每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

聲樂晚會主持稿 音樂會主持稿篇一

鄧、余：親愛的小朋友們

四人合：大家晚上好！歡迎大家今晚蒞臨廣場，一同參與我們慶61匯報演出活動。

柯：我們用樂器敲擊五月的節(jié)奏；

舒：我們用歌聲鳴唱五月的甜美；

鄧：我們用曲藝演繹五月的多彩；

余：我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡快；

柯：今天，尚善藝術(shù)培訓(xùn)中心的全體學(xué)員歡聚一堂，在這里如期舉辦慶61文藝匯報演出，我們首先要感謝的是普金天城會館的全體員工對我們的大力支持和幫助。

舒：其次，我們要感謝民生銀行對本次活動的大力支持，民生銀行金融便民店，開在家門口的銀行，開卡理財貸款樣樣行，便民服務(wù)真到位。這不，民生銀行小區(qū)特賣上線了，大家可以1元錢買油！”

鄧：最后，我們特別要感謝的是——我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶。是你們長久以來風(fēng)雨無阻的辛苦陪伴，是你們對尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心的理解和支持，才有了今天同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。

余：在這里，請允許我代表全體尚善藝術(shù)中心的同學(xué)和小朋友們向你們真誠地道一聲：你們辛苦了，謝謝你們??！同時我們也很興邀請到我的代課老師，舒老師。舒老師是武漢廣播電臺少兒頻道支持人兼副總監(jiān)，現(xiàn)任藝術(shù)中心小主持代課老師。（用手指向舒凱老師，舒老師向家長們問好）

柯：鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、智力開發(fā)，還是培養(yǎng)業(yè)余愛好，培養(yǎng)一技之長，直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。

舒：鋼琴的彈奏是一種：“生動的動態(tài)系統(tǒng)。”始終要求聽覺的專注，雙手不同動作及其全身肢體的協(xié)調(diào)配合，這種綜合性的活動不僅刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育，使我們的智力得到了提高，

更重要的是鍛煉了我們的毅力和耐力，同時也培養(yǎng)了我們的自信心！

鄧：今天來參加表演的同學(xué)，有的學(xué)琴只有短短的幾個月甚至幾周的時間，有的年齡只有4周歲，雖然他們的表演還談不上藝術(shù)，但他們能夠有勇氣登上舞臺，演奏他們?nèi)松牡谝粯氛?，開啟藝術(shù)殿堂之門，對他們來說，這是難能可貴的。

余：尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心舉辦本次活動的目的，也正是為同學(xué)們提供一個登臺演出的機會，讓同學(xué)們在演奏的過程中，發(fā)現(xiàn)不足，以便在今后的學(xué)習(xí)過程中不斷改進。也讓同學(xué)們可以借此機會彼此相互學(xué)習(xí)，促進交流，共同提高。

柯：本次匯演將分別評選出《演奏獎》、《演唱獎》、《團隊獎》、《優(yōu)秀獎》，同學(xué)們一定要好好表現(xiàn)哦！下面我宣布：尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心慶61匯報演出。

四人合：現(xiàn)在開始！

節(jié)目一：沙話表演《親愛的媽媽》

鄧：沙畫是手指與細(xì)沙的靈動藝術(shù)，用投影投射到屏幕上，帶給人耳目一新的感官體驗，下面讓我們跟隨沙畫老師一起進入神奇的沙畫世界。

節(jié)目二：王沙鋼琴《少女的祈禱》

柯：“媽媽我愛你”，母愛總能觸動心靈深處的柔軟。用沙粒刻畫母愛，真的是一場美妙絕倫的視覺的盛宴。

舒：接下來請藝術(shù)中心的王老師給大家?guī)硪粓雎犛X上的盛宴。鋼琴獨奏《少女的祈禱》，伴隨著歡快輕盈的節(jié)奏一同感受少女對青春和幸福的渴望。

節(jié)目三：鋼琴《很久以前》汪昱翔

鄧：謝謝王老師！今天的表演者中有很多小朋友年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。

余：相信大家今天將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會！接下來請欣賞由汪昱翔為我們帶來鋼琴演奏《很久以前》

節(jié)目四：鋼琴《瑤族長鼓舞》容純一

柯：琴鍵擊打出華美的篇章如孩童的夢想，隨著蝴蝶翩翩起舞。如浮云的自由，清風(fēng)伴侶，夢若神仙。下面有請容純一小朋友為我們帶來鋼琴演奏《瑤族長鼓舞》

節(jié)目五：四手聯(lián)彈《波蘭·波爾卡舞曲》文思予、范若曦

鄧：四手聯(lián)彈是由兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)中可以培養(yǎng)良好音樂表現(xiàn)力。這種優(yōu)美動人、情真意切、富有感染力的演奏對每個學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生來說都十分重要。下面請欣賞由文思予、范若曦小朋友帶來的《波蘭·波爾卡舞曲》

節(jié)目六：鋼琴《車爾尼練習(xí)曲》陳知可

余：在那悠揚的音樂聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動人的旋律。臺上三分鐘，臺下十年功，當(dāng)享受著音樂的奧妙時，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂指引我們向著夢想啟航！接下來請大家欣賞鋼琴演奏《車爾尼練習(xí)曲》表演者：陳知可

節(jié)目七：街舞《godboy》

舒：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈表演，《godboy》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！

節(jié)目八：鋼琴《四小天鵝舞曲》潘玉文

鄧：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。

余：沒錯，同樣學(xué)習(xí)一門樂器對大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡鋼琴，接下來請大家欣賞鋼琴演奏《四小天鵝舞曲》表演者：潘玉文

節(jié)目九：鋼琴《扎紅頭繩》陳泰睿

舒：今天的精彩真是一個接一個，大家知道剛才表演者幾歲嗎？想必大家一定不認(rèn)為五歲能將這首曲目演繹得如此精彩。精彩不停歇，下面有請陳泰睿為我們帶來鋼琴演奏《扎紅頭繩》

節(jié)目十：四手聯(lián)彈《太陽出來喜洋洋》王柳迪、張欣然

柯：四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個驚喜，有請王柳迪、張欣然為大家?guī)?，四手連彈《太陽出來喜洋洋》

游戲環(huán)節(jié)一：（舒凱老師）

兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。欣賞了小學(xué)員們這么精彩的演奏，下面我們大家來放松一下，來進行一個小游戲；當(dāng)然了，雖然是放松，但我們今天是鋼琴音樂會，所以呢這個游戲也和音樂有關(guān)系，叫“聽歌聲猜歌名”；具體的規(guī)則就是我們的發(fā)一首兒童歌曲，我們場下的`觀眾猜它的歌名，猜對來贏取我們的獎品，我們的獎品就是

節(jié)目十一：聲樂《讓我們蕩起雙槳》王漢熙

舒：好了，我們的游戲到此就結(jié)束了，看到還有很多小朋友玩得有意猶未盡的感覺，有些小朋友還在為沒有拿到獎品而懊悔，不過沒有關(guān)系，只要小朋友，在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中，勤加練習(xí)，相信玩這個游戲就不在話下了；尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心設(shè)有鋼琴、聲樂、小提琴、古箏、少兒舞蹈、街舞等，課程可謂是豐富多彩，培養(yǎng)出來的小朋友們也是多才多藝。下面有請王漢熙小朋友為我們帶來聲樂演唱《讓我們蕩起雙槳》

節(jié)目十二：鋼琴《土耳其進行曲》龔涵睿

柯：對啊，就像王漢熙小朋友演唱的，水中魚兒望著我們、悄悄地聽我們愉快歌唱。希望我們一起在尚善藝術(shù)培訓(xùn)中心茁壯成長。精彩的聲樂表演完之后，又回到我很喜歡的樂器表演鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞龔涵睿小朋友為大家?guī)淼匿撉侏氉嗲锻炼溥M行曲》

節(jié)目十三：繪本故事《小豬變形記》吳佳怡、陳傲琳、歐陽文添

余：從我們很小的時候，爸爸媽媽就開始為我們講故事，如今我們都已經(jīng)長大，也能為爸爸媽媽講故事了，請欣賞由小主持人班小朋友給大家?guī)淼墓适隆缎∝i變形記》。

節(jié)目十四：鋼琴《牛仔之歌》彭敬益

舒：精彩的故事漸飄漸遠(yuǎn)，動感的旋律此刻響起。接下來請欣賞彭敬益小帥哥為我們精心準(zhǔn)備的鋼琴獨奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請！

節(jié)目十五：鋼琴《鋼琴小聯(lián)奏》程弈豪

鄧：音樂是一種無國界的語言，讓我們暢游在這無邊無際的海洋中盡情享受音樂的魅力，下面請欣賞由程弈豪小朋友帶來的《鋼琴小聯(lián)奏》

節(jié)目十六：鋼琴《小波比》李筱美

余：聽完了一首鋼琴名曲大家是不是還沒有過癮吖，接下來有請藝術(shù)中心李筱美小朋友給大家?guī)礓撉偾缎〔ū取?/p>

節(jié)目十七：四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》范祉祎、魏佩

柯：真是太精彩了，別看我們小朋友在這邊輕松自如，如果沒有堅強的毅力就沒有現(xiàn)在大家聽到音樂，所以啊！送大家一句話：下得苦中苦，方為人上人。讓我們再次把掌聲送給藝術(shù)中心的小朋友們。

舒：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。接下來請欣賞由藝術(shù)中心魏老師和范祉祎小朋友帶來的四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》

節(jié)目十八：鋼琴《姣嫩的花》劉怡岑

柯：魏老師和范祉祎小朋友演奏的這首具有濃郁的蒙古族民歌音調(diào)的鋼琴曲，旋律優(yōu)美，曲風(fēng)輕快而舒展，把草原小姐妹既活潑可愛又天真爛漫的形象描繪得栩栩如生，表達(dá)了草原小姐妹放牧?xí)r的歡樂情景。

舒：確實是，鋼琴能用它美妙的聲音，勾起人們對美好事物的憧憬，下面的這首曲子，相信能給在場的觀眾朋友帶來美好的回憶，請欣賞《姣嫩的花》，演奏者劉怡岑。

節(jié)目十九：聲樂《童心是小鳥》鄒雨欣

鄧：幾只小船在時而平靜時而歡快的小河上奮力的向前行，就像一個在與陰晴不定的河流奮斗的戰(zhàn)士。音樂戛然而止，我卻還沉醉在悅耳的歌聲里。請欣賞《童心是小鳥》，演唱者鄒雨欣。

游戲環(huán)節(jié)二：（舒凱老師）

民生銀行互動：人偶持小鬼當(dāng)家卡出現(xiàn)。

1、小朋友們，你們覺得這個圖片好不好看？（好看）這是民生銀行為小朋友設(shè)計的小鬼當(dāng)家卡，可以存大家的壓歲錢，好不好？（好）

2、那明天小朋友們，你們帶著爸爸媽媽，讓爸爸媽媽帶著戶口本來我們這里辦一個這么可愛的卡，好不好？到時候娜娜阿姨會送小朋友一份可愛的禮品哦！

3、我們還可以讓爸爸媽媽幫我們買個保本保息，5年30%的產(chǎn)品，讓錢越來越多，我們長大了上學(xué)用，好不好？

聲樂晚會主持稿 音樂會主持稿篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)

合：大家下午好!

b：這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20__屆畢業(yè)生歡送文藝匯演的現(xiàn)場

合：歡迎您的到來!

a：我是主持人冉劍鋒

b：我是主持人周倩

c：我是主持人張尚舉

d：我是主持人劉榮瑛

a：時光飛逝歲月荏苒

b：四年的征途是光榮的荊棘路

c：帶著夢想與期待，我們一路走來

d：曾經(jīng)一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚

a：回首青春，這些都將是我們一生的財富

b：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動人的告別

c：在今天這個特殊的時刻，一直關(guān)心我們成長，培育我們成才，教導(dǎo)我們成人的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們也來到了我們的現(xiàn)場，與我們一起歡度這一值得永遠(yuǎn)銘記的時刻

d：下面就由我為大家介紹一下出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

a：讓我們再次以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來

b：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20__屆畢業(yè)生文藝匯演

合：現(xiàn)在開始

《我相信》

a：每一天睜開眼時針改變著一切

b：可是我不后悔因為有你在我身邊

a：我們心懷夢想，手執(zhí)長戈，必將一往無前

合：沒錯，因為年青，因為《我相信》，有請吳婷婷。

華爾茲《我的，你的》

c：剛才的表演可謂是人美歌甜啊

d：確實，看我們的微博墻這么火爆就知道了

c：聽完了動人歌聲，我們是不是應(yīng)該再來一段舞蹈呀

d：哎，沒錯，下面請大一的同學(xué)給我們帶來一支洋溢著濃濃愛意的華爾茲，掌聲有請

相聲《四級難過》

a：我們知道在大學(xué)中要通過很多的資格考試，拿很多的證書，這樣才能增加自己的競爭砝碼，可有些證書也太難搞定了

b：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔(dān)心的應(yīng)該是英語吧

a：廢話，你不擔(dān)心嗎?我現(xiàn)在連做夢都在背英語，嚇得我室友都不敢去上廁所了

b：唉，那沒辦法

合：《四級難過》呀

《大地飛歌》

c：聽完剛剛這個相聲，我只能一聲長嘆，哎

d：一看就知道你這也是一個四級沒過的

c：沒關(guān)系，我一定會不拋棄、不放棄，再接再厲的，

好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒有聽說過這么一句話：

“民族的就是世界的“

d：沒錯，接下來就給大家?guī)硪恢褡逦琛洞蟮仫w歌》，

有請大二的同學(xué)

街舞《bigbang》

a：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力

b：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華

a：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無窮的舞蹈

b：現(xiàn)在，我們20__級的同學(xué)帶著這樣一支勁舞來到這里，

為師兄師姐們送上最誠摯的祝福

a：有請他們上場為我們帶來街舞

合：《big bang》

《那些燦爛的小青春》

c：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢?

d：年華似水，青春無悔，那些年一起追過的女孩男孩兒，一起度過日日夜夜

c：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過了花朵，有拼搏和幸福，有感動和回憶

d：讓我們再看看，《那些燦爛的小青春》吧

互動環(huán)節(jié)

a：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

b：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

c：難忘師情，報師恩，在這個值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識、伴隨我們成長。

d：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂安康!

《詩歌朗誦》

a：大學(xué)就像一首詩，一節(jié)一章回味無窮

b：青春就像一首歌，高亢激昂，時而婉轉(zhuǎn)平淡

a：點點滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動。

b：讓我們一起在《大學(xué)戀歌》中重溫那些感動，有請張尚舉、徐祥和石小桃

《父親》

c：你用你強健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味

d：你用你高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，讓我幸?？鞓返乇寂?/p>

c：你沒有太多的語言，只為我一笑便安然。

d：喜歡你的粗獷，喜愛你的胡須，喜愛你嚴(yán)肅外表下那顆裝滿我的心。

c：一曲吉他彈唱《父親》，獻(xiàn)給我們的，我們深愛的父親。

d：掌聲有請安超超、王發(fā)金、王涵

《落花驚鴻》

a：江南好，醉夢西湖妖嬈

b：哦，江南哪里好了?

a：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢?

b：瞧把你給惦記的，江南你是暫時去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的

a：嗯，怎么緩?

b：一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞，獻(xiàn)給在場每一位神往江南的觀眾

《畢業(yè)回憶錄》

c：轉(zhuǎn)眼間，我們09級的師兄師姐們就要畢業(yè)了

d：是的，對我們來說畢業(yè)是一個昂揚的詞，又是一個傷感的詞，我們在此收獲成功，卻不得不辭別師長，話別同窗

c但不論前路如何，我們都將一往無前

d：下面請欣賞大二的同學(xué)帶來的《畢業(yè)回憶錄》

《dangerous》

a：強有力的節(jié)奏感，火爆的舞姿，激情的歲月

b：我們在這里舞動青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫

a：下面請欣賞大三同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《dangerous》

《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》

c：好精彩的現(xiàn)代舞，看來咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊

d：對呀，哎，你記不記得去年有一個小品叫《你的、我的、他的》

c：當(dāng)然記得，當(dāng)時可謂是火爆一時呀

d：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來

小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》

《火熱青春》

a：青春之所以幸福，就是因為它有前途

b：青春的實質(zhì)是充實，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔

a：我們的青春我們做主

b：青春不朽，青春無悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春

a：請欣賞

《最初的夢想》

c：有一種歌聲盤桓在耳旁，

d：有一種激情蕩漾在心底

c：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想在翱翔

d：讓我們把激情和熱情灑向每一個角落，始終堅持最初的夢想。

c：最后，讓我們一起來賞

合：《最初的夢想》

結(jié)束語

c：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝從今以后，

貴州師范大學(xué)法學(xué)院的符號將成為你我生命中永恒的烙印

d：回憶往昔，彼此鼓勵，我們?yōu)榍啻簳鴮懴乱粋€

一個值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水

還有那小小的驕傲和張揚

a：今天，是人生的分水嶺踏上征程的我們?nèi)匀灰凶顦闼氐纳詈妥钸b遠(yuǎn)的夢想我們要相信，遠(yuǎn)足路上有號角的地方總有燦爛的星光

b：再見一諾千金的季節(jié)

c：再見一往情深的歲月

d：再見我的青春家鄉(xiāng)我的精神故土我摯愛的寶山校園

a：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開的路口

b：請?zhí)ぶ柟獾牟椒ィ呦驅(qū)儆谖覀兊妮x煌

c：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20__屆歡送畢業(yè)生文藝匯演，到此結(jié)束!

合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報頻傳，事業(yè)有成。再見!

聲樂晚會主持稿 音樂會主持稿篇三

柯：琴鍵擊打出華美的篇章 如孩童的夢想，隨著蝴蝶翩翩起舞。如浮云的自由，清風(fēng)伴侶，夢若神仙。下面有請容純一小朋友為我們帶來鋼琴演奏《瑤族長鼓舞》

節(jié)目五：四手聯(lián)彈 《波蘭·波爾卡舞曲》 文思予、范若曦

鄧：四手聯(lián)彈是由兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)中可以培養(yǎng)良好音樂表現(xiàn)力。這種優(yōu)美動人、情真意切、富有感染力的演奏對每個學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生來說都十分重要。下面請欣賞由文思予、范若曦小朋友帶來的《波蘭·波爾卡舞曲》 節(jié)目六：鋼琴 《車爾尼練習(xí)曲》 陳知可

余：在那悠揚的音樂聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動人的旋律。臺上三分鐘，臺下十年功，當(dāng)享受著音樂的奧妙時，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂指引我們向著夢想啟航！接下來請大家欣賞鋼琴演奏《車爾尼練習(xí)曲》 表演者：陳知可

節(jié)目七：街舞 《god boy》舒：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈表演，《god boy》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！

節(jié)目八：鋼琴 《四小天鵝舞曲》 潘玉文 鄧：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。 余：沒錯，同樣學(xué)習(xí)一門樂器對大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡鋼琴，接下來請大家欣賞鋼琴演奏《四小天鵝舞曲》 表演者：潘玉文

節(jié)目九：鋼琴 《扎紅頭繩》 陳泰睿

舒：今天的精彩真是一個接一個，大家知道剛才表演者幾歲嗎？想必大家一定不認(rèn)為五歲能將這首曲目演繹得如此精彩。精彩不停歇，下面有請陳泰睿為我們帶來鋼琴演奏《扎紅頭繩》 節(jié)目十：四手聯(lián)彈 《太陽出來喜洋洋》 王柳迪、張欣然

柯：四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個驚喜，有請王柳迪、張欣然為大家?guī)?，四手連彈《太陽出來喜洋洋》

游戲環(huán)節(jié)一：（舒凱老師）

兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。欣賞了小學(xué)員們這么精彩的演奏，下面我們大家來放松一下，來進行一個小游戲； 當(dāng)然了，雖然是放松，但我們今天是鋼琴音樂會，所以呢這個游戲也和音樂有關(guān)系，叫“聽歌聲猜歌名”； 具體的規(guī)則就是我們的發(fā)一首兒童歌曲，我們場下的觀眾猜它的歌名，猜對來贏取我們的獎品，我們的獎品就是 節(jié)目十一：聲樂 《讓我們蕩起雙槳》 王漢熙

舒：好了，我們的游戲到此就結(jié)束了，看到還有很多小朋友玩得有意猶未盡的感覺，有些小朋友還在為沒有拿到獎品而懊悔，不過沒有關(guān)系，只要小朋友，在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中，勤加練習(xí)，相信玩這個游戲就不在話下了；尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心設(shè)有鋼琴、聲樂、小提琴、古箏、少兒舞蹈、街舞等，課程可謂是豐富多彩，培養(yǎng)出來的小朋友們也是多才多藝。下面有請王漢熙小朋友為我們帶來聲樂演唱《讓我們蕩起雙槳》

節(jié)目十二：鋼琴 《土耳其進行曲》 龔涵睿

柯：對啊，就像王漢熙小朋友演唱的，水中魚兒望著我們、悄悄地聽我們愉快歌唱。希望我們一起在尚善藝術(shù)培訓(xùn)中心茁壯成長。精彩的聲樂表演完之后，又回到我很喜歡的樂器表演鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞龔涵睿小朋友為大家?guī)淼匿撉侏氉嗲锻炼溥M行曲》

節(jié)目十三：繪本故事 《小豬變形記》 吳佳怡、陳傲琳、歐陽文添

余：從我們很小的時候，爸爸媽媽就開始為我們講故事，如今我們都已經(jīng)長大，也能為爸爸媽媽講故事了，請欣賞由小主持人班小朋友給大家?guī)淼墓适隆缎∝i變形記》。

節(jié)目十五：鋼琴 《牛仔之歌》 彭敬益

舒：精彩的故事漸飄漸遠(yuǎn)，動感的旋律此刻響起。接下來請欣賞彭敬益小帥哥為我們精心準(zhǔn)備的鋼琴獨奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請！

節(jié)目十六：鋼琴 《鋼琴小聯(lián)奏》 程弈豪

鄧：音樂是一種無國界的語言，讓我們暢游在這無邊無際的海洋中盡情享受音樂的魅力，下面請欣賞由程弈豪小朋友帶來的《鋼琴小聯(lián)奏》

節(jié)目十七：鋼琴 《小波比》 李筱美

余：聽完了一首鋼琴名曲大家是不是還沒有過癮吖，接下來有請藝術(shù)中心李筱美小朋友給大家?guī)礓撉偾缎〔ū取?/p>

節(jié)目十八：四手聯(lián)彈 《草原英雄小姐妹》 范祉祎、魏佩

柯：真是太精彩了，別看我們小朋友在這邊輕松自如，如果沒有堅強的毅力就沒有現(xiàn)在大家聽到音樂，所以?。∷痛蠹乙痪湓挘合碌每嘀锌啵綖槿松先?。讓我們再次把掌聲送給藝術(shù)中心的小朋友們。

舒：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。接下來請欣賞由藝術(shù)中心魏老師和范祉祎小朋友帶來的四手聯(lián)彈 《草原英雄小姐妹》

節(jié)目十九：鋼琴 《姣嫩的花》 劉怡岑

柯：魏老師和范祉祎小朋友演奏的這首具有濃郁的蒙古族民歌音調(diào)的鋼琴曲，旋律優(yōu)美，曲風(fēng)輕快而舒展，把草原小姐妹既活潑可愛又天真爛漫的形象描繪得栩栩如生，表達(dá)了草原小姐妹放牧?xí)r的歡樂情景。

舒：確實是，鋼琴能用它美妙的聲音，勾起人們對美好事物的憧憬，下面的這首曲子，相信能給在場的觀眾朋友帶來美好的回憶，請欣賞《姣嫩的花》，演奏者劉怡岑。

節(jié)目二十：聲樂 《童心是小鳥》 鄒雨欣

鄧：幾只小船在時而平靜時而歡快的小河上奮力的向前行，就像一個在與陰晴不定的河流奮斗的戰(zhàn)士。音樂戛然而止，我卻還沉醉在悅耳的歌聲里。請欣賞《童心是小鳥》，演唱者鄒雨欣。 游戲環(huán)節(jié)二：（舒凱老師）

民生銀行互動：人偶持小鬼當(dāng)家卡出現(xiàn)。

1、 小朋友們，你們覺得這個圖片好不好看？（好看）這是民生銀行為小朋友設(shè)計的小鬼當(dāng)家卡，可以存大家的壓歲錢，好不好？（好）

2、那明天小朋友們，你們帶著爸爸媽媽，讓爸爸媽媽帶著戶口本來我們這里辦一個這么可愛的卡，好不好？到時候娜娜阿姨會送小朋友一份可愛的禮品哦！

3、我們還可以讓爸爸媽媽幫我們買個保本保息，5年30%的產(chǎn)品，讓錢越來越多，我們長大了上學(xué)用，好不好？

聲樂晚會主持稿 音樂會主持稿篇四

甲：敬愛的各位家長，親愛的學(xué)員們

乙：現(xiàn)場的觀眾朋友們

合：大家好

甲：我是本次活動演出的主持人

乙：我是本次活動演出的主持人

甲：經(jīng)過一個學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節(jié)目

乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會

甲：另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果，向家長，向社會匯報我們的成績

乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你們。

甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開始

乙：古箏是古老的彈撥樂器之一，它的音色非常優(yōu)美，受到音樂愛好者的喜歡和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》

甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》

乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊

甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家?guī)淼乃膫€舞蹈。

乙：謝謝為我們帶來如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎？

甲：感謝養(yǎng)育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》

甲：接下來有請小主持人班為大家?guī)硪粋€雙人節(jié)目《陽光園》掌聲有請

乙：歌曲2首，暫未定

甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷

女：感謝所有學(xué)員們給我們帶來的精彩表演，感謝親臨本場演出的家長和觀眾朋友們

甲：朋友們，天音藝校匯報演出到此結(jié)束

乙：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意

甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進步，天天快樂

乙：同時，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學(xué)員們積極踴躍的報名，期待我們的再次相聚

合：各位家長，朋友們，同學(xué)們，再見！

聲樂晚會主持稿 音樂會主持稿篇五

陳：跳動的節(jié)拍是青春在漫步

王：舞動的旋律是生命的激情在訴說

高：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

謝：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

陳：這里是河南理工大學(xué)首屆mba畢業(yè)晚會的現(xiàn)場，我是主持人___

乙：我是___

丙：我是___

?。何沂莀__

陳：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

王：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

謝：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

高：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

陳：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。

王：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

謝：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

高：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匾魳窂d的時候，也就意味著又一屆mba學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

陳：下面請允許我為大家介紹一下到場的嘉賓，他們是bcd

陳：我校mba項目自開辦以來得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷，下面有請經(jīng)濟管理管理學(xué)院院長曾旗教授致辭，大家歡迎!

王：作為炎黃子孫，我們有一個共同的名字—中國，新中國成立以來，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟上更加富有，生活上更加幸福，我們有無數(shù)的話想要對祖國母親訴說，有無盡的感情想要對祖國母親傾吐，下面有請陳國春老師和他的千金陳璐為我們帶來男女二重唱《我愛你中國》。

謝：相信大家都聽過江南這首歌，他的故事如泣如訴;也都看到過鳥叔的江南style，他的動作奔放歡快;那么接下來一段江南雨將會帶給大家怎樣一個不一樣的江南呢?是如雨巷般溫婉，還是暴雨般的酣暢淋漓，請欣賞由經(jīng)管學(xué)院青年志愿者協(xié)會為我們帶來舞蹈《江南雨》。

高：我想問一下在座經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生，你們愛不愛咱們的經(jīng)管學(xué)院?你們愛不愛咱們經(jīng)管的老師?是啊，我們都愛我們的經(jīng)管學(xué)院。自1985年成立經(jīng)管系以來，經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)走過了28個年頭，20__年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為一所以管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為主，具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)的教學(xué)研究型學(xué)院。接下來，就由王暉老師、安運杰老師、呂淑麗老師、范志強老師為我們帶來三句半“夸夸咱經(jīng)管”!

陳：有一首情歌，夢幻又浪漫;有一首情歌，灌醉了許多歌迷。這首歌很早，距今已有十幾個年頭，這首歌很新，如今還有很多人在唱。天王劉德華唱過，歌神陳奕迅也唱過，而今天在河南理工大學(xué)的音樂廳將再次響起這首歌的旋律，下面有請經(jīng)管學(xué)院20__級金融專業(yè)學(xué)生劉浩然為我們帶來歌曲《你把我灌醉》。

謝：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!讓我們請出經(jīng)管學(xué)院帥氣漂亮的dancer，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧!有請李洋、李楠等為我們帶來stupidletter!

陳、王—男：慈母手中線，游子身上衣。多么美的詩句呀!表達(dá)了無盡的思念和情感!

女：是啊，每逢佳節(jié)倍思親，天南海北，是緣分讓我們走在了一起!

男：今天，我們就用歌聲來表達(dá)，告訴我們的親人：今天，在這里同樣有兄弟姐妹，這里有個家......

女：今晚注定是一個充滿愛充滿幸福的夜晚，下面請欣賞孫東升老師和他的女兒孫昀徽為我們帶來的日文歌曲《北國之春》。

高：舞蹈《踏歌》

“豐年人樂業(yè)，隴上踏歌行”，踏歌，這一種古老的舞蹈形式，在兩千年前的漢

代就已經(jīng)興起。

下面請欣賞由錢韻伊、陳琳等帶來的舞蹈《踏歌》，看舞者們?yōu)槲覀兠枥L一幅古代儷人載歌踏青圖。

陳：歌曲串燒

歌曲，作為一種表達(dá)情感的方式之一，深受年輕人們的喜愛。沒錯，我們也常常能在歌兒里找到一些情感的共鳴，接下來請欣賞王百旭、劉玉姣等帶來的歌曲串燒。

王：配樂詩朗誦

母校、總是我們青春年華美好回憶的大背景，在母校的許多角落里都能找到我們熟悉的身影。

對，說起母校，心里油然而其的是敬意，下面由mba學(xué)院張克正、劉曉娜、胡曉敏、王兵兵等帶來配樂詩朗誦：《夢想從這里起航》

高：京劇《沙家浜》選段：智斗

京劇、是中國影響最大的戲曲劇種，被視為中國國粹，接下來請欣賞mba的老師王曉梅解東輝石勇等給我們帶來京劇《沙家浜》選段：智斗。

謝：男女二重唱：{只要有你}

相信大家都看過一部電視劇{少年包青天}，其中的主題曲深受觀眾們的喜愛，下面請欣賞由張舒雅段延哲給我們帶來這首{只要有你}掌聲有請

陳：。時裝走秀：{浪漫時光}

浪漫的時光總是美好的，而我們增多少次憧憬去擁有一段浪漫時光，那么接下來請覃柳蕓，李一等給我們帶來浪漫時光時裝走秀，讓他們?yōu)槲覀儙硪欢卫寺r光

王：今天當(dāng)我們在祖國的懷抱里，回眸與祖國同呼吸，心連心的情結(jié)，油然而生的是對祖國深沉的熱愛，下面請欣賞由音樂學(xué)院李新現(xiàn)院長給我們帶來{祖國萬歲}

謝：再過二十年我們來相會，那時的你，那時的我，一定更美，單元那時我們再相會，一起來把往事來回味，下面請欣賞由李新現(xiàn)院長，楊莉麗老師以及音樂學(xué)院舞蹈隊的演員們給我們帶來{二十年后再相會}

結(jié)束語

陳：感恩是一杯美酒，

王：感恩是一曲頌歌。

高：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。

謝：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。

陳：感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命，無私的關(guān)愛

王：感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識，明哲的智慧

高：感激我們的朋友，因為他們給了我們真摯的友情，快樂的希望

謝：感激所有愛著我們的可敬可親的人，因為他們給了我們和諧生活、健康成長。

陳：讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻。

王：讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心緊緊貼在一起

高：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——經(jīng)管!

謝：祝愿所有20__級的mba畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!

合：祝各位晚安!晚安!

聲樂晚會主持稿 音樂會主持稿篇六

會：尊敬的各位來賓

君：各位家長

會：各位老師

君：同學(xué)們

合：大家晚上好！

會：期盼已久的“20xx年藍(lán)天藝術(shù)中心古箏匯報晚會”終于到來了。

君：我們很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節(jié)目，我是李佩君。

會：我是劉百會。回首和藍(lán)天一起走過的路，真是感慨萬千??！

君：是?。∵@里的老師既是嚴(yán)父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長起來！ 會：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！

君：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅！

會：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！

君：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！

會：這里就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴！

君：在過去的一年里，我們用辛勤和汗水，換來了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導(dǎo)及

爸爸媽媽的全力支持是分不開的。

會：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見證了！

君：在這個激動的時刻；

會：在這個豐收的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出唐杰和茹卓琪。

君：首先請欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》。

會；一天之計在于晨，一年之計在于春。春天是個美好的季節(jié)，是個生機勃勃的季節(jié)，接下來請大家心想一首充滿生機的曲子《春苗》，表演者陳詩敏。

君：接下來一首《紫竹調(diào)》

會：接下來由我和我的伙伴來表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會上，因為醉酒而把毛驢倒過來騎得滑稽場面。掌聲請出我的搭檔！

君：接下來為了感謝爸爸媽媽給我們的這個音樂舞臺，我們要獻(xiàn)給他們一首感恩的歌。

會：所有的贊美的語言都還不能表達(dá)出你們的偉大。就讓我們用最甜美的聲音，最可愛的笑臉來唱出對您深深的愛吧。母親，你們辛苦了！全體合唱 最美的畫

君：精彩的節(jié)目總是令人回味無窮；

會：美妙的音樂總是讓人意猶未盡！

君：回首過去，我們熱情洋溢

會：展望未來，我們斗志昂揚

君：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，

會：有孜孜以求的莘莘學(xué)子

君：在這里，散發(fā)著油墨的清香，

會：跳動著青春的旋律

君：在這里，有我們對生活的激情，

會：更有我們對未來的渴望

君：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的成績匯報會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成