為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新年主題活動(dòng)策劃方案 過(guò)新年主題活動(dòng)方案篇一
有一天,我們兩位老師在布置班級(jí)掛彩燈的時(shí)候,小朋友都圍在我們的身邊,嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停,說(shuō)個(gè)不停:“老師,你們?cè)诟墒裁囱???班這么漂亮呀。”“知道為什么小5班打扮的。這么好看嗎?”孩子們搖搖頭。于是,我告訴小朋友:“元旦馬上就要到了,要過(guò)新年了。過(guò)新年的時(shí)候媽媽會(huì)給你買新衣服嗎?你會(huì)打扮的很漂亮嗎?”“我媽媽已經(jīng)給我買了新皮鞋了?!薄拔野职忠呀?jīng)買了好吃的蛋糕了。”于是,《過(guò)新年》這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。
新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,目前,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的快樂(lè),知道自己又大一歲了,老師們精心準(zhǔn)備了這一主題活動(dòng)。
為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境…………新年是孩子最開心的時(shí)候,周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)發(fā)生了變化,帶給了成人很多快樂(lè)的期待,也同樣帶給孩子快樂(lè)的因素。
而對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō),今年的新年又有所不同,他們要在幼兒園這個(gè)新家中,和老師、小伙伴一起迎接新年的到來(lái),這應(yīng)該是讓孩子體驗(yàn)集體生活樂(lè)趣、增加他們彼此之間情感的好機(jī)會(huì)。
1、以各種方式參加節(jié)日活動(dòng)。
2、關(guān)注節(jié)日中自己周圍環(huán)境的變化。
3、體驗(yàn)新年的快樂(lè),過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。
時(shí)間安排:活動(dòng)分二到三周進(jìn)行。
一、健康和運(yùn)動(dòng)
1、學(xué)習(xí)自己穿衣服、刷牙、洗臉,自己做自己的事情。
2、練習(xí)鉆、跑的動(dòng)作。
二、情感和表達(dá)
1、感受在幼兒園與同伴、老師一起過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。愿意參加集體慶祝活動(dòng),體驗(yàn)過(guò)新年的愉快情緒。
2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)他人的祝福。
3、參加多種形式的藝術(shù)活動(dòng),表達(dá)自己過(guò)新年的愉快情緒。
三、認(rèn)知和能力
1、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。
2、了解過(guò)新年的習(xí)俗。
3、知道新的一年里大家都長(zhǎng)大一歲了。
1、事先收集一些小盒子,教師準(zhǔn)備一些制作彩燈的輔助材料,可以和大孩子一起合作,也可以根據(jù)新年的生肖準(zhǔn)備一些圖案,幼兒制作時(shí)候可以選擇粘貼裝飾。
2、和部分孩子一起做做玩玩,在深色紙上粘貼房子,在用白色的顏料點(diǎn)上燈。
教材站點(diǎn)――看彩燈(部分)
敲鑼打鼓放鞭炮 集體活動(dòng) 教師在進(jìn)行教材中的音樂(lè)內(nèi)容時(shí),多給孩子一些欣賞的機(jī)會(huì),聽(tīng)聽(tīng)民樂(lè)的合奏曲目,增加孩子對(duì)節(jié)奏的感受。
教材站點(diǎn)――敲鑼打鼓放鞭炮
過(guò)年真開心 集體活動(dòng) 教師與幼兒準(zhǔn)備好,用一個(gè)比較集中的時(shí)間進(jìn)行迎接新年的準(zhǔn)備,將活動(dòng)內(nèi)容分成幾個(gè)區(qū)域同時(shí)進(jìn)行,幼兒按照自己的意愿選擇活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:布置新年樹、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果(或者禮物)等,選擇一些背景音樂(lè)渲染氣氛。之后,吃自己做的湯圓,年糕,幼兒園也可以準(zhǔn)備一個(gè)自助餐活動(dòng)增加熱鬧程度。
教材站點(diǎn)――大家來(lái)過(guò)年(拓展)
爸爸媽媽一起來(lái) 親子活動(dòng)(親子運(yùn)動(dòng)會(huì)) 邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園,與孩子一起進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)的小游戲,與爸爸媽媽一起體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)幼兒園情況制定。
1、活動(dòng)內(nèi)容:過(guò)新年
教學(xué)目標(biāo):了解元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。
教學(xué)準(zhǔn)備:布置過(guò)新年的活動(dòng)場(chǎng)景,日歷一本,小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè),新年賀卡三張,彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。
過(guò)程:
一、 聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng),帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室
“小朋友,我們一起到小兔家去玩一玩吧?!甭?tīng)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室?!巴?,小兔子家打扮得這么漂亮,你知道嗎?”
幼兒展開想象,自由猜想。
二、講故事,向幼兒簡(jiǎn)單介紹元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。
故事大意:小兔子一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己家大變樣,便問(wèn)媽媽:“為什么我們家打扮得這么漂亮?”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁(yè)說(shuō):“因?yàn)閺慕裉扉_始,我們以前的舊日歷就不能用了,要用新的,翻開第一頁(yè)就是今天,一月一日元旦節(jié)?!薄笆裁词窃┠??”小兔不解地問(wèn)道?!霸┮簿褪切履?,是新的一年的第一天,過(guò)新年了,小孩子會(huì)更加懂事了,因?yàn)檫^(guò)新年,又長(zhǎng)大一歲了,我們周圍的每一個(gè)人都長(zhǎng)大一歲了。”
“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來(lái)了?!靶⊥米樱履旰?,我給你送賀卡來(lái)了。”小兔子說(shuō):“謝謝你,小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧著賀卡來(lái)了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來(lái)了。”小兔子說(shuō):“謝謝你,小花狗?!薄芭榕榕椤碧炀€寶寶手捧著賀卡來(lái)了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來(lái)了?!毙⊥米诱f(shuō):“謝謝你,天線寶寶,過(guò)新年了,我們都長(zhǎng)大一歲了,大家在一塊兒多開心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。
提問(wèn):
1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮?
2、有誰(shuí)來(lái)找小兔子?它們?cè)谝黄馂槭裁茨敲撮_心?
三、游戲操作活動(dòng)《做湯圓》
“小朋友,你們看,兔媽媽在忙著干什么呢?”“做湯圓。”“過(guò)年了,我們一起幫兔媽媽做湯圓吧!新年里客人來(lái)的時(shí)候招待客人吃?!?/p>
2、活動(dòng)內(nèi)容:制作活動(dòng)-----節(jié)日的糖果
教學(xué)目標(biāo):
1、幼兒學(xué)習(xí)捏泥、團(tuán)報(bào)紙包糖果的技能。
2、發(fā)展幼兒小手肌肉,使手指、手腕動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
教學(xué)準(zhǔn)備:橡皮泥 、糖紙若干每組一只盤子
教學(xué)流程:談話----觀察糖果----講解示范----幼兒
操作----送禮物
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入部分:
今天小熊要過(guò)新年了,它想請(qǐng)我們小朋友一起參加它的新年聚會(huì),我們送禮物給它好嗎?送什么禮物呢?(幼兒討論)糖果、蛋糕、衣服等
二、進(jìn)行部分:
1、出示糖果,幼兒觀察老師拆開做好的糖果,讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。
2、講解示范
a:取一點(diǎn)橡皮泥,搓成圓形、三角形、正方形
b:然后用糖紙包起來(lái),兩端旋轉(zhuǎn)捏緊。
c:把做好的糖果放在中間的盤子里。
d:請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試包一包。
3、幼兒操作,師巡回指導(dǎo)幫助能力差的幼兒完成作品。
三、結(jié)束部分:
把做好的糖果送給小熊,并祝小熊節(jié)日快樂(lè)。
四、延伸部分:
活動(dòng)可以在區(qū)域活動(dòng)中實(shí)施。
3、活動(dòng)內(nèi)容:游戲:寶寶裝糖果
活動(dòng)目標(biāo):感知顏色的配對(duì),體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):各種形狀顏色的盤子,各種形狀顏色的糖果。
活動(dòng)過(guò)程:
教學(xué)準(zhǔn)備: 操作包材料兒歌《糖和盆》
教學(xué)流程: 激發(fā)幼兒的興趣--- 幼兒操作---- 展示參觀
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入部分:
1、兒歌《糖和盆》引起幼兒興趣
馬上就要過(guò)新年了,寶寶媽媽買來(lái)許多的糖果準(zhǔn)備裝在盆子里拿給客人。
你猜,寶寶幫媽媽做了什么事?
2、請(qǐng)聽(tīng)老師念一首兒歌《糖和盆》。
提問(wèn):寶寶為媽媽做了什么事?怎么裝糖果的?
二、進(jìn)行部分:
1、出示“糖果”和“盆子”,請(qǐng)一位孩子學(xué)學(xué)寶寶裝糖果。
2、集體觀察:看看這個(gè)小朋友裝得好不好?他是按什么分的?
3、觀察其他糖果的不同點(diǎn)。
4、孩子嘗試“裝糖果”游戲,教師巡回觀察指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分:
教師帶孩子巡回參觀,引導(dǎo)孩子共同檢查糖果裝對(duì)了嗎?
新年主題活動(dòng)策劃方案 過(guò)新年主題活動(dòng)方案篇二
為了營(yíng)造良好的人文氛圍,凝心聚力,提振士氣,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),為確保來(lái)年起好步,開好頭。經(jīng)段委會(huì)研究決定,在全段范圍內(nèi)開展“喜迎新年佳節(jié)”職工夠級(jí)比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
撲克夠級(jí)比賽。
1、活動(dòng)方式以段屬工會(huì)小組為單位,利用業(yè)余時(shí)間開展。
2、參與工會(huì)小組共6個(gè)單位:
(1)運(yùn)轉(zhuǎn)甲班;
(2)運(yùn)轉(zhuǎn)乙班;
(3)運(yùn)轉(zhuǎn)丙班;
(4)運(yùn)轉(zhuǎn)丁班;
(5)列檢班組(列檢,整備);
(6)日勤(辦公室、安技室)。
3、原則上每個(gè)小組選出兩個(gè)夠級(jí)代表隊(duì),共6人。
1、本次活動(dòng)每個(gè)工會(huì)小組設(shè)定一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)6人,三等獎(jiǎng)9人,紀(jì)念獎(jiǎng)18人。
各工會(huì)小組自由設(shè)定活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)方案,于11月23日前將參與活動(dòng)的項(xiàng)目及人員名單報(bào)趙段處。
待定
總裁判長(zhǎng):
裁判員:
友誼第一、比賽第二;公平、公正、文明、快樂(lè)。
新年主題活動(dòng)策劃方案 過(guò)新年主題活動(dòng)方案篇三
在新年到來(lái)之際,通過(guò)迎新年慶?;顒?dòng)的開展,讓孩子們總結(jié)一年來(lái)自己的收獲,暢談新的一年自己的夢(mèng)想,了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長(zhǎng),鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
詩(shī)朗誦《新年感悟》、自我總結(jié)并暢談夢(mèng)想、了解新年習(xí)俗。
20xx年12月30日下午第二節(jié)課
六(6)班教室
男1:敬愛(ài)的老師!女1:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家下午好!
男2:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
女2:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們漢豐一校的春天,這是我們六年級(jí)(6)班這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
男3:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
女3:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
合:現(xiàn)在我們宣布:六年級(jí)(6)班慶元旦,迎新年主題班會(huì)正式開始!男1:首先請(qǐng)聽(tīng)(
)同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《新年感悟》
節(jié)目一:詩(shī)歌朗誦《新年感悟》
女1:在即將過(guò)去的20xx年,同學(xué)們有哪些收獲呢?
男2:下面請(qǐng)同學(xué)們小組討論。然后小組請(qǐng)一個(gè)代表發(fā)言,暢談20xx年的收獲。
節(jié)目二:小組討論交流后,抽小組同學(xué)總結(jié)過(guò)去一年的收獲。
男3:我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?(抽生說(shuō)新年知識(shí))
女2:當(dāng)然,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
女3:大家都知道我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),在我國(guó)每一個(gè)節(jié)日背后都有一段悠久的歷史,下面這個(gè)環(huán)節(jié)就是以知識(shí)競(jìng)賽的形式,來(lái)讓我們了解即將到來(lái)的元旦的歷史文化。
節(jié)目三:元旦知識(shí)競(jìng)猜
男1:游戲規(guī)則:把全班同學(xué)按照座位分成三大組,進(jìn)行競(jìng)賽。比賽形式為搶答,在主持人讀完題目,并說(shuō)開始之后才能夠搶答,最先舉手的小組擁有回答權(quán)。提早搶答或者破壞游戲紀(jì)律者,相對(duì)應(yīng)的小組將失去該次的搶答機(jī)會(huì)。答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題扣10分。最后得分最低的小組需派出一名代表接受懲罰。
女1:下面我宣布元旦知識(shí)搶答現(xiàn)在開始:
1。元旦的原始含義是(c)
(a)一日的開始(b)一月的開始(c)一年的開始
男2:2?!霸币辉~最早出現(xiàn)于(a)
(a)《晉書》(b)《漢書》(c)《介雅》
女2:3。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了"太初歷",才以(c)為元旦。
(a)十月初一(b)十二月初一(c)正月初一
男3:4。在元旦前夜,(c)人全家團(tuán)聚,到12點(diǎn)時(shí),以教堂鐘聲為號(hào),連著吃下12顆葡萄,表示來(lái)年一帆風(fēng)順。
(a)印度(b)葡萄牙(c)西班牙
女3:5。在(a)的一些地區(qū),元旦時(shí)人們不但不慶祝,反而抱頭痛哭。
(a)印度(b)法國(guó)(c)意大利
男1:元旦不僅僅是我國(guó)的節(jié)日,也是世界上許多國(guó)家共同的節(jié)日,接下來(lái)的這組題目是關(guān)于外國(guó)元旦節(jié)的題目。
女1:1。元旦最早來(lái)源于(b)。
(a)古羅馬(b)古埃及(c)古希臘
男2:2。 中國(guó)的元旦,據(jù)傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有(a)的歷史。
(a)3000多年(b)4000多年(c)5000多年
女2:3。(b),中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用"公元紀(jì)年法",將農(nóng)歷正月初一稱"春節(jié)",將公歷1月1日定為"元旦"。
(a)1949年10月1日(b)1949年9月27日(c)1949年9月30日
男3:4。在元旦前夜,(c)人把杯盤碎片送給朋友,碎片越多,則說(shuō)明他家的朋友越多,新年一定很幸運(yùn)。
(a)阿拉伯(b)意大利(c)丹麥
女3:5。在(c)的一些地方,元旦前夜午夜時(shí)分,人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。
(a)阿拉伯(b)葡萄牙(c)意大利
男1:感謝同學(xué)的精彩表現(xiàn)。盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
女1:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男2:在這里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)!
女2:新年新氣象,在新的一年你又有什么新的打算呢?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),新愿望。
節(jié)目四:【同學(xué)們暢談新年愿望】
男3:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
女3:讓我們以最大的激情,甩動(dòng)雙臂,舞起來(lái)吧。全班齊唱《新年好》
節(jié)目五:【放《新年好》(中文、英文),全班齊唱】
男1:現(xiàn)在由我們的班主任致新年祝詞!女1:感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!男2:尊敬的老師!女2:親愛(ài)的同學(xué)們!男3:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂。
女3:在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年。在此,我衷心祝愿老師和同學(xué)們新年快樂(lè)!
合:漢豐一校六年級(jí)(6)班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束。
新年主題活動(dòng)策劃方案 過(guò)新年主題活動(dòng)方案篇四
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
2、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
:二(2)班教室。
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
1、儀式:出旗,敬禮,唱隊(duì)歌。各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來(lái)吧。
全班齊唱《新年好》
3.班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?
5.游戲1:沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
6、游戲2:詞語(yǔ)連珠,
(就是先說(shuō)個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接詞語(yǔ),接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)
7、 乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。 甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。
甲:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8、 班主任總結(jié)。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。二2班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
新年主題活動(dòng)策劃方案 過(guò)新年主題活動(dòng)方案篇五
為了營(yíng)造良好的。人文氛圍,凝心聚力,提振士氣,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),為確保來(lái)年起好步,開好頭。經(jīng)段委會(huì)研究決定,在全段范圍內(nèi)開展“喜迎新年佳節(jié)”職工夠級(jí)比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
撲克夠級(jí)比賽。
1、活動(dòng)方式以段屬工會(huì)小組為單位,利用業(yè)余時(shí)間開展。
2、參與工會(huì)小組共6個(gè)單位:
(1)運(yùn)轉(zhuǎn)甲班;
(2)運(yùn)轉(zhuǎn)乙班;
(3)運(yùn)轉(zhuǎn)丙班;
(4)運(yùn)轉(zhuǎn)丁班;
(5)列檢班組(列檢,整備);
(6)日勤(辦公室、安技室)。
3、原則上每個(gè)小組選出兩個(gè)夠級(jí)代表隊(duì),共6人。
本次活動(dòng)每個(gè)工會(huì)小組設(shè)定一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)6人,三等獎(jiǎng)9人,紀(jì)念獎(jiǎng)18人。
各工會(huì)小組自由設(shè)定活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)方案,于11月23日前將參與活動(dòng)的項(xiàng)目及人員名單報(bào)趙段處。
待定
總裁判長(zhǎng):趙x
裁判員:于x
友誼第一、比賽第二;公平、公正、文明、快樂(lè)。
新年主題活動(dòng)策劃方案 過(guò)新年主題活動(dòng)方案篇六
1、愿意積極參與活動(dòng),大膽表演。
2、感受過(guò)新年的快樂(lè)。
3、增進(jìn)親子間的感情。
1、通知家長(zhǎng)和老師一起策劃活動(dòng)。
2、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。
4、家長(zhǎng)和孩子統(tǒng)一服裝。
12月31日上午
1、“親子大合唱”:家長(zhǎng)和孩子一起合唱《好媽媽》。
1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請(qǐng)家長(zhǎng)自行到“百度”上下載。
2)請(qǐng)于12月29日下午4:00鐘接孩子時(shí),到班級(jí)里來(lái)合唱幾遍。
3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。
2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》
目的:讓家長(zhǎng)和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子,老師準(zhǔn)備游戲。
3、“家園同樂(lè)自助餐”
1)請(qǐng)每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡(jiǎn)單加熱。
2)家長(zhǎng)和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。
其他:1、“家園同樂(lè)迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。
2、有關(guān)慶?;顒?dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成。