在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

踏入初中的作文篇一

撐著油紙傘，

獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)

又寂寥的雨巷，

我希望逢著

一個(gè)丁香一樣的

結(jié)著愁怨的姑娘。

雙月初的雨已帶有了春天里那溫柔纏綿的感覺(jué)，淅淅瀝瀝。柔風(fēng)里，帶著一絲涼意。撐著有些老舊的傘，走在泥濘的山路上。停下腳步，雙眼眺望。眸子里是遠(yuǎn)處的房屋。房屋快面臨拆遷了，破舊的青瓦屋檐滴著水珠，白墻上也積了綠色的青苔。老樹(shù)遮蔽在屋檐上方，似是保護(hù)著里面破碎的時(shí)光。

今年說(shuō)是禁煙火，在這本該熱鬧的年頭，難得的寂靜倒是有些不大習(xí)慣。

頭頂上傳來(lái)叫喚的聲音，細(xì)聽(tīng)，竟是叫著自己的小名。喚我的是母親，此刻她在上方的泥路上，催促著我不要愣神，趕緊上來(lái)。

隨口應(yīng)了一聲，就捧著手中的丁香上去了。

山路不好走，停下時(shí)竟發(fā)現(xiàn)鞋子上到處都是濕泥。

父母卻并不在意濕泥臟了他們的新鞋，仿佛沒(méi)看見(jiàn)一般，將帶來(lái)的東西一一擺好。

面對(duì)著的，是太婆太公的墓。

太公我從未來(lái)得及見(jiàn)上他一面。而太婆，則在我七八歲那年，回到了黃泉，喝了那碗孟婆湯。

那時(shí)不過(guò)是一個(gè)黃毛丫頭，對(duì)于太婆的記憶模模糊糊的。只曉得她最疼父親。

父親常常和我念叨在他小時(shí)太婆是如何對(duì)他好的，是如何告訴他道理的······諸如此類(lèi)，只要父親一談到太婆，就打開(kāi)了話(huà)閘子，滔滔不絕。

太婆生前，我也就只有在拜年的時(shí)候才會(huì)見(jiàn)上一面。我對(duì)太婆家的留念，怕是只有那清香可口的綠豆糕了。酥酥麻麻，入口即化。太婆總愛(ài)泡上幾壺茶，再笑看我吃幾塊綠豆糕，然后用她被歲月慢慢磨損的嗓音，與我的父親道幾口家常。

她彷徨在寂寥的雨巷，

撐著油紙傘

像我一樣，

像我一樣地

默默踟躇著

冷漠、凄清，又惆悵。

“奶奶啊，在黃泉之下有靈，保佑我們一家平安嘞?！?/p>

太婆，你也要平安哦。

“今年噥，就都得個(gè)好彩頭?！?/p>

去年在黃泉下過(guò)得可好？不知是否飲了孟婆湯，走了奈何橋，踏上輪回之路？

我將丁香放在一旁，緊握住父親剛剛遞給我的.香火，遲遲沒(méi)有講話(huà)。

舉了好久，想了好久，才悠悠開(kāi)口。

“太婆噥，黃泉下有靈，讓我們歲歲平安，步步高升?！?/p>

說(shuō)不定我們會(huì)在老巷見(jiàn)面呢。那個(gè)時(shí)候你是正值豆蔻年華的妙齡少女吧？哈哈，我可就是老太太啦。

她默默地走近，

走近，又投出

太息一般的眼光

她飄過(guò)

像夢(mèng)一般地，

像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。

“今年啊，沒(méi)了煙火，你也怪冷清的吧。聽(tīng)爺爺講，太婆年輕時(shí)也是個(gè)美人坯子。鮮花配美人，正好?！?/p>

說(shuō)完，我就將手中的丁香放在墓前。

石墓上的字使我一下子紅了眼眶。

真是莫名其妙。

哭什么啊。

我忍住淚水，一邊暗罵自己，一邊用袖子擦了擦，也不管淚水是否和雨水一起弄濕了我的新衣。

“太婆啊，都說(shuō)鮮花配美人。這怎么辦才好？丁香可是不合你意？罷了罷了，就這樣將就將就著吧。太婆啊，你是跳入忘川河，還是去了奈何橋？我可是想極了你?！?/p>

“你說(shuō)啊，人活了這么久。這么多年。像你啊，九十幾歲。最終，不也就在這里，和大地花草安眠么?！?/p>

“這么多年，這么多光陰，這么多歲月。最后的最后，也就只有這朵花相伴吧?！?/p>

“最后，歲月釀成花?！?/p>

我輕輕說(shuō)著。

太婆，這可是我們倆的秘密哦。

只屬于我們的談話(huà)。

至于太公嘛，要記得不要講出去哦。

起身，離開(kāi)了這里。

上車(chē)的時(shí)候，又想起從來(lái)時(shí)便想著的《雨巷》里的句子。那個(gè)女郎，像極了歲月。

回頭向太公太婆的那座墓望過(guò)去，眼眶再次一片濕潤(rùn)。

是雨水融入了皮膚，而眼眶里的水太多了，才會(huì)這樣吧。

坐了上去，父親幫我關(guān)了車(chē)門(mén)。

手里是我偷偷采下來(lái)的一朵丁香花。

像夢(mèng)中飄過(guò)

一枝丁香地，

我身旁飄過(guò)這個(gè)女郎；

她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，

到了頹圮的籬墻，

走盡這雨巷。

在雨的哀曲里，

消了她的顏色，

散了她的芬芳，

消散了，甚至她的

太息般的眼光。

丁香般的惆悵。

踏入初中的作文篇二

首先請(qǐng)不要對(duì)鬼神之流報(bào)以偏見(jiàn)，客觀點(diǎn)說(shuō)，這是我們老祖宗的發(fā)明，延傳至今頗為不易，而且憑我們現(xiàn)在的想象力，也未必能制造出如此完善的一套鬼神之說(shuō)；其次請(qǐng)不要輕易否認(rèn)鬼神，因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以誰(shuí)都不能否定或肯定鬼的存在。在此我想談?wù)勎覍?duì)鬼的一些想法。

不知大家是否看過(guò)(午夜兇鈴》?這是一部有別于美國(guó)恐怖片的日本影片。美國(guó)恐怖片大多是通過(guò)高科技、攀力和血腥來(lái)唬人，而《午夜兇鈴》則可能因出自歷史較久的大和民族之手，能通過(guò)音樂(lè)與人物的表情配合，再加上幽暗的光線(xiàn)，營(yíng)造出一種詭異的、充滿(mǎn)靈怪色彩的氣氛。我只能說(shuō)，《午夜兇鈴》的火爆是由于至今人們?nèi)詫?duì)鬼怪充滿(mǎn)了未知的好奇與恐懼。

也許鬼神說(shuō)的經(jīng)久不衰也是由于未知吧?人們至今無(wú)法探測(cè)到鬼的存在，可能是鬼充斥了整個(gè)空間，也可能是鬼根本就是個(gè)玩笑，誰(shuí)知道呢?

但無(wú)論如何，有一點(diǎn)是肯定的，那就是許多人心里有鬼。中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)，“為人不做虧心事，夜半不怕鬼敲門(mén)”，實(shí)在是很有道理的。如果不是做了壞事心里有鬼，怎么用得著怕鬼來(lái)索偵?如果沒(méi)做虧心事，大可以請(qǐng)鬼進(jìn)來(lái)坐坐，泡盞茶閑聊一番，豈不是件很有趣的事?

還記得有一樁故事，說(shuō)一個(gè)人做了許多壞事，他毀滅了所有罪證，并把知道他罪行的人都弄死了，可他最后仍逃不了懲罰，被自己的影子嚇瘋了。影子有什么可怕?只不過(guò)是因?yàn)槟侨诵睦镉泄恚虐延白赢?dāng)成鬼，弄得自己人不人鬼不鬼。

這樣說(shuō)來(lái)鬼還是挺不錯(cuò)的東西，能夠?qū)θ说男袨樽鞒鲋撇谩；蛘咴摀Q種說(shuō)法，心中有鬼的人由于害怕鬼的制裁，有人努力去補(bǔ)救自己的過(guò)失，有人一輩子不得安寧。

“魔由心生”，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。若是心中無(wú)鬼，根本沒(méi)什么是可怕的，但如果不巧你心里有鬼，那就趕快做些補(bǔ)救工作，以免哪個(gè)鬼吞噬了你。

那么現(xiàn)在我可以說(shuō)，鬼還是有他可愛(ài)的一面的，是不是呢?

踏入初中的作文篇三

那是一段冰封的歷史，那是一個(gè)悲愴的故事，那是一首感傷的歌。那么殘酷，卻又那么真實(shí)。

淡出回憶，又是寒天臘月，漫天飛雪時(shí)。北風(fēng)襲卷了百草，皚雪覆蓋了生機(jī)。凄涼的環(huán)境往往暗示著悲劇的起始。就在這漢五年的第十二個(gè)月，一代偉人連同他一生的英明被凍結(jié)在了這片冰天雪地里。

他將自己的生命終結(jié)在了烏江旁，他將他的一生足跡遺留在了長(zhǎng)江一帶的土地上。曾經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)，百戰(zhàn)不殆的西楚霸王竟終結(jié)在了自已的劍尖上。鮮血染紅了大地，也模糊了人們的視線(xiàn)。然而，白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。到如今，一壺濁灑幾相逢：古今多少事，都付笑談中。

經(jīng)過(guò)歲月的磨拭，是非曲折都已成了朦朧的概念?！皠僬邽橥?，敗者為寇”已成了自然規(guī)律般地附在了人們的身上。當(dāng)年項(xiàng)羽被困垓上，被逼于烏江水旁。而現(xiàn)在，流光扼殺了他的英勇，蜚語(yǔ)迷離了人們的眼睛。不論在網(wǎng)上還是在教科書(shū)上，人們都慣用：“剛愎自用，有勇無(wú)謀”的字眼來(lái)摧損項(xiàng)羽的形象。相對(duì)地，對(duì)于劉邦，人們總夸耀他能“廣收人才，又知人善任?！睙o(wú)畏的霸王就這樣離譜地被束縛在了黑暗的囚籠里，他的豐功偉績(jī)，他的不朽事跡，就這樣被踐踏地一無(wú)是處。若不是當(dāng)初在鴻門(mén)宴上，項(xiàng)羽宅心仁厚，怎留得劉邦反攻的機(jī)會(huì)？難道是他的善良醞釀了今日的苦酒？一陣陣混沌的楚歌從霸王四周騰起，陰沉沉地罩住了他的身體。

終于，他屏住了呼吸。從此，時(shí)間就定格在了這里。歌聲同腐爛的尸體般蓋住了冰雕的記憶，摧毀了霸王的一世英明……

“楚漢之爭(zhēng)”長(zhǎng)達(dá)四年之久，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。劉邦的惡行一天天地暴露，他虎視眈眈地觀注著項(xiàng)羽，等待時(shí)機(jī)達(dá)到他的目的。他從項(xiàng)王身邊騙取了韓信、彭越的信任，然而最后，韓信又是怎樣慘死在呂后的手里？他不顧巨大的引誘，讓英王眾叛親離，陷入絕境。最后，劉邦確實(shí)當(dāng)上了至高無(wú)上的漢高帝。然而，這又能證明什么？，它是項(xiàng)羽的英雄氣節(jié)和他高尚的道德情操留下的無(wú)法泯滅的蒼白的歷史……痕跡……風(fēng)蕭蕭，吹亂了人們的發(fā)梢；雪飄飄，封印了歷史的美好。

人們?cè)诳奁忻悦Ａ肆饲斑M(jìn)的方向……然而，楚漢之爭(zhēng)，項(xiàng)王真的輸了嗎？在被劉邦逼于烏江口時(shí)，他本能渡江偷生，留軀殼茍且于世，但他沒(méi)有。在生命終結(jié)的一剎那，他還對(duì)漁夫說(shuō)：“漢軍日夜追殺，如若我得生，必將連累于你，你把我的首級(jí)交于劉邦領(lǐng)賞吧！”字里行間，流露的是真情……臨終前，他還將跟自己馳騁沙場(chǎng)，形影不離的烏雅馬送給了漁夫……就在這一刻，飄雪被感化成了淚滴，落在人們的心里……

他離開(kāi)了，他寧可玉碎，不得瓦全的氣節(jié)被人們看在眼里。當(dāng)他被逼于烏江時(shí)，他還對(duì)著手下的將士悲壯地浩嘆：“我無(wú)顏見(jiàn)江東父老?！睔鈮焉胶拥难哉Z(yǔ)，將天地融在了人們心底……

生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄是他氣節(jié)的流露?！坝兄菊?，事竟成?！卑俣仃P(guān)終屬楚是他鑄就的輝煌的歷史——人生的價(jià)值并不在于能夠活多長(zhǎng)，而在于……

他死了，但他卻活在我們的心里。幾千年過(guò)去了，他的面孔依然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，那么從容，又那么威嚴(yán)……

既使他的血液溶化在了雪里，狡詐的劉邦掠奪了他的權(quán)利，北風(fēng)帶走了他的鼻息，他的身軀永遠(yuǎn)沉睡在了泥土里……

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

他那神武的英雄形象，那氣宇軒昂的氣節(jié)，將永遠(yuǎn)駐扎在人們的心里，像陽(yáng)光照亮了大地，像月亮引導(dǎo)著前進(jìn)。他那被封存的英雄事跡將隨著春天的到來(lái)，伴著暖風(fēng)蕩滌著每個(gè)人的心；每個(gè)人都將知道，中國(guó)的歷史上曾演奏過(guò)這樣一曲悲壯的烈歌……

踏入初中的作文篇四

相信每個(gè)人都有過(guò)高興快樂(lè)的時(shí)候,也有生氣,傷心,開(kāi)心的時(shí)候。而每個(gè)人的表情也不一樣，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的喜怒哀樂(lè)吧！

喜

有一次，月考剛考完的時(shí)候，因?yàn)樵嚲碛幸稽c(diǎn)難，我怕考不好，很擔(dān)心?？墒钱?dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就不那么以為了，我的英語(yǔ)考了96分，滿(mǎn)分是100分，語(yǔ)文101，當(dāng)然語(yǔ)文沒(méi)考好，數(shù)學(xué)是110.5，考了全班第二。盡管我的語(yǔ)文沒(méi)考好，但我還是考了全班第四名，全年級(jí)19名?；丶液?，我把這件事告訴了爸爸，爸爸很高興，重重地獎(jiǎng)勵(lì)了我。

怒

這一天，我很生氣，因?yàn)槲业谋淼軄?lái)了，我的表弟是一個(gè)很頑皮的孩子，每次來(lái)我們家總是把我們家鬧得雞犬不寧，我的表弟剛來(lái)到我們家的時(shí)候就拿起我的筆玩了起來(lái)。我心想：千萬(wàn)不能弄壞了，這是我剛買(mǎi)的筆很貴的。果然不出我所料，筆“咔嚓”一聲壞了，我連忙叫我的表弟向我道歉，他不但不道歉，還裝作一副無(wú)所謂的樣子，所以令我很生氣。

哀

這件事令我很傷心，那還是我一年級(jí)的時(shí)候，我還在學(xué)校打掃衛(wèi)生，因?yàn)橛惺挛业膵寢尲奔泵γΦ匕盐規(guī)狭酸t(yī)院。我的爺爺將要離開(kāi)人世了，我的爺爺并不老才61歲。因?yàn)榈昧税籽?，病情惡化，才離開(kāi)了人世。我的爺爺很愛(ài)我，有什么事情盡量滿(mǎn)足我，我也很愛(ài)爺爺。當(dāng)爺爺離開(kāi)人世時(shí)，我的心如刺一樣，很痛，很傷心。

樂(lè)

這很簡(jiǎn)單，每次我看完呆頭時(shí)，我很開(kāi)心。

踏入初中的作文篇五

如同月兒和星星共同裝點(diǎn)夜空一般，我和老師也將在這人生的畫(huà)卷上，潑灑如墨。

——題記

良師是航標(biāo)，為人生之舟撥正航向：良師是燭火，為無(wú)盡的黑暗帶來(lái)光明：良師是甘霖，為心靈荒漠帶來(lái)綠色……

有人說(shuō)讀書(shū)可以為人生續(xù)航，有人說(shuō)讀書(shū)可以拓展人生的寬度。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)里優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的情感，深刻的道理總能給我們帶來(lái)不可磨滅的印象。

當(dāng)我們讀到高興的地方時(shí)，臉上總會(huì)洋溢著歡樂(lè)，和主人公一同享受快樂(lè)；當(dāng)我們讀到悲傷的地方時(shí)，仿佛也身臨其境一般，臉上流露出悲傷的氣息。

書(shū)好像知識(shí)淵博的長(zhǎng)者，告訴你人生的道理；書(shū)好像一位知心的朋友，耐心為你講解問(wèn)題。

那么，你不覺(jué)得書(shū)是我們的良師嗎？

放眼望去，墻角上微不足道的一株小草吸引了我的注意力。也許，和花盆里的名花名草相比，它是那么的不起眼，但是在我看來(lái)，它是偉大的！

它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，熬過(guò)了嚴(yán)寒酷暑，它在努力的生長(zhǎng)，令人敬佩！它那頑強(qiáng)的生命力，它那頑強(qiáng)勇敢的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

這時(shí)，你不覺(jué)得墻角渺小的小草是我們的良師嗎？

投入歷史的長(zhǎng)河，有太多偉大的人物是我們崇敬的。

勾踐為報(bào)仇雪恥，他唯恐被眼前安逸的生活消磨志氣，于是每日臥薪嘗膽，最終，他打敗了吳國(guó)，成就了一番偉業(yè)！

司馬遷在牢獄里完成了一部偉大的撰記——《史記》，讓人佩服！

如此勵(lì)志的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

難道他們不是我們的良師嗎？

一本有益的書(shū)，一株渺小的草，一個(gè)偉大的人……只要我們用一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，世間有許多都是我們的良師！