為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案格式篇一

按照市委、市政府年度創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作總體要求，市直工商系統(tǒng)年度創(chuàng)文工作以“對(duì)標(biāo)補(bǔ)差、形成常態(tài)”為目標(biāo)，以確責(zé)明責(zé)履責(zé)為主線(xiàn)，通過(guò)健全完善各項(xiàng)創(chuàng)建制度，對(duì)標(biāo)辦公區(qū)、家屬區(qū)、工商所、三無(wú)小區(qū)等重點(diǎn)點(diǎn)位測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，完備各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)接融合各項(xiàng)相關(guān)工商管理業(yè)務(wù)，切實(shí)推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)在全市創(chuàng)文年度測(cè)評(píng)中取得優(yōu)異成績(jī)，為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作作出新的貢獻(xiàn)。

為深入貫徹落實(shí)市直工商系統(tǒng)各項(xiàng)創(chuàng)文工作，市局成立以市局領(lǐng)導(dǎo)，各城區(qū)分局主要負(fù)責(zé)人，市局各機(jī)關(guān)科室、直屬機(jī)構(gòu)、局屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)市局創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

市局創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)市局創(chuàng)文辦），固定專(zhuān)人創(chuàng)建，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。具體負(fù)責(zé)市直系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的組織部署、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督辦、資料匯總等工作。田德偉同志兼任辦公室主任，李志國(guó)同志任辦公室副主任。

各城區(qū)分局相應(yīng)成立創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市局機(jī)關(guān)各科室、直屬機(jī)構(gòu)、局屬單位相應(yīng)配備創(chuàng)文工作聯(lián)絡(luò)員，確保機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)保障到位，在市局創(chuàng)文辦統(tǒng)籌安排和相關(guān)牽頭單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)文工作任務(wù)落實(shí)。

按照《xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市三年行動(dòng)計(jì)劃》要求，結(jié)合工商部門(mén)工作職能，制定《xx市工商局20xx年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作路徑圖》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《路徑圖》、見(jiàn)附件1），把創(chuàng)文任務(wù)分解為九大類(lèi)21項(xiàng)工作，分別由各牽頭單位和責(zé)任單位按照創(chuàng)建目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求做好協(xié)調(diào)落實(shí)（創(chuàng)建檔案資料要求另行通知）。

市直系統(tǒng)全國(guó)文明城市重點(diǎn)點(diǎn)位創(chuàng)建工作以《xx市文明城市建設(shè)公共場(chǎng)所實(shí)地考察重點(diǎn)點(diǎn)位測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任單位（市直工商系統(tǒng)）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》）為標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件2、標(biāo)準(zhǔn)如有變更將另行通知），全面開(kāi)展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。

（一）高度重視，營(yíng)造氛圍。工商部門(mén)作為全國(guó)文明城市創(chuàng)建成員單位，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，各牽頭單位和責(zé)任單位務(wù)必高度重視，做到“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體干部齊上陣、持之以恒不松懈。要通過(guò)創(chuàng)文工作，進(jìn)一步提高工商部門(mén)的履職效能和服務(wù)水平。對(duì)內(nèi)要充分運(yùn)用宣傳牌、提示牌、微信、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試等形式，大力宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市基本知識(shí)，做到人人知曉、應(yīng)知應(yīng)會(huì)；各單位辦公區(qū)、窗口、工商所以及家屬區(qū)要持續(xù)保持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)等主要內(nèi)容的公益廣告牌維護(hù)或更新，常態(tài)化保持全覆蓋。對(duì)外要充分調(diào)動(dòng)各方力量、利用各種媒介，面向社會(huì)和相關(guān)服務(wù)對(duì)象廣泛宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、中國(guó)夢(mèng)等內(nèi)容以及工商部門(mén)創(chuàng)文工作成效，營(yíng)造工商部門(mén)全力創(chuàng)建全國(guó)文明城市的濃厚氛圍。

（二）緊盯目標(biāo)，對(duì)標(biāo)創(chuàng)建。各單位要按照《方案》、《路徑圖》和《測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的創(chuàng)建目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，進(jìn)一步細(xì)化分解，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，要在對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)措施、重實(shí)效上保持常態(tài)，要在“細(xì)、小、實(shí)”上下功夫，全面認(rèn)真抓好協(xié)調(diào)落實(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)資料收集，并按時(shí)保質(zhì)報(bào)送市局創(chuàng)文辦。對(duì)于暫未開(kāi)展或暫未完成的項(xiàng)目，要盡快開(kāi)展或完成；對(duì)于工作開(kāi)展不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的，要改進(jìn)方法措施，盡快整改達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)測(cè)評(píng)取得優(yōu)異成績(jī)。

（三）加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化責(zé)任。牽頭單位和各城區(qū)分局要加強(qiáng)協(xié)同配合，在創(chuàng)建工作中做到上下聯(lián)動(dòng)、溝通及時(shí)、推進(jìn)到位，全面實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)創(chuàng)建項(xiàng)目達(dá)標(biāo)。市局創(chuàng)文辦將會(huì)同市局督察隊(duì)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督辦，不定期開(kāi)展明察暗訪(fǎng)和督導(dǎo)通報(bào)工作，對(duì)于出現(xiàn)被市級(jí)通報(bào)、測(cè)評(píng)中較大失分、兩次以上整改不力等問(wèn)題的單位和個(gè)人，將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

工作方案格式篇二

全鄉(xiāng)現(xiàn)有森林面積和林業(yè)用地471余畝，地貌淺丘，隨著“天?！惫こ虒?shí)施，植被深厚，林農(nóng)間雜，人為活動(dòng)頻繁，一旦發(fā)生山火往往難以控制，撲救更為困難。

1、“預(yù)防為主，積極消滅”的森林防火方針，是防火、撲救的行動(dòng)指南。

2、認(rèn)真落實(shí)森林防火工作的思想、組織、制度、措施、設(shè)施“五大”設(shè)施建設(shè)，建立健全森林防火體系。

1、鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長(zhǎng)為森林防火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，分管林業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)為森林防火隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，鄉(xiāng)組建專(zhuān)職撲火應(yīng)急分隊(duì)，村組建以村主任為隊(duì)長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)。

2、防火指揮機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)進(jìn)行防火，滅火常識(shí)的教育訓(xùn)練，印發(fā)宣傳資料、禁火令1250份。

3、防火工具有鐵鍬30把、砍刀30把，斧頭20把等，撲火經(jīng)費(fèi)5000元。

1、完善防火值班制度，在防火期，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班。

2、村組干部的具體職責(zé)：堅(jiān)守工作崗位，堅(jiān)持巡護(hù)森林，管理野外用火，及時(shí)報(bào)告火情，協(xié)助鄉(xiāng)政府查處森林火災(zāi)案件。

3、制定山火發(fā)生的應(yīng)急信號(hào)，嚴(yán)明紀(jì)律，服從指揮。

4、強(qiáng)力推進(jìn)“六有”建設(shè)（即有隊(duì)伍、有經(jīng)費(fèi)、有制度、有預(yù)案、有裝備、有措施）。

1、由村主任為隊(duì)長(zhǎng)，成員有，及八、九社的農(nóng)戶(hù)為成員，成為第一梯隊(duì)帶領(lǐng)撲火工具投奔現(xiàn)場(chǎng)撲救，隨時(shí)報(bào)告火災(zāi)情況。

2、鄉(xiāng)上接到報(bào)告后，由鄉(xiāng)長(zhǎng)帶領(lǐng)的鄉(xiāng)森林防火分隊(duì)隨時(shí)待令出發(fā)投入搶救工作。

3、根據(jù)當(dāng)時(shí)情況需要縣森林防火隊(duì)的支援時(shí)，立即請(qǐng)求。

火情發(fā)現(xiàn)早，撲救行動(dòng)快，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，滅火方法對(duì)。

1、撲火方法

在力量使用上以三人為一組，由組長(zhǎng)一人負(fù)責(zé)，撲火工具要因地制宜，因情施用。

2、基本戰(zhàn)術(shù)

（1）抓住有利時(shí)機(jī)打殲滅戰(zhàn)，如在小火、風(fēng)小濕度大、燒座火等情況下，要集中力量一舉撲滅。

（2）以打?yàn)橹鳎蚋艚Y(jié)合，雙線(xiàn)出擊，必要時(shí)可開(kāi)防火線(xiàn)，挖隔離溝。

（3）能打則打，能守則守，上不翻山，下不過(guò)溝。

（4）滅火不過(guò)夜。

（5）滅火后，專(zhuān)人監(jiān)視火場(chǎng)跡地，防止死灰復(fù)燃。

（6）總的原則是：超前隔離樹(shù)冠火，消滅地表火，挖斷地下火，消除余火。

3、注意事項(xiàng)

（1）堅(jiān)持四不打：即風(fēng)大不打，懸崖峭壁不打，迎風(fēng)火頭不打，沖火不打。

（2）在火場(chǎng)行軍只能走山脊，避免走溝槽。

（3）帶上必要防護(hù)用品。

（4）不單獨(dú)行動(dòng)。

火災(zāi)撲滅后，由鄉(xiāng)林業(yè)站配合有關(guān)部門(mén)對(duì)火場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，查明火災(zāi)，找出肇事者，分清責(zé)任，嚴(yán)肅處理，同時(shí)做好火災(zāi)的統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、起火原因、發(fā)現(xiàn)火情時(shí)間和組織撲救經(jīng)過(guò)、林木損失情況及火場(chǎng)調(diào)查資料、責(zé)任分析和處理情況、火場(chǎng)跡地更新情況等，要逐級(jí)上報(bào)，并存入案卷。

1、對(duì)預(yù)防和撲救森林火災(zāi)有功人員按《森林防火條例》第六章三十一條規(guī)定報(bào)請(qǐng)立功授獎(jiǎng)。

2、不服從撲火指揮機(jī)構(gòu)的指揮或者延誤撲火時(shí)機(jī)，影響撲火救災(zāi)的，按《森林防火條例》第六章三十二條處以100元至500元的罰款。

3、因撲救山火而引起的死亡撫恤，按有關(guān)規(guī)定處理。

4、對(duì)造成森林火災(zāi)重大責(zé)任事故的，移送公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

工作方案格式篇三

為了加快推進(jìn)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步營(yíng)造“知書(shū)達(dá)理、明理向善、文明和諧”的校園氛圍，引導(dǎo)全校師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)樂(lè)趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，特制定創(chuàng)建“書(shū)香校園”工作方案。

(一)總體目標(biāo)

以“書(shū)香浸潤(rùn)心靈，幸福伴我成長(zhǎng)”為主題，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，構(gòu)建與新課程相適應(yīng)的具有校本特色的校園文化，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)和諧精神，把學(xué)校建設(shè)成師生成長(zhǎng)的精神家園。

（二）具體目標(biāo)

20xx年：申報(bào)區(qū)級(jí)“書(shū)香校園”；

20xx年：申報(bào)市級(jí)“書(shū)香校園”；

20xx年：申報(bào)省級(jí)“書(shū)香校園”。

組 長(zhǎng)：李功良

副組長(zhǎng)：余中林、張運(yùn)山、張慈蘭

成 員：徐秀平、雷正浦、張建波、朱向東、肖丹丹、馮耀金、張訓(xùn)平

（一）營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境，形成良好的讀書(shū)氛圍。

1、搞好環(huán)境布置，力求讓校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫(huà)，校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)角落都會(huì)“說(shuō)話(huà)”。

2、舉行全校性的 “書(shū)香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍。設(shè)立班級(jí)讀書(shū)角，制定好班級(jí)圖書(shū)借閱手續(xù)，定期更換圖書(shū)。

3、在班級(jí)中開(kāi)辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書(shū)，張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章。通過(guò)黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記。

4、在教室的墻壁上張貼名人名言或警句，開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目。每天抄寫(xiě)一些經(jīng)典的名言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。

5、學(xué)校的小廣播開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香園”陣地，每周宣讀一些經(jīng)典詩(shī)文及學(xué)生的讀書(shū)心得，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。

6、利用國(guó)旗下講話(huà)，少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議，積極宣傳“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)。

7、印發(fā)《建設(shè)書(shū)香校園告家長(zhǎng)書(shū)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

（二）倡導(dǎo)和要求教師做書(shū)香校園建設(shè)的先行者和學(xué)生讀書(shū)的引領(lǐng)人。

1、制定學(xué)期讀書(shū)方案，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。確立“讓讀書(shū)為精神打底，讓讀書(shū)為教學(xué)添力”理念，制定出詳實(shí)的教師讀書(shū)方案，每學(xué)期要教師寫(xiě)好讀書(shū)筆記5篇（每月1篇），鼓勵(lì)教師充分利用圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)和網(wǎng)上資源，多閱讀中外名著，豐富自身的文學(xué)修養(yǎng)。

2、開(kāi)展師生同閱一本書(shū)的活動(dòng)。四年級(jí)以上的班級(jí)，開(kāi)展師生同讀一本書(shū)的活動(dòng)，以圍繞“影響我的一本書(shū)”為主題，相互交流讀書(shū)感悟，通過(guò)對(duì)故事的情節(jié)、人物的點(diǎn)評(píng)、寫(xiě)作手法、優(yōu)秀的段落、文章的蘊(yùn)含的情感等相互啟發(fā)，來(lái)激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，推動(dòng)師生的深層次閱讀。

3、建立評(píng)價(jià)機(jī)制，為讀書(shū)保駕護(hù)航。評(píng)價(jià)采用兩結(jié)合：（1）綜合性評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià)結(jié)合，既評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人，也評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)；（2）月工作考核與學(xué)期工作考核結(jié)合，即每月通過(guò)教育教學(xué)工作考核定期檢查教師讀書(shū)筆記，期末教師根據(jù)考核要求上交教育隨筆、讀書(shū)筆記，并進(jìn)行考核。

（三）引導(dǎo)和組織學(xué)生做書(shū)香校園建設(shè)的踐行者和快樂(lè)閱讀的主力軍。

1、形成良好的讀書(shū)氛圍。提出“人人讀好書(shū)，班班飄書(shū)香”的口號(hào)，讓學(xué)生從小把讀書(shū)當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。

2、推薦閱讀內(nèi)容。學(xué)生主要誦記內(nèi)容為《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目，優(yōu)秀的童話(huà)、寓言、科普，中外名著等讀物。

3、創(chuàng)造閱讀條件。（1）學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，圖書(shū)室和閱覽室定期向老師和學(xué)生開(kāi)放，進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)管理，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。（2）建立班級(jí)圖書(shū)角，以班級(jí)為單位，各班利用多種形式鼓勵(lì)學(xué)生捐獻(xiàn)2--5本好書(shū)，以充實(shí)班級(jí)圖書(shū)資源。（3）建立“圖書(shū)漂流”和“個(gè)人小書(shū)庫(kù)”機(jī)制，同學(xué)間定期交換閱讀，讓班級(jí)成為同學(xué)間的“交換站”，讓年級(jí)成為班級(jí)間的“交換站”。（4）教師要與學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通交流，主張學(xué)生向社會(huì)借書(shū)，向親朋好友借書(shū)，幫助有條件的學(xué)生在自己家里建立起“個(gè)人小書(shū)庫(kù)”。

3、保證閱讀時(shí)間。明確幾個(gè)讀書(shū)時(shí)間：晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語(yǔ)文或自己的課外讀本；中午，各班級(jí)可以有組織地進(jìn)行閱讀；每天在家讀書(shū)不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書(shū)記錄。

4、有效閱讀指導(dǎo)。語(yǔ)文教研組將閱讀指導(dǎo)納入教學(xué)研討活動(dòng)當(dāng)中，開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課。如指導(dǎo)學(xué)生如何讀書(shū)，如何筆記，開(kāi)展師生同讀一本書(shū)交流活動(dòng)等。通過(guò)多種形式的探討來(lái)指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)既有深度，又有廣度和深度，真正提高閱讀的效率。

5、豐富閱讀活動(dòng)。

（1）開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的 、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。（班主任做好活動(dòng)資料的整理工作）

（2）開(kāi)好“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組織不同形式的讀書(shū)競(jìng)賽，如低年級(jí)的兒歌朗誦、中年級(jí)的講童話(huà)故事、高年級(jí)的名篇欣賞比賽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。也可以開(kāi)展“閱讀內(nèi)容萬(wàn)花筒”，“閱讀速度大比拼”等專(zhuān)項(xiàng)比賽。

（3）開(kāi)展“讀書(shū)之星”推薦、表彰活動(dòng)。每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。

（4）開(kāi)展“班級(jí)圖書(shū)角”活動(dòng)，做好“好書(shū)漂流”的工作，并舉辦好全校性的“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。

（5）開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。

（四）動(dòng)員和組織家長(zhǎng)以身作則，努力營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍。

1、制定家庭讀書(shū)計(jì)劃。指導(dǎo)孩子制定讀書(shū)計(jì)劃，明確讀書(shū)進(jìn)程。能按計(jì)劃每天督促孩子進(jìn)行有效閱讀，逐漸養(yǎng)成孩子自覺(jué)讀書(shū)的好習(xí)慣。

2、建立家庭書(shū)屋。動(dòng)員部分家庭能給孩子配備書(shū)柜，擁有一定數(shù)量的藏書(shū)。

3、開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子同讀一本好書(shū)，交流讀后感，指導(dǎo)孩子將讀書(shū)與做人相結(jié)合。

（五）做好工作總結(jié)和成果展示工作。

（一）開(kāi)展“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。

（二）組織書(shū)香校園觀(guān)摩、學(xué)生讀書(shū)成果展示等活動(dòng)。

1、春蕾學(xué)校20xx-2011學(xué)年度第二學(xué)期創(chuàng)建“書(shū)香校園”工作安排

2、春蕾學(xué)?！伴喿x之星”推薦表

3、春蕾學(xué)校“書(shū)香班級(jí)”推薦表

4、春蕾學(xué)校“書(shū)香家庭”評(píng)選方案及“書(shū)香家庭”推薦表

工作方案格式篇四

雙語(yǔ)教學(xué)是在以母語(yǔ)作為主體教學(xué)語(yǔ)言的背景下，通過(guò)發(fā)揮英語(yǔ)的教學(xué)媒介語(yǔ)作用，在實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高，并逐步形成學(xué)科英語(yǔ)思維能力和表達(dá)能力。小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)是遵循小學(xué)教育的規(guī)律和特點(diǎn)，為小學(xué)生運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行交際交流，并為用英語(yǔ)進(jìn)行理解和思維打下基礎(chǔ)。

英語(yǔ)是當(dāng)今國(guó)際交流的通用語(yǔ)言，現(xiàn)代權(quán)威的論文和著作90%以上用英語(yǔ)發(fā)表，70%以上的信息由英語(yǔ)傳播。雙語(yǔ)教學(xué)責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)著培養(yǎng)具有國(guó)際視野，具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)造型、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的責(zé)任。

我校地處蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，城市文化底蘊(yùn)深厚。改革開(kāi)放以來(lái)，特別在最近幾年，經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了勃勃生機(jī)，也有力地推動(dòng)著現(xiàn)代教育的全球性。

全市教育工作會(huì)議上曾指出，要著力提升教育的國(guó)際化水平，切實(shí)推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)，加快培養(yǎng)國(guó)際化人才，加快建成全國(guó)一流的教育強(qiáng)市。我們將認(rèn)真貫徹全市教育工作會(huì)議精神，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，取得經(jīng)驗(yàn)；不斷總結(jié)反思，為培養(yǎng)國(guó)際化人才作出自己的貢獻(xiàn)。

20xx年上海小學(xué)英語(yǔ)國(guó)際論壇認(rèn)為：“盡可能增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，促使學(xué)生提高習(xí)得能力。雙語(yǔ)教學(xué)怎么個(gè)說(shuō)法并不重要，實(shí)質(zhì)是最重要的?！鄙虾Ｊ邪偎W(xué)進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，并取得良好效果。

加拿大“浸沉式”雙語(yǔ)教育模式、美國(guó)“過(guò)渡式”雙語(yǔ)教育模式以及新加坡“學(xué)科式”雙語(yǔ)教學(xué)模式等十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生英語(yǔ)習(xí)得的環(huán)境、情境并正向?qū)W科雙語(yǔ)發(fā)展。

我們認(rèn)為，小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)目前值得研究的已不是贊成還是反對(duì)，而是如何順應(yīng)時(shí)代潮流，創(chuàng)造條件，營(yíng)造濃烈的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，更多的增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間和空間，采取扎實(shí)有效的措施，邊實(shí)驗(yàn)，邊討論，邊總結(jié)，并解決好相應(yīng)的教材和師資問(wèn)題。

以漢、英兩種語(yǔ)言作為教學(xué)媒介語(yǔ)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，對(duì)兩種文化的積極適應(yīng)與溝通，協(xié)調(diào)互補(bǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，并為學(xué)生擁有兩種語(yǔ)言，兩種不同的思維方式，產(chǎn)生創(chuàng)造思維，成為國(guó)際化雙語(yǔ)人才，在小學(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)，提升對(duì)本國(guó)和國(guó)際社會(huì)的服務(wù)價(jià)值。

研究?jī)?nèi)容及措施包括：

(一)雙語(yǔ)教育課程體系建構(gòu)研究

1.雙語(yǔ)學(xué)科課程構(gòu)建研究

(1)學(xué)科課程三種課程并存

(2)學(xué)科課程以雙語(yǔ)教育向三----五年級(jí)延伸，向音、體、美、計(jì)算機(jī)、科學(xué)學(xué)科擴(kuò)展

(3)建立學(xué)科雙語(yǔ)教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

(4)舉行學(xué)科雙語(yǔ)教育展示交流

2.雙語(yǔ)活動(dòng)課程構(gòu)建研究

(1)開(kāi)展英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、自我介紹、講演、課本劇、小品等課外比賽

(2)開(kāi)展節(jié)日英語(yǔ)活動(dòng)

(3)舉辦金橋雙語(yǔ)節(jié)

(4)開(kāi)展中外學(xué)生聯(lián)誼交流活動(dòng)

3.雙語(yǔ)隱性課程構(gòu)建研究

(1)校園環(huán)境“逢語(yǔ)必雙”

(2)午間雙語(yǔ)廣播

(3)師生校園交流雙語(yǔ)操練

(二)雙語(yǔ)教育評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制研究

(三)雙語(yǔ)師資培訓(xùn)研究

(四)雙語(yǔ)教學(xué)與雙文化教育研究

本課題理論價(jià)值在于：1．雙語(yǔ)教育提高學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分。2．雙語(yǔ)教育適應(yīng)無(wú)錫地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有培養(yǎng)雙語(yǔ)人才的戰(zhàn)略意義。3．適應(yīng)新課改要求，發(fā)展了課程改革的理論與實(shí)踐。

本實(shí)課題踐價(jià)值在于：1．以雙語(yǔ)教學(xué)為辦學(xué)特色，面向未來(lái)、面向世界、面向現(xiàn)代化。2．提高學(xué)生語(yǔ)言素質(zhì)，促使他們從受教育起就跨進(jìn)世界語(yǔ)言的門(mén)檻，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行交際和交流，并為用英語(yǔ)進(jìn)行理解和思維打下基礎(chǔ)；適應(yīng)時(shí)代要求，以語(yǔ)言為載體，吸收繼承和創(chuàng)新世界優(yōu)秀文化。3．培養(yǎng)一批高素質(zhì)雙語(yǔ)型師資。

1．在雙文化教育的背景下，健康推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)

雙語(yǔ)教育的實(shí)質(zhì)是雙文化的教育，只有在雙文化教育的背景下，才能得以健康發(fā)展，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須堅(jiān)持兩個(gè)原則：

（1）傳承中華優(yōu)秀文化，學(xué)習(xí)借鑒世界先進(jìn)文化；

（2）捍衛(wèi)漢語(yǔ)的使用與規(guī)范，構(gòu)建雙語(yǔ)教育的和諧平臺(tái)，學(xué)科雙語(yǔ)限于非語(yǔ)文學(xué)科，用雙語(yǔ)教，而不是教雙語(yǔ)；

（3）重在語(yǔ)言習(xí)得和感受，語(yǔ)言輸出聽(tīng)其自然；

（4）重在環(huán)境與操練。

2．準(zhǔn)確把握小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的“度”，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)健康發(fā)展

小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)有其基礎(chǔ)性，是為學(xué)生熟練運(yùn)用英語(yǔ)交際交流和進(jìn)行理解思維打下扎實(shí)基礎(chǔ)，其次又應(yīng)注意其整體性，加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，在非語(yǔ)文學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué)中，既學(xué)學(xué)科知識(shí)，又練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，課外活動(dòng)加強(qiáng)英語(yǔ)操練，校園家庭生活也盡可能滲透英語(yǔ)口語(yǔ)。[-]

3．構(gòu)建雙語(yǔ)課程體系，提升雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量

雙語(yǔ)課程建設(shè)是雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的價(jià)值核心，融學(xué)科課程、活動(dòng)課程和隱性課程于一體是我校雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本模式。

第一階段：準(zhǔn)備（20xx.3—20xx.2）

總結(jié)反思小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的成績(jī)與問(wèn)題，制訂繼續(xù)推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃。

第二階段：實(shí)施（20xx.3—20xx.11）

按計(jì)劃開(kāi)展研究與實(shí)驗(yàn)。

第三階段：結(jié)題（20xx.11—20xx.12）

總結(jié)、鑒定、結(jié)題。

1．20xx年：總結(jié)階段性成果，出經(jīng)驗(yàn)、出教師、出論文。雙語(yǔ)教學(xué)在區(qū)、市、省級(jí)以上教科研活動(dòng)展示。

2．20xx年：撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，展示課例和活動(dòng)。

3．20xx年：結(jié)題報(bào)告，匯報(bào)雙語(yǔ)教學(xué)整體研究與實(shí)驗(yàn)成果。

我校是中央教科所國(guó)家重點(diǎn)課題“基礎(chǔ)教育階段現(xiàn)代學(xué)校制度的理論與實(shí)驗(yàn)研究”課題學(xué)校教育研究部實(shí)驗(yàn)基地，先后承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題的研究，其中《現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)》已順利結(jié)題，與寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校聯(lián)袂編撰《現(xiàn)代學(xué)校管理規(guī)章范本&__8226；民辦教學(xué)卷》。并被中央教科所評(píng)為教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位?！峨p語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)與研究》參加了全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃總課題組，歷經(jīng)三年，也已成功結(jié)題，總課題組在鑒定意見(jiàn)中給予高度評(píng)價(jià)，4篇論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，并分別發(fā)表于全國(guó)核心刊物，課堂教學(xué)在全國(guó)省獲獎(jiǎng)。無(wú)錫市委書(shū)記批示肯定。通過(guò)課題研究，我們培養(yǎng)了一支素質(zhì)和較強(qiáng)能力的教科研隊(duì)伍，形成了教育科學(xué)研究的濃厚氛圍。公司教育研究發(fā)展中心專(zhuān)家就課題研究的規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)各階段及學(xué)術(shù)理論具體指導(dǎo)。促使研究和實(shí)驗(yàn)不斷攀登新的臺(tái)階，健康進(jìn)展。

工作方案格式篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)煙花爆竹銷(xiāo)售旺季的安全監(jiān)管，充分發(fā)揮各部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制的優(yōu)勢(shì)，嚴(yán)厲打擊煙花爆竹非法違法行為，確保春節(jié)期間人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定20xx年春節(jié)期間煙花爆竹“打非治違”聯(lián)合執(zhí)法工作方案。

根據(jù)《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》、《煙花爆竹經(jīng)營(yíng)許可實(shí)施辦法》等法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求，強(qiáng)化煙花爆竹安全監(jiān)管，規(guī)范煙花爆竹經(jīng)營(yíng)秩序，重點(diǎn)打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)、“私貨經(jīng)營(yíng)”非法違法行為，促進(jìn)安全監(jiān)管效能進(jìn)一步提升，確保全市春節(jié)期間煙花爆竹經(jīng)營(yíng)安全。

20xx年xx月xx日（臘月二十五日）—20xx年xx月xxx日（正月初六）。

成立煙花爆竹聯(lián)合執(zhí)法小組，通過(guò)市場(chǎng)巡查、接受群眾舉報(bào)（投訴）等形式，組織開(kāi)展“打非治違”聯(lián)合執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)區(qū)域（市區(qū)、下蜀鎮(zhèn)、天王鎮(zhèn)）、重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)時(shí)段的檢查執(zhí)法力度，全面排查和嚴(yán)厲打擊煙花爆竹非法違法行為。

春節(jié)期間煙花爆竹聯(lián)合執(zhí)法由市安委辦牽頭，市公安局、安監(jiān)局、市場(chǎng)監(jiān)管局各派2名執(zhí)法人員攜執(zhí)法車(chē)輛參加執(zhí)法行動(dòng)，屬地政府（街道辦，管委會(huì)）派員配合。聯(lián)合執(zhí)法小組由市安監(jiān)局分管副局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)；市公安局負(fù)責(zé)聯(lián)合執(zhí)法過(guò)程的警力保障。

（一）對(duì)店面存放、私庫(kù)儲(chǔ)存的非法經(jīng)營(yíng)的煙花爆竹實(shí)施查封扣押。

（二）對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的煙花爆竹實(shí)施查封扣押。

（三）對(duì)非法、違法經(jīng)營(yíng)煙花爆竹的經(jīng)營(yíng)者立案處理。

（四）對(duì)安全隱患責(zé)令現(xiàn)場(chǎng)整改或限期整改。

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)春節(jié)期間煙花爆竹安全監(jiān)管工作的重要性和迫切性，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，按照“班子不散、人員不減、責(zé)任不變、力度不減”的要求，有計(jì)劃地開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)。各鎮(zhèn)（街道，管委會(huì)）應(yīng)迅速成立春節(jié)期間煙花爆竹安全監(jiān)管聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，組織公安、安監(jiān)、市場(chǎng)監(jiān)管、城管等分局（站、所）開(kāi)展聯(lián)合檢查，加大執(zhí)法力度，依法查處煙花爆竹非法違法行為。

（二）明確職責(zé)，密切配合。市公安、安監(jiān)、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)和屬地鎮(zhèn)（街道，管委會(huì)）要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格依法行政，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持統(tǒng)一行動(dòng)、各司其職、互相配合，切實(shí)做好煙花爆竹聯(lián)合執(zhí)法工作，維護(hù)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)秩序，為人民群眾營(yíng)造安全、祥和、歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。

聯(lián)合執(zhí)法各成員單位要及時(shí)提供和反饋工作信息，以利執(zhí)法查處工作快捷高效。屬地政府（街道辦，管委會(huì)）應(yīng)建立健全相應(yīng)的安全監(jiān)管協(xié)調(diào)機(jī)制，明確職能部門(mén)工作責(zé)任，落實(shí)重點(diǎn)時(shí)段執(zhí)法檢查，群眾舉報(bào)（投訴）受理查處等相關(guān)工作措施，加強(qiáng)與市聯(lián)合執(zhí)法小組及各相關(guān)職能部門(mén)的信息溝通，保持縱向聯(lián)動(dòng)。

（三）嚴(yán)格執(zhí)法，注重實(shí)效。執(zhí)法過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要督促經(jīng)營(yíng)單位迅速整改，對(duì)非法經(jīng)營(yíng)的煙花爆竹制品要堅(jiān)決予以查扣，違法違規(guī)行為要嚴(yán)格依法予以處罰。凡構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

（四）大力宣傳，積極引導(dǎo)。充分發(fā)揮輿論宣傳作用，利用新聞媒體做好煙花爆竹聯(lián)合執(zhí)法的宣傳工作，在曝光有關(guān)煙花爆竹違法行為（案件）的同時(shí)，從正面積極宣傳有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和煙花爆竹安全燃放知識(shí)，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者守法經(jīng)營(yíng)，安全經(jīng)營(yíng)。

工作方案格式篇六

院內(nèi)各單位:

現(xiàn)將學(xué)院20xx年寒假及春節(jié)期間有關(guān)工作通知如下:

1、學(xué)生放假時(shí)間為1月22日（星期一）至月2日（星期五），下學(xué)期注冊(cè)時(shí)間為月日（星期六）、4日（星期日），月日(星期一)正式上。

2、教職工1月24日（星期三）至2月28日（星期三）輪休，月1日（星期四）開(kāi)始上班。

1、學(xué)院：放假期間，學(xué)院執(zhí)行院機(jī)關(guān)人員值班和院領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保工作正常運(yùn)行和信息渠道暢通。有關(guān)值班和帶班安排見(jiàn)附。

2、學(xué)校：寒假值班時(shí)間為：沙河校區(qū)（8:0-11:0，14:0-17:0）；xx校區(qū)（9:00-12:00，14:00-17:00）。春節(jié)值班時(shí)間為：xx校區(qū)（8:0-1:00，1:00-17:0）；xx校區(qū)（9：00-1:00，1:00-17:00）。學(xué)校辦公室值班電話(huà)：xxx

1、各團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)分別制定好寒假期間安全工作舉措，將安全責(zé)任落實(shí)到位。放假前要開(kāi)展一次以防火、防盜為重點(diǎn)的安全檢查，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，對(duì)貴重物品要實(shí)行統(tǒng)一管理。

2、各位老師、同學(xué)離開(kāi)房間時(shí)，請(qǐng)注意關(guān)好門(mén)窗，妥善放置好貴重儀器、設(shè)備，切記關(guān)閉電及反鎖屋門(mén)等，消除安全隱患，做好防火、防盜工作。

3、學(xué)生科加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，做好學(xué)生出行的管理工作。

4、各位老師、同學(xué)在假期出行期間提高警惕，注意自己及家人的人身、財(cái)產(chǎn)安全。家中有小孩的老師，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。

祝全體老師新春快樂(lè)！闔家幸福！

工作方案格式篇七

社區(qū)是城市管理的基礎(chǔ)和依托，加強(qiáng)社區(qū)工作是提高城市管理水平的核心問(wèn)題。當(dāng)前，隨著我縣城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)一步加快，城市管理與城市建設(shè)的矛盾日益突出，社區(qū)工作面臨的管理體制問(wèn)題亟待改善。為切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)的服務(wù)管理工作，營(yíng)造良好的社會(huì)治安穩(wěn)定環(huán)境，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、繁榮昌盛，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。

按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求，以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨，以強(qiáng)化住宅小區(qū)治安綜合治理各項(xiàng)措施為主線(xiàn)，社區(qū)長(zhǎng)治久安為核心，全面推進(jìn)社區(qū)服務(wù)管理體系建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)治安防范措施、化解矛盾糾紛、完善公共服務(wù)，確保我鎮(zhèn)居民生命財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、文明、安全的人居環(huán)境。

為保證社會(huì)服務(wù)管理做到橫向到邊、縱向到底不留死角，在不打破原有層級(jí)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理，在原有基礎(chǔ)上提檔升級(jí)，在啟動(dòng)社區(qū)網(wǎng)格化管理的同時(shí)，動(dòng)員一切皆可參與的部門(mén)和社員共同來(lái)完成社區(qū)的服務(wù)管理工作。

（一）成立鎮(zhèn)社區(qū)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管維穩(wěn)工作的副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人為成員。在鎮(zhèn)成立社會(huì)服務(wù)管理辦公室，落實(shí)專(zhuān)人2—3名負(fù)責(zé)社區(qū)管理工作（公益性崗位人員），辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府，由鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)分管維穩(wěn)工作副書(shū)記的具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作。

主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)服務(wù)管理工作，安排部署社會(huì)治安綜合治理，社區(qū)環(huán)境整治，矛盾糾紛排查調(diào)處，外來(lái)人口管理，落實(shí)重點(diǎn)人員的管控措施和收集整理核實(shí)社區(qū)上報(bào)的情報(bào)信息等工作。解決下級(jí)管理部門(mén)無(wú)法解決的社會(huì)矛盾糾紛化解、惠民政策的貫徹執(zhí)行工作。并對(duì)綜治成員單位、社區(qū)辦公室、網(wǎng)格員、安保人員進(jìn)行目標(biāo)考核。

主要責(zé)任人：鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)。

（二）成立社區(qū)服務(wù)管理站，配備工作人員1-2名，由社區(qū)干部兼任。其工作在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展本轄區(qū)工作的具體安排部署和網(wǎng)格員的管理指導(dǎo)，負(fù)責(zé)解決網(wǎng)格內(nèi)群眾的矛盾糾紛排查調(diào)處工作和社情民意的收集整理、上報(bào)工作；組織“網(wǎng)格員”和各機(jī)關(guān)單位信息人員開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“網(wǎng)格員”和機(jī)關(guān)單位信息人員的開(kāi)展相應(yīng)的社會(huì)管理和各項(xiàng)安保工作。

成立縣鎮(zhèn)保安公司，主要負(fù)責(zé)社區(qū)各單位和居民居住區(qū)保安人員的招錄、培訓(xùn)和管理。

主要責(zé)任人：兩個(gè)社區(qū)大黨委書(shū)記、社區(qū)主任

（三）網(wǎng)格化建設(shè)所劃分的17個(gè)網(wǎng)格配備網(wǎng)格管理員27名（公益性崗位），“網(wǎng)格員”在社區(qū)服務(wù)管理站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)網(wǎng)格的巡查巡邏工作，外來(lái)人員的登記和情報(bào)信息的收集上報(bào)、群眾臨時(shí)事務(wù)的處突工作。

每個(gè)社區(qū)配備片警2名，共4名干警。配合網(wǎng)格員開(kāi)展治安巡邏和治安執(zhí)法工作。

主要責(zé)任人：公安局負(fù)責(zé)人、網(wǎng)格員

(四)小區(qū)管理

1、單位門(mén)衛(wèi)制度。各單位按照需求，由保安公司派出保安人員，保安人員負(fù)責(zé)本單位進(jìn)出人員、車(chē)輛的登記、夜間巡邏等工作。負(fù)責(zé)向單位報(bào)告安全隱患，積極提出整改意見(jiàn)。

各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是該單位的社會(huì)治安綜合治理工作主要責(zé)任人，單位信息員配合門(mén)衛(wèi)向本網(wǎng)格人員報(bào)告本單位的相關(guān)情況和工作開(kāi)展情況。

主要責(zé)任人：各單位主要負(fù)責(zé)人、保安公司。

2、居民居住區(qū)。小區(qū)按照單位管理，實(shí)現(xiàn)門(mén)衛(wèi)制度；其他居民居住區(qū)，劃分為17個(gè)居民自治小組，選配小組長(zhǎng)17名，承擔(dān)本小組的治安巡邏、社情民意收集上報(bào)和外來(lái)人員登記等工作，實(shí)現(xiàn)居民自治。

主要責(zé)任人：社區(qū)居委會(huì)、保安公司

通過(guò)關(guān)注民生、提高服務(wù)群眾滿(mǎn)意度、提升居民的幸福指數(shù)，及時(shí)掌握人口情況、治安情況、維穩(wěn)情況、生活質(zhì)量等情況。幫助協(xié)調(diào)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；帶領(lǐng)和發(fā)動(dòng)群眾積極開(kāi)展平安創(chuàng)建工作，維護(hù)本轄區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定。

各綜治成員單位、派出所、社區(qū)和業(yè)務(wù)公司要充分認(rèn)識(shí)社區(qū)管理工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把社區(qū)管理工作作為確保穩(wěn)定和發(fā)展的重要基礎(chǔ)性建設(shè)工作來(lái)抓，把解決嚴(yán)重影響居民安全的問(wèn)題作為管理工作的重點(diǎn)，作為解決社會(huì)治安問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，有針對(duì)性的制定近期整改措施和長(zhǎng)期工作規(guī)劃，常抓不懈，抓出成效。社區(qū)大黨委在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織領(lǐng)導(dǎo)本轄區(qū)各支部，安排部署本網(wǎng)格的社區(qū)管理工作；組織黨員服務(wù)隊(duì)為社區(qū)居民提供科技、法律、醫(yī)療衛(wèi)生、培訓(xùn)等方面的服務(wù)。

為使工作得以順利推進(jìn)，整合公益性資金和其他資金，適當(dāng)提高“網(wǎng)格員”補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，配齊社區(qū)管理隊(duì)伍所需的服裝和裝備等必需品，要做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格把關(guān)，確保社區(qū)管理隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。

1、明確責(zé)任。細(xì)化單位部門(mén)、民警、網(wǎng)格、小區(qū)等不同層面責(zé)任主體的職責(zé)及任務(wù)，盡量?jī)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，工作不留空檔，把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。

2、狠抓落實(shí)。要強(qiáng)化日常工作和督查。作為每一個(gè)責(zé)任主體，要按照方案的要求以及自身的任務(wù)，有條不紊地付諸實(shí)施。各網(wǎng)格、小區(qū)、街道要通過(guò)社區(qū)管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化社區(qū)治安管理，完善硬件設(shè)施建設(shè)，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。

3、強(qiáng)化考評(píng)與獎(jiǎng)懲。要制定切實(shí)可行、操作性的社區(qū)管理工作考核獎(jiǎng)懲辦法，通過(guò)考核獎(jiǎng)懲這一有效杠桿，達(dá)到改進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的任務(wù)。

工作方案格式篇八

根據(jù)xx市教育局《xx市教育局關(guān)于做好全市20xx年中小學(xué)幼兒園暑假工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，為使全校廣大師生度過(guò)一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè)的暑假，學(xué)校特制定暑假工作計(jì)劃。

一、放假和開(kāi)學(xué)時(shí)間：

全校放假?gòu)?0xx年7月1日至8月31日止，8 月30日、31 日進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備； 9月1日學(xué)生報(bào)到；9月2日正式上課。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保學(xué)校暑假工作的順利開(kāi)展，成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：劉開(kāi)東

副組長(zhǎng)：王建貝 金輝

成員：齊淑陽(yáng) 楊照林 戴少蓮 管紅波陳磊 宋恩波 宋玲玲

三、相關(guān)工作

（一）豐富學(xué)生暑假生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1. 加強(qiáng)道德法制和文明禮儀教育。

（1）自覺(jué)遵紀(jì)守法，提倡合理消費(fèi)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

（2）做到文明、健康上網(wǎng)、開(kāi)闊視野、拓展知識(shí)。要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)；不瀏覽不良信息。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)；不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。要有益身心健康；不沉溺虛擬時(shí)空。

（3）不吸煙，不飲酒。不與社會(huì)上的不良分子、不法分子交往，嚴(yán)防不法分子的引誘。學(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)要求，堅(jiān)決不與壞人同流合污。自覺(jué)抵制有害身心健康的活動(dòng)，遠(yuǎn)離毒品。

（4）不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品、書(shū)刊，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不參與賭博等違法犯罪活動(dòng)。

（5）尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩，遇到老師、同學(xué)或客人時(shí)能做到“三個(gè)一”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、一句親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì)心的微笑。

（6）幫助家庭從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

2. 倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

（1）開(kāi)展的“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 擁抱閱讀”暑期讀一本好書(shū)活動(dòng)。

（2）放假前，開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，讓每位學(xué)生借一本優(yōu)秀圖書(shū)。

（3）指導(dǎo)學(xué)生利用假期讀名著、讀好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。

3. 指導(dǎo)學(xué)生參加富有特色的社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（1）參加豐富多彩的社會(huì)公益活動(dòng)

（2）參加適量的室外體育鍛煉，增強(qiáng)自身的健康體質(zhì)，為今后學(xué)習(xí)打下良好的體質(zhì)基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為， 嚴(yán)禁暑期違規(guī)補(bǔ)課

4. 結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）暑期開(kāi)始前，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，印發(fā)市教育局《致全市教職工一封公開(kāi)信》到每位教職工。

（2）深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海、同鑄教師魂”師德教育活動(dòng)。

（3）要求教師恪守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教有關(guān)規(guī)定。

（4）教師不得以任何形式、在任何地點(diǎn)組織上課、補(bǔ)課和變相上課、補(bǔ)課。教師不得介紹、組織學(xué)生到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，教師不得到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職從事面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)。

5. 關(guān)心教師學(xué)習(xí)與生活。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)心時(shí)事，力求勤儉，反對(duì)浪費(fèi)。多感情問(wèn)候，少大吃大喝，多運(yùn)動(dòng)，保持良好的體魄和心態(tài)，迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

（2）豐富娛樂(lè)活動(dòng)，文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離黃、賭、毒，不參加封建迷信活動(dòng)，做一個(gè)文明健康充滿(mǎn)正能量的人。

（3）在假期中組織教師集中學(xué)習(xí)教育方針和教育法規(guī)政策，不斷更新教育理念。

（4）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展的思想和理念謀劃新學(xué)期的各項(xiàng)工作。提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。

（5）加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，提高現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)水平，青年教師自制1課時(shí)的教學(xué)課件，開(kāi)學(xué)后上交。

6. 積極開(kāi)展“千名教師大走訪(fǎng)”活動(dòng)。

（1）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊青少年群體活動(dòng)，針對(duì)有不良行為的學(xué)生、流動(dòng)未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開(kāi)展愛(ài)心慰問(wèn)、幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)。

（2）多與未成年人學(xué)生家長(zhǎng)溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧家庭做貢獻(xiàn)。

（3）班主任要做好假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，假前的教育工作（特別是安全教育），假期中的家訪(fǎng)工作。與學(xué)生保持信息暢通，及時(shí)了解本班學(xué)生假期情況，如遇重大突發(fā)事件必須在知情的第一時(shí)間及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格招生管理工作。

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、審計(jì)署印發(fā)的《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施》，堅(jiān)持就近免試入學(xué)，不得以考試的方式選拔新生并收費(fèi)。

（2）暢通隨遷子女入學(xué)渠道，簡(jiǎn)化就讀手續(xù)，保障隨遷子女與流入地兒童“一樣就讀，一樣升學(xué)，一樣免費(fèi)”，平等接受義務(wù)教育。

8. 切實(shí)減輕學(xué)生假期作業(yè)負(fù)擔(dān)。

（1）規(guī)范辦學(xué)要求，布置適量暑期作業(yè)，盡量布置閱讀、社會(huì)實(shí)踐、科普探索等形式的暑假作業(yè)。

（2）指導(dǎo)學(xué)生利用假期梳理所學(xué)知識(shí)，達(dá)到溫故而知新的效果。

（三）強(qiáng)化暑期安全工作,突出安全宣教工作

9. 加強(qiáng)安全教育。

（1）放假前，采取多種形式對(duì)師生再一次進(jìn)行安全知識(shí)教育，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防觸電及謹(jǐn)慎交友等安全常識(shí)教育，提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（2）針對(duì)高溫季節(jié)溺水事故易發(fā)、多發(fā)，教育學(xué)生不私自下水游泳，不在無(wú)成人或家長(zhǎng)陪護(hù)下游泳，一旦出現(xiàn)溺水不得盲目施救，而要科學(xué)營(yíng)救，防止發(fā)生溺水傷亡事故。

10. 提高家長(zhǎng)監(jiān)管意識(shí)。

（1）放假前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，告知家長(zhǎng)放假的時(shí)間。

（2）要求家長(zhǎng)在假期加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育，并履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。

做好家校聯(lián)系工作。

（1）放假前要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校的工作和假期的安排。

（2）指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng)。

（3）不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班，在提高孩子整體素質(zhì)上下功夫。

12. 做好假期值班和校園巡查工作。

（1）放假前做好暑假值班安排，要求值班教師認(rèn)真履行職責(zé)，做好校園周邊安全工作。

（2）放假期間學(xué)校每天要安排一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班巡查，及時(shí)排除各種安全隱患，發(fā)生事故要及時(shí)處理并報(bào)告。

（3）對(duì)進(jìn)出校園的人員、車(chē)輛要認(rèn)真詢(xún)問(wèn)，了解情況，并做好登記。

（四）加快新校區(qū)建設(shè)，為搬遷做好準(zhǔn)備

13. 積極做好新校區(qū)建設(shè)工作。

（1）假期時(shí)間，校委會(huì)人員切實(shí)負(fù)起新校區(qū)工程責(zé)任，全力推進(jìn)落實(shí)，確保質(zhì)量、安全和進(jìn)度，為搬遷工作做好準(zhǔn)備。

根據(jù)教育局工作思路以及學(xué)校（二三）發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，考慮學(xué)校特點(diǎn)，制定本計(jì)劃。

一、教育科研

總目標(biāo)：為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教育發(fā)展實(shí)踐，為師生成長(zhǎng)加油。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，扎實(shí)開(kāi)展各級(jí)課題過(guò)程研究。實(shí)現(xiàn)教育科研量的增加與質(zhì)的提升。爭(zhēng)取教育科研在去年的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

具體目標(biāo)：

1.扎實(shí)開(kāi)展省級(jí)合唱課題研究，爭(zhēng)取完成究報(bào)告初稿。

2.開(kāi)展教研骨干培訓(xùn)，申報(bào)市縣精品課題2個(gè)以上。

3.各類(lèi)論文比賽有比較好的成績(jī)，數(shù)量質(zhì)量都有所上升，做好督導(dǎo)與提醒工作。

具體措施：

1.為了落實(shí)省市縣三級(jí)課題，更科學(xué)更有針對(duì)性的進(jìn)行科研實(shí)踐，在三月份開(kāi)展課題開(kāi)題論證會(huì)。

2.加強(qiáng)課題中期檢查，積極申報(bào)精品課題，確保每個(gè)課題用行動(dòng)去研究。

3.鼓勵(lì)教師潛下心來(lái)做教育，靜下心來(lái)寫(xiě)論文，定期了解課題研究進(jìn)程。

4.以科研實(shí)踐推動(dòng)科研型教師培養(yǎng)，爭(zhēng)取讓所有市級(jí)以上課題教師有到金華暑期課題培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

5.積極利用學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái)，為教師提供科研信息。

6.做到教師論文每月提醒。

二、書(shū)香校園

總目標(biāo)：營(yíng)造濃厚的而校園讀書(shū)氛圍，著力改變教師閱讀觀(guān)念，提升閱讀興趣培養(yǎng)。讓讀書(shū)成為一種享受與習(xí)慣。辦好學(xué)校第五屆讀書(shū)節(jié)。做到閱讀量三年任務(wù)兩年完成。

具體目標(biāo)：

1.改變以往學(xué)生圖書(shū)借閱模式，實(shí)現(xiàn)班級(jí)借閱總量負(fù)責(zé)制。

2.舉行寒假農(nóng)家書(shū)屋優(yōu)秀讀后感評(píng)比。

3.舉辦第五屆校園讀書(shū)節(jié)。

4.提出教師年閱讀量。

具體措施：

1.編撰優(yōu)秀讀后感集對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦教育網(wǎng)站發(fā)表。

2.舉行第五屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

3.培訓(xùn)班級(jí)圖書(shū)管理員并進(jìn)行考核。

4.完善南園公社讀書(shū)組織并開(kāi)展活動(dòng)。

5.堅(jiān)持短信推薦，營(yíng)造閱讀氛圍。

6.采購(gòu)人均20元的圖書(shū)并及時(shí)上架。

三、心理健康

總目標(biāo)：為學(xué)校師生教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航，為學(xué)校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室升級(jí)評(píng)估打好基礎(chǔ)。

1.利用每班一本心理輔導(dǎo)自主手冊(cè)，做好班級(jí)心理健康教育。

2.整改xx市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室，提高輔導(dǎo)水平。

3.組建心理健康輔導(dǎo)團(tuán)。

4.開(kāi)展心理輔導(dǎo)各類(lèi)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主線(xiàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)水平，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，把我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量提升到新的高度。

二,工作目標(biāo):

1、理論學(xué)習(xí)：關(guān)注熱點(diǎn)、深入淺出

2、班子建設(shè)：團(tuán)結(jié)合作、凝聚力量

3、教師管理：起步制度、提升人文

4、學(xué)生管理：張弛有度、寬嚴(yán)結(jié)合

5、學(xué)科教學(xué)：立足課堂,作業(yè)有效

6、安全工作：居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴

7、學(xué)校特色：公德十星、做深做強(qiáng)

8、校園文化：精心打造、處處育人

9、教育科研：潛質(zhì)學(xué)生、支持教育

10、后勤工作：多措并舉、服務(wù)師生

三,工作策略:

工作原則:為了學(xué)生、為了學(xué)校

工作思路:平安有序,發(fā)展提高

工作作風(fēng):求實(shí)求精,求深求新

工作方法:日事日畢,周清月結(jié)

四、工作措施：

㈠立德樹(shù)人，加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)

1．發(fā)揮主渠道作用。每位教師要樹(shù)立全員育人思想，把德育教育融入教學(xué)的全過(guò)程。各科教師要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)。

2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境，利用黑板報(bào)、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等陣地營(yíng)造育人環(huán)境，努力讓每堵墻壁能說(shuō)話(huà)，使每個(gè)空間能育人。積極開(kāi)展“公德十星”評(píng)比，利用身邊的榜樣感染學(xué)生，使學(xué)生在良好氛圍中受到思想道德教育。

3． 抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。班主任是做好學(xué)校德育工作的重要力量，召開(kāi)好一學(xué)期兩次的班主任工作例會(huì)，加強(qiáng)交流，不斷提高班主任的管理能力和思想教育水平。實(shí)施“德育首遇責(zé)任制”，讓“人人是德育工作者的”理念深入每一位教師。

4、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。注重自我管理和自我約束，利用晨會(huì)、班會(huì)、品課等德育教育陣地，有側(cè)重、有針對(duì)性地進(jìn)行教育，使規(guī)章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。在班級(jí)管理上引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，以“四項(xiàng)競(jìng)賽”為抓手，期初開(kāi)展開(kāi)門(mén)紅活動(dòng)，期末進(jìn)行優(yōu)秀班集體爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，把定性的評(píng)比和量化的管理結(jié)合起來(lái)。

5、深化公德十星評(píng)定。結(jié)合公德十星評(píng)比，擬進(jìn)行明偉小學(xué)公德小十星分年級(jí)校本教材編寫(xiě)活動(dòng)，不斷深化公德內(nèi)涵，做強(qiáng)特色，點(diǎn)亮“星光”。

6.加強(qiáng)三結(jié)合教育。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。要繼續(xù)發(fā)揮關(guān)工委、校外法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員的作用，形成齊抓共管的局面。

（二）多措并舉，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、政治掛帥。深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)于教師工作的價(jià)值和意義，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況、了解學(xué)生的思想情況，尋求新形勢(shì)下對(duì)學(xué)生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，增強(qiáng)本身工作的創(chuàng)新能力和影響力，提高教育工作的親和力和向心力。

2、師德鋪墊。把“崇德文明，敬業(yè)奉獻(xiàn)”作為學(xué)校師德建設(shè)的座右銘，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，舉辦一定形式的講座，并結(jié)合學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì)，開(kāi)展師德論壇，使“德才兼?zhèn)錇榻處煹幕舅刭|(zhì)，敬業(yè)奉獻(xiàn)是工作的不懈動(dòng)力”的理念深入到每一個(gè)教職工的靈魂深處，并落實(shí)在教育教學(xué)工作的過(guò)程當(dāng)中。

3、思想開(kāi)道。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（xx～20xx年）》，樹(shù)立新的教育理念，轉(zhuǎn)變陳舊教育觀(guān)念，拋棄庸俗的`現(xiàn)實(shí)觀(guān)念，使每一個(gè)教職工具有正確的師生觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)。

4、業(yè)務(wù)引領(lǐng)。積極參加新課程“疑難問(wèn)題解決專(zhuān)題研訓(xùn)”和區(qū)域教研活動(dòng)。加強(qiáng)校本研修，充分發(fā)揮師訓(xùn)分站、教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組作用，扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師執(zhí)教能力。倡導(dǎo)教師“在課堂中實(shí)踐、在行動(dòng)中研究、在參與中成長(zhǎng)”，在實(shí)戰(zhàn)中提升教師教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平，力爭(zhēng)在新一屆中小學(xué)教壇新秀評(píng)選活動(dòng)，取得好的成績(jī)。

（三）加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范辦學(xué)行為。規(guī)范課程開(kāi)設(shè)，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足、開(kāi)齊課程，并進(jìn)而從“開(kāi)好”上下功夫；嚴(yán)格執(zhí)行《明偉小學(xué)教師切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)承諾書(shū)》中的相關(guān)要求。啟動(dòng)小學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃,大力倡導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)和諧發(fā)展的理念。進(jìn)行“輕負(fù)高質(zhì)”示范教師的評(píng)選工作。

2、開(kāi)展“上課常規(guī)”的督查。在全市中小學(xué)“上課常規(guī)”管理的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)基礎(chǔ)上，開(kāi)展全市性的常規(guī)督導(dǎo)考核，通過(guò)進(jìn)課堂、聽(tīng)匯報(bào)、查材料、召開(kāi)座談會(huì)等途徑，從教師執(zhí)行常規(guī)和學(xué)校常規(guī)管理兩個(gè)層面進(jìn)行全面考評(píng)，既挖掘亮點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣；又正視問(wèn)題，研討改進(jìn)策略。并把考評(píng)結(jié)果與學(xué)校工作考核掛鉤，對(duì)建立科學(xué)合理的教學(xué)秩序、規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為、提高教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量起到正確的導(dǎo)向作用和積極的促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。嚴(yán)格做好每學(xué)期的各個(gè)學(xué)科驗(yàn)收和校內(nèi)的學(xué)科競(jìng)賽工作，盡力參加好上級(jí)有關(guān)競(jìng)賽，爭(zhēng)取更好成績(jī)，使質(zhì)量立校有新的升華。抓好課外“兩頭”學(xué)生的輔導(dǎo)工作，使尖子生的潛力得到充分發(fā)揮，優(yōu)勢(shì)得到充分體現(xiàn)；關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，使后進(jìn)生逐步縮小距離，爭(zhēng)取較大進(jìn)步。關(guān)注“四困生”工作，關(guān)心外來(lái)務(wù)工者子女就學(xué)問(wèn)題，抓好融合教育。

4、實(shí)施陽(yáng)光體育。切實(shí)抓好學(xué)?！绑w藝２＋１”活動(dòng)，并在扎實(shí)、高效上下功夫。開(kāi)展好校園文化藝術(shù)月活動(dòng)，嘗試搞好一月一次的小型體育單項(xiàng)比賽活動(dòng)。擬進(jìn)行排球訓(xùn)練全面普及訓(xùn)練，抓好競(jìng)技體育項(xiàng)目的訓(xùn)練和提高，推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的蓬勃、扎實(shí)開(kāi)展。積極做好體育資源對(duì)外開(kāi)放工作。

（四）尋求突破，樹(shù)立科研興校意識(shí)

1、抓好教研組建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)教研組工作的督促和指導(dǎo)，確保教研組活動(dòng)的時(shí)間，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)職責(zé)，期初制訂好教研組計(jì)劃交教導(dǎo)處審閱、通過(guò)，活動(dòng)前要作充分準(zhǔn)備全面安排。一個(gè)教研組一學(xué)年要有一個(gè)明確的研究方向（內(nèi)容），教研組活動(dòng)要做到定時(shí)、定人、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，每次教研活動(dòng)作好認(rèn)真記錄，要開(kāi)展不同形式的課堂教學(xué)集體研究活動(dòng)、磨課活動(dòng)。積極爭(zhēng)創(chuàng)市規(guī)范教研組。

2、積極進(jìn)行課堂觀(guān)察活動(dòng)，力求“常規(guī)有創(chuàng)新，常態(tài)有突破”。進(jìn)一步探索以“課堂觀(guān)察”為手段的有效務(wù)實(shí)的教研組織形式。

3、重視小課題研究。結(jié)合支持性教育，加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)下”潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化研究”，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際，確定1-2名研究對(duì)象，開(kāi)展“潛質(zhì)生”成因分析，制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展幫扶工作，積極尋找轉(zhuǎn)化“潛質(zhì)生”的有效途徑和策略，形成經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)能力和科研能力。

(五)夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)平安校園建設(shè)

1、樹(shù)立安全第一的思想。做到開(kāi)學(xué)安全五個(gè)一：教師警示第一會(huì)，新生安全第一課，緊急事件第一演，通報(bào)家長(zhǎng)第一會(huì)，安全防范第一查，積極做好“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

2、推進(jìn)校舍安全工程的實(shí)施。抓緊做好學(xué)校校舍維修、保安到位、物品齊全、防盜系統(tǒng)到位等工作，做好防火、防盜和用電安全工作。特別是在開(kāi)學(xué)前期，要對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行全面檢查，要認(rèn)識(shí)到位，措施落實(shí)，人人繃緊“安全“這根弦。

3、切實(shí)抓好活動(dòng)安全。認(rèn)真地、因地制宜地制定應(yīng)急預(yù)案，使“預(yù)案”更具可操作性。學(xué)校集體活動(dòng)，要加強(qiáng)活動(dòng)路徑、場(chǎng)地、活動(dòng)方式的安全因素的勘測(cè)與考慮工作，要加強(qiáng)教師力量配備，學(xué)校建立學(xué)生集體活動(dòng)（包括升旗儀式、大掃除、看影視戲劇、春秋游、廣播操、集會(huì)等）教師下班管理、指導(dǎo)制度。一年兩次召開(kāi)學(xué)校安全工作例會(huì)，把安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)。要加強(qiáng)校園環(huán)境安全因素的日常檢查、排摸工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

4、加強(qiáng)食堂日常檢查。規(guī)范食品采購(gòu)與配送渠道，進(jìn)一步規(guī)范“五常法”管理。要做好常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作，加大學(xué)校衛(wèi)生防疫教育和管理的力度，特別要科學(xué)有序地做好對(duì)突發(fā)性疾病的防控工作。

5、加強(qiáng)公共安全教育。聯(lián)合公安、交警等部門(mén)開(kāi)展好“交通安全宣傳月”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，尤其是學(xué)生接送車(chē)輛的行車(chē)安全問(wèn)題。開(kāi)展逃生演練，高學(xué)生的自救互救和應(yīng)急逃生能力。

6、努力改善校園周邊環(huán)境。開(kāi)學(xué)階段全力以赴抓好校門(mén)口家長(zhǎng)接送車(chē)輛的整治，學(xué)生放學(xué)排隊(duì)出校，確保學(xué)校整體秩序。

(六)改進(jìn)作風(fēng)，提高行政管理效能

1、推行校務(wù)公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)民主管理。做好義務(wù)教育段績(jī)效工資實(shí)施工作，不斷完善學(xué)校內(nèi)部分配方案。按教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例做好聘任工作，發(fā)揮所有教師的工作積極性。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。規(guī)范和細(xì)化學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇工作、提高服務(wù)意識(shí)。聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，設(shè)立行風(fēng)舉報(bào)電話(huà)，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)金紀(jì)律。按規(guī)范做好學(xué)校現(xiàn)金的收支和保管工作，

加強(qiáng)對(duì)較大項(xiàng)目及大件物品實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批”的流程。

4．重視群團(tuán)組織，構(gòu)建和諧校園。加強(qiáng)團(tuán)、工、婦組織建設(shè)，抓好巾幗示范崗建設(shè)，齊心協(xié)力共建學(xué)校政治文明、精神文明。

5、樹(shù)立全局意識(shí)，服務(wù)全校師生。學(xué)校全體行政人員要樹(shù)立全局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，真正做到服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生。要蹲好一個(gè)點(diǎn)(班)，抓好一個(gè)塊(辦公室或級(jí)段)，兼好—門(mén)課，帶好一個(gè)問(wèn)題生，主持或參加一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)。必須堅(jiān)持聽(tīng)課制度，真正成為有思想、有能力的教育教學(xué)引路人。

附件：

學(xué)校xx年上半年主要工作行事歷

二月：

1、組織教師師德學(xué)習(xí)

2、學(xué)生報(bào)到開(kāi)學(xué)，做好部分學(xué)生插班工作

3、舉行開(kāi)學(xué)典禮，總結(jié)寒假生活。

3、大隊(duì)部開(kāi)展“開(kāi)門(mén)紅”競(jìng)賽，建立正常秩序

三月：

1、三八節(jié)慶?；顒?dòng)，大隊(duì)部開(kāi)展?fàn)帯靶㈨樞恰?/p>

2、參加部分學(xué)科說(shuō)課活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課比賽

3、做好教師上課常規(guī)學(xué)業(yè)督導(dǎo)考核工作

4、結(jié)合安全教育日，開(kāi)設(shè)“安全教育”系列活動(dòng)

5、組建排球隊(duì)

四月：

1、組織學(xué)生春游及清明掃墓活動(dòng)

2、學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)新星

3、教研周活動(dòng)展示

4、一年級(jí)第三期家長(zhǎng)學(xué)?！虒W(xué)開(kāi)放

5、期中檢測(cè)

6、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。

7、迎接區(qū)域教學(xué)常規(guī)檢查

8、參加部分學(xué)科說(shuō)課和優(yōu)質(zhì)課比賽

五月：

1、組織學(xué)科競(jìng)賽

2、眼保健操比賽

3、舉行慶?！傲弧钡奈乃噮R演活動(dòng)。

4、組織課堂觀(guān)察活動(dòng)

5、學(xué)生爭(zhēng)“友愛(ài)星”

6、組織教師參加教壇新秀報(bào)名活動(dòng)

7、參加教學(xué)常規(guī)（作業(yè)）培訓(xùn)活動(dòng)，組織優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

六月：

1、組織一年級(jí)第四期家長(zhǎng)學(xué)校

2、做好市調(diào)研性測(cè)試活動(dòng)

3、期末常規(guī)檢查，組織年段過(guò)關(guān)考試

4、總結(jié)并表彰各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生

5、進(jìn)行學(xué)期優(yōu)秀、良好班集體評(píng)比工作

6、總結(jié)本學(xué)期工作并制定暑假春泥計(jì)劃

7、參加市優(yōu)秀教研案例評(píng)比

8、學(xué)生爭(zhēng)“衛(wèi)生”星

七月：

1、教師年度考核

2、 教師暑期政治學(xué)習(xí)

工作方案格式篇九

積極發(fā)揮行政機(jī)關(guān)單位的示范帶頭作用，形成全體干部職工參與齊抓共管局面，以垃圾源頭分類(lèi)、統(tǒng)一投放、集中回收等有效措施，實(shí)現(xiàn)殘聯(lián)辦公場(chǎng)所區(qū)域生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)達(dá)到全覆蓋的工作目標(biāo)。

實(shí)施生活垃圾分類(lèi)的區(qū)域范圍為市殘聯(lián)機(jī)關(guān)所有區(qū)域。本方案所稱(chēng)生活垃圾是指在日常工作中產(chǎn)生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個(gè)類(lèi)別。

（一）準(zhǔn)備階段（20xx年5月－6月）

1、制定方案。根據(jù)殘聯(lián)實(shí)際，制定生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作方案，明確工作任務(wù)和工作要求。

2、設(shè)施設(shè)置。完成生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)點(diǎn)位的設(shè)施布置，宣傳信息張貼，指示牌設(shè)置。

3、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。召開(kāi)殘聯(lián)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)動(dòng)員會(huì)議，提出方案、落實(shí)要求。

（二）實(shí)施階段（20xx年7月－8月）

1、落實(shí)責(zé)任。建立市殘聯(lián)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)管理制度。

2、實(shí)施分類(lèi)。按分類(lèi)要求，將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的投放點(diǎn)，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時(shí)抽查生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)效果，及時(shí)通報(bào)結(jié)果。

（三）總結(jié)階段（20xx年11月）

1、做好自查自檢。開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)自查自糾工作，積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)問(wèn)題，進(jìn)入常態(tài)化管理。

2、推進(jìn)分類(lèi)覆蓋。殘聯(lián)機(jī)關(guān)開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作，實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)全覆蓋。

1、五樓公共區(qū)域：在兩個(gè)衛(wèi)生間內(nèi)各設(shè)置1個(gè)可回收物、1個(gè)有害垃圾桶和1個(gè)其他垃圾桶。

2、各辦公室：設(shè)置1個(gè)其他垃圾桶。

（一）廢品及可回收物

1、廢棄紙張（文件等）、報(bào)紙由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放，定期由辦公室統(tǒng)一處理；

2、其他可回收物由辦公人員自行分類(lèi)投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。

（二）有害垃圾

電池、硒鼓等有害垃圾統(tǒng)一投放至有害垃圾桶。

（三）其他垃圾

實(shí)行定點(diǎn)投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。

成立生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)辦公場(chǎng)所生活垃圾分類(lèi)投放的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、監(jiān)督實(shí)施和檢查考核工作，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各科室負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在殘聯(lián)辦公室。

具體職責(zé)明確如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

做好本科室生活垃圾分類(lèi)監(jiān)督檢查工作，做好生活垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳、普及工作，提高知曉率。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

負(fù)責(zé)制訂生活垃圾分類(lèi)工作方案，牽頭開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，牽頭做好垃圾分類(lèi)檢查考核工作。

（一）認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)

生活垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)利國(guó)、利民、利己的大事，全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)生活垃圾分類(lèi)工作的有關(guān)文件精神，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)參與的自覺(jué)性。

（二）嚴(yán)格分類(lèi)，擔(dān)好責(zé)任

垃圾分類(lèi)投放是生活垃圾分類(lèi)工作的基礎(chǔ)，全體工作人員一定要嚴(yán)格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進(jìn)行正確投放，真正擔(dān)好責(zé)任、守好陣地。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督，取得成效

要經(jīng)常對(duì)生活垃圾分類(lèi)工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的個(gè)人，及時(shí)處置發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確保生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作取得成效。