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校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇一

、：提高大學(xué)生社會實踐能力，增強大學(xué)生的競爭意識；為大學(xué)生提供進入社會的一次模擬試題。

：角色扮演。

xxxxxxx

xxxxxxx

：xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生

：大學(xué)生社團聯(lián)合會未來社

：

1．挑選在課余時間進行模擬訓(xùn)練。

2。迎接各組參賽人員。

3。 由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細(xì)，同時由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。

4?；顒咏Y(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失。

1。海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

2。聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。

3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳

參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與

板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干

現(xiàn)場秩序：若干

人員統(tǒng)計：若干

總負(fù)責(zé)人：待定

主持人 ：2名、

攝像 ：1名、

1。扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方，從而勝任此職務(wù)。

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇二

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生

關(guān)愛大學(xué)生攜手就業(yè)路

本次活動主要面向全校大三學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允、魏嵐及各系分團委負(fù)責(zé)人

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

1。海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2。咨詢點宣傳

活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

3。發(fā)通知到各系（分院），請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

4。邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

5。邀請院外記者，媒體前來報道。

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動的企業(yè)，確立招聘職位

參加活動的企業(yè)要求：

①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業(yè)；

③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨特文化。

企業(yè)校園招聘策劃書

（一）背景：目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實，自從20xx年大學(xué)擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。

（二）宗旨：宣傳學(xué)校，促進就業(yè)

（三）主辦單位：廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院

（四）協(xié)辦單位：就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門

（五）對象：本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實習(xí)需求的在校生

（六）時間：20xx年3月12日（星期四）1：30—17：00

（七）地點：學(xué)校正門廣場

（八）目的：為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院（系、部）要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

（九）活動事件與負(fù)責(zé)單位：

（十）準(zhǔn)備工作

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇三

1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。

2、為家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過。

3、在沈陽遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。

1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；

2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。

3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

1、市場部：

宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動策劃；

2、教學(xué)部：

（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；

（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；

3、行政管理部：日常工作。

寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，

日常學(xué)期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。

2、工作人員：

寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐

日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金

2、工作人員：5——10人。

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沈陽建筑大學(xué)西門對面

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇四

感受就業(yè)壓力，激情帶活動力。

為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機會。

宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。

a) 邀請評審嘉賓。

b) 準(zhǔn)備好活動時所需要的知識問題

c) 制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個院系

d) 活動場地

本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學(xué)將進入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦的決賽!

活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來。

第一環(huán)節(jié):自我介紹

在此環(huán)節(jié)里,各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹。

第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發(fā)揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法。

第三環(huán)節(jié):評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評)。

第四環(huán)節(jié):進行亮分,評審打分，由一位同學(xué)統(tǒng)一計分。

第五環(huán)節(jié):在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進入決賽名單。

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委和嘉賓

第二環(huán)節(jié)：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。

第三環(huán)節(jié)：應(yīng)聘開始

a。 競聘演說：包括自我介紹，對職位的認(rèn)識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。

a) 主持人串詞。

b) 競聘者演說。

c) 評委評分。

b。 結(jié)構(gòu)化面試：選手將現(xiàn)場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。

a) 主持人串詞。

b) 應(yīng)聘者現(xiàn)場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。

c) 應(yīng)聘者答題。

d) 評委評分。

c。 情景化面試：專業(yè)評委將對應(yīng)聘者進行現(xiàn)場即興提問，每位評委對本崗位應(yīng)聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。

a) 主持人串詞。

b) 評委對應(yīng)聘者進行一對一提問。

c) 應(yīng)聘者進行回答。

d) 評委評分。

d。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

應(yīng)聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。

此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在應(yīng)聘者討論的同時，評委對每個應(yīng)聘者評分。

第五環(huán)節(jié);xxx宣布獲獎名單。

第六環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結(jié)束。

活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201

通過參加模擬招聘會，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進行彌補。同時也為同學(xué)們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺。

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇五

1.招聘目的:為了吸引優(yōu)秀的、有潛力的應(yīng)屆畢業(yè)生充實專業(yè)人才隊伍，提升公司整體素質(zhì)，為公司持續(xù)發(fā)展儲備人才，通過大規(guī)模高規(guī)格的招聘活動，樹立公司在學(xué)校乃至社會的良好形象。

2.選拔原則：公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用。

3.用人標(biāo)準(zhǔn)：理想主義情懷、踏實的工作作風(fēng)、主動的工作態(tài)度、正直坦誠的人格、良好的溝通能力、積極的進取心、強烈的責(zé)任感、敏捷的思維。

1.招聘需求的提出

根據(jù)公司階段發(fā)展策略，由各部門（分公司）提出本年度應(yīng)屆生的需求計劃，填寫《用人申請表》。人力資源部匯總需求計劃，進行評估后，編制《校園招聘需求表》，報總裁審批。

2.學(xué)校的選擇

3.招聘計劃書

在進校園招聘前，人力資源部要制訂詳細(xì)的《招聘計劃書》（見附件1），確保整個校園招聘順利實施。

1．校園招聘小組組成

1）招聘人員確定：由公司人力資源評審委員會成員、往屆畢業(yè)生組成。其中往屆畢業(yè)生要求提

供演講稿進行評比。

2）職責(zé)分工 宣傳組： 面試組： 后勤組：

2. 宣傳資料準(zhǔn)備

包括校園招聘宣傳冊、海報、條幅、易拉寶、宣傳單頁；

3．面試資料準(zhǔn)備

包括求職申請表、disc性格測試題、專業(yè)知識測試題、面試評價表、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目、結(jié)構(gòu)化面試題目等。

4.預(yù)約宣講會時間

聯(lián)系高校就業(yè)辦負(fù)責(zé)人，確定宣講會時間、場地；要求學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布我公司的信息。

（一）校園宣傳

招聘前，發(fā)動持續(xù)、廣泛、有效的校園宣傳，營造聲勢，吸引眼球是招聘成功的前提。要點“統(tǒng)一形象、多種渠道、分片承包、宣傳到位”

第一階段：廣泛宣傳

目的：通過在校園全方位的宣傳,讓每一位在校學(xué)生，無論在學(xué)校的哪個角落，都能獲知公司的招聘信息。

方法： 1． 海報宣傳 要求：

（1）覆蓋到學(xué)校宿舍樓、食堂、圖書館、教學(xué)樓、活動中心、自習(xí)室等學(xué)生集中出現(xiàn)的地方。 （2）海報上可以用彩色油筆寫上宣講會時間和地點。

（3）海報要按統(tǒng)一的版式來制作，尺寸為60*90cm，157g銅版紙印刷。文件見附圖2 （4）海報的張貼可以由學(xué)校來安排，公司按片區(qū)分責(zé)任人來協(xié)助、檢查。

（5）海報分區(qū)管理，在主要的張貼地點，如果海報丟失或撕毀，責(zé)任人確實要及時補貼。 （6）要在宣講會前三天開始此項工作。 附件1：海報張貼的重點區(qū)域分布統(tǒng)計表

2． 懸掛條幅：在學(xué)生出行的校園各主要道路，懸掛公司的宣傳條幅。

3． 慶典氣球：在宣講會場所懸掛氫氣球，帶豎飄條幅。 注意事項： 1．所有的宣傳文稿

2．條幅懸掛、海報張貼可以利用學(xué)校學(xué)生來配合完成 第二階段：重點宣傳

目的：借助學(xué)院、班委的途徑，將招聘宣傳冊（彩頁）發(fā)給每一位畢業(yè)生，讓其了解公司的招聘信息。

合作對象及內(nèi)容：

方法：

1．調(diào)動院系領(lǐng)導(dǎo)熱情，推動宣傳工作深入開展。

萬元攬才計劃：老師直接推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，被公司錄用后，按其在公司的服務(wù)年限，分批 發(fā)放萬元獎金。要讓學(xué)院副書記、班主任、輔導(dǎo)員都知道該計劃,并積極配合執(zhí)行。 2．組織班長座談，落實宣傳冊發(fā)放。

填表抽獎計劃：組織畢業(yè)班班長座談，宣講公司招聘計劃。為鼓勵班長配合發(fā)放公司宣傳冊和求職申請表，在每張求職申請表上都蓋有公司流水編號。在回收的求職表中，進行抽獎了。被抽中的班級班長獲得1000元獎金或ipad一部。

重點是：信息學(xué)院、市場營銷

3．公司網(wǎng)站及全國招聘網(wǎng)站（前程無憂、智聯(lián)招聘）配合發(fā)布校園招聘信息。 4．組織已通過網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷的學(xué)生做支援者。 保證：

1． 宴請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

2． 提前拿到畢業(yè)班班長聯(lián)系電話，跟進班長通知到位。 3． 公司招聘宣傳組成員分工包區(qū)，確保落實到位

（二）招聘宣講

1.校園宣講

根據(jù)事先安排好的時間、地點，由公司高層在現(xiàn)場進行演講。內(nèi)容包括公司的發(fā)展情況，企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工在企業(yè)發(fā)展機會、本次校園招聘工作流程和時間安排。通過精心組織、高質(zhì)量的宣講會，讓參加的同學(xué)了解到企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、文化等，增強對企業(yè)的好感。

演講內(nèi)容見附件表格 2.溝通互動

宣講后，公司組織互動活動。求職者可以就個人關(guān)心的問題提問，公司給予解答。 3.簡歷填寫

有意向的求職者現(xiàn)場領(lǐng)取公司統(tǒng)一的《求職申請表》，要求親筆填寫后，交公司指定的簡歷回收地。

（三）人員篩選

人員的篩選主要分五個環(huán)節(jié)（流程見附件）：

1.簡歷篩選

公司根據(jù)求職者的基本資料（學(xué)校、專業(yè)、專業(yè)課成績、計算機水平、實踐活動、愛好特長、出生年月）、填表的態(tài)度及內(nèi)容的完整性等方面初步篩選。

2.筆試

筆試主要對求職者進行專業(yè)能力測試和綜合素質(zhì)測試，時間為60分鐘，測試后篩選出招聘人數(shù)的200%進入第三輪測試---面試。

3.面試

3.1面試考察內(nèi)容

面試主要測評應(yīng)聘者是否具備職位要求的綜合素質(zhì)和工作能力，包括知識、經(jīng)驗、能力、性格、人品和價值觀等情況。面試的內(nèi)容如下表所示:

3.2 面試方法

■無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

■結(jié)構(gòu)化面試

3.3評選原則

招聘小組成員采用多票制原則確定進入下一輪的侯選者。保留計劃招聘人數(shù)的150%進入復(fù)試。

1）初試時要求有2/3以上贊成票即可進入下一輪面試；

2）復(fù)試時要求全票通過方可被錄用。

四、人員錄用及報到。

1.根據(jù)應(yīng)聘者以上五輪的考核表現(xiàn)，由招聘小組成員共同確認(rèn)錄用人選，并報總經(jīng)理審核，人力資源部根據(jù)審核后的結(jié)果，發(fā)正式錄用通知書。

2、被錄用人員和公司簽定《就業(yè)協(xié)議書》，約定服務(wù)的年限、薪資標(biāo)準(zhǔn)及違約責(zé)任。 3、新員工要在公司規(guī)定的報到時間來公司報到，辦理入職手續(xù)。逾期未報到者按違約處理。 五、實習(xí)、試用及轉(zhuǎn)正

1.實習(xí)期（見習(xí)期）：應(yīng)屆畢業(yè)生進入公司后，首先有三個月的實習(xí)期，在此期間公司責(zé)對其崗位知識、技能的培訓(xùn)。

2.試用期：實習(xí)三個月考核合格后，轉(zhuǎn)成試用期員工，享受與社會招聘員工同等的待遇。 六、招聘后續(xù)工作

招聘小組對本次校園招聘的效果要進行書面總結(jié)、反饋。

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇六

模擬招聘

真知、灼踐

為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇，對應(yīng)聘有個初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識及應(yīng)聘經(jīng)驗

西階一教室

全體在校生

“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元；

“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元；

大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品；

（一）前期策劃宣傳

10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

（二）報名

（三）場地的布置

(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

（四）預(yù)賽

第一環(huán)節(jié)：個人展示

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：團隊訓(xùn)練項目

協(xié)作能力：

團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。

團隊精神的核心——協(xié)同合作

團隊精神的最高境界——凝聚力。

（根據(jù)參賽者情況分小組）

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

活動結(jié)束后，根據(jù)選手的策劃書、活動進行情況、活動總結(jié)情況、參加活動同學(xué)到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等，評選出進入決賽的12名

（五）決賽

進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）

4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇七

本次活動由黃淮學(xué)院院團委、學(xué)生處、就業(yè)指導(dǎo)中心主辦，由黃淮學(xué)院考研與就業(yè)協(xié)會和未來管理者協(xié)會承辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合組織成立黃淮學(xué)院第一屆比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅，展現(xiàn)自我才能，成就精彩人生

隨著全國高等高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，特別是受09年全球金融危機的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給全校學(xué)子一個社會實踐的機會，提高全校學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

舉辦大型模擬招聘會是為我校同學(xué)提供就業(yè)資訊和增強就業(yè)實踐的有效渠道；通過本次活動，旨在讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認(rèn)識自我。同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的老師及領(lǐng)導(dǎo)進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力，成就美好人生。

1、采取單公司多聘者的模式，邀請知名企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

本次活動面向全院大一至大四學(xué)生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。

1、海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，在校園的主干道兩側(cè)，內(nèi)容為“挑戰(zhàn)職場，模擬應(yīng)聘”的宣傳板立于道路兩側(cè)，簡潔明快，先聲奪人，字體遒勁有力，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅。在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。

2、咨詢點宣傳

活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

3、發(fā)邀請函給各系，并讓各系協(xié)助宣傳。

4、跑班級宣傳接受現(xiàn)場報名。

5、邀請院內(nèi)記者、駐馬店天中晚報、電視臺等媒體跟蹤關(guān)注本次活動。

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、尋找合作公司，確立合作公司進行現(xiàn)場招聘，要求為：

有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業(yè)；對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；擁有自己的獨特的企業(yè)文化。

招聘職位要求（1到2個職位）；

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即就是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在；

④可以針對全院各年級同學(xué)開展招聘；

既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求，

2、聯(lián)系評委（校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士、一些有求職經(jīng)驗的學(xué)長）、邀請記者（校內(nèi)、校外）。

（二）宣傳報名階段

院團委召開會議，并向各個系院團總支下發(fā)通知，介紹活動形式，根據(jù)實時的商家的招聘需要，標(biāo)明商家信息，便于各年級組織選手的選拔和簡歷的準(zhǔn)備。

（三）舉辦培訓(xùn)講座

各個年級上交報名表后，在009年*月*日（待定）對選手進行與大學(xué)生應(yīng)聘求職相關(guān)的培訓(xùn)講座，邀請人力及就業(yè)方面的專家進行現(xiàn)場講解，對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況，提高參賽選手素質(zhì)。

（四）招聘階段

a、預(yù)賽

1、征收個人簡歷，并請指導(dǎo)老師進行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進入決賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”。

2、根據(jù)簡歷按崗位分類，并把簡歷的名次寫在每個崗位之前，根據(jù)簡歷評比結(jié)果，選出**名進行初賽。

3、公布入圍選手：宣傳欄內(nèi)張貼入闈名單并以短信方式通知本人

b、決賽

1、方 式：職場挑戰(zhàn)（采取淘汰制）

2．評委（待定）

3、具體流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

由參加活動企業(yè)代表致辭

由評委致辭

4、主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、評委點評

自我展示環(huán)節(jié)

參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并說出對職位的認(rèn)識和今后的工作思路。

職場問答環(huán)節(jié)：

評委現(xiàn)場提問

每一位選手現(xiàn)場抽出一道題（職場案例題），并作出回答（時間3分鐘）

評委點評：

由評委對選手的表現(xiàn)進行點評

（點評方向：

1、面試禮儀

2、傾聽技巧

3、語言表達(dá)技巧

4、問答技巧

5、著裝技巧）

評委作出評分，選出一、二、三等獎。

活動結(jié)束，主持人做總結(jié)，宣布活動結(jié)束。

一等獎3名 榮譽證書+獎品+200元現(xiàn)金

二等獎5名 榮譽證書+獎品+50元現(xiàn)金

三等獎10名 榮譽證書+獎品

優(yōu)秀獎若干 榮譽證書+紀(jì)念品

perfect’ 簡歷設(shè)計大獎2名 榮譽證書+紀(jì)念品

校十佳求職者 榮譽證書+紀(jì)念品

1、橫幅

2、宣傳單

3、海報

4、音響設(shè)備

5、工作人員飲水

6、登記表

7、報名表格

8、獎金+獎品

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇八

繼xx年“最難就業(yè)年”，xx年“更難就業(yè)年”之后，xx年大學(xué)生就業(yè)情況廣受關(guān)注。據(jù)有關(guān)專業(yè)人士分析，大學(xué)生就業(yè)難的形勢可能繼續(xù)。xx年全國高校畢業(yè)生總數(shù)將達(dá)到749萬人，比xx年再增加22萬人，國家和地方經(jīng)濟增速進入新常態(tài)，宏觀就業(yè)壓力不減，xx年就業(yè)需求與xx年相比沒有明顯的起伏，畢業(yè)生對就業(yè)的期望值與社會需求有明顯差別?？傮w來說，就業(yè)形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻。在全國范圍內(nèi)，“大學(xué)生就業(yè)難”將成為一個明顯的社會問題，xx年，這一問題更有加劇的趨勢。

隨著社會的不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生面臨著日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。我們能做的，也是必須要做的就是準(zhǔn)備一切可以準(zhǔn)備的力量，來迎接社會給予的各種難題。不僅僅要學(xué)習(xí)前沿的理論知識，鍛煉實踐能力、動手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會的需求，更應(yīng)在校園內(nèi)就獲得職場經(jīng)驗。本次活動為廣大學(xué)生提供一個了解職場的機會，使廣大同學(xué)充分了解就業(yè)的相關(guān)知識、技巧，并且具有一個展現(xiàn)自我的舞臺，為大學(xué)生將來的求職就業(yè)積累最寶貴的經(jīng)驗。

xx年 5月 28日

7111教室

西北大學(xué)在校生(包括本科生和研究生)

1.宣傳工作

時間：5月23號—5月26號

（1）期間每天中午下午在生活區(qū)進行報名宣傳，周末除外?，F(xiàn)場采用發(fā)宣傳單，反映活動內(nèi)容的噴繪為背景，學(xué)生會值班成員向過往同學(xué)進行積極宣傳等方式進行宣傳。另外，可將多余的宣傳單發(fā)向宿舍。

宣傳的內(nèi)容包括：本次活動舉辦的時間，地點以及舉辦本次活動的意義；報名方式，比賽環(huán)節(jié)以及獲獎后的豐厚獎品。

現(xiàn)場宣傳人員：生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會

所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干

（2）分別在廣播臺，紅帆網(wǎng)站，金色家園網(wǎng)站，西大貼吧以及生科院網(wǎng)站進行活動內(nèi)容，時間，地點等的宣傳。

（3）在生活區(qū)、教學(xué)樓下、生科院門口張貼宣傳海報

2.物資準(zhǔn)備

（1）購買活動所需獎品，裝飾品等物品。

（2）制作選手順序號碼牌。

（3）制作比賽所需ppt及暖場視頻、音樂

（4）寫有關(guān)主持人當(dāng)天主持的串詞。

3.人事安排

（1）尋找主持人，并和主持人溝通當(dāng)天比賽的串詞。

（2）聯(lián)系各大生物醫(yī)藥企業(yè)企業(yè)家及就業(yè)指導(dǎo)中心老師擔(dān)任評委

（3）由生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會安排工作人員

報名方式：

a.可通過現(xiàn)場登記或者撥打宣傳單指定電話報名，但最終以收到簡歷為準(zhǔn)。

b.可通過發(fā)送包含簡歷的電子郵件到宣傳指定地址。

備注：有關(guān)報名結(jié)果：

a.如果報名人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)不均，根據(jù)簡歷的好壞程度篩選出30名報名選手進行比賽。

b.如果報名的人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)均勻，把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進行比賽；每組人數(shù)最多20人。

c.如果報名的人數(shù)過少，可在本院非畢業(yè)年級加大力度宣傳等方式激發(fā)同學(xué)們的興趣，進而增加參賽選手?jǐn)?shù)量。人數(shù)至多30人。

d.原則上要求生科學(xué)學(xué)院學(xué)院所有xx級本科生及研二年級學(xué)生全部參加

八、活動流程策劃

5月22日—5月26日活動報名

5月26日19:00停止接收簡歷，報名截止

5月26—5月27日審核簡歷，篩選出參賽選手

5月27日：拍攝選手 vcr

1.對參賽選手進行拍攝錄像，錄像內(nèi)容大致為選手的簡短自我介紹和參賽宣言。此視頻用于比賽當(dāng)天的賽前暖場。

5月28日：10:00

再次提醒

1.早上再次以發(fā)短信的方式提醒選手們比賽時間以及預(yù)祝選手們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

2.早上再次以發(fā)短信的方式誠邀評委嘉賓并提醒比賽時間。

16:30~18:00：布置會場。（包括會場音樂，視頻的硬件調(diào)控；氣球，彩帶等的裝飾布置）

a.音樂視頻播放硬件的調(diào)控以及微博墻的設(shè)置。

b.現(xiàn)場氣球，彩帶等裝飾設(shè)置。

c.現(xiàn)場水，號碼牌的擺放等以及存儲物品區(qū)的設(shè)置。

18:40: 出席嘉賓，評委，全體觀眾按時到場就坐；主持人，計分人員和現(xiàn)場協(xié)助人員等全體工作人員準(zhǔn)備就緒。準(zhǔn)時開始比賽。

a.歡迎及招待嘉賓評委。

b.對選手的到勤及安排選手的就坐，選手的出場順序和號碼牌的統(tǒng)一位置掛放。

c.預(yù)先和主持人溝通ppt的播放順序和串詞。

d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲區(qū)看管。

e.現(xiàn)場觀眾的座位安排及現(xiàn)場秩序維護。

f.現(xiàn)場的拍照攝像由宣傳部負(fù)責(zé)。

19:00:開始比賽

比賽時間：19:00~21:30

主持人介紹在場嘉賓評委并宣布比賽開始！

分為三個環(huán)節(jié)：選手比賽環(huán)節(jié)→評委點評環(huán)節(jié)→頒獎環(huán)節(jié)

1）選手比賽環(huán)節(jié)（共三關(guān)）

推銷你自己→做面試霸主→潛力大風(fēng)暴

其中：

第一關(guān)：推銷你自己：每個選手有45s的時間介紹自己，其介紹形式、內(nèi)容不限，評委根據(jù)選手的著裝、言談、神態(tài)舉止以及第一印象給選手打分，第一環(huán)節(jié)滿分為40分。

此環(huán)節(jié)旨在考察選手的第一印象展現(xiàn)能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生15個晉級第二輪比賽的名額。

第二關(guān)：做面試霸主：評委根據(jù)每個選手的簡歷分別對每個選手進行提問，每個選手限被問兩個問題，每個選手有兩分鐘的時間作答，評委針對選手的回答情況進行打分，每個問題滿分為15分，第二環(huán)節(jié)滿分為30分。（為避免與第三環(huán)節(jié)重復(fù)，評委所提問題不能涉及情景題。）

此環(huán)節(jié)旨在考察選手對所應(yīng)聘職位的了解及對自身能力的科學(xué)評估情況。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生8個晉級第二輪比賽的名額。

第三關(guān)：潛力大風(fēng)暴：評委分別為每個選手設(shè)計一個模擬場景，由每個選手作出應(yīng)對措施；每個選手將有三分鐘的時間作答，評委根據(jù)選手的應(yīng)對情況進行打分，滿分為30分。

此環(huán)節(jié)旨在考察選手對職場突發(fā)情況的應(yīng)變能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手前三關(guān)的總得分情況 ，從高到低，產(chǎn)生一二三等獎。其中一等獎一名；二等獎兩名：三等獎三名。

a.比賽的分?jǐn)?shù)計算及統(tǒng)計

b.現(xiàn)場禮品及物品的搬運處置。

c.獎狀的書寫。

d.微博墻的抽獎環(huán)節(jié)應(yīng)處每關(guān)卡之間，一共抽取三次，產(chǎn)生六位幸運觀眾。

e.第一環(huán)節(jié)結(jié)束之后將宣布獲得最佳簡歷獎的選手。

2）評委點評環(huán)節(jié)

在所有環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后，評委就比賽情況和選手表現(xiàn)進行一個大致的點評。為了保證比賽時間及比賽的順利進行，在比賽期間盡量不設(shè)置評委點評環(huán)節(jié)；如要設(shè)置，一定要限制時間。

此環(huán)節(jié)旨在讓選手們科學(xué)地認(rèn)識職場的招聘規(guī)范和對提高自身的應(yīng)聘能力。

3）頒獎環(huán)節(jié)

由嘉賓給獲獎選手頒獎，比賽獎品豐厚，共設(shè)一，二，三等獎和最佳簡歷獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳簡歷獎一名。選手們將有機會獲得到評委所在公司實習(xí)的機會。

a.獎品的發(fā)放

b.相關(guān)選手獲得的實習(xí)機會。

歡送評委嘉賓！

結(jié)束比賽：21:30

賽后收場(21:30~22:00):全體工作人員打掃會場。

5月29日：

a.進行本次活動的總結(jié),寫成書面。供以后活動的經(jīng)驗交流。

b.為本次活動撰寫新聞稿。

評委信息：

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇九

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

1、企業(yè)方面

①通過本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才暑期實習(xí)生就業(yè)推薦程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——實習(xí)經(jīng)驗上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實習(xí)生就業(yè)推薦可以讓在校大學(xué)生體驗實習(xí)就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個暑期實習(xí)生就業(yè)推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

通過暑期實習(xí)生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機會，讓學(xué)生選擇自己滿意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。

本次活動主要面向大一、大二、大三學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)參加。

本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實習(xí)的學(xué)生進行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實習(xí)崗位，我們將合作方的影響力擴大并進行廣泛宣傳。

1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人直接提供工作崗位直接面向暑假實習(xí)的

學(xué)生，并提供相應(yīng)薪水，該過程我們不參與，且學(xué)生工作時間為只為暑期。

2、有學(xué)校工作人員安排合同簽約，在有暑期實習(xí)想法的學(xué)生同意下，我們將抽取相應(yīng)的管理費用，該費用由各合作方分配。

1．公司簡介宣傳（工作內(nèi)容介紹）

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2．學(xué)生面對面交流

通過和學(xué)生單獨見面交流，全面講述該次暑期實習(xí)生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。

3．發(fā)通知到各系（分院），請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動的企業(yè)，確立暑期實習(xí)生就業(yè)推薦職位

參加活動的企業(yè)要求：

① 有較大的知名度和信譽度；

②熱心于教育事業(yè)；

③對暑期實習(xí)生有需求；

④擁有自己的獨特文化。

暑期實習(xí)生就業(yè)推薦職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的； ③可以針對院三個年級同學(xué)開展暑期實習(xí)生就業(yè)推薦；

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系相應(yīng)實習(xí)就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門

（二）報名咨詢階段

1、設(shè)立咨詢專員：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)暑期實習(xí)生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參與。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

（三）舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：（根據(jù)相應(yīng)企業(yè)的要求）

3、具體安排：

1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項

2）安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3）宣傳工作：利用海報進行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請活動地點

（四）暑期實習(xí)生就業(yè)推薦階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應(yīng)做好對企業(yè)的需求實習(xí)學(xué)生和咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。

2、暑期實習(xí)生就業(yè)推薦方

招聘方只需提供相應(yīng)“職位表”，并通過雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細(xì)則。 在接受到我們的學(xué)生就業(yè)選擇時，可通過招聘方的需求更改實習(xí)職位。

3、應(yīng)聘者（學(xué)生）

聯(lián)系我們工作人員，我們會進行細(xì)則講述，并簽訂合同。

項目解釋：

暑期實習(xí)生就業(yè)是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇十

活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個社會實踐的機會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！

1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會

贊助單位：

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

活動地點：

參與對象：金融系全體同學(xué)

前期宣傳階段：

活動進行階段：

1.有娛樂節(jié)目開始（由提供節(jié)目一個）

2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準(zhǔn)則

3.正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。

4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點評，積分。

結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇十一

在當(dāng)今經(jīng)濟飛速發(fā)張的情況下 ，也存在了很多負(fù)面問題，如就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)，畢業(yè)后的工作問題困擾在每個普通大學(xué)生的心里。

希望通過本次活動能讓同學(xué)們更加了解畢業(yè)招聘的流程，熟悉面試內(nèi)容，掌握面試技巧；能培養(yǎng)自己的舞臺氛圍，鍛煉自己的心理素質(zhì)；能更多的參與組織活動，培養(yǎng)自己的組織能力；也能更多的接觸社會，為自己畢業(yè)后的招聘做積奠。

湖北經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體人員

20xx年11月15日——20xx年12月10日（活動整體時間）

20xx年12月6日（活動舉辦日期）（待定）

五、活動形式

以個人為單位參賽，協(xié)會模擬自己為武漢某一公司，現(xiàn)公司有某些職位空缺，同學(xué)們以該職位應(yīng)聘者的身份參賽，根據(jù)應(yīng)聘流程提交相應(yīng)材料，協(xié)會會組織評委考核評分。

1， 在活動開始后，各部長以部門為單位在11月20日前將活動有關(guān)情況通知給各部門干事，確定參與人員名單，交給活動負(fù)責(zé)人。

2， 各參與人員在固定時間地點參加模擬招聘大賽動員大會

3， 各參與人員在11月25日前提交一份個人簡歷（紙質(zhì)檔和電子檔）給大賽主辦方

4， 協(xié)會根據(jù)個人簡歷篩選決定面試者名單

5， 面試者現(xiàn)場面試，協(xié)會組織評委對面試進行評分，判斷應(yīng)聘成功人員名單。

6， 活動后總結(jié)此次活動得失利弊，整理成文，進行經(jīng)驗交流。

1， 以模擬公司代表身份介紹該公司及應(yīng)聘職位，待遇等相關(guān)情況

2， 宣布初試通過及本次面試者名單

3， 分發(fā)面試號碼

4， 宣布面試開始，面試者按照面試號碼先后順序依次進行面試

5， 面試結(jié)束，統(tǒng)計各面試者分?jǐn)?shù)，確定獲獎?wù)呙麊?/p>

6， 頒發(fā)獎品

7， 獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言及經(jīng)驗交流

8， 此次活動結(jié)束

按照公司職位確定獲獎人數(shù)，該職位應(yīng)聘成功者即為獲獎人員，按照應(yīng)聘成功者分?jǐn)?shù)確定一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎一名，分別頒發(fā)證書及獎品（獎金）

注：第一名與第二名有一次到公司實習(xí)的機會

1， 宣傳部制作模擬招聘大賽簡歷一份（11月20日前）

2， 六個部門分別將以部門為單位在11月20日前將活動有關(guān)情況通知給各部門干事，確定參與人員名單，交給活動負(fù)責(zé)人（11月20日前）

3， 秘書部負(fù)責(zé)打印“招聘公司及應(yīng)聘職位具體情況說明”（策劃書附錄）、“招聘注意事項”及簡歷，按照各部門具體人數(shù)每人分發(fā)一份，由各部長交由各干事手中（11月18日）；到社聯(lián)申請教室，11月22日一個（宣講會），12月6日報告廳

4， 各部長協(xié)助自己部門干事填寫個人簡歷并于11月25日前

5， 每個部門各出一人評判簡歷，篩選面試人員名單

6， 外聯(lián)部到社聯(lián)申請教室，11月22日一個（宣講會），12月

6日報告廳

7， 活動策劃部負(fù)責(zé)購買活動所用物品（活動全程）

8， 宣傳部采取相關(guān)宣傳事宜宣傳此次活動，網(wǎng)絡(luò)方面做好網(wǎng)絡(luò)更新（活動全程）

個人儀容 20分

商務(wù)禮儀 20分

專業(yè)回答 20分

應(yīng)變能力 20分

整體臺風(fēng) 20分

活動現(xiàn)場如遇緊急情況，第一時間向該事項的主要負(fù)責(zé)人反映并及時解決。該負(fù)責(zé)人無論是否解決，都要向會長說明情況。保持消息的通暢，以免做重復(fù)的工作或問題得不到解決。

應(yīng)聘公司：某某股份有限公司

應(yīng)聘公司具體情況：某某集團股份有限公司是中國商業(yè)上市公司，中國商業(yè)名牌企業(yè)，是湖北省唯一連續(xù)6年進入全國零售連鎖經(jīng)營30強企業(yè)，并入圍20xx年中國企業(yè)500強。資產(chǎn)總額34.05億元，凈資產(chǎn)9.86億元。自xx年以來，公司借 鑒國外商業(yè)發(fā)展道路，大力拓展連鎖經(jīng)營模式，至今已開辦5000–12000平方米倉儲式大賣場60家，500–20xx平方米便民超市400余家， 主要經(jīng)營食品、日用百貨、家用電器、文體用品、服裝鞋帽等大類商品，突出了”放心肉、放心魚、放心米、放心油、無公害蔬菜”的經(jīng)營。

應(yīng)聘職位：店長，財務(wù)人員，營銷人員，公關(guān)人員

1，店長：店長是一位管理者、訓(xùn)練者、傾聽者、啦啦對長、也是營業(yè)員的朋友。就管理者的角度來說，店長要督導(dǎo)訓(xùn)練門店人員，劃分權(quán)責(zé)，讓人員學(xué)習(xí)實 行職務(wù)，創(chuàng)造個人最佳業(yè)績，利用正式會議場、合或私底下的機會溝通，不僅是門店問題的解決者，也要能協(xié)助營業(yè)員解決其各式問題。

2，財務(wù)人員：審查核定所有收支項目，確保公司一切營業(yè)收入、開支及有關(guān)經(jīng)濟活動按規(guī)定進行。計劃、預(yù)測公司現(xiàn)金流動的需求，關(guān)注可能出現(xiàn)的財務(wù)危機。參與組織公司財務(wù)人員的培訓(xùn)、考核 。協(xié)助財務(wù)部經(jīng)理管理財務(wù)部的日常工作。

3，營銷人員：協(xié)助銷售區(qū)域經(jīng)理制定并組織實施完整的銷售方案。掌握市場動態(tài)，熟悉市場狀況并有獨特見解。協(xié)助處理大客戶投訴，跟蹤處理投訴結(jié)果， 并進行客戶滿意度調(diào)查。進行客戶分析，建立客戶關(guān)系，挖掘用戶需求。深入了解本行業(yè)，把握最新銷售信息，為企業(yè)提供業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略依據(jù)。

4，公關(guān)人員：與有關(guān)政府部門、半官方機構(gòu)、高層決策人士保持良好的溝通關(guān)系，保持通暢的信息溝通渠。根據(jù)宣傳方案，組織人員開展宣傳活動，包括與 媒體的聯(lián)絡(luò)，資料的設(shè)計印刷，活動的安排等，確保達(dá)到宣傳目的。協(xié)助企業(yè)相關(guān)部門做好重大活動的組織、協(xié)調(diào)和接待工作 。參與企業(yè)重大事件緊急處置和善后處理活動。

招聘是企業(yè)用人的第一步，不僅要招到企業(yè)所需要的人才，還要體現(xiàn)企業(yè)形象，所以企業(yè)必須重視招聘這一關(guān)，無論是在招聘流程、任職條件、招聘準(zhǔn)備、筆試、面試、招聘人員的選擇等等，都要做好做細(xì)，這樣才能做好招聘工作，找到合適的人擔(dān)任合適的崗位。

1，注重應(yīng)聘人員的能力與潛力；

2，重視應(yīng)聘人員的愛好與興趣，合理安排工作崗位；

3，需要應(yīng)聘人員具備一定的人格魄力，如親和力、禮儀、口才、判斷力等；

4，其他應(yīng)注意的地方：筆試的考試題目要設(shè)計合理，面試人員的安排應(yīng)合理，涉及隱私的問題盡量不要提。

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇十二

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

展現(xiàn)自我才能

塑造精彩人生

關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

本次活動主要面向全校大三學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允、魏嵐及各系分團委負(fù)責(zé)人

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

1．海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2．咨詢點宣傳

活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

3．發(fā)通知到各系（分院），請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

4．邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

5．邀請院外記者，媒體前來報道。

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動的企業(yè)，確立招聘職位

參加活動的企業(yè)要求：

①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業(yè)；

③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的；

③可以針對院三年級同學(xué)開展招聘；

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系評委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內(nèi)、校外）

（二）階段

1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

（三）舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排：

1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項

2）安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3）宣傳工作：利用海報進行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請活動地點

（四）招聘階段

a、1、方式：面 試

2．主要環(huán)節(jié)：

1）、參賽選手自我介紹

2）、對所應(yīng)聘職位的競職演說

3）、評委現(xiàn)場提問

b．1、方 式：職場挑戰(zhàn)

2．主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、實力環(huán)節(jié)

3．具體流程：

,

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

由參加活動企業(yè)代表致辭

進入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號等等，希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。

為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如：

a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

ａ、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）

ｂ、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

ｃ、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。

b. 職場案例分析

c. . 由評委對選手的表現(xiàn)進行點評

1.賣場推銷

a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時間）

b.評委對每個選手的表現(xiàn)進行點評

2.客戶推銷

a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

3．素質(zhì)考查

故意設(shè)置一個場景，考查選手平時習(xí)慣和個人素質(zhì)

參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點菜問題

錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”

正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片

直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動企業(yè)代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進行點評

公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

比賽結(jié)束

十

金獎 1名

銀獎 2名

銅獎 3名

院十佳求職者 10名

1、總結(jié)工作：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。

2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

主辦方：共青團大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

協(xié)辦方：大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

20xx年9月

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇十三

面對當(dāng)今社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，為了讓我校同學(xué)們提前了解接觸企業(yè)招聘面試，所以我們就業(yè)指導(dǎo)中心支持大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃協(xié)會舉辦第五屆校園模擬招聘大賽，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學(xué)生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。通過比賽，提升學(xué)生簡歷制作能力和面試技巧，從而提高自身職場面試能力；以活動為載體，滲透職業(yè)道德教育和就業(yè)指導(dǎo)元素，提高學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.“就業(yè)觀”，贏在起跑線上，幫助學(xué)生順利跨越“就業(yè)關(guān)”。

主辦單位：就業(yè)指導(dǎo)中心 、 學(xué)院團委

策劃承辦單位：大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃協(xié)會

（3月14日——4月中旬）

1、報名：

①形式：遞交自制簡歷（模擬***公司提供多量的招聘信息，選手根據(jù)自身興趣愛好及專業(yè)情況擬定

自己應(yīng)聘的職位，然后根據(jù)具體情況制作簡歷）

②時間：3.14—3.25

③地點：就業(yè)大廳、各飯?zhí)瞄T口、湯米男孩旁

2、初賽（海選進30）：

①形式：☆篩選簡歷（共15分，外觀設(shè)計2分、內(nèi)容齊全3分、封面2分、求職信3分、簡歷5分）；

☆初步能力面試(分個人介紹10分，評為問答20分，模擬招聘現(xiàn)場，設(shè)人事經(jīng)理等職位對應(yīng)聘者進行

初步能力面試)

②時間：3.30（暫定）

③地點：南博學(xué)院內(nèi)（待定）

3、復(fù)賽（30進12）：

①形式：團隊配合（隨機抽取號碼分組，3人一組，抽取模擬案例進行十五分鐘的無領(lǐng)導(dǎo)小組討

論，最后分別上臺展示，評委將根據(jù)選手在展示過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評

分，隊友根據(jù)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論時發(fā)揮作用能力進行評分。）

評委及隊友分別對該隊員評分）

②時間：4月初（待定）

③地點：待定

4、總決賽：

①形式：個人演說、壓力面試、案例分析、情節(jié)模擬

②時間：4月中旬（待定）

③地點：圖書館七樓報告大廳

1、十二進六環(huán)節(jié)

①每人兩分鐘的知我介紹（20分）、②評為提問（30分）。

2、冠亞季軍環(huán)節(jié)

☆抽取案例，模擬案例的現(xiàn)場及分析（50分）。

評委3至5名、主持2名、計時員2名、記分員2名

冠軍1名、亞軍2名、季軍3名，優(yōu)勝獎6名。（分別頒發(fā)證書+獎品）

（1）得獎?wù)叩莫劷馂椋?000元）

（2）活動場地的布置（600元）

（3）橫幅，海報等宣傳經(jīng)費（500元）

（4）送給老師，和部分學(xué)生的紀(jì)念品（500元）

（5）活動飲用礦泉水及臨時的應(yīng)急費用（300+500=800元）

總經(jīng)費為3400元

校園招聘策劃書 校園招聘策劃書活動背景篇十四

（一）背景： 目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實，自從20xx年大學(xué)擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，xx屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。

（二）宗旨：宣傳學(xué)校，促進就業(yè)

（三）主辦單位： 廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院

（四）協(xié)辦單位： 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門

（五）對象： 本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實習(xí)需求的在校生

（六）時間： 20xx年3月12日（星期四） 1：30—17：00

（七）地點： 學(xué)校正門廣場

（八）目的： 為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院（系、部）要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

（九）活動事件與負(fù)責(zé)單位：

（十）準(zhǔn)備工作

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生

關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

本次活動主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的，思想?yún)R報專題現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

1、海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2、咨詢點宣傳

活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

3、發(fā)通知到各系（分院），請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

4、邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動