因此，要想短時(shí)間內(nèi)解決煤礦企業(yè)本科及以上文化程度技術(shù)人員缺乏的問(wèn)題幾乎不可能，這就為各類煤炭高職院校培養(yǎng)為煤炭企業(yè)服務(wù)的通風(fēng)專業(yè)技術(shù)人員提出了要求。煤炭高職院校為煤礦培養(yǎng)懂技術(shù)、懂管理的通風(fēng)專業(yè)技術(shù)人員既是煤礦企業(yè)渴望人才的需要，也是我國(guó)煤礦企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的需要。

四、企業(yè)對(duì)高職畢業(yè)生的知識(shí)能力、素質(zhì)等方面的要求

通風(fēng)工作既是一項(xiàng)技術(shù)工作，也是一項(xiàng)管理工作，這表現(xiàn)在要搞好通風(fēng)工作首先要有嚴(yán)格的制度，嚴(yán)密的措施，合理的方案，這就需要各級(jí)管理通風(fēng)專業(yè)管理、技術(shù)人員具有極高的專業(yè)技術(shù)水平，而各種制度、方案、措施需要合理的組織調(diào)度，才能得到真正的貫徹落實(shí)，從而發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時(shí)，通風(fēng)工作是在對(duì)人的管理過(guò)程中不斷實(shí)現(xiàn)其既定目標(biāo)的，如何確保被管理者能積極主動(dòng)的貫徹上級(jí)和單位的工作意圖，認(rèn)真完成本職工作，是各級(jí)管理人員應(yīng)當(dāng)不斷研究的一個(gè)課題，這是一種管理的藝術(shù)。

此外，一個(gè)人，尤其是一名管理人員是有否愛(ài)崗敬業(yè)精神，在一定程度上在一定程度上決定著他是否有搞好本職工作的動(dòng)力；決定著他能否在各方面（包括專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和管理水平）得到提高，只有每 3 一名管理技術(shù)人員都樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神，才能樹(shù)立遠(yuǎn)大的工作目標(biāo)并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)付出自己的努力，從而扎扎實(shí)實(shí)的干好本職工作。

這是作為一名通風(fēng)專業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具有的技術(shù)和管理素質(zhì)，這也就為我們高職院校培養(yǎng)學(xué)生提出了培養(yǎng)的方向。高職院校培養(yǎng)的通風(fēng)專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)是文化素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)結(jié)合的人才，是知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的人才。高職畢業(yè)生分配到煤礦企業(yè)以后，一般都是充實(shí)到一線從事煤礦通風(fēng)安全工作，因此，這就要求我們的學(xué)生不僅要有一定的理論基礎(chǔ)，更要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，這也是高職畢業(yè)生和高校大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)目標(biāo)的不通之處，高職學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不僅要學(xué)習(xí)通風(fēng)專業(yè)基本的理論知識(shí)，更應(yīng)當(dāng)注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，還要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的管理藝術(shù)能力。煤炭高職院校畢業(yè)生進(jìn)入煤礦企業(yè)以后，應(yīng)當(dāng)是能迅速適應(yīng)工作環(huán)境，能比較快的實(shí)際從事一線工作的技術(shù)人員。

五、今后2～3年內(nèi)山西省對(duì)通風(fēng)安全專業(yè)畢業(yè)生需求預(yù)測(cè)

山西是全國(guó)產(chǎn)煤大省。據(jù)山西煤炭行業(yè)各類人才需求預(yù)測(cè)，山西省煤炭職業(yè)教育不僅培養(yǎng)能力與社會(huì)的需求差距大，而且培養(yǎng)數(shù)量、教育規(guī)格和專業(yè)結(jié)構(gòu)都與煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求有較大的差距。通過(guò)對(duì)山西煤炭職業(yè)教育現(xiàn)狀的調(diào)研，煤炭院校普遍面臨建設(shè)和運(yùn)行費(fèi)用不足的困難。即使近幾年山西省各類職業(yè)院校加大煤炭技術(shù)人才的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，但仍趕不上煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。

從前面的分析可以看出，目前我省煤礦企業(yè)各類專業(yè)技術(shù)人員全面短缺，尤其是通風(fēng)安全技術(shù)人員，有些國(guó)有重點(diǎn)煤礦有的區(qū)隊(duì)沒(méi)有中專以上技術(shù)人員，而地方煤礦通風(fēng)專業(yè)技術(shù)人員更為匱乏。山西省現(xiàn)有各類鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦2000多座，按每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦平均配2名通風(fēng)技術(shù)人員計(jì)算，則需要近4000多的技術(shù)人員，假設(shè)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦現(xiàn)有技術(shù)人員 4 1人，則還有近2000多的專業(yè)技術(shù)人員缺口，而每年我省畢業(yè)的大專以上文化程度的通風(fēng)專業(yè)人員也就近300人，所以，近幾年內(nèi)，我省煤礦企業(yè)對(duì)通風(fēng)專業(yè)畢業(yè)生的需求依然很大。

新專業(yè)開(kāi)設(shè)調(diào)研報(bào)告 專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇七

《汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)》專業(yè)設(shè)置調(diào)研報(bào)告

現(xiàn)代汽車新技術(shù)的發(fā)展給汽車維修業(yè)帶來(lái)了很大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，汽車維修業(yè)要獲得發(fā)展必須在人才、設(shè)備等多方面進(jìn)行全面升級(jí)。高等職業(yè)院校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生就應(yīng)該是符合市場(chǎng)需求的、企業(yè) “拿”來(lái)就能用的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才，為企業(yè)的升級(jí)提供專門(mén)人才。所以，學(xué)校必須要根據(jù)市場(chǎng)需要，面向汽車后市場(chǎng)相關(guān)企業(yè)各崗位，培養(yǎng)貼近社會(huì)和企業(yè)要求的具有動(dòng)手能力和適應(yīng)各崗位素質(zhì)的人才。

汽車工程系在3月份對(duì)珠三角的一些汽車相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，在與企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干的交流中，我們得到了許多信息和意見(jiàn)，為我們的專業(yè)設(shè)置的準(zhǔn)確性提供了論證。

一、社會(huì)需求分析

近年來(lái)，我國(guó)的汽車工業(yè)獲得了高速的發(fā)展。廣東省委、省政府1998年已將汽車工業(yè)確定為廣東省三大潛力支柱產(chǎn)業(yè)之一進(jìn)行重點(diǎn)培育。近幾年，廣東省汽車工業(yè)迅速崛起，成為華南地區(qū)最大的汽車生產(chǎn)基地。根據(jù)2003年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，廣東省已擁有汽車工業(yè)企業(yè)430多家，其中汽車生產(chǎn)企業(yè)52家(整車制造類企業(yè)7家)，摩托車生產(chǎn)企業(yè)57家，主要零部件生產(chǎn)企業(yè)320多家。廣東汽車工業(yè)以廣州汽車工業(yè)為核心，目前，廣州市政府已將汽車制造作為本市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。目前，廣州已形成北有花都東風(fēng)日產(chǎn)、東有黃埔廣州本田和本田出口基地、南有豐田基地的三大整車生產(chǎn)板塊并立的格局。按廣東省政府的規(guī)劃，不僅要把廣州打造成中國(guó)的三大汽車生產(chǎn)基地之一，更要力爭(zhēng)在2015年前把汽車工業(yè)發(fā)展成為全省的支柱產(chǎn)業(yè)，這自然引發(fā)對(duì)汽車行業(yè)人才的需求。回顧剛剛過(guò)去的2009年，在全球經(jīng)濟(jì)衰退的情況下，中國(guó)汽車市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)勁的增長(zhǎng)。據(jù)中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)近期發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2009年，國(guó)產(chǎn)汽車產(chǎn)銷1379.10萬(wàn)輛和1364.48萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)48.30%和46.15%。強(qiáng)勁的銷售市場(chǎng)將給汽車售后服務(wù)市場(chǎng)帶來(lái)巨大的商機(jī)，同時(shí)帶來(lái)了大量的行業(yè)人才需求。隨著當(dāng)代汽車技術(shù)的迅速發(fā)展，在汽車全壽命過(guò)程中，以汽車檢測(cè)維修為主的汽車售后服務(wù)行業(yè)起著越來(lái)越重要的作用，已成為新技術(shù)含量高的產(chǎn)業(yè)并得到蓬勃發(fā)展。隨著汽車技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，對(duì)汽車行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求大大的提高。根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，目前國(guó)外汽車行業(yè)的從業(yè)人員有30%受過(guò)高等教育，而我國(guó)不到1.5%，難以適應(yīng)市場(chǎng)的需要。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，對(duì)于受過(guò)汽車及相關(guān)專業(yè)高等教育的人才，將具體有廣闊的就業(yè)前景。二十世紀(jì)90年代以來(lái)，以電子裝置為主的高新技術(shù)產(chǎn)品在汽車產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，使得現(xiàn)代汽車已發(fā)展成為集計(jì)算機(jī)技術(shù)、光電傳輸技術(shù)、新工藝和新材料于一體的高科技載體。汽車總體構(gòu)建中電子裝置的比例越來(lái)越大，汽車由以機(jī)械裝置為主向機(jī)電結(jié)合的科技型產(chǎn)品轉(zhuǎn)變。這就決定了汽車檢測(cè)與維修人員不但要掌握傳統(tǒng)的機(jī)械維修技術(shù)，更重要的是必須盡快掌握現(xiàn)代電子控制維修技術(shù)。而正是由于現(xiàn)代電子控制裝置高的技術(shù)含量，維修人員如果不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，就很難掌握現(xiàn)代汽車檢測(cè)與維修技術(shù)。因此高職汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)必然有巨大的市場(chǎng)潛力和廣闊的市場(chǎng)前景。

二、設(shè)置汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的可行性

2004年我院經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的省屬民辦普通高等院校，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)是第一批開(kāi)設(shè)的專業(yè)。專業(yè)設(shè)置是社會(huì)需求和高職實(shí)際教學(xué)工作緊密結(jié)合的接口與紐帶，是學(xué)校教育工作主動(dòng)、靈活地適應(yīng)社會(huì)需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以我們對(duì)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的專業(yè)設(shè)置的可行性進(jìn)行分析。

l、專業(yè)設(shè)置思路與方向

在對(duì)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置時(shí)要考慮：社會(huì)需要什么樣的人才?社會(huì)所需要的人才應(yīng)有什么樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)?社會(huì)對(duì)人才的綜合素質(zhì)的要求是什么？所以在進(jìn)行專業(yè)設(shè)置時(shí)就要對(duì)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，了解企業(yè)對(duì)人才的培養(yǎng)質(zhì)量的要求。

培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是學(xué)校教育的“產(chǎn)品”，培育符合社會(huì)所需求的人才是我們的基本任務(wù)。為使學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位后，能夠熟練從事有關(guān)汽車維修方面的工作，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

專業(yè)的專業(yè)設(shè)置以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，按照國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，以能力培養(yǎng)為核心，以技術(shù)訓(xùn)

練為內(nèi)容，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)具有一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的技術(shù)應(yīng)用型

人才。

根據(jù)對(duì)市場(chǎng)的分析和按照國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，我們將本專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定為：以

全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以職業(yè)崗位能力為中心，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，德、職、體、美

等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的文化理論基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具備綜合職

業(yè)技能，在汽車行業(yè)的生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，從事現(xiàn)代汽車檢測(cè)、試驗(yàn)、故障診斷與維

修、技術(shù)咨詢等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。

我們根據(jù)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)核心能力確定專業(yè)主干課程：汽車構(gòu)造、汽車電器、汽車

電子控制技術(shù)、汽車故障診斷與維修等，再圍繞主干課程確定其它的專業(yè)課程。本專業(yè)課程

體系包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)技術(shù)課、職業(yè)認(rèn)證與實(shí)訓(xùn)和選修課四大部分。其中專業(yè)

基礎(chǔ)課有：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車材料等課程。為專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)完整的基礎(chǔ)平臺(tái)。專業(yè)技術(shù)課教學(xué)有：汽車構(gòu)造、汽車電器、汽車電子控制技術(shù)、汽車營(yíng)銷、汽

車故障診斷與維修技術(shù)等課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)了解掌握汽車各主要部件（機(jī)械、電

子）的構(gòu)造、原理、檢測(cè)與維修方法，為汽車故障診斷與排除奠定基礎(chǔ)。選修課教學(xué)有：公

差配合與技術(shù)測(cè)量、汽車專業(yè)英語(yǔ)、液壓傳動(dòng)、電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修專門(mén)化、汽車空調(diào)等課程。

通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備一定的汽車專業(yè)英語(yǔ)技術(shù)資料閱讀能力、電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障

診斷與排除能力等相關(guān)知識(shí)，有利于學(xué)生今后不同方向的發(fā)展。

2、開(kāi)設(shè)本專業(yè)所具備的條件

從目前來(lái)看，在我院開(kāi)設(shè)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)具備較好的基礎(chǔ)條件：

(1)教學(xué)設(shè)施：建有較大規(guī)模的校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)中心，位于學(xué)院教學(xué)六區(qū)，占地800多平方米，擁有反映最新汽車技術(shù)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能同時(shí)容納120人進(jìn)行各類專業(yè)技能訓(xùn)練。是集實(shí)

踐教學(xué)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)、職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等多功能于一體的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地。

汽車實(shí)訓(xùn)室下設(shè)七個(gè)功能實(shí)訓(xùn)室：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車整車實(shí)訓(xùn)室、汽車檢測(cè)實(shí)訓(xùn)

室、汽車電控實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、汽車變速器實(shí)訓(xùn)室、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室。

(2)圖書(shū)資料：我院擁有一座閱覽、借書(shū)、計(jì)算機(jī)查閱于一體的綜合功能圖書(shū)館?？蓾M足汽

車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)對(duì)圖書(shū)資料的需要。

(3)師資力量：我院有一支結(jié)構(gòu)較合理、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。我院十分重視師資隊(duì)伍

建設(shè)工作，通過(guò)選拔優(yōu)秀畢業(yè)生、從企業(yè)引進(jìn)高級(jí)技術(shù)人員，培養(yǎng)了一批理論扎實(shí)、實(shí)踐豐

富、踏實(shí)進(jìn)取的雙師型教師隊(duì)伍，專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及實(shí)訓(xùn)課基本上由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師承擔(dān)。師資是實(shí)施專業(yè)教學(xué)的主力軍，有雄厚的師資隊(duì)伍能保證專業(yè)教學(xué)開(kāi)

展、提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái)，學(xué)校加大專業(yè)師資培養(yǎng)力度。一是利用本校自身?xiàng)l件以老帶

新提高新教師的業(yè)務(wù)能力；二是利用假期教師到企業(yè)掛職鍛煉，豐富專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是引

進(jìn)汽車專業(yè)類大學(xué)畢業(yè)生，以補(bǔ)充汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)教師隊(duì)伍的新鮮血液；四是聘請(qǐng)

企業(yè)技術(shù)能手、優(yōu)秀的工程技術(shù)人員、高級(jí)管理人員擔(dān)任兼職教師，專門(mén)指導(dǎo)教師和學(xué)生的汽車技術(shù)。目前，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)已有專職教師15人。他們具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，更有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的企業(yè)調(diào)研

汽車工程系在3月份對(duì)珠三角的一些汽車相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，在與企業(yè)的技術(shù)骨干

和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流中，我們得到了企業(yè)對(duì)汽車行業(yè)看法和對(duì)專業(yè)教學(xué)的意見(jiàn)，主要概況有：

（1）所有參與調(diào)研的企業(yè)都表示在現(xiàn)階段對(duì)汽車維修高職人才的需求還是供不應(yīng)求，加上

高科技汽車產(chǎn)品層出不窮，對(duì)汽車維修高職人才將越來(lái)越多，要求也越加嚴(yán)謹(jǐn)。

（2）企業(yè)對(duì)汽車維修的高職人才的要求多表現(xiàn)在：需要有良好理論知識(shí)和技術(shù)操作的人才；

需要有一定的溝通能力和交際能力的人才；具有健康的體魄，較強(qiáng)的心理調(diào)節(jié)能力和良好的心理品質(zhì)，具有與人合作的團(tuán)隊(duì)精神和積極向上的創(chuàng)新精神的專職技術(shù)人才。

（3）現(xiàn)代汽車技術(shù)的進(jìn)步需要汽車維修人才所學(xué)知識(shí)和能力技能跟上發(fā)展，需要專業(yè)培養(yǎng)

能增加現(xiàn)代汽車維修所需的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，例如汽車鈑金和噴漆、汽車法律、汽車電器

電控技術(shù)等。

（4）企業(yè)對(duì)各種職業(yè)資格證書(shū)沒(méi)有太多要求，只需具備傳統(tǒng)的技術(shù)證書(shū)，汽修專業(yè)學(xué)生所

需的職業(yè)資格證書(shū)：汽車維修工證、汽車電工證、汽車營(yíng)銷證、企業(yè)實(shí)習(xí)工作證等等。

（5）專業(yè)培養(yǎng)需要加強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)課程，甚至跟蹤實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)展。需要專業(yè)培養(yǎng)多與企業(yè)

進(jìn)行溝通和合作，讓學(xué)生能夠進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，以學(xué)到的理論，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際操作，不斷提

高學(xué)生的能力。

（6）專業(yè)培養(yǎng)需要進(jìn)行教學(xué)改革，教學(xué)中注重學(xué)生對(duì)實(shí)操能力的培養(yǎng)，多進(jìn)行理論與實(shí)踐

相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)應(yīng)注重教學(xué)跟實(shí)習(xí)相結(jié)合，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)習(xí)，能采用“教、學(xué)、做”

一體的教學(xué)模式。在提高學(xué)生實(shí)操工作經(jīng)驗(yàn)方面，應(yīng)多以實(shí)際操作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)教給學(xué)生同樣的問(wèn)題多方面的解決方法，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

四、初步結(jié)論

從企業(yè)中反饋回來(lái)了許多的寶貴意見(jiàn)，對(duì)我們的專業(yè)教學(xué)提供了許多參考，在此衷心的感謝參與到這次調(diào)研中的眾多企業(yè)。從以上的分析我們可以看出汽車工程系在設(shè)置汽車檢

測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)上具備了相應(yīng)的條件。

1、已具備外部條件

從企業(yè)中反饋回來(lái)的意見(jiàn)表明，我們認(rèn)為汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)特色鮮明、針對(duì)性

強(qiáng)、定位準(zhǔn)確，以培養(yǎng)珠三角地區(qū)的汽車維修技術(shù)緊缺型人才為目標(biāo)。因此，本專業(yè)定位準(zhǔn)

確，學(xué)生就業(yè)前景廣闊。

許多汽車企業(yè)都需要汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)高級(jí)應(yīng)用型人才，從今年我們調(diào)研的汽車企業(yè)

來(lái)看，該專業(yè)人才需求巨大，供不應(yīng)求。隨著國(guó)內(nèi)汽車的普及，汽車維修專業(yè)人才的需求迅

速增加，已被國(guó)家教育部定為緊缺人才。

2、已具備內(nèi)部條件

通過(guò)學(xué)院和系部的努力，我們無(wú)論從師資力量還是從資金、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場(chǎng)地，都

具備一定的條件。

綜上所述，汽車工程系，從各個(gè)角度都具備了建設(shè)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的條件，我們的專業(yè)設(shè)置上是可行的，但是在專業(yè)教學(xué)方面還有許多方面需要改進(jìn)和完善，在今后的專業(yè)建

設(shè)中加大力度，使培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生能夠更受社會(huì)歡迎。

汽車工程系

2010年4月5日