在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

《武松打虎》讀書(shū)筆記500字篇一

講述了武松在景陽(yáng)岡喝了十八碗酒，不顧店小二勸阻，硬是上山，遇到老虎毫不畏懼，赤手空拳打死了老虎，保護(hù)了自己，也為民除去一害，成為了打虎英雄。故事中作者把武松打虎描述得活靈活現(xiàn)，特別是武松和老虎搏斗時(shí)的一系列動(dòng)作描寫(xiě)逼真而傳神，語(yǔ)言精煉生動(dòng)，“一撲”、“一掀”、“一剪”，作者語(yǔ)言的精準(zhǔn)度達(dá)到了爐火純青的地步。真是如聞其聲，如見(jiàn)其人。不僅生動(dòng)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，也體現(xiàn)了武松的機(jī)智勇敢，武藝超群。

讀了《武松打虎》這個(gè)故事，我由衷地喜歡武松這個(gè)人物，不是因?yàn)樗蛩懒死匣?，而是他那不畏?qiáng)權(quán)，敢于斗爭(zhēng)，勇往直前的精神。面對(duì)老虎這個(gè)龐然大物，許多人選擇了躲避，只有武松“明知山有虎，偏向虎山行”。

在學(xué)習(xí)中，我也經(jīng)常遇到“攔路虎”，數(shù)學(xué)難題、作文，我一看到就頭疼，就害怕。不是找爸爸問(wèn)就是請(qǐng)求媽媽幫助。后來(lái)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)這樣的幫助對(duì)我有害無(wú)益，就要求我自己動(dòng)腦筋解決，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮自己動(dòng)腦，自己搜集寫(xiě)作材料，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我自己能解決學(xué)習(xí)中的`困難了！

面對(duì)學(xué)習(xí)中的攔路虎，其實(shí)我們只要像武松打虎一樣，不退縮，敢于挑戰(zhàn)，用自己的才智和正確的學(xué)習(xí)方法與“攔路虎”作斗爭(zhēng)，就一定能成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

《武松打虎》這一個(gè)精彩生動(dòng)的故事，栩栩如生的打虎場(chǎng)面，至今還深深的印在我的腦海。

《武松打虎》讀書(shū)筆記500字篇二

《水滸傳》中我最喜歡的就是《武松打虎》這一章節(jié)。

文章講述了武松提著木棒上了景陽(yáng)岡。天色已晚，山上竄出一只白額猛虎，武松拿起木棒便朝猛虎打去，猛虎身首矯健避開(kāi)了木棒。

這時(shí)武松臨危不懼，趁著酒興，用力把撲過(guò)來(lái)的猛虎按倒在土坑中，左手緊緊地楸住老虎頭頂?shù)幕ㄆ?，伸出右手，提起鐵錘般的拳頭，用盡全身的力氣，往猛虎身上打了幾十拳，直到猛虎七竅流血，奄奄一息。書(shū)中曲折的故事情節(jié)描寫(xiě)可以看出武松的武藝高超，徒手打死猛虎，令人震撼！

作為一名小學(xué)生，我的力量及本領(lǐng)還不夠強(qiáng)大，所以我暗自下定決心：要學(xué)習(xí)“武松打虎”的精神，提高自身的學(xué)習(xí)中的“戰(zhàn)斗力”，不斷增強(qiáng)自身的“護(hù)身符”。

在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些困難：寫(xiě)作能力、閱讀理解能力、英語(yǔ)詞匯量，它們就像一只只學(xué)習(xí)“攔路虎”。這時(shí)我要發(fā)揚(yáng)“武松打虎”的'精神，不懼怕，不放棄，應(yīng)存有迎難而上的信心，勇于挑戰(zhàn)，反復(fù)審題，運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，一步步地去分析，去解答。

在日常的生活起居中，都是爸爸媽媽把我照顧得好好得。我想一個(gè)自理能力強(qiáng)的學(xué)生、就會(huì)有足夠的耐心去認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的“打虎英雄”。

武松打虎的故事千古流傳，明知山有虎，偏向虎山行的精神值得我學(xué)習(xí)。閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí)，找到快樂(lè)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓閱讀伴我成長(zhǎng)，遇見(jiàn)更好的自己。

《武松打虎》讀書(shū)筆記500字篇三

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。

我喜歡讀書(shū)，《水滸傳》中的武松打虎尤其讓我印象深刻。這個(gè)故事講了武松因?yàn)轲囸I而到一家叫‘’三碗不過(guò)崗‘’的酒店里吃酒。吃了十八碗酒和幾斤牛肉，但他不聽(tīng)店家的勸告執(zhí)意要過(guò)崗，結(jié)果真的`碰見(jiàn)了老虎，他用盡全身的力氣赤手空拳把老虎打死的故事。

這個(gè)故事的作者是施耐庵，他通過(guò)簡(jiǎn)潔卻又通俗易懂且精彩的語(yǔ)言描寫(xiě)了一個(gè)豪放勇猛，又武藝高強(qiáng)血?dú)夥絼偝錆M英雄氣概的壯士形象。這些特征讓我想起了在生活中遇到像武松這樣的人――消防員。

他們不畏艱難，勇往直前，血?dú)夥絼偂．?dāng)人民需要他們時(shí)就會(huì)隨叫隨到。就像四川涼州山發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一百三十名消防員叔叔不怕大火燒傷自己的身體，也不怕再也見(jiàn)不到自己的家人，他們冒著生命危險(xiǎn)去幫助涼州山的人民，雖然勝利了，但是有三十多名消防員叔叔永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。

他們跟武松一樣，明知山有虎，卻向虎山行，不懼危險(xiǎn)，勇往直前，不怕?tīng)奚约旱纳ケＷo(hù)人民的安全，他們才是最有陽(yáng)剛之氣的人。正因?yàn)橛兴麄?，我們才?huì)有美好的生活，才能安安心心的學(xué)習(xí)，他們這種品質(zhì)才是我們少年該學(xué)習(xí)的。

所以我們不能學(xué)習(xí)那些沒(méi)有實(shí)力只靠臉賺錢(qián)的明星，要學(xué)習(xí)武松的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神，不慌張，不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑自己的聰明才智和正確的方法解決難題，努力成為學(xué)習(xí)上的打虎英雄。

《武松打虎》讀書(shū)筆記500字篇四

《武松打虎》主要講了：武松在景陽(yáng)岡下的一家酒店里開(kāi)懷暢飲，不聽(tīng)店主的勸告，執(zhí)意要過(guò)景陽(yáng)岡。武松上了岡，看見(jiàn)了官府榜文，才知岡上真的有老虎，但他還是決定繼續(xù)上岡，后來(lái)武松赤手空拳與猛虎搏斗，最后終于把老虎打死了。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得武松非常豪放、勇敢、機(jī)敏，再想想我自己民，遇到一只狗就會(huì)害怕，趕緊繞道行走。以后，我也要向武松學(xué)習(xí)，做個(gè)有勇有謀的孩子。寫(xiě)這本書(shū)的施耐庵也值得我們敬佩，他在這本書(shū)里寫(xiě)到了一百零八位梁山好漢，個(gè)個(gè)性格鮮明，他把這些好漢們的英勇無(wú)畏、豪爽奔放的英雄性格表現(xiàn)得淋漓盡致。讀了這篇文章后，我非常敬佩武松。為什么呢？因?yàn)椋?/p>

1、他很英勇，他赤手空拳把吊睛白額大老虎給硬生生的打死了。就像文中說(shuō)兩手就勢(shì)抓住老虎頭頂上的皮，按住虎頭，武松用腳往老虎臉上，眼睛里亂踢。右手握著鐵錘般的手，用最大的力氣不停的打著虎頭。直到把老虎打死。

2、他很敏捷，所謂的敏捷就是速度快。在故事中，武松先后躲過(guò)了老虎的`一撲一掀一剪，把老虎的氣性沒(méi)了一半。

3、他很大方，武松在把老虎打死后，領(lǐng)到了賞錢(qián)，可是武松把剛剛給的賞錢(qián)全分給了大家。說(shuō)明武松很大方，很勤儉。

可是，人都不是十全十美的，所以武松也有缺點(diǎn)，那就是馬虎??！他打老虎的時(shí)候，想用哨棒把老虎打死，可打到枯樹(shù)上了。

讀了這篇文章，我知道了：武松只有勤學(xué)苦練，才能打死老虎。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要加油呀！