人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇一
助人自助,弘揚(yáng)社工專業(yè)知識(shí);
服務(wù)社會(huì),促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。
當(dāng)前,中國(guó)農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來(lái),封建迷信活動(dòng)也開始抬頭?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言:鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無(wú)措。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。
(一)文藝方面
農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展,社會(huì)難以和諧。美國(guó)人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說(shuō)是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。
農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民,推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
(二)教育方面
現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過(guò)專業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的`,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育,面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他們幾乎沒有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來(lái)說(shuō)非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí),農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無(wú)法保證。
哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),只有一所小學(xué),共有六個(gè)學(xué)生,村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問(wèn)題,我們把他們集中起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。
(一)提高農(nóng)村人民受教育的水平,豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
(二)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
(三)充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用,呼吁社會(huì),將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
(四)通過(guò)與家長(zhǎng)的座談,改變家長(zhǎng)在教育中的錯(cuò)誤理念,加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。
本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè)。英語(yǔ)方面的以固定的課堂形式開展。家長(zhǎng)培訓(xùn)以座談的形式開展。
(一)文化下鄉(xiāng)
1、電影放映
(1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過(guò)電影讓村民更加了解世界。
(2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí),與農(nóng)民實(shí)際緊密相連??梢匝?qǐng)當(dāng)?shù)氐囊恍騽F(tuán),也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭(zhēng)片。
(3)時(shí)間:下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇二
父母給了我們生命,把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會(huì)我們做人做事,在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨(dú)多病,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛和幫助,身為大學(xué)生的我們,關(guān)愛老年朋友,更是義不容辭的。
二、活動(dòng)目的:為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,讓志愿者們更加了解社會(huì),關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩。喚起社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)愛意識(shí),保護(hù)老年人的合法權(quán)益。
20xx年6月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
鎮(zhèn)江市敬老院
關(guān)愛老人,傳遞愛心
能動(dòng)學(xué)院流體xx班
敬老院中的年邁老人
1、首先提前聯(lián)系好敬老院,取得對(duì)方負(fù)責(zé)人員的信任、工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動(dòng)。
2、活動(dòng)當(dāng)天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。包括一些適合老人吃的水果和一些小禮物為老人表演所需物品。
3、活動(dòng)當(dāng)天會(huì)下棋的人與老人們下棋解悶,或者陪老人打牌。
4、一部分男生對(duì)老年公寓進(jìn)行打掃,一部分女生對(duì)老人居住的房間進(jìn)行整理。
5、其他人陪老人聊天,回憶他們美好的事,或者討論他們感興趣的話題。
6、活動(dòng)后向老人告別,并一起合影留念。
1、每個(gè)活動(dòng)小組都分別安排一個(gè)負(fù)責(zé)人,保證活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊,和同學(xué)的安全問(wèn)題。
2、與老人聊天要注意一些情緒化的話題,不要破壞老人的情緒,另外我們要主動(dòng)開話題,避免冷場(chǎng)。
3、參與活動(dòng)的每一個(gè)人一定要按時(shí)到指定地點(diǎn),有特殊情況向本隊(duì)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
4、一旦出現(xiàn)問(wèn)題,必須視情況而行,迅速通知保衛(wèi)處工作人員,切不可無(wú)理智的自行處理。
5、對(duì)年紀(jì)大的和耳朵有問(wèn)題的,還有身體有問(wèn)題的,要更加細(xì)心,加有耐心。
6、每個(gè)負(fù)責(zé)與老人聊天的小組盡量安排本地人,以免因?yàn)榉窖詥?wèn)題溝通困難。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇三
體驗(yàn)各色生活,交流百味感悟
通過(guò)這次活動(dòng)的開展,豐富大家對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),了解社會(huì)生活的艱辛,理解父母和廣大勞動(dòng)者的辛苦。同時(shí),讓大家有一個(gè)清楚地認(rèn)識(shí),在社會(huì)上生存的不易還有獨(dú)立生存的艱難,讓大家好好奮斗,為了未來(lái)而努力。另外,促進(jìn)同學(xué)間的思想交流,促進(jìn)友誼的提高。
xx級(jí)物流管理班的全體成員
20xx年9月25日13點(diǎn)—15點(diǎn)
二教xx室
1、班委討論安排活動(dòng)任務(wù)
2、收集相關(guān)信息,調(diào)查同學(xué)暑期經(jīng)歷
3、選擇合適的人進(jìn)行準(zhǔn)備發(fā)言
4、班會(huì)地點(diǎn)的準(zhǔn)備
1、主持人現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查分類
2、不同行業(yè)的同學(xué)代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流
3、總結(jié)班會(huì)內(nèi)容與意義
4、對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的思考與暢想
5、班主任對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)
1、大家更多的分享經(jīng)驗(yàn),交流感情
2、寫活動(dòng)總結(jié),反思活動(dòng)意義
3、規(guī)劃自己以后的大學(xué)生活
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇四
1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者,尤為需要擔(dān)心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會(huì)有一些副作用。因此,我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料,發(fā)現(xiàn),“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí),對(duì)于一些過(guò)于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人,不妨經(jīng)常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用?!币蝗胧⑾?,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無(wú)病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí),這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,長(zhǎng)期服用涼茶,易損傷人體陽(yáng)氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí),降溫防暑不僅要適可而止,更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí),當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí),小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國(guó)人口基數(shù)大,即使實(shí)施了計(jì)劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢(shì)。這使得人們生活的競(jìng)爭(zhēng)壓力日漸增大,常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力,伴隨著的是人們?cè)絹?lái)越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營(yíng)養(yǎng),怎樣增強(qiáng)自身的體制,這些都是要引起人們重視的問(wèn)題。對(duì)此,我們查找了資料,詢問(wèn)了一些醫(yī)生專家,收錄了一些簡(jiǎn)單易懂的生活健康知識(shí),讓人們能輕松做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,
3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間:出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵。“遠(yuǎn)親不如近鄰”,生活中遇到困難時(shí),反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體,因?yàn)榻涣鞫椭C,因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠(yuǎn)的.朋友關(guān)系,又怎么能長(zhǎng)久,怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì),小區(qū)晚會(huì),正是拉近鄰里距離,促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
小區(qū)附近的某酒店或餐館
某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)
小區(qū)居委會(huì)
隊(duì)長(zhǎng):xxx
活動(dòng)的策劃,隊(duì)員工作的安排
外聯(lián):xxx
媒體聯(lián)系:xxx
宣傳單、宣傳海報(bào)制作:xxx
采訪、拍攝、記錄:xxx
博客發(fā)貼:xxx
財(cái)務(wù):xxx
1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))
筆記本電腦
?;?、旗幟、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)
2、博客、郵箱建立
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:制作宣傳單100份,制作活動(dòng)報(bào)名的電子海報(bào)一份,制作宣傳橫幅一條;
2、活動(dòng)內(nèi)容:
xx月4、5日,與贊助商及小區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系,確定活動(dòng)內(nèi)容,商討活動(dòng)方案。并且準(zhǔn)備好免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)所需材料、工具,聯(lián)系好場(chǎng)地。將宣傳海報(bào)及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);
xx月6、7、8、9、10日,開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;
xx月xx日,開展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);
xx月xx日,舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);
xx月xx日,整合資料,總結(jié),完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
1、每晚開一次例會(huì),做好該天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天工作內(nèi)容,制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。
3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì),由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表,佩戴?;?、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽,注意自己的言行舉止。
1、團(tuán)隊(duì)部分:
車費(fèi):400
宣傳單、海報(bào)、橫幅:120
合計(jì):820
2、贊助商部分:
(1)某酒店
伏茶等飲用工具:300
(2)運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌
小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材:200
獎(jiǎng)品:200
酒店或餐館:
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應(yīng)
4、推車提供
運(yùn)動(dòng)品牌:
1、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置
2、運(yùn)動(dòng)器械的提供
3、獎(jiǎng)品的提供
這一次策劃活動(dòng)是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過(guò)這些都不是困難,因?yàn)橛型潞团笥训膸兔?,我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō),極有意義,因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問(wèn)題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問(wèn)題出現(xiàn),不過(guò)我相信我會(huì)做的更好的,沒有難的倒我的事情!
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇五
目前,公交乘車安全和顧客身心安全問(wèn)題受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然離不開城市的文明程度,而上車排隊(duì)問(wèn)題、公交衛(wèi)生問(wèn)題成了好多人評(píng)判一個(gè)城市文明的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)城市的文明程度越來(lái)越和公民的綜合素質(zhì)和城市的潔凈程度有關(guān)系?!敖ㄔO(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,建設(shè)和諧河北”更是離不開城市文明的發(fā)展。
南焦客運(yùn)站是石家莊公交站的重要樞紐,每天不僅有很多市民要從那兒經(jīng)過(guò),更有很多外地乘客路經(jīng)此地,于是南焦客運(yùn)站就成了石家莊城市文明指數(shù)的重要參考地。南焦客運(yùn)站正在創(chuàng)建文明單位,我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此盡自己的努力。
主題:美化城市公交,傳播城市文明
內(nèi)容:
(1)幫公交公司擦拭公交站牌;
(2)維持乘客上車秩序;
(3)給外地乘客指引道路;
(4)打掃南焦客運(yùn)站候車室;
(5)幫助南焦洗車隊(duì)打水、提水。
河北科技大學(xué)理學(xué)院應(yīng)用化學(xué)111班成員
(1)每個(gè)人都能體會(huì)到在烈日炎炎下的艱辛,從而更加熱愛學(xué)習(xí);
(2)給每位乘客一個(gè)好心情,讓他們?cè)谝粋€(gè)較好的平臺(tái)上認(rèn)識(shí)當(dāng)代暑期社會(huì)實(shí)踐策劃大學(xué)生;
(3)鍛煉自己的忍耐力,讓我們更加能適應(yīng)今后的生活;
(4)得到南焦客運(yùn)站有關(guān)部門的`認(rèn)可和肯定,體會(huì)成功的快樂(lè);
(5)讓乘客文明乘車,城市文明得到傳播;
(6)得到當(dāng)?shù)匦牢棵襟w的報(bào)導(dǎo);
(7)每個(gè)人寫一份自己真實(shí)感受的總結(jié)。
(1)聯(lián)系南焦客運(yùn)站相關(guān)人員預(yù)定時(shí)間和相關(guān)事宜;
(2)去南焦客運(yùn)站進(jìn)行實(shí)地考察;
(3)班內(nèi)組織分工,落實(shí)到個(gè)人;
(4)準(zhǔn)備好防暑解暑藥品。
(1)買清理衛(wèi)生的工具(如刷子等);
(2)買藿香正氣軟膠囊或其他防暑用品;
(3)買中暑應(yīng)急藥品;
(4)買創(chuàng)可貼紗布等醫(yī)用物品以備擦拭站牌過(guò)程中出現(xiàn)意外。
(1)由苗小雨、梁希光、陳凱、關(guān)吉磊負(fù)責(zé)聯(lián)系石家莊當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行宣傳;
(2)趙笑笑負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行當(dāng)?shù)貓?bào)紙的投稿工作。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃
(一)任務(wù)
(1)幫公交公司擦拭公交站牌;
(2)維持乘客上車秩序;
(3)給外地乘客指引道路;
(4)打掃南焦客運(yùn)站候車室;
(5)幫助南焦洗車隊(duì)打水、提水。
(二)詳細(xì)計(jì)劃
1、總策劃人:趙笑笑
2、聯(lián)絡(luò)組:王建乾、王東敏
3、宣傳組:苗小雨、梁希光、關(guān)吉磊、陳凱
4、財(cái)務(wù)組:趙笑笑、苗小雨
5、實(shí)踐組:(每組分配兩名組長(zhǎng),四名人員分別輪換值班,具體事項(xiàng)組長(zhǎng)安排。)
一組:黎凡、胡斌、王軍祿、謝曉東;王占山、苗小雨、王東敏、劉亞男
二組:郝占飛、錢如海、梁希光、王帥;陳凱、趙振、趙笑笑、趙月萍
三組:郭偉、滑昊鵬、鄧緒敏、陳浩;郭建國(guó)、王建乾、劉玉謙、關(guān)吉磊
四組:楊笑、邢麗萍、劉爽、張美娜、尹田田(站牌前人員負(fù)責(zé)指路)
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃
(三)日程安排(為期3至5天)
29日:
早晨七點(diǎn)出發(fā),中午十點(diǎn)半返校; 下午四點(diǎn)出發(fā),晚上六點(diǎn)半返校。
30日:
早晨七點(diǎn)出發(fā),中午十點(diǎn)半返校; 下午四點(diǎn)出發(fā),晚上六點(diǎn)半返校。
01日:
早晨七點(diǎn)出發(fā),中午十點(diǎn)半返校。
(中途去向個(gè)人自己安排,不做統(tǒng)一安排,但要本著安全為最根本的原則)
(四)活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)前聯(lián)系媒體和南焦客運(yùn)站相關(guān)人員;
(2)前三組人員負(fù)責(zé)在站牌前維持秩序,每人次兩個(gè)人值班,介于天氣原因,每組分配四個(gè)人便于替換,具體事項(xiàng)組長(zhǎng)安排;
(3)第四組人員第一天負(fù)責(zé)擦拭站牌然后指路,第二天負(fù)責(zé)打掃南焦客運(yùn)站候車室;
(4)活動(dòng)后分隊(duì)總結(jié)趙笑笑負(fù)責(zé)完成。
趙笑笑負(fù)責(zé)收集活動(dòng)照片,每個(gè)成員要撰寫一篇活動(dòng)感悟。
意義:作為一名大學(xué)生,真正為社會(huì)做些有意的事情,讓當(dāng)代人看
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃
到我們大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱情是有的,我們是有奉獻(xiàn)精神的,我們沒有忘記曾經(jīng)先烈們付出的一切,我們會(huì)繼承著他們“為人民服務(wù)”的精神堅(jiān)定地走下去,給祖國(guó)城市建設(shè)劃上屬于我們的不是濃墨重彩也是不可缺少的一筆。
目的:讓更多的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)什么是真正的生活,去發(fā)現(xiàn)生活中的善惡,在生活中學(xué)會(huì)更好的生活,也給暑期實(shí)踐活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
(1)如發(fā)現(xiàn)有中暑人員,立即讓其服用解暑藥品,并停止其工作,換上其他人員;
(2)如在維持秩序過(guò)程中與乘客發(fā)生口角,相關(guān)負(fù)責(zé)人要前去進(jìn)行溝通;
(3)如出現(xiàn)到指定時(shí)間人員不夠,立即打電話聯(lián)系并確保其是安全的;(4)不帶太多的錢和其他貴重物品,以免出現(xiàn)意外;(5)如出現(xiàn)天氣意外(如雨天等)活動(dòng)延期開展。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇六
參加20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20xx年12月之前仍在校的學(xué)生。
要求每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由6~10人組成,可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。
注意:團(tuán)委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐,并撰寫實(shí)踐報(bào)告。
團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。
為方便聯(lián)系,團(tuán)隊(duì)可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團(tuán)委信息中心(xx活動(dòng)中心xx房)開具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系,最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。
具體化:選定活動(dòng)資料,確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。
專業(yè)化:根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
書面化:用a4紙打印書面材料,于5月30日(周四)以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。
1。立項(xiàng)申報(bào):各團(tuán)隊(duì)可于5月29日(周三)前填寫《學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》,填好有關(guān)資料并打印立項(xiàng)登記表;填寫團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。
2。等候批復(fù):到各學(xué)院團(tuán)委蓋章,征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。
3。材料上報(bào):于5月30日(周四)將《學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書等所有書面材料上交,申請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)費(fèi),等待審批。
其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心(xx活動(dòng)中心xx房)。
注意事項(xiàng):
1、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)截至5月29日(周三),各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請(qǐng)及時(shí)完成申報(bào)工作。
2、上交書面材料清單:
(1)立項(xiàng)登記表(請(qǐng)按相關(guān)說(shuō)明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。
(2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明,特殊狀況(如無(wú)具體實(shí)踐地)請(qǐng)上交書面說(shuō)明材料,否則不予資助。
(3)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。
3、如有問(wèn)題,請(qǐng)到校團(tuán)委詢問(wèn)。
1、立項(xiàng)申報(bào)過(guò)程中,各學(xué)院團(tuán)委可對(duì)自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理,并要及時(shí)對(duì)立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí),對(duì)不符狀況的資料進(jìn)行修改。
2、5月30日(周四)立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后,各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì),并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。
3、6月6日(周三)前,各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。
4、校團(tuán)委對(duì)推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批,初步確定透過(guò)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額,經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示3天。
7月上旬,校團(tuán)委召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項(xiàng)。
7月上旬,將召開20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。
出發(fā)前,各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請(qǐng)注意校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知)。
各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。
暑期,各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的`實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo),確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問(wèn)題,及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。
在實(shí)踐開展期間,要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)用心向校團(tuán)委提交實(shí)踐成果和實(shí)踐感言,并及時(shí)反饋團(tuán)隊(duì)實(shí)踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報(bào)道,向校團(tuán)委至少提交2篇新聞稿。
1、材料上交
開學(xué)后第一周(即x月x日~x月x日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委,并將其他實(shí)踐書面成果上交。
其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將書面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。
需上傳的電子版材料有:
(1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);
(2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份;
(3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;
(4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);
(5)至少6張比較有代表性的活動(dòng)照片。鼓勵(lì)電子版照片,要求分辨率在1280×960以上,存為jpeg格式;
(6)ppt展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊(duì)自行拍攝修改的dv短片(選交);
需上交的書面材料有:
(1)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞;
(2)接收單位評(píng)語(yǔ)(即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表);
注:
團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤,期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。
有dv短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將dv母帶直接上交至校團(tuán)委,供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤(制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì)),并將在評(píng)比過(guò)程中給予加分。
2、成果展示交流
開學(xué)后,各學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng),召開學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。
算清所花費(fèi)用,整理好不少于最終資助金額的發(fā)票,于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校團(tuán)委辦公室報(bào)銷實(shí)踐資助。
x月x日(周四)~x月x日(周四),各學(xué)院團(tuán)委對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初評(píng),并于x月x日將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)所有書面成果材料連同已蓋章的學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委辦公室。
x月下旬,校團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐狀況,對(duì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人評(píng)獎(jiǎng),修改有關(guān)材料。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇七
歷年來(lái),中國(guó)的教育問(wèn)題一直備受社會(huì)各界的關(guān)注,暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)策劃書關(guān)注教育。相較于西方,中國(guó)的教育體系確實(shí)存在許多弊端。家都感覺到,目前我國(guó)的在校的學(xué)生,70%都不是想要學(xué)而學(xué),而是為了完成任務(wù)而學(xué),自己一點(diǎn)學(xué)習(xí)的人情都沒有。在學(xué)校里也是虛度光陰,古時(shí)死板的教育已經(jīng)不適合當(dāng)今的社會(huì)了。制定發(fā)布高考的方案、審慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財(cái)政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育措施,已被寫入日前印發(fā)的《教育部xx年工作要點(diǎn)》。為此,我國(guó)一直在探索適合中國(guó)教育制度的道路,......
(1) 、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高我國(guó)的教育質(zhì)量
(2) 、了解我國(guó)教育制度最根本的弊端,并找到能解決的方法
(3) 、讓家更加關(guān)注我們學(xué)生的動(dòng)態(tài),助國(guó)家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才
(4) 、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
(1)、與相關(guān)的學(xué)校即使保持聯(lián)系,策劃安排好活動(dòng)的時(shí)間
(2)、成立調(diào)查小組,確定參加活動(dòng)成員名單
(3)、準(zhǔn)備好需要調(diào)查的資料,多備幾份
2、時(shí)間安排:
暑假期間,7月份
3、活動(dòng)地點(diǎn):
江蘇某幾所高校
4、活動(dòng)項(xiàng)目:
(1)、按照約定的時(shí)間,在某地點(diǎn)集合
(2)、將參與人員分成幾個(gè)小組,分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校,發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查
(3)、當(dāng)被調(diào)查的同學(xué)填寫完后,并與他們交流,了解他們目前在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力,根據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn),給予助
(4)、調(diào)查完了學(xué)生去個(gè)學(xué)科任課老師辦公室,了解他們教學(xué)過(guò)程中存在的困難,以及歷年教育的感想,并把學(xué)生的困惑講給老師聽
(5)、與校方的各領(lǐng)導(dǎo)以及校長(zhǎng)取得聯(lián)系,并把之前我們?cè)趯W(xué)校調(diào)查的同學(xué)和老師存在的問(wèn)題告知他們
(6)、將三方的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)比,分析,得出結(jié)論,并將之發(fā)給相關(guān)學(xué)校的宣傳部門,請(qǐng)他們做好宣傳工作,助同學(xué)解決他們存在的困難
5、活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1)、組織員負(fù)責(zé)簽到參加此次活動(dòng)的人員
(2)、班級(jí)小組成員,必須與家保持密切聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)勞動(dòng)成果
(3)、安排負(fù)責(zé)拍照的同學(xué),將其勞動(dòng)成果展現(xiàn)在同學(xué)們的.面前,讓他們了解到
(4)、活動(dòng)的一切開支以本著節(jié)約為前提,杜絕浪費(fèi)
(5)、每一筆資金的支出都應(yīng)有明確的發(fā)票給予證明,并注明用途、經(jīng)辦人姓名,最后由隊(duì)長(zhǎng)簽字,方可向財(cái)政管理人員報(bào)銷
6、事后總結(jié)與記錄:
由班級(jí)團(tuán)支書進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)
7、成果展示:
將活動(dòng)的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學(xué)校的校園網(wǎng)上,以便在校學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)教育制度的弊端,然后找出一些切實(shí)可行的方案
(1)、觀察家的身體狀況,及時(shí)給與營(yíng)養(yǎng)
(2)、活動(dòng)期間,同學(xué)們應(yīng)各自注意自身的安全
車費(fèi)、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費(fèi)用
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化
在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);
在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。
在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
1、通過(guò)本次活動(dòng),組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;
2、通過(guò)參與到這種型文化盛會(huì)中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴(kuò)參與者們的人脈圈;
3、通過(guò)參與本次活動(dòng),可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項(xiàng)目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更的貢獻(xiàn);
4、通過(guò)參與本次型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)宣傳力度;
2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
6月1號(hào)7月10號(hào):面向鄖西籍學(xué)生招募300名志愿者;
7月11號(hào)7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);
7月21號(hào)7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號(hào)7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;
8月1號(hào)8月4號(hào):進(jìn)行模擬測(cè)試,使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;
8月5號(hào)8月6號(hào):根據(jù)活動(dòng)要求,將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng),為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);8月7號(hào)8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)35天)
1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:
我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:
本團(tuán)隊(duì)成員都是鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō),管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),學(xué)以來(lái),這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái),而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距學(xué)放假一個(gè)月,部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。
4、安全性分析
無(wú)論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視,始終堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。
2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。
4、在鄖西團(tuán)縣的指導(dǎo)下開展活動(dòng),安全系數(shù)高。
5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!
1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高167米以上,女性身高158米以上,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況;
服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高170米以上,女性身高160cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。
服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。
4、現(xiàn)場(chǎng)志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高167米以上,女性身高158米以上,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神;
服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇八
牽手農(nóng)心,展望未來(lái)
大學(xué)生是我國(guó)的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國(guó)高等教育的正常發(fā)展,而且關(guān)系到我國(guó)人才資源的合理配置。近幾年來(lái),大學(xué)生就業(yè)普遍感受到難就業(yè)的現(xiàn)狀。當(dāng)前,隨著高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長(zhǎng),額市場(chǎng)需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力大,就業(yè)難。
讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過(guò)程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來(lái)工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。
xx大學(xué)xx院團(tuán)
20xx年x月-20xx年x月
參觀訪問(wèn)、工作實(shí)習(xí)
完善活動(dòng)策劃書,xx有限公司。
招募隊(duì)員
采購(gòu)團(tuán)隊(duì)所需物品。
車費(fèi):35元/人共計(jì)420元
團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作150元
共計(jì)570元
1、自覺遵守國(guó)家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌;
2、加強(qiáng)安全教育
3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊(duì)長(zhǎng)指揮;
4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì),有事事先向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假;
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳;
6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn),確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利,遇事冷靜思考,不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件;
7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛;
8、認(rèn)真宣傳,及時(shí)總結(jié)。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇九
xx年是我校評(píng)估建設(shè)的重要一年,為了助廣青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨中央的十六精神和“三個(gè)代表”重要思想以及“八榮八恥”理論。我隊(duì)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我?!疤撔暮玫拢钥嗄蛣?,勇于實(shí)踐,自覺奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠(chéng)至博”的校訓(xùn)。特此,我學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍。
走進(jìn)企業(yè)
感知社會(huì)
鍛煉自我
增加實(shí)踐
為了讓同學(xué)們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念,培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神,提高社會(huì)的適應(yīng)能力,學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成才
能讓學(xué)生深入社會(huì),了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況,感受挑戰(zhàn),把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。提升畢業(yè)后競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
是否有立項(xiàng)課題:□是 □否
課題名稱:
完成課題的設(shè)想:
領(lǐng)隊(duì):
副領(lǐng)隊(duì):
經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 元經(jīng)費(fèi)分配情況項(xiàng)目預(yù)算金額
活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間地點(diǎn):
時(shí)間:xx年年7月2日xx年年8月1日
對(duì)象:xxxx學(xué)生
xxx學(xué)院
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇十
在我國(guó)現(xiàn)階段,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)壓力很大,許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學(xué)生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過(guò)比較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),這與很多方面都有關(guān)系,為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問(wèn)題,如何使大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時(shí)間對(duì)唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次暑期實(shí)踐,使大學(xué)生明白企業(yè)對(duì)學(xué)生的具體能力要求,如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會(huì),力圖達(dá)成"雙贏"的目標(biāo)。
大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
了解各個(gè)企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。
20xx年8月18日至20xx年8月20日
河北省唐山市
河北省唐山市部分工廠企業(yè)
1、前期準(zhǔn)備
積極與廠方取得聯(lián)系,同時(shí)進(jìn)行下一步的交流,并對(duì)其中的一些廠方進(jìn)行篩選,以保證此次社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。
準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資,準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備,以及一些防止
中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實(shí)踐中的路程選擇,切實(shí)保證實(shí)踐的高效性、安全性,保證此次活動(dòng)的順利完成。
2、活動(dòng)安排
8月17日,大家在燕山大學(xué)集合,對(duì)方案做進(jìn)一部的修整,當(dāng)晚再次明確具體計(jì)劃。
8月18日,到達(dá)目的`地進(jìn)行參觀調(diào)查,聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹,且本隊(duì)成員和員工進(jìn)行交流,本隊(duì)做相關(guān)的了解和記錄。
8月19日,集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會(huì)討論當(dāng)天所得到的收獲,大家做一個(gè)小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動(dòng)收獲。
每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)細(xì)則
方案一:
小組到達(dá)工廠前,專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系,提前通報(bào)行程,并協(xié)商接洽時(shí)間及地點(diǎn)。
到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)面,在廠方的帶領(lǐng)下,開始我方的參觀調(diào)查。 請(qǐng)求進(jìn)入廠方的工作區(qū),進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),感受工作氣氛。
在工作區(qū),選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,向工廠員工發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,隨即采取分組行動(dòng),提高調(diào)查效率。并向員工詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。
向廠方請(qǐng)求與管理層員工進(jìn)行接觸,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,并與其正面交流,向其詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。
方案二:(a、b、c同方案一)
d) 選擇員工餐飲或者休息時(shí)間到相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,以免影響他們的工作。
4、后期整理工作
匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊(cè)。通過(guò)對(duì)活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告,將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想見聞匯總成冊(cè),作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實(shí)踐過(guò)程中的調(diào)研報(bào)告提出可行性建議,并送交給相關(guān)部門以供參考。
1、與被調(diào)查公司的主要交流:
2、安全、食宿以及信息采集:
3、行程安排及其財(cái)務(wù)管理:
4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析:
5、相關(guān)文檔整理:
1、所有隊(duì)員必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊(duì)的相關(guān)規(guī)定??紤]團(tuán)隊(duì)的整體利益,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。
2、隊(duì)員之間相互通報(bào)聯(lián)系方式,每天要與辦公室保持聯(lián)系,匯報(bào)當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項(xiàng)具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、所有人需服從團(tuán)隊(duì)的安排,一切聽從指揮,不可單獨(dú)行動(dòng)。
4、注意人身財(cái)產(chǎn)安全。所有隊(duì)員在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中不得參與任何危險(xiǎn)活動(dòng),如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊(duì)的物品由專人負(fù)責(zé),注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。
1、路費(fèi):550
2、住宿:300
3、餐飲:300
4、其他:50
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇十一
綠林守衛(wèi)者實(shí)踐小分隊(duì)
宋昆
湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠(chéng)誠(chéng)、黎萬(wàn)軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華
樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇
王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴登超
黃從德教授
開展森林二類資源調(diào)查,編制林地保護(hù)利用規(guī)劃
6月22日-8月21日
南充市嘉陵區(qū)、西充縣
一、森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查(簡(jiǎn)稱二類調(diào)查)是以國(guó)有林業(yè)局(嘗自然自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位(以下統(tǒng)稱為森林經(jīng)營(yíng)單位)或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位。,以滿足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)和林地保護(hù)利用規(guī)劃需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查。
二、編制《西充縣、嘉陵區(qū)兩地林地保護(hù)利用規(guī)劃(xx—20xx年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)是落實(shí)《全國(guó)林地保護(hù)利用綱要(xx—20xx年)》的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)劃明確生態(tài)建設(shè)和林業(yè)發(fā)展空間,落實(shí)林地用途管制,優(yōu)化林地結(jié)構(gòu)布局,提高林地利用效益,為實(shí)現(xiàn)林地科學(xué)管理奠定基礎(chǔ),確保如期實(shí)現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),促進(jìn)區(qū)域生態(tài)文明,推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類、數(shù)量、質(zhì)量與分布,客觀反映調(diào)查區(qū)域自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,綜合分析與評(píng)價(jià)森林資源與經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀,提出對(duì)森林資源培育、保護(hù)與利用意見而進(jìn)行的一次實(shí)踐調(diào)查。
三、作為林學(xué)院林學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們有機(jī)會(huì)參與到這樣的實(shí)踐當(dāng)中來(lái),將我們的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提升我們的專業(yè)技能,,做到勞有所得,本次實(shí)踐主要有以下幾點(diǎn)目的:
⑴、了解現(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。
⑵、通過(guò)實(shí)踐調(diào)查,可以充分的將我們所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),以便在將來(lái)的工作中更快的運(yùn)用專業(yè)技能和知識(shí)。
⑶、通過(guò)培訓(xùn),讓大家對(duì)3s技術(shù)有所了解和掌握。
⑷、使隊(duì)員自身有更多接觸本專業(yè)的機(jī)會(huì),以及了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自身實(shí)踐能力及交際能力,豐富自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
申請(qǐng)項(xiàng)目主要內(nèi)容
(一)、調(diào)查介紹
林資源二類調(diào)查是以國(guó)有林嘗自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位,以滿足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查,其成果是建立或更新森林資源檔案,制定森林采伐限額,進(jìn)行林業(yè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)和森林資源管理的基礎(chǔ),也是制定區(qū)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)行森林生態(tài)效益補(bǔ)償和森林資源資產(chǎn)化管理,指導(dǎo)和規(guī)范森林科學(xué)經(jīng)營(yíng)的重依據(jù)。此次森林二類調(diào)查包括區(qū)劃、調(diào)查、資源統(tǒng)計(jì)分析等3大部分。
⑴、區(qū)劃。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)及林班。其中林班是永久性經(jīng)營(yíng)單位,是二類調(diào)查的資源統(tǒng)計(jì)單位。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃。
⑵、調(diào)查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班,設(shè)計(jì)調(diào)查方案和進(jìn)行的路線。森林經(jīng)理調(diào)查中的資源調(diào)查,主要是在劃分小班的同時(shí)進(jìn)行的目測(cè)與實(shí)測(cè)。小班是以經(jīng)營(yíng)措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時(shí)可先在室內(nèi)勾繪,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)確定;也可對(duì)坡勾繪或深入林內(nèi)在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營(yíng)時(shí),可通過(guò)實(shí)測(cè)劃分小班。小班調(diào)查內(nèi)容、項(xiàng)目可根據(jù)需要和實(shí)際情況而定。一般調(diào)查重點(diǎn)是蓄積量。小班蓄積量調(diào)查的常用方法有樣地實(shí)測(cè)法、目測(cè)法、回歸估測(cè)法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小,難于控制調(diào)查精度,抽樣控制總體法的優(yōu)點(diǎn)是在分別進(jìn)行小班調(diào)查的同時(shí),又以全場(chǎng)或營(yíng)林區(qū)為總體結(jié)合進(jìn)行抽樣調(diào)查,以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對(duì)比,如發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大時(shí),再對(duì)小班蓄積量進(jìn)行修正。樣地實(shí)測(cè)多采用群狀樣圓、樣方或角規(guī)點(diǎn)代替單個(gè)較大面積樣地。目測(cè)調(diào)查時(shí),除選典型地段外,還應(yīng)按面積分散地選出一些目測(cè)點(diǎn)。此外,生長(zhǎng)量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲害、火災(zāi)危險(xiǎn)等級(jí)、立地條件、珍稀動(dòng)植物資源及有關(guān)經(jīng)營(yíng)效果等,也是小班調(diào)查的內(nèi)容。
⑶、調(diào)查成果分析。主要成果必須滿足編制經(jīng)營(yíng)方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設(shè)計(jì)所需資料的要求。主要包括:地類面積,森林面積,用材林近成熟、過(guò)熟林組成,樹種蓄積,人工林及四旁樹,經(jīng)濟(jì)林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖,森林分布圖等資料和調(diào)查報(bào)告說(shuō)明書等。如是復(fù)查,對(duì)于資源的動(dòng)態(tài)變化應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)分析。
(二)、社會(huì)實(shí)踐基地
⑴、西充縣是位于四川第二大城市南充市,位于四川盆地中偏北部,也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。因西充縣的森林資源調(diào)查以及規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)間已久,資源數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性不高,本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法,確定小班邊界。本次直接以西充縣過(guò)去幾年森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查成果為基礎(chǔ),通過(guò)論證、審查、確認(rèn)等程序,依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)變更到xx年,形成本次規(guī)劃基數(shù)并報(bào)市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。
⑵、嘉陵區(qū)位于四川第二大城市南充市,同樣也我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。隨著四川省森林二類資源調(diào)查的逐步開展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集,并且本區(qū)在過(guò)去的幾年里,存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清楚,林地管理檔案不全,縣域內(nèi)林地保護(hù)利用的目標(biāo)和任務(wù)不清等各種情況。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè),建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施;建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫(kù)。為此,我們進(jìn)行了本次森林二類資源調(diào)查和林地利用規(guī)劃實(shí)施方案。
1、森林資源二類調(diào)查
1.1、森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線核對(duì)
采取收集過(guò)往調(diào)查成果與現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。對(duì)森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線確需調(diào)整的,在征得相鄰森林經(jīng)營(yíng)單位認(rèn)可,以會(huì)議紀(jì)要等形式確定后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
1.2、林權(quán)界線和公益林界線的確認(rèn)
以集體林權(quán)制度改革中確權(quán)頒證時(shí)確定的林權(quán)界和分類區(qū)劃界定成果資料為準(zhǔn)。
1.3、面積調(diào)查
采用快鳥和spot5遙感圖像資料結(jié)合地形圖進(jìn)行調(diào)查,采用室內(nèi)區(qū)劃和現(xiàn)地核對(duì)相結(jié)合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后的快鳥和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線;然后,結(jié)合地形圖到現(xiàn)地按照劃分小班條件,核實(shí)調(diào)整小班界線。深入小班調(diào)查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算,并以民政局提供的各縣(區(qū))鄉(xiāng)(鎮(zhèn))總面積,按照“逐級(jí)控制、分級(jí)量算、按比例平差”的原則確定各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積。各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積,以公頃為計(jì)量單位,保留1位小數(shù)。
1.4、蓄積量調(diào)查
采用目測(cè)調(diào)查與實(shí)測(cè)調(diào)查相結(jié)合的方法調(diào)查全市各縣(區(qū))活立木蓄積量。
①、目測(cè)調(diào)查:在輔以測(cè)樹工具的基礎(chǔ)上,目測(cè)調(diào)查小班各林分因子,借助林業(yè)數(shù)表調(diào)查單位面積蓄積。
②、實(shí)測(cè)調(diào)查:以實(shí)測(cè)抽樣總體為單位,抽樣方式采取機(jī)械抽樣的方法,以符合精度要求的抽樣估測(cè)數(shù)據(jù)控制小班調(diào)查數(shù)據(jù)。
1.5、小班調(diào)查
在抽取的小班中,采用全株每木檢尺的方法,確定小班的實(shí)測(cè)蓄積量。
1.6、株數(shù)調(diào)查
調(diào)查對(duì)象:經(jīng)濟(jì)林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。
1.7、四旁樹調(diào)查
四旁樹蓄積占調(diào)查總體活立木總蓄積15%以上,在目測(cè)調(diào)查的基礎(chǔ)上,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多、中、少三個(gè)級(jí)別,在三個(gè)級(jí)別中各選擇3個(gè)村(組),隨機(jī)選取30%的非林地小班,以gps樣帶(寬2-5m)貫穿小班,檢尺記載相關(guān)因子。
1.8、生長(zhǎng)量調(diào)查
在收集縣(區(qū))以往調(diào)查生長(zhǎng)量樣木的基礎(chǔ)上,經(jīng)分析,對(duì)不足部分進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查,編制主要樹種、齡組生長(zhǎng)率表。
1.9、消耗量調(diào)查
消耗量調(diào)查采用向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門收集統(tǒng)計(jì)資料和每個(gè)鄉(xiāng)抽取30戶有代表性農(nóng)戶進(jìn)行典型調(diào)查,綜合計(jì)算縣(區(qū))的消耗量。
2、林地規(guī)劃任務(wù)
2.1、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿?,將現(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn),并落實(shí)到山頭地塊,建立林地管理檔案;
2.2、分解林地保護(hù)利用規(guī)劃目標(biāo),進(jìn)行林地保護(hù)利用的分區(qū)、分類、分級(jí)、分等,優(yōu)化縣域內(nèi)的林地結(jié)構(gòu)(公益林地和商品林地,天然林和人工林等)和空間布局;
2.3、明確林地的對(duì)象、內(nèi)容和措施;
2.4、明確利用的方向、內(nèi)容和措施;
2.5、建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施。
(1)本次實(shí)踐的主要內(nèi)容與我們的專業(yè)知識(shí)有著密切聯(lián)系,況且我們分隊(duì)基本都是大二及其以上的,已經(jīng)學(xué)過(guò)部分專業(yè)知識(shí),這對(duì)于本次調(diào)查有著重要作用。
(2)因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實(shí)踐基地。實(shí)踐基地已有保障,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調(diào)查能夠得到相關(guān)部門的重視。
(3)本次實(shí)踐調(diào)查是在黃從德老師的帶領(lǐng)下開展的,在有了老師的正確指導(dǎo)下,若遇到相關(guān)的問(wèn)題時(shí),我們可以直接向老師反映加以解決。
(4)分隊(duì)成員態(tài)度積極,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。
(5)活動(dòng)開始前,所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí),并制定了嚴(yán)格的規(guī)定,能夠保證整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利開展。
(1)本著安全第一的原則,開展本次實(shí)踐活動(dòng)。
(2)由于本次實(shí)踐正值盛夏,隊(duì)員們應(yīng)防止中暑,我們分隊(duì)已充分準(zhǔn)備中暑和防蚊蟲叮咬的藥水如:清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐過(guò)程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。
(3)若出現(xiàn)安全或生病問(wèn)題,負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將隊(duì)員送到最近醫(yī)院救治。
(4)不管是在哪里,我們都應(yīng)注意與人交往的方式、態(tài)度,切忌與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。造成不必要的危害等。
(5)要注意乘車時(shí)的安全問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的強(qiáng)調(diào)。不乘坐三無(wú)的車輛。
(6)因本次實(shí)踐的地點(diǎn)多在山區(qū)的林場(chǎng)等地,路途遙遠(yuǎn)且比較艱險(xiǎn),我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中都會(huì)一小隊(duì)人員一同出行的,不得單獨(dú)出行。密切保持聯(lián)系。
(7)任何隊(duì)員必須嚴(yán)格按照組織安排住宿,不得私自外出住宿或夜不歸寢。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目以及編制多個(gè)縣區(qū)的林地規(guī)劃方案。因此,在實(shí)踐過(guò)程中其優(yōu)勢(shì)有:
1、本次社會(huì)實(shí)踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好,這給我們?cè)谶x取實(shí)踐基地上減少了許多不必要的麻煩。
2、實(shí)踐過(guò)程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專業(yè)的指導(dǎo)。在相關(guān)專業(yè)問(wèn)題上,可以給我們提供較大幫助。
3、黃從德教授所接的森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權(quán),并有資金支持。
4、此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),從事調(diào)查的范圍廣。且動(dòng)手性強(qiáng),我們這支團(tuán)隊(duì)有著吃苦耐勞的精神,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力較好,這對(duì)于本次實(shí)踐活動(dòng)有著重大意義。
5、我們的這支隊(duì)伍多為大二以上的,專業(yè)知識(shí)豐富,且有去年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
本次實(shí)踐活動(dòng)在結(jié)合黃從德教授接手的科研項(xiàng)目下,進(jìn)而實(shí)施的社會(huì)實(shí)踐方案,在這次實(shí)踐當(dāng)中,隊(duì)員們結(jié)合自己所學(xué)專業(yè),在老師的悉心指導(dǎo)下,進(jìn)行的一次為期一個(gè)月左右的森林調(diào)查及林地規(guī)劃。本次社會(huì)實(shí)踐也同樣會(huì)給我們帶來(lái)如下預(yù)期效果:
1、熟練掌握3s技術(shù),因?yàn)?s技術(shù)不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門非常重要的技術(shù)。
2、通過(guò)本次森林二類調(diào)查和編制林地保護(hù)規(guī)劃方案,可以讓同學(xué)們能夠切身體會(huì)整個(gè)實(shí)施過(guò)程,這為大家在從事本專業(yè)、本行業(yè)相關(guān)問(wèn)題上能夠輕松上陣。
3、社會(huì)實(shí)踐本身就是一次走出校園,體驗(yàn)生活的一次經(jīng)歷,這次活動(dòng)可以讓大家可以更進(jìn)一步的去了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),在行動(dòng)中提升自己的動(dòng)手能力和專業(yè)技能。
4、在實(shí)踐過(guò)程中,不僅可以將我們的專業(yè)知識(shí)學(xué)的更牢固,還可以更進(jìn)一步將我們的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),使大家在參與專業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干,不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力。切實(shí)掌握一種過(guò)硬本領(lǐng),為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基矗
5、在活動(dòng)中,還可以怎進(jìn)大家的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),這也是一項(xiàng)為我們今后做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的效果之一。
6、發(fā)表論文1-2篇。
活動(dòng)流程:
(一)第一階段:前期策劃籌備工作
時(shí)間:6月22日-7月14日
內(nèi)容:
1、(6月22日)招募隊(duì)員,組織實(shí)踐隊(duì)伍,策劃實(shí)踐方案。
2、(6月24日)召開分隊(duì)第一次動(dòng)員大會(huì),明確分工,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
3、(6月28日)與指導(dǎo)老師交流,進(jìn)一步確定實(shí)踐方案的可行性。
4、(7月14日之前)全體隊(duì)員自學(xué)《森林資源經(jīng)營(yíng)管理》以及對(duì)部分3s技術(shù)的使用。
5、(7月13、14日)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行外業(yè)調(diào)查、內(nèi)業(yè)整理、數(shù)據(jù)輸機(jī)等技術(shù)培訓(xùn)。
6、(7月15日)準(zhǔn)備本次活動(dòng)所需物品,整裝待發(fā)。
(二)第二階段:具體活動(dòng)安排
時(shí)間:7月上旬-8月下旬。
內(nèi)容:
1、(7月15日)召開分隊(duì)第二次會(huì)議,本次會(huì)議由老師主持,講解相關(guān)調(diào)查要求以及在處理相應(yīng)問(wèn)題時(shí)的應(yīng)急措施。從學(xué)校出發(fā)前往實(shí)踐基地南充市西充縣。
2、(7月16日)到達(dá)基地后,小分隊(duì)分成4各小組,由每個(gè)小組組長(zhǎng)帶頭,開展系列調(diào)查相關(guān)事宜。
3、(7月16日晚上)小組召開會(huì)議,分析、討論、總結(jié)當(dāng)天在調(diào)查中遇到的問(wèn)題,收集當(dāng)天的材料如:照片、調(diào)查結(jié)果、感人事跡等等。在有條件的情況下,積極向省團(tuán)委、共青團(tuán)、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)社以及相關(guān)網(wǎng)站投稿,宣傳我們本次實(shí)踐活動(dòng)的重要目的和意義。各小組組長(zhǎng)并向隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)老師反應(yīng)當(dāng)天遇到的問(wèn)題、調(diào)查結(jié)果和總結(jié)材料。
4、(7月17-8月1日)此段時(shí)間主要也是進(jìn)行相關(guān)的外業(yè)調(diào)查諸如:林木蓄積量調(diào)查、森林面積調(diào)查、專項(xiàng)因子調(diào)查等相關(guān)事宜。而針對(duì)內(nèi)業(yè)部分:小班卡片整理計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析資源現(xiàn)狀、編寫森林資源調(diào)查報(bào)告、審查驗(yàn)收等事宜也同時(shí)段在開展進(jìn)行中。每天晚上同樣要召開小組會(huì)議,將每天遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論并分享大家在實(shí)踐中的收獲。
5、(8月2日)
①、召開分隊(duì)第三次會(huì)議,會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)主持,討論現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問(wèn)題并想出相應(yīng)的解決辦法。
②、匯總前期實(shí)踐過(guò)程中的調(diào)查結(jié)果、材料、照片、媒體報(bào)道、感人事跡等等。
③、討論聚餐,全隊(duì)休息一天。
④、在前期的基礎(chǔ)上,討論接下來(lái)如何將調(diào)查做的更好,調(diào)整隊(duì)員分組情況,充分發(fā)揮隊(duì)員積極主動(dòng)的能力,安排部署接下來(lái)的事情。
6、(8月3日-8月20日)這段時(shí)間主要調(diào)查地點(diǎn)是在嘉陵區(qū),在前有的基礎(chǔ)上,開展相關(guān)調(diào)查和林地規(guī)劃保護(hù)方案設(shè)計(jì)。即時(shí)召開小組會(huì)議,解決相應(yīng)問(wèn)題,收集材料和照片。
7、(8月21日左右)
①、將本次調(diào)查的結(jié)果以及報(bào)告反饋給老師,由老師整理最后的調(diào)查結(jié)果,最終將信息向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反饋
②、感謝實(shí)踐基地對(duì)我們本次活動(dòng)的支持,由實(shí)踐基地為我們寫評(píng)語(yǔ)、蓋章。
③、清算本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)情況,由財(cái)務(wù)組進(jìn)行詳細(xì)的財(cái)務(wù)清點(diǎn)和盤算。
④、結(jié)束我們本次社會(huì)實(shí)踐,各自乘車回家或回學(xué)校。
(三)第三階段:后期工作總結(jié)
時(shí)間:9月上旬
內(nèi)容:
1、召開分隊(duì)第四次會(huì)議,會(huì)議由副隊(duì)長(zhǎng)湯丹主持,主要是通過(guò)交流、分享、總結(jié),讓每個(gè)隊(duì)員分享實(shí)踐感悟和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同進(jìn)步,然后完成自己實(shí)踐經(jīng)歷的心得體會(huì)。
2、匯總本次活動(dòng)中的所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、記錄、調(diào)查結(jié)果以及媒體報(bào)道等。
3、做ppt展示本次活動(dòng)成果。
4、上交本次暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)材料。
5、寄送感謝信。
1、打印所需調(diào)查表及相關(guān)文檔費(fèi)用:200元
2、中性筆50支
3、生活費(fèi)15元/天
4、住宿費(fèi)15元/天
5、交通費(fèi)100元/人
6、相機(jī)50元
7、應(yīng)急資金300元
經(jīng)費(fèi)合計(jì):200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元
備注:(此部分經(jīng)費(fèi)主要從老師的項(xiàng)目中支出)
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇十二
20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案.,孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問(wèn)題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。
活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)調(diào)查研究分析,為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。
人力資源:
1、在xx需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。
物力資源:需要調(diào)查問(wèn)卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
目的地:xx省xx縣
時(shí)間:為期三天,一天在敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1調(diào)查問(wèn)卷形式,回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
2典型事例個(gè)別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂(lè)
5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)
6加工成文字材料,做好最后的`總結(jié)。
1、來(lái)回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39*4=156
2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、調(diào)查問(wèn)卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、總計(jì)496元左右
7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出
1、安全問(wèn)題
2、注意大學(xué)生自身形象
組織策劃:xxx
宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇十三
材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)
蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)
南通,常州,淮安,連云港,徐州,蘇州(具體地點(diǎn)待定)
xx年八月份
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)部分成員
10級(jí)化工班部分同學(xué)
通過(guò)這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動(dòng),旨在將社會(huì)上熱衷于宣傳,保護(hù)動(dòng)物的力量結(jié)合起來(lái),更好的有組織的對(duì)社會(huì)上的流浪動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)。讓更多的人明白保護(hù)動(dòng)物的理念,提高保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí),加入到保護(hù)動(dòng)物的行列來(lái)。并通過(guò)這次活動(dòng),聯(lián)系省內(nèi)各地的動(dòng)物保護(hù)組織,以便日后的活動(dòng)一起開展,共同做好保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)。
(一)準(zhǔn)備階段
在七月份,分配給具體成員各自的任務(wù)(包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動(dòng)時(shí)所需要做的準(zhǔn)備工作),統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的橫幅,橫幅上的標(biāo)語(yǔ),傳單,問(wèn)卷,海報(bào),黑色簽字筆,會(huì)服等,并最終確定具體的活動(dòng)地點(diǎn)。
(二)活動(dòng)階段
活動(dòng)的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分,考慮到暑期同學(xué)出行不便,不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動(dòng),所以由協(xié)會(huì)的成員發(fā)動(dòng)活動(dòng)所在地的同學(xué),親友等人員一起參加活動(dòng)。各自按照活動(dòng)的舉辦時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。蘇南地區(qū)活動(dòng)的開展按照常州——南通的順序進(jìn)行(如果有特殊情況,具體再做調(diào)整),蘇北地區(qū)活動(dòng)按照淮安——連云港——徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動(dòng)最后一站,安排在開學(xué)前幾天,由協(xié)會(huì)全體成員參加。
活動(dòng)的開展主要在以下幾個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行:學(xué)校,大型商場(chǎng)前,街道,城鎮(zhèn)的社區(qū),農(nóng)村等等(地點(diǎn)選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū))
八月初(八月一號(hào)至五號(hào))社團(tuán)成員在南京的相互聯(lián)系??梢月?lián)系常州的同學(xué)等人員。
由常州的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),并且聯(lián)系常州相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在常州地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)
在常州的時(shí)間宣傳的時(shí)間盡量控制在一天到兩天。時(shí)間如果較多,可以選擇多個(gè)地點(diǎn)宣傳?;顒?dòng)安排具體人員組織拍照。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。(考慮到常州的娛樂(lè)景點(diǎn)較多,建議地點(diǎn)選在恐龍園或常州大商場(chǎng)的附近進(jìn)行活動(dòng)的宣傳)
常州地區(qū)活動(dòng)結(jié)束后,參加活動(dòng)的成員經(jīng)行活動(dòng)總結(jié),在下次活動(dòng)開始前交換意見,總結(jié)第一次活動(dòng)中的不足,再前往第二個(gè)地區(qū)前做出更正。
八月十五至二十左右,大家在聯(lián)系好后一起前往南通,活動(dòng)地點(diǎn)暫定江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)。(考慮到一: 地處農(nóng)村 , 二 : 活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行,對(duì)在校學(xué)生也是一個(gè)不錯(cuò)的教育。)活動(dòng)時(shí)間安排為一天。
由協(xié)會(huì)成員聯(lián)系栟茶中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物的宣傳,包括傳單的散發(fā),簽字活動(dòng),在高一,高二,高三,各抽取幾個(gè)班級(jí),進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,研究同學(xué)們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)?;顒?dòng)也可以在栟茶古街道上進(jìn)行。在南通地區(qū)的活動(dòng)主要與栟茶中學(xué)合作。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的分析以及活動(dòng)的總結(jié)。至此,蘇南地區(qū)的保護(hù)動(dòng)物宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié),以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動(dòng)總結(jié)發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱(sudadwbh@)
八月十號(hào)至十五號(hào)在淮安地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系,大家安排好時(shí)間,攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往淮安。(淮安地區(qū)的宣傳活動(dòng)暫時(shí)定為一天,所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊,需要兩天的時(shí)間,蘇北地區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)安排好參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)成員的住宿問(wèn)題)
由住在淮安的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)(建議地點(diǎn)選在淮安的`一些景區(qū))。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。
蘇北地區(qū)的同學(xué)活動(dòng)前,可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學(xué),借鑒在常州地區(qū)舉辦活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。在淮安地區(qū)活動(dòng)舉辦結(jié)束后,同學(xué)們自己要進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),由活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一再對(duì)下一次連云港的活動(dòng)進(jìn)行安排。
八月十五至二十號(hào)在連云港地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系,邀請(qǐng)自己的初中高中同學(xué),大家安排好時(shí)間,攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往連云港。(建議連云港地區(qū)的宣傳活動(dòng)定為一天)
由住在連云港的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在連云港地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)(建議地點(diǎn)選在連云港的大型商場(chǎng)附近)。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動(dòng)。
作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動(dòng)地點(diǎn)選在徐州的大學(xué)集中的地區(qū),最好能與某一所大學(xué)進(jìn)行合作一:在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū),宣傳效果較好二:展現(xiàn)我蘇州大學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
八月二十至二十五左右,由在蘇北的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,確定好具體時(shí)間,地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶活動(dòng)所需的物品在徐州碰面。最好能邀請(qǐng)到在徐州本地上大學(xué)的同學(xué)一起參加活動(dòng)的舉辦。(建議徐州市的宣傳活動(dòng)定為兩天,負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)要提前安排好參加活動(dòng)的同學(xué)的住處)
在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)?;顒?dòng)安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
至此蘇北的保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié),以地區(qū)為單位將活動(dòng)總結(jié)以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱(sudadwbh@)
終點(diǎn)站
作為本次活動(dòng)的終點(diǎn)站,我們會(huì)在蘇州市不同地區(qū)進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)初步定在八月二十七號(hào)至二十九號(hào)。協(xié)會(huì)所有成員須提前到學(xué)校。在活動(dòng)舉辦前要與蘇州市動(dòng)物園,蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系好,得到他們的充分的支持。
(1)觀錢主街
(2)汽車南站
(3)蓮花新村
(4)蘇州大學(xué)各個(gè)校區(qū)
協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,確定好具體時(shí)間,地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車或者公交車前往活動(dòng)地點(diǎn)。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳?;顒?dòng)安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一回學(xué)校。
由協(xié)會(huì)的新聞中心整理出相關(guān)的活動(dòng)的通訊稿,照片等材料?;顒?dòng)中心整理出相關(guān)的活動(dòng)總結(jié),以及最終的財(cái)務(wù)開銷。
協(xié)會(huì)的同學(xué)各自整理好暑期實(shí)踐報(bào)告,由協(xié)會(huì)統(tǒng)一提供所需材料。
考慮到協(xié)會(huì)成員的地區(qū)分布不同,在各個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)人分別確定:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:繆磊
蘇南地區(qū):
常州地區(qū):徐晗凝
南通地區(qū):邵衛(wèi)晶,蘇俊峰
(具體活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后,安排到個(gè)人)
蘇北地區(qū):
淮安地區(qū):張?zhí)m蘭
連云港地區(qū):楊鳳鑾
徐州地區(qū):王威威,張心朔
(具體活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后,安排到個(gè)人)
(地區(qū)負(fù)責(zé)人要提前安排好活動(dòng)時(shí)間,場(chǎng)地協(xié)商問(wèn)題,以及尋求地方動(dòng)物保護(hù)組織的協(xié)助,安排好前往參加活動(dòng)的同學(xué)的行程,活動(dòng)具體開展時(shí)的注意點(diǎn),以及活動(dòng)結(jié)束時(shí)的注意點(diǎn),具體的注意點(diǎn)在活動(dòng)流程中有所體現(xiàn))
橫幅:5*100元/條
傳單:xx張*0.1元/張
問(wèn)卷:300份*0.1元/份
噴墨海報(bào):2張*30元/張
黑色記號(hào)筆:10支*2.5元/支
礦泉水:150瓶*1元/瓶
照片:20張*1元/張
小計(jì):985元
車費(fèi)
(1) 公交車費(fèi):100元
蘇南地區(qū)
常州地區(qū)
(1)南通——常州 50元/張*2張
蘇北地區(qū)
淮安地區(qū)
(1) 徐州——淮安 70元/張*2張
連云港地區(qū)
(1) 徐州——連云港 45元/張*2張
小計(jì)430元
總計(jì)1415元
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書教育篇十四
“學(xué)校教育”不是培養(yǎng)學(xué)生的唯一途徑?,F(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)多向度、多融合。為緊跟德育主流,落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,給學(xué)生課余健康成長(zhǎng)空間,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更加緊密的合作。
消防連接你我他。
1.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐意識(shí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的工作習(xí)慣。
3.增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。
1.活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)社區(qū)民警準(zhǔn)備一張消防知識(shí)的幻燈片。
(2)組織學(xué)生參觀消防隊(duì),與消防隊(duì)聯(lián)系并商定參觀時(shí)間。
(3)設(shè)計(jì)“參與社區(qū)建設(shè),做社區(qū)小業(yè)主”問(wèn)卷。
2.活動(dòng)實(shí)施(三天)
第一天:
1.介紹本次社會(huì)實(shí)踐的.主題、內(nèi)容和具體安排。
2.社區(qū)民警會(huì)進(jìn)行消防知識(shí)和簡(jiǎn)單應(yīng)急自救方法的講座。
3.發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè),做社區(qū)小主人”問(wèn)卷,并要求在活動(dòng)結(jié)束時(shí)交回。
4.拜訪消防隊(duì)。
第二天:物管站的工作人員負(fù)責(zé)分組,組織學(xué)生檢查清理樓道和地下室,里面散落著易燃易爆物品。
第三天:討論
1.談?wù)勥@次社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
2.你對(duì)這個(gè)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式有什么看法?你認(rèn)為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以什么樣的形式比較好?
1.給活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)突出的同學(xué)以表?yè)P(yáng),給表現(xiàn)不足的同學(xué)以希望。
2.發(fā)放簽名蓋章的社會(huì)實(shí)踐表,活動(dòng)結(jié)束。