在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

留學生職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)篇一

1、到法國學習的初期，語言將是我學習和生活的最大障礙。所以我準備在第一年里，好好利用n+i提供的過渡學期，以及平時學校所開設(shè)的法語課程，在完成專業(yè)課學習的情況下，學習法語。在大學期間我擔任了武漢大學水利水電學院學生會副主席，經(jīng)過三年的鍛煉，我已經(jīng)掌握了一定的與人交流的技巧。通過與法國學生的交流也也會使我盡快的適應(yīng)法國的環(huán)境。目前，我已經(jīng)在中國武漢法語聯(lián)盟開始了法語的學習。

2、法語是在法國學習所必須掌握的工具，學好法語永遠是為我更好的掌握專業(yè)知識服務(wù)的。通過三年的學習，我已掌握了較強的計算和思考能力。我也為自身制定了目標，便是專業(yè)的前10%。

3、在進入碩士的第二年，在學有余力的情況下，我有兩件必須要做的事情。一件是合法打工，另一件是爭取到知名企業(yè)參與實習。通過打工和實習能使我更加深刻的了解法國人民及其文化，也可以為我留學的學習和生活費用做適當?shù)难a充

二、繼續(xù)學習階段

在完成了碩士期間的學習后，我希望能繼續(xù)修讀博士學位，把碩士階段的相關(guān)研究繼續(xù)深入下去，協(xié)助教授完成項目和科研任務(wù)。

三、畢業(yè)后

在完成博士階段學習后，我希望能夠進入法國知名企業(yè)工作，去感受他們的企業(yè)文化，學習他們的運作方式和科學技術(shù)，同時也增加自身的工作經(jīng)驗。工作三年左右回國，盡量在中法合資或者法國企業(yè)中國區(qū)尋求職位。不管是從事何種工作，我都希望我的工作能從基層開始。和從事工作第一線的工人們一起工作，要成為一個優(yōu)秀的工程師，我必須先了解最一線工作的情況和工人的想法，以便能為以后做出合理的決策和建議

留學生職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)篇二

范亞飛老師《留學咖啡》

對話觀世界的中國留學生和家長，

聊快樂，聊困惑，聊迷茫，聊虛無。

互相學習，共同進步，幫助自己，有利他人。

《留學咖啡》是要擺出高人一等的姿態(tài)教訓別人；不是要牛逼轟轟的指導別人；更不是要去幫助別人規(guī)劃人生?！读魧W咖啡》只有一個目的：通過對話和全世界的中國留學生、家長聊他們的快樂、他們的困惑、他們的迷茫、他們的虛無感，互相學習，共同進步，幫助自己，有利他人。

與viki博士暢聊文化休克與職業(yè)規(guī)劃：1. 文化休克的原因是什么？2. 語言障礙和文化隔閡如何打破？3. 英國大學費用從南到北有和差異？應(yīng)該如何選擇？4. 發(fā)音是否標準很重要嗎？ 5. 是回國發(fā)展還是留下？6. 有名與專業(yè)那個更重要？]

（本文未經(jīng)書面許可，不得擅自轉(zhuǎn)載。）

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范亞飛老師《留學咖啡》

對話觀世界的中國留學生和家長，

聊快樂，聊困惑，聊迷茫，聊虛無。

互相學習，共同進步，幫助自己，有利他人。

留學生職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)篇三

摘要：有的學生是因父母要求而被迫留學；有的學生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學生在留學期間并沒有將獲得真才實學作為留學的根本目的。

后經(jīng)濟危機時期，諸如失業(yè)、海待等詞的頻繁出現(xiàn)，促使大多數(shù)目前準備去留學的學生將目光聚焦在了職業(yè)規(guī)劃這一關(guān)鍵詞上，人們看到，未來職業(yè)發(fā)展的不確定性讓留學生們不得不在未留學之前就要認真考慮，那么留學生們應(yīng)如何將留學規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃進行有效的合二為一呢？

盲目留學

阻礙自身發(fā)展

經(jīng)濟危機凸顯留學生求職之惑。為增加自身含金量,自上個世紀80年代以來,越來越多的人選擇出國留學,然而，經(jīng)濟危機的出現(xiàn)，讓許多中國的留學生變得競爭激烈，造成求職無門的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學的集中體現(xiàn)，比如說，有的學生是因父母要求而被迫留學；有的學生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學生在留學期間并沒有將獲得真才實學作為留學的根本目的，漫無目的地度過了寶貴的留學時光。這些都為將來海歸變海待埋下了隱患。

從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)

最近有一個數(shù)據(jù)也能說明許多問題，據(jù)中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對1500余位海歸調(diào)查結(jié)果顯示,35％以上海歸存在就業(yè)問題,40％的海歸感覺自己的職業(yè)方向錯位，他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個誤區(qū)出國留學就一定會有好的工作,好的發(fā)展。以往許多學生認為出國先讀個好大學、熱門專業(yè),以后就業(yè)就沒有問題了。實際上針對本土學生而言,留學生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場競爭面前，大家都是站在同一個起跑線上的,沒有誰是特殊的。這就要求留學生們在選擇留學國家和專業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點，合理地進行選擇,再與留學的規(guī)劃相結(jié)合，從而實現(xiàn)全面提升職場競爭力的目標，為未來就業(yè)做好充分的準備。

職業(yè)規(guī)劃成重中之重

盲目的留學不利于留學生今后職業(yè)的發(fā)展,留學生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學規(guī)劃呢？理性的留學規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃,中國學生只有從了解自身開始,根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學專業(yè)、留學院校及國家等,并在留學期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實現(xiàn)成功留學。

留學生職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)篇四

選擇一個國家，決定一種生活態(tài)度 對于中國留學生來說，留學國家的選擇，最重要的因素是該國家的教育水平和自身的經(jīng)濟能力問題，另外還有對于自身長遠發(fā)展的規(guī)劃。而留學國家的地理位置、經(jīng)濟水平、文化背景、氣候環(huán)境、對留學生的政策等等也都是需要提前了解的。話雖如此，但是在孩子日后的發(fā)展和進步過程中，一切留學的細節(jié)也會相應(yīng)不斷產(chǎn)生變化。例如一個國家的社會狀況發(fā)展變革、某個學?；?qū)I(yè)的社會認可度變化等等。因此，如何全方位地考察了解不同國家的特點，理性地進行留學規(guī)劃，是家長應(yīng)該首先計劃好的。

從英語國家來說，主要留學國家包括美國、英國、澳大利亞、加拿大等，非英語國家但使用英語授課的主要為荷蘭，非英語國家使用本地語言授課的主要有法國、德國、日本。這些國家都有著自己的優(yōu)勢和劣勢，舉例來說，法國的公立大學是免收學費的，但是學生必須熟練掌握法語;而荷蘭的教育雖然質(zhì)量高學費低，但不是移民國家。

海外留學對于學生個人和家庭來說都是一項耗時耗力、耗資巨大的大工程，是一個孩子乃至一個家庭人生路上的重大選擇?？赡墚a(chǎn)生的各種困難和考驗都要求著家長和學生的冷靜思考、周密分析的能力。如果學生的家庭條件不是很好，那就最好選擇像英國、澳大利亞及亞洲的這些國家留學，因為學費適中，學制較短，整體消費會比較低。如果學生學習非常好，英語特別好，托福100分以上，gre，gmat，sat等成績都非常好，外加家庭條件較好，那就一定要選擇美國，因為美國是全世界聚集好大學最多的地方，教學質(zhì)量，學生質(zhì)量，就業(yè)環(huán)境，發(fā)達程度，學費，入學門檻等等，都是所有國家當中最高的，當然，畢業(yè)后回報率也是最高的。又或者，學生追求的是優(yōu)美的環(huán)境，一種文化，那歐洲留學就是最好的選擇，入學門檻不是很高，學費不是很貴，學習期間，在學習文化知識的同時，還可以感觸不同的文化底蘊。

其實很多家長將孩子送出國門，一是為了接受國外的高等教育，二來是鍛煉孩子獨立生活的能力。但是身邊不乏一些家長，將孩子托付給已經(jīng)居住于海外的親朋好友代為照顧的例子，其實在國外，親朋好友的關(guān)系并不像國內(nèi)父母想象的那樣緊密，大家都在為自己的生活而奔波忙碌，能給予孩子的幫助非常有限。從某種意義上來說，如果沒有這些幫助孩子更能鍛煉自己的自主能力。

一定要送孩子進世界級的名牌大學!是很多家長的心聲，名牌大學人人都喜歡，多如牛毛的申請人和非常有限的招收名額，自然會讓那些平常不是出類拔萃的孩子產(chǎn)生很大的心理壓力，其實對很多孩子來說，申請名牌大學并不是最佳選項。事實上，西方國家對于大學的教育質(zhì)量把控嚴格，正規(guī)大學的教學水平都很高，而不同學校的特點也是各有長短，所謂的名牌大學大多是一些媒體和機構(gòu)根據(jù)一些它們自己的標準進行的排序，不是政府或官方的行為，所以家長不必過分看重一些表面功夫，根據(jù)孩子的實際情況選擇最合適的學校才是硬道理。

很多媒體都披露過大學排名的問題，即使是一些權(quán)威機構(gòu)的排名也有很大的局限性，排名只能作為擇校的參考坐標，在確定專業(yè)的前提下，應(yīng)該首先考察一所大學在該專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)聲譽、師資水平、錄取比例、畢業(yè)生就業(yè)率等問題，在一系類數(shù)據(jù)指標的各種橫縱比較之下，再做出選擇。還有最重要的一點是，要選擇一所中國教育機構(gòu)承認學歷的大學。

很多美國大學在選擇生源時并不局限于最好的高中，在最好的高中錄取10%的學生，在最差的高中依然會維持這個比例。因為大學會希望得到分數(shù)競爭中的勝利者，不管所處的大環(huán)境如何，大學會認為競爭中的'勝利者才更有發(fā)展的可能性。所以如果家長讓自己的孩子進入了一所很高水準的高中，讓孩子不能適應(yīng)，最后可能反而上不了好大學，倒不如上一個符合孩子學習狀況的相對應(yīng)的學校。

留學國家大致可以分為教育體系成熟的發(fā)達國家以及新興留學的發(fā)展中國家，二者各有利弊，還需要家長和孩子根據(jù)每個人不同的年齡、成績、愛好來謹慎選擇。

初到一個陌生的環(huán)境，離開父母的悉心照料，在國內(nèi)并不明顯的生活各方面食物就成為了突出的麻煩事。由于高中生的心智成熟度還不夠，往往會缺乏必要的自理能力和獨立性。所以如果在家庭條件允許的情況下，經(jīng)濟發(fā)達、教育體系成熟的國家是比較好的選擇，例如美國、英國、澳大利亞等等，這些國家由于已經(jīng)有了豐富的專門針對留學生的服務(wù)體系和經(jīng)驗，一般都設(shè)有國際學生接待中心，幫助國際學生解決遇到的麻煩和問題。

從另一方面來說，歐美發(fā)達國家的教育水平雖然很高，但是由于申請人數(shù)很多，競爭激烈，簽證申請難度較高。如果不是經(jīng)濟特別充足的一般家庭，發(fā)達國家的學費會造成不小的負擔，而那些剛剛向中國留學生打開國門的國家，生活費用相對低廉，教育水平也十分不錯，例如意大利、阿根廷等等。由于對中國留學生開放時間不長，出于對樹立國家教育形象的考慮，往往會向留學生提供最好的教育，在費用上也會采取國民待遇，甚至減免費用。

發(fā)達國家教育水平高，獎學金發(fā)放較多，畢業(yè)后的選擇也相對寬松，但是競爭激烈，費用較為昂貴;發(fā)展中國家的留學市場剛剛起步，競爭環(huán)境寬松，留學生相對較為受到重視，而且也能趕上該國迅速發(fā)展的機遇期。如果留學資金對學生而言不是問題，本人也足夠優(yōu)秀，建議去傳統(tǒng)教育發(fā)達國家深造，這樣能夠得到全世界最高水平的教育，也能結(jié)識多元背景的各國優(yōu)秀學子，將來畢業(yè)后選擇回國或者該國發(fā)展，都將有一個美好的前程;如果學生資金情況不很充裕，但是又想通過留學去深造，建議選擇發(fā)展中國家。作為高考或者工作的另一條途徑，同時也能體會異國情調(diào)，感受該國快速發(fā)展的社會變化，也不失為是一段重要的人生經(jīng)歷。

曾經(jīng)聽一位大學老師說過：從某種意義上說，選擇了某個專業(yè)，就意味著選擇了某種人生道路，甚至意味著選擇了今后的生活內(nèi)容和層次。專業(yè)的選擇，即可能是為將來的光明大道鋪就基礎(chǔ)，也可能是竹籃打水一場空。

出國留學 留學選擇專業(yè)需注重職業(yè)規(guī)劃

名牌大學知名度高，名牌專業(yè)專業(yè)度高。如何選擇，取決于學生的職業(yè)規(guī)劃。首先，我們要知道為什么留學?是為了學習國外高水平的教育還是為了鍍金回國?如果是為了在本專業(yè)繼續(xù)深造，那么選擇專業(yè)更為重要;如果僅僅為了鍍金，提高文憑的被認知度，那么選擇名牌大學顯然更為合理。

這二者其實在實際選擇中并不沖突，完全可以兼顧，只要將綜合排名和專業(yè)排名對比進行，確定選校方案就可以。一般來講，建議以專業(yè)排名為基礎(chǔ)，畢竟留學是為了學習專業(yè)知識，如果沒有掌握足夠的知識，光有光環(huán)也是徒勞;在專業(yè)排名基礎(chǔ)上，再考慮學校的知名度、地點、環(huán)境等其他因素，全方位權(quán)衡，這樣才能讓未來的留學之旅更為充實和有效。

就業(yè)市場變幻莫測，人人都想選擇一份符合社會發(fā)展規(guī)律、有伸展平臺的好專業(yè)，但是如果所有人都把注意力集中于金融、計算機等熱門專業(yè)，就業(yè)市場將勢必迅速飽和。在如何幫助孩子選擇專業(yè)方面各國采取的制度各不相同，例如英格蘭的大學是三年制，學生一入學就要選擇專業(yè)，但是第一年的學習成績可以不算在最終的成績單里，老師會就此向?qū)W生第一年的學習狀況來提出各種建議，例如轉(zhuǎn)專業(yè)、改變學習方法、多參加相關(guān)社會實踐等等;美國大部分專業(yè)都是面向市場的，即市場有這個專業(yè)的需求學校才會開設(shè)這個專業(yè)。去美國上大學，學生在頭兩年可以先不選擇某特定專業(yè)，而進行自由式的學習，通過選修課來了解、摸索出自己的喜好，然后再選定自己的專業(yè)。時代在改變，社會對人才的需求也在發(fā)生著日新月異的變化，社會需要更加專業(yè)的人才。

一般而言，在學生選擇留學專業(yè)的時候，我們都會問到學生，將來打算畢業(yè)后在國外工作，還是回國工作。畢業(yè)后在國外工作，無疑給學生的留學經(jīng)歷增加了砝碼，將來這類學生不管是選擇繼續(xù)留在國外，還是回國，海外工作經(jīng)歷都足以讓他在眾多競聘者中脫穎而出。但是，并不是所有的專業(yè)都可以在海外找到相應(yīng)的工作，因此，如何選擇專業(yè)就變得非常重要。一般來說，商科類專業(yè)尤其是會計專業(yè)的工資是僅次于美國律師和醫(yī)生的，就業(yè)機會也多;像計算機這樣的理工科專業(yè)，尤其是偏編程方向的，就業(yè)機會也非常多的。

學生在選擇留學專業(yè)時，一定要仔細研究課程設(shè)置情況，主要是所設(shè)課程的內(nèi)容，要注意其實用性。此外，對國外的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰深刻的了解，因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。例如體育管理專業(yè)有體育開發(fā)方向，學生不需要特別在哪種體育項目上發(fā)展，只要把精力更多地放在管理上，畢業(yè)后可以考慮進入類似中國體委的部門工作;另外一種發(fā)展方向是體育指導，自己的興趣和專長在哪里，就可以選擇相關(guān)方向的專業(yè)，切不可盲從。

留學市場的魚龍混雜讓很多家長心存疑慮。家長不能只為了攀比就盲目把孩子送出國，要提前規(guī)劃、全程負責、細心指導，如果希望孩子能夠在國外接收到良好的雨露滋養(yǎng)茁壯成長，就要打有準備之仗。早規(guī)劃、明確方向、訂立目標，可以說是孩子五年、甚至十年之后競爭的基礎(chǔ)，好的規(guī)劃能讓留學更有意義。